人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

感人支教送教下鄉(xiāng)座談會動情講話稿怎么寫篇一

大家好,，首先我代表清水二中全體教職工對傅主任、趙校長,、王校長及三位教師表示衷心的感謝,，下面我說三點。

一,、一年以來送教下鄉(xiāng)工作的成果

一年來,，傅主任和趙校長心系二中，時常關(guān)心二中,，時常惦記二中的教育教學工作,。帶領課改楷模三次送教下鄉(xiāng)，真是雪中送炭,。記得于20xx年10月11日帶領吳志明等三位教師來我校傳經(jīng)送道,，又于20xx年4月12日再次帶領王小紅等三位教師對我校教學進行指導，這又是第三次,。三次送教下鄉(xiāng)活動取得了顯著的效果,，20xx年我校初中畢業(yè)檢測綜合排名由12年的最后一名躍升至第九名，考入市一中學生一名,，八年級在全縣統(tǒng)考中取得了全縣第八名的好成績,。同時，我校教研教改蔚然成風,，學校聲譽迅速提升,，本學期在校學生443人,。

二、五位教師的精彩展示,，值得我們學習

1,、各位授課教師業(yè)務水平高，對課堂的調(diào)控能力,、語言表達能力,、課件的制作水平都很高。

2,、教學方法新,，學生在教學活動中的主體地位更加明現(xiàn),教師角色發(fā)生了明顯的變化,從主導轉(zhuǎn)為引導、組織,讓課堂更加民主和諧,。

3,、各位教師都很年輕,富有活力。課堂能充分留給學生動手動腦的時間,讓學生參與課堂教學,很好的實現(xiàn)了"以學生為主體,，以教師為主導"的教學理念,。

4、各位教師把杜郎口教學模式運用的活靈活現(xiàn),，輕松自如,。

三、我校教育教學工作努力的方向

1,、虛心向五中學習,，學習先進的理念，全新的課改經(jīng)驗,，導學案的書寫,，培優(yōu)補差的經(jīng)驗等。

2,、各位老師要認真鉆研教材,，加強自身業(yè)務學習，不斷提高自身素質(zhì),，及時反思自己的教學行為,，學習五中全新的理念及模式，不斷嘗試實踐,，在實踐反思中不斷提高自己課堂教學水平，追求高效,。

2,、積極參加建研教改，多進課堂聽課,，評課,，提高課堂教學的實效性,。

3、以滿腔的熱情關(guān)愛學生,，讓學生愛自已,，對自己教的學科感興趣，進而有效的提高教育教學質(zhì)量,。

4,、在訓練學生上下功夫，從聽課中學生的表現(xiàn)來看,，我們的學生見識少,，膽怯心理嚴重，學生讀,、說及展示能力都需加強,，因此課堂不是十分活躍，今后這將是我們應該重視和加強的地方,。

總之,，相信在傅主任、趙校長的關(guān)心指導下,，我校教師的精誠團結(jié),，共同努力下，二中的明天會更加美好,。最后,，再次感謝傅主任、五中趙校長,、王校長及各位老師的傳經(jīng)送寶,。

感人支教送教下鄉(xiāng)座談會動情講話稿怎么寫篇二

尊敬的領導、各位老師：

大家好!

首先,，我對學校如此重視我們新聘教師的發(fā)展,、組織這樣的交流活動表示衷心的感謝，同時我也對能夠有機會在這里進行交流發(fā)言感到萬分榮幸,。我把它歸納為“一個定位,，兩個觸動，三個行動”,。

一個定位：

盡管進出的依然是校門,，進出校門的還是那個充滿朝氣和活力的自我，但我已經(jīng)從學生走向了教師崗位,。這就要求我必須有一個變化,，即角色的轉(zhuǎn)變，定好自己的位置,。來五中工作的這段時間,，讓我對教師工作有了一個重新的認識,，讓我更多的思考如何做一名學生喜歡的老師、如何讓自己的課堂變的高效,、如何做好教師之間的配合工作等等,。在五中這個大家庭里，我們是一家人,，我們是一個團隊,，做好溝通和配合非常重要，所以我要在各方面多學習多交流,，爭取做一個合格的五中人,。

兩個觸動：

1、五中擁有如此眾多優(yōu)秀的教師深深觸動了我能和五中這么多優(yōu)秀的教師共事我感到很幸運,。各位前輩同事都在我有困惑的時候主動的幫助我,，指導我，讓我感覺到了大家庭的溫暖和和諧,。同時讓我在教學水平上有了很大的提高,，也讓我覺得教學工作順手了許多，壓力也沒有之前那么大了,，逐漸的我可以體會到教育工作的樂趣,。

2、五中對學生的嚴格要求程度和教師的敬業(yè)精神深深觸動了我

在這樣一個井井有條的環(huán)境中工作讓我感覺很慶幸,，看到學生們井然有序的進出教學樓,，并且很禮貌的跟我打招呼，讓我感覺很溫馨,。很多教師的敬業(yè)精神也讓我很感動,，我一定多向老教師學習，用我最大的熱情和努力來回報五中,，回報孩子們期待的眼神,。

三個行動：

第一、多多聽課,、虛心請教,、認真學習：

我們工作激情高，有一種急于把工作做好的心情,，但是往往不能很好的把握教育教學的內(nèi)在客觀規(guī)律,，不能很好地把握我們學生的客觀實際。常言道：“姜還是老的辣”,，這里的“老”是指富有教育經(jīng)驗的教師,，他們的教學思想，教學方法，教學的組織等教學藝術(shù)都是我們新教師所應該學習的,。他們的這份“寶貴財富”是多年積累而成的。我們要想擁有這份財富,，就必須虛心的學,，一點一滴的學。那么聽課就是我們學習的最好途徑,。

我們在聽課的時候要注意記筆記并加以歸類,。然后再用于實踐，慢慢也就掌握了

這些好方法,。聽課以后的交流也很重要,。聽完課我們要主動找老教師討論，帶著對這一節(jié)課的理解,、體會與思考去交流,。特別是組內(nèi)公開課，同一節(jié)課,，幾十個人去聽,，就會有幾十種不同的看法和理解，這些看法和理解與上課老師的想法,、設計和安排哪些是相同的,，哪些有差異,，怎樣更能高效?所以課后組內(nèi)交流我們要認真聽并積極思考,。

另外我們還要繼續(xù)學習一些理論性的知識，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗,，形成論文,，不要做一個教書匠，要當學習型,、反思型教師,。

第二：明確目的、把握全局,、精心備課：

備好課是上好課的前提,，實際它是比上課還重要的。沒有備課的上課是盲目的,，是沒有把握的,，是注定要失敗的,。“凡事預則立，不預則敗”,。我們的教學活動必須建立在充分準備的基礎之上,。一節(jié)課的時間有限，所以我們必須處理好重點,，難點,，注意各個環(huán)節(jié)的時間分配和相互連接。這也需要我們精心設計,，做好充分的準備?，F(xiàn)在我明顯覺得花在事務性事情上的時間過多,，備課準備是不夠的,，這在我適應五中的節(jié)奏后也在開始改善。

第三：關(guān)愛學生,、建立良好師生關(guān)系：

我們應該“為人師表”,，“以身作則”。這樣我們才能給學生一個良好的形象,，才可能在學生中樹立威信,。師德的核心是教師對學生的愛，簡稱為“師愛”,。 一個班的班風,，學風等等常常會影響到老師的教學心情與態(tài)度;相同地，老師的業(yè)務水平,，教學能力,、個性等等也會影響到學生的學習狀態(tài)。所以和諧的師生關(guān)系就顯得非常重要,。由于五中的嚴格管理,，我們由于不適應可能會造成一些扣分現(xiàn)象。這時的教育和采取相關(guān)的措施是必要的,，但千萬不能因操之過急而導致自己言行失當,，這樣在學生中會產(chǎn)生不良影響，對班級的長期發(fā)展是不利的,。

對于我們剛到五中的教師來說,，我們要學習的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到,，我期望我們這些新入職五中的同事們能夠順利轉(zhuǎn)變自己的角色,，盡快成為一名學生喜歡的良師益友,。為五中教育事業(yè)的第二次騰飛奉獻出自己的汗水，也創(chuàng)造出自己教育事業(yè)的輝煌業(yè)績,。

再一次感謝五中領導和老師的關(guān)心和幫助,。

謝謝大家!

感人支教送教下鄉(xiāng)座談會動情講話稿怎么寫篇三

各位老師，各位同仁：

大家下午好,。

教學的改革是教育從行者必須坦然應對的一個永恒話題,。只有坦然面對，才能在教學中有所反思,、教學技藝才有所提高。只有精湛的教學藝術(shù),，才能引領學生積極參與,、高效互動，師生才能共建一個生動活潑,、愉悅快樂的課堂,。有了這樣的課堂，我們自己才會體驗到育人的快樂,，體驗到自己人生的價值,。通過這幾位老師的課堂教學，我們真切地感受到,，學生在課堂上傾聽是那樣的專注,，發(fā)言是那么的積極，解答問題的思路格外清晰,，思維特別敏捷,。學生與學生，老師與學生在課堂上互動交流,，思維發(fā)生碰撞,，擦出了亮麗的火花。師生在課堂上真正地進行生命律動,，共同創(chuàng)建和分享課堂的快樂,。

今天的各位授課老師，在課前,、課中和課后都付出了艱辛的勞動,。他們?yōu)闃?gòu)建一個有效、實效,、高效的課堂的努力勁值得我們學習,，對教學工作的一絲不茍、對學生的誨人不倦,，深深地折服了我,，相信也給各位觀課老師留下了深刻的印象。

我提議，讓我們將最熱烈的掌聲獻給我們的授課老師,。感謝他們的辛勞付出和嚴謹?shù)木礃I(yè)精神,。

老師們，通過今天的活動,，相信我們都在這個參與的過程中,，有所反思、有所想法,。作為一名教育者,，我們將面對一批又一批渴求知識的孩子，相信我們都在朝“桃李滿天下”的目標挺進,，都期待自己成為學生心中的優(yōu)秀老師,。為此，我有幾個建議與大家一些分享：

一是充分發(fā)揮自己的特長和愛好,，去與學生交朋友,，讓學生信服老師，欣賞老師,，愿意向老師學習;

二是充分利用各種交流平臺,，與朋友交流教學中的困惑，共同探討更好的教學策略,，從而解決教學中的困難,，讓自己的教學更加順手。

三是積極,、認真參加各種教研活動,，并且要努力參加備課、上課,、說課和評課,，在這一過程中去歷練自己，歷練是成長和飛躍的基礎,。作為一名老師,，我們無法回避，特別是賽課和考調(diào)更是如此,。

老師們,，通過今天的活動，我們有了更多的收獲,，讓我們以熱烈的掌聲感謝中心學校,，感謝為我們搭建這樣一個學習交流的平臺。

老師們,，由于學校條件的制約,，加之準備得不夠充分,，對各位同仁的接待有不足之處，敬請各位諒解,。

老師們,，從你們的眼神中，我知道了你們都有了新的教學打算,。我堅信各位將在教育道路上取得更加輝煌的成績!我真誠祝愿各位身體健康,、工作愉快!

謝謝大家!