體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

活動德育心得體會篇1

開學初，我市在教師隊伍中開展了“強師風,、鑄師魂，爭做人民滿意教師”的師德教育活動,，并將今年定為師德建設年,。育人先樹德，教師僅有樹立好自身的形象,，才能真心,、真情、真意地去教育學生,。

經(jīng)過這一階段的學習,，讓我對《義務教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》有了一些具體的了解,，使我懂得教書育人的使命感和職責性，并約束與規(guī)范了我日常的教學行為,，努力做一個懂法,、守法、護法的人民教師,。

學校在師德教育活動中,，開展了團體學習與個人自學相結合的方式，從多層次,、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡,。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值,。作為一名教師,，我應當為人師表，做學生的楷模,，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自我應履行的職責,。

經(jīng)過開展師德師風學習,，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍,，思維天真,，好動,，好鬧，工作煩燥之時,，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”,，事后想來，這樣的我是不應當?shù)?，事實上,，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自我的感覺和要求,，優(yōu)秀的學生人人喜愛,，然而調(diào)皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點,。以“點”帶面促進學生提高,，在今后的教學中我要努力克服自我的不良情緒，沉下心來,，靜下心來去教育每位學生,，要學會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自我。和優(yōu)秀教師相比,，我目前的思想境界還要不斷提高,。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念,，使自我的教育深受學生喜愛,，家長認可，做一個人民滿意的教師,。

經(jīng)過學校開展的師德師風學習,，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號,，要付出實際行動,，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自我的學識,，提高自身本事,，業(yè)務水平;其次，在實際教學中要勤于鉆研,，傾心育人,，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生多方面的智力;另外,，師是服務于學生的,，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人,。

總體而言,，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈,，激勵了我教書育人的熱情,，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在,，即工作是歡樂的,，奉獻是幸福的!

活動德育心得體會篇2

“德育為首”,一個學校德育工作開展的好壞直接影響著這個學校各個方面的成績。開展好德育工作,，有利于學校良好班風的形成,，有利于學生的養(yǎng)成教育，對學校各方面的工作都是一個促進,。我們學校始終重視德育工作的開展;注意師德師風建設,、班主任工作的開展;重視學生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎上有了大幅度提高?，F(xiàn)將本度德育

工作總結

一,、開展教師師德隊伍建設，樹立師德典范

一個典型就是一面旗幟,。本年度學校借班主任培訓的契機,，繼續(xù)狠抓班主任隊伍建設，采用“走出去,，請進來”的辦法,，積極推進優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，使全體教師深受教育和鼓舞,，學校不斷涌現(xiàn)出師德高尚,、業(yè)務精良的優(yōu)秀教師。今年我校多名老師參加班主任基本功競賽,，劉紅老師獲市二等獎,、張艮艮老師獲縣二等獎。這些成果的取得,，充分調(diào)動了教師的積極性,，對教學工作起了一定的促進作用。

二,、加強學生思想道德教育,，養(yǎng)成良好習慣

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育

認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》并認真組織開展《八禮四儀》主題教育活動,，通過黑板報,、手抄報,、主題班會、知識競賽等多種形式對學生進行養(yǎng)成教育,。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等,。

2.加強班級文化建設

我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設,、班風和學風建設,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性。

3.加強后進生的教育與轉化

德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。

4.開展了禁毒系列活動

六月份,，我校通過禁毒征文、板報評比,、主題班會,、禁毒知識競賽等多種形式，向全校師生及家長傳播禁毒知識,，從而提高廣大師生對毒品的認識,。增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學校毒品預防教育工作的開展,。

三,、拓寬德育工作渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢,。

1.做好家?；樱鲞M家校聯(lián)系

我們堅持不定期舉行“家長開放日”活動,，通過聽講座,、隨堂聽課、家長老師交流等形式,，接近家長與學校的關系,，家長參與率達70%以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、校信通平臺，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2.搞好班級文化,，營造學習氛圍

(1)各班注意班級文化建設,，各項標語、班訓,、守則,、規(guī)范等落實到位，主義文化墻的布置,，黑板報及時更換,。

(2)發(fā)揮各種宣傳設施對學生進行教育，營造良好的學習氛圍,。

(3)注意學生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的勞動意識，保持校園環(huán)境衛(wèi)生,，秋學期我校連續(xù)多周堅持周二衛(wèi)生大掃除,，并檢查評比，結合德育處少先隊的不定期檢查,，取得較好效果,。

(4)培養(yǎng)學生的競爭意識，合作意識,，處理問題能力,，培養(yǎng)健康的心理，營造育人環(huán)境,。

3.開展好少先隊工作,，打造多彩校園

(1)主題升旗儀式是一項學校大隊的常規(guī)性工作，不光要時間上的確保,，更要有內(nèi)容,，有教育意義。我校在這方面一直做得非常到位,，不但保證了升旗的時間,，而且做到了結合各種紀念日，有目的性地開展主題教育活動,，使主題升旗儀式更鮮活,，比如：國慶節(jié),、全國中小學生安全教育日、世界地球日,、世界讀書日等主題升旗儀式,，學生從中受到教育，達到了良好的教育效果,。

(2)晨會：按照《德育一日常規(guī)》,，每日舉行晨會。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面,，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,，找到適合學生的內(nèi)容,。

(3)班會、隊會：班隊會記錄及時,、認真,，并能根據(jù)班級實際情況，因班而異,，選取不同內(nèi)容,，起到教育學生的作用。

(4)校報：按時發(fā)放,，讓學生們及時了解更多的信息,，并做好校報的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用,。

(5)充分利用黑板報,、櫥窗、廣播站,、等媒體進行教育,。

4.抓好比賽契機，拓寬學生視野

積極參加上級組織的征文比賽,、科技大賽等各項活動,，給老師和學生開眼界的機會，并利用重要節(jié)日組織學省開展豐富多彩的教育活動,。今年我校學生積極參加省市縣教育主管部門組織的各項比賽活動并取得較好成績,。汪昕萌、葉雨軒,、高榕曼等同學分別獲江蘇省“金鑰匙”競賽一,、二等獎;任藝同學參加縣局組織的“法在我身邊”主題演講比賽獲二等獎;侯茗寒、邵會杰等多名同學參加省“橡筋動力飛機”大賽獲一,、二等獎;王夢瑤同學參加省“創(chuàng)智機器人”大賽獲二等獎,。四,、結合多種活動，陶冶學生情操

以活動為載體,，增強德育的實效性,，本學期我們組織開展了一系列特色活動：

1.開展“學習雷鋒好榜樣”活動

在學雷鋒活動月利用主題升旗儀式。向全校師生發(fā)出倡議,。各班召開了“日行一善”和“心中有祖國,、心中有他人”主題隊會。讓學生根據(jù)自己年齡特點開展學雷鋒實踐活動,。讓學生發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,，鼓勵成績好的，有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”對付學習上的困難,。

2.開展“春季運動會”活動

針對學校操場小,，學生多的特點，我們組織小型體育單項賽,舉辦了跳繩比賽,、踢毽子比賽,、接力賽跑比賽。豐富了學生的課余生活,，還選拔部分學生參加了縣局舉行的各項比賽,，取得了較好成績。

3.舉行“法在我心中”系列活動

五月份,，我校邀請縣人民法院關工委主任王維元來校作《法在我心中》法制教育主題講座,，并開展了“法在我心中”演講比賽、“法律知識”主題板報評比等活動,，這一系列活動的開展,，為進一步增強小學生的法律意識，樹立正確的人生觀,，起到了積極的促進作用,。

一份耕耘、一份收獲,，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績，今年我校被評為縣“德育工作先進集體”;我校的德育創(chuàng)新成果《學禮以立,、知而后行》獲鹽城市學校德育工作創(chuàng)新成果三等獎;由湯校長組織編寫的法制校本教材《蘊法于心與法同行》獲市特等獎,。

成績只能代表過去，今后,，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況,、新問題，結合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學習,，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

活動德育

心得體會

大家好!感謝教工委,、教委為我們搭建這樣一個平臺,，讓我有幸與在座各位探討學校德育工作的問題。下面我將為大家介紹我們云楓初中在德育工作中的一些做法,，說得不正確的地方,，請各位領導和專家批評指正。

一,、辦學理念先進育人目標明確

我校是新建的學校,，我們就從校名“云楓”二字來挖掘和提煉學校的理念文化。“云楓”即“藍天白云,、從木風聲”,，暗喻了學校發(fā)展的戰(zhàn)略思想，即像云一樣境界向上,、像樹一樣扎根向下、像風一樣與時俱進,。于是,，我們營造了課改文化：“腳踏實地、堅韌執(zhí)著,、開明開放,、追求卓越”的學校精神，“為學子育未來,、為家庭育幸福,、為社會育棟梁”的“三育”辦學理念，“向上,、向善,、向真、向美”的“四向”校訓,，“三大”,、“四向”、“五強”的育人目標,，“思想領導,、文化管人、制度理事”的管理文化,，“至仁求真,、精耕細作、智慧育人”的教師文化,，“放眼世界,、樂學善思,、知行合一”的學生文化，“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花,。”的校園文化，“書香校園,、幸福家園,、智慧樂園”的學校形象定位、“國風經(jīng)典潤澤人生”特色品牌構想以及?；?、校旗、校歌,、師生誓詞等一系列理念文化就這樣誕生了,。

全校師生對辦學理念和育人目標的認同度很高，在學校的各項教育活動,、課堂教學改革和學校管理以及學生的學習和生活中自覺踐行,，成效明顯。

二,、校園文化引領環(huán)境潔凈優(yōu)雅

大家都知道“南橘北枳”這個典故,，用在教育上，我認為就是良好的學校環(huán)境對學生行為習慣有巨大的促進作用,。因此,，我校始終堅持環(huán)境育人的理念，將學校辦學理念和育人目標有機融入學校環(huán)境文化建設,，營造出寬松,、愉悅的育人環(huán)境，讓每個孩子處處感受到文化的熏陶,，讓每個學生處處都能得到美的享受,，都能在校園中健康、快樂地全面成長(舉例廁所文化),。

三,、常規(guī)管理精細工作處處落實

1.注重入學教育。我校在新生報名時,，就將《云楓中學學生守則》發(fā)給學生,，要求他們在假期認真學習并寫好心得體會。開學后進行為期一周“學規(guī)范,，見行動”的入學教育,。內(nèi)容有融入新集體的主題班會、學生日常禮儀培訓,、生理,、心理健康教育,、隊列隊形訓練等，入學教育結束時進行《云楓中學學生守則》知識競賽,。通過入學教育大大增強了學生愛學校,、愛班級的意識，為養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了堅實的基礎,。

2.注重師表引領,。

1)行政帶頭做表率。鄧校長要求所有教職工做“彎腰典范”,。全校師生都知道,，每天7:00左右，鄧校長和其他行政就會一道巡視校園清潔衛(wèi)生和學生晨讀情況,，見到垃圾彎腰拾起,，有時還帶頭拿起掃帚清掃地面。榜樣的力量是無窮的,，領導帶動老師,，老師帶動學生，全校養(yǎng)成了見到垃圾主動拾起的習慣,。

2)行政蹲班促管理,。我校每個行政成員負責三至四個班級。主要對班級管理(小到各班窗簾蝴蝶結系好沒有),、班級文化建設及小組文化建設等方面進行督促指導,，每天詳細認真填寫檢查情況反饋表,，鄧校長不定時抽查,，并就反饋表和抽查情況提出整改要求，力求管理做到精細化,。

3)管理有效重培訓,。學校每月定時召開班主任工作會議，強化對班主任工作的培訓,，并請優(yōu)秀班主任介紹管理案例,，學校選出成功案例裝訂成冊，為其他班級管理提供借鑒經(jīng)驗,。

四,、特色主題活動，提升德育內(nèi)涵

1.成立學生“道德銀行”,。為了將學生的行為習慣量化,，極大地調(diào)動學生的積極性，給予學生客觀公正的評價,，我校成立了學生“道德銀行”,。“道德銀行”仿照銀行的操作模式,，將學生好的習慣“加分”，不良習慣“扣分”記錄在存折上,。我們的加分和扣分細則參照《云楓中學學生守則》來制定的,。各支行長(各班班主任)每周五將儲戶余額的電子文檔上傳政教處，政教處建立了全校儲戶的數(shù)據(jù)庫,。“支行長”每周必須找三名最低余額的“儲戶”進行思想教育,，連續(xù)四周最低者，“行長”(學校政教處)要找其談話,。儲蓄卡上余額不足80分的,，班主任要讓該“儲戶”在周一班會上做深刻的書面檢討，聯(lián)系家長,，說明扣分原因;余額不足60分已達到嚴重警戒線的,，班主任必須加強家校聯(lián)系，與家長一起“會診”,，制訂合理可行的“脫貧”方案,，并對該“儲戶”的道德行為進行持續(xù)跟蹤監(jiān)管，直到該“儲戶”脫離“貧困線”,。

2.開展“文明禮儀伴我行”活動,。我校從開班行課就開始實施“文明禮儀伴我行”活動。為了爭取家長的配合,，我們專門召開了家長會,，將活動方案、階段性實施目標及每月信息反饋表發(fā)給家長,，家長每月客觀地對孩子在家的表現(xiàn)進行評價,。學生在校表現(xiàn)采取學生自評、互評和老師評,。學校將做得特別好的學生聘為“文明禮儀”巡查員,，去督促其他同學。

3.匠心獨具的晨會和班會,。俗話說：一年之計在于春,，一日之計在于晨!開好晨會能給學生帶來無窮的力量和激昂的.斗志!使學生在積極、互動,、體驗的旋律中感悟人生,、養(yǎng)成良好習慣。我校每天早晨都要開晨會,，晨會分為學校指定內(nèi)容和班級自選內(nèi)容兩大板塊,，學校指定的內(nèi)容有勵志歌曲傳唱、兩分鐘“文明禮儀”知識(政教處將每天要學習的內(nèi)容如個人禮儀，人際交往禮儀,、交通安全等做成ppt傳給各班,，并要求學生學習并做好筆記)、呼學校和班級口號,。每天蹲班行政,、值周行政、值周教師,、學生會干部檢查打分,，一周評選晨會紅旗班。每周召開一次主題班會,，學校分年級指定班會的主題(圍繞我校的育人目標,，課堂教學改革、重大的紀念日等選擇內(nèi)容),，班級根據(jù)學生情況選擇開展,。我們的主題班會完全由學生主持，班主任旁聽,。學校對各班的主題班會通過收集,、整理、篩選后成為學校的校本教材,。

4.獨具特色的學生素質(zhì)紅皮書,。辦學之初，學校就思考設計符合我校課改理念的,、新穎的素質(zhì)報告紅皮書,，幾學期下來，形成了有“云中特色”報告冊模塊：第一塊《致家長的一封信》,，主要介紹學校的辦學理念,，一學期以來的大事件，同時對孩子在假期的安排提出建議,。第二塊“學生素質(zhì)報告單”,，這塊里面設計了道德銀行余額,、學習銀行余額,、綜合素質(zhì)評定等欄目。第三塊“社會實踐活動方案”,，結合“文明禮儀伴我行”方案和“學習新知-移風易俗”推出階段性社會實踐活動,。我們在假期組織了“保護漢豐湖云中在行動”、“講文明樹新風”,、“交通安全在我心中”等系列活動,。各班以小組為單位開展，在來期開學時向?qū)W校提交社會實踐調(diào)查報告、宣傳單或影像資料,，學校遴選優(yōu)秀作品進行表彰并展出,。

5.精心組織的“大課間”活動。為認真貫徹落實《云楓初中xx--20xx年學校發(fā)展規(guī)劃》,，我們精心組織并積極開展“大課間”活動：首先是3分鐘左右的自編操,，然后安排了大約15分鐘的班級自主活動。通過“大課間”活動的開展,，緩解了師生的身心疲勞;能有效調(diào)節(jié)學習節(jié)奏,，提高學習效率;陶冶了學生的情操，增強行為美;加深了師生,、同學之間的情誼,，促進了師生關系和諧發(fā)展;在培養(yǎng)學生的合作精神、競爭意識和集體榮譽感等方面都起到了積極的作用,。助推了我校新課程改革和教學創(chuàng)新,，豐富了學生校園文化生活。

各位領導,，各位同仁,，“潛龍在淵，蓄勢騰飛”——通過我們這一年多的努力,，留守兒童占80%的云中學子行為習慣越來越好了：沒有穿奇裝異服的了,，沒有說臟話的了，見到老師能主動問好了,。我們追求的目標是讓每一個云中學子都能成為小紳士,、小淑女!我相信：追求光榮與夢想的帥鄉(xiāng)德育工作者必將迎來更加美好的明天。

最后,，祝各位身體康健,、工作順利、事事如意!

活動德育心得體會篇4

一年來,，學校在局黨委的正確領導和具體指導下,，在全體班主任教師的辛勤工作和鼎力支持下，努力營造良好的學校道德環(huán)境,，提高學生的道德素質(zhì),，使德育工作落實到實處。為發(fā)揚成績,，克服不足,，以利于今后的工作，把本學期的德育工作總結如下：

總結一年來的工作,，能夠概括為突出一個中心,，即“學生安全”這個中心,，抓住一條主線，即“提高學生素質(zhì)”這條主線,，帶好一支隊伍管理,，即“班主任教師隊伍管理”，舉行一系列活動,，豐富學校文化生活,。

一、突出一個中心,，即突出“學生安全”這個中心

1.開展安全督查,，樹立安全意識

學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事,，學校的每一個地方,，學生在校的每一個時間都有教師值勤，在課間巡查,，在樓梯處疏導,，讓每一位學生都能安全回家。

2.開展安全宣傳教育,。

我們時刻把安全放在首位,，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除學校安全故事的發(fā)生,，進取開展安全教育工作,，根據(jù)我校實際，就“____中學踩踏事件”,，對學生課間操及放學時段的疏散提出具體的要求,。

3.開展防火安全自救逃生演練活動

根據(jù)教育局通知精神，我校于__月__日上午在本校教學區(qū)對全體師生員工進行防火自救逃生演練,。演練前,，由校長制定演練方案，經(jīng)學校管理人員討論修改后向全體教職工公布,，對參加演練的教師做了具體分工,，對學生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成,。由于分工明確,，準備周密，各班學生在教師的帶領下迅速有序地分別從大門和兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊,，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外,。本次活動的開展,，對學生進行防火自救逃生訓練,，使學生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì),。

4.加強禁毒,、禁煙教育。

為了廣泛宣傳危害,，進一步提高師生的法制意識,，在_月__日，我處開展了一系列禁毒教育活動,，組織師生學習《禁毒法》,，各班召開“珍愛生命，遠離”主題班會,，出禁毒宣傳黑板報等,。我處還召開“同建禁毒陽光路，共創(chuàng)培英新明天”禁毒教育大會,，將學校禁毒教育活動推向_,。每個班派出學生代表上臺進行“珍愛生命，遠離”簽名活動,，保證要遠離,。經(jīng)過開展禁毒教育活動，廣大師生充分認識到了的危害性和禁毒工作的重要性,，學生們紛紛表示要樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，自覺抵制危害,，進取參與禁毒斗爭,。

安全教育是學校必須長期抓、細心抓的一項日常工作,，所以我們一向以學生安全第一為原則,，學生遵紀守法為目標，經(jīng)常性經(jīng)過各種形式的,、大大小小的會議和活動對學生不厭其煩地進行安全教育,。經(jīng)過國旗下講話，班會,、團隊活動課,、黑板報、廣播,、宣傳櫥窗,、學科滲透等途徑，對全校師生進行防溺水,、防交通事故,、防觸電,、防火、防食物中毒,、防體育運動傷害,、防盜等安全教育。各班每月至少利用一節(jié)班會課時間組織學生學習有關安全常識和進行安全教育,，提高學生的安全意識和防范意識,。政教處在“五一”長假、暑假等長假期前專門利用校會向?qū)W生反復進行安全教育,，并印發(fā)通知,，把安全要求通知到家長，并要求班主任在放假后及時收回通知,，以便了解學生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn),。

一年以來,，學校始終把“學生安全”放在工作首位,，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,，每周一的升旗儀式上,，校長都會結合本周活動主題,，或表揚、或提出要求式的講學生安全,。第二,，班會課上班主任都會結合學校本周工作重點和班級情景，以安全教育為主題開展主題班會,。第三,，政教處進行法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育,。

二,、抓住一條主線，即抓住“提高學生素質(zhì)”這條主線

1.抓不禮貌行為

上學期我校以創(chuàng)文為契機,，工作的重點在于狠抓校紀校風,。鑒于學生現(xiàn)狀，相當一部分學生在穿著,、發(fā)型等方面與作為一個中學生的儀表儀容不相稱,，上課隨意出入教室，上課趴臺睡覺,，有的甚至爬墻出校等等不良行為,。所以學校每次開校會都不斷地對學生進行紀律教育，聯(lián)合各年級長,、班主任多次在學生的儀表方面提出規(guī)范的要求,，對儀容儀表方面做得不好的學生及時要求其整改,。政教處工作人員和年級長在上課期間還經(jīng)常巡堂，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時登記并在課后對違紀學生進行批評教育,，對個別屢教不改的學生進行紀律處分,，以督促其改正,。

下學期,，學生的行為習慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩,，說臟話,，打架，頂撞謾罵教師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,。為此,，學校堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓,，學生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用,。同時，加大懲治力度,，本學期,，有8人次被給予不一樣程度的紀律處分，起到了警示作用,。

2.抓班會課質(zhì)量

本學期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作,，每月兩次的班會課做到了有布置，有檢查,，既調(diào)動了班主任,，班委會的進取性，也給更多的學生供給了展示才華的空間,。

堅持不懈地加強對待進生教育引導,。我們十分密切注意各班待進生在紀律、學習,、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以及時地處理和教育,。為良好校風的構成起到重要的作用,。

3.抓養(yǎng)成教育，堅持不懈,。

政教處,、級長對紀律、衛(wèi)生,、儀容儀表的檢查,、監(jiān)督,，及時總結并進行評比，對學生的禮貌禮貌,、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用,。

加強學生的課間操管理。課間操不僅僅能夠鍛煉學生的身體,，還能夠體現(xiàn)一個班級的班風,。為此，我們把課間操納入學生的日常管理當中,，每次課間操學校都要求學生有序的上下樓,，對于沒有認真做操的班級都留下繼續(xù)整改。

4.抓工作落實

切實提高德育教育的實效性,。本年度各項工作安排有計劃,，有布置，有檢查,，每周五大掃除,。本學期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。對班級管理一天一公布,，一周一總結、一月一總評,，效果良好,。開展“禮貌班”、“標兵班”評比活動,。為優(yōu)化課堂教學管理,，引進競爭機制，強化學生愛班,，愛校意識,，政教處繼續(xù)經(jīng)過對學生日常行為、規(guī)范進行檢查,，開展“禮貌班”,，“標兵班”評比活動，使各班經(jīng)過競爭到達共同提高,。

三,、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”

班主任是學校管理的中堅力量,，班主任隊伍的工作本事將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量,。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作本事，我們在以下幾個方面做了努力：

1.本學期開學前,，政教處就召開班主任會議,，旨在指導班主任開展工作，規(guī)范他們的工作,，激勵班主任更好的做好本職工作,。

2.制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃,，期末有總結,，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會,。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,，增強了學生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識,。構成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設,。

3.修訂《班級量化考核方案》,，以評比促提高。加大班主任工作考核力度,。依據(jù)學校班主任考核辦法,，在總結上學年經(jīng)驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度,，做到干好干壞不一樣,，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情,。

4.多次組織青年班主任座談,，在經(jīng)驗交流中掌握正確、有序,、智慧的方式做好班級管理工作及學生的德育教育,。絕大多數(shù)青年班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè),，班級管理得井井有條,，且有的班級已經(jīng)構成自我的特色，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻,。

四,、舉行系列活動，豐富學校文化生活

為提高德育效果,，本學期學校利用廣播,、黑板報、班隊會等多種渠道,，舉行資料豐富,、形式多樣的德育活動,，創(chuàng)設良好的教育氛圍，努力促進學校文化建設,，不斷提高學生的道德認知度,。

開展的大型活動情景如下：

1.啟動禮貌禮儀教育實踐活動。為了響應市政府創(chuàng)立禮貌城市的號召,，提高我校師生的禮貌素養(yǎng),，樹立禮貌之風，創(chuàng)立和諧學校,，我校在3月下旬舉行了以“樹禮貌之風,，創(chuàng)和諧培英”為主題的禮貌禮儀教育實踐活動的啟動儀式。全校師生一同參與了這一有意義的活動,。學生代表___同學向全體同學發(fā)出倡議,，號召大家要講禮貌，講誠信,，互友互愛,，勤儉節(jié)儉，講衛(wèi)生不亂扔垃圾,，禮貌學習,，禮貌上網(wǎng)，愛護公物,，保護環(huán)境等,，要做一個實實在在的“禮貌人”。

2.組織全體學生到__英雄山烈士陵園開展“緬懷革命先烈,，弘揚愛國精神”掃墓活動,。我校本次掃墓活動，旨在紀念革命先烈,，永遠不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓越功勛,，永遠不忘他們的革命遺志和不懈追求，同學們在活動理解了生動的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，在心靈深處又一次受到了啟迪,，激發(fā)了強烈的愛國熱情，并決心踏著革命先烈的足跡,，努力學習,，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長,。

3.開展以“拒絕盜版,，從我做起”為主題的系列活動。4月26日是“世界知識產(chǎn)權日”，為進一步加大保護知識產(chǎn)權宣傳教育工作力度,，增強師生的知識產(chǎn)權保護意識,，學校在早上的升旗儀式上對開展本次活動進行了宣傳動員，向全體師生發(fā)出“拒絕盜版,，從我做起”的倡議,，并要求全校師生收看當晚7：55在____播出的由中國全國“掃黃打非”工作小組辦公室、新聞出版總署,、國家版權局,、中央電視臺共同舉辦的大型主題晚會“______”。在午時的班會課上,，全校各班召開了“拒絕盜版,，從我做起”的主題班會。經(jīng)過開展系列活動,，進一步增強了師生保護知識產(chǎn)權和拒絕使用盜版,、拒絕閱讀有害出版物的意識。

4.開展5.12“防災減災日”教育活動,。今年的5月12日是全國第_個“防災減災日”,，為貫徹落實防災減災工作,，學校開展了“防災減災日”教育活動,。在活動中，學校向全校師生宣傳普及災害常識,、防災減災知識和避災自救互救基本技能,，以全面提高師生的風險防范意識、知識水平和避險自救本事,，并結合汛期到來和夏季天氣炎熱的特點,，對全體學生進行了交通、防雷電,、防溺水等安全教育,，同時還組織全校師生參加__市應急管理辦公室舉辦的防災減災知識競賽。

活動德育心得體會篇5

階段性的工作規(guī)劃與總結是年段的常規(guī)工作之一,，本學年我們共召開了六次學生年段會,，有行為規(guī)范會、考試動員會,、活動總結表彰會等,。在學生學習懈怠時給予鞭策，在行為脫軌時予以整頓思想,，在取得成績時予以激勵表彰,。發(fā)揮規(guī)范養(yǎng)成、榜樣表率、主題活動在育人育德上的重要作用,。

?榜樣育人】

除了市,、區(qū)、校級評優(yōu)評先,，年段會抓住期中期末考試成績,、讀書節(jié)、寒假學習與社會實踐,、竹壩社會實踐,、年段活動、日常行為督導等一切時機進行賞識教育,，表揚先進,，發(fā)掘每一個孩子的閃光點，讓所有人都有展示自我的平臺與機會,。

?活動育人】

在校領導,、德育處的統(tǒng)籌安排之下，這一學年年段,、班級積極發(fā)揮工作主動性,，組織了豐富多彩的系列活動以助于學生形成健全的人格，助推教學活動,。

有儀式感十足的愛國主義教育活動：少先隊建隊活動觀音山研學,、“放歌新時代共筑中國夢”迎新歌詠比賽、清明紀念先烈暨廈大研學活動,、“高舉團期跟黨走激揚青春新時代”紀念五四運動100周年新中國成立70周年文藝展演,、社區(qū)建黨98周年主題活動童心向黨為黨獻禮等等。

還有有計劃的或抓契機的感恩教育：比如感恩老師的教師節(jié)獻禮,，抓住感恩節(jié),、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日契機感恩家長的主題教育,、回報社會的志愿者活動,、“學雷鋒月”系列活動愛心義賣等等。

有身體,、生理,、心理的健康安全教育：比如軍訓、竹壩基地社會實踐,、“你被二孩了嗎”心理講座,、談青春期成長的女性健康講座。

還有豐富多彩的文體藝活動：如讀書節(jié)系列活動,、運動會,、六一班級美食節(jié)活動,、班級激情廣場、班級音樂會,、足球賽,、定點投籃比賽、籃球隊棒球隊訓練,、插花活動等等,。

德育是教育教學的基礎與前提。將德育工作寓于豐富多彩的主題活動之中,，使學生在活動中形成道德情感,、道德意志、道德行為和道德信念,。成績不能滿足,，名譽催人進步。初一剛剛起步,，德育的道路還任重而道遠,，我們?nèi)詴?p>不忘初心

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