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2022年績效考核總結(jié)報(bào)告4篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-11 14:21:29
2022年績效考核總結(jié)報(bào)告4篇
時間:2022-09-11 14:21:29     小編:江JSX

在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,,要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

2022年績效考核總結(jié)報(bào)告4篇一

20XX年,,績效考核工作緊緊圍繞分公司提出的“將單純績效考核轉(zhuǎn)變?yōu)榭冃Ч芾恚怀隹冃Ы?jīng)營和績效改進(jìn)”的目標(biāo),,在中心黨政班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,結(jié)合中心生產(chǎn)任務(wù)、經(jīng)營管理目標(biāo)順利完成了各項(xiàng)績效考核工作?,F(xiàn)將20xx年度中心績效考核工作開展情況匯報(bào)如下:

1,、部門績效考核工作

20XX年年初,根據(jù)分公司組織人事處和中心的要求,,在總結(jié)20xx年績效考核存在的問題和不足之后,,修訂和完善了部門績效考核辦法和目標(biāo)責(zé)任書。新辦法充分結(jié)合了各部門的工作職責(zé)特點(diǎn),更加全面,、細(xì)致,,可操作性、實(shí)用性更強(qiáng),。新辦法在考核辦公室下,,增設(shè)了五個專項(xiàng)考核組,主要負(fù)責(zé)修訂責(zé)任書和考核標(biāo)準(zhǔn)表,,并負(fù)責(zé)對各部門,、支部、分會進(jìn)行專項(xiàng)考核,;六項(xiàng)責(zé)任書簡化為五項(xiàng),,并將其中兩項(xiàng)責(zé)任書的簽訂主體做了調(diào)整,以加強(qiáng)支部和分會的工作,;考核程序由原考核小組進(jìn)行綜合考核,,調(diào)整為由五個專項(xiàng)考核組進(jìn)行專項(xiàng)考核,考核結(jié)果由考核辦公室匯總,,這樣使考核更加專業(yè)化,、合理化。新辦法強(qiáng)化了績效考核的組織領(lǐng)導(dǎo),,使中心考核領(lǐng)導(dǎo)小組,、考核辦公室、專項(xiàng)考核組能夠充分發(fā)揮作用,;進(jìn)一步細(xì)化了專項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)各部門更好的完善了各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,,健全了各類標(biāo)準(zhǔn),,提高了制度的執(zhí)行力。

部門考核依據(jù)簽訂的責(zé)任書,,由各專業(yè)考核小組進(jìn)行考核,。考核小組成員遵循公平,、公正的原則,,實(shí)行“嚴(yán)考核、結(jié)果申訴,、匯總上報(bào),、領(lǐng)導(dǎo)審定、公布結(jié)果”五步流程,,年終,,取四個季度考核的平均分作為年度考核結(jié)果,。并將考核結(jié)果與個人收入掛鉤,,實(shí)行嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn),起到了以考核促進(jìn)工作落實(shí),、以考核激勵工作熱情的目的??己诉^程中,,從考核負(fù)責(zé)人到參與考核的人員都能盡職盡責(zé)的對待考核,堅(jiān)持原則,,嚴(yán)格按照考核細(xì)則打分,,保證了考核結(jié)果的準(zhǔn)確性和真實(shí)性??冃Э己宿k公室認(rèn)真履行職責(zé),,每季度及時組織開展考核,準(zhǔn)確收集保存各種考核原始資料,,很好的完成了績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組賦予的使命,。

2、員工績效考核工作

員工考核方面,,我們分為中層管理干部考核和員工考核,。中層干部考核分為兩個部分:70%與部門考核掛鉤,30%由中心領(lǐng)導(dǎo)年終打分得出,,打分內(nèi)容主要涉及德,、能、勤,、績,、廉五個方面。員工考核分經(jīng)營管理人員和技能操作人員,,由部門負(fù)責(zé)人每個季度從目標(biāo)完成/工作方法,、工作效率、工作能力,、工作態(tài)度,、工作飽和度、上進(jìn)心/安全環(huán)保意識,、發(fā)展?jié)摿?、遵章守紀(jì)、工作協(xié)調(diào),、責(zé)任感,、精神文明等十一個方面進(jìn)行評分,年終,,取四個季度考核的平均分作為年度考核結(jié)果,。

為確??冃гu估工作的全面性、客觀性與準(zhǔn)確性,,我們要求各部門負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對員工工作過程的監(jiān)督與管理,,在考核標(biāo)準(zhǔn)中記錄關(guān)鍵事件(主要優(yōu)點(diǎn)和主要缺點(diǎn))。通過記錄,,我們能夠更好的發(fā)現(xiàn)問題,,并責(zé)成改進(jìn),及時發(fā)現(xiàn)員工的點(diǎn)滴進(jìn)步,,并給予認(rèn)可,,從而充分調(diào)動員工工作的積極性。

3,、公示考核結(jié)果

中心在考核結(jié)束后,,在廠務(wù)公開欄里及時公布考核成績,給各部門下發(fā)《整改通知書》,,使部門,、員工認(rèn)識到自己在考核期內(nèi)主要的工作成績與不足。月度預(yù)兌現(xiàn),,年終總兌現(xiàn),,提高了干部職工的工作積極性和主觀能動性,重點(diǎn)突出崗位勞動和業(yè)績貢獻(xiàn),,員工的收入與其崗位責(zé)任,、技術(shù)水平、勞動業(yè)績掛鉤,,完全打破了以往論資排輩,、好壞一樣、平均主義等諸多弊端,,使績效工資真正起到對職工的激勵作用,,從而改進(jìn)和提高工作效率。

總體來說,,中心20XX年的績效考核工作取得了令人滿意的效果??冃Э己顺浞煮w現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視,、全員參與、真抓實(shí)干,。以績效考核為契機(jī),,進(jìn)一步完善了各種制度、明確了崗位責(zé)任,、理順了工作關(guān)系,、改進(jìn)了工作中不規(guī)范的現(xiàn)象,提升了中心的日常管理水平。同時,,通過考核也進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的責(zé)任感,,激發(fā)了職工的工作熱情??冃Э己私Y(jié)果也為評價各部門和職工20xx年的業(yè)績提供了依據(jù),。

1、部門績效考核中的部分考核指標(biāo)不夠細(xì)化,,沒有充分結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù),。整改措施:中心考核辦公室將于20xx年年底組織各專業(yè)考核組對五項(xiàng)考核表中的考核指標(biāo)進(jìn)行修訂,并組織各部門進(jìn)行評審,。

2,、部分考核小組人員不夠?qū)I(yè),對考核標(biāo)準(zhǔn)還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹,。整改措施:對各專業(yè)考核組成員進(jìn)行培訓(xùn),,并根據(jù)現(xiàn)工作實(shí)際、工作性質(zhì)對部分人員進(jìn)行調(diào)整,。

3,、員工績效考核方面,在分公司二季度內(nèi)控檢查時提出:未明確將“個人道德行為”納入員工年度考評中,;在個人績效考核指標(biāo)中“職業(yè)道德”指標(biāo)不夠細(xì)化,。整改措施:在20xx年年末組織員工年度考評時,發(fā)通知將“個人道德行為”的內(nèi)容納入中層干部和員工的綜合考核表中,;組織各部門根據(jù)崗位特點(diǎn)細(xì)化“員工績效考核表”中的考核指標(biāo),,將“職業(yè)道德”細(xì)化到各指標(biāo)中,2015年執(zhí)行新考核表,。

4,、員工對績效考核的認(rèn)識還需進(jìn)一步提高。整改措施:20xx年通過多種形式對中心員工進(jìn)行培訓(xùn),,提高認(rèn)識,。

20XX年,中心績效考核組將深入了解本單位的生產(chǎn)業(yè)務(wù)內(nèi)容,,充分結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù),,不斷完善對部門、員工的考核體系,。從中心和職工的利益出發(fā),,進(jìn)一步修訂績效考核制度和崗位工作量化標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好員工,、中層干部的績效考核工作,,及時收集職工的建議和意見,,相互溝通,做好解釋,、協(xié)調(diào)工作,,使中心的績效管理工作更上一層樓。

2022年績效考核總結(jié)報(bào)告4篇二

20XX年,,根據(jù)總公司下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)完善績效考核工作的要求,,在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,積極推進(jìn)全員績效考核工作,,本著規(guī)范管理,,加強(qiáng)管控,提高效率的目的,,特修訂并完善了《績效考核管理制度》,。為績效考核工作順利推進(jìn)提供了有力的保障。現(xiàn)將2012年度績效考核工作開展情況匯報(bào)如下:

為了順利推進(jìn)績效考核工作,,針對我公司具體情況,,在原有的制度上修定、完善和補(bǔ)充了我公司《績效考核管理制度》,,新制度充分結(jié)合了各部門的工作職責(zé)特點(diǎn),,明確了績效考核的指導(dǎo)思想、考核的范圍,、對象,、考核的內(nèi)容、考核的方法,、要求及考核的時間跨度,。更加全面、細(xì)致,,可操作性,、實(shí)用性更強(qiáng)。使我公司的績效考核管理更加規(guī)范化,。

我公司績效考核工作,,始終本著客觀公正的考核原則,實(shí)行上級與下級層層考核的方法,,實(shí)行分?jǐn)?shù)制度,,打分內(nèi)容主要涉及德、能,、勤、績,、廉五個方面,。每月,、每季度由部門負(fù)責(zé)人從工作效率、工作能力,、遵章守紀(jì),、上進(jìn)心、精神文明等方面進(jìn)行評分,,年終,,取四個季度考核的平均分作為年度考核結(jié)果。

在工作中,,各部門負(fù)責(zé)人加強(qiáng)了對員工工作過程的監(jiān)督與管理,,在考核標(biāo)準(zhǔn)中記錄員工工作中的關(guān)鍵事件,通過記錄,,更好的發(fā)現(xiàn)了工作中的問題,,能夠及時責(zé)成改進(jìn),同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)員工的點(diǎn)滴進(jìn)步,,給予認(rèn)可,。在考核過程中,各部門負(fù)責(zé)人都能盡職盡責(zé)的對待考核,,堅(jiān)持原則,,并且嚴(yán)格按照考核細(xì)則打分,保證了考核結(jié)果的準(zhǔn)確性和真實(shí)性,。

通過考核,,充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,,真考核,,避免走過場,以績效考核為契機(jī)進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度,,明確崗位責(zé)任,,理順了工作關(guān)系,改進(jìn)了工作中不規(guī)范的現(xiàn)象,,同時,,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的責(zé)任感,激發(fā)了職工的工作熱情,。

在每月考核結(jié)束后,,通過公司公示欄公布考核成績,使各部門員工認(rèn)識到自己在考核期間內(nèi)主要的工作成績與不足,,提高了干部職工的工作積極性和主觀能動性,,重點(diǎn)突出崗位勞動和業(yè)績貢獻(xiàn),員工的收入與其崗位責(zé)任,、工作業(yè)績掛鉤,,完全打破了以往論資排輩,、好壞一樣、平均主義等諸多弊端,,績效考核真正起到了對職工的激勵作用,,從而改進(jìn)和提高了工作效率。

總體來說,,我公司在20XX年的績效考核工作取得了較為滿意的效果,,在今后的工作中,我公司將再接再厲,,進(jìn)一步修訂績效考核管理制度,,及時收集職工的建議和意見,相互溝通,,協(xié)調(diào)工作,,使單位的績效管理更加規(guī)范化、細(xì)致化,。為公司更好的發(fā)展而努力奮斗,。

2022年績效考核總結(jié)報(bào)告4篇三

今天的會議是局黨委研究決定召開的一次重要會議,主要任務(wù)是對2014年全市教育系統(tǒng)績效考核情況進(jìn)行總結(jié),,表彰先進(jìn),,進(jìn)一步完善績效考核機(jī)制,充分發(fā)揮績效考核在辦人民滿意教育中的導(dǎo)向激勵作用,。剛才,,彭局長通報(bào)了績效考核的結(jié)果,李楓副局長,、歐陽書記也分別就工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)治理和黨風(fēng)廉政建設(shè)作了工作報(bào)告,。等會,何市長還將作重要講話,,請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,,抓好貫徹落實(shí)。下面,,根據(jù)局黨委研究的意見,,我講三點(diǎn)意見。

20XX年是教育系統(tǒng)全面實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核管理的第四年,。在局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,堅(jiān)持考少、考準(zhǔn),、考實(shí),,持續(xù)完善制度,不斷優(yōu)化操作,嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),,績效考核進(jìn)一步規(guī)范,。成立績效考核管理辦公室,深入調(diào)研走訪,,聽取意見建議;系統(tǒng)修訂《考核辦法》,,合理設(shè)置考核項(xiàng)目,,提高業(yè)務(wù)管理分值權(quán)重,形成注重發(fā)展實(shí)績的考核導(dǎo)向,;實(shí)施分級分類考核,,基于單位性質(zhì)和發(fā)展現(xiàn)狀,客觀設(shè)置目標(biāo),,分類評價績效,,提升了考核的公平性和激勵性;積極推進(jìn)陽光公開,,全面公示工作目標(biāo),,接受公眾評價與約束,增強(qiáng)了考核的公信力,;對工作目標(biāo)完成情況實(shí)行考核組,、分管領(lǐng)導(dǎo)和處室三方評價,并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和比例進(jìn)行考核評價,,提高了考核工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確度,;引入特約督導(dǎo)員評估,與各級各類評比表彰嚴(yán)格對接,,實(shí)現(xiàn)平時考核與集中考核的結(jié)合,;改進(jìn)社會公認(rèn)評估,組織單位職工,、服務(wù)對象,、所在社區(qū)評價,實(shí)現(xiàn)了組織評價與群眾評價的結(jié)合,;嚴(yán)格考核組織實(shí)施,,規(guī)范干部民主測評,組織總結(jié)講評,,增強(qiáng)了績效考核的指導(dǎo)性,。2014年,區(qū)縣(市)教育局,、高新區(qū)社會事業(yè)局,、商貿(mào)職院、長沙職院及直屬單位共42個領(lǐng)導(dǎo)班子中,,16個評為一等,,占38,、1%;24個評為二等,,占57,、1%,2個評為三等,,占4,、8%。147名領(lǐng)導(dǎo)干部中,,34人評為一等,,占23%;108人評為二等,,占73,、6%;5人評為三等,,占3,、4%,總體上說,,教育系統(tǒng)績效考核工作是嚴(yán)肅認(rèn)真的,,評價是客觀公正的??冃Э己斯芾韺κ聵I(yè)發(fā)展的導(dǎo)向,、激勵作用得到了充分彰顯。

1,、堅(jiān)持開拓進(jìn)取,、奮發(fā)作為,創(chuàng)造了科學(xué)發(fā)展的良好業(yè)績,。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部立足本地本單位實(shí)際,,圍繞年初確定的目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化績效意識,,爭創(chuàng)一流業(yè)績,,各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。據(jù)統(tǒng)計(jì),,直屬單位累計(jì)536項(xiàng)考核指標(biāo)中,,任務(wù)基本完成、獲合格以上等次的532項(xiàng),,占99,、25%,工作圓滿完成、在省市形成一定影響,,獲優(yōu)秀等次的共187項(xiàng),,占34、89%,。各區(qū)縣市教育局責(zé)任上肩,、積極作為,事業(yè)發(fā)展水平邁上新臺階,,改善辦學(xué)條件取得新

成績

,,推進(jìn)教育教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育贏得了較高的社會公認(rèn),。芙蓉區(qū)、岳麓區(qū)被評為“湖南省建設(shè)教育強(qiáng)縣(市,、區(qū))先進(jìn)單位”,。直屬各單位以教學(xué)為中心,以改革為依托,,以質(zhì)量為導(dǎo)向,,全面提升辦學(xué)品位,全面提高育人規(guī)格,,取得了一系列成績,。全系統(tǒng)高中學(xué)業(yè)水平考試合格率和優(yōu)秀率分別達(dá)90、2%和10,、2%,,比去年分別提高了17、2%和7,、81%,,其中長郡中學(xué)、田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué),、稻田中學(xué)一次性合格率達(dá)100%,;長沙市第六中學(xué)迎難而上、奮力拼搏,,由56,、23%一舉提高到99、6%,;信息,、電子、財(cái)職,、美術(shù)學(xué)校著力提升學(xué)生綜合素質(zhì),,技能抽查合格率100%。雅禮中學(xué)縱深推進(jìn)課程改革,被評為“湖南省首批基礎(chǔ)教育課程改革樣板校”,;長沙電大被評為“全國示范性基層電大”,。職業(yè)教育以“校企合作”為切入點(diǎn)推進(jìn)辦學(xué)模式創(chuàng)新,新增校企合作單位24家,,完成年初任務(wù)160%,,招生5、3萬人,,完成年初任務(wù)106%,。堅(jiān)持德育為先,將學(xué)校教育,、社會教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,,全面提高德育的針對性和實(shí)效性。在大學(xué)生思想政治教育,、心理健康教育,、藝術(shù)教育等工作中,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。在陽光體育運(yùn)動中,,長沙縣被評為全國陽光體育運(yùn)動先進(jìn)縣。教科院,、考試院,、產(chǎn)業(yè)處等直屬機(jī)構(gòu)為全市教育發(fā)展提供了良好的支撐。

2,、堅(jiān)持以人為本,、研訓(xùn)一體,打造了師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。各地各單位緊扣教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,以創(chuàng)新全員績效管理體制為突破點(diǎn),,著力強(qiáng)化教師培訓(xùn),,大力加強(qiáng)

師德師風(fēng)

建設(shè),樹立了長沙教師的良好形象,。2014年,,積極組織實(shí)施多種市級培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)教師16500多人,。區(qū)縣(市)穩(wěn)步推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師交流,,芙蓉區(qū)被省教育廳選定為省級課題試點(diǎn)區(qū)。湘府,、十五中等24所學(xué)校在校本研訓(xùn)工作中做出了示范,。市屬中,、高職采取在職培養(yǎng)、短期培訓(xùn),、技能比武等多項(xiàng)措施,,提升職業(yè)院校教師專業(yè)技能,“雙師型”教師比例達(dá)到64,、5%,,比上年提高12、5個百分點(diǎn),。各單位著力健全全員績效考核機(jī)制,,制定了公平公正、獎優(yōu)罰劣的績效考核方案,,并實(shí)現(xiàn)績效考核結(jié)果與績效工資掛鉤,,績效工資總量中獎勵性部分比例不低于20%,有效調(diào)動了教師工作積極性,。各單位重視師德典型培養(yǎng),,積極宣傳發(fā)動第二屆魅力教師評選活動,展示了長沙教師的新形象,。2014年,全系統(tǒng)公開招聘教師1097名,,評選華天優(yōu)秀教師,、九芝優(yōu)秀班主任等先進(jìn)典型179名,市直學(xué)校22名下鄉(xiāng)支教教師獲通報(bào)表揚(yáng),。

3,、堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,,形成了干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力,。各單位緊貼長沙教育改革發(fā)展的實(shí)際,以改革創(chuàng)新精神提升黨建科學(xué)化水平,,為建設(shè)教育強(qiáng)市,、辦好人民滿意教育提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人才支撐。廣大干部堅(jiān)持扎根基層,、沉在一線,,圍繞制約教育科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵問題、影響

校園

和諧穩(wěn)定的突出問題,,開展領(lǐng)題調(diào)研,。班子內(nèi)部堅(jiān)持分工負(fù)責(zé),講原則,、講風(fēng)格,、講團(tuán)結(jié),,形成了心往一處想,勁往一處使,,齊抓共管,、團(tuán)結(jié)共事的良好局面。雅禮中學(xué),、財(cái)職深入開展

創(chuàng)先爭優(yōu)

活動,,經(jīng)驗(yàn)做法被中央創(chuàng)先爭優(yōu)辦和教育部創(chuàng)先爭優(yōu)辦推介,為全市教育系統(tǒng)爭得了榮譽(yù),。雷鋒學(xué)校的學(xué)雷鋒“168”特色實(shí)踐工程和芙蓉區(qū)馬王堆

小學(xué)

的“五樹三對照”特色實(shí)踐活動,,由省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)辦推薦到教育部參加全國中小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動優(yōu)秀載體評選。瀏陽市教育局實(shí)施“三評”工程,,創(chuàng)新方式評,、上下互動評、對照自身評,,創(chuàng)新了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評形式,,并參加了全國中小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動經(jīng)驗(yàn)交流會。信息職校面向全系統(tǒng)公開選拔科級中層領(lǐng)導(dǎo)干部,,為創(chuàng)新人才選拔機(jī)制作出了有益嘗試,。各單位堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理,、懲防并舉,、注重預(yù)防”的方針,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,,為教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定提供了堅(jiān)強(qiáng)保證,。鐵一中、特殊教育學(xué)校堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”,,加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),,創(chuàng)建“五四”紅旗團(tuán)委、青年文明示范崗,,引導(dǎo)了青年學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)的價值追求,。各單位高度重視,狠抓落實(shí),,文明創(chuàng)建再上新臺階,,長沙職院被評為省文明高校,開福區(qū),、天心區(qū)傾心組織首屆“三湘讀書月”活動,,岳麓區(qū)、高新區(qū),、芙蓉區(qū)傾力支持參與全民終身學(xué)習(xí)活動周,,長沙獲全國全民終身學(xué)習(xí)活動周先進(jìn)城市,。

4、堅(jiān)持依法治校,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),,營造了和諧穩(wěn)定的發(fā)展氛圍。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“安全沒有小事,,責(zé)任重于泰山,,規(guī)范鑄就品牌,民主創(chuàng)造和諧”的理念,,著力加強(qiáng)學(xué)校安全和財(cái)務(wù)后勤管理,,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持依法治校和校務(wù)公開,。財(cái)務(wù)后勤管理中,,嚴(yán)格加強(qiáng)資產(chǎn)管理,堅(jiān)持厲行節(jié)約,,堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)行為,,加強(qiáng)對基建、教輔,、招生等環(huán)節(jié)監(jiān)管,,全年全市無重大亂收費(fèi)、重大商業(yè)賄賂行為或案件發(fā)生,。著力加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)和學(xué)校及周邊安全督查,。8所學(xué)校參加“省級安全文明校園”評選,40所學(xué)校接受了“市級安全文明校園”評估驗(yàn)收,。堅(jiān)持依法治校,全面推進(jìn)校務(wù)公開民主管理工作,,信息,、財(cái)職、明德被評為校務(wù)公開民主管理示范單位,,瀏陽市教育局,、明德、長郡,、實(shí)小等在市總工會產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)工會表彰中獲“先進(jìn)集體”榮譽(yù),。依法治校、科學(xué)管理的系列舉措,,營造了和諧穩(wěn)定的氛圍,,得到了廣大人民群眾的好評。

隨著績效考核管理的深入推進(jìn),,各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部更好地遵循績效考核理念,,把握績效提升關(guān)鍵,,考核的機(jī)制性作用不斷顯現(xiàn),達(dá)到了激勵干事,、警示無為,、提高效率、推動發(fā)展的目的,,強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),。全系統(tǒng)涌現(xiàn)出一大批想干事、能干事,、干成事的優(yōu)秀班子和個人,。

四年的考核實(shí)踐,通過深入考人考事,,我們在積累經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)成績的同時,也更系統(tǒng)地發(fā)現(xiàn)了自身管理存在的問題,,更真實(shí)地看到了績效提升的差距,,進(jìn)一步強(qiáng)化了對共性問題整改的緊迫感。一些典型問題,,雖然只是表現(xiàn)在少數(shù)人,、少數(shù)事上,但值得每個班子,、每個領(lǐng)導(dǎo)干部從中借鑒和自省,。小不治則散,大不治則亂,,不引起高度重視,,及時予以解決,就會影響一個地區(qū),、一個單位的發(fā)展與和諧,。當(dāng)前,班子和干部隊(duì)伍中存在的問題,,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1,、少數(shù)單位績效意識不強(qiáng),責(zé)任有待落實(shí),。隨著績效考核的不斷深入,,一些班子和單位績效層面的普遍性問題日益顯現(xiàn),績效考核工作的規(guī)范性有待進(jìn)一步提升,。有的單位在制定目標(biāo),、謀劃工作時,調(diào)研分析不夠,,對本單位實(shí)情掌握不充分,,沒有體現(xiàn)單位特色,,存在照搬往年考核指標(biāo)的現(xiàn)象;有的在工作推進(jìn)中,,沒有進(jìn)行任務(wù)分解,、責(zé)任分工,沒有落實(shí)工作責(zé)任,;有的沒有以目標(biāo)來統(tǒng)籌工作,,導(dǎo)致工作和目標(biāo)脫節(jié),沒充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向作用,;有的爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng),,少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子平時不關(guān)心、不重視考核,,臨時抱佛腳,;有的沒有領(lǐng)會績效考核操作規(guī)則,迎檢資料散,、亂,、缺,存在一些獲獎材料一獎多放,、張冠李戴現(xiàn)象,。

2、部分工作改革創(chuàng)新不夠,,質(zhì)量有待提高,。少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子墨守成規(guī),缺乏改革創(chuàng)新意識和爭先進(jìn)位的意識,?;驖M足于既有做法和辦法,或等待“上邊”發(fā)指令,、拿方案,、定政策,樂于走現(xiàn)成路線,,導(dǎo)致本單位工作缺乏特色和亮點(diǎn),既制約了工作質(zhì)量,,又影響了績效評價得分,,導(dǎo)致極少數(shù)班子績效水平徘徊靠后??冃мk認(rèn)定為“優(yōu)秀”等次的187項(xiàng)考核指標(biāo)中,,有的是立足實(shí)際、科學(xué)謀劃,,形成了鮮明特點(diǎn),;有的是落實(shí)責(zé)任,、扎實(shí)推進(jìn),取得了突出成績,;有的是主動作為,、改革創(chuàng)新,形成了影響,。

3,、個別班子和干部社會評價偏低,群眾工作方法有待改進(jìn),。少數(shù)干部對群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,,不能很好地調(diào)研走訪,不能做耐心細(xì)致的思想政治工作,,致使群眾意見大,,影響了黨員干部在職工群眾中的聲望。經(jīng)統(tǒng)計(jì),,各單位服務(wù)對象評價的平均分為96,、69,但4個單位得分在90分以下,,最低的兩個單位為87,、1和88分;3個單位教職工評價得分在90分以下,,分別有14%,、17、8%,、21,、1%的教職工對班子評價為“一般”和“差”;少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在單位職工評價中,,基本稱職和不稱職率達(dá)到20%,;個別單位在社區(qū)評價中得分僅為86、67分,;極個別領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)測評中“不廉潔”比例較高,。這些雖然是個別現(xiàn)象,但更多地反映出我們的工作與人民群眾的要求與期盼相比,,還有較大的距離,,必須從主觀上找原因。

四年來,,全系統(tǒng)絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅(jiān)決服從,、主動服務(wù)于市教育局的決策部署,圍繞中心抓落實(shí),服務(wù)大局爭貢獻(xiàn),,奮勇爭先,,確保了各項(xiàng)工作的圓滿完成,但也有極少數(shù)的班子績效水平游離在后,,希望這些單位的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠以此為契機(jī),,通過借鑒、反思,,推動本單位事業(yè)發(fā)展,。

績效考核已經(jīng)開展四年。四年來的探索實(shí)踐啟示我們,,必須在毫不動搖的堅(jiān)持中推進(jìn)考核制度持續(xù)改進(jìn)和完善,,必須緊扣服務(wù)科學(xué)發(fā)展大局彰顯考核機(jī)制的作用,必須始終堅(jiān)持陽光公開不斷提升考核評價的公信力,,必須深度運(yùn)用考核結(jié)果促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),。2011年,我們將按照市委,、市政府的總體要求,,繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范、完善,、發(fā)展的思路,,不斷提升績效考核的科學(xué)化水平,為建設(shè)教育強(qiáng)市辦好人民滿意教育提供動力和支持,。

1,、科學(xué)制定目標(biāo),彰顯正確導(dǎo)向,。本次會議后,,要迅速啟動今年考核目標(biāo)的制定,突出把握以下三個方面:一是任務(wù)分解要科學(xué),,充分考核不同類別,、不同地區(qū)、不同單位的差異性,,合理設(shè)置指標(biāo)內(nèi)容,、難度和分值權(quán)重,增強(qiáng)考核的可比性,,提高績效考核指標(biāo)體系設(shè)置的科學(xué)化水平,。二是指標(biāo)設(shè)置要可考,優(yōu)化調(diào)整一批考核指標(biāo),,剔除一些導(dǎo)向不明確、可考性不強(qiáng)的指標(biāo),,要在中心工作,、發(fā)展實(shí)績上加大考核力度,,強(qiáng)化考核的導(dǎo)向性。三是評價方式要有效,。要構(gòu)建以評價主體多元化,、評價方式多樣化為特征的評價體系,以有效的評價來引領(lǐng)發(fā)展,、激勵作為,。各單位要按要求做好目標(biāo)自報(bào)工作,立足實(shí)際情況,,加壓奮進(jìn),,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不能無原則,、無依據(jù)地自我降低目標(biāo)要求,。目標(biāo)體系一經(jīng)審定下達(dá),就要迅速抓好分解落實(shí),,非特殊原因,,未經(jīng)組織程序,不得隨意調(diào)整目標(biāo)任務(wù)和目標(biāo)值,,確??己斯ぷ鞯膰?yán)肅性。

2,、加強(qiáng)常態(tài)管理,,提高績效水平。著力加強(qiáng)對各單位工作目標(biāo)完成情況的日常監(jiān)控,,每季度抽查匯總情況,,實(shí)行動態(tài)考核、常態(tài)考核,。完善績效信息定期交流機(jī)制,,有效整合各類評比表彰、工作督查,、群眾測評等數(shù)據(jù)信息,,為年終集中考核提供客觀數(shù)據(jù)。要繼續(xù)堅(jiān)持考核陽光公開,,工作目標(biāo)和完成情況要全面公示,,接受公眾的監(jiān)督和約束。要改進(jìn)社會公認(rèn)評估,,加大要素評估力度,,增加電話調(diào)查、特約督導(dǎo)員評估、服務(wù)對象調(diào)查的樣本量,,增強(qiáng)評價的有效性,。各單位要緊緊圍繞年初確定的目標(biāo)任務(wù),落實(shí)責(zé)任主體,,加強(qiáng)跟蹤管理,,明確完成時限,以過程管理保障績效的提升,。

3,、嚴(yán)肅考評責(zé)任,形成工作合力,??冃мk要牽頭抓總,進(jìn)一步完善制度辦法,,改進(jìn)操作實(shí)施,,強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推動績效考核管理不斷深入,。機(jī)關(guān)各處室要改進(jìn)工作方式,,加大日常督促指導(dǎo)力度,加大信息反饋力度,,及時準(zhǔn)確為績效辦提供第一手考核數(shù)據(jù),。紀(jì)委、監(jiān)察,、保衛(wèi),、信訪、計(jì)生等部門要加強(qiáng)與績效辦的溝通,,對于一票否決的情況要及時登記造冊,,加強(qiáng)信息共享。

4,、綜合運(yùn)用結(jié)果,,增強(qiáng)考核實(shí)效。堅(jiān)持“以發(fā)展論英雄,,憑實(shí)績選干部”的原則,,堅(jiān)決把考核結(jié)果與干部的提拔使用、職務(wù)調(diào)整,、教育培訓(xùn),、監(jiān)督管理相結(jié)合,真正使“考核顯優(yōu)劣”,,“考核看成敗”,,“考核分良莠”,,營造“能者上、平者讓,、庸者下”的氛圍,。要發(fā)揮績效考核的“診斷”功能,探索對部分單位試行績效情況評估報(bào)告制度,,幫助其發(fā)現(xiàn)問題、診斷原因,、提升績效,。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要組織專題會議,認(rèn)真查找不足,,總結(jié)分析得失,,努力整改提高。

同志們,,20XX年是“十二五”規(guī)劃的開篇之年,,發(fā)展任務(wù)更加繁重,面臨挑戰(zhàn)依然巨大,,讓我們在市委,、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以績效考核管理為抓手,,團(tuán)結(jié)奮斗,、真抓實(shí)干,為建設(shè)教育強(qiáng)市,,辦好人民滿意教育做出新的更大貢獻(xiàn),!。

2022年績效考核總結(jié)報(bào)告4篇四

績效考核作為事業(yè)單位人力資源管理的一個重要組成部分,,是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和方法,,對職工的思想品德、工作能力,、工作成績,、工作態(tài)度等方面進(jìn)行的綜合評價,獲得反饋信息,,為管理者的管理提供依據(jù),,促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)得以順利實(shí)現(xiàn)的過程。

一是觀念陳舊,,認(rèn)識不到位,。有些事業(yè)單位人力資源管理者知識欠缺,觀念陳舊,,沒有充分認(rèn)識到通過績效考核可以了解人力資源使用狀況,、使職工明確自己的努力方向,、滿足職工的不同需求來獲得組織競爭力,不能以人為本,,而是把人力資源管理工作當(dāng)做一項(xiàng)瑣碎的事務(wù)性工作來做,,使考核工作流于形式。被考核者則抱著考核就是填表,、評優(yōu),,述職時多報(bào)喜少報(bào)憂,對缺點(diǎn)更是泛泛而談,、應(yīng)付了事,。這樣做既影響了考核質(zhì)量,也難以引起重視,。

二是考核的可操作性不強(qiáng),。目前,事業(yè)單位普遍采取定性與定量,、領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的方式,,按照德、能,、勤,、績四個方面進(jìn)行年度考核。這四個方面僅僅是原則性的規(guī)定,,沒有考核的標(biāo)準(zhǔn)具體化到部門和崗位,;若拿來就用,往往會無從對照,。即考核工作內(nèi)容沒有與本單位的目標(biāo)和使命很好結(jié)合,,沒有具體體現(xiàn)單位的組織文化,考核者憑印象打分,,操作的針對性不強(qiáng),,無法保證考核的效果,失去了績效考核的本來目的,。

三是考核等級過少,,方法簡單化。事業(yè)單位考核一般分為四個等次,,即“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”,。績效考核工作當(dāng)中,,有的單位,、有的部門往往采取強(qiáng)制分布的辦法,將四個等次按照一定的比例,,硬性分配到各個部門,,導(dǎo)致工作業(yè)績優(yōu)秀的員工因部門名額少受到限制,,得不到績效考核的認(rèn)可,不能被評為“優(yōu)秀”,;而工作業(yè)績一般的員工在名額相對較多部門往往被評為優(yōu)秀,。再有就是有些單位為了避免考核中出現(xiàn)矛盾,采取“輪流坐莊”的辦法,,特別是考評結(jié)果涉及有關(guān)人員晉升職稱時,,此類現(xiàn)象顯得尤其突出。從而,,嚴(yán)重挫傷了廣大職工的積極性,、創(chuàng)造性,使整個考核工作失去了它應(yīng)有的意義,。

四是缺乏資料積累,考核周期較長,。目前多數(shù)單位考核實(shí)行的是年度考核,,即一年考核一次。這樣做,,容易使考核者產(chǎn)生“近因效應(yīng)”,,即以被考核者最近幾周或幾個月的表現(xiàn)作為其年度考核的參照,而忽視其在一年的大部分時間的表現(xiàn),。這種對被考核者平時的表現(xiàn)不建賬,、資料不積累,使年終考核與平時工作脫節(jié),,也同樣導(dǎo)致了考核結(jié)果的失真,。

五是考核結(jié)果反饋不當(dāng),與獎懲聯(lián)系不緊密,。多數(shù)事業(yè)單位在考核工作結(jié)束后,,很少向考核對象反饋意見,即使反饋也多是下達(dá)通知,,根本談不上考核雙方進(jìn)行溝通,;而被考核者在完成目標(biāo)任務(wù)和績效過程中存在的問題,也很難得到應(yīng)有的指導(dǎo)和幫助,,從而使考核結(jié)果沒有得到充分利用和轉(zhuǎn)化,,失去考核的意義和作用。再有,,就是考核結(jié)果與考核獎懲不能很好掛鉤,,也是多數(shù)事業(yè)單位績效考核流于形式的一個重要原因。

上述問題的存在,,不僅影響了事業(yè)單位績效考核管理工作的嚴(yán)肅性和客觀公正性,,而且使管理者難以摸清職工隊(duì)伍的真實(shí)情況,,以致于管理者的管理決策失誤、管理失控,,使績效考核工作流于形式,,最終不利于體現(xiàn)單位人力資源管理的有效性,不利于職工的主觀能動性的充分調(diào)動與發(fā)揮,?;诖耍覀兲岢鋈缦赂倪M(jìn)對策,。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高各級管理者對績效考核工作的認(rèn)識。要通過開展各種形式的宣傳教育和組織培訓(xùn)活動,,廣泛宣傳績效考核工作在人力資源管理工作中的重要性,,充分認(rèn)識績效考核工作在事業(yè)單位管理工作發(fā)揮的巨大作用,特別是對廣大員工的激勵作用,、對各項(xiàng)工作的推進(jìn)作用,,促使各級管理者更加科學(xué)理解和正確掌握績效考核的內(nèi)容和方法,提高管理理念和管理意識,,把績效管理真正納入日常管理工作中,,運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)營管理理念分析、總結(jié)工作的得與失,,用發(fā)展的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的意識安排,、督促和檢查各項(xiàng)工作,讓績效考核真正為事業(yè)單位的發(fā)展發(fā)揮積極的促進(jìn)作用,。

二是積極探索,,逐步建立分層次分類別的績效考核標(biāo)準(zhǔn)體系。事業(yè)單位類別主要分為政務(wù)類和業(yè)務(wù)類,,不同類別的職能部門其工作性質(zhì),、工作內(nèi)容、工作重點(diǎn),、工作職責(zé)均有差異,,不能用統(tǒng)一的評價指標(biāo)衡量所有的人。因此,,績效考核工作就應(yīng)根據(jù)不同地區(qū),、不同類別、不同層級的`工作人員,,實(shí)行不同的考核標(biāo)準(zhǔn)體系,。考核工作可以采取定量與定性相結(jié)合,、領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的原則進(jìn)行,。要結(jié)合事業(yè)單位自身特點(diǎn),、人員結(jié)構(gòu)等情況,把被考核者在思想政治表現(xiàn),、職業(yè)道德,、政策理論水平、本職業(yè)務(wù)能力,、協(xié)調(diào)能力,、創(chuàng)新能力、工作數(shù)量質(zhì)量,、工作效率效益等方面量化為具體的考核標(biāo)準(zhǔn),,并在具體實(shí)施的過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn)完善,。

三是建立合理考核周期,,做到日常考核與定期考核相結(jié)合,。日??己耸菣z驗(yàn)考核對象履行崗位職責(zé)的日常情況,是年度考核結(jié)果的業(yè)績依據(jù),。定期考核是以平時考核為基礎(chǔ),對考核對象一段時間以來各方面進(jìn)行全面考核評價,,是考核的最終確定形式,。不僅要通過日常工作了解工作人員的實(shí)際工作表現(xiàn),更要通過定期考核來評價工作人員的業(yè)績狀況,。事業(yè)單位日??己撕投ㄆ诳己说闹芷冢鲉挝粦?yīng)根據(jù)不同性質(zhì),、不同工種,、不同層次、不同任務(wù)目標(biāo)來決定,。一般說來,,高層管理者、科研工作者的考核期限以年度考核為宜,;中層管理者,,應(yīng)以季度考核單位為宜;一般操作性工作者,,應(yīng)以每月考核為宜,。

四是堅(jiān)持考核原則,加強(qiáng)考核者與被考核者的溝通與交流,??冃Э己司哂歇勄诹P懶,、優(yōu)勝劣汰的作用。為此,,應(yīng)堅(jiān)持考核原則,,高度重視民主評議與民主測評,做到領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,,確??己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、公正性,、嚴(yán)肅性,。考核過程中,,考核者與被考核者之間要廣泛開展溝通與交流,。一方面,考核者可以更全面地了解被考核者及其工作情況,,對被考核者作出客觀公正的評價,;另一方面,被考核者能夠了解個人工作與組織期望的差距在哪里,,分析原因,,加以改進(jìn),提高績效,。

五是完善考核工作總結(jié),,拓寬考核結(jié)果運(yùn)用??冃Э己瞬皇且粋€獨(dú)立的管理行為,,是與人力資源管理的

其他

環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系的??己斯ぷ鹘Y(jié)束后,,人力資源管理部門應(yīng)認(rèn)真及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,,以便今后考核工作的改進(jìn),。另外,在應(yīng)用績效考核管理時,,要加強(qiáng)對考核結(jié)果的分析,,提出今后加強(qiáng)管理、提高工作效率的意見,;要注重對考核結(jié)果的運(yùn)用,,盡快兌現(xiàn)獎懲。

綜上所述,全面規(guī)范,、準(zhǔn)確實(shí)施績效考核,,是事業(yè)單位的改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是建立現(xiàn)代人力資源管理制度和體系的核心所在,。因而,,應(yīng)通過分析目前事業(yè)單位績效考核工作中存在的問題,提出相應(yīng)的對策,,加強(qiáng)和改進(jìn)事業(yè)單位的績效考核,,促進(jìn)事業(yè)單位的改革不斷深入。

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