每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高三挑戰(zhàn)主題寫作1

9月1日,，是每個(gè)學(xué)生的一個(gè)新的起點(diǎn),。過(guò)去的事情都已成為現(xiàn)實(shí),，無(wú)法更改。準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),。

今天的我們都成熟了許多，已經(jīng)不是往日打打鬧鬧不懂事的小孩子了,。因?yàn)橐呀?jīng)初三了,，知道讀書對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要的事情,，知道我們的未來(lái)要靠自己去創(chuàng)造。于是我們漸漸地用功起來(lái)：昔日的球場(chǎng)已不那么喧鬧,，下課時(shí)總能看見(jiàn)同學(xué)們與任課老師交談的情景，整體的氛圍和以前是大不一樣了,。

每當(dāng)我們被功課壓得喘不過(guò)氣,，叫苦叫累的時(shí)候,，我們也應(yīng)該為家長(zhǎng)想想,，他們以每年一萬(wàn)塊為代價(jià)供我們讀書，如果三年后他們等來(lái)的只是一張畢業(yè)證書的話,，那他們會(huì)怎樣,。我想這并不是我們所希望的結(jié)局。我知道,，可能有人會(huì)說(shuō)：“那么就不要讀了,，省好多錢呢，這樣就沒(méi)有對(duì)不起他們了吧,，而且再也不用聽(tīng)老師念‘緊箍咒’了,，這不是一舉兩得嗎?”如果是這樣想的，那你就錯(cuò)了,。在現(xiàn)在這個(gè)汰弱留強(qiáng)的社會(huì)里,，沒(méi)有一點(diǎn)文化水準(zhǔn)，是沒(méi)有立足之地的,。這是個(gè)文明,、科技的社會(huì)。滿天都是飛機(jī),，滿街都是汽車,，已經(jīng)不再是了，如果現(xiàn)在你放棄學(xué)習(xí)的話,，那以后,，你將被社會(huì)所遺棄。好好想想,，自己是為什么而讀書,。

當(dāng)你考進(jìn)一所好高中，就已經(jīng)成功一半了,，這就是我們目前最近也是最大的一次挑戰(zhàn),，這將是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我也經(jīng)常會(huì)想象考進(jìn)理想重高時(shí)的喜悅,，當(dāng)然,，也不忘失敗的痛苦。這些都是激勵(lì)我的動(dòng)力,，只要咬一咬牙,，就過(guò)去了,。想到這里，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“放棄一切,，只為明年六月!”

為了不在初中留下遺憾,，為了不在初中誤入歧途。同學(xué)們,，加油吧!

高三挑戰(zhàn)主題寫作2

人生中有很多機(jī)會(huì),，但是有人很好地利用了，創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當(dāng)一回事,，把上帝賜給自己的機(jī)會(huì),，裝作看不到，結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒(méi)有完成,，后悔莫及。

機(jī)會(huì)?什么是機(jī)會(huì)?今天我就告訴你,。

機(jī)會(huì)人人都有,。人人平等，人人公平,。--不是么?我舉個(gè)例子：上課了,，你有一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，老師問(wèn)：又聽(tīng)不懂的沒(méi)?,，有的同學(xué)即使說(shuō)了懂,，下課還是會(huì)去問(wèn)老師的;有的人也會(huì)很實(shí)事求是——不懂!或者懂!而自己呢?說(shuō)了什么--懂!可是，真的懂了嗎?老師給你機(jī)會(huì),，為什么不去珍惜?即使這樣,，下課了，可以找老師問(wèn)不會(huì)的--這還是個(gè)機(jī)會(huì),，為什么不去問(wèn)呢??難道是為了面子問(wèn)題嗎?!那別人,，去問(wèn)老師或者同學(xué)，是“不要臉”嗎?--這不僅是在說(shuō)大家,，我也在叩問(wèn)我自己,。

期末考試已經(jīng)結(jié)束，是可以適當(dāng)放松的,，但是,，根據(jù)調(diào)查顯示，凡事在期末考的不錯(cuò)的同學(xué),，在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,，他們認(rèn)為考的不錯(cuò)，可以放松,，導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,。放假其實(shí)也是個(gè)機(jī)會(huì),。我們可以利用放假時(shí)間，走進(jìn)社會(huì),，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);去外地旅游觀光,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);多閱讀一些課外書，多寫一些博客,，日記等等,，提高自己的寫作水平。--可是,，這樣的時(shí)間上的機(jī)會(huì),，你是不是都用在了玩樂(lè)之中?

機(jī)會(huì)不一定要非常大--其實(shí)，每個(gè)大機(jī)會(huì),，都是由你在意,、你把握住的每個(gè)小機(jī)會(huì)積累而成的。--也就是說(shuō),，把握住每個(gè)小機(jī)會(huì),，上帝一定會(huì)賜予給你一個(gè)天大的機(jī)會(huì)，讓你好好接受!

高三挑戰(zhàn)主題寫作3

今天,，班上開(kāi)了一個(gè)以“合作”為話題的演講會(huì),。本以為老師會(huì)“點(diǎn)將”，卻不料,，她是讓我們以“毛遂自薦”的方式進(jìn)行,。張家耀、劉然等近10位同學(xué)“主動(dòng)請(qǐng)纓”,?？粗谂_(tái)上口若懸河、滔滔不絕的他們,，我本來(lái)就不太堅(jiān)定上還是不上的心變得更猶豫了,。時(shí)間還剩些時(shí)，“請(qǐng)纓”的同學(xué)都已演講完畢,，本以為這次老師肯定會(huì)“點(diǎn)將”,，誰(shuí)知她只簡(jiǎn)單做了下總結(jié)，便留下一句：“本次演講會(huì)結(jié)束,，沒(méi)演講的已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了!”

下課了,，我依然坐在位置上回想剛才演講會(huì)的過(guò)程：張家耀慷慨激昂的演講;劉然自然的神態(tài);姜子元如講故事般的話語(yǔ)……一幕幕畫面出現(xiàn)在我眼前，盡管如果我也演講,，可能不如張家耀有激情,，可能不如劉然的內(nèi)容好，也可能不如姜子元親切，但如果我上了,，那我就得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì),。可以說(shuō)這次的演講會(huì)我輸?shù)煤軕K,，因?yàn)槲腋揪瓦B“戰(zhàn)場(chǎng)”還沒(méi)有上,。

籃球天才喬丹說(shuō)過(guò)：“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì)，可真正把握的能有多少?”生活中的機(jī)會(huì)無(wú)處不在,，但人們往往以“太難了”“等一下”的借口和理由,，在不知不覺(jué)中失去機(jī)會(huì)。都說(shuō)“機(jī)不可失,，失不再來(lái)”,，經(jīng)常猶豫的人是永遠(yuǎn)無(wú)法抓住機(jī)會(huì)的。的核能專家盧瑟福如果不是在試驗(yàn)過(guò)程中果斷的喊一聲“記在你的袖子上!”,，那么院子核裂變的過(guò)程就無(wú)法被記錄下來(lái),，原子時(shí)代也就意味著要推遲。機(jī)會(huì)就像一條魚,，滑溜溜的,，稍不注意它便與你失之交臂。

有些人把握了機(jī)會(huì),，受益一生;有些人失去了機(jī)會(huì)，遺憾終生,。幸好,，這次只是一次小小的演講會(huì)而已，我錯(cuò)失機(jī)會(huì),，并沒(méi)有什么,。但通過(guò)這次的演講會(huì)我學(xué)會(huì)了面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，要勇敢果斷的去抓住它,，去把握它,，因?yàn)?mdash;—機(jī)會(huì)只留給抓住它的人。

高三挑戰(zhàn)主題寫作4

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,，乃賦《離騷》;左丘失明,，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀,，世傳《呂覽》;韓非囚秦,，《說(shuō)難》《孤憤》。

歷史的演繹給了他們無(wú)盡的磨難,，可是他們卻欣然接受了那些歷史饋贈(zèng)的禮物,。他們運(yùn)用自己的才智，不斷適應(yīng)困境，砥礪而行,，譜寫出一章章歷史的華彩,，終成一代名家。

思接千載,，夢(mèng)回宋朝,。我夢(mèng)見(jiàn)了東坡先生。“烏臺(tái)詩(shī)案”后,，先生被貶黃州,，弄了個(gè)團(tuán)練副使的虛職?？晌覊?mèng)見(jiàn)的先生卻與友人相談甚歡,，他們相約駕扁舟于江渚之上，對(duì)酒當(dāng)歌,，毫無(wú)郁郁之意,。倏然，先生擊掌而笑,，“東坡謫貶途中心志抑郁,，既至定慧院，受方丈指點(diǎn),，乃融佛儒之理于胸,，遂心神志明。”說(shuō)罷,，先生端起酒籌,，一飲而盡。而我,，卻從中領(lǐng)悟了許多,。人生擁有太多的坎坷，我們需要勇敢地接受挑戰(zhàn),，并讓自己適應(yīng)逆境,，那么逆境便也成了順境，倘若先生謫貶之后心志抑郁,，那么怎么會(huì)有今日的《赤壁賦》?倘若先生謫貶之后歸為隱士,，那么怎么會(huì)有那傳誦至今的千年慨嘆呢?

夢(mèng)醒，一切歸于現(xiàn)實(shí),。電視中,，姚明勇冠三軍，籃下力扣,，技驚全場(chǎng),。可是，又有多少人能在這光鮮的背后會(huì)體會(huì)得到“小巨人”的意志與智慧呢?

2002年,，姚明成為NBA首位外籍狀元秀,，步入世界籃球聯(lián)盟。初到美國(guó),，眾多困難擺在了姚明的面前：人生地不熟;隊(duì)友的不信任;球隊(duì)老大的戲謔;第一中鋒奧尼爾的挑釁……為了完成中國(guó)球迷托付的重任,，實(shí)現(xiàn)自己籃球夢(mèng)想，姚明欣然接受了一切挑戰(zhàn),。面對(duì)語(yǔ)言障礙,，他運(yùn)用自己的才智盡快學(xué)會(huì)了籃球術(shù)語(yǔ);面對(duì)隊(duì)友的不信任，他用真誠(chéng)和實(shí)力取得隊(duì)友的信任;面對(duì)對(duì)手的挑釁,，他以謙遜的“姚式笑容”回答了一切,。

如今，姚明已經(jīng)成為球隊(duì)的核心,，他用自己的行動(dòng)告訴了我們：如何面對(duì)挑戰(zhàn),，如何適應(yīng)挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn),，是一種精神;適應(yīng),，是一種智慧?？v觀古今,，名流大家都兼具二者。來(lái)吧!讓我們勇于迎接挑戰(zhàn),，善于適應(yīng)挑戰(zhàn),，為夢(mèng)想之旅楊帆!

高三挑戰(zhàn)主題寫作5

人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程，在前進(jìn)的道路上,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，不要慌,，沉著面對(duì),，勇敢地走下去，風(fēng)景優(yōu)美的春天就在前方,，等著你,，不要留戀沿途景色的優(yōu)美，而忘記自己的任務(wù),，失去前進(jìn)方向,，誤入歧途。——題記

人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程,，這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過(guò)程,，面對(duì)著無(wú)數(shù)的困境，不斷向它們發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、無(wú)畏。面對(duì)挑戰(zhàn),，使我們成熟,。挑戰(zhàn)使我們迎接一切的艱難險(xiǎn)阻，使我們內(nèi)心堅(jiān)定,，無(wú)堅(jiān)不摧,，這是艱難險(xiǎn)阻給我們的禮物。我認(rèn)為：曲折加速人的意志成熟,，挫折錘煉人的性格成熟,，磨難培養(yǎng)人的個(gè)性成熟。當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),，不會(huì)退縮,，迎難而上。

不斷地挑戰(zhàn)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、無(wú)畏，成為一位強(qiáng)者,。強(qiáng)者面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的展現(xiàn)出的無(wú)畏激勵(lì)著我們,。強(qiáng)者越挫越勇，弱者遇挫即垮,，多么鮮明的對(duì)比啊!強(qiáng)者是每一個(gè)人都想做到的,。但每一個(gè)人都能做到，就是不相信自己的能力,。

挑戰(zhàn)需要不斷的奮斗,，奮斗會(huì)使我們走向春天。但奮斗有時(shí)不會(huì)走向?qū)儆谧约旱哪繕?biāo),，可能是你沒(méi)有找準(zhǔn)目標(biāo),。我認(rèn)為：奮斗不一定會(huì)成功，但成功者一定都奮斗過(guò),。成功,，未來(lái)的春天，不會(huì)自動(dòng)向你走來(lái),，需要你去不斷的挑戰(zhàn),，不斷地奮斗，春天會(huì)向你灑落一摟春光,。這是你的不斷奮斗的結(jié)晶,，一生最寶貴的財(cái)富,，要好好的珍惜這來(lái)之不易的一摟春光。盡管很少,，但有很強(qiáng)的榮譽(yù)感,，激勵(lì)我們不斷的前進(jìn)，取得人生目標(biāo),，,。

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，會(huì)遇到無(wú)盡的困難,，當(dāng)面對(duì)他是,，不要慌，沉著面對(duì),，勇敢地走下去,，風(fēng)景優(yōu)美的春天就在前方，等著你,。頑強(qiáng)的奮斗下去,，勇敢面對(duì)前方遇到無(wú)盡的困難與困境，也不要忘了前方那風(fēng)景優(yōu)美的田園風(fēng)光,，不要留戀,，而忘記自己的任務(wù)，失去前進(jìn)方向,，誤入歧途,。前方是一個(gè)復(fù)雜多樣的、陌生的,、令人畏懼的,，但又令人向往的環(huán)境，會(huì)令人迷惘失地,，又會(huì)令人有所收獲的樂(lè)地,。人生是一個(gè)未知數(shù)，但可以改變他,。

人生如山,，艱難險(xiǎn)阻，只有大智大勇的人腳下才有路,。

人生如海,，浩瀚無(wú)垠,，只有英勇無(wú)畏的人漿下才有路,。

人生如空，變化多端,，優(yōu)秀的飛行員認(rèn)為：如果你選擇了天空,，那就不要渴望風(fēng)和日麗,。

人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程，也是一個(gè)挑戰(zhàn)的空間,。人生離不開(kāi)挑戰(zhàn),，也離不開(kāi)奮斗，因?yàn)樗鼈內(nèi)松啪?，才有意義,，才不會(huì)虛度光陰。

高三挑戰(zhàn)主題寫作

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