每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家好,！

上學(xué)期,，在各位校長(zhǎng)及老師們的共同努力，全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作取得了較好的成績(jī),。在20xx年全縣教育工作會(huì)上,，我校獲得“目標(biāo)責(zé)任考評(píng)先進(jìn)單位”,、“安全穩(wěn)定先進(jìn)學(xué)?！?、“明星社團(tuán)”等四項(xiàng)榮譽(yù),，在20xx年,，我鎮(zhèn)還獲得西安市“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！?、“平安校園”等17項(xiàng)市,、縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，教師獲得縣級(jí)以上榮譽(yù)56人次,。在此,，我代表中心學(xué)校向辛勤工作的全體教師表示最衷心的感謝：大家辛苦了,！

今天我們召開教育教學(xué)質(zhì)量表彰會(huì),，其目的就是對(duì)上學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，表彰取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校和老師,，推介教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的學(xué)校和老師的成功經(jīng)驗(yàn),，查找教學(xué)工作中的不足之處,，進(jìn)一步全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,。

上學(xué)期中心校對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)一的質(zhì)量檢測(cè),，從監(jiān)考,、閱卷,、統(tǒng)分整個(gè)組考工作是嚴(yán)密的,，本次考試的結(jié)果真實(shí)的體現(xiàn)了各學(xué)校和老師們的教學(xué)實(shí)績(jī)，下面我將統(tǒng)一測(cè)試的情況作個(gè)總結(jié),，希望各位校長(zhǎng),、老師們會(huì)后認(rèn)真回顧一下過(guò)去的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，確定目標(biāo),，制定方案，為今年的工作作好充分準(zhǔn)備,，取得更好成績(jī)。

1,、20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)的總體情況,。通過(guò)分析比較,，歸納以下幾點(diǎn)：

⑴個(gè)別年級(jí)同一科目差距懸殊,。平均分第一名和最后一名分差令人吃驚,，感到擔(dān)心,。我們承認(rèn)學(xué)生的差異性,，承認(rèn)教師的差異性，但是平均分相差幾十分的現(xiàn)象是不正常的,，應(yīng)該引起在座的每一位的反思,。

⑵班級(jí)人數(shù)的多少不是分?jǐn)?shù)差距懸殊的主要原因,。幾十名學(xué)生的班級(jí)獲獎(jiǎng)的大有人在（22人次獲獎(jiǎng)）,，十名學(xué)生左右的班級(jí)獲獎(jiǎng)的也不少（14人次獲獎(jiǎng)）。

⑶教師年齡的大小也不是分?jǐn)?shù)差距懸殊的主要原因,。受表彰的既有中青年教師,，也不乏即將退休的老教師,。

⑷工作認(rèn)真,、愛崗敬業(yè)是取得良好教書育人效果的根本保證,。每位老師都要有“人生不可重來(lái),，學(xué)生不容耽誤”的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí),，古人曾言“庸匠誤器,，器可別制,；庸婦誤衣,，衣可別裁,；庸師誤子弟,，子弟可復(fù)胚乎,？”我們每一位老師要抱著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，給學(xué)生打好文化知識(shí)基礎(chǔ)。

2,、各校的獲獎(jiǎng)情況（各科前三分之一名）：

本次考試1—6年級(jí)共18個(gè)科目,，每個(gè)科目取前三分之一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，總共有36個(gè)科目獎(jiǎng),，各校獲獎(jiǎng)的人次分別是：中心校本部13人次,；響橋小學(xué)9人次,；成道宮小學(xué)7人次,；元馬店小學(xué)3人次,；郝村小學(xué)2人次,；甘水坊小學(xué)1人次；北寺小學(xué)1人次,。

4、教師個(gè)人獲獎(jiǎng)情況,，剛才李校長(zhǎng)已經(jīng)在大會(huì)上逐一宣讀,，我不再重復(fù),。請(qǐng)各位校長(zhǎng)組織本校教師開一個(gè)總結(jié)表彰會(huì),，對(duì)學(xué)校上一學(xué)期的教育教學(xué)工作很好的分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，研究改進(jìn)工作的辦法,，力爭(zhēng)縮小差距,，提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)的整體水平,。在此我覺得應(yīng)該對(duì)以下幾位年齡大的教師提出表?yè)P(yáng)：何彩霞老師,，韓朝暉老師,，趙思文老師,，李會(huì)英老師,，華升民老師,，界文軍老師,，李思睿老師,，他們都已經(jīng)50多歲了,，有的即將退休,。但他們?nèi)砸岳象K伏櫪的精神,，愛崗敬業(yè),，在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn),，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī),，他們所帶的班級(jí)成績(jī)都處于前三名，雖然有的沒有獲獎(jiǎng),，但他們的精神值得全體老師學(xué)習(xí)，給我們中,、青年教師作出了很好的表率,，樹立了榜樣,。

為了進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，我講以下幾點(diǎn)想法,。

1,、提高認(rèn)識(shí)

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，“質(zhì)量是主線”,，希望各位校長(zhǎng)要把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的重點(diǎn),。國(guó)家提倡素質(zhì)教育,，但學(xué)生的文化素質(zhì)是最重要的素質(zhì)之一,，縣教育局對(duì)小學(xué)教育非常重視,，每學(xué)年都對(duì)全縣小學(xué)進(jìn)行抽考,，各校要作好充分準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)在縣抽考中取得優(yōu)異成績(jī),。中心校以后也會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程的管理,，向過(guò)程要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)日常工作的督查和教學(xué)過(guò)程的管理,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),，各位校長(zhǎng)要依據(jù)教育法規(guī)、教學(xué)課程設(shè)置計(jì)劃,、縣教學(xué)常規(guī)管理辦法,、學(xué)校教改工作計(jì)劃等，全面安排好學(xué)校的教學(xué)工作,，對(duì)教師的每一個(gè)教學(xué)步驟進(jìn)行督查,，以保障學(xué)校的日常教學(xué)工作順利有效的進(jìn)行,。

3、制定好管理,、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)方案

為了有效的開展教學(xué)工作,，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,，各校要制定出一套行之有效的管理、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作要按有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行量化,、細(xì)化，并結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行管理,，制定出相關(guān)制度，對(duì)教師的工作評(píng)價(jià)要以教學(xué)質(zhì)量為主,，各校要制定好評(píng)價(jià)細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)方案，評(píng)優(yōu)樹摸,、職稱晉級(jí)都要把教學(xué)質(zhì)量作為主要考評(píng)指標(biāo),。

一是要有理想信念,。教師肩負(fù)著國(guó)家的使命和社會(huì)的責(zé)任,，是學(xué)生人生道路的引路者,。老師要把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,。今天的學(xué)生,，就是祖國(guó)明天的建設(shè)者和棟梁之材,。希望全體教師都能樂(lè)教敬業(yè)，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,，從小懂感恩,，有擔(dān)當(dāng),，講文明，守規(guī)則,。

二是要有道德情操?！暗抡撸疽??！弊鳛榻處?，就要自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，修品養(yǎng)德,，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，?zhēng)做學(xué)生終生難忘的恩師,。

三是要有扎實(shí)學(xué)識(shí),?！暗履苷渖?，才能稱其職?！币蔀橐幻麅?yōu)秀教師,，必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，還必須有讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。宋代的王安石說(shuō)過(guò)：“讀書謂已多,，撫事知不足,?！?、“不讀書不足以應(yīng)事”,。講的就是平時(shí)要善于學(xué)習(xí),，積累知識(shí),，才不會(huì)出現(xiàn)“書到用時(shí)方恨少”的遺憾和尷尬,。

四是要有仁愛之心,。教育不能沒有愛,，就像池塘不能沒有水一樣,，沒有愛就沒有教育,。永遠(yuǎn)懷著一顆善良之心,，溫和對(duì)人對(duì)事,。在學(xué)生犯錯(cuò)誤,、做錯(cuò)事時(shí),，施以和風(fēng)細(xì)雨式的教育,，動(dòng)之以情曉之以理導(dǎo)之以行,，“親其師，信其道”,，才能讓學(xué)生真正“內(nèi)化于心,，外化于行”,。

同志們,，由于剛剛開學(xué),，工作頭緒比較多,，我在此不再占用大家的時(shí)間了,。就讓我們以縣局提出的“質(zhì)量主線、安全底線,、紀(jì)律紅線”為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，加強(qiáng)德育工作，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣創(chuàng)建工作,，為提高我鎮(zhèn)小學(xué)階段的教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力吧,！

謝謝大家,。

教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好,！我叫易x,，來(lái)自新力學(xué)校,。今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起,，共同研究,、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作,，倍感榮幸,。今天的會(huì)議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作,，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光,，甚至為學(xué)區(qū)增光,。

作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班,，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí),。今天就先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法,，請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

首先，我對(duì)我所教的班級(jí)情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數(shù)學(xué),，總體來(lái)看大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了,，改上數(shù)學(xué),。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差,，計(jì)算能力不強(qiáng),。班級(jí)兩級(jí)分化嚴(yán)重，有一批成績(jī)好的可以達(dá)優(yōu)秀,，還有那么一大批就二三十分,。也有部分學(xué)生比較懶,，作業(yè)不完成,，就算完成了也有些是抄別人的,，應(yīng)付老師檢查,。針對(duì)這些各樣的問(wèn)題,，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法,，因人而異,，提出合理的要求,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>

我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué),，抓基礎(chǔ)很重要,。學(xué)生基礎(chǔ)差,，即使老師能力再?gòu)?qiáng)，教學(xué)水平再高,，課講得再精彩，對(duì)那些差生來(lái)說(shuō),，毫無(wú)益處,，他們照樣不知所云。因此,，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),，讓計(jì)算訓(xùn)練日常化,，每天完成幾道各種題型的計(jì)算題,，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力。

作為一名教師必須要抓好備課關(guān),，抓好上課關(guān),。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究,，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān),。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)尖子生,。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,，課堂多向?qū)W困生提問(wèn)，讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái),，當(dāng)面批改他們的作業(yè),，當(dāng)場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo),。其次讓優(yōu)生幫扶,，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率,。

教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo),，并且努力為之奮斗,。有目標(biāo)就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),，就會(huì)獲得理想的結(jié)果,。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，每個(gè)階段乃至每一月、每一周,、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),，強(qiáng)化“今日事、今日畢”,。

嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，不拖拉不推辭,，更不能去抄襲他人的,。平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣,，不要因?yàn)槭д`而導(dǎo)致失分,。

測(cè)試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候光憑老師講解,，學(xué)生練習(xí),，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過(guò)測(cè)試,，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在解決問(wèn)題，才會(huì)印象深刻,。另外測(cè)試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距,，激發(fā)學(xué)生的積極性。

最后,，祝大家身體健康,，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jī),。

教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

下午好！

何提高教學(xué)質(zhì)量,，是一個(gè)大課題,，大學(xué)問(wèn)。我想所有教學(xué)質(zhì)量的提高,，最終都要落實(shí)到每一節(jié)課堂上面,。向課堂40分鐘要質(zhì)量,，打造高效課堂。至于如何上好每一堂課,，關(guān)乎很多專業(yè)的理論和知識(shí),，我想在座各位老師也都很清楚，在這我就不一一述了,。今天我就講一講自己在英語(yǔ)教學(xué)中的幾點(diǎn)切身體會(huì),。

作為語(yǔ)言教學(xué)，我覺得朗讀特別的重要,，朗讀可以培養(yǎng)語(yǔ)感,，還可以調(diào)動(dòng)課堂氣氛。一般我會(huì)要求學(xué)生首先把語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讀標(biāo)準(zhǔn),，其次要讀得整齊,，有力度，有節(jié)奏,?？梢悦黠@的感覺得到當(dāng)同學(xué)們讀得有節(jié)奏有力度的時(shí)候，課堂氣氛變得越來(lái)越熱烈,，學(xué)習(xí)興致越來(lái)越高,，學(xué)習(xí)興趣越發(fā)濃厚。所以我會(huì)花很多時(shí)間去引導(dǎo)同學(xué)們朗讀,。

雖然大部分時(shí)候教學(xué)設(shè)計(jì)都?xì)w于了流程化和標(biāo)準(zhǔn)化,。但有些環(huán)節(jié)還是可以根據(jù)不同的教材內(nèi)容設(shè)計(jì)出更加有趣的教學(xué)活動(dòng)。比如在講到動(dòng)詞時(shí)可以運(yùn)用到全身反應(yīng)法,，老師說(shuō)出單詞讓同學(xué)們做出相應(yīng)的動(dòng)作,。比如環(huán)保主題的單元，讓學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)愛護(hù)環(huán)境的主題海報(bào),。這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)都可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感和參與感,，而不僅僅是被動(dòng)的接受。

小組合作作為一種課堂組織模式有很多優(yōu)點(diǎn),。但是因?yàn)楹芏鄺l件的限制,，不能每堂課都應(yīng)用，只能在某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中使用,。小組成員一般是由成績(jī)好的,，成績(jī)中等的和成績(jī)較差的組成。這樣成績(jī)較差的同學(xué)能得到組內(nèi)其他成員的幫助和輔導(dǎo),。同時(shí)通過(guò)上臺(tái)進(jìn)行小組合作展示學(xué)生的自信心也得到了培養(yǎng),。以前上臺(tái)進(jìn)行小組展示時(shí)，很多同學(xué)都扭扭捏捏,，不敢上去,，現(xiàn)在大家一點(diǎn)都不怯場(chǎng)了,。所以我覺得小組展示是一種很好的膽量的鍛煉方式。當(dāng)然最重要的是運(yùn)用了目標(biāo)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行展示,，達(dá)到了練習(xí)英語(yǔ)的目的,。

最后我想說(shuō)學(xué)生素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量一樣重要。以前期末考試考了100分的同學(xué),，我都會(huì)買本子獎(jiǎng)勵(lì)他們,，但是在學(xué)生接過(guò)本子的時(shí)候，很少有同學(xué)會(huì)跟老師說(shuō)謝謝,。那一刻我就覺得自己很失敗,，雖然學(xué)生考了100分，但那又有什么意義呢,？學(xué)生連最起碼的禮貌都沒有。所以我覺得學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中是非常重要的,。

以上就是我個(gè)人的一些不成熟的看法,，有不恰當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)各位老師批評(píng)指正，謝謝大家,！

教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

各位老師：

上午好,！經(jīng)過(guò)了又一個(gè)不平常暑假，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年,，今天利用這次大會(huì)的機(jī)會(huì),，我就我分管的幾項(xiàng)工作談點(diǎn)粗略的看法：

1、加強(qiáng)學(xué)籍管理,。各學(xué)校在開學(xué)一周內(nèi)完成新生學(xué)籍注冊(cè)和異動(dòng)學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)上辦理工作,。認(rèn)真落實(shí)轄區(qū)內(nèi)年滿6歲兒童接受義務(wù)教育，如有家長(zhǎng)不讓孩子接受義務(wù)教育的,，必須弄清原因,，確需緩學(xué)的要完善手續(xù)。確保每個(gè)適齡兒童完成義務(wù)教育,。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理工作，向管理要質(zhì)量,。各學(xué)校要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)壽區(qū)教委下發(fā)的《中小學(xué)教師常規(guī)管理細(xì)則》,。嚴(yán)格按照細(xì)則要求做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，學(xué)校要加大檢查督查力度,，將各項(xiàng)工作的完成情況作為教師年度考核的重要依據(jù)，絕不能當(dāng)成形式敷衍完事。開學(xué)初，各學(xué)校要嚴(yán)格按照市教委的部頒計(jì)劃排齊課程排足課時(shí)，按照區(qū)教委下發(fā)的作息時(shí)間要求落實(shí)好夏季和冬季不同的作息時(shí)間。開學(xué)前學(xué)校各部門各學(xué)科要認(rèn)真落實(shí)好工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，在分工分課到位后及時(shí)按要求提前備好課。根據(jù)國(guó)家“雙減”文件的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)要求,，一二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè)，三到六年級(jí)書面家庭作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)60分鐘,。

3、認(rèn)真落實(shí)立德樹人的要求,，加強(qiáng)學(xué)生思政教育,。除嚴(yán)格按照課程設(shè)置上好道德與法制課外,，學(xué)校大隊(duì)委和班主任要通過(guò)各種德育活動(dòng)和班務(wù)工作強(qiáng)化學(xué)生品德教育。中心校德育處要統(tǒng)籌安排好全教管中心各學(xué)校的德育主題活動(dòng),，做到每學(xué)月有主題,，每周有具體活動(dòng)。利用好“楊克明紅軍小學(xué)”的紅色資源對(duì)廣大師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。聯(lián)系村,、社區(qū)和家庭做好家校共育工作。積極組織師生參加區(qū)級(jí)舉辦的各種德育活動(dòng),，并力爭(zhēng)取得好成績(jī),。各校成立心理咨詢室，安排好專兼職心理輔導(dǎo)老師對(duì)少數(shù)特殊兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo),，避免出現(xiàn)個(gè)別極端事件的發(fā)生,。

4、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和教育科研工作。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際結(jié)合繼續(xù)教育要求制訂好校本培訓(xùn)計(jì)劃,，在中心校統(tǒng)一安排下認(rèn)真落實(shí),，真正做到提高教師素質(zhì)的目的，并收集好相關(guān)印證資料,。中心校要爭(zhēng)取申報(bào)區(qū)級(jí)課題,，組織青年教師積極參與研究。各學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展課堂教學(xué)研究課,，要做到開學(xué)有計(jì)劃,，課前有準(zhǔn)備，課后認(rèn)真研討,，真正向課堂要質(zhì)量,。鼓勵(lì)教師們積極參與上級(jí)組織的各種教育教學(xué)相關(guān)論文評(píng)選及現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。認(rèn)真搞好“六大功能室”的管理和使用,，特別是實(shí)驗(yàn)室和圖書室的使用率要達(dá)標(biāo),。中心校要結(jié)合少年宮社團(tuán)和課后服務(wù)抓好科技、文體及藝術(shù)活動(dòng),。

5,、各學(xué)校每學(xué)年要開展好“兩節(jié)一會(huì)”。利用藝術(shù)節(jié)科技節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)全面展示學(xué)生素質(zhì)教育成果,，讓每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分展示,。

6、做好“五項(xiàng)管理”工作,。組織教師重新學(xué)習(xí)教育部關(guān)于作業(yè),、睡眠、手機(jī),、讀物,、體質(zhì)五個(gè)方面的要求。各學(xué)校結(jié)合上學(xué)年開展“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督查工作以來(lái)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改,，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表落實(shí)到位,。

教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好,！

近年來(lái),，我校高中部教學(xué)工作銳意進(jìn)取，克難攻堅(jiān),，高考成績(jī)一年比一年進(jìn)步,，高中教育教學(xué)工作正走上良性發(fā)展的道路。剛結(jié)束不久的一?？荚?，我校考生也取得了較好的成績(jī)，192人參加考試,，就有28人成績(jī)達(dá)到劃定的本科線以上,，上本率排我縣同類學(xué)校第一名，全校單科平均分除了文科班英語(yǔ)排第3名外,，其余各科均排第一名,，高三14個(gè)任課老師中有12人獲得教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年高考,，我校上本科線的目標(biāo)是50人,，我們相信，6月是我們收獲的季節(jié),。如何提高高中的教學(xué)質(zhì)量,，我談幾點(diǎn)體會(huì)，權(quán)當(dāng)拋磚引玉,。

1,、每年高考結(jié)束，即刻召開新一屆高三高考備考動(dòng)員會(huì),，激勵(lì)學(xué)生分秒必爭(zhēng),，刻苦努力，奮勇爭(zhēng)先,。營(yíng)造濃厚且適度緊張的備考?xì)夥铡?/p>

2,、對(duì)高三的班主任和任課老師進(jìn)行優(yōu)化組合，選擇教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀而且有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煋?dān)任高三年級(jí)的班主任和任課教師,。并要求高三教師在授課前必須完成近五年高考題的研究,，以提高高考備考的科學(xué)性和針對(duì)性。

3,、制定嚴(yán)格的備考紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)師生一切行動(dòng)聽指揮,。

4,、堅(jiān)持周測(cè)月考制度，訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力,。

5,、堅(jiān)持考后面批制度，幫助學(xué)生打開疑難問(wèn)題這門,，和學(xué)生一起分析每次考試的得失,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

對(duì)薄弱學(xué)校來(lái)說(shuō),，要學(xué)生去拼高分顯然不現(xiàn)實(shí),。只能另辟蹊徑。為此，我們抓住藝術(shù)高考這個(gè)特色不放,，經(jīng)過(guò)幾年的努力,，終于取得了突破，去年底的藝術(shù)統(tǒng)考,，我校已有36人的成績(jī)達(dá)到了本科線,。

1、抓教師隊(duì)伍的思想教育,，強(qiáng)調(diào)為人師必須要為人師表,，為學(xué)生的成人成才而努力。

2,、提倡奉獻(xiàn)精神,，贈(zèng)人玫瑰，手留余香,。沒有奉獻(xiàn)精神,，沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，怎樣去燃燒激情,？怎樣去沖鋒陷陣,？我校現(xiàn)在的高三教師中,，劉智慧副校長(zhǎng)擔(dān)任一個(gè)班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,；教務(wù)處的方圓主任和張桂武副主任，在另一個(gè)班主任老師請(qǐng)產(chǎn)假后,，勇于擔(dān)責(zé),，分別主動(dòng)承擔(dān)更多的授課任務(wù)和班主任的工作；陳茉老師,、黎美麗老師,、韋肖華老師雖都已身懷六甲，仍然熱情飽滿地奮斗在教學(xué)第一線,。有這樣拼搏,、有這樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍，何愁我們的教學(xué)質(zhì)量提高不起來(lái),？

3,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平,。

4,、注重對(duì)教師的人文關(guān)懷，主動(dòng)為老師排憂解難,，讓老師感受到來(lái)自學(xué)校的尊重和溫暖,。

這方面主要是以“陪伴”為始終,。老師陪伴學(xué)生去遠(yuǎn)足；陪伴學(xué)生包餃子,；陪伴學(xué)生加夜班,；陪伴學(xué)生去運(yùn)動(dòng)；陪伴學(xué)生高興共享,、難過(guò)共擔(dān),。這樣融洽的新型的師生關(guān)系對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量有著事半功倍的效果。畢竟學(xué)生的健康成長(zhǎng)和和全面發(fā)展才是我們教育的根本,。

教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

各位老師：

大家下午好,！

今天很榮幸，能在這里和大家一起分享自己在教學(xué)上的一些經(jīng)驗(yàn),！“如何提高教學(xué)質(zhì)量”這是作為教師的我們常論的話題也是長(zhǎng)時(shí)間困擾教師們的一個(gè)問(wèn)題,。針對(duì)這一問(wèn)題我認(rèn)為以下四點(diǎn)至關(guān)重要：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

作為一名班主任我清楚的認(rèn)識(shí)到好的班風(fēng)能把差生帶好,，壞的班風(fēng)也能把好生帶差，所以培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提保證,。所以我采取了以下幾點(diǎn)措施：

首先,，利用班隊(duì)課，晨會(huì),，傳達(dá)學(xué)校,、班級(jí)等各項(xiàng)紀(jì)律要求，讓學(xué)生知道紀(jì)律的重要性,，要讓遵守紀(jì)律成為學(xué)生的自覺要求,。

其次，在學(xué)生中樹立榜樣,，讓學(xué)生去感受身邊的表率,，更具有真實(shí)性，影響將更大,。只要持之以恒,，就一定會(huì)使班級(jí)向良好的方面發(fā)展。

最后,，要求每個(gè)人都必須有明確的目標(biāo)，比如我班每學(xué)期都確立班級(jí)目標(biāo),，每次測(cè)試學(xué)生都確立切實(shí)的個(gè)人奮斗目標(biāo),，并把目標(biāo)貼在課桌的右下方，時(shí)刻激勵(lì)自己朝目標(biāo)前進(jìn),。

二,、提高課堂學(xué)習(xí)效率,。

提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量,，上好每一堂課,。我盡量要求自己做好如下幾方面：

1、在教學(xué)前要做好準(zhǔn)備,。精選好內(nèi)容的多少及內(nèi)容的生動(dòng)性,、豐富性。

2,、語(yǔ)言要有條理,，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確,。

3,、在執(zhí)教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài),，切忌將個(gè)人情感因素遷移至課堂,，破壞課堂氣氛。

4,、在課堂上盡可能的吸引學(xué)生注意,。

5、上課過(guò)程中一定要有師生之間的互動(dòng),。通過(guò)相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，知道自己的教學(xué)效果。

6,、上課多讓學(xué)生回答問(wèn)題,，特別是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，這樣也能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講,。

三,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)提高作業(yè)的含金量：

1、布置作業(yè)做到精練,。有針對(duì)性,，有層次性。特別對(duì)后進(jìn)生課本上的課后練習(xí)不一定要求學(xué)生全都做完,，布置的家庭作業(yè)要盡量避免大量的重復(fù),。也可以設(shè)計(jì)為“基本題”，“技能題”“能力題”的模式,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

四、做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作,。

對(duì)于后進(jìn)生,，我們不能強(qiáng)加要求，否則真的希望越大,，失望越大,。對(duì)于他們，教師要耐心等待答案,，這一點(diǎn)是增強(qiáng)學(xué)生自信心必要的途徑,教師應(yīng)把鼓勵(lì)貫穿于始終,，其實(shí)后進(jìn)生比優(yōu)秀生需要更多的鼓勵(lì)，不能總給后進(jìn)生一個(gè)落后于別人的感覺,，但也得把握一個(gè)度,，對(duì)于后進(jìn)生要采取寬容的態(tài)度，有時(shí)確實(shí)由于智商的緣故,，或者注意力集中的特征,，使得接受知識(shí)的能力受到嚴(yán)重影響，這就要求教師需要通過(guò)合適方法來(lái)最大程度的緊繃學(xué)生的神經(jīng)把學(xué)習(xí)氛圍調(diào)到最熱狀態(tài),。

總之,，育人成才是一門精雕細(xì)刻的藝術(shù)，從教路上還有很多問(wèn)題有待我們思考解決,。以上就是我教學(xué)上的一些想法,，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好,！

我xxx，xx莊xx中一名普通的班主任教師,，今天能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言,，我感到十分的榮幸，在這里,，我用最純真的心,，最真摯的情，代表x莊x中全體師生,，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在縣教體局和xx莊中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我們魏莊一中的教育事業(yè)碩果累累,，正一步步走向輝煌。

在我的工作中,，沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,，也沒有催人淚下的感人故事，有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，作為班主任隊(duì)伍中最普通的一員,，能獲得優(yōu)異的成績(jī)，是黨和政府的關(guān)愛,，是學(xué)校為我提供了施展抱負(fù)的平臺(tái),，是各位同仁的辛勤付出和無(wú)私幫助，也是我們魏莊一中全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)所贏得的,。

從教以來(lái),，我從來(lái)沒有忘記過(guò)自己的身份，努力盡著一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé),。和學(xué)生為了相同的目標(biāo)而奮斗,，和學(xué)生為了一樣的感動(dòng)而歡呼。工作的每一天,，我都沒有忘記提高自身的素質(zhì),，教育教學(xué)雜志，讀讀,，摘摘,。博采他山石，琢為自家玉,；工作的每一天,，我都充滿激情地耕耘著建設(shè)著我的親愛的班級(jí)，不斷地積累教育智慧和生命智慧,；工作的每一天,，我都帶著喜悅的心情走進(jìn)教室，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，課堂上的和諧成了我快樂(lè)的音符,；工作的每一天，我都把愛鑲在舉手投足間,，嵌在一顰一笑中,，讓學(xué)生時(shí)刻感受到信任與鼓舞。我把學(xué)生看成是自己的孩子,，不失時(shí)機(jī)地讓迷茫的孩子找到方向,，為自卑的孩子送一份自信，讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中,。寒來(lái)暑往,，風(fēng)雨十九年,，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾,。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果,。我愿意成為學(xué)生的跳板,，用我有限的能力和無(wú)限的精力把他們送到自己滿意的高等學(xué)府。

真誠(chéng)的付出迎來(lái)累累的收獲,，各種榮譽(yù)接踵而至：xx縣優(yōu)秀教師,、xx縣教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，xx縣優(yōu)秀班主任,、xx縣骨干教師等等,。每次取得成績(jī)，我都這樣想：我只是一個(gè)在大海邊游戲的孩子,，非常幸運(yùn)地?fù)斓搅艘恍┟利惖呢悮?。難忘學(xué)校讓我們到xx中學(xué)、xxxx學(xué)校,、xx學(xué)校,、xx附中，xx中學(xué)等全國(guó)名校取經(jīng)學(xué)習(xí)之后,，確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高,；名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí),。難忘學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦,，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),、接收新觀念；難忘學(xué)校的博客里面,，時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),，從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田,，促進(jìn)我的成長(zhǎng),。每次取得成績(jī)，我都這樣想：作為一名班主任老師,，真正意義上的成功應(yīng)該是自己學(xué)生的成功,、是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年中招考試，我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,，其中縣一中xx班錄取我們4人,，兩名被xx學(xué)校錄取的同學(xué)，分別獲得xx學(xué)校的一等和二等獎(jiǎng)學(xué)金,，我們?yōu)樗麄兊某晒Χ院?。想起我的班?jí)在今年xx縣的教育教學(xué)評(píng)估中，取得a類學(xué)校的第一名,，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已；想起今年我們校在xx縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,，我們xx莊xx中再次取得全縣第一名,，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲；想起我們的老師,，好學(xué)上進(jìn),，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育,，永懷敬畏之心,；對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c,；對(duì)工作中的每一件事,，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄,，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么,，從現(xiàn)在開始,，我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭,。

今天,，坐在這里的每一個(gè)人，都曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò)艱辛的努力,。今天,，坐在這里的每一個(gè)人，都是優(yōu)秀的,。我們?cè)颈拔?，因?yàn)榻逃驗(yàn)橐环菔姑?，我們的生命由渺小變得莊嚴(yán)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)獲得了或濃或淡的掌聲。但是,，我們不能停,，不能歇，我們的腳步只能向前,，這是教育賦予我們的使命,，在你的肩頭，也在我的肩頭,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同志們，滴水穿石的成就,，只問(wèn)耕耘的精神,。高于命運(yùn)的理想，歷史選擇的天時(shí),，花開處處的地利,，八方扶持的人和，猶如一張張鼓起的風(fēng)帆,，將我們推到漲潮的海上,。讓我們擔(dān)起教育賦予我們的使命，隨潮而歌,，踏浪而行,。

在我們xx教育的大海中，我只是一滴水,，微不足道的一滴,，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值,。

最后,，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福,，永遠(yuǎn)年輕,！

教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

各位校長(zhǎng)、老師們：

大家上午好,！

在這秋高氣爽,、丹桂飄香的季節(jié)里，我們送走了—學(xué)年,，迎來(lái)了—學(xué)年,，在過(guò)去的一年里我們兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮,，取得了豐碩的成果,。獲得縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,，列全縣第四位的教學(xué)成績(jī)，繼去年第一位,，又列全縣前五位的好成績(jī),，這個(gè)成績(jī)的取得得力于我們肖校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)；得力于各位校長(zhǎng)的管理有方,；得力于各位老師的辛苦耕耘,。在此我作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，謝謝各位校長(zhǎng),、各位老師的艱辛付出,、刻苦努力，銳意進(jìn)??！向大家道一聲：您們辛苦了！

回首過(guò)去,，我們無(wú)怨無(wú)悔，在過(guò)去的一年里我們主要抓了以下幾個(gè)方面的教學(xué)工作：

各位老師都能認(rèn)真的用好周練試卷,，每周組織學(xué)生利用上課（一節(jié)課）時(shí)間進(jìn)行考試,，親自批改、講評(píng),，近距離的找出差距,，做到一步一個(gè)腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，這樣不會(huì)問(wèn)題成堆,，不知從哪抓起,。比如中心小學(xué)的凌觀喜、劉園,、謝淑芳等每次周練都全考,、全批、全登記,、全講評(píng),、常比較。

每月月考我們都將認(rèn)真對(duì)待,，由中心小學(xué)統(tǒng)一安排監(jiān)考,，統(tǒng)一評(píng)卷，并對(duì)每次考試成績(jī)及時(shí)的,、別開生面的進(jìn)行分析,，使各校長(zhǎng)隨時(shí)掌握自己學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科在全鄉(xiāng)的排位，做到有的放矢，隨時(shí)調(diào)整教師的教學(xué)行為,，各校也能及時(shí)組織本校教師召開質(zhì)量分析會(huì),，分析得與失。

靖石這幾年的成績(jī)能這么優(yōu)秀,，我認(rèn)為與我們的老師很敬業(yè)有很大的關(guān)系,，每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行集體辦公，白天無(wú)課在辦公室備課,、改作業(yè),，就連晚上還會(huì)堅(jiān)持辦公一小時(shí)以上，我認(rèn)為這是非常難得的,，這種敬業(yè)精神值得全縣老師學(xué)習(xí),。做學(xué)問(wèn)，搞教學(xué),，首先時(shí)間上要保證好,。

我們起初根據(jù)縣教育局教研計(jì)劃和本鄉(xiāng)實(shí)際，制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃,，在抓計(jì)劃落實(shí)上我們從不打折扣,，教研不僅僅是聽課、議課,，我們還要檢查常規(guī),。每位聽課老師還要寫說(shuō)課稿和書面議課稿，使老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平取得不斷提高,，以后我們將在教研上還要完善各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取成為靖石的特色工作。

1,、不斷給新老師加壓,，各校都制定了幫扶計(jì)劃，近幾年靖石進(jìn)了相當(dāng)一部分新老師,，如果不采取措施,，我們的質(zhì)量將難以保證，為此我們要求各校制定了老中青幫扶計(jì)劃,，使青年教師早日成才,、早入角色。

2,、重視提高教師的業(yè)務(wù)水平,，縣局每年都會(huì)舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、品社科學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng),。中心小學(xué)從選人、指導(dǎo),、參賽等嚴(yán)把每一關(guān),，使我們的教師在參賽中脫穎而出，如語(yǔ)文口語(yǔ)交際競(jìng)賽林婷榮獲一等獎(jiǎng),、品社說(shuō)課競(jìng)賽幸春英榮獲一等獎(jiǎng),、數(shù)學(xué)研課競(jìng)賽彭石香、羅英榮獲二等獎(jiǎng),。

我們教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則既重視平時(shí)的常規(guī)檢查,、教學(xué)競(jìng)賽、完成任務(wù)等,，平時(shí)下去檢查我們不走過(guò)場(chǎng),，對(duì)學(xué)校的評(píng)估從實(shí)從嚴(yán)入手。靖樟小學(xué)從原來(lái)的倒數(shù)到現(xiàn)在的第一名,，這是十分難得的成績(jī),，希望各校向靖樟小學(xué)、中心小學(xué),、黃沙小學(xué)看齊,。展望未來(lái)，我們滿懷信心,，成績(jī)只能代表過(guò)去，要取得好的成績(jī)我們還要找出差距,。歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

1,、周練：有的學(xué)校有的老師拿到周練試卷不當(dāng)一回事，隨便應(yīng)付,，要么發(fā)給學(xué)生回家去做,、不講評(píng)、也不批改,，有的干脆放在自己的抽屜里不聞不問(wèn),，根本沒有發(fā)揮周練的作用，還是那句話,，老師不改的就不要去布置,，布置了的就要去改，再者,，周練是中心小學(xué)花了錢去印發(fā)的

2,、教學(xué)常規(guī)：教學(xué)常規(guī)是老師的常規(guī)工作，很多學(xué)校的部分教師我們下來(lái)查常規(guī)時(shí)拿不出來(lái),，有的班子成員不備課,，這次評(píng)估每個(gè)學(xué)校都滿分,，以后就不是這樣的，我們將不定期下來(lái)抽查,，然后納入評(píng)估分中

3,、參加競(jìng)賽：大部分學(xué)校對(duì)參加教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽不重視，學(xué)校參加鄉(xiāng)里的競(jìng)賽隨便派個(gè)人來(lái),，認(rèn)為比不到還更好,，不要去縣里比，省得到旅差費(fèi),。其實(shí)不然,，這次靖樟、黃沙進(jìn)前三就是他們學(xué)校有老師參加了縣語(yǔ)文和科學(xué)教學(xué)競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)加了7分,。另外,，重點(diǎn)能使我們的老師走出去見識(shí)見識(shí)也是我們學(xué)校的榮譽(yù)。

4,、教學(xué)質(zhì)量：教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校永恒的話題,，什么時(shí)候都少不得，質(zhì)量的好壞取決于校長(zhǎng)的管理,，學(xué)校沒有質(zhì)量一切免談,。有的學(xué)校兩個(gè)學(xué)期的各門學(xué)科都列全鄉(xiāng)倒數(shù)，平時(shí)管理一盤松散,，校務(wù)成咬心斗角,，這樣的學(xué)校要搞好質(zhì)量是不可能的。

5,、安全工作：安全工作是學(xué)校的首要工作,，是重中之重，什么工作都在安全前提下開展的,。我們長(zhǎng)賴小學(xué)小學(xué)的安全事故是血的教訓(xùn),，我們每個(gè)學(xué)校要時(shí)刻繃緊安全這根弦，為此這次長(zhǎng)賴小學(xué)定為不合格,，請(qǐng)各校引以為戒,，高度重視。

教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好!

我們告別了驕陽(yáng)似火的暑假,，又迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期?；仨^(guò)去的三年,，我們學(xué)校在杜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一步一個(gè)腳印,，取得了一串又一串的豐碩成果,，知名度和美譽(yù)度愈來(lái)愈高,，社會(huì)影響力愈來(lái)愈大，品牌效應(yīng)愈來(lái)愈凸顯,，對(duì)教育的話語(yǔ)權(quán)愈來(lái)愈重,，在“區(qū)內(nèi)有品牌、市內(nèi)有位置,、省內(nèi)有聲音”的辦學(xué)道路上走的也愈來(lái)愈自信,。

在新的學(xué)期，我本人也走上了副校長(zhǎng)的工作崗位,，這對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,，我為自己能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在這里,，我首先表示感謝,，衷心地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝杜校長(zhǎng)對(duì)我的嚴(yán)格要求和悉心培養(yǎng),，感謝張校長(zhǎng),、孫校長(zhǎng)、張書記等諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助與鼓勵(lì),，感謝在座的各位老師對(duì)我以往工作的支持和認(rèn)可,。其次表示感恩，感恩于學(xué)校的發(fā)展,，三年來(lái),，杜校長(zhǎng)通過(guò)他過(guò)人的智慧、先進(jìn)的理念,、獨(dú)特的魅力和魄力,，帶領(lǐng)我們大家臥薪嘗膽，把一所普通學(xué)校創(chuàng)成一所品牌學(xué)校,、熱點(diǎn)學(xué)校，可以說(shuō),，沒有杜校長(zhǎng),，就沒有我們學(xué)校今天的大好局面，就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大,，也就沒有我們每個(gè)人的茁壯成長(zhǎng),，學(xué)校發(fā)展好了,，我們個(gè)人才能更快更好的成長(zhǎng),。因此，我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在以杜校長(zhǎng)為核心的校長(zhǎng)室周圍,，與學(xué)校的發(fā)展同呼吸,、共命運(yùn),。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高能力,。副校長(zhǎng)這個(gè)崗位，對(duì)我來(lái)說(shuō),，不單單是對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),，更是對(duì)自己綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。我要向書本學(xué)習(xí),，向大家學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育行政管理規(guī)律,，工作中多請(qǐng)教,、多鉆研、少想當(dāng)然,，不斷提高自己各方面的素質(zhì),，增長(zhǎng)自己的才干，提高自己的管理能力和水平,。

2,、恪盡職守，主動(dòng)工作,。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)學(xué)校能帶給我什么，而要問(wèn)我能為學(xué)校做些什么,?！蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎(chǔ)。我一定立足新崗位,，恪盡職守,，在完成自己分管的工作的同時(shí)，給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手,，與各位副校長(zhǎng)相互配合,，相互支持，分工不分家,，通氣不封閉,，時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā),，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作中不越位、不錯(cuò)位、不偏位、不離位。

3,、嚴(yán)以律己,，廉潔自律,。在副校長(zhǎng)的崗位,，接觸的人和事會(huì)更多,，作為一名黨員干部,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，牢記廉潔條例，潔身自好,，注重形象,，守好底線，不碰高壓線,，不以權(quán)謀私。

總之，在今后的工作中,，我將以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己：一是服從黨性,，二是個(gè)人服從集體,，三是主觀服從客觀,，擺正位置,，當(dāng)好公仆，胸懷全局，當(dāng)好參謀,，服從領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)好助手,，服務(wù)師生,，當(dāng)好橋梁，大處著眼,，小處著手,，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以有效的管理激勵(lì)人,，以自身的行動(dòng)幫助人,，以一腔滾燙的熱血、一顆赤誠(chéng)的心加倍工作,，帶領(lǐng)初二年級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處,，敬請(qǐng)指教!

謝謝大家!

教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

首先感謝學(xué)校給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我們常說(shuō)："教學(xué)有法，但教無(wú)定法",。對(duì)搞好教學(xué)工作,，每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和所采用的方法都不盡相同，下面就我在平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中的一些感受和做法,，向大家匯報(bào),，稱不起經(jīng)驗(yàn)，僅想拋磚引玉,，與各位共勉,，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

細(xì)節(jié)決定成敗,，習(xí)慣成就人生。小學(xué)階段是學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能提高學(xué)習(xí)效率，收到事半功倍的效果,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使學(xué)生終身受益,。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，而聽講又是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。因此要抓好課堂管理,，也就是課堂紀(jì)律，關(guān)注學(xué)生的聽課狀況,。不能只是很賣力的講自己的課,，而不管學(xué)生聽不聽、學(xué)不學(xué),，這樣的課堂就不會(huì)取得好的效果,，所以我講課時(shí)要求學(xué)生必須認(rèn)真聽講。當(dāng)講到一些公式,、概念,、典型練習(xí),，歸納的解題方法以及一些特殊數(shù)我就提醒學(xué)生及時(shí)的記錄下來(lái),，有些還要熟背。除了課堂紀(jì)律的要求,，我還要求學(xué)生中午吃飯時(shí)候安靜的坐在自己座位上吃,，絕對(duì)不可以像之前一樣端著飯碗滿教室走，避免他們養(yǎng)成散漫,、拖延時(shí)間、不守規(guī)矩的壞習(xí)慣,。

大家不難發(fā)現(xiàn)，班級(jí)學(xué)生成績(jī)的好壞在很大程度上受優(yōu)秀率和及格率的影響,，因此無(wú)論哪一學(xué)科都要搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。作為老師,，應(yīng)該偏愛后進(jìn)生,，嚴(yán)愛優(yōu)秀生，博愛中等生,，使不同層次的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高,。我們要舍得在后進(jìn)生上多做文章。每個(gè)后進(jìn)生的背后都有許多感人的閃光的事跡,，要耐心幫助他們,。例如我們班的xxx，我的師傅們看齊,。

平常的聽課和被聽課都是很好的給自己充電的方式,。在聽課時(shí)我會(huì)比較注重老師在某一知識(shí)點(diǎn)的講授方法，還有跟學(xué)生之間的互動(dòng),。取長(zhǎng)補(bǔ)短,。被聽課時(shí)，課后的評(píng)課我會(huì)認(rèn)真聽取每一位老師給的建議,，在此也感謝每一位給我提出過(guò)建議的老師,，是她們的坦誠(chéng)相告，才有我的一點(diǎn)提高,。

我們教研組有一個(gè)好習(xí)慣,，除了集體備課、聽課,、評(píng)課等交流方式外,，平時(shí)課間,、課前時(shí)常進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流，比如說(shuō)課間,，老師討論“這個(gè)地方你會(huì)怎么處理,？”“這個(gè)地方我是怎么處理的'感覺效果不好，你怎么處理的,？”,，提出自己在教學(xué)中的疑惑,，大家互相探討，集思廣益,，這對(duì)我的教學(xué)也是很有促進(jìn)作用的,。特別提倡年輕的教師多參與討論,，時(shí)間長(zhǎng)了，自然受益匪淺,。

其實(shí)這個(gè)是我認(rèn)為最最重要的,，記得廖校在開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候說(shuō),，我們的教師很累,，他們的雙休日都是在備課中度過(guò),。很多時(shí)候，備課所要花費(fèi)的時(shí)間比上課還要多,。但正是因?yàn)樽隽司牡臏?zhǔn)備，才使得課上的效率得以提高,。

一份耕耘,，一份收獲。良好的成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,，明天有待于我加倍努力,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將本著"嚴(yán)、信,、實(shí),、恒"的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，踏實(shí)地學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)地工作,，爭(zhēng)取把教育教學(xué)工作搞得更好,。以上就是我自己在教學(xué)中平時(shí)的一些做法和體會(huì)，有不足之處,，希望各位老師多提寶貴意見,。