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學(xué)校管理制度匯編篇一
緊緊圍繞中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法的要求,通過(guò)培訓(xùn),,使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,為提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ);同時(shí)促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變,,形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍,。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)
1,、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,形成有利于教師崗位成長(zhǎng)的“教學(xué),、教研,、培訓(xùn)、實(shí)踐”一體化的有效運(yùn)行機(jī)制,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行新課程及“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),,使全體教師具有現(xiàn)代理念,,具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力,掌握自主,、合作,、探究的課堂教學(xué)模式。
3,、繼續(xù)實(shí)施骨干教師培訓(xùn),,使我鄉(xiāng)各級(jí)骨干教師增加到教師總數(shù)的10%,做到學(xué)科,、年齡,、知識(shí)結(jié)構(gòu)分布合理,使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學(xué),、科研教改的學(xué)科帶頭人,。
4、全校教師普遍接受計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),大部分教師藉此開(kāi)展輔助教學(xué),,并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),,提升自我。
5,、通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,,把新的發(fā)展性評(píng)價(jià)理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去,探索發(fā)展性評(píng)價(jià)模式,。
6,、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,,指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力,,促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)和提高,。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新,、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新,,適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。
三,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容
1,、“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法及教學(xué)常規(guī),包括如何備課,,如何上課,,如何評(píng)課,如何批改,,如何輔導(dǎo),,如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣等。
2,、教材教法的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理工作,,包括如何做好班主任,如何做好學(xué)生思想教育工作等,。
3,、師德培訓(xùn),包括教育政策法律法規(guī),、科學(xué)發(fā)展觀,、教師職業(yè)道德規(guī)范等。
4,、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐:學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀,、新教材研究與分析、新課程教學(xué)實(shí)踐與反思,、新課程教學(xué)策略等,。
5、加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),。
6,、進(jìn)行教科研基本知識(shí)、方法培訓(xùn),。
四,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法
1、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案,。
2,、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過(guò)程管理,專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤,、記錄、考核,、總結(jié)等,。
3、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案,。培訓(xùn)檔案資料包括“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),、各項(xiàng)規(guī)章制度、培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案,、培訓(xùn)教材(錄像,、軟件等)、培訓(xùn)記錄,、考核成績(jī),、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料,。
4,、建立健全校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案,及時(shí)收集相關(guān)資料和成果,。
七,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的保障措施
1、校長(zhǎng)是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人,。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,包括考勤,、考核,、獎(jiǎng)懲等。
4,、要加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的評(píng)估檢查和督導(dǎo)力度,,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)行單獨(dú)考核。中心校要把此項(xiàng)工作列入教師教學(xué)工作專項(xiàng)考核,。開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選活動(dòng),,對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人,期末予以表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。
5、對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作要做到人人重視,,尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,,確保實(shí)效性,。中心校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入項(xiàng)目,確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),。
蔡溝中心學(xué)校
學(xué)校管理制度匯編篇二
根據(jù)《傳染病防治法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定,為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作統(tǒng)一,、有序,,特制定本工作規(guī)范。
一,、學(xué)校成立傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1,、負(fù)責(zé)建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn),、收集,、匯總與報(bào)告管理工作制度;
2、負(fù)責(zé)指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,、因病缺勤等健康信息的收集,、匯總與報(bào)告工作;
3、協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對(duì)學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促,、檢查;
4、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)本單位全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育;
5,、學(xué)校校長(zhǎng)或者托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人,。
二、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校疫情報(bào)告人)
(一)學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求
1,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,責(zé)任心強(qiáng);
2、了解傳染病防控相關(guān)知識(shí),,專(兼)職衛(wèi)生保健人員優(yōu)先考慮;
3,、必須為學(xué)校或者托幼機(jī)構(gòu)的在編人員,。
(二)學(xué)校疫情報(bào)告人職責(zé)
1,、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;
2,、協(xié)助本單位建立,、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程;
3,、定期對(duì)全校(托幼機(jī)構(gòu))學(xué)生的出勤,、健康情況進(jìn)行巡查;
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校(托幼機(jī)構(gòu))學(xué)生的晨檢工作。
三,、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告建立由學(xué)生到教師,、到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn),、信息登記與報(bào)告制度,。
(一)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測(cè)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度,。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人,。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤,、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。
1,。晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),,了解學(xué)生出勤,、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉、嘔吐,、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告。
2,。因病缺勤班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,,如有懷疑,,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),。
(二)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告
1。報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限
(1)在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,,并有相似癥狀(如發(fā)熱,、皮疹、腹瀉,、嘔吐,、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息,。
(2)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息,。
(3)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱,、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24相關(guān)信息,。
2。報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話,、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(或報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報(bào)告,同時(shí),,向?qū)俚亟逃姓块T報(bào)告,。
(三)檢查報(bào)告流程:
班主任晨檢(發(fā)現(xiàn))報(bào)告校疫情報(bào)告人報(bào)告校長(zhǎng)報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生院和區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所
學(xué)校晨檢、午檢工作制度
學(xué)校晨檢,、午檢工作制度:學(xué)校堅(jiān)持晨檢,、午檢制度,每天早上學(xué)生到校后,、中午上課前由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。班主任及時(shí)了解缺勤學(xué)生和在校生病學(xué)生情況,,發(fā)現(xiàn)各類,。
學(xué)校管理制度匯編篇三
教師辦公室是教師辦公和開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所,教師辦公室的工作由教師辦公室有級(jí)部主任具體負(fù)責(zé),,各位教師應(yīng)在團(tuán)結(jié),、合作的前提下,共同完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
一,、按學(xué)校上下班要求按時(shí)上下班,辦公時(shí)間偶然必須短時(shí)間外出,,1小時(shí)之內(nèi)應(yīng)到教導(dǎo)處請(qǐng)假,,1小時(shí)以上的到校長(zhǎng)室請(qǐng)假,,并登記外出時(shí)間?;匦:蠹皶r(shí)到教導(dǎo)處登記回校時(shí)間,。報(bào)外出情況,由辦公室負(fù)責(zé)人作好具體記錄,。
二,、平時(shí)上課時(shí)要做到不遲到、不早退,、不中途隨便離開(kāi)教室,,不隨便提前下課,課程安排不得隨便調(diào)動(dòng),。
三,、辦公室辦公期間認(rèn)真工作,不許大聲喧嘩,、嬉笑,、高聲談?wù)摚怀粤闶?,不做與工作無(wú)關(guān)的事情,不擅離工作崗位,。不亂串辦公室,,不搞娛樂(lè)活動(dòng)。
四,、營(yíng)造健康向上的辦公室文化,,為人師表,不說(shuō)粗俗的話語(yǔ),,學(xué)生及家長(zhǎng)在場(chǎng)時(shí)尤其注意對(duì)來(lái)客有禮貌,、熱情接待。
五,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,經(jīng)常做好辦公桌的衛(wèi)生工作,辦公桌物品擺放有序,,保持墻壁整潔,,不亂掛衣物,不亂張貼,。
六,、健全值日制度,值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作,,并負(fù)責(zé)全天的辦公室衛(wèi)生工作,。
七、愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用電,,不開(kāi)無(wú)人燈,、無(wú)人扇。無(wú)人微機(jī)等.
八,、不得將辦公室鑰匙交給他人,,不得擅自將單個(gè)學(xué)生留在辦公室。放學(xué)或集合時(shí)最后離開(kāi)辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈,、電扇,、飲水機(jī),并鎖好門窗,。
九,、級(jí)部辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本室教師的出勤、辦公,、衛(wèi)生工作等情況,,做好監(jiān)管.
十、學(xué)校根據(jù)《文明辦公室評(píng)比條例》每月評(píng)一次文明辦公室,,授予“文明辦公室”稱號(hào),,并給予該室所有人員加課時(shí)5分的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校管理制度匯編篇四
1,、所有任課老師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退,,遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的百分之十,5至30分鐘扣本課時(shí)工資的百分之五十,,30分鐘以上扣本課時(shí)的百分之百,。
2、所有培訓(xùn)任課教師要嚴(yán)格按照排課表上課,。每次上課需提前10分鐘到崗候課,。
3、教師上班上課期間要注重儀表,,著裝得體,,能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì),舞蹈教師要統(tǒng)一著裝,,穿練功服,、鞋。
4,、上課之前老師點(diǎn)名,,開(kāi)課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂,就將點(diǎn)名冊(cè)交到辦公室,,問(wèn)清具體情況,,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。開(kāi)課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之十,不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之三十,。
5,、成績(jī)每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存,。
6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,,如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂,,或教師無(wú)故離開(kāi)教室,學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈者每次扣除本課時(shí)費(fèi)的百分之十,。
7,、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),以免影響授課,。上課期間不得接打電話,,發(fā)短信,發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時(shí)工資的百分之二十,。 一. 課堂教學(xué)管理
8,、任課教師有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不得讓學(xué)生帶刀具,,易燃易爆物品,,滑板等危險(xiǎn)品,不得亂涂亂刻,,不得追逐打鬧,攀上趴下,,推碰鏡子,,翻把干等。
9,、對(duì)待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)要隨和可親,,不得發(fā)生口角,更不能打罵 體罰學(xué)生,。遇到問(wèn)題需耐心講解,,無(wú)法解決的應(yīng)向負(fù)責(zé)人反映,如遇投訴扣除本課時(shí)工資的百分之十,。
10,、課后應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,積極采納合理的建議和要求,,以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作,。
11,、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),,任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)簡(jiǎn)單編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。交到培訓(xùn)學(xué)校辦公室,。
二. 培訓(xùn)學(xué)校教師請(qǐng)假制度
1,、除特殊情況外,任何教師不得私自調(diào)課,,缺課,,違者除扣除相應(yīng)的課時(shí)津貼外,報(bào)送總校按教學(xué)事故處理,。
2,、教師遇特殊情況需要請(qǐng)假或調(diào)課,必須經(jīng)培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行主任同意后才能調(diào)整課情,,否則視為違紀(jì),,除扣除相應(yīng)的課時(shí)津貼外,按教學(xué)事故處理,。
3,、遇國(guó)家法定節(jié)假日,在沒(méi)有接到培訓(xùn)學(xué)校的停課通知時(shí),,各位培訓(xùn)教師不得擅自停課,。
三、 培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生安全工作
1,、樹立安全意識(shí),,在課堂中,如遇到學(xué)生安全事故,,任課老師必須在第一時(shí)間通知培訓(xùn)學(xué)校分管校長(zhǎng),,以便做好及時(shí)處理工作。
2,、課堂結(jié)束后,,教師應(yīng)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,清點(diǎn)本班教學(xué)設(shè)施,,并囑咐學(xué)生關(guān)燈,、關(guān)門,做好放火防盜工作,。
注:本制度從即日起生效,,最終解釋權(quán)歸本校所有。
梁才文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
20xx年9月3日
學(xué)校管理制度匯編篇五
一,、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教師教育政策法規(guī),、教育理論的學(xué)習(xí),。
二、遵紀(jì)守法,,具有良好師德,,完成教育教學(xué)工作。
三,、未達(dá)大專學(xué)歷的中青年教師(年齡女性40歲以下,,男性45歲以下)應(yīng)參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。
四,、做好安全工作,,教師行為符合《教師工作安全行為規(guī)范》的規(guī)定。
五,、按校本培訓(xùn)工作的要求,,每位教師每學(xué)期做到聽(tīng)3節(jié)所任學(xué)科年級(jí)的課程;上2節(jié)公開(kāi)課;開(kāi)展2次教改實(shí)驗(yàn)或教研活動(dòng)。每學(xué)年寫800字以上的實(shí)驗(yàn)總結(jié)或論文,。所在學(xué)校要做好培訓(xùn)登記和歸檔工作,。
六、按要求參加各種培訓(xùn),、教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),。
七、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
責(zé)任
學(xué)校管理制度匯編篇六
(一),、要明確一位副校長(zhǎng)分管檔案工作,應(yīng)建立綜合檔案室合和建綜合室檔案專柜,。配備政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛(ài)檔案工作的專(兼)職人員,,并保持相對(duì)穩(wěn)定,。
(二)、要將檔案工作和檔案上等級(jí)工作納入學(xué)校工作的議事日程;納入分管領(lǐng)導(dǎo)和檔案員工作職責(zé);納入教職工范圍和考核獎(jiǎng)懲制度,。
(三)、檔案人員的主要任務(wù):
1,、負(fù)責(zé)單位文書,、教學(xué)、教育,、會(huì)計(jì),、后勤材料的收集、整理,、保存,、統(tǒng)計(jì),、利用和鑒定銷毀工作。
文書檔案:是指學(xué)校黨,、政,、工、團(tuán)(隊(duì))在實(shí)際工作中形成的文件材料,。
教學(xué)檔案:是指學(xué)校及教師個(gè)人在全部教學(xué)活動(dòng)中形成的文件材料,。
教育檔案:是指學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理中形成的文件材料。
會(huì)計(jì)檔案:是指學(xué)校的財(cái)務(wù)工作中形成的帳,、表,、憑證等材料。
后勤檔案:是指學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),、生產(chǎn),、科研等方面形成的材料。
2,、凡學(xué)校工作中形成的具有保存價(jià)值的文件材料,,均由各部門進(jìn)行收集、整理,、立卷,、歸檔。任何部門和個(gè)人不得擅自處理,。
3,、學(xué)校綜合檔案的歸檔時(shí)間:文書、會(huì)計(jì)檔案材料每年四月份進(jìn)行立卷歸檔;教學(xué),、教育檔案材料每學(xué)年結(jié)束后立卷歸檔,。后勤檔案和設(shè)備、儀器檔案材料均在工作結(jié)束后和設(shè)備,、儀器安裝試用后立卷歸檔,。
4、學(xué)校檔案分為永久,、長(zhǎng)期,、短期三個(gè)保管期限。
5,、卷內(nèi)文件應(yīng)齊全完整,。收文應(yīng)有正文、附件,、辦理結(jié)果;發(fā)文應(yīng)有定稿,、印本、附件;來(lái)往文書應(yīng)有請(qǐng)示,、批復(fù);處分材料應(yīng)有綜合,、旁證,、個(gè)人交待和處理結(jié)果。
6,、卷內(nèi)文件排列要正文在前,,附件在后;印本在前、底稿在后;批復(fù)在前,,請(qǐng)求在后,。各類案卷均要填寫卷內(nèi)目錄。卷內(nèi)文件要編寫張次號(hào),。歸檔的文件材料字跡清楚,,紙質(zhì)優(yōu)良、簽署完備,。不準(zhǔn)用鉛筆,、圓珠筆和復(fù)寫紙書寫,并拆除卷內(nèi)金屬物,。
7,、案卷裝訂要整齊美觀。標(biāo)題一般應(yīng)有作者,、問(wèn)題,、名稱,能反映卷內(nèi)文件內(nèi)容,,政治上無(wú)誤,,文詞上簡(jiǎn)明確切。封面要用毛筆正楷字填寫,,字跡要工整清潔,。
8、文件材料歸檔后,,檔案人員應(yīng)本著便于保管,、方便利用的原則對(duì)案卷進(jìn)行必要的加工整理、編目,、登記和統(tǒng)記,,做到排列有序,并按年代和保管期限編號(hào),。
(四),、綜合檔案室要做到有專室、專柜,、專(兼)職人員負(fù)責(zé),,切實(shí)做好防火,、防盜,、防蟲蛀,、防鼠、防潮等“五防”工作,。
(五),、借閱制度
1、外單位人員查閱本校檔案必須持組織介紹信,。
2,、嚴(yán)守檔案材料機(jī)密,不準(zhǔn)隨便轉(zhuǎn)借檔案,。未經(jīng)許可不得擅自摘錄和復(fù)制,。
3、愛(ài)護(hù)檔案,,不得拆卷,、涂改、撕毀,、圈點(diǎn),、劃道、拆疊等,。
4,、經(jīng)批準(zhǔn)摘錄的材料,要經(jīng)檔案室工作人員審查,。證明性材料,,必須校對(duì)無(wú)誤后蓋章。
5,、外借檔案必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,,并向檔案人員辦理借閱登記手續(xù)。借出時(shí)間,,一般不得超過(guò)七天,,超過(guò)時(shí)間另行辦理手續(xù)。
(六),、檔案工作人員要熟悉檔案,,了解需求,積極主動(dòng)地做好檔案的提供利用工作,。檔案室應(yīng)根據(jù)工作編制大事記,、組織沿革、基本情況,、數(shù)字匯集,、專題概要及綜合檔案室簡(jiǎn)介等有效的檢索工作和參考資料,為提供利用檔案創(chuàng)造條件。
(七),、學(xué)校檔案的鑒定與銷毀,。學(xué)校綜合檔案室應(yīng)按上級(jí)教育行政部門和檔案管理部門有關(guān)檔案鑒定的規(guī)定。認(rèn)真做好檔案的鑒定工作,。對(duì)超過(guò)保管期限,,失去保存價(jià)值的檔案,可提出銷毀意見(jiàn),,并填寫銷毀清冊(cè),,報(bào)本單位領(lǐng)導(dǎo)和上一級(jí)檔案管理部門審批后方可銷毀。銷毀時(shí)應(yīng)指定二人監(jiān)銷,,并在銷毀清冊(cè)上簽字,,防止失密。
學(xué)校管理制度匯編篇七
1,、自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,按時(shí)到校,不遲到,、不早退,更不曠工,有事,、有病要及時(shí)請(qǐng)假,一般不請(qǐng)事假,。
2、要樹立集體主義觀念,維護(hù)集體的利益,自覺(jué)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學(xué)生,更不得以錢代罰,。
3,、全體教師要積極參加各級(jí)教研活動(dòng),以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
4,、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計(jì)劃,寫出教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)教材,、學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析,提出切實(shí)可行的教學(xué)方法。
5,、每學(xué)期末要對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析,。
6、做到三備:備教材,、備學(xué)生,、備方法。
7,、認(rèn)真書寫教案,。
8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案,。英語(yǔ)教師要寫出純英語(yǔ)教案,。
9、教案要整潔清楚,。
10,、堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué),,做到教態(tài)自然,態(tài)度和藹,,語(yǔ)言準(zhǔn)確;英語(yǔ)教師盡量用純英語(yǔ)講課,,做到發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然流暢,。
11,、積極創(chuàng)新,,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),啟發(fā)思維,,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,。
12、按時(shí)完成,,及時(shí)批改,,無(wú)缺漏。做到全批全改,,精批細(xì)改,。
13、作文批改要有腰批,、總批,,指導(dǎo)性批語(yǔ)要切合實(shí)際,完成規(guī)定任務(wù),,不得缺批,。
14、提倡面批作業(yè),,增加同學(xué)生的接觸機(jī)會(huì),。每個(gè)教室的桌凳、玻璃,、投影設(shè)備,、喇叭、開(kāi)關(guān),、黑板,、插座等設(shè)施,學(xué)期內(nèi)班主任老師負(fù)責(zé)管理,。
15,、教科書、教師用書,、參考資料,、工具書等,,實(shí)行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度,按時(shí)歸還,。若有丟失或損壞照原價(jià)賠償,。
16、不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,不得有大小事故發(fā)生,,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生,。
17,、及時(shí)準(zhǔn)確處理,答復(fù)好學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪,。協(xié)同好兄弟班級(jí)間的關(guān)系,,矛盾協(xié)同解決,不得產(chǎn)生不良后果,。
18,、認(rèn)真實(shí)施階段測(cè)試,按時(shí),、按質(zhì),、按量完成考試的一切有關(guān)工作。
19,、代課老師上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),,以便及時(shí)聯(lián)系。
20,、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作,,檢查督促好學(xué)生的值日工作。
學(xué)校管理制度匯編篇八
(一)總則
1,、為了加強(qiáng)師資管理,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才,不斷搜集,、積累教師業(yè)務(wù)水平情況,,對(duì)教師教學(xué)科研水平進(jìn)行考核,必須建立健全教師業(yè)務(wù)檔案,,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案在對(duì)教師進(jìn)行考核,、評(píng)估、晉升,、獎(jiǎng)懲方面的作用,,特制定本辦法。
2,、教師業(yè)務(wù)檔案主要收集和記載教師在教育教學(xué),、科研活動(dòng)中形成的主要成果材料(教學(xué)任務(wù)完成情況,、教學(xué)水平、教學(xué)效果,、科研論文,、專著、教材等以及對(duì)這些材料的評(píng)價(jià),,專家的學(xué)術(shù)鑒定材料,、圖片等)。
3,、對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案的認(rèn)真收集,、整理是加強(qiáng)教學(xué),科研管理的重要舉措之一,。
(二)業(yè)務(wù)檔案搜集
1、建立健全業(yè)務(wù)檔案材料的搜集整理制度,,材料要全面,、完整、準(zhǔn)確,,由專人負(fù)責(zé)管理,。
2、通過(guò)各種渠道收集教師任課,、進(jìn)修,、觀摩教學(xué)、改革教學(xué)方法,、科學(xué)研究等成果,、學(xué)術(shù)活動(dòng)、外語(yǔ)狀況,、計(jì)算機(jī)情況,、學(xué)術(shù)水平鑒定及參加有關(guān)會(huì)議總結(jié)等材料。
3,、對(duì)歸檔材料要驗(yàn)證真?zhèn)魏屯暾c否,,要求用黑鋼筆或黑水筆填寫,書寫字跡工整,,不得用鉛筆,、圓珠筆填寫。
(三)業(yè)務(wù)檔案材料的管理
1,、對(duì)材料收集整理時(shí)檔案管理的基礎(chǔ)工作,,是政績(jī)材料向檔案轉(zhuǎn)化的重要步驟,這是項(xiàng)經(jīng)常性的工作,。對(duì)接收來(lái)的材料,,按理卷的要求進(jìn)行分類,、編目、登記,、統(tǒng)計(jì)和必要的加工整理,,大致分為六類;
(1)個(gè)人基本情況:包括登記表、學(xué)歷及職稱復(fù)印件,、獎(jiǎng)懲復(fù)印件等;
(2)教學(xué)活動(dòng),,包括任課、進(jìn)修,、觀摩,、改革教學(xué)方法、更新教材,、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,、設(shè)備、措施等;
(3)學(xué)術(shù)活動(dòng),,包括參加學(xué)術(shù)研討會(huì)議,、學(xué)術(shù)交流,學(xué)術(shù)任職等(具有復(fù)印件),。
(4)科研活動(dòng),,包括教學(xué)資料編寫,科研論文,,著作科研成果的登記及復(fù)印件;項(xiàng)目的立項(xiàng)運(yùn)作,,完成的情況;
(5)計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)考試,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況(證書復(fù)印件);
(6)教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書,、教案、反思及專家評(píng)課資料,,業(yè)務(wù)上的工作獎(jiǎng)勵(lì),、鑒定、評(píng)語(yǔ)等據(jù)實(shí)記載(證書復(fù)印件);
2,、對(duì)檔案材料的整理工作要求及時(shí)準(zhǔn)確,,利于考核、考查材料的準(zhǔn)確程度及學(xué)術(shù)價(jià)值;
3,、業(yè)務(wù)檔案的使用,,要確定閱檔人員范圍,建立業(yè)務(wù)檔案?jìng)鏖喼贫取?/p>