在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生項(xiàng)目策劃書(shū)篇一

在中國(guó)，人們?cè)絹?lái)越愛(ài)喝咖啡,。隨之而來(lái)的“咖啡文化”充滿生活的每個(gè)時(shí)刻,。無(wú)論在家里、還是在辦公室或各種社交場(chǎng)合,，人們都在品著咖啡,。咖啡逐漸與時(shí)尚,、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一起,。遍布各地的咖啡屋成為人們交談、聽(tīng)音樂(lè),、休息的好地方,，咖啡豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離,，咖啡逐漸發(fā)展為一種文化,。隨著咖啡這一有著悠久歷史飲品的廣為人知，咖啡正在被越來(lái)越多的中國(guó)人所接受,。

咖啡店由xx學(xué)院在校學(xué)生自主創(chuàng)辦，在學(xué)校正門(mén)右邊街道一個(gè)顯眼的位置,，這里雖然裝修簡(jiǎn)單,，但特別有家的味道，甚至比家還溫馨,，還放松,。南面墻全部是書(shū)架，上面橫七豎八地?cái)[滿了各種書(shū)籍。吧臺(tái)坐落在正中央,，吧臺(tái)后面的墻上掛著一個(gè)木質(zhì)的酒架,，碼放著各式各樣咖啡豆，北面除了大門(mén)外,，余下的部分全部是明亮的玻璃飄窗,，窗臺(tái)很低，上面落滿了各種雜志,，靠窗的地方只擺放著方桌,，每桌可以坐4—6人。但是,，這里的空氣,、光線、聲音更讓人迷戀,、難舍,，感覺(jué)就像在家里一樣輕松自由。

目前大學(xué)校園的這片市場(chǎng)還是空白,，競(jìng)爭(zhēng)壓力小,。而且前期投資也不是很高，現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),，有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持,。再者大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。

大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ),。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值。

1,、咖啡店店面費(fèi)用

咖啡店店面是租賃建筑物,。與建筑物業(yè)主經(jīng)過(guò)協(xié)商,，以合同形式達(dá)成房屋租賃協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容包括房屋地址,、面積,、結(jié)構(gòu)、使用年限,、租賃費(fèi)用,、支付費(fèi)用方法等。租賃的優(yōu)點(diǎn)是投資少,、回收期限短,。預(yù)算10—15平米店面，啟動(dòng)費(fèi)用大約在9—12萬(wàn)元,。

2,、裝修設(shè)計(jì)費(fèi)用

咖啡店的滿座率、桌面的周轉(zhuǎn)率以及氣候,、節(jié)日等因素對(duì)收益影響較大,。咖啡館的消費(fèi)卻相對(duì)較高,，主要針對(duì)的也是學(xué)生人群,，咖啡店布局、格調(diào)及采用何種材料和咖啡店效果圖,、平面圖,、施工圖的設(shè)計(jì)費(fèi)用，大約6000元左右,。

大學(xué)生項(xiàng)目策劃書(shū)篇二

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,，一些人變得虛華浮躁，很少有人會(huì)靜下心來(lái)想如何感恩他人,，回報(bào)社會(huì),。學(xué)會(huì)感恩,，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨,，讓我們彼此的心更進(jìn)一步,。

每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié),。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,，擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的,。

通過(guò)此次活動(dòng),，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或是對(duì)手，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。

為豐富校園文化生活,，營(yíng)造積極向上,，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍,，推動(dòng)校園文化建設(shè),，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提到學(xué)生綜合素質(zhì),，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力,，鍛煉學(xué)生寫(xiě)作的能力,。

以“成長(zhǎng)二三事”和“感恩”為主題。

1,、活動(dòng)時(shí)間：征文時(shí)間11月x號(hào)到x號(hào)

評(píng)審時(shí)間11月x號(hào)到x號(hào)

頒獎(jiǎng)時(shí)間11月x號(hào)

2、活動(dòng)對(duì)象：x師大全體學(xué)生

3,、主辦單位：xx新聯(lián)學(xué)院xx文學(xué)社

學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

4,、協(xié)辦單位：夢(mèng)想話劇社，相聲小品協(xié)會(huì),，樂(lè)援社,，pop音樂(lè)協(xié)會(huì)

1、以征文的方式,，題材不限,，參加者可自由發(fā)揮。比賽評(píng)出一,，二,，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),。

2,、在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目,。

1,、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳,。

2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn),。聯(lián)系電話：xxxx

3,、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

審稿流程：請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行讀稿,、評(píng)審,，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

頒獎(jiǎng)流程：

①由主持人介紹此次比賽,，并說(shuō)明比賽評(píng)分規(guī)則

②請(qǐng)審稿評(píng)分老師對(duì)此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評(píng)

③依次向優(yōu)秀獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

④由選手代表上臺(tái)發(fā)言

⑤頒獎(jiǎng)典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

1,、人力資源：主持人2名(一男,，一女)

2、物力資源：宣傳板2塊

話筒2個(gè)

獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)10個(gè)

3,、地域資源：青年活動(dòng)中心

1,、注意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場(chǎng)秩序，杜絕火災(zāi)隱患,。

2,、當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理，做好應(yīng)急準(zhǔn)備,，保持會(huì)場(chǎng)安全,。

大學(xué)生項(xiàng)目策劃書(shū)篇三

三年寒窗，一生不舍,。xx給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng),，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校,?；厥兹陼r(shí)光，感觸良多,，每個(gè)人都有很多的心里話想對(duì)一中說(shuō),，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟們分享。為此,，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì),，也給xx學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),。

1,、通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題,，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法,，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向,，提醒他們?cè)缱鞔蛩?，不要囿于?shū)本知識(shí)。

3,、通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng),，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí),，展現(xiàn)xx全方位育人的真實(shí)成果,。

我們的xx，我們的大學(xué)

把大學(xué)帶回母校

xx學(xué)院團(tuán)委

1,、人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生,、xx在校學(xué)生

2、時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

3,、地點(diǎn)：xx省xx市xx電教樓一樓宣講廳

時(shí)間工作任務(wù)

6月5日——6月8日籌備策劃,、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生。

6月9日——6月15日整理學(xué)習(xí)資料,、個(gè)人簡(jiǎn)介,、ppt等材料。

6月16日——6月25日聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持,。

6月26日——6月30日邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)。

1,、嘉賓簽到,、學(xué)生入場(chǎng)。

2,、活動(dòng)開(kāi)始,、介紹與會(huì)嘉賓和會(huì)議議程。

3,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭,。

4、組委會(huì)成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì)郵箱。

5,、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告,。

6、學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié),。

7,、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對(duì)高中生人生規(guī)劃的寄語(yǔ),。

8,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)。

9,、活動(dòng)結(jié)束,，嘉賓、學(xué)生退場(chǎng),。

大學(xué)生項(xiàng)目策劃書(shū)篇四

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流,，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),，xx學(xué)院定于在20xx年xx月xx日展開(kāi)學(xué)院“xx杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力,，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情,。

以球會(huì)友，促進(jìn)交流,，強(qiáng)身健體,，構(gòu)建和諧校園

xx學(xué)院學(xué)工處

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

20xx年xx月xx日開(kāi)賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場(chǎng)

各系部代表隊(duì),，繼續(xù)教育學(xué)院,，院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

各系體育部部長(zhǎng)于xx月xx號(hào)到學(xué)工處xxx抽簽分組，沒(méi)到者視為棄權(quán),。

采取淘汰制,，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽,。

1,、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間,，其他比賽時(shí)間不變,。

2、以系部為單位參加比賽,，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽,，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué),。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商,、聯(lián)系等一切事務(wù),。

3、比賽分為上下半場(chǎng),，每半場(chǎng)30分鐘,，中間休息15分鐘。

4,、上半場(chǎng)開(kāi)球后,，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5,、比賽中在每半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過(guò)7次,，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。

6,、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng),。

7、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場(chǎng)兩次,，下半場(chǎng)三次,。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制,。

8,、在比賽中有暫停、換人要求的,，只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求,。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停,，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停,。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號(hào),，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別,。

10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作,，比如打人等,，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外,，如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理,。

11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中,，投中有效,。

12、棄權(quán)：比賽開(kāi)始時(shí),，一方隊(duì)員不足五人時(shí),，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間15分鐘候后,，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí),，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí),，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝,。

13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷,，立即暫停比賽,，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處,。

14,、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員,、尊重對(duì)手,、尊重隊(duì)友,。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán),。

15、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行,。

16,、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

設(shè)冠軍,、亞軍,、季軍各一名

冠軍獎(jiǎng)金：xxx;亞軍獎(jiǎng)金：xxx;季軍獎(jiǎng)金：xxx。

大學(xué)生項(xiàng)目策劃書(shū)篇五

通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,，面對(duì)人生的坎坷,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

x月x日

學(xué)校內(nèi)

1,、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2,、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3,、打印宣傳資料，評(píng)分表等,。

4,、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等,。

5,、干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

6、制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7,、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

8,、購(gòu)買獎(jiǎng)品,。

1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ),，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化,。

2,、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件,。與別人分享成長(zhǎng)歷程,。

3、落實(shí)到實(shí)際,，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”,，或者以其他方式感謝他們。

4,、唱一首《感恩的心》歌曲,，并且學(xué)做手語(yǔ),。

課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱,。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,，教會(huì)給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望,。

5,、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中,。

寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑,。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁,、不安，消融許多的不滿,、不幸,。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài),。試試吧,，生活不會(huì)欺騙你!

(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言,，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀,，喊出你的愛(ài)，水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù),。同時(shí)可以通過(guò)在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng),。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜,，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用,。

“愛(ài)的形狀”

(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天,。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

(3)活動(dòng)人員：所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,，本社團(tuán)的社員,。

(4)活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,，在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動(dòng)過(guò)程：畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀,，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員,。最后,，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”,、“浪漫獎(jiǎng)”,，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”

(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天,。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下,。

(3)活動(dòng)人員：“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者,。

(4)活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上,，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁,。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏,，渲染感恩氣氛。

(5)活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽,，同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄,。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù),，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。