報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇一

作為一名教師,，師德師風(fēng)是教育的根本，更是為師的根本,。盡管并非把班主任,，但我也不曾在師德師風(fēng)上有任何的放松，不僅在課堂和校園中,。哪怕是下班后的個人生活中,，我都堅(jiān)持著維持在思想和行為上的為人師表的形象。從日常做起,，給學(xué)生們樹立良好正確的形象,。

此外，除了做好維持,，我也同樣在的不斷的學(xué)習(xí),。日常來，我有學(xué)習(xí)身邊良師們的優(yōu)秀行為,，也從書籍中了解了許多名師們的思想和感悟,。生活上，我還一關(guān)注國家的大小時事,，了解國家的發(fā)展進(jìn)步,，樹立良好的世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)自身的思想和良好的為人品德,。

二,、教育的方式和改進(jìn)

在教育方面，我一直堅(jiān)持以實(shí)際為本,。在工作后能認(rèn)真分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，并針對性進(jìn)行輔導(dǎo)和談話交流,，并在課堂上用：多點(diǎn)名,，多鼓勵的方式培養(yǎng)學(xué)生信心，鍛煉他們對數(shù)學(xué)的興趣。

當(dāng)然,，我也明白,，學(xué)習(xí)是一個不斷更新的過程。不少新的知識和方法都會逐漸取代舊的知識,，在學(xué)生的教導(dǎo)方式上也是一樣的,。為此，我非常重視對自我能力的提升,，除了積極聽課以外,，我還常去參加培訓(xùn)和討論，學(xué)習(xí)新的知識和教育思想,，并在方式成熟后慢慢的改進(jìn)自己,。提高自身的教育水平，也讓學(xué)生們更好的接受并理解數(shù)學(xué)這門課,。

三,、自我的反思

回顧這一年，我漸漸感到班級的氛圍比較低落,，年級的提升也帶來了更難的知識,，但面對這些學(xué)習(xí)我們不應(yīng)該以低迷的狀態(tài)去應(yīng)對!在今后的課堂上，我要更加調(diào)動課堂的氛圍,，并注重基礎(chǔ)的教學(xué)讓同學(xué)們都能跟上學(xué)習(xí)的步伐,，并愛上學(xué)習(xí)的過程!

數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)：

大家好!首先感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次述職機(jī)會,，同時，也感謝各位老師,、同學(xué)的出席,，誠請大家批評指正。

自去年暑假開學(xué)至今,，我在工作中主要做了三件事情：

一,、一直擔(dān)任初三兩個班的數(shù)學(xué)老師;

二、在上學(xué)期,，協(xié)助閆副校長開展我校政教方面的工作;

三,、本學(xué)期開始的，協(xié)助劉副校長開展我校教導(dǎo)方面的工作,。

對待教學(xué)工作,，我始終不敢有絲毫懈怠，唯恐誤人子弟,，愧對良心,。為此,，精研教材，深思教法,，不斷學(xué)習(xí),，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì);認(rèn)真?zhèn)湔n，專心上課,，不斷積累,，努力增多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);虛心請教，勤以補(bǔ)拙,，不斷創(chuàng)新，努力提高教學(xué)成績,。

對于學(xué)校的管理工作,，我是剛起步，沒有經(jīng)驗(yàn),，是仰仗各位領(lǐng)導(dǎo)的扶植與各位老師的支持才得以順利開展的,。

上學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的班級量化管理工作及班主任量化管理工作,。每天早晨記錄各班出勤情況,，每周五整理各班出勤、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的數(shù)據(jù),，每月底匯總各班及各位班主任的量化成績，按量化管理實(shí)施辦法進(jìn)行評比,，將結(jié)果公示并上交閆副校長,。

本學(xué)期伊始，服從校委安排,，轉(zhuǎn)而協(xié)助劉副校長開展工作,。日常的，是協(xié)助劉校長進(jìn)行教師量化管理,，主要包括教師量化數(shù)據(jù)的收集與整理,，教師活動資料的收集，記錄和存檔,。

面對各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)，我在此表示,，在今后的工作中,，我將再接再厲，繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度與求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，繼續(xù)團(tuán)結(jié)在以郄校長為核心的校委周圍,，為大家服好務(wù),，并請大家隨時監(jiān)督、批評與指正,。

述職人：__x

20__年__月__日

數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

又一年過去了,，回顧這一年來的工作，既充實(shí)又有挑戰(zhàn),。為將來年的工作做得更好,，特就20__年工作小結(jié)如下：

一、思想

能堅(jiān)持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué)

1,、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，20__年圍繞有效教學(xué)開展____次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程,，提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊,，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育

在各個假日里,，我都會積極參加培訓(xùn),，分別交流心得，在教學(xué)生的同時,，我也會加強(qiáng)自身的知識，跟新了管理理念,，學(xué)習(xí)了管理技巧,，豐富了管理思想。

此致

敬禮!

述職人：__x

20__年__月__日

數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

隨著本學(xué)期的結(jié)束,，20__年度即將成為過去,，回顧一年來的工作，忙碌,、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好,，特就20__年工作匯報(bào)如下：

一,、政治思想

本人能堅(jiān)持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二,、教育教學(xué)

1,、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課,、評課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，__年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程,，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：__

20__年x月x日