每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教導(dǎo)處家長會講話稿篇一

各位家長大家好!

首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,，以往的家長會都是大同小異,，但是這次相對來說是比較重要的，因為還有幾個月孩子們就要上小學(xué)了,，孩子從幼兒園到入小學(xué),，是人生的道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,，因此，我們今天家長會的主要目的就是孩子的“幼小銜接”問題,。

在講之前,，我先請家長看一段幼教專家的話：

給大家看這段話的目的,，就是希望家長能夠重視幼兒在園的這最后一個學(xué)期,，協(xié)助幼兒園做好孩子幼小銜接的工作。

也許家長不了解,，孩子上小學(xué)以后,，由于生活上習(xí)慣上的變化以及課目的繁重,，使許多孩子進入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、消瘦、害怕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,，如果我們成人注意一些,，做一些工作,，完全可以讓孩子很順利的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。因此做好孩子入學(xué)前的準備工作非常的重要,。

由于我們這次家長會本來時間就不是很充裕，所以,，我們班級的計劃在這里就不說了,，主要說一說家長需要知道的，或者需要做的事情,。

一、讓孩子先到小學(xué)看看。

不能隨便上廁所,，不能隨便離開座位,，這個我們本學(xué)期開始也已經(jīng)開始要求了,，但是總有六七個孩子這方面的意識還沒有建立起來,，這只是一個過渡時期,，會給孩子一個適應(yīng)的時間段,。

關(guān)于讓孩子到小學(xué)去看看,，我知道有的家長可能沒有這個機會,，這個到小學(xué)看看的活動,，我們在學(xué)期末也會開展,，但是只去一次,，肯定就不如多去幾次效果好,，還是希望有機會家長能帶孩子去看看,，如果沒有機會，可以讓在小學(xué)上學(xué)的鄰居多和孩子說說小學(xué)的情況,，讓孩子在內(nèi)心先熟悉熟悉也是很好的,。

二,、現(xiàn)在開始生活自理

說到生活自理,，我認為每個孩子的能力都是很強的,，因為在幼兒園孩子的一日生活都是自己進行的,，而且基本不需要老師的幫忙，關(guān)鍵是在家里,，我也是家長,，我明白做家長的心,，都希望什么事情都幫孩子做,，其實,，我們真是應(yīng)該克制一下自己,，放手讓孩子去做一些事情,，甚至幫大人做一些事情，有的家長也反映是孩子不想做,，那么責(zé)任還是在家長,，家長要多用鼓勵或者是感謝的語言,，孩子從中找到成功感以后,，他自然會經(jīng)常去做的,，還有一個問題,，就是家長不管想什么辦法,，讓孩子明白一句話：自己的事情自己做,。孩子有了這個意識以后,，自然會用這句話來指導(dǎo)自己的行為,。

關(guān)于生活自理,，在我們班級是從小班開始就要求的,，孩子們在幼兒園做的還是比較好的，現(xiàn)在,，我給孩子們分了組，每組做一周的值日,，我了解到有的家長對孩子拖地、擦桌子還是持反對的態(tài)度,，認為完全是在幫助老師干活，其實這是次要的,，主要還是培養(yǎng)孩子的勞動能力,，責(zé)任意識，很多時候孩子們是很難弄干凈的,，老師還是一樣需要再打掃的,，希望家長對孩子干值日這個問題能有一個正確的認識,。因為一個人的勤勞和勤奮是緊密相連的,，一定要盡力幫孩子要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

另外,，在家里要注意培養(yǎng)孩子一些良好的習(xí)慣,。

事效率，飲食上要督促孩子不挑食,、吃飯的時候不拖拉;衛(wèi)生習(xí)慣上孩子要注意餐前便后要洗手,，這個非常重要，因為老師不可能一個一個去檢查的,，所以全靠孩子自覺,。

還有一點家長容易忽略,，那就是督促孩子進行體育鍛煉。現(xiàn)在我們的孩子吃得好,，又整天看電視,、玩電腦，不喜歡運動,，因此更需要多多鍛煉身體，有幾個稍微胖一點的孩子,，家長應(yīng)該注意了,，改變孩子的飲食,，營養(yǎng)均衡一點,，因為太胖了以后不僅是對身體沒有好處，對心理也是沒有好處的,比如孩子在參加一些體育活動的時候,，達不到要求,，難免會引起小朋友的笑話,，時間長了,，他會產(chǎn)生自卑的心理的,，希望胖寶寶的家長稍微注意一下,，盡量幫助孩子調(diào)整,。

第三,，督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：自己整理學(xué)習(xí)用品,、課上專心聽講、專心聽同學(xué)發(fā)言,、及時完成作業(yè)、養(yǎng)成認真檢查的習(xí)慣,、遇到不懂的問題要知道問等。其實,，這里面的一些習(xí)慣，比如認真完成作業(yè),，這個班的多數(shù)孩子還是做得比較好,，這與家長的督促是有很大關(guān)系的,，其他一些習(xí)慣,，希望我們家長和老師,，盡快得幫孩子養(yǎng)成，養(yǎng)成這些習(xí)慣在學(xué)業(yè)上將會非常受益,。

說到學(xué)習(xí)，我還建議家長從現(xiàn)在開始就將幼兒房間的玩具慢慢收起來,，為孩子準備一張只屬于他自己的書桌,，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)的環(huán)境,，雖然現(xiàn)在孩子還不會寫字,，但是他們會畫畫,，讓他們在自己的書桌上隨便寫寫畫畫,，先熟悉書桌這個學(xué)習(xí)的空間，家長在選擇書桌的時候一定要注意，桌子和椅子的高度,，如果做長久打算的話,，就給孩子準備那種可以隨便調(diào)節(jié)高度的桌椅，孩子可以用很多年,。

這是我向家長交代的比較重要的三個方面,，當(dāng)然還有很多其他小的問題，個別孩子的問題,，那個是需要我們在平時的生活中慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢忙孩子糾正的。

總之,，幼兒園大班下學(xué)期和小學(xué)之間的銜接我們不能忽視,，需要家長和孩子共同努力,，孩子才能平穩(wěn)過渡。

關(guān)于幼小銜接的問題,，我暫時先說這么多了，家長要是有什么問題或者建議,，等會我們再一起討論。

下面我需要說幾點班級的事情，其中有很多都是老生常談，但有的是不得不說,，在此占用大家的時間了。

1,、送孩子的時間,。每天最早7：30—8：20入園，因為我們老師都是早來的,，所以家長不可以別把孩子送到大門口或者大廳里就走，必須送到教室里面,，保證孩子的安全。

2,、不要帶危險品入園,。入園前最好檢查一下孩子的口袋,，不要帶危險品,。比如一些小發(fā)卡,、打火機,、還有一些比較尖銳的小東西,，老師很難發(fā)現(xiàn),，孩子在午休的時候會容易出事情,，到時候就麻煩了，所以我們平時就要多加注意,。

3,、要使用接送卡。雖然我和家長都已經(jīng)很熟悉了,，但這是定好的制度,，就必須執(zhí)行，萬一因為接送卡的原因,，讓孩子的安全出現(xiàn)了問題,，我們就很難處理了,，所以我平時對這個要求也可能嚴格了一些，還希望家長能夠諒解,，也希望以后繼續(xù)堅持使用。如果有很特別的情況,，沒有辦法來接孩子,，讓別人代接的話,，也要事先給老師打個電話,，要不然再遇到這種情況我們就不能讓別人再把孩子接走了，這是責(zé)任問題,，我們必須都重視起來,。

4,、直接給老師提意見或建議。

理,，我們一定會改正,，而且絕對不會因為您給我們提意見就會忽略您的孩子,，公平對待每個學(xué)生，這是我們作為老師最起碼的職業(yè)道德,，所以請就家長放心,，如果有什么問題，當(dāng)面給我提出來,，我們一定會處理好的,。

這就是我今天要說的班級的一些小事情,，下面說一說孩子的情況.

1,、孫佳祺：佳祺媽媽問道,，孩子在家任性的情況,，家長的處理方法,，其實現(xiàn)在多數(shù)孩子在家都是任性的,，但是我們家長要努力幫孩子改正,，孩子任性是有有目的的,，就是引起家長的注意，滿足自己的要求,。很多時候孩子的任性是沒有道理的，一定是因為不合理的要求得不到滿足才耍賴,，那么這個時候家長一定要立場堅定,，如果勸孩子幾句還不管用的話,，那就采取冷處理的方法，就是暫時不要理他,，事后再講道理，其實佳祺媽媽的做法是非常好的,，讓孩子自己哭鬧就好了,，過個幾分鐘引不起大人的注意,，他自然就哭著沒勁了，對孩子的性格是不會有影響的,，畢竟孩子任性的機會不是每天都有的,。如果多次任性以后,，家長不理，沒有效果,，她以后也就不會再用這種任性的方法了,，這就是面對孩子任性時的冷處理方法，家長可以試著用一用,。

說道孩子任性的問題，我還想 到了以前看過的一篇文章,，是說中國家長與美國家長教育孩子的不同,，舉一個例子,，就是孩子不小心摔倒了,，我們中國家長的做法一般是：比較理智的家長會讓孩子自己爬起來,，但孩子都任性,，未必會聽;還有的家長會說：是什么東西絆倒我的寶寶了，來媽媽扶起來,，這樣說的次數(shù)多了,，孩子以后遇到問題就不會從自身找原因了;還有的家長會說：你怎么這么不小心，一個勁的埋怨孩子,。這是我們中國家長的一般做法,。美國家長是怎么做的呢，人家會先表揚孩子,，其實我剛開始看到這里的時候,，我也懷疑,，孩子跌倒了有什么好表揚的，人家卻能從孩子跌倒這一失敗的行為中瞬間找到孩子的閃光點,，先進性表揚,，人家家長是這么說的：寶寶真棒，跌到了都不哭,，自己爬起來,。就算是再任性的孩子，聽到別人的表揚,，本來要大哭的,，相信也就不會再哭了。希望我們作為家長的都要學(xué)會這種教育孩子的技巧,。

心一下對學(xué)習(xí)的情況,，但是孩子這么小，談不上什么學(xué)習(xí)態(tài)度,，榮發(fā)是很調(diào)皮,，因此在課上注意力集中時間不是很長，掌握知識也就相對較慢一些,，關(guān)于在班里的排名,，這個很難說，如果從體育方面他能排在前5名,，從音樂方面說，他也排在前面,，如果單從學(xué)習(xí)知識來說,，他大概會在30名左右，我們一般是不會對孩子進行綜合排名的,，現(xiàn)在孩子的發(fā)展需要全面的,，不管哪一個方面好都是值得家長驕傲的。

3,、孫鑫茹：家長提到孩子在家的自理能力,，剛才我也講過了，孩子在幼兒園自理能力都是非常好的,，為什么在家就不行了呢,，其實我們家長也要體諒孩子，孩子在幼兒園其實是有點壓抑的,，因為每個孩子的個性都不同,，但是老師必須要求孩子行為一致，所以,，有些時候,，孩子難免要克制自己的行為,，這樣克制了一天，回到家自然會放松一些,，所以家長要給孩子這個放松的機會,，但是放松是有限度的，并不是所有的事情都不用自己做,，這個要靠家長掌握的火候,，不能事事包辦，也不能一點不幫孩子,。

鑫茹家長還提到了一個讓孩子單獨睡一個小床的問題,，其實，這個年齡的孩子是應(yīng)該自己睡一張床了,，但這件事情是不可能一次就成功的,，我相信很多家長現(xiàn)在也正面臨著這個問題，對這個問題的處理方法我也沒有嘗試過,，所以就找了一些資料,，我們在這里一起看一下。

與孩子分床睡的好處,。

好處：孩子和父母分床睡,，有利于培養(yǎng)孩子獨立自主的性格。孩子單獨睡在小床上,，和父母保持著距離,，在客觀環(huán)境上就限制著孩子對父母的依附性，在心理上培養(yǎng)著獨立意識,。隨著年齡的增長,，有條件的家庭，孩子到五,、六歲就可以單獨住一個房間,，使孩子逐漸意識到他長大了，有他自己的天地,。父母的限制少了,，獨立自由多了，對培養(yǎng)孩子大膽,、勇敢的秉性是很有好處的,。

溫馨提示：

1、要改變孩子的習(xí)慣,，首先要選擇季節(jié),。冬天被窩涼，孩子依賴性大，這時讓他單獨去睡,，行不通,。天氣暖和后，可以試行,。

2,、經(jīng)過一段時間，孩子已習(xí)慣單獨睡覺時,，媽媽就不要再伴他入睡,。但夜間要注意給孩子蓋好被子，并在孩子早晨醒來前起床,。

1.耐心說明,。以先給他講道理，為什么要和父母分床,，分床題有哪些好處,。要讓他明白分床睡是很自然的事，就像小動物長大后總要離開父母去獨自覓食一樣,，獨睡是一個人成熟,、長大了的標志，而不是父母從此不再愛他了,。

2.布置優(yōu)美環(huán)境,。家長可以和孩子一起動手布置一個兒童天地，充分利用孩子的想象,，比如把小床布置成一條小船,，或著軍艦，在墻上掛上各種五顏六色的圖案;再把孩子平時喜歡的玩具掛在床邊,，激發(fā)孩子的興趣,。還可以帶他參觀別的小朋友獨睡的小床，他清楚每個小朋友都有自己的床后,，會想：“我也應(yīng)該有自己的床”,，還可以根據(jù)孩子的需要,，不斷變換小床的布置,，讓孩子總是充滿新鮮感。

3.循序漸進,。分床并不要求一夜之間完成,，在分床時，父母應(yīng)盡量保持和孩子相處的時間,，如入睡前,，給孩子講故事，念兒歌，以減輕孩子的遺棄感,。

4.純化語言環(huán)境,。父母不要用鬼怪之類故事恐嚇孩子，也不要讓孩子看恐怖電影,、電視,。

教導(dǎo)處家長會講話稿篇二

一、學(xué)校深入開展愛國主義教育,、集體主義教育,，人生觀教育、法制教育,、道德品質(zhì)教育和安全教育,，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，加強愛國主義,、集體主義和團結(jié)合作精神教育,，以此激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、積極采取各項措施，加強學(xué)校安全治理,，加大安全意識宣傳力度,，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生,。

三,、在全校開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)、文藝等各項積極分子” 的活動,，開展學(xué)先進,、爭先進、比先進的活動,，鼓勵學(xué)生積極進取,，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

四,、通過努力逐步健全了家庭、社會,、學(xué)校三結(jié)合的教育管理方法,，并建立學(xué)生信息檔案，進一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，進一步發(fā)揮教育整體的功能,，為學(xué)生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境,。

五、加強學(xué)校的衛(wèi)生,、工作治理檢查工作,。

堅持每天各班自覺打掃，每月學(xué)校統(tǒng)一次評比,。堅持每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、值日教師檢查各班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等,。學(xué)校做好學(xué)校衛(wèi)生的治理,、檢查、評比工作,，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,，校園環(huán)境得到美化凈化。

六,、定期召開學(xué)生班干部會議,，教育管理學(xué)生工作。

學(xué)校各職能部門同心協(xié)力,，發(fā)揮學(xué)生,、隊員的先鋒模范作用，積極參與學(xué)校治理,，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。

七,、開展班主任學(xué)習(xí),、交流管理工作。

班主任工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,，管理的好壞直接影響到教育教學(xué),。我們學(xué)校非常重視，對班主任進行培訓(xùn),、讓班主任外出交流學(xué)習(xí)等,。使班主任開拓視野，提高管理水平,。通過這些活動使班主任的工作進一步得到了凝聚,。

本學(xué)期學(xué)校工作的布置和安排：

一、細化管理,，提升學(xué)校德育水平

工作,，加強相關(guān)活動的規(guī)范性訓(xùn)練,。

2,、加強學(xué)生心理健康教育。

有針對性地開展心理健康教育，加強對學(xué)生的心理指導(dǎo)發(fā)揮談心的作用,。為學(xué)生提供有效的心理咨詢,。 廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，從走進學(xué)生心靈開始,，提高對轉(zhuǎn)差工作認識,，讓每一位學(xué)生挺胸膛走路，消除沒有感情的說教,，要求教師以滿腔的熱情關(guān)心學(xué)生,，愛護每個學(xué)生，特別是困難生,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和長處,，調(diào)動學(xué)生的自身的積極因素，防止隨意驅(qū)逐后進生現(xiàn)象發(fā)生,。加強“小學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)”研究工作,，認真組織，有步驟,、分階段抓好每一步工作,，抓出成績。大力支持少先隊,，加強校園文化建設(shè),，活躍校園文化生活。開展豐富多彩的師生文體活動,，增加課堂實踐活動和社會實踐活動,，提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，豐富課余生活,。

3,、安全工作常抓不懈。

學(xué)校經(jīng)常與相關(guān)部門緊密配合,，大力開展校園周邊安全,、交通秩序、文化環(huán)境整治,，促進未成年人健康成長,。加強學(xué)校常規(guī)管理，落實社會治安綜合治理責(zé)任制,，落實班主任治安目標責(zé)任制,，抓好安全防范，建立保安人員,、樓棟管理人員責(zé)任制,，強化管理,，確保平安，杜絕出走,、傷亡等惡性事件發(fā)生,，抓好治安，建設(shè)良好校園,，樹立良好聲譽,。

4、進一步規(guī)范學(xué)生行為

主要有一下幾個方面：(1),、校園里不準罵人,，說一些與學(xué)生身份不符的話語; (2)、“三帶”校園：把微笑和寬容帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶給社會。 (3),、“三別”：向粗魯,、陋習(xí)、壞事告別,。 (4),、“五無”：教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、校園無廢棄物、出行無臟話,。 (5),、參加升國旗儀式，衣著整潔,，行注目禮,，唱國歌時，嚴肅,、準確,，聲音宏亮，參加學(xué)校集會時肅靜,，不得喧嘩,。

二、豐富內(nèi)涵,，構(gòu)建特色校園文化

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,，它既有教育形式活動本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響,，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程,，對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用,。我們要在校園文化建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)中，力爭站在“藝術(shù)”這個視角上,，營造高品位、高和諧的德育氛圍,。 1,、繼續(xù)優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化,、美化,、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性,，保證師生在干凈,、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

2,、積極營造以人為本的校園文化氛圍。 3,、充分發(fā)揮校園廣播,、校園留守兒童之家和圖書室的功能，使學(xué)生從中吸取營養(yǎng),，接受鞭策,，增強使命感，促進良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

三、提高實效,，開展系列德育活動

1,、弘揚民族精神月活動。 2,、開展豐富多彩的文體活動,。 3、推出開放周系列活動,，讓學(xué)生家長參與到學(xué)校的管理中來,。 4、普法宣傳活動,。

四,、夯實基礎(chǔ)，注重兩支隊伍建設(shè)

1,、加強班主任隊伍建設(shè),，在當(dāng)前形勢下,，建立一支高素質(zhì)師支隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,，我們本學(xué)期,，要加強對青年班主任的培訓(xùn)工作和管理力度，推行班主任崗位責(zé)任制,，堅持量化考核制度,，定期召開班主任例會，強化理論學(xué)習(xí),，規(guī)范管理行為,。適時召開班主任班級管理工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗研討會。

2,、加強學(xué)生會和班干部隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用，抓好學(xué)生會和班干部的培養(yǎng),、使用工作,，強化學(xué)生班干部工作責(zé)任制，加大學(xué)生自我監(jiān)督,、管理力度,，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學(xué)生班干部值日和流動值日崗工作,，強化過程管理,，做到管理有層次，運轉(zhuǎn)有秩序,，效果明顯,。

五、齊抓共管,，健全三結(jié)合教育模式

對青少年的教育,，尤其是學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校,、社會,、家庭必須三力互動，方有實效,，為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸,，強化教育效果，定期召開學(xué)生家長會,，通過與家長的溝通和培訓(xùn),，提升家長素質(zhì)，建立家長委員會。 德育工作的路漫漫,，在新的學(xué)年中,，政教處將進一步探索實際，積極拓寬德育途徑，為把我校政教工作上一個新的臺階，踏踏實實做好每一項工作,。

學(xué)校是文明的窗口，在高喊素質(zhì)教育卻為應(yīng)試教育所累的年代里,，學(xué)校德育工作的路漫漫，我想社會,、教育主管部門應(yīng)該重視學(xué)校的德育工作,，讓中學(xué)生們健康成長,。希望家庭多多支持!

教導(dǎo)處家長會講話稿篇三

尊敬的各位家長：上午好!

您們能在百忙之中抽空參加這次會議,，這是對我們工作的最大理解和支持。首先我代表初二(一)班的全體師生衷心歡迎各位的光臨!同時感謝各位長期以來對我們班級各項工作的密切配合!

我們學(xué)校一貫堅持素質(zhì)教育方向,，致力使學(xué)生在學(xué)好文化知識的同時,，得到全面的發(fā)展。當(dāng)然,，學(xué)校的工作需要社會和家庭的配合,，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的,，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,。正是基于這種認識，我校一貫以來都很重視與家長的交流,，這次舉行“家長會”的目的也是為了最大限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用,，共商教育子女的大計。

1,、 在元旦紅歌賽中獲第一名,。

2、 在兩球運動會中獲一等獎,。

3,、在上期期末考試中，我班的英語,，歷史,，地理在年級獲第一名。李麗君,、青虹羽,、蔡蕾、羅洪,、姚媛媛,、左靜,、羅娜、黎開松,、李倩,、周旭、霍亭宇,、楊鳳,、李麗、王先,、杜顏,、潘偉成、進入年級前100名,。李麗君,、李倩、霍亭宇,、李麗,、黎兵、郭丹丹,、王吉利,、鐘杰、付茂豪,、周漁,、劉應(yīng)歡、陳朝巧和趙小紅在上,、下期期末成績比較中獲進步獎,。

但也有少數(shù)同學(xué)由于紀律渙散，出現(xiàn)了一些毛?。翰芘d科有時上課不愛聽講,，還出現(xiàn)打架的事情，青虹羽,，潘偉成,、陳朝巧不愛完成作業(yè)。當(dāng)然有個別同學(xué)改不了吸煙的壞毛病等,。

二,、本學(xué)期的班級和學(xué)生整體狀況;

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識不斷增強,。

本學(xué)期開學(xué)初,，我們就開始反復(fù)的對學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)目的，通過各種活動使學(xué)生明白初二學(xué)習(xí)的重要，學(xué)生反響強烈,。②學(xué)校,、年級“德育系列”讓學(xué)生觸動很大。③板報：《感念師恩》,、《安全教育》,、《新學(xué)期打算》和《開學(xué)第一課》等，學(xué)生深受鼓舞,。

在教學(xué)方面,，教師狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，做到精講細化,，加強課后督促,。開學(xué)初，早讀,，晚讀,，學(xué)生踴躍到校，書聲瑯瑯,。

2,、學(xué)生的紀律觀念不斷增強,，學(xué)習(xí)環(huán)境不斷優(yōu)化,。

學(xué)校加強紀律的督促，學(xué)校成立了自管會,，隨時對校園清潔,，班上的紀律，學(xué)生的儀表和學(xué)習(xí)進行督查,。在以上措施的推動下,，學(xué)校的校園干凈整潔，學(xué)生的儀表有了很大改觀,。我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的變化,。具體表現(xiàn)在(①孩子的心態(tài)明顯轉(zhuǎn)善，有原來的浮躁不安,，變得成熟穩(wěn)重,，能坐得住，能安下心來學(xué)習(xí);②絕大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)的目標是越來越明確,，知道為什么而學(xué),，將來準備做什么，學(xué)習(xí)有緊迫感,，主動學(xué)習(xí)的孩子越來越多;③早讀,、晚讀，書聲瑯瑯;④大部分學(xué)生能主動過關(guān)，認真完成作業(yè),。課間追逐打鬧現(xiàn)象有所減少,。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不斷改善,，學(xué)習(xí)成績不斷提高,。

俗話說：一分耕耘一分收獲，我相信在全體師生的共同努力下,，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一定會有明顯的提高,，班級的大部分同學(xué)一定會有很大進步。

目前,，存在的主要問題是：1,、不少學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，不愛動腦,，主動性不夠,。 2、個別學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠穩(wěn)定,，容易浮躁,。

下一步解決這些問題的主要辦法是：1、關(guān)注薄弱學(xué)科,，加大輔導(dǎo)力度：成立了學(xué)習(xí)小組,，學(xué)生教學(xué)生，一對一幫助;2,、關(guān)注情緒變化,，加強心理疏導(dǎo)：寫一日反思，發(fā)現(xiàn)問題;個別談心,，解決個體問題;開主題班會,，解決共性問題。3,、中學(xué)生早戀是現(xiàn)實的,、無法回避的問題，是每一所學(xué)校都存在的問題,。在這個特殊的年齡,、特殊的階段，早戀是一種正?，F(xiàn)象,，不必驚惶失措。關(guān)鍵是我們要講清危害,，正面引導(dǎo);要少一點指責(zé),，多一點關(guān)懷,。只要我們能走進孩子的心靈，相信他們會盡早地從早戀誤區(qū)中解脫出來,。

三,、當(dāng)好初中家長有學(xué)問

多年的班主任經(jīng)驗告訴我：現(xiàn)在這個年齡階段的孩子沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，這是個“事故多發(fā)的危險階段”,。也是“思想道德的分水嶺,，學(xué)習(xí)成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺,?！币徊糠诌m應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng),，處于有諸多麻煩狀態(tài),。

(一)風(fēng)雨青春期

現(xiàn)在這個年齡階段的孩子心理和生理的成長都非常迅速，他們精力充沛,，好奇心強,，任何事總想試一試，但他們的內(nèi)心想法與自己的實際能力有很大的差距;他們的獨立性增強了,，認為自己不是孩子了,，總想擺脫周圍人的說教，所以,，很多事都不愿和父母,、老師甚至同學(xué)交流,，處于一種半封閉狀態(tài),，和家長、老師說了怕不理解,，和同齡人訴說又怕曝光,，所以他們總是感覺沒有人可以理解他們。

另外,，他們的生理發(fā)育逐步成熟,，一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安,，很多家長朋友可能都意識到了,，孩子到了這個年齡，不愿讓父母翻看自己的東西,，進自己的房間,，了解自己的秘密了,。

我們不妨總結(jié)一下，這種特殊的青春期心理主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、比較注意自己在同學(xué),、老師、親戚,、朋友心目中的形象,、評價和地位。

2,、對很多事有自己的觀點,、認識、體會,，不容易溝通,，不輕易服從師長尤其是家長的指導(dǎo)和批評。

3,、是非觀模糊,，心理承受能力差一方面我行我素，自以為是;一方面不愿脫離同伴,，從眾心理明顯,。

4、喜歡出人頭地,，但在“應(yīng)試教育”下常有緊張的感覺,，在分數(shù)的壓力下常有自卑的心理。

5,、學(xué)習(xí)成績兩極分化,，不少學(xué)生到了初二就學(xué)不下去。統(tǒng)計材料表明,，全國初二的輟學(xué)率達到了10%左右,。

6、有不同性質(zhì)和程度的叛逆,、對抗情緒以及說謊,、尋釁鬧事行為等。

7,、生理早熟,，心理不成熟，青春期躁動明顯,。男生有時變得很小氣,，容易計較;初二女生相對較為成熟，又過于獨立,。

8,、學(xué)壞的第一步往往表現(xiàn)在“染頭發(fā)”“男生養(yǎng)長發(fā)”“女生化妝”“結(jié)交陌生朋友”,、“抽煙”、“早戀”等,。

那么,，面對上述的種.種問題，我們該如何幫助孩子的成長呢?

(二)家長如何做

——和孩子交心,，和老師交流,，和學(xué)校配合

1、做一個有品位的家長,。 視人視其友,，要求孩子盡量與品行很好的同學(xué)交朋友，多向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),。

2,、做一個善于溝通的家長。默契配合,，無事不成,。常和班主任或任課老師就孩子的教育進行電話或信息交流，互相溝通,，共同設(shè)計,。要引導(dǎo)孩子既要學(xué)會獨立解決自己的問題，又要學(xué)會多和老師溝通自己的想法,。

3,、做一個積極而不消極的家長。要相信每個孩子的未來都會是光明的,，多鼓勵,，多督促。不要經(jīng)常說打擊孩子積極性的話,，不要總是抓住孩子犯過的一點小錯不放,。

4、做一個很細心,、不馬虎的家長,。看重結(jié)果,，更注重過程。注意加強孩子在假期中的管理,，多督促孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，與孩子共同遵守學(xué)校班級的一些要求和規(guī)定,，提醒孩子多接觸健康向上的人和事,。

5,、做一個有認識高度的家長。承認差距,，不求同一,。文化課的差距不等于能力的差距，不等于綜合素質(zhì)的差距,，更不等于未來事業(yè)的差距,，關(guān)鍵看孩子是否盡了力?？春⒆拥某煽?，更要看孩子的綜合素質(zhì)，看孩子的品行與修養(yǎng),。不扼殺孩子的靈性,，不忽視孩子的個性，不泯滅孩子的信心,，追求孩子的提高,，一點一點的提高。

6,、做一個有見識,、有修養(yǎng)的家長。例如,，當(dāng)著孩子的面,，有的家長喜歡背后論他人長短，這是一種可怕的現(xiàn)象,。一旦孩子犯了錯,，家長應(yīng)該做到?jīng)Q不護短;要正面積極地教育和引導(dǎo)孩子，再和老師商議解決問題的良好辦法,。要積極地和老師配合,，最終達到孩子不僅改正了錯誤，思想認識還有了新的提高,。

7,、做一個能與孩子交朋友的家長。鼓勵孩子參與各種活動,，各種競賽,，學(xué)會找機會鄭重其事的和孩子談有關(guān)學(xué)校的事，有關(guān)孩子成長的事,，有關(guān)孩子品行表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的事,。

初中階段是孩子成長波動較大的時期。在這個時期,，孩子發(fā)展順利,，固然幸運;產(chǎn)生了一點麻煩,，一些困惑，也不必緊張,。希望我們的家長要有這個思想準備,，有這個信心和耐心，和學(xué)校一起配合,，共同努力,，讓這個階段的孩子都能健康快樂的成長，都能逐步走向優(yōu)秀,。

1,、和孩子共同擬定一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃，日積月累,、堅持不懈,，孩子一定學(xué)有所成。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，放下架子，多與孩子溝通交流,，走進孩子的心靈,，不要武斷與粗暴。

3,、幫助,、鼓勵、監(jiān)督孩子,，每天抽空陪陪孩子,，陪同學(xué)習(xí)、查問學(xué)習(xí),、談話交流等,。多來校或來電詢問孩子的情況,。

最后,，希望您帶著一個好的心情去面對你的孩子，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂的,，家庭應(yīng)當(dāng)是溫馨的,，成長應(yīng)當(dāng)是幸福的。

四,、費用問題：

我校的收費是嚴格按照國家規(guī)定進行,，開學(xué)初，學(xué)生只交作業(yè)本費25元,，并且住校女生享受困難補助的沒有交本子費,，我班有13個住校女生沒有交。這是按國家規(guī)定辦理,。住校生享受補助是按下列順序進行：1,、特困證2、縣民政局發(fā)的低保證或貧困證3,、五保證4,、父或母已故6重大疾病或自然災(zāi)害等特殊情況。還要有鎮(zhèn),、村的證明,，然后報上去，由上面調(diào)查確定,。根據(jù)以上情況,，這學(xué)期我把孩子們的具體情況一一向上面說了，我班有三個孩子是寄養(yǎng),，有四個孩子父或母已故,，還有幾個父母離異，所以我盡量把他們的名報上去,，等著上面的調(diào)查核定,。

五、任課老師和家長交流

教導(dǎo)處家長會講話稿篇四

你們好!

我姓萬,，在新橋小學(xué)負責(zé)教務(wù),、德育等工作。今天我首先向家長們匯報我們學(xué)校的教育教學(xué)基本情況,。這是我們家長最擔(dān)心的問題,，也是最敏感的話題，更是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校生存的根本,。

1、學(xué)校辦學(xué)特色,。我校是一所農(nóng)村小學(xué),，雖然學(xué)生只有一百多人，可我們學(xué)校的各項工作取得的成績并不小,。我校根據(jù)服務(wù)工業(yè)園,、學(xué)生到校早，家長接送晚的特點,，充分發(fā)揮其優(yōu)勢,，在小班化教學(xué)上辦出了特色。我校首先在學(xué)生學(xué)習(xí)方式上進行了大膽的改革，主張把課堂還給學(xué)生,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,。我們采取小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、學(xué)生的主體作用,，把課堂真正的還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,，讓每一個學(xué)生都動起來,，真正讓學(xué)生體驗到“我學(xué)習(xí)，我成長”,，“我參與,，我快樂”。我們改革的最終目的是讓全體學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，讓我們每一位學(xué)生的成績都得到提高,。我們新橋小學(xué)的學(xué)生課堂作業(yè)做到面批面改，做到人人掌握當(dāng)天所學(xué)知識,，不放棄任何一個孩子,。

2、學(xué)校師資隊伍,。我?，F(xiàn)有15名教師，本科學(xué)歷教師有9人,，?？茖W(xué)歷教師有6人，他們經(jīng)驗豐富,，教學(xué)有方,，精力充沛，教法靈活,，為自己的教育教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ),。我校周遠富老師是全國等級教師，譚學(xué)新老師是東寶區(qū)科學(xué)學(xué)科代頭人,，楊帆教師是東寶區(qū)英語骨干教師,，譚學(xué)新老師和萬金玉教師被評為東寶區(qū)學(xué)習(xí)型教師。近兩年,，王文芳老師,、范興國老師被評為鎮(zhèn)先進教師，何勇老師被評為東寶區(qū)先進教師,，李祝軍老師,、范興國老師、王文芳老師、萬金玉老師被評為師德先進教師,。萬金玉老師輔導(dǎo)學(xué)生作文在《讀寫算》雜志上發(fā)表,，她撰寫的論文多次獲區(qū)級、市級,、國家級獎,。楊帆老師在20xx年舉行的湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,。喻章菊,、萬金玉老師的下水作文在東寶區(qū)獲獎。譚學(xué)新老師執(zhí)教的科學(xué)課獲市一等獎,，他寫的論文在《勤工儉學(xué)》雜志中發(fā)表,。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級。

3,、學(xué)生生活情況,，我們新橋小學(xué)的全體教職工牢固樹立了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的服務(wù)觀念,，全方位增強服務(wù)意識。首先,，我們從學(xué)生心理入手,，了解學(xué)生、感化學(xué)生,。我們在開學(xué)初,，要求班主任和科任任教師對留守學(xué)生、單親家庭子女,、以及外出務(wù)工人員子女,、家庭貧困學(xué)生等進行走訪了解，給學(xué)生以關(guān)愛和照顧,，讓這些特殊學(xué)生感覺到學(xué)校,、教師給他們的溫暖。我們組織了全體領(lǐng)導(dǎo)干部和全體任課教師輪流值班,，讓學(xué)生的生活與教師的管理緊密聯(lián)系,，門衛(wèi)24小時為學(xué)生提供服務(wù)，努力給學(xué)生創(chuàng)建一個安全,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。其次,，我們進一步優(yōu)化了辦學(xué)條件,，廣泛培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展。目前,，我校各類儀器,、器材設(shè)備基本達到標準，有遠程教室一間,，圖書室一間,，體育器材室一間，實驗儀器室一間,。我校每學(xué)期召開一次學(xué)生趣味運動會,，音樂、美術(shù),、體育課開足開齊,，學(xué)生每天都做課間操、眼保健操,，并開展課外活動,，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時，健康生活一輩子,。

4,、教學(xué)成績的匯報：在20xx年，我校被評為教學(xué)質(zhì)量先進單位,，我校的校園文化建設(shè)獲東寶區(qū)教育局表揚,，我校的學(xué)生取得的成績更是數(shù)不勝數(shù)。胥皓鵬同學(xué)的作文《對奕》發(fā)表在《讀寫算》雜志上,，張冬傲同學(xué)的作文《尖尖果的趣事》發(fā)表在讀寫算雜志上,。張艷、王玲瓏同學(xué)在子陵鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲得了第二名的好成績,。在子陵鎮(zhèn)舉行的“中華魂”征文活動中,，李楚晗獲得第一名，黃詩,、鄔潤旗同學(xué)都獲得第二名,。嚴丹妮在荊門市舉行的青少年書信文化活動中獲優(yōu)秀獎。盧錢鋒,、黃詩,、嚴丹妮、鄔潤旗,、李楚晗,、賀天卓、全慧同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲東寶區(qū)二等獎,。鄔潤旗同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲湖北省二等獎,。

接下來,，我和家長一起探討面對新時代，新形勢,，家長應(yīng)該做些什么呢?在此,，我談以下幾點意見，供各位家長參考：我?，F(xiàn)有學(xué)生109人,，每一個學(xué)生對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”宗旨,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。一、明確家長的責(zé)任,。不要認為把孩子送到學(xué)校就盡到了家長的義務(wù),，不要認為考上考不上就是學(xué)校的責(zé)任。父母是子女的第一任教師,，不論從血緣上,，還是從經(jīng)濟上、感情上,，父母與孩子有千刀割不斷的親情,，俗話說：知子莫如父，知女莫如母,，父母的教育有義不容辭的責(zé)任更有不可推卸的責(zé)任,。父母的教育、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路,。有時候,，我們的老師周末都給學(xué)生留下了適量的作業(yè)，你如果是負責(zé)的家長,，你是否抽空問了自己的孩子作業(yè)做了多少,，是否督促他做作業(yè)。二,、要以身作則,，言傳身教,。努力給孩子創(chuàng)造一個健康，文明的家庭環(huán)境,，父母在家要尊老敬老,，關(guān)心他人，互敬互愛,，和睦共處,。父母對孩子的要求要一致，要合理,，要適當(dāng),，切不可一個嚴，一個松;一個管,，一個護;不要過分溺愛,，也不要過于嚴格，更不可簡單粗暴,。讓孩子在家庭中受到文明禮貌,，健康向上的熏陶和教育。同時要做好孩子的良師益友,，不要給孩子造成過大的壓力,。三、幫助孩子認真進行階段總結(jié),。透過考試成績,，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點不能僅放在成績上,，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程,。比如：學(xué)習(xí)的目標是否明確、動力是否充足?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否扎實,、是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心,、效率是否高?取得進步的原因,、經(jīng)驗，影響進步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等,。所以,，家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人,，主要從孩子身上找原因,，不要火冒三丈，絮絮叨叨,，更不可以對孩子喪失信心,。如果對孩子不要求成績,，往往在學(xué)會做人方面也會成很大問題。四,、密切關(guān)注孩子的每一天,、每一個點滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想,，和孩子心靈溝通,。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質(zhì)，過好有希望有激情有收獲的每一天,，爭取超越自己,、超越別人。

家長們,，我們能坐在一起,，我們能相識，是一種緣分,，我們珍惜,，我們呵護。你們的孩子不僅是我們的學(xué)生,，也是我們的孩子,，我們會竭盡全力抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作。但學(xué)校教育離不開家庭教育的支持,，因此我們要緊密結(jié)合起來，構(gòu)建家庭教育與學(xué)校教育,、社會教育的橋梁,，為孩子，為家庭,，為社會發(fā)展齊努力,。我真誠地希望你們多來學(xué)校走一走、聽一聽,、看一看,，對學(xué)校的工作多提寶貴的意見，希望你們對孩子多教育,、多鼓勵,，和老師多聯(lián)系、多配合,，對學(xué)校多理解,、多支持。也懇請各位家長給學(xué)校,，給班主任,，給老師留下寶貴建議,，同時也請你們把新橋小學(xué)今天的新形象，新管理,，新干勁給以廣泛宣傳,。

最后幾句話讓我們一起共勉：

1、幫孩子樹信心,，賞識孩子激勵孩子,，但不是過于輕信孩子。

2,、創(chuàng)造和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,，關(guān)注孩子的安全和心理健康,。

3、多一份關(guān)心,、多一份鼓勵,、多一份說理、多一份責(zé)任,。

4,、少一份大意、少一份埋怨,、少一份責(zé)罵,、少一份推脫。

最后,，對大家的到來再次表示衷心的感謝,，真誠祝愿你們身體健康，家庭幸福,，萬事如意!謝謝!

教導(dǎo)處家長會講話稿篇五

大家晚上好,。

我叫宋雯琪。

首先,，我代表全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎各位家長參觀我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,、檢閱我們的學(xué)習(xí)成績、聽取我們的情況匯報,，感謝各位家長對自己孩子的關(guān)心,、對我們?nèi)w同學(xué)的關(guān)心、對我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心,、對我們初二八班這個優(yōu)秀集體的關(guān)心,。

初二八班是個優(yōu)秀的集體，我為自己是其中的一員而倍感自豪,。這是一個團結(jié)的集體,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗵?這是一個溫暖的集體,，老師們?nèi)绺改赴汴P(guān)愛我們;這是一個奮進的集體，班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，總體成績優(yōu)異,。

升入初二以來，在班主任老師的指導(dǎo)下,，在各任課老師的教育下,，全體同學(xué)團結(jié)努力，我們班繼續(xù)保持了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),、良好的班級風(fēng)氣,，老師們孜孜教導(dǎo)、精心培育,、辛苦付出,，同學(xué)們之間和睦相處、互幫互助,，我們不斷取得新的進步,。

與上一學(xué)期相比，我們又有了新的跨越：

一是,，部分同學(xué)的成績更加穩(wěn)定突出,。比學(xué)趕超的氛圍

比較濃厚，全年級650分以上的學(xué)生,，我們班占得比例最高,。宋傳承、徐萬昶,、盛雨寧,、李睿寧、杜潤琛,、宋雯琪、程詩雨,、趙雨軒,、張秋陽等同學(xué)成績突出，在全年級都屬拔尖學(xué)生,。

二是,，遵守紀律的同學(xué)更多了。像王潤祖,、楚涵琪,、李昶、杜竹茜,、張婧逸,、趙雨軒等同學(xué),，都非常模范。

三是,，集體意識更強了,。積極打掃衛(wèi)生、維護班級整潔環(huán)境的同學(xué)越來越多,。像劉世同,、郝毅鍇、劉雨菲等同學(xué)都非常突出,。

四是,，一些同學(xué)的自信心更強了。許多同學(xué)課堂積極回答問題,，如：吳文瀾,、張書豪等同學(xué)。

五是,，一些同學(xué)的進步很明顯,。如：劉雨菲、馬浩,、郝毅鍇,、王惠中等。

當(dāng)然,，有些同學(xué)自律意識比較差,，也還存在一些問題和不足。我匯總整理了一下近期各值日班長記錄的情況,，簡單給各位家長匯報一下,，請各位家長協(xié)助勸導(dǎo)相關(guān)同學(xué)及時改正。

提醒一下,，早到校一會,。

二是，帶零食和早餐到學(xué)校的問題比較突出,。也請家長們督促盡量在家吃完早餐再到校,，不要帶零食上學(xué)。

三是,，個別同學(xué)對副科重視程度不夠,。普遍是主課聽課認真、紀律較好,，但副課就差一些,。有的同學(xué)上課睡覺，(如任緒政、馬明輝等),。老師說過上課不要寫其他課程的作業(yè),，但仍有人寫。上音樂課時不安靜,，總有人竊竊私語,。特別是教室后幾排的同學(xué)，總是課堂說話,、有些課上老師需要多次強調(diào)紀律,。

四是，自習(xí)課紀律較差,。部分同學(xué)不能有效地利用自習(xí)課時間寫作業(yè),，有的同學(xué)大聲喊叫，有的做小動作,，也是后幾排的同學(xué)比較明顯,。

五是，個別同學(xué)丟三落四,、影響學(xué)習(xí),。有的不寫作業(yè)、不帶作業(yè);有的上學(xué)忘記帶課本,，請家長們督促改正,。

六是，個別同學(xué)沒按規(guī)定穿校服,，有的在校服上亂涂亂畫,。

尊敬的各位叔叔、阿姨,，以上有些同學(xué)在個別方面,、個別時間表現(xiàn)不夠好，請你們督促改正,，但也請你們不要過份地批評,，你們耐心的說服教育對我們很重要。

面對挫折的勇氣,、持之以恒的毅力,、永遠向前的信念，我們還要培養(yǎng)高尚的情趣,、還要鍛煉強健的體魄。每位同學(xué)的基礎(chǔ)不同,、性格不同,，因此學(xué)習(xí)方法也會不同，文化課成績也會有差異，但請每一位家長相信,，我們每位同學(xué)都能成為最優(yōu)秀的孩子,，盡管有些同學(xué)的文化課成績會差一點，但是,，每個人都各有所長,、都有閃光點，我們需要你們的鼓勵,，讓我們沒有壓力地學(xué)習(xí),、沒有負擔(dān)地成長、快樂地生活,。

請各位叔叔,、阿姨督促每一位同學(xué)做到以下幾點：

一是，遵守紀律,，不遲到,、不早退，上課認真聽講,。 二是,，認真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè),。

三是,，熱愛勞動，認真值日,。

四是,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。每天睡覺前仔細收拾書包,，帶齊課本和作業(yè);不要帶零食和早餐到學(xué)校,。

五是，加強鍛煉,，增強體質(zhì),，預(yù)防疾病。

我們一定會互幫互助,，努力學(xué)習(xí),。相信在各位叔叔、阿姨的共同努力下,，我們初二八班全體同學(xué)一定能取得更好的成績,。

謝謝大家。