時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

新學期個人教學工作計劃篇一

一,、明確任務(wù)

針對七年級學生，本學期,，要繼續(xù)明確中學信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學生了解掌握本學期的信息技術(shù)基本知識和技能，使學生在獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息等方面有更大進步，并形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會的學習,、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

針對九年級學生,，進行強化訓練,，將題庫題目共1118道梳理成冊，按章節(jié)進行地毯式篩查,，確保每一位學生每一道題目都不放過，力爭在明年的信息技術(shù)中考中不失分!

二,、加強備課

根據(jù)學校實際,，在備課時做到備教材、備學生,、備學法,、備機器。不斷加強理論知識的記憶和基本的技能的訓練,，力爭每個學生都能熟練地掌握,。同時結(jié)合中考考點，有選擇地將部分題目貫穿于課堂教學中,，讓學生了解最新的中考動態(tài),，把握學習的方向。

三,、強化紀律

加強上課紀律的教育和機房管理,，教育學生愛護設(shè)備，遵守學校規(guī)章制度,，杜絕惡意破壞現(xiàn)象的發(fā)生,，確保教學順利進行，適時對學生進行思想道德教育,。

加強小組合作學習的培養(yǎng)和使用,，充分發(fā)揮掌握的好的學生的輻射帶頭作用，互相學習,，共同進步,。

親其師信其道,。本期主要采取課堂教師授課方式、學生分組討論自學方式和動手操作等方式進行學習,，適當進行課堂評價的方式進行教學,。針對班級學生多電腦少這一特殊情況，充分利用班級多媒體設(shè)備進行展示,，每節(jié)課合理安排,，充分利用資源，使學生在基本知識和技能方面有大的提高,，完成教學任務(wù),。

新學期個人教學工作計劃篇二

告別了難忘的舊歲，又迎來了充滿希望的20--年,，此時,，新的一學期又悄悄來臨，為了確保本學期各項工作都能有個新的變化,，特擬定計劃如下,。

一、師德工作

認真學習《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作;關(guān)心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友，不誤人子弟,，爭做學生喜歡的好教師,。

二、教學工作

1.平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教法學法,。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教案,，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

2.在課堂教學方面我力爭在教學中抓關(guān)鍵,，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學法，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的聽,、說、讀,、寫,、譯等綜合能力都得到提高。

3.堅持聽課,，尤其是組內(nèi)其他教師的課,，學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗,，來提高自己的教學水平,。

4.及時進行課后反思總結(jié)工作中的不足，加以糾正和改進,，不斷完善自己的教學工作,。

5.虛心向上級領(lǐng)導和同事同行學習。

三,、校本教研活動

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,，還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。再者必須向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來,。甚至要不恥下問,，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力,，從而更好的服務(wù)于教學,。

四、少先隊活動

注重學生的`學習和行為習慣的培養(yǎng),，積極配合大隊部開展的各項活動,，充分利用每周的班會時間對學生進行教育，尤其是學生的養(yǎng)成教育要做到天天抓,，不放松,。力求讓每個學生在活動中都得到鍛煉，提高各方面的能力,。

五,、常規(guī)工作

(一)減負工作

嚴格按照上級規(guī)定，保證學生的作業(yè)量,，以讀和背為主,，堅決不向?qū)W生推薦任何教輔材料，從經(jīng)濟上和精神上對學生進行減負,，做好減負工作,。

(二)控流工作

讓每一個學生能接受義務(wù)教育是老師應(yīng)作到的基本工作，無論孩子有任何困難作為教師應(yīng)想辦法解決或?qū)で髱椭?，防止學生流向社會,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳。新的學期剛剛開始,，我將勇于進取,，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進步,。我是這么想的,，也必將這么做，請各位領(lǐng)導老師監(jiān)督指正,。

新學期個人教學工作計劃篇三

新學期來了,，忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學工作又將在這忙碌,、疲憊中充實,、喜悅、收獲著,。我將吸取07年遺憾的教訓,、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地,，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū),、學校的工作配檔,，制定如下計劃：

一、思想政治

經(jīng)歷了奧運會的洗禮,，我們中國人都感到了無尚光榮,。始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導,，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關(guān)心學生的學習,、生活的,，做學生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三,、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學生,，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。

愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂。教學,、充分地調(diào)動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),，興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

新學期個人教學工作計劃篇四

一、明確班委地位,，努力為大家服務(wù),。

服務(wù) 時班委的基本也是必要的意識，班委一定要進一步明確服務(wù)意識,，全身心為這個班級和全班同學服務(wù),。班委不僅要配合院里的各項工作，使之明確落到實位,，要積極開動腦筋,，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡(luò),，擴大情感交流,，增強班級凝聚力，建設(shè)一個團結(jié)和諧友愛的班集體,。經(jīng)過初步設(shè)想,，具體可以采取如下措施

1、不定期召開班會,，針對普遍感興趣的問題,，有話大家談,，努力建設(shè)一種大家積極發(fā)表意見,，參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學的心愿,。

2,、開班級博客和qq群，吸引全班同學參與,。

這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺,，也是增進同學溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記,。博客開通后,，有全班同學自發(fā)負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話,，貼上有趣的照片,，記下每天的趣聞趣事，點點滴滴的趣聞心聲與大家分享,，也可以發(fā)表自己的觀點,，參與班級事務(wù)?？傊?，這個博客是班級網(wǎng)上的家。同時,，班委可以從中把握整個班級的情況,，了解同學們要求，更好的為班級服務(wù),。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件,。qq群作為同學們方便溝通的工具，有什么事可以通過qq群通知,，同學們也可以在qq群上暢所欲言,，進而增進我們的感情。

3,、定期拍班級照片,，作為青春留念。

4,、一周一次班委會議,。

大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎(chǔ),，班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督,。共同商量，怎樣才能以班委為核心,，同學為基礎(chǔ),，把班級帶領(lǐng)得更好。

二、在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上,，在抓緊學業(yè)的同時積極策劃一系列活動,，具體想法如下

1、不定期組織開班聯(lián)歡會

當同學們學習比較沉悶,，,，學習壓力比較大時，在班級開一次聯(lián)歡,。以唱歌,，游戲為主，有時同學想談?wù)劸妥屗麄儠乘?，進而排除心中壓抑的情緒,。從而更高效地投入到學習中。

2,、組織聚餐一次,。

新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢，為了進一步增加凝聚力,，促進同學們的感情,，進行班級小聚餐。(以節(jié)儉為原則)

3,、舉辦集體健身活動,，倡導進行晨練，晚練,。

健康的身體是正常學習和生活的保證,，其重要性不言自明，但它往往被大家忽視,。新學期開始,，我希望同學們一起運動起來，為健康加分,。

4,、加強班級和階級的交流

邀請優(yōu)秀同學在班級講講學習方法，把那些迷失方向的同學領(lǐng)向光明,。

5,、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學習上生活上互相幫助,。共同增強個人能力,。

6、組織一次郊游

在條件允許的情況下,，領(lǐng)著同學親近自然,，回歸自然,，呼吸新鮮空氣，進而高效的學習,。(以安全為第一位)

三,、爭創(chuàng)先進班級

在征得同學們同意的情況下,，共同制定班級原則,。在課堂課后怎么做等。遵守學校的規(guī)章制度,。嚴格要求自己和同學,，為贏得先進班級打好基礎(chǔ)。

四.架起老師和同學們的橋梁

把同學們的心聲快速反饋給老師,。把老師的要求傳達給同學,，相互理解相互尊敬，努力更好的學習,，爭創(chuàng)先進班級,。

學期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見,，但我會努力做到以不變應(yīng)萬變,，使新學期學期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使新學期使我們的新學期更加豐富多彩,。

由于我們的工作計劃還很初步很粗略,，我們懇請輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助,。

我們堅信,，在院里領(lǐng)導和輔導員老師的支持和關(guān)心下,，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色,，為學院增光添彩!

新學期個人教學工作計劃篇五

新的學期就要到來了,，為了使下個學期的學習成績進步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科,，我新學期的打算如下：

預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預(yù)習應(yīng)做到：

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習這些知識;

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學習目的;

2,、聽課要特別注重“理解”。

做筆記對復(fù)習,、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2,、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記。

1,、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復(fù)習，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力;

6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

1,、及時復(fù)習;

2,、計劃復(fù)習;

3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4,、提高復(fù)習質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恒,，但為了美好的未來,，我決心做到。

新學期個人教學工作計劃篇六

一,、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指針,，結(jié)合校園電教工作實際,，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,，以提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平、加強現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學科教學相結(jié)合為目標,，鼓勵教師更多地使用電教設(shè)備,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的潛力,，使素質(zhì)教育真正落到實處,。

二、主要工作資料：

(一)管理員要加強電教設(shè)施及教學軟硬件的管理,。

1,、加強電教設(shè)備的日常維護、保養(yǎng),。出現(xiàn)故障,，及時檢修，保證設(shè)備設(shè)施正常運行,。

2,、嚴格電教器材使用管理制度，提高電教設(shè)備的利用率,。做好電教設(shè)施,、專用教室的布置、衛(wèi)生,、安全(防盜,、防火、用電,、網(wǎng)絡(luò)運行)工作,，完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄,。

3,、加強對網(wǎng)絡(luò)管理,，做好維護，及時更新系統(tǒng),、殺毒軟件,，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全,。

4,、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，推進校園辦公自動化建設(shè),。

5,、加強校園資源庫建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā),、共享,。不斷豐富資源庫資料，尤其是課件及制作課件的各種音頻,、視頻,、圖片素材，做好備份工作,。并將教師在課堂教學中使用過的優(yōu)質(zhì)課件,、教學設(shè)計、等分類整理,。

(二)強化培訓,，提高教師信息素養(yǎng)。

1,、進一步抓好電教校本培訓,，力爭透過設(shè)備運用培訓及課件制作培訓，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術(shù),，使網(wǎng)絡(luò)真正成為校園教育教學的助學模塊,。

2、用心推動信息技術(shù)與學科教學的整合,，要求每位教師每學期至少上5節(jié)以上多媒體課,。

3、透過校本培訓,、各類賽教等多種形式活動,，努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用潛力的教師隊伍。

(三)加強電教常規(guī)管理工作,。

1,、嚴格要求使用人員做好使用登記。

2、在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理,、檢查工作,，確保教學的正常使用?！倦娊淌覍W期工作計劃】

3,、用心準時參加上級部門組織的電教培訓活動，及時傳達有關(guān)精神,。

三,、具體工作安排：

九月份：

1、制訂學期電教工作計劃,。

2,、做好電教室硬件、軟件初期檢查,、維修工作,。【電教室學期工作計劃】

3,、為教師開放,，服務(wù)教學,。

4,、搞好衛(wèi)生工作。

十月份：

1,、為各學科教師帶給電教技術(shù)方面幫忙,、支持。

2,、電教設(shè)備的維護,、并定期查殺毒。

3,、為教師開放,，迎接評優(yōu)課。

4,、搞好衛(wèi)生工作,。

十一月份：

1、根據(jù)我校實際狀況開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓,。

2,、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護,、保養(yǎng),。

3、為教師開放,，迎接評優(yōu)課,。

4,、搞好衛(wèi)生工作。

十二月份：

1,、根據(jù)我校實際狀況開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,。

2、網(wǎng)絡(luò),、電教設(shè)備的維護,。

3、為教師開放,，服務(wù)教學,。

4、搞好衛(wèi)生工作,。

元月份：

1,、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護,。

2,、電教資料的收繳、電教設(shè)備的保管,。

3,、為教師開放，使其完成學期末各項總結(jié)工作,。

4,、做好電教工作總結(jié)。

新學期個人教學工作計劃篇七

一,、預(yù)習

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習這些知識;

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。

二、聽課,。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學習目的;

2,、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習,、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡明扼要;

2,、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記,。

四,、做作業(yè)。

1,、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復(fù)習，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力;

6,、遇到不會做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè);7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五,、課后復(fù)習,。

1、及時復(fù)習

2,、計劃復(fù)習

3,、課本、筆記和教輔資料一起運用

4,、提高復(fù)習質(zhì)量

新學期個人教學工作計劃篇八

在新學期里,，為進一步規(guī)范校園管理，細化常規(guī)工作,，深化課題研究,，提高教學質(zhì)量，充實特色班級活動,，加強陽光團隊建設(shè),，進一步凸顯“以人為本，尊重個性,，為發(fā)展而教育”的辦學理念,，展現(xiàn)“學會做人，分層教學,，注重美育,，自主發(fā)展，多元評價”的特色風采,，特制訂本計劃,。

一、學校工作指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局,，牢固樹立“以人為本”的教育價值觀，嚴格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律,，堅持求真務(wù)實同與時俱進的和諧統(tǒng)一,，在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，強力推進教育創(chuàng)新,，不斷深化學校內(nèi)部管理體制和運行機制改革,，積極探索并建立符合時代發(fā)展需要的現(xiàn)代學校制度。大力倡導終身學習的思想觀念,，努力營造“尊重知識,、尊重人才、尊重勞動,、尊重創(chuàng)造”的學習氛圍和“尊重人,、關(guān)心人,、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境,，充分調(diào)動全體教職工的學習,、工作積極性，積極致力于學習型校園建設(shè),。從增強辦學實力,、提高辦學水平的角度出發(fā)，不斷加強領(lǐng)導班子,、黨員和教師三支隊伍建設(shè),，確立全新的教育質(zhì)量觀，扎實推進新課程改革,，全面加強未成年人思想道德建設(shè),，以高效的管理、過硬的質(zhì)量,、高素質(zhì)的隊伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意,，真正把“辦群眾滿意的教育，創(chuàng)品質(zhì)一流的學?！甭湓趯嵦?，為使我校早日躋身名校行列而不懈努力。

二,、新學期工作重點

1,、狠抓師德師風建設(shè)。首先,，在學校領(lǐng)導班子內(nèi)部培育和弘揚講學習,、講正氣、講團結(jié),、講原則,、講奉獻的優(yōu)秀品格，發(fā)揚求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新精神,，不斷加強班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學習,，時刻注意加強道德鍛煉，要求班子成員堂堂正正做人,，踏踏實實做事,，清清白白做官，在學校民主管理實踐中,，樹立執(zhí)政為民的意識,，提高自身素質(zhì)和管理水平,，事事處處體現(xiàn)黨員領(lǐng)導干部的先進性，當好全校師生的指揮員和服務(wù)員,，向?qū)＜倚凸芾碚叩哪繕诉~進,。第二，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為基點,，在加強支部自身建設(shè),、鞏固支部領(lǐng)導核心地位、增強支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上,，加大機制和管理創(chuàng)新力度,，教育和引導廣大黨員在思想上要成為職工群眾學習的榜樣，在工作上要成為同崗位,、同學科教師的表率,，在生活上要當好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無論走到哪里都能夠影響一群人,，帶動一批人,，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三,，繼續(xù)把師德師風建設(shè)作為促進學校良性發(fā)展的形象工程和基礎(chǔ)工程,，采取“典型引路，示范帶動,，開門評教,，強化監(jiān)督”的方式，在樹立先進典型的同時,，加大對存在師德師風問題教師的批評處罰力度,，真正造就出一支形象良好、素質(zhì)過硬的教師隊伍,。本學期將開展“學習師德標兵,，爭當優(yōu)秀教師”師德教育專題活動，用崇高的事業(yè)激勵教師樹立遠大的職業(yè)理想,，用無微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進道路上的艱難險阻,，用身邊的師德標兵喚起教師熱愛學生、教書育人,、崇德礪志,、樂于奉獻的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范,，轉(zhuǎn)變師德師風,，又要讓大家懂得“把愛獻給教育的人是世界上最幸福的人”。

2,、狠抓教研組建設(shè),，強化教育科研工作,。立足于建設(shè)學習型校園，積極引導教職工強化學習意識,，提高學習能力,，改進學習方法，增強學習效果,，讓學習的空氣充滿校園,。在開展好課題研究的基礎(chǔ)上，將學校教育科研工作的重點放在校本教研,、班級特色教學實驗和學校信息化建設(shè)研究等三個方面,，讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來，使學校成為廣大教師學習新理念,、接受新觀點,、吸納新方法的基地，讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平臺,。進一步提高對班級特色教學實驗的關(guān)注程度,，抓好實驗教師的培訓工作，加強對班級級特色教學活動,、管理活動的指導和實踐性研究,，在提高實驗質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識,、提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平為重點,，積極致力于數(shù)字化校園建設(shè)，最大限度地發(fā)揮學?，F(xiàn)有信息化設(shè)備的功效,，使其為廣大師生的工作學習提供便利。

3,、狠抓常規(guī)教育,，深化教育教學改革。以新課程改革和加強未成年人思想道德建設(shè)兩大熱點問題為突破口,，實施全方位,、多角度、多渠道的改革創(chuàng)新,。打破原有的思想模式和工作方法,，從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學工作,，勇于直面挑戰(zhàn),，敢于破舊立新，把實施新課程改革與建立完善校本教研制度相結(jié)合,，把加強未成年人思想道德建設(shè)與改進德育常規(guī)教育結(jié)合起來,，找準切入點，下大力氣實施創(chuàng)新,，力爭使我校的教育教學工作出現(xiàn)更多的閃光點,，逐步形成自身的特色和優(yōu)勢。

4,、狠抓后進生轉(zhuǎn)化教育,，營造共同進步的良好學習氛圍。

5,、加強教師評價力度,，繼續(xù)實行教師聘任制，推出教研組長競聘上崗新舉措,。

6,、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹立現(xiàn)代后勤意識,，根據(jù)學校決策層的工作意圖,，切實處理好常規(guī)性黨政事務(wù)、人事工資,、文案宣傳、綜合治理,、計劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作,，著力健全管理制度，提高行政效能,，確保黨令政令暢通。加強財務(wù)管理,，嚴守財經(jīng)紀律，把好收費管理,、資金管理,、票據(jù)管理等重要關(guān)口,，杜絕違規(guī)操作，減少工作失誤,。提倡履行節(jié)約,，反對鋪張浪費,。繼續(xù)抓好學校基建工程建設(shè),，力爭校園文化墻盡早完工，投入使用,。進一步搞好校園綠化美化，在凈,、齊、美的基礎(chǔ)上,，顯露雅致自然、和諧美觀的獨特品位,，不斷改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學校不僅是學園，更是花園和樂園,。

7、加強工會,、共青團工作。校工會要切實發(fā)揮教職工代表大會的民主管理,、民主監(jiān)督職能，積極推行學校黨務(wù),、政務(wù)和財務(wù)公開，依法維護教職工的合法權(quán)益,，認真落實人文關(guān)懷措施，主動開展各項有益活動，真正在領(lǐng)導班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁,。發(fā)揮廣大團員青年在學校改革發(fā)展進程中的主力軍作用，積極引導團員青年進行崗位練兵,、技能比武活動，以及健康向上的休閑娛樂活動,，為青年教師提供展示風采,、愉悅身心的舞臺。

8,、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，抓好永騰教育服務(wù)中心及宿生管理工作,，積極探索以企養(yǎng)教的成功經(jīng)驗。團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工發(fā)揚苦干加實干的創(chuàng)業(yè)精神,，增強信心，凝聚力量,，高質(zhì)量地完成每一項工作任務(wù)，正確處理改革,、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，進一步加快學校發(fā)展步伐,。

三,、新學期主要任務(wù)和要求

(一)師德建設(shè)進一步規(guī)范——講品位

1、尊重,、理解教師，緩解教師的精神壓力,，注重教師的心理健康教育。學校將引導教師自主學習,，更新觀念,，提高素質(zhì)，樹立正確的學生觀,、質(zhì)量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學生,，造成體罰或變相體罰學生的言行發(fā)生,，杜絕有償家教,、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學校將掀起以“愛與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮,，積極開展師德演講或辯論,，師德論壇、師德反思,、師德事跡報告會,，師德標兵評選，觀看優(yōu)秀教師影碟,、學習名師等系列師德教育活動,，提升全體教師教書育人藝術(shù)。

3,、大力提倡教師敬業(yè)奉獻精神,。學校將舉辦師德研討會，用“名師工程”典型事例來感染,、鼓舞和帶動更多教師,，促進教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。

4,、嚴格師德考評制度,，健全師德監(jiān)督機制。學校將建立和完善師德師風考核檔案，將考核評價結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容,，同教師工資,、聘任、評估,、職稱晉升等掛鉤,，對嚴重違反師德造成惡劣影響的，按有關(guān)法律法規(guī)嚴肅處理,，并實行一票否決制,。

(二)教研組建設(shè)進一步深化——見實效

1、繼續(xù)抓好“名師工程”,，骨干教師培訓和青年教師培養(yǎng)等工作,，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師勤練內(nèi)功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,，為教師專業(yè)成長搭建平臺。

2,、以學校為陣地,，抓好校本培訓工作。啟動對教師的新課程培訓和業(yè)務(wù)培訓工程,，學校將建立教師培訓檔案,，邀請有關(guān)專家對教師進行新課程理念、新教材,、學科研究等方面進行講座,。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源,，組織微型講座,、研究討論、現(xiàn)場觀摩,、名師示范,、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓，力爭觀念創(chuàng)新,，教學得法,。

3、高質(zhì)量開展校本研究工作,，構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò),。學校將完善教研組、年級組的建設(shè)與評價,，努力讓課堂教學充滿生命活力,、人文動力和知識魅力。倡導教師開展“行動研究”、“案例研究”,，開設(shè)課程論壇,，撰寫教學反思，教育敘事,、教育隨筆和教育日記,，變校本研究過程為教師理論學習，成果創(chuàng)造,，專業(yè)成長的過程,，促進更多教師成為學習型、科研型,、反思型教師,。

4、增強教師新課程實施的研究意識,。倡導教師養(yǎng)成理論學習和實踐反思的習慣,，提高課程開發(fā)和應(yīng)用能力、研究和解決教學實際問題的水平,，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式,。

5、實現(xiàn)教,、學,、研一體化。學校要求教師制定個人成長規(guī)劃,，通過專業(yè)引領(lǐng),、同伴合作、個體努力等各種方式實現(xiàn)教育觀念的更新,，同進加大學校間的合作交流,，共同促進教師的專業(yè)成長，

(三)常規(guī)教育進一步細化——抓到位

1,、優(yōu)化學校德育環(huán)境,，以“學會做人工程”為核心，抓好學科滲透德育工作,，努力營造和諧健康,、積極向上的育人環(huán)境。

2,、加強德育隊伍建設(shè),，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規(guī)范教育,，做到榜樣示范,，以身作則,。班主任工作要有創(chuàng)新，堅持每月定期匯報交流與學習培訓結(jié)合的例會制度,。

3,、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體，讓學生強化體驗,，明辨是非,，提高生存、適應(yīng)社會能力,。

4,、繼續(xù)開展主題班會、專題班刊,、特色展示等德育評比活動,，加強德育研究工作力度，正確引導學生健康上網(wǎng),、自我管理,、學習策略、心理咨詢服務(wù)等科學構(gòu)建和創(chuàng)新,。

5,、德育工作常抓不懈。學校將充分發(fā)揮德育處,、團總支、學生會,、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用,，健全學校、家庭,、社會三位一體的德育工作機制,，開展系列健康有益的活動，讓學生良好的行為習慣成為自然,，促進學生健康成長,。

6、大力加強誠信,、感恩教育,，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動,，征集學生誠信格言,，組辦誠信演講比賽。

7,、積極培養(yǎng)學生優(yōu)良的品格和頑強的作風,，利用假期對學生實行軍訓,。

(四)教學質(zhì)量進一步提高——重素質(zhì)

1、創(chuàng)造條件,，加大信息技術(shù)軟,、硬件建設(shè)，逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化,。

2,、充分利用好學校現(xiàn)有的技術(shù)裝備,，力求每位教師都能基本操作電腦,，獲取網(wǎng)上教育資源，提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力,。

3,、促進教師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境，優(yōu)化教學手段,，積極開展計算機網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作,，努力探索信息技術(shù)與學科教學的整合，從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學方式和學習方法,，提高質(zhì)量和效益,。

4、通過網(wǎng)絡(luò)開闊教師視野,，豐富教學資源,，促進教育全面發(fā)展。學校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開展教師培訓和繼續(xù)教育,，使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流,、行政管理、資源共享的平臺,，通過教育信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。

5、強化質(zhì)量意識,，強化學法指導和教法創(chuàng)新,，抓教學質(zhì)量不忘學生“減負”，構(gòu)筑理想課堂,，打造強勢學科,，讓每個學生都養(yǎng)成良好的學習習慣。

6,、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任,、團總支、學生會及自律委員會等學生干部作用,，嚴肅校規(guī)校紀,，堅定不移地推進學生管理的準軍事化標準,。

(五)后進生轉(zhuǎn)化工作進一步加強——力保鮮

從目前情況看，我們要抓好三點：

1,、提高對后進生任課教師的要求,，幫助他們明確奮斗目標，增強其責任意識,、創(chuàng)新意識和特色意識,，學會從平時的工作中發(fā)現(xiàn)問題，不斷創(chuàng)新工作思路,，改進工作方法,，提高實驗質(zhì)量;

2、加強對后進生的過程性管理,。每周要對任課教師的課前準備以及課后反饋情況進行檢查,，每天早上要組織人員對后進生輔導情況進行檢查督導。定期舉辦后進生家長座談會,，征求家長意見,，及時修正和完善實驗方案，根據(jù)實際情況,，進行合理地調(diào)整,，確保后進生轉(zhuǎn)化工作順利進行;

3、開展豐富多彩的文娛活動,，為學生提供展示才藝的機會,，營造后進生交流的氛圍，增進后進生學習的效果,。

(六)教師評價力度理一步強化——促提高

1,、明確評估的根本目的在于引領(lǐng)教師健康發(fā)展，進一步強化反饋,，共建各環(huán)節(jié)，強化評價判斷的份量,，提高教育教學的質(zhì)量,。

2、找準關(guān)注點,。發(fā)展性評估要特別強調(diào)在規(guī)范的基礎(chǔ)上發(fā)展,，把科學的師生評價體系的落實、全面質(zhì)量管理和全程質(zhì)量調(diào)控的措施與手段等內(nèi)容,，作為教師發(fā)展性評估的重要參與,。

3、改革并調(diào)整不合理的評估方式,。學校將對《教師發(fā)展性評價方案》作適時調(diào)整,，主要包括：綜合評價計算結(jié)果分值降低,、學科分類重組、特殊貢獻教師認定和嘉獎,、提高班主任津,、打破非教學工作人員“鐵飯碗”及師德表現(xiàn)一票否決等等，人情味更濃,，科學性更強,，使其真正發(fā)揮督導、調(diào)研,、評估中的積極作用,，推動學校辦學質(zhì)量和教學效益再上新臺階。

(七)學校安全工作進一步關(guān)注——促平安

1,、實行安全工作首問責任制和責任追究制,，引導廣大教職工樹立“時時想著安全，處處確保安全”的安全觀,。

2,、加強安全督查工作，加大安全隱患的整改力度,，定期進行安全隱患的排查分析和整改,。

3、認真制訂活動安全防范方案,，加強學生課間(課間操),、午間、上學和放學期間安全督導和不定期檢查,，提高學校防范,、控制和處置突發(fā)事件的能力，確保安全工作無疏漏,，嚴防各類安全事故,。

4、加強學生安全教育堅定不移,，通過開展防火,、防疫、飲食,、用電,、交通等各方面的安全教育，提高學生安全意識和防護自救能力,。

5,、成立安全督查隊，班級增選安全員,，加強課間特別是重大活動集會秩序的巡查,，確保校產(chǎn)和師生安全,。

(八)校園文化水準進一步提升——重情操

1、構(gòu)建民主科學的管理文化,。學校行政管理人員應(yīng)加強學習,，努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，突出人文關(guān)懷,，打造和諧平臺,，依法民主治校，完善校務(wù)公開制度,，樹立“管理即服務(wù)”的觀念,。

2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化,。以“文化品位,、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念,，著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染,，將現(xiàn)代文明氣息與國家傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,，促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成,。學校將創(chuàng)設(shè)條件，繼續(xù)加強綠化,、美化,、凈化校園建設(shè)，讓學校的花草樹木,，建筑設(shè)施都蘊含獨特的風格和文化內(nèi)涵,，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造,。

3,、完善以人為本的學校制度文化,。倡導講大氣,、講品位、講合作,，弘揚人文精神,、合作精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,。學校在日常管理中逐步建立和完善科學的管理體系和現(xiàn)代學校管理制度，建立科學的師生評價制度和教育質(zhì)量監(jiān)督,，調(diào)控體系,，讓師生擁有一個規(guī)范有序,、富有人文氣息的環(huán)境。

4,、凝聚奮發(fā)進取的校園精神文化,。以“文化”為切入口，通過環(huán)境信息,、課程,、時空以活動為載體建設(shè)高品位的辦公室班級文化。學校將依據(jù)具有生命力和感召力的辦學理念,，辦學特色,，加強校風、教風,、學風建設(shè),，創(chuàng)建特色校園文化，提高學校文化品位,。

5,、營建學校濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)造“書香型”校園,。學校將健全教師學習考評制度,，開放圖書館，深入開展“創(chuàng)建學習型校園,，爭做智慧型教師”活動,，讓讀書成為教師的良好習慣。

(九)校辦企業(yè)服務(wù)進一步拓展——添活力

1,、樹立效益意識,，依法理財。加強財務(wù)管理的透明度,，嚴格按教育局有關(guān)財經(jīng)制度辦事,，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約辦學,。

2,、樹立服務(wù)意識，保障教學,。教代會加強對企業(yè)財產(chǎn)的審計監(jiān)督,，行政會加強對企業(yè)重大購物、活動的決策監(jiān)控,，提高師生責任心和榮譽感,。

3、樹立安全意識，確保平安,。學校將出臺《宿生管理辦法》,、《校辦企業(yè)經(jīng)營方案》等規(guī)章制度，擴大學生食宿樓的使用空間,，逐步提高經(jīng)營效率,，積極摸索一整套以企養(yǎng)教的科學管理模式，確保師生人身和財產(chǎn)不受侵犯,。

4,、重視宿生管理工作，實行準軍事化管理,。學校行政管理人員實行宿舍管理包干責任制,，時刻關(guān)心宿生學習和生活。宿生“校長助理”實行每周匯報制,，隨時傳遞宿生心聲,，及時解決生活糾紛。

5,、重視食堂管理和服務(wù)工作,。永騰教育服務(wù)中心主管，政教處,、保衛(wèi)科協(xié)助,，行政值周和值周教師與宿生代表共同治理食堂衛(wèi)生，確保宿生安心食宿,，家長放心工作,。

6、深化課堂教學改革,，提高教師課堂教學品位,。從哲學高度或美學韻味來認識教師的講課品位，把情感,、態(tài)度,、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透課堂教學中

新學期個人教學工作計劃篇九

一個漫長的暑假已經(jīng)過去,，迎來的是一個美好的秋天,。迎著早晨的第一縷陽光，開始了一下新的學期,，在新學期里,，我為自己制定了一個學習計劃：

學習計劃：

1。每天早上6：20起床,，用30分鐘將頭天要背的課文溫習1——2遍,，7：30從家出發(fā),。

2。上課認真聽講,，積極發(fā)言，不搞小動作,，做好筆記,。

3。認真仔細寫作業(yè),，不對答案,，認真對待每一門課。

4,。寫完作業(yè)后,，復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

5,。遇到不懂得問題要及時問老師或問同學,，弄明白。

6,。要講文明,，懂禮貌。遵守學校各項規(guī)章制度,。愛護學校的校園環(huán)境衛(wèi)生,。

7放學馬上回家，不在放學路上追逐,、打鬧,。

8。每天晚上聽30分鐘英語,，訓練自己的聽力,。

做好以上幾點是不容易的，那需要持之以恒,，我決心做到,。

新學期個人教學工作計劃篇十

新的一年來到了，小朋友度過了愉快的寒假,，回到了老師身邊,，迎接快樂的集體生活。本學期三位教師將以“愛心,、耐心,、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作,，讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步,。

一、班級情況

通過上學期的學習，孩子們都明顯的懂事了,，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望,，能在生活,、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感,。交往能力提高許多,，樂于幫助他人，學會了分享,，喜歡運動,。

二、教育教學

本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,，讓孩子學做一些力所能及的事情,。結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛,、愛護公物,，具有一定的集體意識。

(一)生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動問早問好、配合值班老師晨檢,、主動報告自己的身體狀況,。

2、能夠有序排隊不擁擠,、不推小朋友,。不玩危險游戲，不去危險地方,。

3,、飯前便后正確的洗手。

4,、安靜進餐,、飯后主動漱口,、擦嘴。

5,、安靜午睡,，將衣服、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子。

6,、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

(二)教育教學常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的`進行活動。

3,、坐姿正確,、不插話、學會認真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動,、兒歌活動,、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。

4,、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶,，愛護體育器械,。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練,，保證幼兒1小時以上戶外活動,。

5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協(xié)商一起玩。

6,、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛護圖書,。

三、衛(wèi)生保健

1,、嚴把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播,。加強檢查,、指導。

2,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識,、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關(guān)知識,。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長,。

四,、家長工作

1、反饋家長對園工作的建議,、意見,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進作用,。

2,、提高家長，溝通家園聯(lián)系,，達到家園同步教育,，促進幼兒全面的發(fā)展。

3,、及時與家長了解幼兒在家情況,，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，徹底解決家長的后顧之憂,，明確教育目標要求，達到家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系,，促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識。

在今后的工作中,，我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康,、快樂的成長!

新學期個人教學工作計劃篇十一

高三化學復(fù)習是中學化學學習非常重要的時期,，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維,、提高能力的重要階段,，高三化學總復(fù)習的效果將直接影響高考成績。為了使學生對高三化學總復(fù)習有良好的效果,，并且順利度過這一重要的時期，為此我們高三化學備課組一學期來對高三化學教學有詳細的計劃,，注重教學過程,，常總結(jié)和反思,，根據(jù)高三各個不同時期使用不同的教學策略和訓練方式,。

一、研究信息,，看準方向

怎樣著手進行化學總復(fù)習,，復(fù)習的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題，也是教師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題,。要解決好這個問題,，就必須對一些信息進行研究，從中領(lǐng)會出潛在的導向作用,，看準復(fù)習方向,，為完成復(fù)習任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

1.研究高考化學試題,。

縱觀每年的高考化學試題,，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則,。只要根據(jù)近幾年來全國高考形式,，重點研究一下全國近幾年的高考試題，就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點,，如試卷的結(jié)構(gòu),、試題類型,、考查的方式和能力要求等，因此開學初我們共同研究了xx高考,，把握命題方向及命題特點,，從而理清復(fù)習的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習計劃,。

2. 關(guān)注新教材和新課程標準的變化,。

與以往教材、課程標準相比較,，現(xiàn)在使用的新版教材和課程標準已經(jīng)發(fā)生了變化,，如內(nèi)容的調(diào)整，實驗比重的加大,，知識的傳授過程滲透了科學思想和科學方法,，增加了研究性學習內(nèi)容和新科技、化學史等閱讀材料,。很顯然,，這些變化將體現(xiàn)在高考命題中，熟悉新教材和新課程標準的這些變化,，將有利于把握復(fù)習的方向和深難度,，有利于增強復(fù)習的目的性。

3. 熟悉考試說明,。

考試說明是高考的依據(jù),，是化學復(fù)習的“總綱”，不僅要讀,，而且要深入研究,，尤其是考綱中變化的地方，以便明確高考的命題指導思想,、考查內(nèi)容,、試題類型,、深難度和比例以及考查能力的層次要求等,。不僅如此，在整個復(fù)習過程中要不斷閱讀,，進一步增強目的性,，隨時調(diào)整復(fù)習的方向,。

二,、抓綱務(wù)本,，擺正關(guān)系

進入高三化學教學，很容易走進總復(fù)習的怪圈：“迷戀”復(fù)習資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時間和精力,，但收效甚微，效果不佳,。對此,，高三化學教學過程中必須保持清醒的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系,。

1.教材和復(fù)習資料的關(guān)系,。

教材是化學總復(fù)習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的,。在化學總復(fù)習中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習以考試說明作指導,，以教材為主體,，通過復(fù)習，使中學化學知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,、網(wǎng)絡(luò)化,，并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深,，而復(fù)習資料的作用則是為這種目的服務(wù),，決不能本末倒置，以復(fù)習資料代替教材,。

2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系,。

基礎(chǔ)和能力是相輔相成的，沒有基礎(chǔ),，能力就缺少了扎根的土壤,。正因為如此，化學總復(fù)習的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習中學化學知識和技能,。通常中學化學知識和技能分成五大塊：化學基本概念和基本理論,、元素及其化合物、有機化學,、化學實驗和化學計算,。

如對化學概念、理論的復(fù)習,，要弄清實質(zhì)和應(yīng)用范圍,，對重點知識如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu),、性質(zhì),、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的知識,，則應(yīng)在化學理論的指導下,，進行總結(jié)、歸納,，使中學化學知識和技能結(jié)構(gòu)化,、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應(yīng)用,。同時注意規(guī)范化學用語的使用規(guī)范語言文字的表達能力,，力爭使基礎(chǔ)知識和技能一一過手。

3.練習量和復(fù)習效率的關(guān)系,。

練習是化學總復(fù)習的重要組成部分,，是運用知識解決問題的再學習、再認識過程,，也是促進知識遷移,、訓練思維、提高分析問題和解決問題能力的重要途徑,，但練習量必須合理,，以保證質(zhì)量為前提,，避免簡單的機械重復(fù)和陷入“題海”,。通過練習要達到強化記憶,、熟練地掌握知識、找出存在的問題,、彌補薄弱環(huán)節(jié),、擴大知識的應(yīng)用范圍和提高能力的目的，從而提高復(fù)習效率,。

三,、多思善想，提高能力

化學總復(fù)習的范圍是有限的,，要想在有限的時間里達到最佳復(fù)習效果,，只能采用科學的方法，在教師的教學中,、學生的學習過程中都必須開動腦筋,，多思善想。在化學教學過程中采用分層教學,，有平時的正常面上的教學,，有優(yōu)秀生的提高，和學習有困難學生的加強基礎(chǔ)等不同的形式,。

1.精讀教材,，字斟句酌。

系統(tǒng)復(fù)習,，自始至終都應(yīng)以教材為本,，注意知識的全面性、重點性,、精確性,、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對中學(初,、高中)化學知識和技能都要一一復(fù)習到位;對教材中的關(guān)鍵性知識(我們常說的考點),，進行反復(fù)閱讀、深刻理解,，以點帶面形成知識結(jié)構(gòu);對化學知識的理解,、使用和描述要科學、準確和全面,，如規(guī)范地使用化學用語,，正確,、全面地表達實驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的學生,，利用年級組統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)加強課時間);對知識點之間的相互關(guān)系及其前因后果。

如與離子反應(yīng)有關(guān)的知識有離子反應(yīng)方程式的書寫和正誤判斷、離子共存問題,、離子濃度大小比較,、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等,。應(yīng)用性是指通過復(fù)習要學會運用知識解決實際問題的方法,，如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當豐富,，可以進行元素位,、構(gòu)、性相互推斷,，預(yù)測未知元素的性質(zhì),，比較各種性質(zhì)的強弱等。此外,，要重視對化學實驗內(nèi)容的復(fù)習(包括教材中的演示實驗和課本后的分組實驗),，而且盡可能地親自動手操作，通過這些典型實驗,，深入理解化學實驗原理(反應(yīng)原理,、裝置原理、操作原理),、實驗方法的設(shè)計,、實驗結(jié)果的處理等，切實提高實驗?zāi)芰Α?/p>

2. 學會反思,，提高能力,。

能力的培養(yǎng)是化學總復(fù)習的另一個重要任務(wù)，它通常包括觀察能力,、思維能力,、實驗?zāi)芰陀嬎隳芰Γ渲兴季S能力是能力的核心,。值得注意的是,，能力的提高并不是一天就能辦得到的，要經(jīng)過長期的積累和有意識的培養(yǎng),。因此,，在復(fù)習過程中，特別是做題,、單元考試,、大型考試后，要?；仡^看一看,，停下來想一想,，我們的復(fù)習有沒有實效，知識和技能是否獲得了鞏固和深化,，分析問題和解決問題的能力是否得到了提高,。

要善于從學生的實際出發(fā)，有針對性地進行知識復(fù)習和解題訓練,，而不是做完練習題簡單地對對答案就萬事大吉了,，而是進一步思考：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么,，還有其他更好的解法嗎?對典型習題,、代表性習題更要多下功夫，不僅一題一得,，更要一題多得,，既能促使知識得到不斷地彌補、完善,，又能舉一反三,，從方法上領(lǐng)會解題過程中的審題、破題,、答題的方式和奧秘等,，以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。長期堅持,，就能化平凡為神奇：能掌握化學知識及其運用的內(nèi)在規(guī)律和聯(lián)系,，善于抓住關(guān)鍵，靈活地解決化學問題;能駕御化學問題的全貌,，抓聯(lián)系,、作比較、會歸納,、能延伸;能另辟蹊徑,、不拘一格地解決實際問題。

新學期個人教學工作計劃篇十二

新的學期又開始了,，時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了,。在這近3年的時間里,，我們班的同學一齊努力，取得了不錯的成績,，班級同學彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務(wù),。

在一個班級中,，如果全班同學都擰成一股繩,，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學習用心性以及用心參與社會活動的熱情,。

鑒于此，我認為,，班級工作應(yīng)從群眾凝聚力中入手,。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。

所以,，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的群眾榮譽感,、增強群眾凝聚力,。

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1,、用心開展文體活動,。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次群眾出游,，以此到達增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

2、發(fā)揮班級群眾的溫暖,，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等,。

3、實行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),，是班級事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級里的同學人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來,。同時,，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,。

4、建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫忙,，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則,，構(gòu)成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分,。

5,、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，建立班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也能夠作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還能夠建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

6、在工作方面,，班長,、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)用心準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作,，努力為同學們服務(wù),，使同學們更加團結(jié),、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。