總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

六年級信息技術(shù)工作總結(jié)1000字左右 六年級信息技術(shù)第一學(xué)期總結(jié)篇一

在講課中使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學(xué)方法,，形式應(yīng)靈活多樣，切忌“呆板”,、“枯燥”,。 “練習(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握知識和鞏固知識的主要渠道，練習(xí)的時(shí)間充足,，練習(xí)的內(nèi)容能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，練習(xí)的形式要做到多樣化，最終達(dá)到提高學(xué)生動手能力的目的,。 “用”是教學(xué)的最終目的,，所謂“學(xué)以致用”。它可以是對某一節(jié)課所學(xué)知識的運(yùn)用,，也可以是對幾節(jié)課,，一個(gè)單元所學(xué)知識的綜合運(yùn)用。它可以穿插在“練習(xí)”之中,，但又是在“練習(xí)”基礎(chǔ)上的一次升華,。

本學(xué)期的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)多電子板報(bào)的制作,，而這一課程是軟件應(yīng)用課，學(xué)生在五年級學(xué)習(xí)了用powerpoint制作多媒體作品.這些軟件都是有類似之處的,，所以在教學(xué)的時(shí)候,，我主要是采用了任務(wù)驅(qū)動法，即布置一個(gè)任務(wù),，展示一個(gè)樣品,再讓學(xué)生通過看書根據(jù)我提出的問題先自學(xué)再和同學(xué)合作學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)自主探究中制作出作品，最后作品展示,讓學(xué)生取長補(bǔ)短,互相促進(jìn),共同提高.通過后期的一系列練習(xí)學(xué)生的操作水平有了好大的提高,。

在教學(xué)的同時(shí),，我注重于不同能力的學(xué)生得到不同的發(fā)展，比如,，在操作時(shí),，如果完成的可以看一下還可以怎樣做，或者可否做得更好,；有些時(shí)候我設(shè)計(jì)多個(gè)任務(wù),，有簡單的，一般的,，稍難的,，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做。這樣不單使學(xué)生在不同程序得到發(fā)展,，更讓他們體會到成功的喜悅,，提高了學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣和利用計(jì)算機(jī)開展創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

除了在課堂上這樣,，在課外我還選拔一些好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，培養(yǎng)尖子生方面下了一定的功夫，通過對他們的輔導(dǎo),，使他們的能力進(jìn)一步提升,。

回顧這一學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù),。在工作中我有了欣喜的收獲,，也發(fā)現(xiàn)了不足。我一定會在以后的教學(xué)中處處留心,，時(shí)

時(shí)注意,，不斷開拓創(chuàng)新,，寓教于樂,，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。

六年級信息技術(shù)工作總結(jié)1000字左右 六年級信息技術(shù)第一學(xué)期總結(jié)篇二

光陰似箭日月如梭,，我們送走嚴(yán)冬,，戰(zhàn)勝酷暑,，終于迎來盼望已久的假期。

回顧一年中年級組的工作,，我們在繁忙中堅(jiān)守著熱情,，在瑣碎中積淀著耐心。

組里李榮華老師有著近三十年的教齡,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，對學(xué)校的各項(xiàng)工作兢兢業(yè)業(yè)，班級管理井井有條,，在學(xué)校的各項(xiàng)活動中名列前茅,。我對李老師的評價(jià)是：老驥伏櫪，志在四方,。

謝放老師年富力強(qiáng),，對待工作一絲不茍。在班主任培訓(xùn)活動中謝老師家里沒有電腦,，她就利用休息時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí),，如果用一個(gè)詞來形容她的工作態(tài)度真是：廢寢忘食。

李靜老師平時(shí)對差生輔導(dǎo)耐心細(xì)致,，對于每個(gè)學(xué)生做到了不放棄,，不拋棄。

宋振明老師多才多藝,，六一匯演一首小白楊感染了全校師生,。宋老師雖擔(dān)任多個(gè)年級教學(xué)，但工作認(rèn)真積極,。這學(xué)期又全身心的投入到學(xué)校特色小組――蛋貼畫工作中,，成績斐然，愿他一直保持著工作并快樂的良好狀態(tài),。

明老師是我們辦公室的流動人口,，但心卻扎根于此。哪個(gè)老師有問題需要幫助,，他總是積極配合,，默默奉獻(xiàn)。我將一句詩獻(xiàn)給他：遙知不是雪,，為有暗香來,。

一個(gè)集體的前進(jìn)需要每個(gè)人的努力，成績的取得來自每個(gè)人的付出,，我為在這樣的集體中生活而快樂,。希望我們在新的一學(xué)年中，每個(gè)老師都健康、快樂,、進(jìn)取,。

最后，本想用一句話來與諸位老師共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,，作為結(jié)尾。

我們應(yīng)該去求索什么,？年近不惑,，我想應(yīng)去求索美和快樂。這個(gè)世界不缺乏美和快樂,，我們用心去感悟美,，用眼睛尋找快樂。

六年級信息技術(shù)工作總結(jié)1000字左右 六年級信息技術(shù)第一學(xué)期總結(jié)篇三

自擔(dān)任該班班主任以來,，一晃數(shù)個(gè)春秋過去了,。回顧本學(xué)期的教學(xué)歷程,，本人所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)成績有了巨大的提升,。這其中有師生共同努力取得的成果，令我欣慰,，但在教學(xué)及其它方面存在的不足更令我深思,。為了更好地開展下學(xué)期的工作，把班級的學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格的接班人,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的思想品德教育工作,，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的

一個(gè)人的思想可謂一個(gè)人的靈魂，而這個(gè)思想,、靈魂的形成往往就是在孩童時(shí)期形成的,。為了使每個(gè)學(xué)生都有個(gè)健康的心理素質(zhì)和明確的學(xué)習(xí)目的，我注意與思想品德課相結(jié)合,，開展各種有益活動,，利用班會時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用錄象教材教育學(xué)生做個(gè)文明守紀(jì)律的小學(xué)生,。另外我組織學(xué)生開展了“三比三看”活動,，種種活動的開展,，對于學(xué)生收益非淺，學(xué)生的道德素質(zhì),、紀(jì)律觀念都有了明顯的提高。

二,、對學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)的教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我在本學(xué)期十分注重從學(xué)生的思想上讓其愛學(xué)習(xí),，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,，為此，我努力提高自身的素質(zhì),，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，課堂上力求生動活潑,，同時(shí)加上平時(shí)的

言傳身教,，讓學(xué)生樹立起正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

三、組織豐富多采的課外活動,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

本著素質(zhì)教育的原則,，我在本學(xué)期開展了更為豐富多采的課外活動，使學(xué)生們的興趣,、愛好都可以在活動中得到滿足和提高?，F(xiàn)在講故事小組、朗讀小組,、讀書小組的同學(xué)都在活動中鍛煉了自身,，完善了自我，從而也從側(cè)面調(diào)動起了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,。

四,、充分利用班委會和家訪工作加強(qiáng)班級的內(nèi)部管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理

本學(xué)期我十分重視學(xué)生的自我管理工作,，充分利用班委會成員的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,，加強(qiáng)了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)向上精神的培養(yǎng)，使班級面貌渙然一欣,。

五,、加強(qiáng)雙困生的轉(zhuǎn)化工作

雙困生的轉(zhuǎn)化工作歷來是教育工作的老大難問題。為此,，我在這方面做了大量細(xì)致的工作,。對雙困生,，我做到了“三心”，即在生活上關(guān)心,，再學(xué)習(xí)上耐心,，在師生交往時(shí)誠心。如我班的張肖同學(xué)從父母離異,，父親常常不在家,，他跟六十多歲的奶奶在一起，生活很困難,。學(xué)習(xí)也因此受到了很大的影響,，孩子產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。為此,，我在生活上關(guān)心他,，不僅為他買換季的衣服和學(xué)習(xí)用品，還在班里組織了為他捐款的活動,。同學(xué)們盡了自己最大的努力為他捐款,。老師和同學(xué)的關(guān)心使他感到了集體的溫暖，重新鼓起了學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,。他的學(xué)習(xí)成

績有了很大進(jìn)步,，成為了學(xué)校的體育尖子生，在縣,、鎮(zhèn)運(yùn)動會上一展風(fēng)采,。

六年級信息技術(shù)工作總結(jié)1000字左右 六年級信息技術(shù)第一學(xué)期總結(jié)篇四

本學(xué)期，我所從事的六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,，順利地完成了任務(wù),。本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功成才,。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。因此我在教育教學(xué)方面積極加強(qiáng)教學(xué)理論素養(yǎng)，努力搞好教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

從開學(xué)我就給自己制定了一套詳盡的工作計(jì)劃,，其中最主要的，也是最需要自己去努力的,，就是本學(xué)期內(nèi)一定要把六年級的課備好,，制作課件,，以便上課的時(shí)候能更直觀形象的將每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及操作步驟完整的展示給學(xué)生看，讓教學(xué)過程更直觀更簡單,，更好地完成教學(xué)任務(wù),。

工具性是信息技術(shù)課程的突出特點(diǎn)，即學(xué)即用是信息技術(shù)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段,。在教學(xué)中,，我淡化學(xué)科系統(tǒng)性，將每一個(gè)教學(xué)模塊相對獨(dú)立出來,，在每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)后，我都盡量安排學(xué)生聯(lián)系生活學(xué)習(xí)實(shí)際,，學(xué)以致用,。因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)生家庭條件不一，所以學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)參差不齊,，差異很大,。針對這一狀況，我在教學(xué)中對學(xué)生實(shí)施因材實(shí)施,，學(xué)習(xí)任務(wù)安排上分層要求,，從而讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，體驗(yàn)成功的喜悅,。同時(shí),，鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的學(xué)生積極協(xié)助老師輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的同學(xué)共同進(jìn)步。

放下嚴(yán)肅的面孔,，關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，包容學(xué)生無知的過錯(cuò),，久而久之,，逐步形成了良好的師生關(guān)系。把共同面對的困難,、應(yīng)對措施和目標(biāo)拿出來與學(xué)生平等對話,、討論，增進(jìn)了學(xué)生對老師的信任感,。結(jié)合現(xiàn)實(shí),，講明學(xué)涎雒信息技術(shù)的重要性和必要性，從思想上就樹立堅(jiān)決的學(xué)習(xí)動機(jī),。由易到難,，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，多表揚(yáng),，不偏袒,；多激勵(lì),，不打擊；營造輕松的,，沒有壓力的課堂氛圍,，使學(xué)生喜歡信息技術(shù)課。

信息技術(shù)是一門特殊的課程,，它不同于傳統(tǒng)的課程,，它的更新速度快得實(shí)在讓人不敢怠慢，只要你有鞘微的不留神,，你絕對被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，而且你永遠(yuǎn)無法追趕上它的腳步，所以對于我來說,，不斷地接受新知識,，不斷地在日常的設(shè)備維護(hù)中積累經(jīng)驗(yàn)是十分重要的。因此,，不論是看電腦雜志,，還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料，我都非常認(rèn)真,，更甚者,，我會不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件，在使用的過程中掌握它們的操作方法,，使用技巧,。這對于平時(shí)的教學(xué)都是很有幫助的，而且對自己業(yè)務(wù)水平的提高也是非常有好處的,。

1,、教學(xué)上：學(xué)生操作水平差異較大。在上機(jī)操作的同學(xué)當(dāng)中,，他們的計(jì)算機(jī)操作水平和所學(xué)的內(nèi)容都有較大的差異,。還有部分同學(xué)根本不會打字，對鍵盤不熟等,，給教學(xué)帶來許多不便,，致使有些學(xué)生不能完全達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生的常規(guī)行為較差,，上課站隊(duì)也顯得亂糟糟的,，不整齊，課堂上有些同學(xué)紀(jì)律松懈,，自覺性差,，還有個(gè)別同學(xué)不注意機(jī)房衛(wèi)生，帶零食到機(jī)房,，造成機(jī)房衛(wèi)生難以管理,。學(xué)生對信息技術(shù)課的認(rèn)識不夠,，學(xué)生認(rèn)為上信息技術(shù)課，主要的為了玩電腦,，而不是學(xué)生必備的知識,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用方面的教育，使學(xué)生在機(jī)房上機(jī)時(shí)要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

總的來說,，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作是有收獲也有不足，優(yōu)點(diǎn)我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足的我會努力改正,，爭取以后會做得更好,。相信一份耕耘一份收獲,，教學(xué)中我會全力以赴去做好本職工作。

六年級信息技術(shù)工作總結(jié)1000字左右 六年級信息技術(shù)第一學(xué)期總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)六年級信息技術(shù)教育教學(xué)工作,，每周16課時(shí),，教授6個(gè)教學(xué)班560名學(xué)生。在工作中,，誠實(shí)正派,，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己,，模范遵守社會公德,、工作紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織和領(lǐng)導(dǎo),。忠于職守,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動,，創(chuàng)造性地執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和信息技術(shù)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，圓滿完成學(xué)校交付的任務(wù),。

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《小學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》對教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式,，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,，我不斷更新教學(xué)理論理念,，深入研究新的課標(biāo)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路,，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解,，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺階,。

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持學(xué)生為主體實(shí)行師生之間,、學(xué)生之間互動，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生在獲得知識和不斷提高技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展,。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把信息技術(shù)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。課前精心備課,，撰寫教案，課后認(rèn)真寫反思,，記下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)、討論,、交流,、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識,，增長能力,。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,。

當(dāng)今社會知識更新速度飛快,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，教學(xué)中要做到與時(shí)俱進(jìn),。要不斷地接受新知,，更新理念，把信息技術(shù)方面的新理論,，新技術(shù)及時(shí)傳遞給學(xué)生,，不能局限在教材范圍內(nèi)。要做到與時(shí)俱進(jìn),，就要堅(jiān)持不間斷的

學(xué)習(xí),。通過電視、報(bào)紙,、刊物,、網(wǎng)絡(luò)等多元化渠道，時(shí)時(shí)豐富自己知識,，時(shí)更新自己的理念,。在持續(xù)的學(xué)習(xí)中,，完成教學(xué),。同時(shí)也在教學(xué)中豐富自己的知識提高自己的能力，教學(xué)相長,。在堅(jiān)持自學(xué)的同時(shí),，還虛心向同仁請教，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動,，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高了自身素質(zhì),，保證更出色地勝任小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)工作,。

課前認(rèn)真準(zhǔn)備，備好每一節(jié)課,。搜集教材內(nèi)容相關(guān)的最新知識,，最新信息，充分準(zhǔn)備素材,、課件,。具體分析每一個(gè)學(xué)生,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，根據(jù)學(xué)生情況制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，提供盡可能多的上機(jī)時(shí)間,，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和自主

探究的能力，讓學(xué)生學(xué)會知識的同時(shí),，提高學(xué)習(xí)能力,，掌握學(xué)習(xí)的方法，形成自主學(xué)習(xí)的能力。一學(xué)期學(xué)習(xí),，學(xué)生學(xué)會了制作網(wǎng)頁,，并且學(xué)會了鏈接網(wǎng)頁，他們的作品很有創(chuàng)意,。

經(jīng)過努力,，出色地完成了這一學(xué)期的教育教學(xué)工作，在以后的工作中,，要揚(yáng)長避短,，推陳出新，再創(chuàng)新成績,。使學(xué)生掌握更多的信息技術(shù)知識,，提高學(xué)生的技能。