在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇一

歲末年初,，我們再次聚在一齊,，匯報(bào)過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會(huì)和感悟，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,，確是一件很有意義的事情,。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

20__年是我到__中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,，四年是個(gè)不短的時(shí)間,，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個(gè)臺(tái)階，讓我佩服不已,。而我在20__的四年,，雖力求恪盡職守，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊,。我深深認(rèn)識(shí)到,，我不僅僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了,。即將過去的20__年，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲，有委屈,，更多的是迷茫,。下頭，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作,。

一,、一年來所做的主要工作

1、學(xué)習(xí)充電,。

今年3月，我參加了x市首屆校長高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),，并有幸在20__市第20__中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,，讓我真真切切長了見識(shí)，開闊了眼界,，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊。的感觸,，是__人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情,，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻,，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅(jiān)定,。

20__市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,，創(chuàng)立新課堂”的口號(hào),。

啟動(dòng)之初,，他們以課堂博覽會(huì)的形式，用三天時(shí)間,，對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現(xiàn)場做點(diǎn)評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式,。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé),，用趙局長的原話說,，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長,，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中,。

在20__的每一天，我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),，我把這些感受記下來，寫成了系列__日記,，發(fā)在網(wǎng)上,，受到很多網(wǎng)友的好評。

2,、構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動(dòng),。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長,。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來校,，寫上自我的名字,，采取好保護(hù)措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時(shí)除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎(jiǎng),，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到,，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì)更好,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)是能夠陪伴終生的好習(xí)慣,。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。

所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來,。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評選小小藏書家的活動(dòng)中,，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本,，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。20__主抓的陽光體育活動(dòng),，我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場,，走進(jìn)大自然,，走到陽光下，身體力行開展體育活動(dòng),，班班有活動(dòng),、人人有項(xiàng)目。多好哦,。只要我當(dāng)一天校長,，我就會(huì)堅(jiān)持下去，讓陽光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片,。

4,、努力打造高效課堂。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上,。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲,。今年中考，我們綜合排行不高,，但考一中人數(shù)達(dá)26人,，超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),，但我們朝著對的方向在走,。

5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作,。

初當(dāng)校長,，功利思想重，急切的想打造一些特色,，亮點(diǎn),。此刻才明白，真正的特色不能速成,，它需要實(shí)踐,，更需要時(shí)間。這一年,，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上,、課程設(shè)置上,、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作，上不得臺(tái)面,，不好意思在那里說,。但和往年相比，有一些小小的變化,，無論你什么時(shí)候去我校,，學(xué)校都很干凈，到處充滿生機(jī)與活力,。

二,、取得的主要成績

1、今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會(huì)在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià),。此后,，常有省內(nèi)學(xué)校來訪,，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次,。

2,、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,，并以滿分經(jīng)過,。為此，我們一個(gè)假期都沒有好好休息,。

3,、我校科技創(chuàng)新小組在20__教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20__年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),，為學(xué)校增加一抹亮色,，可是已成絕版。

三,、存在的問題

1,、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入__以來,，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,，但留不住好教師是我們的硬傷。

2,、我個(gè)人帶班也存在問題,。

方法不當(dāng)，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn),。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴(yán)重,，對一些完美的情感,，對一些充滿智慧的思考，對一些打動(dòng)人心的故事,，居然能夠做到無動(dòng)于衷,。

20__即將過去，再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，時(shí)光會(huì)還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富，讓所有的不如意都留在20__嶄新的20__已經(jīng)迎面走來,，我會(huì)帶著新的活力和勇氣,，出發(fā)!

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

轉(zhuǎn)眼之間,，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了,。回顧這一學(xué)期的工作情況,，自覺有成就也有不足,，現(xiàn)就個(gè)人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報(bào)：

本學(xué)期，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力,，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著成績。

一,、強(qiáng)化安全教育,，努力打造和諧校園

學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”方針,，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治,，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,，為師生營造安全、和諧,、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來,，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

二,、以課改為抓手,，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

根據(jù)工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念,，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開，我們的工作主要體現(xiàn)在：

(1)組織召開課改工作意見交流會(huì),，統(tǒng)一教師課改思想,，激發(fā)教師課改動(dòng)力;

(2)重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課及試卷講評課的上法,，加深教師認(rèn)識(shí)與理解，使教師能融會(huì)貫通,，力爭融入課堂;

(3)扎實(shí)開展課改活動(dòng),，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng),，同學(xué)科教師參加聽評課,，交流課改課的上法與經(jīng)驗(yàn);

(4)在教育中心的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí),，派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí),，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，探討課堂教學(xué),，交流將課改融入班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)做法,。

通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對課改的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了教師課改的態(tài)度,，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ),。

三,、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境,。

二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,，各項(xiàng)設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期,，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng),，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面,，與學(xué)校全體老師攜手共同努力,，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

1,、平整了滿是荒草的操場,，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,，學(xué)校新硬化籃球場地2個(gè),，裝設(shè)了上級(jí)配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步,、鍛煉提供了場所,。同時(shí)平整了操場西側(cè)灌木叢，改善了校園視覺感受,。硬化了南校門平臺(tái),，為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊,。

2,、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備,，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué),。

記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸?！薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話：“在這里,，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求,，就連上一節(jié)多媒體課,，亦是一種‘奢侈’”。現(xiàn)如今,，這些已經(jīng)不是夢想,，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而且,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們還裝配了最新型的計(jì)算機(jī)教室，安裝一體式電腦37臺(tái),，教學(xué)投影設(shè)備一套,，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學(xué)生上網(wǎng),、學(xué)習(xí),。

3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,，同時(shí)也為了留住轄區(qū)生源,，學(xué)校投資8000余元，開辦了學(xué)生餐廳,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔,，學(xué)生就餐井然有序,，到目前已開辦2月有余,，方便了學(xué)生生活，解決了家長后顧之憂,。同時(shí)投資2000余元開設(shè)了學(xué)生宿舍,，為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件,。為了方便管理,，學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四,、加強(qiáng)德育教育管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化常規(guī)管理，從學(xué)生文明用語,、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育,。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會(huì)課，而班會(huì)課主要以學(xué)生德育教育為主,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少,，主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來越少,，認(rèn)真參與的學(xué)生越來越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少，主動(dòng)復(fù)習(xí)主動(dòng)發(fā)問的學(xué)生越來越多,，能和老師探討問題的越來越多,。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成,，同學(xué)們比文明,、比學(xué)習(xí)、比努力,、比勤奮的思想正在萌發(fā),、增長。

以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績,。同樣,，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工,，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量,，提升辦學(xué)層次,，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇三

時(shí)光飛逝如電,，一晃繁忙的20__年就這樣過去了，回首往事,，拾掇點(diǎn)滴,，對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多,。這一年來,，在上級(jí)的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、安全職責(zé),，常抓不懈,，打造平安學(xué)校

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實(shí)行教育教學(xué),、安全衛(wèi)生,、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度，實(shí)行封閉式管理模式,，建立護(hù)校隊(duì),，加強(qiáng)晚間的巡邏，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,，加強(qiáng)綜合治理的針對性,，設(shè)立安全課程，以黑板報(bào),、廣播,、橫幅、宣傳圖片等為陣地,，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓，本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,，并被評為縣綜合治理,、安全先進(jìn)單位,。

1、簽訂安全職責(zé)書,，實(shí)行職責(zé)追究制度

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書，把學(xué)校各處的安全隱患,、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書,，政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布,，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé),。

2,、組織大型活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)

利用星期一升旗,，利用早操,、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖,，組織各班參觀,，觀看安全自救寶典，上好安全課程,，上好法制教育課程,。

3、規(guī)范操作,，索證齊全,，做好手足口病的晨檢

食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,，不要三無商品,、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作,。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報(bào)告,，不出任何紕漏,。

二、教育教學(xué),，改革創(chuàng)新,，質(zhì)量穩(wěn)步上升

1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,，并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革,，對教師的考勤,、坐班、教學(xué)常規(guī),、競賽,、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,，使教師心中有數(shù),，有一個(gè)行為規(guī)范。

2,、親歷親為,，以身作則，深入辦公室,，深入課堂,，了解教師工作情景，本學(xué)期我親自查看教師坐班,、檢查教學(xué)常規(guī)情景,、親自到課堂檢查教師上課情景，聽課,，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù),。

3,、實(shí)行年級(jí)分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長,，一主任,，一副主任，分別包干九,、七,、八年級(jí)，對本年級(jí)的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),，取消了原先的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制度,。提高了辦事效率。

4,、本年度中考以考取一中53人,，普高126人，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會(huì)的認(rèn)可,，社會(huì)反應(yīng)良好,，綜合名次雖不夢想，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。競賽成績也捷報(bào)頻傳,。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列,。

三、普九債務(wù),，排除萬難,，解決后顧之憂

債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟(jì)上,，并且影響到校長管理學(xué)校,，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大，并且錯(cuò)綜復(fù)雜,，牽扯頭緒多,，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理,，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的,、花壇,、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當(dāng)時(shí)校長又不在,，工程方結(jié)算的要求又高,，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情景,，債主多,，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù),、登錄傳票、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序,，按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,，日夜加班,，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳,。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多,。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇四

校長的領(lǐng)導(dǎo)并不是決定孩子能否取得進(jìn)步的最關(guān)鍵因素,，最關(guān)鍵的因素是課堂教學(xué)的質(zhì)量,。——題記

一年來,，我努力學(xué)習(xí),，盡量以教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身素養(yǎng),，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

一、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，努力提高教育質(zhì)量

我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常;堅(jiān)持原則,，出以公心,，調(diào)配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

(一)抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個(gè)學(xué)生,。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績,。

2,、開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息,，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

3,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué),。20_年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.58分(滿分10分)，位列全市前茅,。重視體育課教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了20_年中考體育考試質(zhì)量的提高,，中考體育人均分37.47分(滿分40分)。

4,、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),，我們召開了若干會(huì)議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任,、綜合素質(zhì)評價(jià)、拔尖學(xué)生會(huì)議,、三類臨界生會(huì)議,、后進(jìn)生會(huì)議。

(二)做好教研,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是我們一貫堅(jiān)持的策略,，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時(shí)間內(nèi)容、要求),。我們用新觀念,、新理念去渲染、以互動(dòng)精神接納吸收新知,、改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),、努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精,、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。

2,、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn),，提高專業(yè)水平,。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，而認(rèn)為教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí),、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想,。

3、教而不研則淺,，研而不教則空,。為此，我們加強(qiáng)集體備課,，突出針對性,，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn),、難點(diǎn),，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計(jì)劃,，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案,。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃,，訓(xùn)練突出層次性,、合理性，講評突出針對性,，考試檢測突出診斷性,。

4、通過開展公開課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核,，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課。

5,、社會(huì),、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，如果沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,，長此以往就會(huì)沒有了學(xué)校。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段,、方法，去改革,、去研究新的課程,、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

(三)認(rèn)真抓好檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,，對影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案,、作業(yè)、聽課本的檢查,，努力做到客觀,、量化;嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校現(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成,。

二,、一年中我個(gè)人做了以下幾件事

我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我深知要真正做到管理育人,，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護(hù)好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境，順人心,，通人氣,，調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和創(chuàng)造力。為此,，我努力做到：

(一)努力學(xué)習(xí)

我認(rèn)為時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí),，處處是學(xué)習(xí)之處，事事是學(xué)習(xí)之事,。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí),，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，不被激烈的競爭淘汰,。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,，吸取各方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新思想,、新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,，我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來,，不斷校正自己,，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知,。

(二)積極實(shí)踐

我親臨教學(xué)一線,，掌握手情況。每天堅(jiān)持至少巡查校園一到兩次,。本學(xué)年,，深入課堂，堅(jiān)持聽課,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

盡管只帶一個(gè)班,，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí)，試卷全自己出,。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),，不在于他是否會(huì)講述知識(shí)，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，喚起學(xué)生的求知欲望,，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多!

三,、不足與思考

過去的工作在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,，我的工作還存在以下一些問題,。

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致。對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,，我干著急沒辦法,，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2,、面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,。如聽課后,，沒有與老師及時(shí)交換意見,，聽而不評，失去了聽課的意義,。對年級(jí)組長,、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少。調(diào)動(dòng)教研組長的積極性、開好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),、改進(jìn)教學(xué)管理等方面也有待加強(qiáng),。

新的一年里，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己,，以樸素的感情，調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,，從事崇高的事業(yè);以深情的投入,，展現(xiàn)個(gè)人的水平;以不斷的追求，提升自身的價(jià)值,，努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責(zé),。

新的一年里，讓我們努力做到：校園里每個(gè)人都是重要的,，所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展,，人人都有一份愛。關(guān)愛每個(gè)人生命的成長,，重視每個(gè)個(gè)體的存在,，人人都得到尊重。師生是朋友,，是知己,，大家同心、同行,、同樂,。人人機(jī)會(huì)均等，人人爭取機(jī)會(huì),，人人創(chuàng)造機(jī)會(huì);人人都有所追求,。走入每個(gè)人的心靈，點(diǎn)燃師生的發(fā)現(xiàn)之火,、探索之火,、創(chuàng)新之火，人人都體驗(yàn)歡樂和成功,。讓我們寬容每一個(gè)過失,，期待每一點(diǎn)進(jìn)步，欣賞每一個(gè)閃光點(diǎn),，贊許每一點(diǎn)成功,。鼓勵(lì)，鼓勵(lì),，再鼓勵(lì);等待,，等待,，再等待。

以上如有不妥,，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評意見!謝謝大家!

中學(xué)校長述職報(bào)告標(biāo)題篇五

各位老師：

下午好!今天，作為__中學(xué)校長在這里向各位做年度,，我是第x次,，也是最后一次了。時(shí)間過得真快,，再過半年,，我到__就x年了，我也快到該離開__校長崗位的時(shí)候了,?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，過去的一年中,，我工作的基本指導(dǎo)思想就是：“站好最后一班崗”,。要站好最后一班崗，就要進(jìn)一步夯實(shí)__中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),，努力開拓一個(gè)我們的教師和未來__的校長能廣闊發(fā)展的空間,。為此，一年來,，在學(xué)校黨總支的和保證下,，在工會(huì)和教代會(huì)以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個(gè)方面的工作：

一,、將“愛國科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為__師生共同的精神財(cái)富

一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路,，關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的，又具有時(shí)代特征的,，代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念,。經(jīng)過多年的努力，__中學(xué)尋找到了走向二十一世紀(jì),，步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛國精神激勵(lì)人,，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”,，在這個(gè)理念指導(dǎo)下,，在全體師生員工的努力下，__中學(xué)發(fā)生了很大的變化,，走上了良性循環(huán)之路,。近幾年來，這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級(jí)科研課題,。20__年是這個(gè)課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年,。在專家指導(dǎo)下，通過全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持,，我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué),、管理,、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的,、引起教育界各方人士矚目的教科研成果,，而且?guī)?dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化,，使先進(jìn)的教育理念變成為__師生共同的精神財(cái)富,，成為__學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了__中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)發(fā)展的道路,。作為課題組負(fù)責(zé)人,，校長我去年一年中竭盡全力，積極策劃,、組織并親自實(shí)踐,，保證這項(xiàng)工作完成。

二,、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革,，營造學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制

先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，需要一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制來保證,，我們從以下兩個(gè)方面來構(gòu)建這個(gè)運(yùn)行機(jī)制。

1,、抓好干部隊(duì)伍調(diào)整,，試行公開上崗，建立一個(gè)精悍,、協(xié)作,、進(jìn)取、高效的管理隊(duì)伍,。去年初,，我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì)伍,，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則,。一年運(yùn)行的結(jié)果表明，這次干部調(diào)整是成功的,。一支能正確全面貫徹黨的教育方針,，能認(rèn)真貫徹學(xué)?！皭蹏茖W(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負(fù)責(zé),，專業(yè)性強(qiáng),，能團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成,，與此同時(shí),，我們又對現(xiàn)有“校長提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革,，試行將這個(gè)制度與“自薦,，公開”的辦法結(jié)合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進(jìn)行試點(diǎn),，收到了較好的效果,。它為廣大中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個(gè)廣闊的舞臺(tái),，為使干部選任制科學(xué),、民主、規(guī)范找到了一個(gè)較好的途徑,。

2,、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來，以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項(xiàng)改革的深化

經(jīng)過__多年的艱苦努力,，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”,，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成,，社會(huì)影響的擴(kuò)大,，徹底擺脫了__過去經(jīng)濟(jì)困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走,，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上,，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎(jiǎng)金水平。我們在廣泛聽取意見,，匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個(gè)體現(xiàn)”量(工作量),、質(zhì)、責(zé)“的,，進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜,，向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜，向教育科研傾斜,，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎(jiǎng)金分配方案,。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收,，平均年收入增加額達(dá)x%的同時(shí),，調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性，確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行,，收到了良好的效益,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

3,、改革學(xué)下基層管理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立

本學(xué)期,，我們進(jìn)行了學(xué)?；鶎庸芾眢w制的改革，將x個(gè)教研組整合為x個(gè)大教研組,，并賦予其與年級(jí)組一樣的實(shí)體功能,。改革對確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位,，加強(qiáng)教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用,。

另外，為了支持西部大開發(fā),，支持浦東的教育,，本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見習(xí)校長的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作,，取得了較好的效果,。

三、依法治校,，科學(xué)管理,，努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道,，使廉政工作規(guī)范化,、制度化

“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛國科學(xué)人文”對管理的追求目標(biāo),。一年來,，我們結(jié)合“會(huì)計(jì)法”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范了我校財(cái)會(huì)管理制度,，以最大的力度和決心整頓清理小金庫,，使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會(huì)法”等的學(xué)習(xí),，全力配合黨組織和工會(huì),，提高工會(huì)和教代會(huì)的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程,、飲水問題,，全力支持工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組的工作,，以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織和工會(huì)抓好學(xué)校校務(wù)公開工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上,，我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件,，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規(guī)范,。這些措施,，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設(shè)，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依,，小事照章辦理,，決策民主透明，過程監(jiān)督有效有力,，管理科學(xué)高效的法治,、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化,、規(guī)范化。

四,、制定第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃,，構(gòu)筑__可持續(xù)發(fā)展的人才高地，以信息化,、網(wǎng)絡(luò)化帶動(dòng)__教育的現(xiàn)代化

為了實(shí)現(xiàn)__的可持續(xù)發(fā)展,，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見,，集大家智慧于一體,，幾易其稿，完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)‘愛國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的__中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃,，提出了努力構(gòu)筑__發(fā)展的人才高地,，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口，實(shí)現(xiàn)管理,、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),。這個(gè)規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想，深入的背景現(xiàn)狀分析,，清晰的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人,，近一年來，該規(guī)劃的許多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。特別值得一提的是,，關(guān)系到__持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè)，以其理念清晰，規(guī)劃合理前衛(wèi),，立意高遠(yuǎn),，培訓(xùn)管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源，必將對__中學(xué)今后的管理,、教學(xué),、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場深刻的變革,。電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱覽室的建成,，預(yù)示著__中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn),。

五,、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，德育工作,、教學(xué)改革成績顯著

20__年,，我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力,，高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低,，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最，我們的老師面對如此巨大的壓力,，還要完成教科研,，編寫校本教材，指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),，探索課堂教學(xué)改革……但,，我們__人勝利地走過來了，我們的高考上線率達(dá)到94.6%的空前水平,。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎(jiǎng),，市級(jí)教科研二等獎(jiǎng)，而且獲得了《上海市科技成果獎(jiǎng)》的殊榮,。我們的校本課程,、校本教材、研究性學(xué)習(xí)完全達(dá)到國內(nèi)一流的水平,。學(xué)生的學(xué)科競賽,，文藝體育競賽捷報(bào)頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育,、學(xué)生社團(tuán)和自主發(fā)展的特色,，在行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階……“以學(xué)生發(fā)展為本”,、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為__人在管理,、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準(zhǔn)則,。在新世紀(jì)的第一年,，__人取得了開門紅，夯實(shí)了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。在新世紀(jì)里,，__人在這個(gè)基礎(chǔ)上將跳得更高，建設(shè)更偉大的大廈,，發(fā)射上天攬?jiān)碌幕鸺?/p>

六,、存在的不足與問題

1、在今年招生中,，由于突然取消直升考試,，時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減，這是我思想準(zhǔn)備不足,，未及時(shí)想出應(yīng)對辦法所致,。一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動(dòng)局面,。

2,、畢業(yè)生支援填報(bào)工作指導(dǎo)不如去年細(xì)致，致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學(xué)率)低,，我難辭其咎,。

3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策,，致使培養(yǎng)高層次人才有落空的危險(xiǎn),。

各位老師，我還有好多想聽的課沒有聽,，有好多想和老師談心的愿望沒有變成現(xiàn)實(shí),，有好多想做的事沒有去做……，但我想我的這些遺憾,、缺陷不正是我們的老師,、__未來校長施展才華的新起點(diǎn)嗎?

本年度我個(gè)人被評為社發(fā)局優(yōu)秀黨員;獲全國“__”征文大賽一等獎(jiǎng);獲“__”、“__”,、“__”,、“__”。