總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

六年級(jí)信息技術(shù)工作總結(jié)1000字左右 六年級(jí)信息技術(shù)第一學(xué)期總結(jié)篇一

在講課中使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學(xué)方法，形式應(yīng)靈活多樣,，切忌“呆板”,、“枯燥”。 “練習(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握知識(shí)和鞏固知識(shí)的主要渠道,，練習(xí)的時(shí)間充足,，練習(xí)的內(nèi)容能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，練習(xí)的形式要做到多樣化,，最終達(dá)到提高學(xué)生動(dòng)手能力的目的,。 “用”是教學(xué)的最終目的，所謂“學(xué)以致用”,。它可以是對(duì)某一節(jié)課所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用,，也可以是對(duì)幾節(jié)課，一個(gè)單元所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用。它可以穿插在“練習(xí)”之中,，但又是在“練習(xí)”基礎(chǔ)上的一次升華,。

本學(xué)期的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)多電子板報(bào)的制作，而這一課程是軟件應(yīng)用課,，學(xué)生在五年級(jí)學(xué)習(xí)了用powerpoint制作多媒體作品.這些軟件都是有類似之處的,，所以在教學(xué)的時(shí)候，我主要是采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,，即布置一個(gè)任務(wù),，展示一個(gè)樣品,再讓學(xué)生通過(guò)看書根據(jù)我提出的問(wèn)題先自學(xué)再和同學(xué)合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)自主探究中制作出作品,，最后作品展示,讓學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn),共同提高.通過(guò)后期的一系列練習(xí)學(xué)生的操作水平有了好大的提高,。

在教學(xué)的同時(shí)，我注重于不同能力的學(xué)生得到不同的發(fā)展,，比如,，在操作時(shí)，如果完成的可以看一下還可以怎樣做,，或者可否做得更好,；有些時(shí)候我設(shè)計(jì)多個(gè)任務(wù)，有簡(jiǎn)單的,，一般的,，稍難的，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做,。這樣不單使學(xué)生在不同程序得到發(fā)展,，更讓他們體會(huì)到成功的喜悅，提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和利用計(jì)算機(jī)開展創(chuàng)新實(shí)踐的能力,。

除了在課堂上這樣,，在課外我還選拔一些好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生方面下了一定的功夫,，通過(guò)對(duì)他們的輔導(dǎo)，使他們的能力進(jìn)一步提升,。

回顧這一學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。在工作中我有了欣喜的收獲,，也發(fā)現(xiàn)了不足,。我一定會(huì)在以后的教學(xué)中處處留心，時(shí)

時(shí)注意,，不斷開拓創(chuàng)新,，寓教于樂(lè),，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。

六年級(jí)信息技術(shù)工作總結(jié)1000字左右 六年級(jí)信息技術(shù)第一學(xué)期總結(jié)篇二

光陰似箭日月如梭,，我們送走嚴(yán)冬,，戰(zhàn)勝酷暑，終于迎來(lái)盼望已久的假期,。

回顧一年中年級(jí)組的工作，我們?cè)诜泵χ袌?jiān)守著熱情,，在瑣碎中積淀著耐心。

組里李榮華老師有著近三十年的教齡,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作兢兢業(yè)業(yè),，班級(jí)管理井井有條，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中名列前茅,。我對(duì)李老師的評(píng)價(jià)是：老驥伏櫪,，志在四方。

謝放老師年富力強(qiáng),，對(duì)待工作一絲不茍,。在班主任培訓(xùn)活動(dòng)中謝老師家里沒(méi)有電腦,，她就利用休息時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí),，如果用一個(gè)詞來(lái)形容她的工作態(tài)度真是：廢寢忘食。

李靜老師平時(shí)對(duì)差生輔導(dǎo)耐心細(xì)致,，對(duì)于每個(gè)學(xué)生做到了不放棄,，不拋棄。

宋振明老師多才多藝,，六一匯演一首小白楊感染了全校師生,。宋老師雖擔(dān)任多個(gè)年級(jí)教學(xué)，但工作認(rèn)真積極,。這學(xué)期又全身心的投入到學(xué)校特色小組――蛋貼畫工作中,，成績(jī)斐然，愿他一直保持著工作并快樂(lè)的良好狀態(tài),。

明老師是我們辦公室的流動(dòng)人口,，但心卻扎根于此。哪個(gè)老師有問(wèn)題需要幫助，他總是積極配合,，默默奉獻(xiàn),。我將一句詩(shī)獻(xiàn)給他：遙知不是雪，為有暗香來(lái),。

一個(gè)集體的前進(jìn)需要每個(gè)人的努力,，成績(jī)的取得來(lái)自每個(gè)人的付出，我為在這樣的集體中生活而快樂(lè),。希望我們?cè)谛碌囊粚W(xué)年中,，每個(gè)老師都健康、快樂(lè),、進(jìn)取,。

最后,，本想用一句話來(lái)與諸位老師共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,，作為結(jié)尾。

我們應(yīng)該去求索什么,？年近不惑,，我想應(yīng)去求索美和快樂(lè)。這個(gè)世界不缺乏美和快樂(lè),，我們用心去感悟美,，用眼睛尋找快樂(lè)。

六年級(jí)信息技術(shù)工作總結(jié)1000字左右 六年級(jí)信息技術(shù)第一學(xué)期總結(jié)篇三

自擔(dān)任該班班主任以來(lái),，一晃數(shù)個(gè)春秋過(guò)去了?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)歷程,，本人所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)成績(jī)有了巨大的提升。這其中有師生共同努力取得的成果,，令我欣慰,，但在教學(xué)及其它方面存在的不足更令我深思。為了更好地開展下學(xué)期的工作,，把班級(jí)的學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格的接班人，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的思想品德教育工作,，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的

一個(gè)人的思想可謂一個(gè)人的靈魂，而這個(gè)思想,、靈魂的形成往往就是在孩童時(shí)期形成的,。為了使每個(gè)學(xué)生都有個(gè)健康的心理素質(zhì)和明確的學(xué)習(xí)目的,，我注意與思想品德課相結(jié)合,，開展各種有益活動(dòng),，利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用錄象教材教育學(xué)生做個(gè)文明守紀(jì)律的小學(xué)生,。另外我組織學(xué)生開展了“三比三看”活動(dòng)，種種活動(dòng)的開展,，對(duì)于學(xué)生收益非淺，學(xué)生的道德素質(zhì),、紀(jì)律觀念都有了明顯的提高。

二,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)的教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，我在本學(xué)期十分注重從學(xué)生的思想上讓其愛學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,，為此,，我努力提高自身的素質(zhì)，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，課堂上力求生動(dòng)活潑，同時(shí)加上平時(shí)的

言傳身教,，讓學(xué)生樹立起正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，從而產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

三,、組織豐富多采的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

本著素質(zhì)教育的原則,，我在本學(xué)期開展了更為豐富多采的課外活動(dòng),，使學(xué)生們的興趣、愛好都可以在活動(dòng)中得到滿足和提高?，F(xiàn)在講故事小組,、朗讀小組、讀書小組的同學(xué)都在活動(dòng)中鍛煉了自身,，完善了自我,，從而也從側(cè)面調(diào)動(dòng)起了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

四,、充分利用班委會(huì)和家訪工作加強(qiáng)班級(jí)的內(nèi)部管理,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理

本學(xué)期我十分重視學(xué)生的自我管理工作，充分利用班委會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)向上精神的培養(yǎng),，使班級(jí)面貌渙然一欣。

五,、加強(qiáng)雙困生的轉(zhuǎn)化工作

雙困生的轉(zhuǎn)化工作歷來(lái)是教育工作的老大難問(wèn)題,。為此，我在這方面做了大量細(xì)致的工作,。對(duì)雙困生,，我做到了“三心”，即在生活上關(guān)心,，再學(xué)習(xí)上耐心,，在師生交往時(shí)誠(chéng)心,。如我班的張肖同學(xué)從父母離異,，父親常常不在家，他跟六十多歲的奶奶在一起,，生活很困難,。學(xué)習(xí)也因此受到了很大的影響，孩子產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭,。為此,，我在生活上關(guān)心他，不僅為他買換季的衣服和學(xué)習(xí)用品,，還在班里組織了為他捐款的活動(dòng),。同學(xué)們盡了自己最大的努力為他捐款。老師和同學(xué)的關(guān)心使他感到了集體的溫暖,，重新鼓起了學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,。他的學(xué)習(xí)成

績(jī)有了很大進(jìn)步，成為了學(xué)校的體育尖子生,，在縣,、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采。

六年級(jí)信息技術(shù)工作總結(jié)1000字左右 六年級(jí)信息技術(shù)第一學(xué)期總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我所從事的六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,，順利地完成了任務(wù)。本人在教育教學(xué)上,，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功成才,。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。因此我在教育教學(xué)方面積極加強(qiáng)教學(xué)理論素養(yǎng)，努力搞好教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

從開學(xué)我就給自己制定了一套詳盡的工作計(jì)劃,，其中最主要的，也是最需要自己去努力的,，就是本學(xué)期內(nèi)一定要把六年級(jí)的課備好,，制作課件，以便上課的時(shí)候能更直觀形象的將每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及操作步驟完整的展示給學(xué)生看,，讓教學(xué)過(guò)程更直觀更簡(jiǎn)單,，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

工具性是信息技術(shù)課程的突出特點(diǎn),，即學(xué)即用是信息技術(shù)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段,。在教學(xué)中，我淡化學(xué)科系統(tǒng)性,，將每一個(gè)教學(xué)模塊相對(duì)獨(dú)立出來(lái),，在每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)后，我都盡量安排學(xué)生聯(lián)系生活學(xué)習(xí)實(shí)際,，學(xué)以致用,。因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)生家庭條件不一，所以學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)參差不齊,，差異很大,。針對(duì)這一狀況，我在教學(xué)中對(duì)學(xué)生實(shí)施因材實(shí)施,，學(xué)習(xí)任務(wù)安排上分層要求,，從而讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，體驗(yàn)成功的喜悅,。同時(shí),，鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的學(xué)生積極協(xié)助老師輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的同學(xué)共同進(jìn)步。

放下嚴(yán)肅的面孔,，關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，包容學(xué)生無(wú)知的過(guò)錯(cuò),，久而久之,，逐步形成了良好的師生關(guān)系,。把共同面對(duì)的困難、應(yīng)對(duì)措施和目標(biāo)拿出來(lái)與學(xué)生平等對(duì)話,、討論,，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)老師的信任感。結(jié)合現(xiàn)實(shí),，講明學(xué)涎雒信息技術(shù)的重要性和必要性,，從思想上就樹立堅(jiān)決的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。由易到難,，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，多表?yè)P(yáng)，不偏袒,；多激勵(lì),，不打擊；營(yíng)造輕松的,，沒(méi)有壓力的課堂氛圍,，使學(xué)生喜歡信息技術(shù)課。

信息技術(shù)是一門特殊的課程,，它不同于傳統(tǒng)的課程,，它的更新速度快得實(shí)在讓人不敢怠慢，只要你有鞘微的不留神,，你絕對(duì)被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，而且你永遠(yuǎn)無(wú)法追趕上它的腳步,，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),，不斷地接受新知識(shí)，不斷地在日常的設(shè)備維護(hù)中積累經(jīng)驗(yàn)是十分重要的,。因此,，不論是看電腦雜志，還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料,，我都非常認(rèn)真,，更甚者，我會(huì)不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件,，在使用的過(guò)程中掌握它們的操作方法,，使用技巧。這對(duì)于平時(shí)的教學(xué)都是很有幫助的,，而且對(duì)自己業(yè)務(wù)水平的提高也是非常有好處的,。

1、教學(xué)上：學(xué)生操作水平差異較大,。在上機(jī)操作的同學(xué)當(dāng)中,，他們的計(jì)算機(jī)操作水平和所學(xué)的內(nèi)容都有較大的差異,。還有部分同學(xué)根本不會(huì)打字，對(duì)鍵盤不熟等,，給教學(xué)帶來(lái)許多不便,，致使有些學(xué)生不能完全達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生的常規(guī)行為較差,，上課站隊(duì)也顯得亂糟糟的,，不整齊，課堂上有些同學(xué)紀(jì)律松懈,，自覺性差,，還有個(gè)別同學(xué)不注意機(jī)房衛(wèi)生，帶零食到機(jī)房,，造成機(jī)房衛(wèi)生難以管理,。學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)生認(rèn)為上信息技術(shù)課,，主要的為了玩電腦,，而不是學(xué)生必備的知識(shí)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用方面的教育,，使學(xué)生在機(jī)房上機(jī)時(shí)要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作是有收獲也有不足,，優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足的我會(huì)努力改正，爭(zhēng)取以后會(huì)做得更好,。相信一份耕耘一份收獲,，教學(xué)中我會(huì)全力以赴去做好本職工作。

六年級(jí)信息技術(shù)工作總結(jié)1000字左右 六年級(jí)信息技術(shù)第一學(xué)期總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)信息技術(shù)教育教學(xué)工作,，每周16課時(shí),，教授6個(gè)教學(xué)班560名學(xué)生。在工作中,，誠(chéng)實(shí)正派,，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，模范遵守社會(huì)公德,、工作紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從組織和領(lǐng)導(dǎo)。忠于職守,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，創(chuàng)造性地執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和信息技術(shù)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，圓滿完成學(xué)校交付的任務(wù),。

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《小學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式,，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,，我不斷更新教學(xué)理論理念,，深入研究新的課標(biāo)，從而對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路,，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解,，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持學(xué)生為主體實(shí)行師生之間,、學(xué)生之間互動(dòng)，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生在獲得知識(shí)和不斷提高技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展,。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把信息技術(shù)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程,。課前精心備課，撰寫教案，課后認(rèn)真寫反思,，記下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)、討論,、交流,、猜測(cè)、分析和整理的過(guò)程中,，獲得知識(shí),，增長(zhǎng)能力。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣,，學(xué)中有收獲,。

當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新速度飛快，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,，教學(xué)中要做到與時(shí)俱進(jìn),。要不斷地接受新知，更新理念,，把信息技術(shù)方面的新理論,，新技術(shù)及時(shí)傳遞給學(xué)生，不能局限在教材范圍內(nèi),。要做到與時(shí)俱進(jìn),，就要堅(jiān)持不間斷的

學(xué)習(xí)。通過(guò)電視,、報(bào)紙,、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多元化渠道,，時(shí)時(shí)豐富自己知識(shí),，時(shí)更新自己的理念。在持續(xù)的學(xué)習(xí)中,，完成教學(xué),。同時(shí)也在教學(xué)中豐富自己的知識(shí)提高自己的能力,，教學(xué)相長(zhǎng)。在堅(jiān)持自學(xué)的同時(shí),，還虛心向同仁請(qǐng)教,，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高了自身素質(zhì)，保證更出色地勝任小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)工作,。

課前認(rèn)真準(zhǔn)備,，備好每一節(jié)課。搜集教材內(nèi)容相關(guān)的最新知識(shí),，最新信息,，充分準(zhǔn)備素材、課件,。具體分析每一個(gè)學(xué)生,，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，根據(jù)學(xué)生情況制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，提供盡可能多的上機(jī)時(shí)間，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和自主

探究的能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),，提高學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法,，形成自主學(xué)習(xí)的能力,。一學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè),，并且學(xué)會(huì)了鏈接網(wǎng)頁(yè),，他們的作品很有創(chuàng)意。

經(jīng)過(guò)努力,，出色地完成了這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，在以后的工作中，要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，推陳出新,，再創(chuàng)新成績(jī)。使學(xué)生掌握更多的信息技術(shù)知識(shí),，提高學(xué)生的技能,。