演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

善待生命的演講稿篇一

大家好!

蕭蕭落木,，染上了時(shí)間的色彩，投入泥土的懷抱,，暈開了生命的輪回;回憶如花,，用關(guān)愛澆灌,，長成了左岸的嬌艷,，編織成最幸福的生活。

一草一葉,，一花一木,，都承載著大自然賦予的頑強(qiáng)生命,，它們櫛風(fēng)沐雨,，努力生長，用自己最好姿態(tài)來裝點(diǎn)世界。瞿秋白曾說過：“本來,，生命只有一次,，對于誰都是寶貴的?！贝_實(shí),，生命對于我們每一個(gè)人都是短暫并且寶貴的，我們沒有資格輕視,，更沒有資格讓它白白流逝,。生命只有一次，無論是自己還是他人,，無論是人類還是花草,，都值得我們重視和關(guān)愛。魯迅說過：“既是生物,，第一要緊的自然是生命,。因?yàn)樯镏詾樯铮谟羞@生命,，否則失去了生物的意義”,。生命給了我們美好的一切，讓我們感受陽光,，感受雨水,，感受大地，感受天空,，感受春暖花開,，感受人間溫情面對這些美好，我們就應(yīng)明白自己該有多幸運(yùn),，珍惜生命該有多重要,。

無論在生活中遭遇了什么，都不該輕言放棄,，要相信每一個(gè)生命都會發(fā)出耀眼的光芒,。20世紀(jì)，一個(gè)生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明,，她以堅(jiān)毅的生命震撼了整個(gè)世界,。她就是海倫·格勒，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走,，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福,，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動,，給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。

暖暖的陽光照亮我們的胸膛,，大自然賦予我們美好的生活，我們關(guān)愛生命,，我們熱愛生活,。我們關(guān)愛自己的生命，更要關(guān)愛他人的生命,，更要熱愛溫馨的生活,。正是因?yàn)樯鼘τ谖覀兌贾挥幸淮危庞辛舜髮W(xué)生張華跳糞口救老農(nóng)漢的不朽壯舉的延續(xù),，才有了災(zāi)難面前前赴后繼的救援者,。海子崇尚從明天起，做一個(gè)幸福的人,，喂馬,、劈柴，環(huán)游天下,。從明天起,，體貼糧食和蔬菜，有一所屋子,，面朝大海,，春暖花開。這是他所希望熱愛生活的狀態(tài),，但是最后卻自己結(jié)束了生命,，著實(shí)令人惋惜。

所以我們應(yīng)該關(guān)愛生命,，熱愛生活,。對身邊每一件事，每一個(gè)人,，都充滿激情,，抱以感恩的態(tài)度。上善若水,，厚德載物,。珍愛生命，熱愛生活,，用善良的心去演繹出精彩的人生,，我們都會實(shí)現(xiàn)生命真正的價(jià)值。

謝謝大家!

善待生命的演講稿篇二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,，安全第一》,。

金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩,?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;然而,，面對生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故,、食物中毒,、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、吸毒,、自殺等等,。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一,、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生,。

二、關(guān)注課間安全,。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道;不在教室內(nèi)打球,、踢球,。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動,、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停,、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來校,、回家做到文明行路,，不騎摩托車，不騎自行車帶人,，不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,，必須服從帶隊(duì)老師的指揮,。

五,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

六,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識,。不吸煙、不玩火,，;不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師,。

七,、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力,。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人,。

八、加強(qiáng)自我防范意識,。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，要走大路，最好由家長接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室,，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙，不喝酒,，不賭博,，不看不健康的書籍，不結(jié)伙,、不談戀愛,，不同社會閑雜人員交往。

同學(xué)們,，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完畢，謝謝大家!

善待生命的演講稿篇三

生命好像一顆水晶,，美麗而脆弱,。

也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見,，昨天還充滿活力的身影,，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動的心,，今天就已經(jīng)停止跳動,。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視,。

然而,，現(xiàn)實(shí)中有人卻會毫不留戀地舍棄自己的生命，令人震驚,，令人惋惜,。前兩天看到一篇文章，寫的是去年的事,，一個(gè)年僅13歲的少年以一種決然的姿勢,，面朝大海,，縱身從高空飛下。一切只因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲,，他迷上了《魔獸》,，竟然走火入魔，不僅寫游戲筆記,，最后還選擇了一種游戲的死法,，從24層樓飛下，他只活了20xx年,，一切才剛剛開始,，卻已匆匆結(jié)束。過幾天就要高考了,，以前總是聽說 ,，某某考生因?yàn)槌煽儾缓没蚴切睦硭刭|(zhì)太差，會在考試前或考試后跳樓自殺,，不知道今年又會有什么事情發(fā)生,。

父母養(yǎng)育我們含辛茹苦幾十年，不求我們回報(bào)什么,，只是希望我們好好的生活,，健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時(shí)老淚縱橫的面龐,，怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖,，又怎么忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢?生命不僅是自己的，也是父母的,，活著是我們的責(zé)任,，也是義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù),，我們不是單獨(dú)的個(gè)體,，而是父母的希望和寄托，當(dāng)父母年老時(shí)我們有義務(wù)照顧關(guān)心他們,，我們應(yīng)該害怕生命太短沒有時(shí)間和父母好好相處,，又怎么能輕易的就結(jié)束了呢?我們的肩上有沉甸甸的責(zé)任，生命是如此的珍貴和重要,，又怎么可以輕言放棄呢?

隨著年齡的增長,，我們的心理承受能力也應(yīng)該增長，要有一種能夠承受外界壓力和克服困難的勇氣,，面對問題時(shí)應(yīng)該想辦法去解決,，而不是逃避，甚至是選擇死亡。真正的勝利不是永不失敗,，而是在跌倒一百次以后還有勇氣在第一百零一次時(shí)站起來,，聽起來好象很難，其實(shí)卻很簡單,，我們要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起來,。生活中沒有誰是永遠(yuǎn)的勝利者，失敗并不可怕,，可怕的是喪失了面對失敗的勇氣,，遇到困難時(shí)無法承受，只會一味的想要逃避,，想要以死來一了百了,，這才是真正的失敗。難道死了就真的能夠一了百了了嗎?自己死的輕松卻沒有想一想給親人帶來的痛苦和傷害,，自己解脫了卻給別人帶來了無盡的煩惱,，這是多么的自私和不負(fù)責(zé)任，是多么幼稚的行為,。我們應(yīng)該在生理和心智上共同成熟,，

每天在教室里經(jīng)常聽到有人高喊著郁悶啊，郁悶啊,，我要從樓上跳下來啊… …其實(shí),，他們不知道，活著就是一種最大的幸福,，是一種無與倫比的快樂，生命是需要細(xì)細(xì)呵護(hù),，去珍愛的,。如果可以輕易放棄，那無疑是對生命的不尊重,，這樣的人也不配擁有生命!

逝者已矣,，活著的人只能默默地祝福他們，然后繼續(xù)走好自己的路,。

綁架,、盜竊、溺水,、火災(zāi)……一個(gè)突如其來的危險(xiǎn)就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔,，防不勝防。當(dāng)我們遇到如此危險(xiǎn)時(shí)又該怎么辦?束手無策,，坐以待斃,，還是勇敢面對?看下面的故事集就明白了。

一個(gè)小女孩在家中寫作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽有事外出,。突然小女孩聽到敲門聲,，只聽到門外的人叫到;"小妹妹,你爸爸叫我接你出去玩啊!”小女孩知道壞人來了，所以十分鎮(zhèn)定,。她并沒有神色慌張,，而是巧妙的問道;“叔叔，我爸爸叫什么名字啊?當(dāng)然,，這個(gè)壞人是有備而來,，所以知道名字，他回答道;“你爸爸不是叫嗎?"小女孩叫到;"表哥表哥,，外面有個(gè)大壞蛋,，快叫警察叔叔!"壞人一聽落荒而逃，其實(shí)家里并沒有人,，只是用來騙壞人的!這個(gè)小女孩用自己的聰明才智是這個(gè)壞人沒有得逞,，自己也安然無恙。

在汶川大地震,，一位被困75個(gè)小時(shí)的女孩被救出,。大家都被她從一處斷裂的樓梯形成的狹窄空隙里發(fā)出的聲音，以及這一聲音所表現(xiàn)的冷靜和自信打動著：“我叫,。我相信你們會來救我,。聽到你們在外面說話，我就不停的喊救命,，沒聲音了,，我就不喊了，節(jié)省力氣,?？柿损I了，我也堅(jiān)持著,。我現(xiàn)在還活著,，我很高興。我希望大家不要為我擔(dān)心,，在里面我會自己保護(hù)自己的,。你們來救我，我很感謝你們!”

月有陰晴圓缺,，天有不測風(fēng)云,，學(xué)會生存和自保非常重要。生命是盛開的花朵,，他張芳得美麗,，舒展，絢麗多姿;生命是精美的小詩，清新流暢,，意蘊(yùn)悠長;生命是流淌的長河,，奔流不息，滾滾向前,。

如果我們不會生存就像深海里的魚兒沒有了背鰭,，不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔!這一件件自我保護(hù)的事都接我了很大的震撼,。由此,，我得出了自己的答案：我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣,，勇敢面對這些對我們生命有威脅的惡魔,，將他們徹底打敗!你呢?你有答案了嗎?

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,，安全第一》,。

我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩,。面對生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運(yùn)動損傷,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水,、吸毒,、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一,、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生,。

二,、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,。

三,、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動,、實(shí)驗(yàn)課,、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動,，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停,、綠燈行,，黃燈等一等”;來校,、回家做到文明行路，不騎自行車,，不騎電動車摩托車,。

五、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識。不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,，遇到行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師,。

七、學(xué)會自護(hù)自救,，加強(qiáng)自我防范意識,，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人,。

八,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙,，不喝酒,，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙,、不同社會閑雜人員交往。

同學(xué)們,，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完了,，謝謝大家!

善待生命的演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是來自__班的__,，這天我演講的題目是《珍愛生命》,。

世界萬物，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切,，失去生命，就失去自我,，失去生活的權(quán)利,。一粒種子，一只螞蟻,，都聯(lián)系著一條小小的生命,，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心,，編制了一條禮貌的生命之河,。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命,，是生命那火一般的力量,，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁,，以萬物為芻狗,。”斯為浩劫,，誠為國殤,，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,，生民之哀，家國之痛,。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,，足以讓我們低首致哀,。

生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,。去右腿的13歲女生何翠青,，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí),?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長,?！?/p>

是的，生命于人只有一次,，生命該何時(shí)何地何因終結(jié),，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)

我們是蕓蕓眾生里的一員,，既然來到了這個(gè)世界上,，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷,、品格盛開成三月如詩如畫的原野,，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。這樣,，才算得上是善待生命，不負(fù)年華

謝謝大家,，我的演講完畢!

是人生的真諦!

善待生命的演講稿篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),，你要快樂,、勇敢、自珍,，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕視自己，不要因?yàn)橐恍┪⑿〉牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜,，煩中取樂，不是看花繡花,，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造,、磨煉過程，生命是逐步走向人生輝煌的風(fēng)帆,。

你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命,，你要用自己的熱血去維護(hù)、澆灌自己的生命之花,。你的信念首先要警醒自己,，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏,。

在歲月的長河中,，人的生命只是其中的一點(diǎn)停頓，若想讓停頓成為永恒,，便要與現(xiàn)實(shí)搏斗,，人們不會憐憫不努力的弱者，人們只會去尊重強(qiáng)者,。而沒有了生命怎么去奮斗?空談!在你的生命中出現(xiàn)了一個(gè)可以依戀的人時(shí),，你會發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好,，天空是那么的藍(lán),，大地是那么的廣;會明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,，才會知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感恩,，才會感到生命是那么的珍貴。

在你留意生命,、珍惜生命的旅程中,，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí),，往往會展現(xiàn)出一些從容之美,，臨亂世而不驚，處方舟而不躁,，喜迎陰晴圓缺,，笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會更明白,，只有抱著一顆平常心，去看待生命,，去珍惜生命,，生命才會更有意義。

說實(shí)話有時(shí)候覺得生命就像走路,，總是走得很累,，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口,，又要抉擇,，每走一步，都需要調(diào)整步伐,，追趕前列,。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,，與他人一比,，或許彎得人心顫，淺得人心酸,，或許會迷惘,，或許會生出絲絲的愁悵。這時(shí)我們一定要大喊：“我就是我,，我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹,，需要盡全力走好每一步,，需要用心呵護(hù),，那生命的道路就是美的極致,，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦,，每縷清風(fēng)都會送來涼爽,，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇,。

生命是一個(gè)旅程,，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn),，都是幸福而饒有風(fēng)味的;如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣,，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落,、勇于放棄的生活態(tài)度,，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。

生命是短暫的、無常的,，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價(jià)值,。

如果有一天,，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出,，沿著石階走了很多層,，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么,，你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色,，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風(fēng)景,。你沒有必要將自己搞得太累,，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來,，悠然地走好下山的路,。去追尋你的夢想，去你想去的地方,，做一個(gè)你想做的人,，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會去做你所想做的事,。

感受生命,，珍愛生命，讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!

善待生命的演講稿篇六

今天我要演講的題目是生命的價(jià)值,。

生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?

每個(gè)人都只被賦予了一次生命,，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了,，庸庸無為,，這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍,、堅(jiān)強(qiáng),，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，活出了精彩,，他們的生命價(jià)值是大的,。

對于你，對于我,，對于他而言,，生命的價(jià)值是什么?

在一次招聘面試時(shí)，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,，為她所講述的事實(shí)感到震撼,。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說有笑，是那么的活潑和富有生機(jī),，可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊,、掙扎，最后還是喋香消去,。她說那一瞬間她恐懼了,、嚇呆了，想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震,。在這里，我希望大家珍惜生命,。

生命需要堅(jiān)強(qiáng),，如唐山大地震，汶川大地震,，泥石流……那么多的人渴望生命,，那么多人堅(jiān)強(qiáng)，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺?，因?yàn)槭?，因?yàn)槌煽儾缓茫驗(yàn)樽蚤],，甚至因?yàn)橘€氣,，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言，生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,，天天都在生死的界限上徘徊著的人,，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過一個(gè)紀(jì)錄片，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,，只剩下半個(gè)屁股,。她依舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說,，用樂觀的態(tài)度去對待每個(gè)人,，她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!

相信大家一定都見過蝴蝶吧,，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易,。上天是公平的,，他給了蝴蝶翅膀,，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),，也讓它們歷盡了磨難,。蝴蝶是由蛹化來的，當(dāng)它們在蛹中掙扎時(shí),，它們把血液擠進(jìn)翅膀,。誰都幫不了它，只有它自己努力,。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的,。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對著名的舞蹈搭檔,，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,，一個(gè)少了一只腿，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞,。對于他們,，生命的價(jià)值是舞蹈。

還有一個(gè)著名的舞蹈演員,，事業(yè)非常成功,，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際的比賽,?？删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌,。她面臨著兩條路：要么截肢,，要么死亡。身為一名舞蹈演員,，失去了雙腿就像失去了生命,。她進(jìn)退兩難。她不愿,，可這又有什么辦法呢?最終,，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗,。當(dāng)她站在舞臺上時(shí),，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人,。當(dāng)她走下舞臺時(shí),，她再也沒有起來。這是一個(gè)真實(shí)的故事,。一生的努力,，化身為舞臺上的一次演出,。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌,。

同學(xué)們,，對于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人,，患了絕癥的人,，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對他們而言,，生命的價(jià)值是活下去!對于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員,，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,，他們都演繹出了生命的價(jià)值,。而你們，同學(xué)們,，你們的生命的價(jià)值又在哪里?

善待生命的演講稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是__，這天我演講的題目是《珍愛生命》,。

生命是寶貴的,，因?yàn)樗挥幸淮危敲利惖?，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你,。父母賦予我們生命，親人呵護(hù)我們成長,，陽光雨露滋潤著我們,，學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛,，蘊(yùn)含著太多的感動,。我們只有好好珍惜生命，活出精彩,，才能回報(bào)所有愛我們的人,。

“我的手還能動，我的大腦還能思維,，我有愛我的和我愛的親人與朋友,，對了，我還有一顆感恩的心,?！边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來命運(yùn)之神對霍金苛刻的不能再苛刻了,?？诓荒苷f話,，腿不能站，身不能動,，只有一根能活動的手指,，一個(gè)能思維的大腦?？伤麤]有抱怨命運(yùn)的不公,。反而感覺自己很幸福，對生活充滿了感恩之心,。

和他相比,，我們健全而健康，可我們感覺到快樂了嗎很多的同學(xué)都覺得上了職高,，就沒有前途了,，自暴自棄，昏昏度日,，讓大把的好時(shí)光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走,。我也曾是一名對自己失去信心的學(xué)生，抱著混日子的態(tài)度來到職高,。如今,，一年過去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,，在老師的鼓勵(lì)下,，我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，在去年的語文知識競賽中獲二等獎,，在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,，在冬季長跑中獲全校第四,，還是兩個(gè)學(xué)期一等獎學(xué)金的獲得者,，優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生，在籃球場,、排球場上都有我的身影,，20__年上學(xué)期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎,。生命從沒有象此刻這么充實(shí),，這么光彩照人。所以,，我想對同學(xué)們說：“只要你努力勤奮,，敢于挑戰(zhàn)，你的生活必須會豐富多彩,，充滿陽光,?！?/p>

珍愛生命，活出精彩還要有一顆感恩的心,。感恩父母的養(yǎng)育之恩,，因?yàn)樵谖覀兂砷L中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩，因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,，才把我們引領(lǐng)到知識的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,，正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰，才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人,，還有那些以前傷害和欺騙過我們的人,，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長和堅(jiān)強(qiáng),，走出了屬于自己的生命軌跡,。

精彩的人生離不開看書，“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”,。讀書讓我們視野開闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中,，聽悠悠古韻傳禮貌,，分享著歷史的精彩，洗禮著自己的靈魂,。李白的豪氣,，杜甫的憂國，李煜的愁緒,，讓我們在感動的同時(shí),，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的資料,。讀書定會讓我們的生命更精彩,。

同學(xué)們，讓我們在珍愛生命的同時(shí),，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生精彩,，讓一個(gè)大寫的生命,，完成一次輝煌的生命之旅。