作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

中班一盔一帶健康教案范本篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停,，綠燈行的道理,。

2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性,。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、了解基本的交通知識(shí),，知道紅燈停,，綠燈行的道理。

2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則,，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)則,，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、圖片：紅,、綠燈 ，斑馬線,。

2,、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。

3,、兒歌《交通燈》,。

活動(dòng)過(guò)程

一、手指游戲,。

教師帶領(lǐng)幼兒一邊說(shuō)兒歌,，一邊做動(dòng)作。

二,、談話,，引入主題。

1,、“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎,？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”

（幼兒討論）

教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行,，跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走,，不能亂跑。當(dāng)我們要過(guò)馬路時(shí),，一定要左右看看,，沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)我們才能穿過(guò)馬路。

2．出示圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅,、綠燈，斑馬線 ,。

3,、講解交通規(guī)則。

4,、幼兒跟教師學(xué)說(shuō)兒歌

“人行道上右側(cè)行,，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）,，過(guò)馬路要走斑馬線,。”

三,、游戲體驗(yàn)《過(guò)馬路》。

（1） 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),。

場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道

師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路,？（人行道,。）

師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走,，不能邊走邊玩,，特別是不能到車(chē)行道上玩。）

場(chǎng)景二：十字路口

師：要過(guò)馬路了,，我們應(yīng)該怎么走,？（找到斑馬線，看清紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。）

四,、延伸活動(dòng)：

行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么,？

五、活動(dòng)結(jié)束

小朋友們真聰明,，我們順利的通過(guò)馬路了,，一起跟紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)吧 ！

中班一盔一帶健康教案范本篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1,、知道生活中常見(jiàn)的保護(hù)工具。

2,、了解頭盔的重要性,。

3、了解頭盔的組成與佩戴方法,。

教學(xué)重點(diǎn)：

了解頭盔的重要性與保護(hù)的重要性

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、安全頭盔 PPT，安全頭盔探究實(shí)驗(yàn)記錄表

2,、 幼兒對(duì)自我保護(hù)有一定的認(rèn)知

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一,、情景導(dǎo)入

提問(wèn)互動(dòng)

問(wèn)題一：

教師：小朋友們，為什么在菜場(chǎng)上看到的雞蛋會(huì)裝在雞蛋托里呢,？它的作用是什么呢,？漂亮的玻璃瓶寄給伙伴的時(shí)候，為什么需要包裝上一層氣泡紙呢,？

小結(jié)：原來(lái)呀,，雞蛋殼比較薄，當(dāng)雞蛋們被放在一起的時(shí)候，容易發(fā)生碰撞,，雞蛋托可以起到隔開(kāi)雞蛋,，防止蛋殼破碎的作用。

玻璃制品容易摔碎,，氣泡塑料膜中的空氣能夠保護(hù)玻璃不被摔碎,。

問(wèn)題二：

教師：小朋友們，在做汽車(chē)的時(shí)候,，我們常常會(huì)用上安全座椅,，為什么呢？ 我們做飛機(jī)的時(shí)候需要系上安全帶呢,？它的作用是什么呢,？

小結(jié)：原來(lái)在汽車(chē)碰撞或突然減速的情況下，安全座椅可以防止我們的身體移動(dòng)從而減輕對(duì)我們的傷害,。飛機(jī)上的安全帶同樣可以幫我們把自己固定在座位上,，防止我們?cè)陲w機(jī)飛行期間受到傷害。

問(wèn)題三：

教師：我們?cè)谧妱?dòng)車(chē)的時(shí)候,，什么能夠保護(hù)我們呢,？

小結(jié)：在騎行的過(guò)程中，如果發(fā)生意外,，外殼堅(jiān)硬安全頭盔能夠防止我們“小腦袋”直接撞在障礙物上哦~

二,、了解頭盔結(jié)構(gòu)

1、過(guò)渡語(yǔ) 教師：原來(lái)頭盔會(huì)讓我們坐電動(dòng)車(chē)時(shí)更加的安全,，我們一起來(lái)看看它為什么能夠保護(hù)我們吧,。

2、講解介紹

教師：頭盔最堅(jiān)硬部分,，我們叫它外殼,，能夠抵御外部對(duì)我們“小腦袋”的傷害，外殼下面的夾心層讓“小腦袋”不和堅(jiān)硬的外殼發(fā)生碰撞,，軟軟層則是讓“小腦袋”在頭盔里面感到柔軟和舒服,。護(hù)目鏡能夠保護(hù)我們的“小臉”，系帶能夠讓頭盔更加穩(wěn)定的戴在我們的頭上,。

三,、探究實(shí)驗(yàn)

1、提問(wèn)互動(dòng)

教師：小朋友們想想看,，我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅竭^(guò)哪些容易破碎的物品呢,？

（雞蛋、西瓜,、玩具等）

教師：那我們可以用哪些方式去保護(hù)他們呢,？

（布,、塑料泡沫、盒子等）

教師：那么,，當(dāng)他們遇到傷害時(shí),，讓我們來(lái)看看被保護(hù)與不被保護(hù)下，他們有什么不同的結(jié)果吧~

2,、講解介紹

比如,，第一組小正小朋友和七月小朋友選擇的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是雞蛋,，保護(hù)工具為雞蛋托，兩位小朋友分別在表格中記錄雞蛋的狀態(tài),，一起看看保護(hù)工具的作用有多大吧~

3,、小結(jié)

接下來(lái)小朋友們就要一起合作完成實(shí)驗(yàn)咯~一起觀察他們?cè)诒槐Ｗo(hù)與沒(méi)有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的變化，同時(shí)記得也要把實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)在探究實(shí)驗(yàn)記錄表上哦~

四,、了解頭盔佩戴方法

1、過(guò)渡語(yǔ) 教師：原來(lái),，保護(hù)的工具有這么大的作用，所以在乘坐電動(dòng)車(chē)的時(shí)候,，我們也一定需要帶好頭盔,，保護(hù)好自己，那么頭盔應(yīng)該怎樣佩戴呢,？

2,、講解介紹

教師：第一步，雙手扶著頭盔兩邊,，由上往下佩戴在頭上,。

第二步,，捏住兩側(cè)的尼龍帶向下拉緊，保證頭盔完全的罩住頭,。

第三步,，在下巴處把安全扣扣上。聽(tīng)到“咔噠”一聲,。第四步,，拉住一側(cè)尼龍帶調(diào)整松緊，以下顎處留有一指空隙為最安全合適的佩戴方法,。第五步,，調(diào)節(jié)兩側(cè)黑色的尼龍帶，讓耳朵正好在尼龍帶中間,，戴好后上下左右不晃動(dòng),，感覺(jué)舒適就可以了。

提問(wèn)：

小朋友來(lái)看一看,，圖中哪一種佩戴的方式是正確的呢,？

第二張圖中頭盔沒(méi)有保護(hù)到我們的后腦勺，第三張圖中頭盔沒(méi)有保護(hù)到我們的“小臉”,，所以第一張圖是正確的佩戴頭盔的方式~

五,、其它的護(hù)具

提問(wèn) 教師：除了我們的小腦袋，我們身體的其它部位同樣需要被保護(hù),，那么,，還有哪些護(hù)具可以保護(hù)我們的身體呢？

六,、活動(dòng)延伸

接下來(lái),，我們拿起我們的小畫(huà)筆，在我們的空白頭盔上畫(huà)出你喜歡的圖案吧,。

中班一盔一帶健康教案范本篇3

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命,，注意安全,，掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),，珍惜生命,，注意安全,，安全重于一切，只有健康的身心,，才能保障我們好好學(xué)習(xí),，將來(lái)好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì),。

一,、導(dǎo)入：

通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儭?/p>

二,、交通知識(shí)

1、道路,、交通,；

2、交通安全,；

3,、交通法規(guī)；

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào),；

5、看圖識(shí)標(biāo)志,。

三,、討論分析

1、行人為什么要在人行道上行走,，沒(méi)有人行道要靠路邊行走,？

2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道,？

3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

4,、為什么不能翻越護(hù)欄,？

5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē),、追車(chē),、強(qiáng)行攔車(chē)？

6,、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng),？

7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么,？

8,、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？

9,、遇到交通事故怎么辦,？

總結(jié)：

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。

中班一盔一帶健康教案范本篇4

人流,、物流,、車(chē)流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場(chǎng)繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重,，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

4,、通過(guò)這節(jié)班會(huì),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

一,、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道,，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次,，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎,？

教師總結(jié)：

就是交通事故,，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

二,、交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3,、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5、行車(chē),、行人應(yīng)靠哪邊走,？

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義,。

三、騎自行車(chē)的交通安全

主持人：我國(guó)是自行車(chē)大國(guó),，許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué),，騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》,。

安全騎車(chē)歌

同學(xué)們騎自行車(chē),，聽(tīng)我唱段安全歌。

車(chē)鈴好使閘要靈,，有了情況車(chē)能停,。

上街注意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

信號(hào)就是指揮員,，騎車(chē)第一講安全,。

看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久,。

綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶,。

十字路口人車(chē)多,，左右觀察聽(tīng)八方。

騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大,，攀扶車(chē)輛更可怕,。

中速騎車(chē)靠右側(cè)，分道行駛路暢通,。

騎車(chē)拐彎要示意,，不能猛拐一溜風(fēng)。

雙手離把更不行,，撞上汽車(chē)命歸西,。

騎車(chē)不走一條線，東搖西擺像醉漢,。

不定哪天出事故,，頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬,，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn),。

騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡,。

四,、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車(chē)輛的順暢,，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察,。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,，大家分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車(chē)子往前走。

學(xué)生2：這是叫車(chē)子停下來(lái),。

學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去,。

學(xué)生4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！

全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,，整堂課徹底“活”起來(lái)了。

五,、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

主持人：車(chē)禍猛于虎,。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請(qǐng)觀看小品，看的過(guò)程中,，思考哪些行為是對(duì)的,，哪些行為是不對(duì)的。（表演小品）

1,、學(xué)生自由談,。

2、主持人總結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：

1,、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē),。

2、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上車(chē),。

3,、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。

4,、在汽車(chē)行使中,，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車(chē)窗。

5,、不準(zhǔn)攜帶易燃,、易爆物品乘坐公共汽車(chē)

6、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7,、按規(guī)定使用安全帶

六,、全體學(xué)生起立,，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會(huì)結(jié)束,。

（1）小學(xué)生,，上學(xué)校，走路要走人行道,，過(guò)馬路別亂跑,，十字路口看信號(hào)。

（2）上下樓梯不擁擠,，集體活動(dòng)守紀(jì)律,。

（3）家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意,，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

（4）發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來(lái)幫忙,。

（5）放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁,。

（6）遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

（7）一人在家關(guān)好門(mén),，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎,。

（8）發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110,。

（9）狗咬貓抓毒蛇咬,，

齊：快快快，送醫(yī)院,，醫(yī)生處理才安全,。

女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。

男：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。

女：愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，

（合）：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

中班一盔一帶健康教案范本篇5

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

2,、人人樹(shù)立起安全意識(shí),，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命,，健康安全地成長(zhǎng),。

3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí),。

2,、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。

三,、主題班會(huì)過(guò)程

1,、情境導(dǎo)入

女：生命是寶貴的，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命只有一次,。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的,，因此我們必須關(guān)愛(ài)生命,。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任,。

主持人男：是?。∥覀兠總€(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

2、看課件：

植物,，人,，安全標(biāo)識(shí)，交通安全知識(shí),。

3,、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離事故篇,。

師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。

交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

男：駕駛自行車(chē),、三輪車(chē)的年齡是多少,？必須年滿(mǎn)計(jì)12周歲,。

女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定？——機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛,；在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,，機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人。

師：交通信號(hào)有哪些種類(lèi),？常有的有哪兩種,？——指揮等信號(hào)、車(chē)道等信號(hào),、人行橫道燈信號(hào),、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),，常用的有指揮信號(hào),、手勢(shì)信號(hào)。

3,、交通安全歌：

4,、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題：

活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性,。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你、我,、他,；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家,！

聆聽(tīng)：《祝你平安》歌曲,。

中班一盔一帶健康教案范本篇6

活動(dòng)目的：

1、知道各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),。

2,、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí),。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）、導(dǎo)入新課：

提問(wèn)：

1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便,？

2,、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

談話：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù),。

（二）,、學(xué)生匯報(bào)：

1、或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料,。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”,。

②學(xué)生討論。

4,、學(xué)生介紹重大交通事故的案例,。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5,、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因,。

6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車(chē)輛和行人違犯交通規(guī)則的情況,。

（三）,、師生小結(jié)：

提問(wèn)：

今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲,？

教師小結(jié),；

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),，給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),，注意交通安全,，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù),。

中班一盔一帶健康教案范本篇7

教學(xué)目的

1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,，理解遵守道路交通意義和重要性,，明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識(shí),；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,，做安全的小使者。

教學(xué)過(guò)程

（一）上學(xué)放學(xué)路上,。

教師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué),、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口,，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的`車(chē)輛,；是否用心觀察地形呢？下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么,。

（二）在路上要注意的問(wèn)題,。

1、道路行駛要靠右行,，都要配戴小黃帽,，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方,，排縱隊(duì),，不能互相并排行走，更不能在路上追路,、嬉戲,。

2、不能追逐車(chē)輛或向車(chē)上投擲物品,，如：石子、泥團(tuán),、飲料瓶等,，不能隨便搭乘過(guò)往的車(chē)輛。

3,、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山,、外側(cè)沿河,，路面寬約2米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車(chē),、摩托車(chē)行使,。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,，除了用眼外還要用耳,，彎道處要先聽(tīng)再行,，沒(méi)有聽(tīng)到車(chē)聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接,。

4,、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停,、二看,、三想、四通過(guò),。

5,、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門(mén)口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

（三）,、乘車(chē)

教師語(yǔ)：同學(xué)們衣,、食、住,、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚?ldquo;東西”,，那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

1、我們節(jié)假日去城里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,、購(gòu)買(mǎi)衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,，只能乘坐班車(chē)或?qū)＞€車(chē)，不能乘坐超載車(chē),。在車(chē)上如果坐在靠窗子的位置,，千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車(chē)交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看,。

2,、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩(wěn)后，才能上下車(chē),，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

3,、如果乘坐家人的摩托車(chē)出行,，不能超戴。一定要戴安全帽,、身子要往前傾,、手要抓牢車(chē)架，并要隨時(shí)提醒騎車(chē)人不能太快,，彎道時(shí)一定要減速慢行,、多打喇叭、不能超車(chē)；騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī),、更不能打手機(jī),，以免分散注意力造成不測(cè)。

4,、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車(chē)上路,、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。

5,、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò),。

（四）課堂議論,。

1、讓全體同學(xué)暢所欲言,，發(fā)表自己的想法,。

2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,，對(duì)照自己的不足,，還存在什么安全隱患。

3,、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理,。

（五）課堂發(fā)言及總結(jié)

1,、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方,。

2,、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好，誰(shuí)做的還不夠,。

3,、今后該怎樣做。

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