體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

心理輔導教師工作守則心得體會篇一

2、 心理咨詢教師與來訪者應對角色的界定,、預期的目標,、采取的策略及可能的結果等有所了解，并取得一致,。

3,、 心理咨詢教師并非心理醫(yī)生，一般不對學生做診斷性評價,，不能更不能擅自開具來訪者有關心理問題的診斷證明;如無法對來訪者提供幫助,，可建議其咨詢更高級的心理研究者或?qū)I(yè)心理醫(yī)師。

4.,、在進行心理測試之前,，心理咨詢教師必須向來訪者說明測驗內(nèi)容和目的，并在測試結束后出慎重的專業(yè)解釋,。

5,、心理咨詢教師接待每位來訪者時間原則上控制在40分鐘之內(nèi);在咨詢活動中，應注意盡量避免來訪者過分依賴,。

6,、心理教師要準時到崗接待咨詢，遇有特殊情況(包括心情不佳等)不能準時到崗,，必須事先做好換班的銜接工作,，并告知學校主管領導。

7,、心理咨詢教師應盡可能在當日填寫咨詢個案值班記錄,。其內(nèi)容主要包括來訪者的基本情況、敘述的主要問題,、咨詢一般過程,、咨詢建議、咨詢效果及其它事項,。

8,、心理咨詢教師應積極參加學校或上級組織的教科研交流活動。

9,、 心理咨詢教師未經(jīng)許可,，不得以心理咨詢教師的身份參加社會機構舉辦的任何心理健康活動。

心理輔導教師工作守則心得體會篇二

1,、要熱愛來訪學生,，熱愛心理咨詢工作，具備心理學專業(yè)知識,，認真遵守國家各項法律法規(guī)，遵守心理學工作者職業(yè)道德規(guī)范,。

2,、要樂于助人，熱情,、真誠,，對來訪學生力求做到尊重、理解,、關心和接納,，不得嘲笑學生和顯出厭煩的神態(tài)。

3,、要與來訪學生建立良好的關系,，并尊重學生的意見，保護其利益,，不得為滿足個人需要而犧牲學生的利益,。

4、在一切咨詢(輔導)活動中,，心理輔導教師應注意咨詢關系有助于來訪學生心理成長,，應盡量避免學生對輔導教師的過分依賴。

5,、要保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康,，在自身出于極度情緒波動狀態(tài)時，應回避接待學生,。

6,、要了解自己專業(yè)職能的局限性，對于自己不合適解決的問題,，必須及時建議學生去有關部門治療,。對來訪學生提出的超出自己職能范圍的要求不能予以滿足。

7,、要保護來訪學生隱私,，咨詢資料必須保密，教學科研用其資料必須隱去一切可能暴露學生身份的信息。

8,、每次咨詢(輔導)結束后,，必須認真填寫《心理咨詢記錄》，未經(jīng)許可,，不得將記錄帶出咨詢室,。

9、要定期參加培訓,、研討,，提高咨詢水平，保持身心健康,。

10,、按時上班，堅持心理咨詢的經(jīng)?；?、規(guī)范化。

心理輔導教師工作守則心得體會篇三

1,、嚴格遵守保密原則,，不將求助者的個人資料泄露給他人。

2,、尊重每一位求助者,，不對求助者有任何偏見和歧視。

3,、不與求助者建立任何咨詢關系以外的關系

4,、對求助者負責，以完成咨詢目標為己任,。

5,、保持坦誠、關愛,、尊重的工作態(tài)度,。

6、認清自己的能力和范圍,，在必要的情況下做轉(zhuǎn)介處理,。

7、保持中立,，不將自己的價值觀強加給求助者,。

8、認真幫助和輔導到咨詢中心來學習的心理咨詢新人和心理學愛好者,。

心理輔導教師工作守則心得體會篇四

一,、心理輔導教師應熱愛祖國,，熱愛心理咨詢專業(yè)，具備心理學專業(yè)知識,，認真遵守國家各項法律,，遵守心理學工作者職業(yè)道德規(guī)范，具有正確的人生觀,。

二,、心理輔導教師應樂于助人，熱情,、真誠,，對來訪者力求做到同情、尊重,、關注和理解,。

三、心理輔導教師應情緒穩(wěn)定,，樂觀開朗。當自己處于極度情緒被動狀態(tài)時,，應回避接待來訪者,。

四、嚴格遵守保密原則,，對咨詢時的紀錄,、測驗資料、信函,、等,，均應作為專業(yè)資料予以保密。未經(jīng)當事人許可,，不得泄漏,。

五、心理輔導教師必須了解自己的能力限制,，不做自己不熟悉或沒有把握的測試,。心理輔導教師與當事人之間應保持客觀的咨詢關系，如超越這一客觀界限,，引力集中制這種咨詢關系,。七、心理輔導教師必須在施測前向來訪者說明心理測驗的內(nèi)容和目的,，并在施測后做出慎重的專業(yè)解釋,。

八、心理輔導教師在心理咨詢和測驗方面,，對當事人提出超出自己職能范圍的要求,，不得予以幫助,。

九、心理輔導教師應與當事人建立良好的關系,，并尊重當事人的意見;心理輔導教師發(fā)現(xiàn)無法幫助當事人時,，不得實施咨詢關系;已施行者，應立即中止,，并做出適當?shù)霓D(zhuǎn)介建議,，任當事人選擇。

十,、心理輔導教師應定期參加培訓,、研討，提高咨詢輔導水平,，保持身心健康,。