當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形颍绱司涂梢蕴嵘覀儗懽髂芰α恕?yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

新教師培訓(xùn)心得體會和感悟一

在我們的仔細(xì)聆聽中,，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程,，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了,。教師們的博文廣識、生動講解,、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,，我只恨自我才疏學(xué)淺、文筆糟糕,，不能夠?qū)⑺械母杏|都經(jīng)過文字顯然于紙上,。可是我還是盡力絞盡腦汁,，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來,。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：

一、讓自我更加了解漣鋼,，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu),。

想來自我真的應(yīng)當(dāng)感到慚愧,，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼,。對漣鋼的建廠歷史,，產(chǎn)量，規(guī)模,，所經(jīng)歷的種種,，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解,。經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，最終明白了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到此刻的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰,，并且還在蓬勃發(fā)展,，并多次獲得了不少全國性獎項。并且還明白了煉鋼的工藝過程,，明白了煉鋼最開始是從焦化,、燒結(jié)開始,，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難,，最終經(jīng)過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來,。并明白了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了,，可是我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)當(dāng)主動的去了解這些的,。

二,、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,，因為安全是人們十分重視的東西,，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一,。

雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的,，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過,。經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,，甚至有的到達(dá)了恐怖的程度,，這次我們學(xué)習(xí)了該怎樣去預(yù)防它，避免它,，并杜絕它,，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自我。對于交通和消防方面,，了解了很多交通方面和消防方面的知識,，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理—貫徹到底。

三,、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng),。

這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,，我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮自我的情商,，處理好與他人的關(guān)系,。如何讓自我以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自我在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重,。

四,、最終培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表。

給我們做了精彩的談話,，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)當(dāng)怎樣好好的去工作,。主要是要靠自我的聰明才智，勤奮刻苦,，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，這樣才能慢慢在工作中磨練自我，成長自我,。

學(xué)習(xí)是可貴的,，培訓(xùn)是精彩的。經(jīng)過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們向漣鋼更進(jìn)了一步,。感嘆與憧憬之余，我想我們僅有靠自我的聰明與才智,、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自我微薄的力量。

新教師培訓(xùn)心得體會和感悟二

經(jīng)過這次培訓(xùn),，讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時期的校長,，應(yīng)具有的新理念、新思想,，要運用現(xiàn)代教育理念規(guī)范辦學(xué)摸式,，做好旗幟、舵手的作用,。下頭就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點心得體會：

一、校長要有學(xué)習(xí)觀念,、創(chuàng)新意識,。國家的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,，學(xué)校的發(fā)展看校長,。一位好校長，就有一所好學(xué)校,。在現(xiàn)有的教育管理體制下,，農(nóng)村教育能夠說困難重重，舉步維艱,。要當(dāng)好一長,，尤其是一名農(nóng)村中學(xué)的校長,，必須勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,。僅有經(jīng)過學(xué)習(xí),，才能不斷掌握教育法律法規(guī)，更新教育理念,。教育理念是學(xué)校發(fā)展的活力,，教育思想是辦學(xué)的靈魂，管理水平是辦學(xué)的關(guān)鍵,。這是當(dāng)今學(xué)校教育工作的真諦,，也是辦好一所學(xué)校的秘訣。作為校長,，要把準(zhǔn)目標(biāo),、樹立創(chuàng)新意識，以發(fā)展的眼光來管理學(xué)校,。唯有這樣,，學(xué)校才能在日趨激烈的競爭中立于不敗之地。

二,、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng),。校長不僅僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，更重要的是校長要以自我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)引領(lǐng)團(tuán)隊發(fā)展,。王祖琴主任對校長的闡釋讓我深切的感知到校長是一位思想者,、創(chuàng)新者、設(shè)計師,、實干家,、引路人。一名優(yōu)秀的校長必須具備深厚的學(xué)術(shù)功底,，正是因為校長擁有淵博的學(xué)識,、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭本事，教師在教學(xué)實踐的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求,。

三,、校長要重視師資隊伍的建設(shè)。師是學(xué)校的辦學(xué)之基,，堅持教師第一的管理思想是校管理的基本理念,。辦好一所學(xué)校，要具備很多條件,，最主要的是：有一支高素質(zhì)的教師隊伍;有比較完善的教育設(shè)備;有比較高的管理水平,。其中，高素質(zhì)的教師隊伍居于辦學(xué)條件之首。這是因為辦學(xué)校歸根結(jié)底不是靠校長的孤軍奮戰(zhàn),，也不是靠學(xué)校漂亮的學(xué)校,、豪華的設(shè)備，而是靠一支訓(xùn)練有素的教師隊伍,。如果說校長是核心的話,，那么教師就是關(guān)鍵，沒有后者,，成功的夢想將永遠(yuǎn)無法實現(xiàn),。僅有建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，校長才能依據(jù)教學(xué)為主,、依靠教師,、全面發(fā)展的三大辦學(xué)規(guī)律去辦好一所學(xué)校。

四,、校長要狠抓教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，校長必須以教學(xué)為中心,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)工作做得好，不僅僅有助于建立穩(wěn)定,、正常,、優(yōu)良的教學(xué)秩序，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,，還能夠更容易地贏得社會和家長的支持和譽,。口碑效應(yīng)是用金錢買不來的,，反之,，如果教學(xué)質(zhì)量沒有搞好，必然會影響生源,，最終影響到學(xué)校的生存與發(fā)展,。所以，校長和教師都需進(jìn)取主動地投入到教學(xué)工作中去,，走質(zhì)量發(fā)展的道路,。如此，學(xué)校發(fā)展的道路才會越來越寬廣,，學(xué)校也才會更加充滿生機(jī)與活力,。

培訓(xùn)是短暫的,，但學(xué)習(xí)永無止境,。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識,，開闊了眼界,，理清了思路,，學(xué)到了許多新知識、新理念,，異常是對學(xué)校規(guī)范化管理,、教育理念有了很深刻的認(rèn)識。以后,，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化,、理解，學(xué)以致用,，根據(jù)本校的實際,，靈活、有機(jī)的運用到實際工作中,。

新教師培訓(xùn)心得體會和感悟三

經(jīng)過兩天緊張而充實的學(xué)習(xí),，我受益非淺，異常是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識,，從而有效地提高了自我的認(rèn)識水平和理論水平,，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心,。下頭我談幾點體會：

一,、新形勢下的教育教學(xué)改革工作,，要求教師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高個人的綜合素質(zhì),，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要,。李元昌教師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,，給我們年輕教師很大的教育,，讓我們懂得什么是教育,，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

二,、要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。這是宋教師給我的深刻印象,。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭,、社會關(guān)系來講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，始終堅持清醒理智的頭腦,。要集思廣益，不要主觀臆斷。必須要有很強(qiáng)的平等,、共同學(xué)習(xí)的意識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想,，交換意見,，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。必須要有一種容人,、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不一樣意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點猜疑之心,、嫉妒之心,、怨恨之心,，多一些理解之心、關(guān)懷之心,、友愛之心,，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用,。

三,、必須熱愛自我的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)當(dāng)是一位雕塑大師,，能將一塊坯材,，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。從本質(zhì)上看,，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”,，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,，而未得到充分的釋放而已,。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,，我們教師對這些所謂的“差生”,，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,，我們要傾注全部的愛,，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的提高，去尋找他們生活中,，品德上每一個閃光點,，然后運用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵,，恢復(fù)感到溫暖,，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產(chǎn)生“向師性”,。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,。

四,、我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠黨的教育事業(yè),。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。僅有深深地認(rèn)識這一點,，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去,。

五,、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,，什么不可為,。所以，教師的教學(xué),，待人接物,，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真,、穩(wěn)重,、規(guī)范、得體,，切不可馬虎,、輕率、任性,、不負(fù)職責(zé),。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,，向?qū)W生暢開心靈,，既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也能夠向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓(xùn),，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友,。

新教師培訓(xùn)心得體會和感悟四

經(jīng)過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高,，在此感激上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,，感激每一位授課教師精彩的授課,。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自我的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn),，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的本事和信心,。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一,、經(jīng)過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段,。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快,。一個國家,，一個民族，一個個人,，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,。經(jīng)過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,。認(rèn)識要應(yīng)對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),，要靠培訓(xùn)，要理解新思維,、新舉措,。要經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維,，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn),。我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要,。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，則是提高自身工作本事最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要,。僅有經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能取他人之長補己之短，僅有這樣,，才能不負(fù)組織重望,，完成組織交給的工作任務(wù)。

二,、經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì),、本事的培養(yǎng)和鍛煉

1,、是要不斷強(qiáng)化全局意識和職責(zé)意識,。“全局意識”,，是指要站在全局的立場研究問題,，表此刻政治上是一種高度的覺悟，表此刻思想上是一種崇高的境界,，表此刻工作上是一種良好的姿態(tài),。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,，就是要求我們要有超前的思維,，要有悟性，有創(chuàng)新精神,，而不是僅僅做好自我負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,，要始終堅持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，不斷增強(qiáng)使命感和社會職責(zé)感,，提高自身本事素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),，為社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，貢獻(xiàn)力量,。要樹立群眾利益第一位,，局部服從整體，小局服從大局的原則,，始終堅持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé),，勇挑重?fù)?dān)。

2,、是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導(dǎo),、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,，要學(xué)會尊重別人,，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,，進(jìn)取主動地開展工作,。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,，把反思當(dāng)成一種文化,，經(jīng)過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。

3,、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,，弘揚奉獻(xiàn)精神,。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,，是社會的主流風(fēng)氣,。就是要為人處世要心胸開闊,，寬以待人,。要多體諒他人，遇事多為別人著想,，即使別人犯了錯誤,，或冒犯了自我，也不要斤斤計較,，以免因小失大,，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,，樹立“吃苦,、吃虧、吃氣”的思想,。吃別人吃不了的苦,，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事,，嚴(yán)格要求自我,。

4、是要寬宏很多,，學(xué)會包容,。包容是一門藝術(shù)，是一種境界,，要到達(dá)這種境界,，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟,，還要有一份坦蕩,、一種氣概，包容是贏得朋友的前提,，包容是人生的財富,。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯,，是為了讓別人更好地改過,，與人相處要學(xué)會容納、包涵,、寬容及忍讓,，做到心理相容,。

5、是要注重禮貌禮儀,，增強(qiáng)綜合素質(zhì),。禮貌禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族禮貌程度,、經(jīng)濟(jì)實力的重要標(biāo)志,，沒有了禮貌，就沒有了基本的道德防線,。我們每一個人都應(yīng)當(dāng)具備禮貌素質(zhì),，做一個堂堂正正的人，做一個懂禮貌,、有禮貌的謙謙君子,，禮貌就是我們素質(zhì)的前沿，擁有禮貌,，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。僅有當(dāng)每一個人都具備了禮貌素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。我們要從自我做起,，從每一件小事做起，做禮貌事,，說禮貌話,，讓禮貌禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階,。

6,、是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和正確的權(quán)利觀,、地位觀、利益觀,。廉潔勤政,，嚴(yán)格自律，自覺理解監(jiān)督,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,，不斷提高拒腐防變的本事，堂堂正正做人，踏踏實實做事,。要用自我高尚的品德和人格力量去感召人,、凝聚人，始終做到自重,、自省,、自警、自勵,，在職工中樹立廉潔從政,、勤政為民的良好形象。

總之,，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),，我收獲頗多,，感觸頗深,，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自我在理論素質(zhì),、工作水平,、思想觀念中存在的差距和不足，今后,，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué),、向?qū)嵺`學(xué),，向身邊的同志學(xué)，經(jīng)過多種途徑,、采取多種方法豐富自我的知識,，努力鍛造自我，提高自我,，使自我成為無愧于人們的合格的干部,。

新教師培訓(xùn)心得體會和感悟五

在初夏的季節(jié)里，懷著滿心的激動與期待,，我來到陜西省學(xué)前教育學(xué)院,，與100位小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，十分榮幸參加了首批陜西省中小學(xué)學(xué)科帶頭人高級研修班,。學(xué)院旁的歷史博物館彌漫的文化氣息,，讓我對這座古城迷醉;100位小學(xué)精英匯聚一堂思想流動碰撞，教育生命的張力讓我振奮,。14天的學(xué)習(xí),，我在省課程改革的前沿陣地，教育研究的繁盛之處，我被這些專家們對教育的執(zhí)著和熱情所打動,，被他們的專業(yè)精神所折服,。這次高密度，高頻度的學(xué)習(xí),，是我們專業(yè)成長的補給站,，更是未來發(fā)展的導(dǎo)航塔。這次培訓(xùn),，是我未來個人發(fā)展規(guī)劃的新起點,。在兩周的學(xué)習(xí)中我感受很深。

一,、聆聽精彩報告,。

在陜西學(xué)前師范學(xué)院里，王越群,、嚴(yán)華銀等教授為我們解讀了骨干教師三級體系的構(gòu)建策略,，明確了學(xué)科帶頭人的主角定位，讓我明白了自我參與學(xué)習(xí)的價值和意義,，更讓我感受到了學(xué)科帶頭人的使命感,。張雄教師的講座《是怎樣煉成的》、潘燏教師的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究—從新課標(biāo)的變化談起》讓我們認(rèn)真審視自我的專業(yè)素養(yǎng),，對照自身對自我有了更高的要求和期許,。上海浦東教育發(fā)展研究院的章建文教師，她從理論和實踐兩方面結(jié)合起來深入淺出的給了我們工作坊建設(shè)的方法理念,。北京師范大學(xué)的吳國珍教授利用兩個時段為我們詳細(xì)介紹了教育敘事的原理方法和寫作技巧,。并經(jīng)過沙龍的形式進(jìn)行了教育故事分享會，使每一個參與培訓(xùn)的教師靜下心來回想了發(fā)生在自我身上的教育小故事,，我們在交流中有了更深體悟,，在聆聽中有教育的共鳴。

這些講座交流,，或深刻,，或睿智，或沉穩(wěn),，或思辨,，無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化,，更重要的是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他們的講座折射出一種職責(zé)：國家昌盛,，系于教育;教育昌盛,，系于我身!在那里,，我的心靈得以凈化，人格得以升華,。

二,、確定課題研究，明確工作任務(wù),。

6月8日,，陜西省教育規(guī)劃辦的雷守軍教師為我們做了《學(xué)科帶頭人如何做課題研究》的專題講座。著重分析了一線骨干教師做課題研究的困惑和有利條件,，提出了“問題即課題,，工作即研究，經(jīng)驗即成果”的科研觀念,，列舉了貼近一線教師教育教學(xué)實際的鮮活案例,，又深入淺出的從“為什么”、“是什么”,、“怎樣做”和“怎樣樣”等四個層面談了課題研究的基本范式,，還強(qiáng)調(diào)了一線教師做的課題必須是解決自我在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的“真問題”，必須具有綠色,、環(huán)保,、草根性，切忌“假,、大、空”,，解決了教師們進(jìn)行課題研究的畏難心理,。6月9日，各學(xué)科分別進(jìn)行了學(xué)員與各導(dǎo)師交流確定研究方向和課題的應(yīng)對面溝通會,。每位學(xué)員就自我選擇課題的原因,，確定研究的方向，未來研究的資料向各導(dǎo)師提出了自我的想法,，在各導(dǎo)師的認(rèn)真指導(dǎo)下,，我們31位數(shù)學(xué)教師紛紛確定了自我的研究課題。使課題研究開展的價值得到保障,。

經(jīng)過本次的學(xué)習(xí),，我獲益匪淺。在今后的日子里,，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律,，把科研和教學(xué)結(jié)合起來,，做一個專家型、學(xué)者型的教師,。更重要的是要做一個合格的學(xué)科帶頭人,，帶動身邊的一大批青年教師進(jìn)取做好教師，做好學(xué)問,，做好教研,，向?qū)＜倚徒處熯~進(jìn)。因為我們明白：一個人走路會走得快,，僅有一群人走路才走的遠(yuǎn)!讓我們在教育的路上同行!

【新教師培訓(xùn)心得體會和感悟】相關(guān)推薦文章:

2021年新教師培訓(xùn)心得體會和感悟

最新新教師培訓(xùn)心得體會和感悟

新教師培訓(xùn)心得體會和感悟1500字

暑假新教師培訓(xùn)心得體會和感悟

新教師培訓(xùn)心得體會和感悟2000字【10篇】