演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
小學(xué)教師節(jié)三分鐘演講稿一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,各位同仁大家好!
今天,,在這個特別的日子里,我能夠站在這里發(fā)言感到十分的榮幸,。 在此,,請允許我向一直以來關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛我們每一位教師的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺,,給予親切關(guān)懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤,,是我對教師的注解。教育是技藝,,更是哲學(xué),,是藝術(shù),是詩篇,,是思想與思想的碰撞,,是心靈 與心靈的交流,是生命與生命的對話,,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學(xué)生,。愛學(xué)生,是教師的天職,。面對孩子,,我首先要求自己是嚴 師,嚴格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其次是父親,我要關(guān)心,、愛護每一個孩子,,使他們健康成長;再次是朋友,我經(jīng) 常站在學(xué)生的角度,,耐心傾聽他們的心聲,。我愛我的班級。每接任一個班級,,我都會將全身心的精力和熱情投在班級 管理上,,因為這是學(xué)生最為重要的成長環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級文化和班集 體,,形成了良好的班風(fēng)班貌,。
我更愛我們這個厚于德,誠于信,,敏于行的充滿正能量的團隊,。可以毫 不夸張地說:在我們學(xué)校,每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩 !多少個靜謐的夜 晚,,他們筆耕不輟。有時,,為了備好一堂課,,研讀教材好多遍 ;有時,為了準備一份講稿,,翻閱大量參考文獻;有時,,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得 不放棄盼望已久的休息日,,熬紅雙眼直到東方破曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,,為教學(xué)的一個細節(jié)而反思揣摩,,為學(xué)生的丁點小事而深思 熟慮。為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。與他們相比,,我所作所為,是如此的平凡,,那 么的渺小,。
“耿耿園丁意 ,拳拳育人心,。”我想,,過去的,現(xiàn)在的,,將來的,,所有的 教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,,再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、生活美滿!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻自己 的力量,, 謝謝大家 !
小學(xué)教師節(jié)三分鐘演講稿二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,,同學(xué)們:
大家好!
在這個碩果累累的九月,,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,,我謹代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
__年__月,,我從__師范學(xué)校畢業(yè),分配到中心小學(xué)。來到這里,,我深深的被班里學(xué)生積極向上,,渴求知識的精神所打動。從教以來,,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,,就沒有教育”。關(guān)心,、愛護學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,,無愛則無教育,。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴父,,在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友,,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會到這種愛,,就會“親其師”,從而“信其道”,,最終實現(xiàn)教育的目標,。帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,,我立足教學(xué)實際,,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),,精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法,。功夫不負有心人,我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅,。
近年來,,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,,今年更是取得了前所未有的好成績,,成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,,無私奉獻,。這次表彰會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,對教學(xué)質(zhì)量的重視,,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌,。知遇之恩當(dāng)畢生相報。
今天我們獲獎了,,這只能作為對我們過去工作的肯定,,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),,與民族的興衰息息相關(guān),,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),,承載著萬千家庭的希望和夢想,。因此,我們在今后的教學(xué)工作中,,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,,為下一代負責(zé),為廣大老百姓負責(zé),,為千萬個家庭負責(zé),。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平,、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階,。讓我們 以新的努力去取得新的成功,,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,家庭美滿,,合家幸福,,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)三分鐘演講稿三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
在第28個教師節(jié)到來的喜慶日子里,,縣委縣政府隆重召開慶祝表彰大會,,這是縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的重視與關(guān)心,更是對我們長期工作在教育戰(zhàn)線上廣大教職工工作成績的充分肯定,。作為一名教師,,能在這樣一個特殊的日子里,,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到萬分榮幸!
我叫.........自_鎮(zhèn)......小學(xué),。---年前,,我懷揣著對這教師這一光輝職業(yè)的向往,步入了教師隊伍,。我記得很清楚,,第一次去小學(xué),50分鐘的顛簸泥濘的路途,,讓我滿身都是黃泥巴,,說實話心里很不舒服,踏入分不清界限的校園,,看著破爛不堪的房屋,,我的心動搖過……但當(dāng)我走進教室,看著那一雙雙異常明亮的眼睛,,微微有點臟的臉,,以及那稚嫩的笑,,我知道我該留下來,。剛剛步入工作崗位,年輕的我欠缺太多的教學(xué)經(jīng)驗,,為盡快適應(yīng)教學(xué),,我找來了大量的專業(yè)書籍提高自己的理論知識,同時,,拜老教師為師,,充分的汲取著他們的經(jīng)驗。中堡小學(xué)地處高寒山區(qū),,我每天擔(dān)心的是學(xué)生能否安全到校上課,,因為山高路遠且河流交錯,有些學(xué)生要走4個小時的山路,,穿過兩條河流,,到了雨季,河流漲水甚是危險,,但孩子們從未有一天缺席,。
四年來,我體會到了其中的一些真諦,,那就是教師身負一種使命,,也代表著一份責(zé)任。所以我不僅是孩子的老師,,更要成為他們的家長,,無微不至的關(guān)心他們,,孩子生病了,我們可以抱一抱;孩子不知所措了,,可以朝他笑一笑;孩子不開心了,,就和他鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦,,但我驕傲,,我是光榮的人民教師。
三尺講臺是我們的人生舞臺,,白色粉筆是我們?nèi)松漠嫻P,。因為熱愛,我深情地演繹著教育人生;因為執(zhí)著,,我微笑著寫下希望;因為榮譽,,增添了我們對做好教育工作的責(zé)任、信心和力量!
老師們,,讓我們攜起手來:
化春蠶——用我們的才能,,讓知識的綢緞從我們身上延伸;
當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明;
做人梯——用我們的堅韌,,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征途,。
謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)三分鐘演講稿四
是老師的人格魅力深深地感召了我。上學(xué)期間的我就立志當(dāng)一名小學(xué)教師,。1986年9月,,帶著青春無限激情,滿懷對教育事業(yè)的熱愛,,我毅然走上了三尺講臺,,實現(xiàn)了我多年的夙愿。
為了承諾中的那縷陽光能五彩斑斕,,二十五個春秋,,我用師德的高尚完善自己的人格,用無私的奉獻,、默默無聞去詮釋教師的本色,,用愛的心泉塑造美好的心靈,用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂,,用自己的言行去影響每一個學(xué)生,,用求實鉆研做養(yǎng)料去滋潤明天的果實。
小學(xué)生是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,,遇到技藝精湛的雕刻師就能使其變成寶,。為此,我力求在自己的工作中不出現(xiàn)任何的差錯,,認真貫徹黨的教育方針,,切實履行教書育人的'職責(zé),,嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結(jié)同事,,關(guān)心學(xué)生,,工作勤奮,樂于奉獻,嚴于律己,。一直擔(dān)任班主任工作,,特別注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),無微不至關(guān)心學(xué)生,,感情上親近學(xué)生,,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,,師生關(guān)系融洽,,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,。
我堅信,,愛心是偉大的,是教師的天賦,,是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙,。因此,平日里對學(xué)生真誠相待,,熱情鼓勵,,耐心幫助,,用師愛的溫情融化學(xué)生“心中的堅冰”,,讓他們在愉悅的情感體驗中接受教育。
那年,,我被分配到一所村小,,接任四年級班主任。班里一個男生陳雙鎖,,打架,、罵人、調(diào)皮,、不愛學(xué)習(xí),。在開學(xué)的一段時間里,他時有故技重演,??墒牵幸惶熘形绶艑W(xué),,我還在教室里批改作文,,他笑呵呵地給我遞上兩個燒餅和一袋榨菜:“老師,,您吃吧!不吃飯,餓得慌,。”我抬頭笑了笑說:“謝謝你,,老師一會兒就回家吃飯,你自己吃吧!”他的臉上露出了燦爛的笑容,。那一刻,,我看到了他也有著一顆善良的童心,此后的日子里,,他時常做出一些助人為樂的好事,。我因勢利導(dǎo),經(jīng)常表揚他,,課間同他和同學(xué)們一起快樂地游戲,。他很愿意和我交流,學(xué)習(xí)投入了,,自覺遵守紀律了,,并且,與同學(xué)們友好相處了,。
調(diào)到中心小學(xué)工作后,,我班一個男生武新濤,因家長粗暴的管教,,他離家出走了,。家長萬般無奈,和我哭訴了孩子的種.種不是,。后來,,孩子來校上學(xué),我和他推心置腹地談話,,他心悅誠服地認識到自己錯了,。考入四中后的一個教師節(jié)他特意來我家送來一個筆記本,,里面寫了一封長長的書信,,情真意切地表達了對我的感激之情。高中畢業(yè)后,,他對其母親說:“我想我們的郭老師了,,我真想去看看她!”
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年暑假開學(xué),一個讓老師們操碎了心,、令老師們感到棘手的學(xué)生張超,,分到了我班。開學(xué)的第一天早晨,,他就試圖跑出教室,,想必是想試試我這個新班主任的脾氣吧,。我靜觀其變,他果然又是一如既往的搗亂,。我于是來個“知己知彼百戰(zhàn)不殆,。”下課了,把他找來,,誠懇地告訴他:“過去的事情老師既往不咎,。從今天開始我相信你一定是老師心目中的好學(xué)生!”孩子嘛,都喜歡當(dāng)干部,,于是,,我就讓他擔(dān)任我班的紀律督查組長,他欣然答應(yīng)了,。那個高興勁兒啊,,讓我再次感受到孩子的童真可愛之處。我誠懇地告訴他,,只有自己以身作則,,才能服眾。他當(dāng)即表示自己能夠做到,。也許,,他看到我對他的信任是真誠的。于是蹦蹦跳跳跑出了辦公室,。除草的時候,,他干得是那么的起勁,我走到他跟前,,看到他已經(jīng)汗流滿面了,。我心疼地用手給他擦去了汗,告訴他去休息一會兒,??墒?,他說什么也不休息,,反而干的更歡了。升旗的時候,,他改變了以往的好動,,特別守紀,我感到由衷的欣慰,。以后的日子里,,他有時不自覺地推同學(xué)一把,當(dāng)他和我的目光交匯時,,他不好意思地尷尬一笑,。我說“沒關(guān)系,,你進步已經(jīng)很大了,以后再努力克制自己就好了,。”他把精力投入到學(xué)習(xí)上去了,。期末考試我所教的語文學(xué)科,他考了93分,,其他各科也都在優(yōu)秀以上,。我由衷的感到欣慰!作為一名平凡的教師,我沒有轟轟烈烈的先進事跡,,也沒有催人淚下的感人故事,,但自己高度的責(zé)任感和滿腔的愛,給了我切實的體會——用愛的和弦,,能奏出美的樂章!
小學(xué)教師節(jié)三分鐘演講稿五
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁:
上午好!我是來自順河中心小學(xué)的侯萍。今天我發(fā)言的題目是:向下扎根,,向上開花,。
我同眾多老師一樣,從事著最平凡的工作,既沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事,就是腳踏實地地耕耘在豐縣鄉(xiāng)村小學(xué),。在來到順河之前,,我一直在徐師一附小工作,地處繁華城區(qū),,校園設(shè)施齊全,,能在這樣一所學(xué)校,已是令人羨慕不已,??晌腋託J佩的是那些能在鄉(xiāng)村學(xué)校給孩子們帶來希望的老師,我覺得鄉(xiāng)村老師才是這個世界上最美的人,。
2021年8月,,我選崗到了順河中心小學(xué)。除了歡喜,,還有更多的憂愁,。記得第一天到學(xué)校報到,也是我人生第一次去順河鎮(zhèn),。我騎著電車,,路越走越窄、路越來越崎嶇不平,,心里也越來越失望,。到學(xué)校報完到,準備返回縣城,電車卻沒電了,,我找了個地方充了兩個小時的電才回到縣城,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心我們的生活,給我們安排好了食宿,,還解決了交通問題,。讓我們這些新來的老師感覺到了家的溫暖。后來縣城到順河的道路修好了,,我每天早晨要六點多出發(fā),,晚上六點才能到家。無論春夏秋冬,,我總是晨讀第一個進班,,放學(xué)檢查完教室最后一個離開。每天往返幾十公里的路程和以校為家的生活,,內(nèi)心又多了幾分對孩子的愧疚,。畢竟自己的孩子才一兩歲,而我卻把一天中大部分的時間留給了學(xué)生,,對自己的孩子卻關(guān)心極少,。有時我的孩子會抱著我鬧:“媽媽,就陪我玩一會兒吧,,就小會兒”,。這時,看看手里的工作沒有完成,,我只能抱著孩子,,對他說:“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)沖刺的時刻,他們更需要媽媽,,我保證一有時間就陪你,。”就這樣,我在領(lǐng)導(dǎo)和家長面前,,能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言,,而作為媽媽,我卻一次又一次的食言,。也正是因為這份愧疚,,才給我更大的動力。
人生無非就兩件事,,一是開始,,二是堅持。
在教學(xué)過程中,,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的孩子和城市的孩子相比,閱讀水平相差很大,。正巧,,我從小就愛閱讀和寫作,在初中的時候,,我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎,。在鄉(xiāng)村小學(xué)教師這樣一個平凡的崗位上,我想將自己的文學(xué)稟賦傳授給學(xué)生,,讓孩子們也能真正愛上閱讀和寫作,。作為一所鄉(xiāng)村小學(xué),學(xué)生家庭藏書極其有限,。我就個人購買了將近200本圖書放在班級的圖書角供學(xué)生自由閱讀,。在我的班級里,每天一小時的閱讀,,每周一次的讀書分享交流會,,每月一次的班級讀書沙龍從不間斷。正是因為大量的閱讀和實踐,,孩子們的閱讀水平有了很大的提高,,每次閱讀課的時候,同學(xué)們也是爭先恐后的搶答,。有時,,我的問題還沒到,學(xué)生就大聲的說出了答案,。在課外閱讀競賽中,,我們有兩名同學(xué)獲得徐州市二等獎的好成績;多位學(xué)生的習(xí)作在報刊發(fā)表,在市級作文大賽中獲獎,。當(dāng)看到孩子們讀寫能力不斷提升,,課堂上妙語連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。
在學(xué)生進步的同時,,我的個人能力和經(jīng)驗也有了很大的提升,,多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進行作文、閱讀教學(xué)研討,,開設(shè)公開課,,十余篇論文獲得國家、省,、市級獎勵,。2021年我還獲得了徐州市的“十大書香人物”的稱號,也是豐縣唯一一個入選的老師,。
有老師問我,,你咋這么厲害呢?其實這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個詞語:勤奮和用心,。
我們班上有個孩子,從小父母離異,,性格怪癖,,剛接班的時候,其他老師告訴我,,他愛撒謊,,常常不做作業(yè),班級里的同學(xué)也不愿意和他在一起玩,。我認為沒有暖不熱的心,,課上課下,我都給予他最大的幫助和關(guān)懷,。去年中秋,,我收到了一份特別的禮物一篇長達兩千字的文章心中寫道:“老師是人的另一位母親,難道我該讓母親失望嗎,,不!我也要奮斗,,也要讓老師因我而快樂!在六年級時,我不停的背書寫字,,終于考了全班第一,。今天是中秋節(jié),看到月亮,,上面映現(xiàn)的不僅是家人,,還有侯老師。請允許我用虔誠的心許下一份遲到的愿望:但愿以后的這一天,,我總能拿著高分的試卷讓侯老師看,,但愿那時她會浮現(xiàn)笑臉。”每每讀到這,,我更加堅信,,我要堅守在鄉(xiāng)村教育的沃土,在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩,。
最后,,我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來結(jié)束我的發(fā)言。“不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功,,教師的光榮就印刻在歷屆學(xué)生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要,。
教師節(jié)演講稿
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