演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

個人分享演講稿篇一

你們好!

時光匆匆地走進粉紅色的五月，喜悅的心情伴隨著堅實的前進步伐,，迎來了又一個護士自己的節(jié)日——“5.12”國際護士節(jié),。

至此，我代表市衛(wèi)生局向你們——全體常年戰(zhàn)斗在護理工作第一線的護士朋友們,，致以誠摯的敬意和美好的祝愿,，并通過你們傳遞我們對各位家屬的衷心

感謝，祝各位家庭幸福,，萬事如意!

護理工作是再平凡不過的工作,，然而任何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過程之中。在你們平凡,、細微,、具體、日復一日的勞作中,，一個個虛弱的病體變得強健,，一副副痛苦的表情離去，代之為放松,、晴朗的笑臉：家庭因為你們而更加快樂,、溫馨，社會因為你們而更加春意濃濃,，生機勃勃,。

雖然三班輪轉(zhuǎn)，攪亂了你們的生物鐘,，雖然失去了一個又一個和家人團聚白天,、夜晚;雖然有時身體不適仍得堅持白班、夜班;雖然一次次的被誤解,，讓眼淚偷偷地往肚里咽;

但你們每每想到的是職責,，是用自己的付出換來更加美好的人間。護士的崗位是用愛心與責任穿起的生命線，從宣讀護士誓言那一刻開始,，南丁格爾的“生命之燈”就為護士開辟了閃光的“天使”之路，尊重生命,、保障健康是護士永遠信守的鏗鏘諾言!__年5.12優(yōu)秀護士演講稿優(yōu)秀范文分享

護士這個職業(yè),，和關愛、和人類健康,、和神圣的生命緊密相連,。生命在這里升華，康復在這里實現(xiàn),，痛苦在這里被弱化,、被驅(qū)趕，死亡也往往因為我們而變得無奈,。這是一項陽光燦爛,、充滿愛的事業(yè)，是一項和諧社會,、推動人類進步的事業(yè),。

親愛的護士，五月的鮮花已為你們開放,，五月的樂章已為你們奏響,，就讓我們手牽著手，肩并著肩,，一路耕耘,，一路放歌，共同去創(chuàng)造中國護理事業(yè)的輝煌明天!__年5.12優(yōu)秀護士演講稿優(yōu)秀范文分享

個人分享演講稿篇二

親愛的同學們：

你們好!

在前面的幾次考試中,，我都獲得了不錯的成績,，這一切首先要歸功于我的努力，當然學習方式也是非常重要的,。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗,。

第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師,?！庇辛伺d趣才會對學習有動力，自然會越學越好,。第二,，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法,，學會融會貫通,，舉一反三，這才是最重要的,。在學習當中,，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,，他問了個“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,，壺蓋跳了起來,，他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機……,，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問,。最后就是一定要勤奮，這是最重要的,，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”,。

也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課,，注意要多獨立思考,，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力,。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),，決不能馬虎。還有的是,，要做好筆記,，課前最好預習，先對課文有初步的了解,，這對于接下來的課能更容易地吸收,。課后也要進行復習，鞏固好老師所講的知識,，打下堅實的基礎,。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣,?！辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上這些是我個人的學習體會,。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比,，你挑戰(zhàn)過了自己,，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強,?！?/p>

我的演講完畢，謝謝大家!

個人分享演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

有句話說的很有意思，說：“你的氣質(zhì)里,，藏著你讀過的書,。”書能賦予人以氣質(zhì),，所謂“腹有詩書氣自華”,，就是這個道理。但書能給予的,，卻不只這些,。

懵懂的孩提時代，我最喜歡看的,，是童話書,。于是，鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好,。在皮皮魯和魯西西一個個是與非的故事里,，我明白了，什么是善,，什么是惡,。書培養(yǎng)了我的價值觀與道德觀，開啟了我人生世界的大門,。

意氣風發(fā)的少年,，總要交幾本書為知己好友?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,，就以他鋼鐵般的意志，深深地震撼了我,，教會了我做人,，做事的道理。書,，教會了我為人處事,，教導了我的人生觀。

書能給予的，并不僅僅是白紙黑字知識而已,，它能引導你去思考,、去創(chuàng)新。書更像是一個領導者,，他啟發(fā)著你,，他培養(yǎng)著你，在書的領導下,，個人的價值觀,，世界觀，人生觀逐漸形成,，逐漸成為一個獨立思考著的個體,。書陪伴著我成長，書引導著我成長,。書對個人成長的重要性,，在于對個人思維上，對人精神層面上的深厚影響,，這是不可磨滅的,。

“多讀書，讀好書,，好讀書,。”希望大家在這個漫漫人生路途上,，總能與書籍為伴,。我的演講就到這里，謝謝大家,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

個人分享演講稿篇四

親愛的同學們：

你們好!

在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績,，這一切首先要歸功于我的努力,，當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗,。

第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣,。俗話說：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會對學習有動力,，自然會越學越好。第二,，要想搞好學習,，必須掌握好正確的學習方法,，學會融會貫通，舉一反三,，這才是最重要的,。在學習當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,，他問了個“為什么”,，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來,，他問了個“為什么”,，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問,。最后就是一定要勤奮,，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”,。

也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課,，注意要多獨立思考,，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力,。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),，決不能馬虎。還有的是,，要做好筆記,，課前最好預習，先對課文有初步的了解,，這對于接下來的課能更容易地吸收,。課后也要進行復習，鞏固好老師所講的知識,，打下堅實的基礎,。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣,?！辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上這些是我個人的學習體會,。畢竟學習是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓,。

最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比,，你挑戰(zhàn)過了自己,，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強,?！?/p>

我的演講完畢，謝謝大家!

個人分享演講稿篇五

劉偉(劉)：昨天與毛石農(nóng)(注：公司市場部經(jīng)理)的會談怎樣? 趙國棟(趙)：嗯——啊——這不是很重要,。 劉：看起來你心情很不好

趙：是的,。這次會談幾乎是完全失敗的，讓我說,，我希望將這件事忘了,。 劉：事情往往不像我們想象的那樣。

趙：對極了,，對那家伙抱希望簡直不可能,。我認為上交的計劃是非常清楚而周到的，但他全盤否定了,。 劉：你說他一點都不接受,。 趙：對。

劉：老趙,，我們以前見過你的工作,，你總是一流的。我很難想象你的計劃被毛石農(nóng)否決,。他怎么說的?

趙：他說不現(xiàn)實,，很難實施…… 劉：真的嗎?

趙：真的，當他這么說時,，我覺得他實在對我進行人身攻擊,。但另一方面，我也很惱怒,，因為我認為我的計劃很好,，要知道，我對計劃中的每一個細節(jié)都花了巨大精力,。

劉：我能肯定,。

趙：對我真是一個打擊

劉：我敢打賭，遇到這種事,，我也會沮喪的,。 趙：毛石農(nóng)肯定有些什么事要反對我劉：盡管你對這些計劃盡了很大努力,，但還是不能分辨毛石農(nóng)的行為到底是反對你，還是反對你的計劃,，對嗎? 趙：對,，你又能怎樣分辨呢?

劉：我完全能理解你的困惑與迷惑，你感到毛石農(nóng)的行為是不合情理的,。 趙：我只是不明白他為什么要這么做,。

劉：當然。如果他說你的計劃不切實際,，那他到底是什么意思,。我的意思是，你是如何去處理這樣一個基本問題的?這也許太籠統(tǒng)了,。他是否提了一些具體的事件?你有沒有要他指出問題或要他將反對的原因說得更具體一些呢?

趙：好主意,，但你知道——受到拒絕，我是多么失望,，簡直就像在云里霧里,，你明白我的意思嗎?

劉：是的，那是一次不成功的經(jīng)歷,。你是那么的自尊,，以至于想通過盡快放棄計劃來挽回留下的一點自尊。

趙：對極了,，我只想在我說出令人后悔的話之前，盡快逃離那里,。劉：然而,，在你的思想背后，你也許想著毛石農(nóng)并不會僅僅因為不喜歡你本人而讓公司去冒險,。但是……計劃是好的!這其中的矛盾很難處理,，對嗎?

趙：完全這樣，我知道應該讓他說出更多的想法,，但我站在那里是像個木偶,。但你現(xiàn)在又能做什么呢，事情已經(jīng)弄成這樣了,。劉：老趙,，我不認為全失敗了。我的意思是你告訴我的,，——他講的與你講的——我認為這還不是結(jié)論,，也許他未理解計劃，也許這天本該他休假,。誰知道?有很多可能,，與毛石農(nóng)定個時間坐下來,，一點點問他反對的理由，怎么樣?你認為在與他談談?如何?趙：我想我會知道更多一些,。至少,，我還不知道如何修正或改動計劃。你是對的,，我真的不知道毛石農(nóng)是怎樣看待我或我的工作的,。經(jīng)常，我只做出反應,，而很少進行回答與解釋

劉：也許該安排另一次會談,。

趙：好吧，我想我應該與他在下星期安排一個新的會面,，我很想搞清楚問題究竟在我還是在計劃,。謝謝。

問題：

1,、 舉例說明談話中符合建設性溝通的原則和特征有哪些?

2,、 劉偉與趙國棟的談話成功嗎?原因何在?

3、 談話的轉(zhuǎn)折點在哪里?為什么?

個人分享演講稿篇六

尊敬的老師和同學們:

大家好!

首先,，我要感謝學校領導和老師給我這個機會與你們交流學習經(jīng)驗,。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績，但是學習方法和過程差不多是一樣的,。下面來說說我的觀點,。

首先，我們應該養(yǎng)成聽講座的好習慣,。在我看來,，我們是否能夠掌握課堂——也就是說，我們是否能夠集中注意力聽講座,，對學習效果有著重要的影響,。

在課堂上，老師不僅用語言來傳遞信息,，而且可以用手勢,、表情來輔助，用眼神來交流,。因此,我們也應該積極思考和運用起來,，讓學生更好的吸收我們傳達的內(nèi)容。

當然,，做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分,。學習之后很快就忘記了內(nèi)容，對每個人來說都是不可避免的,。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復習,。

其次,，我們應該養(yǎng)成及時復習的習慣。也就是說,，我們必須在課后及時鞏固所學的知識,。而認真完成布置的作業(yè)無疑是復習鞏固最有效的手段。與小學相比,，初中有一個顯著的特點,，那就是科目多，作業(yè)多,。

然而,，如果你不認真對待作業(yè)，高質(zhì)量,、高數(shù)量地完成它,，不僅會使當天的學習得不到充分消化，還會影響到下一個知識點的學習,。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,，可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當天所學的所有知識點,。如果仍然不明白,，可以記錄下來，第二天及時請教老師和同學,。

第三,，培養(yǎng)多讀書的習慣，課后一定要多讀有益的課外書籍,。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,，豐富我們的精神世界，還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力,。

在這些科目測試中,，如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,，大概就是因為小時候讀書不多,。

最后，我們要有毅力去堅持一個好習慣,，畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學習成績不是一天取得的,，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng),。形成一定的毅力精神,，認真聽講每一節(jié)課，認真完成每一個記錄,，認真做每一個作業(yè),，認真改正每一個錯誤等等,。

以上就是我的講話，希望對同學們在今后的學習中能有所啟發(fā)或幫助,。

個人分享演講稿篇七

分享,，是個簡單又很難懂的字詞。在你憂愁的時候,，可以向朋友訴說,，向朋友分享自己的憂愁，自己就可以快樂一些;在快樂的時候,，把自己的快樂分享給朋友們,，讓朋友快樂;在傷心的時候，分享也可以帶給我快樂,，朋友會安慰,，會鼓勵……

要是我有無限的快樂，我會分享給大家,，而不會自私的“藏起來”,。如果我選擇了藏起來的話，這就是吃虧了,。藏起來,，不告訴大家，沒關系,。但等一段時間過去,，這個快樂將失去。當我想知道這個快樂是什么,，自己忘了,，又沒告訴別人，別人也不知道,，自己不就虧了嗎,？

要是我，我肯定會選擇第一種,。分享給大家,。我快樂了，我會在里告訴爺爺奶奶,，他們會為我而快樂的,，而不是憂愁。會里告訴我的同學——張曉楠,、陳至馨,、喬丹妮……，讓她們也快樂起來。大家一起分享,，大家一起玩耍,。

聽書上說：當你把快樂分享給別人時，你就會有兩份快樂;當你敞開心扉,，把自己珍貴的東西拿出?碭?e人分享?r,，你會明白，分享是美的,。什么是分享,，當大雨傾盆而下，你等著焦急難耐,，抱怨老天的壞脾氣害你不能回家?r,，抬起頭卻看到一片紅色，遮住了漆黑的天空,，回頭一看,，是同學的笑臉，你知道了,，分享是快樂的,，就像遮住雨的傘。

當我們分享快樂時,，快樂不僅僅是一種感覺,，還是一種和諧。我有一個朋友,，她的臉上總有笑的模樣,，她這個人很奇怪，她開心的?r候笑,，可是傷心的時候也是笑的…也許,，我們做不到傷心的?r候笑，那就把個痛苦,，也用?矸窒戇傘

分享是一種博愛的心境,，學會分享，就學會了生活,。

分享是一種思想的深度,，深思的同時，你分享了朋友的痛苦,。

分享是一種生活的信念,，明白了分享的同時,，明白了存在的意義,。

總而言之，分享是一種快樂。是一種不同平常的快樂,。

一個蘋果,，一個人獨享。只能得到一份美味,。一個蘋果,，兩個人分享，不但能得到美味,。還會額外收獲到一份歡樂,。這就是我得到的道理。

個人分享演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

幼年時,，母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間,，每天從幼兒園回家,，傍晚上床前總是蹬掉鞋子，心里默念3遍"白毛浮綠水,，紅掌撥清波"才肯睡覺,。就這樣，文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩,。

班級里的同學許多都近視,，說到這兒，就不得不提我的近視與書的"深厚"關系了,。小學四年級的暑假,，母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》?；蛟S是已經(jīng)初識字,，我便花了一個星期，硬是一口氣看完了那20本書,。之后,，我的眼睛就近視了，這時,，讀書于我是家常般的生活,。

到了六年級的暑假，小升初后,，肩上的擔子變輕了,，我便有了足夠的時間去讀書?？赡苁且驗樘鞜?，再加上人懶，不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,，卻也積聚了精華,。《特別關注》,、《讀者》,，一大波20__年或20__年的期刊被我啃食著。說是"啃",，更不如說是"品".文章雖短,，卻意韻悠長。那個暑假,，可算是我讀書最多的時候,，一篇篇文章教會我做人和成長。那一年,，書于我是深邃,、瑰麗的哲學寶藏。

進入初中,，生活節(jié)奏加快,，讀書的時間就少了。再者,，即使讀也大都是老師要求的名著,，這時，接觸面就廣泛多了,。歷史如《中華上下五千年》,，語文如《海底兩萬里》等。這個時候,，書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了,。

我贊同有些人的觀點："書要分時代去讀".舉個例子，我7,、8歲時去讀《紅樓夢》,，讀完后只覺乏味至極，然而只有中年時幾經(jīng)沉浮,，才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑,。又好比《傅雷家書》，當然,，放在當今社會,，每天快節(jié)奏的生活，再去花時間感受所謂"愛子情深",，自然會覺枯燥,。然而,，午夜時分，寂寥無人,，聽一曲鋼琴曲，將自己帶到那個戰(zhàn)火紛飛的年代,，方得知其一片真心,。

如果你仔細觀察過，剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,，姑且稱之為書香,，當然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,，伴隨我走過了14個春秋,。點點墨邊路，陣陣書卷香,。最后,，望同學們在忙碌的學習中能抽出一點寶貴的時間讀書，讓書香伴我們長大!

我的演講完畢,，謝謝大家!

個人分享演講稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家下午好!新的學年又開始了，你們是否做好了準備!

每個人的一生都在不斷學習,，學習可能只是一瞬間的事,，但也可能是很久才能達到，關鍵在于你如何看待,。我們學習的場所也可以在任何地方,，例如：家中、社會上,、學校里,。對于如今的我們，學校是我們最重要的學習場所,。

說了這么多,，你知道自己為什么學習嗎?你有自己遠大的理想嗎?也許這些你從來沒有想過，但我的看法很簡單,，僅僅就是提高自己的素質(zhì),，為自己美好的未來打基礎，更主要的因素還是由于父母,，這一切的一切給我提供了用之不竭的動力,，使我能以飽滿的精神去迎接挑戰(zhàn)。說到這里,，請問你的學習動力來自何方?

有了目標,，就要奮斗,。在這個過程中，學習習慣至關重要,。習慣的力量是不可估量的,，它既能引導你走向成功，也能拉你走向痛苦的深淵,。因此,，良好的習慣是很必要的,。這需要我們在平時逐步養(yǎng)成,。首先是預習這一環(huán)節(jié)，它起了一個導航的作用,，給我們提出一些問題,，因為質(zhì)疑為學習之開始,。然后，老師講課時應高度集中注意力,，腦子一定要跟得上,，最后便是鞏固，在做練習之前,，應先將知識系統(tǒng)化,，讓知識點變得有條理，便于記憶,，之后，在做題過程中,，將知識掌握，其實做到這些并不困難,，人人都可以做到，真正拉開差距的是假期,，不要小看那一半天,，如果將它安排合理，你會收到意想到的效果,。在假期，自己應該在弱科方面多下功夫,，可想而知，這需要很大毅力和耐力,，因為弱科就是自己的短處,，能面對自己缺點的人，必定是不平凡的人,。那這動力來源何處，它就是來自你心中追求的夢想,。

面對弱科,，信心有了來源,，還需要堅持,，這又不得不重說習慣,，但這不同于上述的習慣,，這個習慣是專門為自己的弱科而形成。每個人都有自己的弱科,，因此在形成習慣時，也就不同,?？赡苣悴幻靼诪槭裁匆a弱科,，那我告訴你，如今的社會越來越偏向綜合型人才,，人們口中的詞也由“學歷”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)”?？梢娭挥芯C合素質(zhì)提高,，才能實現(xiàn)理想,。這就驗證了一句話：播種行為，收獲習慣,，播種習慣，收獲性格,，播種性格,，收獲人生。

還有一種習慣也是舉足輕重的,，那是關于建立糾錯本,，它是學習進步的法寶,，據(jù)調(diào)查，我國的高考狀元在談論起學習方法時,，雖然不盡相同，卻有驚人的相似,，就是都有一個糾錯本,，可見他們對學習中的錯誤非常重視,，因為錯誤是不容易改的，只有特別重視,，才可以徹底糾正。

正因為我養(yǎng)成了良好的學習習慣,，才取得了優(yōu)秀的成績,，我堅信良好的習慣能使人受益終生,。讓我們大家行動起來，播種收獲人生的良好習慣吧!這樣我們的人生才會更精彩,。