每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)教師獲獎(jiǎng)感言篇一
你們好,！
從小父母教育我，人要學(xué)會(huì)感恩,，所以今天我能夠站在這里,，我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事們,，感謝你們對(duì)我的信任和對(duì)我工作的支持,，一直以來我都感到很自豪---因?yàn)槲沂切陆鹕接字蓤@的一員.不經(jīng)意間，十年的幼教時(shí)光在平凡和平靜中悄然走過,，在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,，在這四年里，有很多實(shí)習(xí)的新教師,，經(jīng)常會(huì)和他們討論關(guān)于：“一個(gè)合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么?”可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功，有著學(xué)前教育的理論基礎(chǔ),，也有人說是愛,。這些我都贊同，但我覺得應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,，責(zé)任感,，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心,。一切都無從談起,。
就要平等地欣賞,，對(duì)待身邊的每一位孩子。給每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),，讓每一位孩子在我們新金山幼稚園能健康,、快樂的成長(zhǎng)。老師要最大限度的理解,、寬容,、善待他們。他們的年齡特點(diǎn)使他們更依賴于朝夕相處的老師,。老師的每一個(gè)微笑,，每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情都會(huì)影響到幼兒,。由此可以說幼兒是敏感的,，是脆弱的，她會(huì)因老師看完自己的畫沒有贊揚(yáng)而苦惱一天,，更會(huì)因老師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對(duì)老師的信任,。作為一名幼兒教師需要做的是了解每一個(gè)孩子，并對(duì)孩子給予不同程度的理解,、寬容。就如我班蔣冬豪天天做著惡作劇,，令人心煩,，其實(shí)是他正在表示需要你的理解和關(guān)注。如果我不分青紅皂白的去制止,，他的行為只會(huì)變本加厲,。其實(shí)每個(gè)孩子都有別人所不具備的長(zhǎng)處，那就要看教師是否悉心觀察,，是否已經(jīng)捕捉到,。如果只盯住幼兒的過錯(cuò)，那無疑是加重傷疤的疼痛,，對(duì)于孩子幼小的心靈是一種傷害,。當(dāng)聲不決口的教育他們要友愛、謙讓,、團(tuán)結(jié)時(shí),，作為教師的我更應(yīng)做的是最大限度的理解、寬容,、善待每一位幼兒,。因?yàn)榻處煹睦斫鈱捜莺帽葷?rùn)滑劑，能夠減少師幼之間的摩擦,，增進(jìn)師幼之間的關(guān)系,。
當(dāng)家長(zhǎng)把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,，我知道我的責(zé)任有多重！我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,，關(guān)愛孩子,，幫助孩子。我又要做教師的責(zé)任,，我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，如何學(xué)習(xí)，如何生活,。引導(dǎo)他明白道理,，幫他探索世界奧秘。家長(zhǎng)的期望就是我的努力方向,，我要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，還家長(zhǎng)一個(gè)健康，快樂,、活潑,、聰明的寶貝。幼兒的教育是家園配合的教育,，所以和家長(zhǎng)之間的交流顯得尤為重要,，每天通過家聯(lián)本，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況,，對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,，其實(shí)這些都是新金山教師平凡工作中的點(diǎn)滴。
幼兒園給我提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，如育嬰師培訓(xùn),。吉的堡培訓(xùn)，思維外出學(xué)習(xí)等,，我都珍惜,，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己,。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力,，積極參加教研活動(dòng)、觀摩名師課,、外出參觀優(yōu)秀園所的活動(dòng),，吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來,，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新,。
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我教育已經(jīng)成為專業(yè)教師成長(zhǎng)的重要理念,。特別是對(duì)于我來說,，把自己投入到終身教育中，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。要抓住新金山幼稚園給我提供的每個(gè)展示自我的平臺(tái),，每一個(gè)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所獲取知識(shí)，要通過各種渠道,，不斷充實(shí)自己,，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)的發(fā)展。我覺得一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光,，是一種難得的幸福,。
我知道我前面的道路還很漫長(zhǎng)，但我深信：今天在新金山幼稚園操場(chǎng)上奔跑的追皮球的孩子也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,，也許明天會(huì)響徹在維也納劇院,。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望——民族的希望，世界的希望,，人類的希望,。
幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)教師獲獎(jiǎng)感言篇二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好,！
今年秋天，我收到了一份厚重的禮物——園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師把優(yōu)秀老師這個(gè)榮譽(yù)給了我,，讓我感到莫大的榮幸,。在此，我要深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的姐妹們的支持,。
作為一名在幼兒教育一線的普通老師,，能有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興,，也非常激動(dòng),。在此，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我此時(shí)次刻的心情,。第一個(gè)詞是感謝,。
我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)。因?yàn)樵诮逃谝痪€,，有許多像我一樣工作的老師,，還有許多工作比我出色的老師。是你們,，一路上幫助我成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,，是你們站在我的背后做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，才有我今天的成長(zhǎng),。
第二個(gè)詞是自豪,。自從參加工作以來,，不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個(gè)年頭,。從踏進(jìn)教室，看到小孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始,，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師,，要像愛孩子一樣愛學(xué)生，用愛心去播種,，用智慧去耕耘,。
我深深地知道，一粒種子,，只有植根于沃土,，才能生機(jī)無限。而一名老師,，只有置身充滿團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍,，才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年華,，來到幼兒園這片沃土,。在她的培養(yǎng)、造就下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,，小小的我才得以成長(zhǎng)。
第三個(gè)詞是行動(dòng),。成績(jī)只代表過去,，回顧自己的工作還存在許多不足，為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,，為了回報(bào)單位對(duì)我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的智慧與力量奉獻(xiàn)給幼兒園,，勤奮敬業(yè),，努力做得更好,。
孩子就像一粒粒種子，每粒種子都期望發(fā)芽,，期望開出美麗的花,、長(zhǎng)成參天的樹。每粒種子長(zhǎng)成參天大樹這個(gè)過程,，需要我們有足夠的細(xì)心去呵護(hù),、足夠的耐心去等待。
但是我相信,，有付出才會(huì)有收獲,。作為一名普通老師，今天的我們是幸運(yùn)的,，因?yàn)樵谖覀儗I(yè)成長(zhǎng)的路途上有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，廣大同事和家長(zhǎng)們的理解與支持。幼兒老師的工作是繁瑣,、辛苦的,。可看到一個(gè)個(gè)孩子健康,、快樂地走出校門,，走向更高一級(jí)學(xué)校，我和我的所有同事一樣,，心中很是欣慰,。
我相信，有愛的陽光,，祖國的花朵定會(huì)在春天的大地上開得更燦爛長(zhǎng)久,。新的一學(xué)年已經(jīng)來臨。我將一如既往地用愛去感染學(xué)生,、用愛去熏陶學(xué)生,、用智慧去教育學(xué)生。努力成為真正的人類靈魂的工程師,。
一份耕耘,，一份收獲。老師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中,。我會(huì)把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力,。最后,，大家在新的一學(xué)年里身體健康、工作順利,，也祝愿我們的學(xué)校越辦越好,！
謝謝大家！
幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)教師獲獎(jiǎng)感言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
今天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動(dòng)，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,，以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以,，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!
我相信：包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特別關(guān)懷。
真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,，新的學(xué)期,，我們心中充盈著豐收的喜悅，因?yàn)樵谶^去的日子里我們?cè)?jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅(jiān)持,，坐在這里便是成功,，“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠,，就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把,，照亮一片片心靈。
新的學(xué)期,，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,，那么，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，我已走過了6年的教師生涯,，回望過去的歲月,，有成績(jī)、有失敗,、有歡樂,、也有憂愁…，但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的`道理,，讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的教師,。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。
我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……
不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們，或許一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)侯,，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神,。
我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折,、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!
“耿耿園丁意，拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們永遠(yuǎn)充滿活力!謝謝大家!
幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)教師獲獎(jiǎng)感言篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
在秋高氣爽的美麗季節(jié)里,，我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng),，與四百多位來自新區(qū)各個(gè)幼兒園的幼教同行們進(jìn)行角逐。
彈唱說跳做畫寫這些專業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時(shí)期就是重點(diǎn)課程,，我們知道要想踏上幼兒教師崗位,，扎實(shí)的技能作為最基本的要求是每個(gè)人都應(yīng)牢牢掌握的。
進(jìn)入幼兒園后在與孩子們相處的`日子里更發(fā)現(xiàn),，一首好聽的曲子,、一支優(yōu)美的舞蹈、一幅美麗的圖畫,、一件有趣的手工都能引來孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,，而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴，讓他們得到美的藝術(shù)熏陶,。
但隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高,，我們的惰性仿佛也漸漸產(chǎn)生了，我們時(shí)?？梢钥吹秸n堂上鋼琴已被磁帶所代替,，圖畫成了印刷品，舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,，這不能不說是一種遺憾,。
所幸在這次素質(zhì)比賽中，幼兒教師的專業(yè)技能仍得到了重視,，讓我發(fā)現(xiàn)了自己技能中存在的弱項(xiàng),，從而促使我更勤奮地去練習(xí)，使技能水平又一次得到了提高,。
作為幼兒教師只有具備深厚的專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念,，才有可能為兒童的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在參加比賽的過程中,，我更深刻地體會(huì)到這一點(diǎn),。
由于是異地教學(xué)，教學(xué)對(duì)象完全是一些不認(rèn)識(shí)的孩子,。那么老師對(duì)孩子年齡特征的把握和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的隨機(jī)調(diào)控能力就更能體現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng),。隨著時(shí)代的發(fā)展,，新的教育理念層出不窮，我們只有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐,，才能促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng),，從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變。這次比賽不只是我們專業(yè)素質(zhì)的大比拼,，更是對(duì)我們平時(shí)工作的檢驗(yàn),。
比賽雖然結(jié)束了，思考卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)還包括很多方面,，以上只是我一點(diǎn)小小的感悟。
幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)教師獲獎(jiǎng)感言篇五
尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師,、各位來賓和親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是xx,，是幼兒園大班的老師,。
今天，我們以喜悅的心情迎來了“六一”兒童節(jié),。在這里,，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來參加“六一聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)的家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo),、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在這喜慶的時(shí)刻,，我更要向我們幼兒園所有的小朋友們致以節(jié)日的祝賀,！
每天六點(diǎn)半我就要起床，七點(diǎn)十分趕到幼兒園接第一趟車,，下午五點(diǎn)半才能回家,。孩子一進(jìn)教室，安全的弦就拉得緊緊的,，吃飯,、入廁、學(xué)習(xí),、游戲,、睡覺事事都要關(guān)心。一天下來真的`很累,，但當(dāng)看到孩子們一天天懂事,，一天天進(jìn)步，我心里就有說不出的高興。
記得有一回午飯時(shí)間,，我正準(zhǔn)備給孩子們盛飯,，因?yàn)橐粋€(gè)孩子的腳突然一伸，把我絆倒在地,，當(dāng)時(shí)又氣又窘,，沒想到這個(gè)孩子主動(dòng)來扶我，還說：“對(duì)不起,，老師，你痛不痛呀,？”一聲道歉和問候,，讓我的心暖暖的，連忙起身說：“沒關(guān)系,，老師不怕痛,。但是你以后再不能把腳伸得這么遠(yuǎn)，很容易讓小朋友受傷,?！边@一次，我是用我的親身體驗(yàn)給孩子們上了一堂安全課,。
親愛的家長(zhǎng)朋友們,，3－6歲正是孩子接受教育的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的教育對(duì)孩子一生將起著重要的作用,。俗語說：“三歲看大,，七歲看老”。教育和培養(yǎng)孩子要從小開始,，從生活的一點(diǎn)一滴做起,，為孩子的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論成功與否,，首先,，孩子應(yīng)該是一個(gè)能適應(yīng)各種環(huán)境能獨(dú)立生活的人。幼兒園的教育需要家長(zhǎng)的支持與配合,，“人無完人,，金無足赤”在我們的工作中如有失誤或不足之處，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多包容,、多理解,、多溝通，我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子,，都是愛孩子們的,。
我們是經(jīng)過了專業(yè)學(xué)習(xí)和考核的幼兒教師，我們會(huì)科學(xué)地正確地去愛幼兒,，從小培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)展他們的語言和思維,，開啟他們的智慧，讓這些純真的孩子們擁有一個(gè)快樂的童年,、七彩的童年,！
最后，祝大家身體健康,、工作順利,、合家歡樂！再次感謝大家的聆聽,，預(yù)祝我們“六一聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)圓滿成功,！
幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)教師獲獎(jiǎng)感言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、親愛的家長(zhǎng)和小朋友們：
大家上午好,！
我是大一班小朋友陳奕諾的媽媽。今天,，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠地感謝石化幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,！感謝你們這幾年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！是你們的努力成就了孩子們的快樂;是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容,。
同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們,，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們?cè)谑變簣@收獲了快樂,，學(xué)到了知識(shí),，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生,，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí),、生活的快樂、幸福,。也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來,！
三年前，我把孩子送進(jìn)了石化幼兒園,。一開始,，孩子很不適應(yīng)幼兒園生活。說實(shí)話,，真的永遠(yuǎn)忘不了三位老師對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛,。忘不了石老師為了讓陳奕諾盡快適應(yīng)幼兒園生活，她叫每一個(gè)小朋友和陳奕諾握手，孩子中午不睡覺,，便帶著孩子到自己家去;忘不了耿老師和我說的一句句鼓勵(lì)的話語：“放心上班去吧”;忘不了莊老師和孩子的親切交談;忘不了在小艾老師教室里和孩子一起學(xué)畫畫的情景······,。正是在老師的愛心、細(xì)心,、關(guān)心下,，孩子才有了今天的健康快樂的成長(zhǎng)。我很感動(dòng),，為孩子有這樣愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的老師們感到驕傲、自豪,。在這里,，我真誠地向老師們說一聲：“謝謝你們！”
體驗(yàn)是最好的教育,。對(duì)孩子來說,，體驗(yàn)是一種生活積累,，是一種人生積淀,。孩子經(jīng)歷了過程，才有了體驗(yàn);有了體驗(yàn),，才有所感悟;有了感悟,，才有所收獲。我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶六一活動(dòng)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中,，我和孩子分享,、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的快樂。孩子的童心,、童真,、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。我慶幸讓孩子在石化幼兒園這樣一個(gè)健康,、愉快,、充滿愛心的環(huán)境里，享受了她最寶貴的童年時(shí)光,。相信那一頁頁幼兒成長(zhǎng)檔案里的留言與作品,，會(huì)為孩子保存下最美好的記憶。
最后再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師致敬！衷心地祝愿石化幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利,、幸福安康,。祝福孩子們健康、幸福,、快樂,。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！
謝謝大家,！
幼兒園優(yōu)秀先進(jìn)教師獲獎(jiǎng)感言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好！
今天,，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù),，感到非常榮幸。作為一名新員工,，這個(gè)榮譽(yù),，是對(duì)我極大的鼓勵(lì)。
在幼兒園這個(gè)大家庭里,，我感到很溫暖,。每天早晨，聽到主任優(yōu)美的歌聲,、同事們親切的問候,，看到孩子們天真的笑臉，我深深的愛上了這里,，愛上了這份工作,，愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。
和他們?cè)谝黄?，我仿佛回到了自己的童年,。?dāng)他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,，我感到很快樂,、很滿足。當(dāng)他們無精打采,、身體不舒服時(shí),，孩子們，你們知道我有多么焦急嗎,？當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛,、好奇的問我一個(gè)又一個(gè)“為什么”，那模樣是多可愛??！孩子們,，我愛你們！
在這里,，我想表達(dá)的,，不僅有對(duì)孩子的愛，還有對(duì)大家的感謝,。
第一,，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，提供了我實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),。你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，讓我不斷進(jìn)步,。
第二,，我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情,、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、對(duì)孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白,，對(duì)孩子的放松,，不僅是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,。
第三,，我要感謝幼兒園里的同事們,。你們工作負(fù)責(zé),，充滿了愛心，對(duì)我無微不至的關(guān)心和幫助,，使我很快融入了這個(gè)集體,，感覺到家的溫馨。
第四,，我還要感謝每位孩子和家長(zhǎng)們,。在我看來，我不僅是孩子們的老師,，孩子們也是我的老師,。孩子們的笑臉是我最大的滿足，家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的認(rèn)可,。能得到這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)我的極大鞭策和鼓舞,。我知道，我還是一名新員工,，還有許多不足,，我一定嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,。
謝謝大家,。
