總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中新教師培訓(xùn)總結(jié)與反思篇一

一,、基本情況概述：

開學(xué)初，遵照學(xué)校的要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，我制訂了一套切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：如制作筆筒比賽,、創(chuàng)意作品展覽等一系列活動,，我自己也有幸去其他學(xué)校參加豐富的勞技教研活動，回來后受益匪淺,，使我的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲，對勞技課的學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚,。

二,、加強學(xué)習(xí)，提升自我,，更新理念

這學(xué)期,，我們學(xué)校組織我和其他勞技教師一起去外地參觀學(xué)習(xí)別校勞技課的寶貴經(jīng)驗，回來后結(jié)合我校的教學(xué)實際,，我有計劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，提高自身修養(yǎng),，不斷更新教育理念,，改進課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。

三,、抓好常規(guī)教研活動,，把教研落實到日常教學(xué)中

在工作中，我做到端正態(tài)度,，踏踏實實,、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起，努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。這學(xué)期我能夠做到鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長牽頭,，組員間互相觀摩交流,，發(fā)揮備課組集體的智慧。并且利用沒課的時候聽課,，聽的學(xué)科種類多,，以便于從各門學(xué)科中吸取長處，以促進自身教學(xué)技能的提高,。

四,、認真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù),。認真的出好各種板報宣傳等,。

五、主要工作措施

1,、按照學(xué)校的要求,，結(jié)合學(xué)科特點，安排教學(xué)任務(wù),。

2,、督促自己認真?zhèn)湔n，使教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽課、評課和研討會,，促進自身經(jīng)驗和信息交流,。

4、積極進行如折紙,、剪紙,、創(chuàng)意用品制作等一系列課外拓展活動。

六,、今后的努力方向：

今后我將認真貫徹落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以推進素質(zhì)教育，全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為自己的教學(xué)準(zhǔn)則,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德、智,、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。我也將試著不斷改進教學(xué)方法,，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提高學(xué)生的各項素質(zhì),，使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績。

總之,，本學(xué)期忙碌而充實,，在這樣一個團結(jié)的集體中工作非常舒心。我會和領(lǐng)導(dǎo),、同事們共同努力，以最佳的狀態(tài),，為學(xué)校勞技教育工作堅定決心,，樹立信心，揮灑愛心!

初中新教師培訓(xùn)總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期,，本人仍兼任七,、九年級的勞技教學(xué)工作。新的教育理念,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求。本學(xué)期以來,，我自始至終以認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神,，在搞好九年級數(shù)學(xué)教學(xué),、理科教研組工作的同時，努力搞好勞技教學(xué)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。并取得了一定的成績,。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、 讓學(xué)生在實踐中發(fā)展,，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂,。

勞動與技術(shù)課是一門實踐性、綜合性很強的學(xué)科,。只有讓學(xué)生積極的投入實踐,，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。勞動技能的掌握,、自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的,。在教學(xué)中,，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,，進一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清每個學(xué)生的基本特點,。接著,，根據(jù)學(xué)生的特點，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，開展一些豐富多彩的活動,，如：板栗樹的種植與管理;七葉樹的種植與管理;如何種菜、如何做木工,、如何刺繡,、如何進行無線電維修等等，努力營造一個良好的氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后,，我利用各種機會,，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)勞技的成功與快樂,。

二,、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

在業(yè)務(wù)上,，本人積極利用各種機會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，學(xué)習(xí)勞動技能,，鉆研教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去,，以提高課堂教學(xué)的效率,。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí),，共同提高，從中,，我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。我認識到;充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用，提高課堂教學(xué)的效率是關(guān)鍵,。因此,， 充分利用課件、網(wǎng)絡(luò)視頻對學(xué)生進行勞技知識教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)的效果,。同時，我非常注重學(xué)生的實踐活動,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。一學(xué)期來,，絕大多數(shù)學(xué)生的勞技實踐能力有了明顯的提高,。

三、把安全教育放在勞技教學(xué)工作的首位,。

勞技教學(xué)是一項具有危險性的教學(xué)工作,。在教學(xué)中，教師始終要把安全教育方在教學(xué)工作的首位,。再加上勞技工具,、勞技場地等都具有一定的危險性，而七,、九年級學(xué)生年齡較小,，貪玩、好動,，稍不留神,，就會有不安全事件發(fā)生。本人在進行勞技教學(xué)實踐之前,，首先對學(xué)生進行安全教育教學(xué)活動中,，教師始終巡視學(xué)生的安全，經(jīng)常提醒學(xué)生注意身邊的安全。一學(xué)期來,，沒有出現(xiàn)過一起不安全事故,。

四、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，讓每一位學(xué)生的勞動技能都有一定進步,。

親其師，才能信其道,。在平時與學(xué)生接觸的過程中,，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往,，建立“朋友式”的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。在實踐操作中強化合作意識 ,。在勞動實踐操作中,，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制,，激勵全體學(xué)生之間互相合作,。強調(diào)學(xué)生個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成,、互助協(xié)作的團隊精神的形成,，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā),，讓他們明白成功的作品屬于自己,，也屬于集體。小組之間開展競爭,，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展,，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高,，最終走向成功,。追求學(xué)生人人進步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運行載體,，以全員活動為操作手段,，以小組團體成績評價為導(dǎo)向,，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。使每一位學(xué)生的勞動技能都有一定進步,。 一學(xué)期來,，收效良好,。

五,、存在的不足及努力方向,。

1、勞技工具與學(xué)生不配套,，人多工具少,，勞技活動無法正常進行。

2,、活動項目不夠具體,，沒有長期發(fā)展的項目。

3,、活動項目沒有創(chuàng)新,，不能很好地鍛煉學(xué)生的勞動技能。

4,、學(xué)生年齡懸殊,、基礎(chǔ)層次不齊，給勞技活動帶來不便,。

5,、部分學(xué)生的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，很難改變,。

6,、一學(xué)期來，沒有完成幾件優(yōu)秀勞技作品,。

總之,，今后，本人將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)勞技理論,，改進教法,，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;多給學(xué)生傳授勞技知識,，把學(xué)生教育好,，培養(yǎng)好,，力爭使每一個學(xué)生成為社會的有用人才,。

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初中新教師培訓(xùn)總結(jié)與反思篇三

勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視勞技室建設(shè),，為每個學(xué)生能進行勞技探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。

下面對勞技室這一學(xué)期的工作進行一下總結(jié)：

一、勞技室管理制度

因為勞技室也是課堂,，在勞技室上課,，應(yīng)跟其他課一樣，嚴(yán)肅紀(jì)律,，保證課堂正常秩序,。剛開學(xué)，我就對學(xué)生提出進勞技室進行勞技的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的勞技習(xí)慣,、行為習(xí)慣和愛護勞技室公物的習(xí)慣,。比如有學(xué)生在勞技室里吃零食或大吵大鬧，在登記本上字跡潦草,、涂畫,，勞技完畢后不善于整理器材等，都對學(xué)生進行了相應(yīng)的教育,。

二,、材料和工具的管理使用

1、勞技室的材料,、工具,，不得私自帶出室外。

2,、教育學(xué)生不浪費材料,，愛惜工具。

3,、指導(dǎo)學(xué)生正確使用工具和器材,，安全第一。

4,、設(shè)備出現(xiàn)故障,，及時給予修理

三、平時的常規(guī)工作

1,、科學(xué)規(guī)范管理,，并做好儀器使用登記

2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認真執(zhí)行,。

3、制訂學(xué)期勞技計劃表,、并發(fā)放給每個任課老師,，要求每個班級都做好一學(xué)期的`勞技記載。

4,、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動,，做好勞技室大掃除工作，保持勞技室的清潔,。

四,、財產(chǎn)安全管理

為保證勞技室里的財產(chǎn)安全，師生們用完勞技室后,，老師都要親關(guān)好電源,，整理好器材和工具,，鎖好門窗，以防教室財物丟失,。

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