時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇一

以強(qiáng)化管理,，狠抓應(yīng)用，深化發(fā)展為基礎(chǔ),，以資源走進(jìn)課堂,，面向?qū)W生用于教學(xué)為重點(diǎn)，以加大培訓(xùn)力度,，深入開展課題研究為突破口,，以實(shí)施遠(yuǎn)程管理，開展活動(dòng)營(yíng)造應(yīng)用氛圍為途徑,，以建立長(zhǎng)效機(jī)制和探索管理應(yīng)用模式為目標(biāo),。

二、 工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建設(shè),，維修，維護(hù)等管理工作,，保障我校遠(yuǎn)程教育機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)行,。

2、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作,，尤其抓好新概念微課制作的培訓(xùn)工作,。

3、積極開展以“遠(yuǎn)教資源與課程整合”為主題的教研活動(dòng),，加大教學(xué)應(yīng)用與指導(dǎo)力度,，每個(gè)專用教室每周應(yīng)用達(dá)20課時(shí)。

4、加強(qiáng)新檔案建設(shè),，完善學(xué)校資源庫(kù),，教師個(gè)人資源庫(kù)，

5,、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)和管理工作,。

6、積極應(yīng)對(duì)各種檢查,，參加各級(jí)各類培訓(xùn),。

7、積極參加教育信息化的各項(xiàng)比賽,。

三,、具體工作

1、加強(qiáng)專用教室及設(shè)備的管理

繼續(xù)嚴(yán)抓工程建設(shè)管理工作,，力爭(zhēng)專用教室規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，3月份認(rèn)真對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修,，2日到6日對(duì)設(shè)備進(jìn)行徹底的,，系統(tǒng)的詳細(xì)的檢查，并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修,，不能維修的及時(shí)上報(bào)遠(yuǎn)程辦李琦老師，設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)是保障,，學(xué)初要確定課表,，確保開學(xué)能正常上課。

2,、教學(xué)應(yīng)用工作

教學(xué)應(yīng)用是遠(yuǎn)教工程的核心任務(wù),，本學(xué)期要繼續(xù)做好教學(xué)研究活動(dòng)，要把遠(yuǎn)教教研與學(xué)校教研有機(jī)結(jié)合起來(lái),，與德育工作相結(jié)合,，教師的培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合，與學(xué)校的教育改革相結(jié)合,，具體如下：

a,、結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期校本教研及培訓(xùn)的計(jì)劃及主題，每?jī)芍荛_展一次校本培訓(xùn)工作,，培訓(xùn)內(nèi)容一是機(jī)器設(shè)備操作,，薄弱學(xué)科,，薄弱教師要派骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。二是遠(yuǎn)程資源和學(xué)科整合研究,，完善校本培訓(xùn)的四個(gè)檔案材料，內(nèi)容為如何利用遠(yuǎn)程現(xiàn)有資源與課程資源整合,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，提高教育教學(xué)效果,，課堂教學(xué)模式,，教育信息技術(shù)能力等,。不走過(guò)場(chǎng),，根據(jù)教師應(yīng)用實(shí)際情況,，廣泛開展形式多樣的培訓(xùn),。

b、堅(jiān)持每個(gè)專用教室每周應(yīng)用20課時(shí),，每周給學(xué)生放一部電影或主題教育片并有觀后感。

c,、督促全體教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué)(特別是中老年教師)，應(yīng)用總量占自己任課的百分之五十以上,，本學(xué)期每月開展一次遠(yuǎn)程教研活動(dòng)，每名教師每學(xué)期要上二節(jié)遠(yuǎn)教匯報(bào)課,。每學(xué)期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國(guó)家優(yōu)質(zhì)課。

3,、加強(qiáng)檔案建設(shè)

加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建設(shè)，本學(xué)期要認(rèn)真進(jìn)行補(bǔ)充和完善,，認(rèn)真記錄上課記錄本。

4,、充分利用遠(yuǎn)教資源為新教育服務(wù)

a,、鼓勵(lì)教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路,。但嚴(yán)禁教師利用上班時(shí)間利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備從事與學(xué)校教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)(如：玩斗地主，偷菜等網(wǎng)絡(luò)游戲)

b,、開展網(wǎng)上閱讀，哪怕是課間十分鐘也積極參與,。進(jìn)入教育在線等網(wǎng)站,，發(fā)貼,、跟貼,、發(fā)表教育感言,、暢談教育思考、發(fā)表教育文章,、和專家交流教育心得等，完善校園網(wǎng)站建設(shè),。

5,、加強(qiáng)教育信息化培訓(xùn)工作

認(rèn)真貫徹西教字【20xx】35號(hào)《西豐縣中小學(xué)新概念微課制作校本方案》,，每月對(duì)教師開展兩次微課制作的培訓(xùn)工作

6,、做好考核驗(yàn)收工作

認(rèn)真工作,，精心準(zhǔn)備，迎接教育局信息中心6,，7月份對(duì)學(xué)校教育信息化工作的考核，同時(shí)加強(qiáng)教師的考核,，完善考核辦法，把教師的應(yīng)用資源上課情況納入教師評(píng)優(yōu),，晉級(jí),，年度業(yè)務(wù)考核的工作當(dāng)中。

月份工作安排：

2月：

1,、制定計(jì)劃,，遠(yuǎn)程課表,，

2、教師教案要與上課相結(jié)合,。

3月：

1,、設(shè)備檢修。

2,、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。

3,、加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建設(shè),。

4月：

1、積極配合市移動(dòng)公司進(jìn)行教育信息化四大工程

2,、積極開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間活動(dòng)

5月：

1、加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)

2,、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動(dòng)

6月：

1,、深入課堂聽課

2、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用,。

3、迎接縣里對(duì)校園網(wǎng)站的專項(xiàng)檢查

7月：

1,、總結(jié)本學(xué)期工作

2、資料歸檔

在今后的工作中我們要繼續(xù)管好,，用好遠(yuǎn)教設(shè)備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù),。為德興小學(xué)的教育教學(xué)作出貢獻(xiàn)。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以余慶縣加快教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見為契機(jī)，大力發(fā)展學(xué)校信息化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展，為教育均衡化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)資源共享，推進(jìn)學(xué)校教育的規(guī)范化,。

二、主要工作目標(biāo)：

1,、硬件建設(shè)

管理使用好所有班級(jí)“班班通”(電子白班或投影,、筆記本電腦、高清數(shù)字展臺(tái)),、各辦公室電腦，保證設(shè)備的正常使用,。

2、軟件建設(shè)

(1)建設(shè)具有本校特色的教學(xué)資源庫(kù)。

(2)購(gòu)置必要的網(wǎng)絡(luò)管理、教學(xué)應(yīng)用軟件，以滿足教育教學(xué)活動(dòng)的需要。

(3)完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)紅頁(yè)、教師qq群，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研及學(xué)生管理。

3、隊(duì)伍建設(shè)

(1)加強(qiáng)對(duì)教師的信息化能力培訓(xùn),，提高教師駕馭信息化的水平,。開展課件制作比賽，積極參加上級(jí)組織的電子作品比賽,。

(2)以活動(dòng)推動(dòng)信息技術(shù)的應(yīng)用與研究,，堅(jiān)持開展信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),，提高教師對(duì)信息技術(shù)的重視程度和應(yīng)用能力,。

4,、課題研究

積極參與縣,、市,、省級(jí)科研課題申報(bào),，教育信息化應(yīng)用取得優(yōu)異成果。

三,、具體措施：

以校園網(wǎng)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用等為重點(diǎn)，打造學(xué)校信息化,、數(shù)字化教育品牌,。

一是開全開足信息技術(shù)課程，建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量,。

二是不斷更新資源，按時(shí)完成教育資源的整合工作,；

三是加強(qiáng)教師使用班班通等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的培訓(xùn)，要求教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行教學(xué),，并通過(guò)考核納入教師績(jī)效考核強(qiáng)制推廣使用,，提高使用率，進(jìn)一步豐富我校的課堂教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)手段,；

四是大力加強(qiáng)信息技術(shù)的科學(xué)研究，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、班班通設(shè)備下的課堂教學(xué)模式,。

五是實(shí)施“活動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)略”,，突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動(dòng)大賽教育與實(shí)踐活動(dòng)等創(chuàng)新活動(dòng),，強(qiáng)化特長(zhǎng)生和名生培養(yǎng)。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇三

一,、教材分析

因現(xiàn)代信息技術(shù)已在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，改變了人們的工作,、學(xué)習(xí)和生活方式,。并且信息技術(shù)進(jìn)入學(xué)校，正在對(duì)教育觀念,、教學(xué)思想,、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式,、評(píng)價(jià)體系的變革產(chǎn)生極大的影響。教材的編寫力求體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論,，要求學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中做到：

1、掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，包括：信息技術(shù)基礎(chǔ)、信息的獲取,、信息的處理、信息的組織與發(fā)布,、信息技術(shù)的應(yīng)用等。

2,、在應(yīng)用的過(guò)程中，讓學(xué)生去體驗(yàn)與人合作,、表達(dá)交流、尊重他人成果,、平等共享等新的理念;樹立信息安全與法律意識(shí);培養(yǎng)判斷、發(fā)展和創(chuàng)造性思維能力;提高發(fā)現(xiàn),、分析、解決問(wèn)題的能力,。

3、以任務(wù)驅(qū)動(dòng),，在完成任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)有目的的選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具,，進(jìn)行各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑,，培養(yǎng)應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。

4,、改變學(xué)習(xí)方式,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要利用網(wǎng)絡(luò)有效地獲取信息，學(xué)會(huì)識(shí)別信息的真實(shí)性,，形成自主探索的研究性學(xué)習(xí)方式。

二,、基本目標(biāo)

計(jì)算機(jī)是一門集信息科學(xué)常識(shí)和常用信息技術(shù)一體的必修課程。它依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,、心理特征及社會(huì)實(shí)際需要，以信息素養(yǎng)的培訓(xùn)為目標(biāo),，以信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用為主要內(nèi)容,。通過(guò)學(xué)習(xí)與應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí),，樹立正確的科學(xué)態(tài)度，了解信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響,，樹立正確的使用信息技術(shù)的安全意識(shí)和責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力與可持續(xù)發(fā)展的能力，為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

三、教學(xué)要求

(一)中年級(jí)教學(xué)要求

1,、在信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生受到熱愛祖國(guó),，熱愛中國(guó),，熱愛社會(huì)主義的教育;從了解革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦，到今天信息化社會(huì),，讓他們懂得幸福生活來(lái)之不易;學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)的思想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，受到尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人,、助人為樂(lè)的社會(huì)主義思想;品德教育，培養(yǎng)熱愛科學(xué),，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。陶冶愛美的情趣以及能適應(yīng)現(xiàn)代科技化的社會(huì)，做一代中華民族的接班人,。

2、培養(yǎng)學(xué)生以上所說(shuō)的基本素養(yǎng)以外,，也要求學(xué)生能掌握本冊(cè)的基本知識(shí)點(diǎn)，主要從以下幾點(diǎn)談起：

(1)正確使用計(jì)算機(jī)的基本常識(shí)與機(jī)房守則,。

需要學(xué)生掌握機(jī)房里的一些基本守則和如何正確使用計(jì)算機(jī)注意的問(wèn)題。如：學(xué)生不能隨便自己動(dòng)手插,、拔電源，使用計(jì)算機(jī)時(shí)保持正確的操作姿勢(shì);機(jī)房里不能吃東西,、喝水，不打鬧,，使用鍵盤和鼠標(biāo)時(shí)不要過(guò)分用力，不隨意走動(dòng),，不隨意帶入軟盤和光盤等等守則。應(yīng)該讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)講究衛(wèi)生,，學(xué)會(huì)愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的良好行為習(xí)慣。

(2)了解了這些基本的常識(shí),，應(yīng)讓學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)。

3,、三年級(jí)學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)的正確方法，能初步的使用鍵盤到記住鍵盤上的各個(gè)鍵位;學(xué)會(huì)使用幫助信息,，主要養(yǎng)成小學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)的優(yōu)越性，培養(yǎng)好奇心,，使他們熱愛這門課程的興趣。

4,、四年級(jí)學(xué)生應(yīng)該熟練用漢字寫字，可以使用計(jì)算機(jī)寫日記,、文章等等,。四年級(jí)學(xué)生打字的速度有一定的要求，要求他們提高打字速度,。

(二)高年級(jí)教學(xué)要求

信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，讓學(xué)生受到熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó),，熱愛社會(huì)主義的教育;從了解革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦，到今天信息化社會(huì),，懂得幸福生活來(lái)之不易;學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)的思想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，受到尊敬師長(zhǎng)關(guān)愛他人，助人為樂(lè)的社會(huì)主義思想,，品德教育,，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。陶冶愛美的情趣以及能適應(yīng)現(xiàn)代科技化的社會(huì)，做一代中華民族的接班人,。

高年級(jí)已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)的基本使用守則及方法,，也有了一定的寫字速度,，所以在這個(gè)基礎(chǔ)上,，要求學(xué)生掌握一些技能知識(shí)。

(1)五年級(jí)學(xué)生會(huì)給自己一個(gè)收藏自己文件的文件夾,，通過(guò)收藏或查找他們自己認(rèn)為有意義的,、有價(jià)值的或喜歡的材料與圖畫，以便提高語(yǔ)文知識(shí)與美術(shù)能力,。制作出生動(dòng)有趣的動(dòng)畫作品。

(2)六年級(jí)要求掌握啟動(dòng)logo軟件,，使用它可以很方便地畫出各種美麗的圖形。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,。不僅要求學(xué)生掌握這些基本的知識(shí)點(diǎn),，而且更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)知識(shí)的應(yīng)用,。

四、創(chuàng)新能力的開發(fā)與培養(yǎng)

信息技術(shù)的可利用性是以任務(wù)驅(qū)動(dòng),，在完成信息技術(shù)最基本的任務(wù)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具,，進(jìn)行各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑,，并在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中提高他們的理解能力。結(jié)合信息技術(shù)這一工具,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與語(yǔ)文作文有關(guān)的資料，提高他們語(yǔ)文知識(shí),，陶冶情操，培養(yǎng)熱愛祖國(guó),，熱愛社會(huì)主義的良好行為;利用畫圖這一工具培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操，培養(yǎng)他們的審美能力及強(qiáng)烈的藝術(shù)感,。在學(xué)生質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，讓他們提高有價(jià)值的,、富有啟發(fā)性的問(wèn)題。更應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)生互幫互助的合作學(xué)習(xí),，通過(guò)討論問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讓學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的愉快感。培養(yǎng)利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力,。

學(xué)會(huì)能用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，形成自主探索的研究性學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)的意識(shí)和應(yīng)用技能，具備21世紀(jì)信息時(shí)代的生存和挑戰(zhàn)能力,，用信息技術(shù)這把新鑰匙打開科學(xué)和智慧的大門,。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇四

為了全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),，提升學(xué)校信息化的應(yīng)用水平,，進(jìn)一步提高教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)以及運(yùn)用信息技術(shù)能力水平，爭(zhēng)取學(xué)校信息化工作有新的跨越,，針對(duì)我校信息化應(yīng)用現(xiàn)狀，制定學(xué)校信息化工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)校信息化建設(shè)及應(yīng)用現(xiàn)狀

1、軟,、硬件基礎(chǔ)建設(shè)方面：一方面,，教育局不斷加大投入力度，構(gòu)建了區(qū)域性的教育云公共服務(wù)平臺(tái),，縮小了因教育投入問(wèn)題所導(dǎo)致學(xué)校之間的信息化軟環(huán)境(教育資源和教育管理服務(wù)平臺(tái))建設(shè)的差距;另一方面，學(xué)校硬件設(shè)備陳舊,，嚴(yán)重影響教育教學(xué)、教育管理信息化的推進(jìn),。

2、教育信息化應(yīng)用情況：信息化應(yīng)用包括學(xué)信息化,，管理信息化，師生成長(zhǎng),，家校溝通等多方面的內(nèi)容,。由于教師對(duì)教育信息化認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致學(xué)?，F(xiàn)階段僅僅實(shí)現(xiàn)了多媒體使用記錄、大部分教師雖建有自己的博客,，但更新不及時(shí)，教師資源積累較少,，大部分教師經(jīng)常百度搜索課件，可用性,、實(shí)用性不強(qiáng),。

3,、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力情況：教師會(huì)使用常用辦公軟件以及上網(wǎng)瀏覽，上傳,、下載文件,，能用ppt制作簡(jiǎn)單課件進(jìn)行教學(xué)，但處理flash和視頻等問(wèn)題難度較大,，課件制作水平有待提高。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、新校址網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃

通過(guò)教育局,、兄弟校,、集成商多方面咨詢學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)意見，制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案,。

2,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

第一,，對(duì)教師信息化認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教師觀念

第二,，圍繞教學(xué)軟件及學(xué)科工具平臺(tái),，降低教師制作課件的難度

第三，東師資源庫(kù),、教師備課,、授課平臺(tái)培訓(xùn)

第四,，教育資源,、教育管理服務(wù)平臺(tái)培訓(xùn)

3,、教育資源、教育管理平臺(tái)的深度應(yīng)用

教育資源開發(fā)與積累,，是教學(xué)信息化的重要體現(xiàn)，本學(xué)期將依托東師資源庫(kù),，建設(shè)本校優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)。重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工具平臺(tái)課件資源以及各學(xué)科微課資源,，鼓勵(lì)教師積極開發(fā)、共享優(yōu)質(zhì)資源,，定期統(tǒng)計(jì)教師上傳下載使用資源情況，及時(shí)通告并計(jì)入量化,。

各管理平臺(tái)，明確分工,，專人負(fù)責(zé)，通過(guò)培訓(xùn),，本學(xué)期實(shí)現(xiàn)人事管理、學(xué)籍管理,、教務(wù)管理,、辦公系統(tǒng)(校訊通),、檔案管理,、設(shè)備保修等方面的全應(yīng)用。

4,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合

第一，鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教學(xué)的主要媒體,，如：多媒體等，豐富并加強(qiáng)現(xiàn)代教育手段,。

第二，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,。在日常教學(xué)中,，利用多媒體教學(xué)手段優(yōu)化、提高教學(xué)質(zhì)量,，將現(xiàn)有教學(xué)資源用足用好。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),。

5,、校園網(wǎng)站建設(shè)

學(xué)校網(wǎng)站作為宣傳學(xué)校的平臺(tái),，是學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校,，與學(xué)校溝通的橋梁,，一方面要不斷優(yōu)化和更新，另一方面結(jié)合學(xué)校各部門需求,，完善網(wǎng)站功能,。

6、信息技術(shù)常規(guī)工作

教學(xué)過(guò)程中,，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)以及獲取,、分析,、處理、傳遞,、運(yùn)用信息的技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生信息素養(yǎng),。積極開展以學(xué)生電腦制作活動(dòng)為主二課堂活動(dòng)，積累優(yōu)秀作品,，為來(lái)年評(píng)比做好充分的準(zhǔn)備，以取得好的成績(jī),。

7、加強(qiáng)制度建設(shè)

建立可操作性激勵(lì)機(jī)制,。對(duì)應(yīng)用好的教師,，要予以表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì),，并和評(píng)先,、晉級(jí)掛鉤，形成有利于教育信息化發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制和環(huán)境氛圍,。

總之，要轉(zhuǎn)變觀念為先,，按照區(qū)教育信息化實(shí)施方案要求，把我校的教育信息化工作和“數(shù)字校園”的建設(shè)提高到更好水平,。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)教委和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)教師研修網(wǎng)的使用,，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念,，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平,，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。

二,、總體思路

以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn),，以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新,，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)教育資源建設(shè),，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過(guò)程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色,。信息技術(shù)與課程整合的重點(diǎn)在于考察五個(gè)方面：

(一)建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境;

(二)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度;

(三)促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式形成;

(四)學(xué)生參與度;

(五)重視學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng),。

三、主要工作

(一)加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè),，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁(yè)建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口,。

1.加快校園網(wǎng)的建設(shè),，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫(kù)。本學(xué)期,，要繼續(xù)將學(xué)校購(gòu)買的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時(shí)使用,。本校教師所制作的教案、課件,、網(wǎng)頁(yè)、幻燈片等資料要通過(guò)上傳系統(tǒng)及時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)，真正落實(shí) 建網(wǎng)就是建學(xué)校 的思想,。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)校內(nèi)所有師生實(shí)行全天候開放,，做到每個(gè)辦公室和教室信息相通、資源共享,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展,。

2.定期更新學(xué)校主頁(yè),，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。要將本校的教育教學(xué),、隊(duì)伍建設(shè),、兩基工作、實(shí)驗(yàn)室建設(shè),、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上,。

3.建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種,、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫(kù)群,，購(gòu)買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，形成教育資源共享新模式,。

(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。

1.進(jìn)一步落實(shí)備課,、上課,、說(shuō)課,、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng),，倡導(dǎo)切磋爭(zhēng)鳴之風(fēng),，提倡典型課例解剖、切磋,、一課多作。結(jié)合課題研究,，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué),。逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，鼓勵(lì)教師采用電子教案,，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。

3.繼續(xù)開展 以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的 的課題研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念,，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力,，力爭(zhēng)突破，形成經(jīng)驗(yàn),，輻射滾動(dòng)。

4.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究,。

每學(xué)期每位教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。

5.做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索,，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式、教材處理,、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，組織研究活動(dòng),，鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。

6.以競(jìng)賽為抓手,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，形成鮮明的 整合 特色,。

7.教師要加強(qiáng)信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)、研究,，加強(qiáng)自身水平的提高,，不斷學(xué)習(xí)。每學(xué)每個(gè)教師至少期完成相關(guān)論文1篇,。

(三)加強(qiáng) 五認(rèn)真 工作。

信息技術(shù)課開設(shè)年級(jí)為三到五年級(jí),。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真做好課堂教學(xué),。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,，要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力,。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用以及對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響,。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練,，做好使用記錄,，上足課時(shí)，保證學(xué)生的課時(shí)數(shù),。

2.耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因材施教,，循循善誘，不斷提高 轉(zhuǎn)化 工作質(zhì)量,。

3.正常開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有內(nèi)容、重實(shí)效,。

(四)開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

組織好教師信息技術(shù)培訓(xùn),。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,，以集中輔導(dǎo)為輔助,，著重于進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作和維護(hù)方面的培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn)，各教師除了能完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)校網(wǎng)頁(yè)制作任務(wù)外,，還要將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中，制作一批交互性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)課件,，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

(五)加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理,，提高設(shè)備的使用效益。

1.經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況,，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請(qǐng)維修制度,，期中、期末普修一次,，確保設(shè)備完好。

2.對(duì)教師使用電腦實(shí)行 包教,、包會(huì)、包修 服務(wù),，做到熱情、細(xì)致,、周到，服務(wù)要有反饋,。

3.加強(qiáng)對(duì)電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì),。

四,、重點(diǎn)工作

積極配合區(qū)信息中心開展各項(xiàng)工作：

1、積極進(jìn)行課題《基于交互白板的教師專業(yè)發(fā)展》的研究,。

2、在教師研修網(wǎng)上開展區(qū)內(nèi)教研活動(dòng),，加強(qiáng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念,，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)資源,，提高學(xué)校教育科研工作水平。

3,、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作,，提高對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。

4,、學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)，不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量,，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能,、教育資源的集成功能,、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能,、學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育功能。

5,、建設(shè)班級(jí)網(wǎng)站，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí),、活動(dòng)風(fēng)采。營(yíng)造 特色班 建設(shè),，促進(jìn)班級(jí)文化發(fā)展，積淀班級(jí)文化,。

6、繼續(xù)開展 家?；?dòng) 業(yè)務(wù)，為家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)搭建一個(gè)相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。

7,、加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)思想道德建設(shè)，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理,、文化和社會(huì)問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),。

8、加強(qiáng)教師信息化教育,，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

9、繼續(xù)做好推廣應(yīng)用市中小學(xué)教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書館工作,，在教育資源網(wǎng)上使用資源點(diǎn)卡,，下載教育資源，拓展知識(shí),，開闊眼界，提高專業(yè)化水平,。

10、倡導(dǎo) 我使用我建設(shè),，我建設(shè)我使用 的思想，在使用中建設(shè),，在建設(shè)中充實(shí)我校資源庫(kù)，為教師教育教學(xué)提供便利,。重大活動(dòng)安排照相,、攝像,，圖片、影像等資料及時(shí)存檔,。

11、大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合,，提高課堂效益,，學(xué)校通過(guò)開展以信息技術(shù)教育為內(nèi)容的校本活動(dòng),，加強(qiáng)信息技術(shù)課教研活動(dòng)，提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,。

12、以案例為抓手,，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，以現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下,，教與學(xué)模式的研究。

13,、組織師生積極參加 市中小學(xué)師生電腦作品評(píng)選活動(dòng) 。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇六

指導(dǎo)思想：

作為新一代的科學(xué)技術(shù),，電腦及互聯(lián)網(wǎng)使得我們與世界之間的距離變得觸手可及，舉手之間,，世界的每一個(gè)角落都可以呈現(xiàn)在我們的眼前，從此,，我們的視野不再局限于教室的空間,，我們的活動(dòng)不再受制于兩點(diǎn)一線;作為一所具有先進(jìn)教育理念的學(xué)校,，作為一所有著優(yōu)越教育資源的學(xué)校，我們更有理由走在信息化教育教學(xué)改革的前沿,。著眼于形勢(shì)，立足于將來(lái),，我們制定了學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃：

一、工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,，形成一支力量強(qiáng),、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累,，積極嘗試、及時(shí)總結(jié),，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

繼續(xù)應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新教師的培養(yǎng)工作,，應(yīng)用新建小學(xué)學(xué)校新教師培訓(xùn)博客群，利用博客手段解決新教師培養(yǎng)過(guò)程中的難點(diǎn)問(wèn)題,，利用博客的公開性,，提高新教師的競(jìng)爭(zhēng)和交流意識(shí)，不斷完善新教師考核中的公開,、公正和公平的問(wèn)題,，促進(jìn)新教師加快成熟,。

二、具體工作時(shí)間安排：

八月份：

1,、全校課表調(diào)整并發(fā)放到位。

2,、對(duì)教師辦公室內(nèi)老舊計(jì)算機(jī)的更新和軟件的安裝維護(hù)。

3,、計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)的調(diào)試。

九月份：

1,、教師網(wǎng)上集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2,、小學(xué)電腦制作活動(dòng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

十月份：

1,、 積極用好計(jì)算機(jī)教室及多媒體教室，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì),，提高教學(xué)過(guò)程的信息技術(shù)含量，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、聽課教研

十一月份：

1,、學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)研。

2,、聽課教研

十二月份：

1、資料匯總(課件制作,、會(huì)議記錄、小結(jié)等)

2,、回顧與反思，做好學(xué)期總結(jié)工作,。

20xx.8

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和要求,，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以加快數(shù)字化校園建設(shè),，強(qiáng)化平臺(tái)資源應(yīng)用為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)水平。

二,、工作目標(biāo)

1,、做好電教常規(guī)工作，為教育教學(xué)服務(wù),。

切實(shí)做好全校電教設(shè)備的管理維護(hù),，主要包括：教室多媒體、校園廣播,、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò),、計(jì)算機(jī)教室,、錄播教室、階梯教室等設(shè)備的管理維護(hù),。做好小高考,、高考、中考等大型考試信號(hào)指揮任務(wù)及高考英語(yǔ)聽力工作,。做好各類功能室會(huì)議音響、校園新聞的攝像拍照等工作,。做好校園網(wǎng)站管理與維護(hù)。

2,、加大教育裝備投入，改善多媒體教學(xué)環(huán)境,。

學(xué)校大部分電教設(shè)備進(jìn)入老化期，尤其是教室多媒體,，由于使用時(shí)間長(zhǎng)，使用頻率高等因素,，大部分設(shè)備運(yùn)行不穩(wěn)定，維護(hù)成本高,，維護(hù)量大，給日常教學(xué)帶來(lái)一定的影響,。本學(xué)期在強(qiáng)化設(shè)備維護(hù)的同時(shí)，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門支持,，逐步對(duì)教室電教設(shè)備進(jìn)行更新。

3,、推動(dòng)錄播教室云平臺(tái)建設(shè)。

學(xué)校錄播教室全面投入使用,，本學(xué)期將在提高錄播教室使用率的基礎(chǔ)上，全力推動(dòng)錄播云平臺(tái)的應(yīng)用,。在最短時(shí)間將錄播示范課在平臺(tái)上發(fā)布,，供同組老師學(xué)習(xí)交流,。

4、完善校本資源庫(kù)內(nèi)容建設(shè),。

上學(xué)期已初步完成校本資源庫(kù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)開發(fā)工作,，本學(xué)期將逐步完成教育管理庫(kù),、學(xué)科資源庫(kù)、教研論文庫(kù)等幾大子平臺(tái)的'資源建設(shè)工作,。

5,、注重功能室和設(shè)備管理,，發(fā)揮功能室作用,。

教室、廣播室,、監(jiān)控室,、計(jì)算機(jī)教室、錄播教室,、階梯教室、大小報(bào)告廳等管理使用責(zé)任到人,，杜絕安全隱患。對(duì)功能室的管理使用及時(shí)進(jìn)行跟蹤督查,，最大限度發(fā)揮功能室在教育教學(xué)中的作用。

6,、加強(qiáng)智慧化校園建設(shè)研究，提升數(shù)字化校園建設(shè)水平,。

結(jié)合鹽城市智慧校園創(chuàng)建指南，盡快制定學(xué)校教育信息化十三五規(guī)劃,。依據(jù)規(guī)劃逐步推動(dòng)學(xué)校電子檔案、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等平臺(tái)的建設(shè),。

7、積極開展培訓(xùn),，提高教師信息技術(shù)水平,。

本學(xué)期將繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn),，積極組織教師參加縣級(jí)和校本培訓(xùn)，通過(guò)專題講座,、教學(xué)視頻、印發(fā)材料等形式對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，迎接縣局第二輪教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核,。

8,、加強(qiáng)高一信息技術(shù)課教學(xué)管理,。

配合年級(jí)部做好高一信息技術(shù)課教學(xué)工作，鼓勵(lì)信息技術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)研究,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。注重信息技術(shù)教學(xué)的過(guò)程管理,，教學(xué)過(guò)程中，注重理論與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合,。本學(xué)期將延續(xù)上屆教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將信息技術(shù)校內(nèi)階段考核常態(tài)化,。

教育信息化有兩層含義：一是把提高信息素養(yǎng)納入教育目標(biāo),，培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)的人才;二是把信息技術(shù)手段有效應(yīng)用于教學(xué)管理與科研,，注重教育信息資源的開發(fā)和利用,。下面小編給大家?guī)?lái)__，希望大家喜歡!

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校為阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康,，根據(jù)教育部、教育廳要求“20__年春季學(xué)期延期開學(xué),，學(xué)生在家不外出,、不聚會(huì),、不舉辦和參加集中性活動(dòng)，全力防控,，堅(jiān)決防止疫情在學(xué)校蔓延”和縣教育局為保障防控疫情期間中小學(xué)校“停課不停學(xué)”,，決定開展“寧夏教育電視臺(tái)空中課堂”、“同心縣空中課堂”線上教學(xué)工作,。以國(guó)家(寧夏)數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系為依托，以促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教育教學(xué)實(shí)踐深度融合為核心理念,，以應(yīng)用驅(qū)動(dòng)和機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,，建立健全學(xué)校教育信息化可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化、智能化,、個(gè)性化、終身化的教育體系,，建設(shè)人人皆學(xué)、處處能學(xué),、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)型學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)更加開放,、更加適合,、更加人本、更加平等,、更加可持續(xù)的教育,，推動(dòng)教與學(xué)變革,，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài)。

二,、主要工作

1.疫情防控期間開展在線互動(dòng)課堂直播教學(xué)工作

(1)成立在線互動(dòng)課堂直播教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：康國(guó)榮

副組長(zhǎng)：馬霄屏

成員：李保賢勉力俊金忠馬炳庚顧玉鋒

金錄杰馬成國(guó)丁玉梅

以上人員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,。

(2)組織教師開展網(wǎng)上備課、研課,、輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)

學(xué)校要以在線專遞課和在線直播課的標(biāo)準(zhǔn),，組織年級(jí)組認(rèn)真開展網(wǎng)上備課,、研課活動(dòng)：一是各學(xué)科教師在2月13日前要完成第一周的備課任務(wù)，在2月15日前完成第二周的備課任務(wù),，教務(wù)處對(duì)學(xué)科教師備課情況進(jìn)行檢查、考核,。二是各學(xué)科教師的備課要立足在線教學(xué)的實(shí)際,，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。

(3)組織全體學(xué)生收看空中課堂教學(xué)課程

學(xué)校班子成員和全體教師盡心竭力地做好宣傳、發(fā)動(dòng),、培訓(xùn)廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)做好觀看空中課堂的一切準(zhǔn)備,，掌握觀看空中課堂的路徑，學(xué)會(huì)觀看空中課堂的方式,，要千方百計(jì)保證所有學(xué)生都能做好收看空中課堂的準(zhǔn)備。組織教師下載安裝教學(xué)助手,，學(xué)生下載安裝云校家，通過(guò)qq、微信等網(wǎng)絡(luò)方式,，做好教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn)工作,，確保師生能熟練使用教學(xué)助手,、云校家開展教學(xué)活動(dòng)。

2.加強(qiáng)硬件建設(shè),，優(yōu)化“互聯(lián)網(wǎng)+教育”基礎(chǔ)保障,。

(1)信息裝備優(yōu)質(zhì)化,。以深化信息技術(shù)應(yīng)用為目的，依托國(guó)家(寧夏)數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系,，本著“總體規(guī)劃、著眼未來(lái),、超前發(fā)展”的原則，繼續(xù)深入推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”,，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”在現(xiàn)有200m的基礎(chǔ)上增速到500m-1000m，滿足信息化線上線下教學(xué)需求;逐步提升ap無(wú)線校園網(wǎng),，保證網(wǎng)絡(luò)暢通,，優(yōu)化和補(bǔ)充智能設(shè)備，保證硬件使用充足;建成一個(gè)功能比較完善的信息化教育管理和應(yīng)用的一體化智慧校園平臺(tái),。重點(diǎn)是將學(xué)校2個(gè)微機(jī)室的網(wǎng)絡(luò)通過(guò)與相關(guān)部門的溝通，務(wù)必要保證暢通,，為畢業(yè)班學(xué)生信息技術(shù)考核奠定基礎(chǔ)。

(2)資源建設(shè)數(shù)字化,。充分發(fā)揮“教育云”教育資源，要求所有教師在教學(xué)助手中進(jìn)行備課,、制作課件，利用互動(dòng)課堂進(jìn)行教學(xué)。逐步將教師備課,、課堂教學(xué)、反饋練習(xí),、課后輔導(dǎo)，學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí),，在線考試,、閱卷等環(huán)節(jié)包容進(jìn)來(lái)，形成大容量,、開放式學(xué)習(xí)環(huán)境;優(yōu)化整合學(xué)?，F(xiàn)有資源，融視頻,、網(wǎng)絡(luò),、多媒體等多種方式，為師生提供多形式,、多規(guī)格,、多層次的教育教學(xué)服務(wù)。

(3)空間建設(shè)多元化,。不斷擴(kuò)充學(xué)校門戶網(wǎng)站,、課程社區(qū)、名師工作室的容量,，提高應(yīng)用層次,，充分體現(xiàn)學(xué)校的展示功能、教育資源的集成功能,、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能,、家校社一體化的教育功能。

優(yōu)化多元式教師個(gè)人空間,。在“課堂用,、經(jīng)常用、普遍用”的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”提質(zhì)增效,，“一人一空間、一間一特色,、模塊全覆蓋、互享優(yōu)資源”,，開展網(wǎng)上互動(dòng)交流,，實(shí)現(xiàn)資源和成果共享，形成“班班用資源,、人人用空間”,。

(4)網(wǎng)絡(luò)管理制度化,。健全管理制度，強(qiáng)化各職能處室崗位職責(zé),，完善師生信息技術(shù)考核指標(biāo),、評(píng)估和獎(jiǎng)懲辦法;加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺(tái)的日常維護(hù),，保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通，設(shè)備使用效益最大限度發(fā)揮;制訂師生聯(lián)網(wǎng)安全保障管理辦法,，規(guī)范師生文明上網(wǎng)行為。

(5)家校溝通常態(tài)化,。要求所有班主任通過(guò)“云校家”和家長(zhǎng)搭建家庭與學(xué)校,、家長(zhǎng)與老師溝通的橋梁,，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”協(xié)同教育,。保證所有學(xué)生和家長(zhǎng)注冊(cè)率達(dá)到100%,。

3.加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

(1)組織骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí),。為深入推進(jìn)我?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)工作，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,，全面加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程，提升全校師生信息素養(yǎng),，積極通過(guò)各種渠道組織骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí),。

(2)開展教師信息化能力提升專題培訓(xùn)。為進(jìn)一步落實(shí)同心縣“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作要求,，進(jìn)一步深化促進(jìn)信息化與課堂深度融合，實(shí)現(xiàn)寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的有效利用,，深入實(shí)施創(chuàng)新素養(yǎng)教育,，促進(jìn)教師教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，提升教師應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)能力，舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用能力提升專題培訓(xùn),，并開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息技術(shù)應(yīng)用能力考核和競(jìng)賽活動(dòng)，以賽代培,，進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科引領(lǐng)作用，將教學(xué)助手應(yīng)用到常規(guī)課堂中,。

4.開展在線課堂教學(xué)教研觀摩活動(dòng)，提升教師教研水平,。

(1)開展在線課堂同上一節(jié)課集體備課資源共分享教研活動(dòng)。組織語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教研組借助在線課堂教學(xué)一拖二校三班，開展集體備課教研活動(dòng),。通過(guò)在線課堂同上一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)校與校,、班與班之間的資源共享，發(fā)揮有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的傳幫帶的引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)教師間的交流合作,，提高備課質(zhì)量和效率,。

(2)開展“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)教育”在線教學(xué)教研觀摩活動(dòng)。專遞課堂的開通,，促進(jìn)學(xué)區(qū)間的信息化工作及教學(xué)上的溝通交流，優(yōu)化了教育資源配置,，實(shí)現(xiàn)了“一校帶多校、一校帶多點(diǎn),、城校帶農(nóng)校,、強(qiáng)校帶弱?！钡慕虒W(xué)和教研。以“智慧課堂”為創(chuàng)新手段,，讓信息技術(shù)更多地滲透到課堂教學(xué)中去,，讓信息技術(shù)成為課堂效率提高的有效支撐。讓學(xué)生在課堂中“感受過(guò)程,、習(xí)得規(guī)律,、發(fā)展智慧”。

5.在線課堂教學(xué)常態(tài)化,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。

同心縣以優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校，通過(guò)“1+n”的網(wǎng)絡(luò)課堂方式,，組建了一批覆蓋縣城、農(nóng)村學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校群,。我校與丁塘灣段頭希望完全小學(xué)和河西菊花臺(tái)小學(xué),、田老莊中心學(xué)校組建了一拖三的在線互動(dòng)課堂,。為了讓在線課堂達(dá)到資源共享的目的,，本學(xué)校我校每周安排10節(jié)課進(jìn)行在線課堂教學(xué)，其中語(yǔ)文1節(jié),、數(shù)學(xué)1節(jié),、英語(yǔ)4節(jié),、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)1節(jié),，道德與法治1節(jié)，以綜合學(xué)科為主,，語(yǔ)數(shù)以教研形式進(jìn)行研討。利用在線課堂教研平臺(tái),，教師同伴互助，相互交流,，有效開展網(wǎng)絡(luò)備課與網(wǎng)絡(luò)教研。進(jìn)一步培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,，提升教師信息化教學(xué)應(yīng)用水平和教研能力。

6.上好信息技術(shù)課,，做好畢業(yè)生信息技術(shù)能力考核工作。

1)為組織好20__年小學(xué)畢業(yè)生信息技術(shù)能力考核,，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：康國(guó)榮副組長(zhǎng)：馬霄屏成員：李保賢勉淑霞丁娟張暖馬莉張桂萍金學(xué)貴,。

2)通過(guò)考核旨在考察學(xué)校落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)核心素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng),，了解小學(xué)生對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),、基本操作技能的理解和掌握程度,，從而指導(dǎo)學(xué)校有效改進(jìn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)。

3)發(fā)揮能力考核的導(dǎo)向作用,，引導(dǎo)學(xué)校開全課程、開足課時(shí),，規(guī)范信息技術(shù)課課程教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)我校師生信息素養(yǎng)的提升,。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，牢固樹立"以人為本,，普遍激勵(lì)"的辦學(xué)思想，落實(shí)"以人為本,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，精細(xì)高效"管理理念,，積極倡導(dǎo)和諧教育辦學(xué)思想,認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》,，切實(shí)進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與探索，建設(shè)有特色的校本教研,，積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，完成省級(jí)規(guī)范化設(shè)施設(shè)備配備,。創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校和信息化示范學(xué)校,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

完成省級(jí)規(guī)范化設(shè)施設(shè)備配備，創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校和信息化示范學(xué)校,。

三,、工作要點(diǎn)：

把握一個(gè)機(jī)遇和契機(jī)，即把握創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,、省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校、信息化示范學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校這一契機(jī),，通過(guò)規(guī)范辦學(xué),、合作交流,，盡快融入大教育序列,擴(kuò)大辦學(xué)影響，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，讓日照港中學(xué)盡快成為辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量?jī)?yōu),，家長(zhǎng)信任、學(xué)生向往,、社會(huì)認(rèn)可的品牌學(xué)校。

1.努力建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)

20xx年,，我校將建設(shè)學(xué)校自己的校本資源庫(kù)，以資源庫(kù)的績(jī)效性,、科學(xué)性、原創(chuàng)性為切入點(diǎn),，開展校內(nèi)資源庫(kù)評(píng)比，努力將我校建設(shè)為學(xué)科資源庫(kù)平臺(tái),。在做好必要的實(shí)踐積累同時(shí),，信息中心將與教科處,、教務(wù)處一起,，組織全校教師就學(xué)科資源庫(kù)如何在具體課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用，共同做好理論與實(shí)踐兩個(gè)層面的探討,。小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)班務(wù)計(jì)劃與此同時(shí),，我校將不斷吸取校外的優(yōu)勢(shì)教育資源,，引導(dǎo)學(xué)校教師通過(guò)構(gòu)建的平臺(tái)資源，努力實(shí)現(xiàn)教師課堂與網(wǎng)絡(luò)的緊密銜接,，開展"構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)環(huán)境的理論與實(shí)踐"的總結(jié)與反思工作。以點(diǎn)帶面,，從具體的課堂教學(xué)案例中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,，課程整合與學(xué)科教學(xué)的突破口，從理論與實(shí)踐互通的層次去發(fā)掘,、去體會(huì)新課程改革的精髓，全面推進(jìn)教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育信息理論與課程整合的工作深入,、具體、有層次地向縱深發(fā)展,。

2.結(jié)合信息技術(shù)與課程整合，深入開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作

隨著校本教研工作的深入開展,，我校將根據(jù)自身特點(diǎn)，繼續(xù)開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,。具體的教師培訓(xùn)工作，我們將根據(jù)教師的實(shí)際情況,，以自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高教師培訓(xùn)效果,。

(1)組織聘請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的專家來(lái)我校為教師進(jìn)行講學(xué)與培訓(xùn)，介紹最新的現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐方面的研究,，并積極組織學(xué)科教師進(jìn)一步按照學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論、經(jīng)驗(yàn)(如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,、項(xiàng)目學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí))等,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我校的課堂教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

(2)將繼續(xù)對(duì)中青年教師進(jìn)行課件制作、收集信息資源等技術(shù)培訓(xùn),，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。

(3)并希望教師能夠通過(guò)自學(xué)一些簡(jiǎn)單的服務(wù)于教育教學(xué)的應(yīng)用軟件,，提升個(gè)人運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

(4)組織優(yōu)秀中青年教師參加各種交流活動(dòng),，借鑒和吸取兄弟學(xué)校優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平與層次,。

3.牢固樹立"以人為本"理念，進(jìn)一步提升信息中心管理工作

本學(xué)期,，20xx年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃緊密聯(lián)系日照市教育發(fā)展思路,，積極開展校本教研培訓(xùn)工作。在做好為全校教師服務(wù)的同時(shí),，牢固樹立"以人為本"理念，為學(xué)科教師提供現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐的有力支撐,。

信息中心的管理工作要深入,、細(xì)致地剖析管理層面的寶貴經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)總結(jié)信息中心的管理工作。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷創(chuàng)新，并以此為契機(jī),，加強(qiáng)信息技術(shù)日常的教學(xué)管理工作，提高管理層面的效能，為學(xué)科教師提供現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐的平臺(tái)為支撐的同時(shí),，時(shí)刻"以人為本"要求信息中心的各項(xiàng)工作，緊密配合教師順利完成運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段促進(jìn)課堂教學(xué)效能的工作,。

與此同時(shí)，要不斷總結(jié)校本課程的開發(fā)成果,，深入的去探討從課例研究向課程建設(shè)過(guò)渡的經(jīng)驗(yàn)與不足，在具體教學(xué)中注意摸索與反思,，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)為今后的校本課程開發(fā)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并結(jié)合校內(nèi)資源庫(kù)的開發(fā),，不斷加強(qiáng)教學(xué)素材的積累，形成有校本特色的資源庫(kù)和素材庫(kù),。

4.建議學(xué)校配齊實(shí)驗(yàn)員，保證實(shí)驗(yàn)室能較好的配合任課教師的實(shí)驗(yàn)工作,。為適應(yīng)教學(xué)中新教材的使用,，實(shí)驗(yàn)室教師要熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)新實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和操作能力,，加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)計(jì)劃尤其對(duì)初二年級(jí)的新課程所牽涉的物理,、化學(xué),、生物的實(shí)驗(yàn)新要求進(jìn)行研究，找到重點(diǎn),、難點(diǎn)并予以解決,。配合任課教師做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記錄,。為教師公開課及科技興趣活動(dòng)做好必要的準(zhǔn)備和協(xié)助工作,。實(shí)驗(yàn)室做好準(zhǔn)備工作，配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練和復(fù)習(xí),，檢修好實(shí)驗(yàn)器材,，改進(jìn)器材的性能，確保各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)圓滿成功,。對(duì)新教材中的新型實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行研究,，提高操作能力和故障處理能力,，保持設(shè)備的正常使用率在95%以上。

5.做好實(shí)驗(yàn)儀器,、藥品的訂購(gòu)工作,，對(duì)調(diào)撥的儀器、藥品及時(shí)登記,，保存好說(shuō)明書和有關(guān)資料,，按類別分室保管。對(duì)現(xiàn)有的儀器,、藥品與新課程的要求進(jìn)行對(duì)比,，提出增訂的計(jì)劃。做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的使用記錄,，保證實(shí)驗(yàn)室的正常使用,，維持實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生情況良好。配合教務(wù)處準(zhǔn)備好物理,、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)課的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和訓(xùn)練工作。檢查寒假裝修(可行的話)后的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和藥品器材的購(gòu)進(jìn)情況,，制訂好新的訂購(gòu)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,。

7.配合學(xué)?；I建"物理非電類實(shí)驗(yàn)室"和"生物綜合實(shí)驗(yàn)室"各一個(gè),。結(jié)合總務(wù)處的階段資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)，檢查帳目,、實(shí)物,、儲(chǔ)藏柜掛牌等事項(xiàng)，一一進(jìn)行核對(duì)確保準(zhǔn)確,，保證學(xué)校資產(chǎn)完備不流失,，確保新學(xué)年的正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利開展。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室防火,、防盜工作等安全工作;經(jīng)常檢查防盜探頭并保持性能良好,。按學(xué)校要求,，定期做好分片包干的實(shí)驗(yàn)室清潔工作和安全檢查工作。

8.做好創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校,、市級(jí)信息化示范學(xué)校和市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

信息中心,、教科處,、教務(wù)處等相關(guān)處室要認(rèn)真研究文件政策，要積極創(chuàng)造條件,，做好設(shè)施設(shè)備的配備工作,，認(rèn)真做好使用,，保證使用質(zhì)量,，要認(rèn)真做好管理工作，確保創(chuàng)建工作取得效果,。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，緊緊圍繞上級(jí)關(guān)于學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)意見和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以為課堂教學(xué)服務(wù),、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導(dǎo)思想,。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，強(qiáng)化職能和職責(zé)意識(shí),，不斷整合,、優(yōu)化,、開發(fā)教育資源,，完善校園網(wǎng)絡(luò)等系列工作,，加強(qiáng)信息化工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平,。

二,、工作思路：

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，并結(jié)合當(dāng)前教育現(xiàn)代化的契機(jī),，本學(xué)期的工作堅(jiān)持“以建為主、以用為本”的思路,，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和教育功能,。讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用走上一個(gè)新的臺(tái)階；逐漸建立并執(zhí)行各項(xiàng)有效的管理制度,；在維護(hù)好現(xiàn)有資源的前提下，加強(qiáng)管理建設(shè),，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù)；主動(dòng)做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作,，以更好高效服務(wù)教學(xué)。

三,、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施：

(一)校園信息化建設(shè)方面,。

1,、加強(qiáng)和完善學(xué)校網(wǎng)站管理工作,，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站的功能,，本學(xué)期將對(duì)校園網(wǎng)站進(jìn)行改版，改版后的網(wǎng)站將更加體現(xiàn)責(zé)任和分工,，保證網(wǎng)站信息的及時(shí)性和實(shí)用性；加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全防范,，做好網(wǎng)站的備份,、防黑防毒等工作，保證校園網(wǎng)的暢通,。

2、建立學(xué)校微信公眾平臺(tái),。學(xué)校建立微信公眾平臺(tái)，在學(xué)校與家長(zhǎng),，教師與學(xué)生之間的文字、圖片,、語(yǔ)音的全方位溝通、互動(dòng),，構(gòu)筑學(xué)校、家長(zhǎng),、學(xué)生間的溝通橋梁，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)從實(shí)體化向網(wǎng)絡(luò)化覆蓋的轉(zhuǎn)變,。

3、做好“三通兩平臺(tái)”工作,，研究制定了有效的管理機(jī)制，尤其是班班通電子白板管理使用制度等,，要使管理能真正落到實(shí)處,，做到分工管理,、責(zé)任明確,；廣泛征集教育信息資源庫(kù)素材，發(fā)動(dòng)全校教師共建共享教育資源,，建設(shè)本校有特色的教育資源庫(kù)。

4,、加強(qiáng)信息化的培訓(xùn)工作,。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要,，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的正確使用成為重中之重,。我們將通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)提高,，促進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。

5,、認(rèn)真做好學(xué)校大型活動(dòng)的攝、采,、編工作及光盤的刻錄，并做好資料的保存工作,。

(二)日常管理和設(shè)備維護(hù)方面,。

1,、建立健全崗位責(zé)任制度：做到各項(xiàng)工作均有專人負(fù)責(zé),，職責(zé)分明，責(zé)任到人,，工作任務(wù)明確，努力建設(shè)一支技術(shù)素質(zhì)過(guò)硬,、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的工作隊(duì)伍,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè),，做好硬件設(shè)施的升級(jí)和更新工作,。隨著我校電教設(shè)備的不斷增加,，維護(hù)工作的工作量會(huì)更大，信息中心會(huì)更加做好管理與維護(hù),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,，保證網(wǎng)絡(luò)暢通,，為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

3、做好了各類信息設(shè)備和軟件資料的登記,、保管、發(fā)放等工作,，嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符,，合理使用,，妥善保管,。

4,、加強(qiáng)了電子教室的安全管理，通過(guò)制訂相關(guān)制度和經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行教育,，培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì),。

5、充分利用本溪教育網(wǎng),、教師培訓(xùn)網(wǎng)等先進(jìn)的教育網(wǎng)站，引進(jìn)先進(jìn)的教育方法和理念,。

四、工作時(shí)間安排：

9月份：

1、討論制定學(xué)期教育信息化工作計(jì)劃,，制定各類相關(guān)計(jì)劃、方案,。

2、各專用教室對(duì)本室?guī)つ?、電教資源登記，各類管理制度進(jìn)行更新修訂,，制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄,、表冊(cè),。

3、檢查各室儀器使用配備情況,，保證新學(xué)期各室正常使用。

4,、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

5,、教師做好參加省市級(jí)課件論文比賽的準(zhǔn)備工作。

6,、任課教師完成電子教案編寫工作。

10月份：

1,、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

2,、積極配合教務(wù)處，要求教師利用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開課,。

3,、組織進(jìn)行校級(jí)教師電教論文比賽,，上報(bào)優(yōu)秀作品,。

4,、組織參加省,、市多媒體教育軟件比賽,。

5、電教設(shè)備的維護(hù),、保養(yǎng)等檢查工作。

6,、任課教師完成電子教案編寫工作。

11月份：

1,、組織教師進(jìn)行電子白板應(yīng)用研討活動(dòng)，提升教師多媒體應(yīng)用水平,，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

2、積極配合上級(jí)部門,，認(rèn)真做好信息化檔案的再整理工作,。

3,、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn),。

12月份：

1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn),。

2、教師電教設(shè)備使用情況調(diào)查,，學(xué)校電教管理情況調(diào)查。

3、整理學(xué)校電教檔案,，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理資源庫(kù),。

1月份：

1,、電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作,。

2,、撰寫本學(xué)期信息化工作總結(jié)。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇十一

20__年,，我區(qū)教育信息化工作在區(qū)委,、區(qū)府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持關(guān)心指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育信息化工作會(huì)議精神,，以"一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)"為基本思路，抓項(xiàng)目促建設(shè),，抓應(yīng)用促發(fā)展,，積極爭(zhēng)取并認(rèn)真實(shí)施教育信息化建設(shè)項(xiàng)目，狠抓教育信息化各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí),，使全區(qū)教育信息化工作取得了新進(jìn)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、全區(qū)教育信息化基本現(xiàn)狀

從20__年開始,，我區(qū)教育信息化工作連續(xù)五年狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。至目前，全區(qū)累計(jì)投入教育信息化資金1000多萬(wàn)元,，在51所中小學(xué)建成計(jì)算機(jī)教室48個(gè),，配備微機(jī)2200多臺(tái)，在部分學(xué)校建成教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)站,，接受信息技術(shù)教育的中小學(xué)生達(dá)到總?cè)藬?shù)的80%,。教育信息化的快速發(fā)展，促進(jìn)了我區(qū)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷更新,，也促使廣大教師的思想、觀念,，教育教學(xué)的方式方法逐步發(fā)生著深刻的轉(zhuǎn)變,。

二、20__年主要工作

1,、積極爭(zhēng)取,、認(rèn)真實(shí)施教育信息化工程項(xiàng)目,。

一是在20__年工作的基礎(chǔ)上，20__年在梧宅小學(xué),、就南中學(xué)順利實(shí)施了20__年經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施教育信息化工程項(xiàng)目,。該項(xiàng)目總投資40多萬(wàn)元，為二所學(xué)校配備多媒體教室各一間,，計(jì)算機(jī)教室各一間,，配備計(jì)算機(jī)100多臺(tái),，為就南中學(xué)配備多媒體教室一間,。該項(xiàng)目的實(shí)施，使就南中學(xué),、梧宅小學(xué)可以按要求進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué),，全區(qū)信息技術(shù)教育發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀得到極大改善。二是組織實(shí)施泉州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,，并于20__年4月由__區(qū)教育局,、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展局、財(cái)政局聯(lián)合印發(fā)《__區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施方案》至各中小學(xué)?，F(xiàn)我區(qū)已確定48所中小學(xué)為農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目校,，計(jì)劃再投入資金約60萬(wàn),，用于進(jìn)一步完善"工程"建設(shè)所需設(shè)備。三是組織建設(shè)泉州市第十一中學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨考試網(wǎng)上巡視系統(tǒng),、和高考聽音系統(tǒng)，項(xiàng)目投入資金總額60多萬(wàn),。通過(guò)爭(zhēng)取和實(shí)施這些項(xiàng)目，較大地大加快了我區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐,。

2、克服資金困難,，努力完成年度工作任務(wù)

在各級(jí)財(cái)政和學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，我區(qū)在教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,，既積極爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目支持，又把重心放在自力更生的基點(diǎn)上,。20__年,，區(qū)教育局繼續(xù)把教育信息化作為教育工作的重點(diǎn)任務(wù)，納入?yún)^(qū)委,、區(qū)府為民辦實(shí)事項(xiàng)目。各學(xué)校及早動(dòng)手,，想方設(shè)法籌集資金，拓寬投入渠道,，采取學(xué)校自籌、企業(yè)墊付,、個(gè)人出資、教育局補(bǔ)貼等多種辦法,，全年共新建計(jì)算機(jī)教室10間，新配備微機(jī)400多臺(tái),，多媒體專用教室7間。一年來(lái)投入教育信息化資金約100多萬(wàn)元,，加強(qiáng)配備，較大提高我區(qū)教育信息化配備水平,。

3、規(guī)范管理,，建立健全必要的規(guī)章制度

管理工作是教育信息化重要環(huán)節(jié),。為使管理工作有章可循,、充分發(fā)揮設(shè)備效益,，我們把建章立制工作作為教育信息化的常規(guī)工作。一是統(tǒng)一匯編教育信息化工作管理規(guī)章制度,，并上傳至__教育信息網(wǎng)儀器站網(wǎng)頁(yè)。二是要求學(xué)校必須參考制度匯編結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定計(jì)算機(jī)室,、多媒體室,、電子備課室等功能教室的規(guī)定、條例,、守則、職責(zé)等規(guī)章制度,。并做到平時(shí)有檢查、制度有上墻,、使用有記錄,，責(zé)任落實(shí)到人,，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行,。三是在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作中,，堅(jiān)持"積極預(yù)防、確保安全"的方針,，認(rèn)真落實(shí)安全組織,、安全制度和技術(shù)防范措施,，逐步建立和完安全防范機(jī)制。四是結(jié)合平時(shí)常規(guī)工作檢查,，組織對(duì)各校教育信息化的管理工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)了管理工作,。

4,、加強(qiáng)使用,，努力提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益

教育信息化工作重在使用,。目前，我區(qū)教育信息化工作雖然起步較晚,，但我們認(rèn)識(shí)到：教育信息化是教育現(xiàn)代化的必然要求，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,，它有利于提高學(xué)生的素養(yǎng),，能夠突破教育環(huán)境的空間,，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量,。為此，我們加強(qiáng)教育信息化設(shè)備的使用,，努力提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益。一是抓緊師資培訓(xùn),，提高師資素質(zhì),。目前,，我區(qū)采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合等方式組織信息技術(shù)培訓(xùn),。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)已有20__多人次接受信息技術(shù)培訓(xùn),，并有60%的教師通過(guò)中小學(xué)教師中級(jí)信息統(tǒng)一考試。現(xiàn)在已擁有一支專兼職的信息技術(shù)教師隊(duì)伍,。二是嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開設(shè)信息技術(shù)教育課程,。全區(qū)所有中學(xué)、中心小學(xué)及70%的完小都開設(shè)信息技術(shù)教育課程,，并按要求將信息技術(shù)列入初中考查,、高中會(huì)考科目,。三是把運(yùn)用現(xiàn)代信息手段和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源探究面向新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)模式和方法作為當(dāng)前乃至今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)的重點(diǎn),。我們要求學(xué)校教學(xué)工作必須加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究，努力提高教學(xué)效果,。目前已有較多的教師能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),、教學(xué)內(nèi)容和應(yīng)用場(chǎng)合進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式的設(shè)計(jì)嘗試，并取得了一定的效果,。

三、存在的問(wèn)題

一年來(lái),，我區(qū)教育信息化工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：

1,、信息化建設(shè)資金嚴(yán)重短缺，投入欠帳較大,，有的學(xué)校未付清建設(shè)欠帳。尤其是農(nóng)村中小學(xué)實(shí)行"一費(fèi)制"后,，投資借款、合同欠款償還困難,。

2,、發(fā)展不平衡，學(xué)校之間差距大,。目前我區(qū)學(xué)校之間教育信息化發(fā)展存在明顯差異，部分校信息化建設(shè)相對(duì)滯后,，應(yīng)用水平和層次較低，影響了全區(qū)教育信息化的均衡發(fā)展,。

3,、學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)管理,、維護(hù)的技術(shù)水平參差不齊,。教師隊(duì)伍的`信息技術(shù)水平和整合應(yīng)用能力亟待提高。

4,、管理不夠科學(xué),、規(guī)范。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏必要的專業(yè)技能,，對(duì)信息技術(shù)教育目標(biāo)不夠明確，要求不夠具體,，管理不夠科學(xué)，致使信息化建設(shè)步伐緩慢,，資源得不到很好的整合，應(yīng)用水平不高,。

四,、20__年工作要點(diǎn)

20__年,，全區(qū)教育信息化工作要繼續(xù)按照"一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)"的總體思路，通過(guò)以下幾方面工作,，促進(jìn)教育信息化快速發(fā)展

1,、抓項(xiàng)目，促建設(shè),。積極爭(zhēng)取各種信息化項(xiàng)目，力爭(zhēng)"農(nóng)村中中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程"項(xiàng)目在我區(qū)全面實(shí)施,。要制定項(xiàng)目具體實(shí)施辦法，落實(shí)配套資金,，精心安排項(xiàng)目學(xué)校,，做到項(xiàng)目到校,，責(zé)任到人，保證項(xiàng)目順利實(shí)施,。要通過(guò)項(xiàng)目支持和自建，全面提高教育信息化水平，力爭(zhēng)使全區(qū)中學(xué),、中心小學(xué)和有條件的完小建成按要求配備的計(jì)算機(jī)室，并使機(jī)生比達(dá)1：9以上,。

2、抓管理,，促發(fā)展。一是區(qū)局,、學(xué)校要制定、完善相應(yīng)的管理措施和辦法,，實(shí)行規(guī)范化管理。二是強(qiáng)化各類學(xué)校信息化設(shè)備,、軟件資源和信息技術(shù)教學(xué)管理,，嚴(yán)格要求學(xué)校開齊上好信息技術(shù)課，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備,、衛(wèi)星資源,、網(wǎng)上資源、項(xiàng)目配套光盤,，開展教育教學(xué)活動(dòng),。三是安排適當(dāng)時(shí)間對(duì)學(xué)校信息化設(shè)備管理使用、課程開設(shè),、教師培訓(xùn),、教學(xué)應(yīng)用和學(xué)生掌握情況進(jìn)行全面檢查。

3,、抓培訓(xùn)，促應(yīng)用,。一是制定教師信息技術(shù)培訓(xùn),、考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范培訓(xùn)行為,，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。二是有計(jì)劃地進(jìn)行集中培訓(xùn)和經(jīng)常性校本培訓(xùn)，達(dá)到有條件的學(xué)校校長(zhǎng)100%會(huì)使用,，教師85%以上會(huì)使用信息化設(shè)備的目標(biāo),。三是配合省、市有關(guān)活動(dòng)，開展區(qū),、校兩級(jí)教學(xué)課件評(píng)選、信息技術(shù)與課程整合觀摩等活動(dòng),，引導(dǎo)教師積極參與信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用。鼓勵(lì)有微機(jī)室學(xué)校的教師,，制作教學(xué)課件，使信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到課堂教學(xué)中去,。

4、抓典型,，促整體,。一是爭(zhēng)取培育一至二個(gè)教育信息化工作建得好,、用得好的典型，在全區(qū)推廣,。二是區(qū)局對(duì)學(xué)校教育信息化工作年底進(jìn)行一次專項(xiàng)評(píng)估，對(duì)教育信息化成績(jī)突出的學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

雖然我區(qū)教育信息化水平還不高，但我們相信,，只要我們認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，在區(qū)委,、區(qū)府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)一部署下,，發(fā)動(dòng)全社會(huì)的積極參與，不斷加大投入,，我區(qū)的教育信息化工作就能搞的更快更好。

注釋：

"一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)"：(以建設(shè)全市第一范文網(wǎng)域虛擬專網(wǎng)為中心,，加快實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程;以全市教育教學(xué)資源為核心,，為構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系提供優(yōu)質(zhì)資源;以信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇十二

一、實(shí)施目標(biāo)

以大連市中小學(xué)教育信息化環(huán)境建設(shè)為契機(jī),，充分發(fā)揮全市教育資源庫(kù)和中小學(xué)信息化環(huán)境設(shè)施的作用，創(chuàng)設(shè)良好的教育信息化校園環(huán)境,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校將以信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)教育資源的建設(shè)和使用;以信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)教與學(xué)的轉(zhuǎn)變,、加強(qiáng)課程整合實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率,，提升學(xué)生和教師信息素養(yǎng);以信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)教育管理的現(xiàn)代化,，從而整體提升學(xué)校管理水平,，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建新型的現(xiàn)代化學(xué)校,。

二、實(shí)施保障

1,、各級(jí)政府在設(shè)備的配備和技術(shù)指導(dǎo)方面提供了強(qiáng)有力的保障。

2,、以大連市中小學(xué)信息化環(huán)境建設(shè)的精神為指導(dǎo)，以各級(jí)政府的支撐為動(dòng)力,，學(xué)校建立,、健全各項(xiàng)信息化制度,，保障實(shí)驗(yàn)方案的順利實(shí)施。

三、學(xué)?，F(xiàn)狀特點(diǎn)分析

學(xué)?；厩闆r簡(jiǎn)介：學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)527人，班級(jí)數(shù)15個(gè),，教師數(shù)36人。學(xué)生來(lái)源為本學(xué)區(qū),、外區(qū)和外來(lái)民工子女。其中以本學(xué)區(qū)學(xué)生的比例居多,。由于學(xué)校外區(qū)和外來(lái)民工子女家長(zhǎng)自身的文化層次較弱，大專以上學(xué)歷的只占到10%左右,。家庭電腦的擁有率和上網(wǎng)率都偏低,，不過(guò)隨著信息化進(jìn)程的推進(jìn),，和學(xué)校教育信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的實(shí)施，家長(zhǎng)的信息化意識(shí)也會(huì)隨著學(xué)校實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行而提高,。從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，我校長(zhǎng)期以來(lái),，堅(jiān)持德育為先，關(guān)注教育均衡發(fā)展,，以人為本，注重學(xué)生的自主發(fā)展,。同時(shí),，校園辦公系統(tǒng)不夠齊全,，需要繼續(xù)完善和開發(fā)。

數(shù)字資源應(yīng)用情況

1,、學(xué)校建有專題網(wǎng)頁(yè)。

2,、教師自制各類教育教學(xué)資源,。

3、部分學(xué)科購(gòu)買了教學(xué)光盤資源,。

4、市,、區(qū)等教育信息資源庫(kù)。

現(xiàn)有的資源少,，對(duì)校外的資源的搜集和使用少，教師之間教育資源的交流與共享較少,，并且使用率較低。

除了量的增加,，更需要質(zhì)的飛躍,，資源的類型要擺脫單一化,，向多樣性、實(shí)用性過(guò)渡,，這樣才會(huì)改變和日常教育教學(xué)脫節(jié)，使用率低的窘境,。

四,、主要任務(wù)

1,、創(chuàng)設(shè)符合千山路小學(xué)特色的教育信息化德育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，提升校園文化內(nèi)涵。

2,、建設(shè)并完善學(xué)校應(yīng)用平臺(tái)，建立相應(yīng)的推廣應(yīng)用機(jī)制,。

3、基于校本培訓(xùn),，開展多元培訓(xùn),，加速學(xué)生、教師信息化應(yīng)用能力的提高,。

4,、開展信息技術(shù)和課程整合實(shí)踐，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,，提高教育教學(xué)效能。

5,、開展課題、專題研究,，形成具有學(xué)校特色的教育信息化應(yīng)用成果。

6,、通過(guò)教研組特色網(wǎng)站的建立,，為教師,、學(xué)生提供、充實(shí)教育信息資源,。在實(shí)踐反思總結(jié)中推廣教育信息化應(yīng)用做法和經(jīng)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)點(diǎn)逐步鋪開,。

7,、建立教師電子榮譽(yù)手冊(cè),，完善教師成長(zhǎng)電子檔案,，構(gòu)建信息技術(shù)支持下的評(píng)價(jià)體系。

五,、實(shí)施策略：立足學(xué)校，局部推進(jìn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，帶動(dòng)全體。