對(duì)于責(zé)任,，通?？梢岳斫獬勺龊梅謨?nèi)的事。當(dāng)意識(shí)到責(zé)任時(shí),，便會(huì)有股動(dòng)力,，自發(fā)地鞭策自己,，不斷前進(jìn),，奮力上游,。不過,，責(zé)任亦是十分沉重，帶給人們沉沉的擔(dān)子,，因?yàn)楹芏嘭?zé)任與生俱來,，下面是小編帶來的責(zé)任的初二描寫話題作文，歡迎閱讀!

責(zé)任的初二描寫話題作文1

每年每月每日,，成千上萬件事向人們撲來,。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂,，疲憊不堪,。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒,。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任,。

在學(xué)校里,，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任,。在家里,，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任,。出門在外,，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任,。大千世界,，草有責(zé)任，花有責(zé)任,，大樹有責(zé)任,。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任,。

對(duì)自己負(fù)責(zé),，也要對(duì)別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故,，發(fā)生的原因種.種,，可說來說去，這不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài),，按規(guī)張制度辦事,，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?

責(zé)任，是重如泰山的承諾,。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著,。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線,。他們英勇,，他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,，誰也沒害怕,，誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

病人來了，每個(gè)人不分晝夜,，細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,，就立刻有人補(bǔ)充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最終,，“非典”被制了,，這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,，那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久,，還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說,，人是背著一個(gè)包袱走路的,。包袱里有家庭，事業(yè),，友情,，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件,。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任,。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn),。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任,。責(zé)任,，是社會(huì)的地基。

沒有它,，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖,。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé),，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國家付責(zé),，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,，感到了站暫時(shí)的輕松,，卻丟失了一生的光彩,。責(zé)任,，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上,。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)吧!

責(zé)任的初二描寫話題作文2

責(zé)任是什么?責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自我天生屬性的尋找與實(shí)現(xiàn)?？晌液髞砺亓私獾?，責(zé)任不僅是通俗意義上的理解，而是要設(shè)身處地去理解、感悟,。

責(zé)任是大愛,。

對(duì)于軍人們來說，責(zé)任是大愛;責(zé)任是保家衛(wèi)國;責(zé)任是“茍利國家生死已,，豈因禍福避趨之”;責(zé)任就是使命,。一個(gè)個(gè)消防員為保護(hù)群眾安全，不幸犧牲;一個(gè)個(gè)警察在風(fēng)雨里堅(jiān)守崗位,，因?yàn)閲?yán)格執(zhí)法而離開我們;一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,，拋頭顱，灑熱血,。他們不計(jì)報(bào)酬,，而是要對(duì)得起肩上的一份責(zé)任，一份為人民服務(wù)的責(zé)任,。軍人是一種很高尚的職業(yè),，只有他們才配得上“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”;只有他們配得上“但使龍城飛將在,，不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄!

責(zé)任是包容,。

對(duì)于父母來說，包容孩子,，無需解釋,。但包容并不代表放縱。有一句話叫做：風(fēng)里雨里,，媽來陪你,。在任何時(shí)候，父母都是給你溫暖給你依靠的人!包容是一種成全,，成全你任何條件;包容是一種呵護(hù),，呵護(hù)著你快快長大;包容是一種放手，放開你去追求自己想要的人生,。如果累了,，別忘了停下腳步，回頭看看,，母親永遠(yuǎn)在那里等著你……

責(zé)任是教育,。

對(duì)于老師來說，教育孩子則是第一職責(zé),。除了親生家庭,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)為第二個(gè)家了。老師不光是教育,，更是一種陪伴,。老師嘔心瀝血地教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍帽M全力教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活。老師通過教育的手段教會(huì)我們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。為什么會(huì)有鄉(xiāng)村支教?這就是作為一名老師的責(zé)任,，這也是老師的高尚職責(zé)所在。

責(zé)任是理想,。

對(duì)于我們來說,，責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。梁啟超曾說過：“盡得大責(zé)任,，就得大快樂;盡得小責(zé)任,，就得小快樂”。這使我有很深的感觸,。作為一名體委,，我的職責(zé)就是管理好大家，收獲的也是整個(gè)班集體的快樂;作為一名小組長,，管理好這一小組的人,，收獲的是這個(gè)小組所帶來的快樂。我們的責(zé)任,，往大了說,，就是一份對(duì)未來的理想的不懈追求與執(zhí)著。責(zé)任承載著我們的理想,，助我到達(dá)成功的彼岸,。

責(zé)任是什么?我想現(xiàn)在你心里已經(jīng)有了答案。

責(zé)任的初二描寫話題作文3

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,，這就是責(zé)任,。

勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，是一種責(zé)任,。1920年,，有個(gè)八歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃,。鄰居向他索賠12.5美元,。在當(dāng)時(shí)，12.5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,。父親拿出12.5美元說：”這錢我可以借給你,，但一年后要還我。”從此,，男孩每天省吃儉用,。一年后終于攢夠了12.5美元還給了父親,，這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·里根,。

為社會(huì)貢獻(xiàn)，是一種責(zé)任。俄國優(yōu)秀的生物學(xué)家,、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),，并取得了巨大成就。他病逝前,，早已決定將自己的遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)解剖用,，并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前,，他對(duì)那位醫(yī)師說：“你還記得我們之間的約定嗎?,，你在負(fù)責(zé)解剖我的尸體時(shí)，請(qǐng)注意我的腸胃,，我身體的毛病,，八成是發(fā)生在那里。”

熱愛祖國,，是一種責(zé)任,。南宋抗金英雄岳飛小的時(shí)候，有一次幾個(gè)結(jié)拜兄弟因?yàn)闆]有飯吃,，約岳飛去攔路搶劫,。岳飛果決拒絕了他們的要約，并勸阻他們不要去干,。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他,。岳飛母親聽說此事后，很高興,。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑,，于是她拿來繡花針，在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字,，然后涂上醋墨,。這四個(gè)字便永不裉色了。從此岳飛英勇殺敵,，真正達(dá)到了他母親的要求,。

古今中外的人們，因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任而有口皆碑,，流芳百世,。“天下興亡，匹夫有責(zé)”是人生的信念;“匈奴未滅,，何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊,。為祖國拋頭顱，灑熱血,，這就是責(zé)任;關(guān)心老人,，愛護(hù)兒童,，這就是責(zé)任;堂堂正正做人，為人民謀利造福,，這就是責(zé)任,。

我們每一個(gè)人把自己身邊的每一件事做好，這就是每個(gè)人最基本的責(zé)任,。

對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)!

責(zé)任的初二描寫話題作文4

“爸爸媽媽把我養(yǎng)大，我要陪伴他們到老”,。

不得何時(shí),，聽到這樣一句話。現(xiàn)在看來,，還真是這么個(gè)理,。

今天，爸爸去醫(yī)院照顧生病的爺爺,，不知道要幾天才能回來,。媽媽去姥姥家了，我一個(gè)人在家,，睡不著覺,，反思一個(gè)詞：責(zé)任。

當(dāng)媽媽爸爸相愛的時(shí)候,，我是他們的愛情結(jié)晶,。當(dāng)我來到這個(gè)美麗可愛的世界的時(shí)候，他們給我無微不至的愛,，小的吃喝拉撒睡,，大到讀書勵(lì)志，為家為國,。很小的時(shí)候他們就為我灌輸了這樣的理念：愛國愛家是我們每個(gè)人的責(zé)任,。

當(dāng)我理解責(zé)任這個(gè)詞語的時(shí)候，是從這樣一件小事開始的,。有一天,，我和爸爸從樓門出來，看到一樓的電子門扳手有點(diǎn)松動(dòng),，爸爸看時(shí)間來得及,，就返身到樓上，取除螺絲刀等工具,，下樓把門扳手重新卸下來,，又仔細(xì)的檢查了松動(dòng)的部位，發(fā)現(xiàn)是丟了一個(gè)小的螺絲帽,，爸爸再次回到樓上,，拿下合適的螺絲帽,，直到裝完為止，我們才離開樓門,。我有點(diǎn)埋怨爸爸多管閑事,，爸爸卻說：“樓門是大家的,，發(fā)現(xiàn)問題,，都應(yīng)該及時(shí)修理，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任”,。我覺得爸爸的話有道理,，對(duì)爸爸說：“今天的做法我給您點(diǎn)贊”。

還有一次,，就是爺爺病了,，爸爸主動(dòng)要求到醫(yī)院照顧，說心里話,，我一百個(gè)不愿意,，因?yàn)榘职炙麄冃置?人，為什么每次都是爸爸去照顧爺爺呢?當(dāng)我又一次表示我的抗議時(shí),，爸爸語重心長的對(duì)我說：“孩子,，孝順父母是我們的責(zé)任，他們把我養(yǎng)大,，我一定陪伴他們到老”,。

雖然我的年齡還不能完全理解“責(zé)任”一次的真正含義，但是,，我認(rèn)同爸爸的觀點(diǎn)：做事情要盡職盡責(zé),。

責(zé)任的初二描寫話題作文5

放學(xué)鈴響了，同學(xué)們迅速的離開教室,，大家匆忙著朝校門涌去,。校門口兩邊的人行道上滿眼望去接孩子的家長和一些發(fā)各種傳單者，地面上躺著五顏六色的紙張,，看似彩妝大道,。

我從放學(xué)人流中擠到了人行道上，臉上露出一天學(xué)習(xí)后放松的笑容,，和同學(xué)有說有笑的朝校門口小店走,。這時(shí)突然一只手伸到我面前，微紅的手上捏著一張紅色傳單,，我隨手接了過來,，并朝過去看了一眼：是一個(gè)個(gè)子不高的女大學(xué)生，戴著一副黑框眼鏡,，穿著一件印著字的紅色馬甲,。我瞥了一眼傳單內(nèi)容,，是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生廣告，也就隨手朝小店門口的垃圾桶扔去,，落在了垃圾桶旁邊,，我隨后進(jìn)入小店買東西。

當(dāng)我買好東西出來時(shí),，猛地發(fā)現(xiàn)仍在垃圾桶旁邊紅色傳單不見了,，垃圾桶里也沒有此顏色的傳單，我好奇的張望搜尋著傳單的去向,，在校門口處看到一個(gè)穿紅色馬甲的女孩正低頭撿著紅色的傳單,，也就是發(fā)我傳單的大學(xué)生。我忽然發(fā)現(xiàn)只有她這種顏色的傳單沒有遺落在路上,。頓時(shí),，我心頭一震，臉上有點(diǎn)發(fā)熱,，后悔當(dāng)初自己那種隨意的動(dòng)作,，文明行為應(yīng)像紅馬甲一樣做起，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,。于是我也不由自主的彎下身子撿起了身邊看到的傳單,，扔到了附近的垃圾桶里。

我撿起一張紅色的傳單遞給了紅馬甲,，紅馬甲姐姐微笑的說：“同學(xué),，謝謝你!”我也就隨口問了一句：“姐姐，你為何要撿起別人仍掉的,，早點(diǎn)發(fā)完可以回家了呀?”她說：“我的責(zé)任是把傳單發(fā)給需要的人,，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”多實(shí)在的一句話,、多感動(dòng)的一個(gè)舉止,，我又一次接受了教育。

是呀,，責(zé)任對(duì)每個(gè)人來說是多么重要,，我們應(yīng)該做一個(gè)有這責(zé)任心的人。校門口人員散去了,，地面上躺著五顏六色的紙張終于消失了,，留下一條原色的街道。