演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)建綠色美麗校園演講稿題目篇一

早上好!今天我演講的主題是創(chuàng)建省級(jí)綠色校園,。綠,，在《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋是“像草和樹葉茂盛時(shí)的顏色”。而隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,，人們又將“綠”的概念進(jìn)行了擴(kuò)充：綠色奧運(yùn),，指的是健康、節(jié)約,、環(huán)保;綠色食品,，意在安全、衛(wèi)生,、無污染;就連人們熟悉的綠色交通信號(hào)燈,，也醒目地表示了沒有危險(xiǎn)、可以通過的意思,。以上種.種都與綠色象征生命密不可分,。

而今，嘉興一中光榮地收到了一道“綠色挑戰(zhàn)戰(zhàn)書”——?jiǎng)?chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,。

下面我簡(jiǎn)單為大家介紹一下綠色學(xué)校的概念：

“綠色學(xué)?！笔侵笇W(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,，在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,，促進(jìn)師生、家長(zhǎng)和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),，共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

也就是說綠色學(xué)校不僅僅是“綠化學(xué)?！?，更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,，這就把責(zé)任落實(shí)到了我們每一個(gè)人的身上。

學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，而我們?cè)趯W(xué)校中的生活約占學(xué)生每天生活的1/3,，甚至更多。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的,，一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所向往的.,，而我們的確可以做到更好。

看看周圍的紅磚黑瓦,，套用林徽因的話來說就是：頑石會(huì)不會(huì)點(diǎn)頭,，我們不敢有所爭(zhēng)辯，那問題怕是要牽涉到物理學(xué)家,，但經(jīng)過大匠之手藝,，年代之磋磨，有一些石頭的確會(huì)蘊(yùn)含生氣的,。天然的材料經(jīng)人心聰明的建造,，再受時(shí)間的洗禮，成美術(shù)與歷史,、地理之和,，使它不能不引起賞鑒者一種特殊的性靈的融會(huì)，神志的感觸,。那么,，極為理所當(dāng)然的，現(xiàn)代園藝界所倡導(dǎo)力,，是的,，我們可以做到，我們可以的“綠色”就為這些幽雅和諧的輪廓,，披上了風(fēng)露所賜予的層層生動(dòng)的色彩,。

曾經(jīng)有人這樣評(píng)論過老舍先生的《茶館》“嬉笑怒罵，各具情態(tài),，舉手投足,，便成風(fēng)景?！蔽蚁脒@樣的形容是不是也可以用在我們的校園環(huán)境上呢?拿起你們心愛的相機(jī),、畫筆，記錄下身邊點(diǎn)滴的鮮活的綠色生命吧,，當(dāng)它們獨(dú)特的豐澹與美麗與整個(gè)時(shí)代相撞擊,、滲透、媾合，我們會(huì)驕傲地說,，看，這是我們的一中,。

創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,，需要我們?nèi)熒墓餐Γ堑?，我們可以做到,，我們可以做得更好?/p>

創(chuàng)建綠色美麗校園演講稿題目篇二

綠色是生命的顏色;綠色，環(huán)保的顏色,。有了綠色,，就有了新鮮空氣;有了綠色，就有了沁人心脾的花香;有了綠色,，才會(huì)有健康的生活;有了綠色,，有了美麗的校園。

我相信你還能記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就結(jié)束了,，我必須離開這個(gè)世界。

綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富,，是人類文明的搖籃,。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中,。近年來,，為了響應(yīng)“建設(shè)健康城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問題,。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩,。

當(dāng)然,，綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，更是一個(gè)更廣更深的含義,，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神等等,。

創(chuàng)建綠色校園,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響我們周圍的人。我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，建設(shè)綠色校園,。為了創(chuàng)造綠色校園，我們應(yīng)該攜手合作,。讓我們一起做以下事情：

1,、立即行動(dòng)，關(guān)心,、支持,、愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理,，從小事做起,，從1、1滴做起,，從身邊做起;

2,、愛護(hù)花草樹木，敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為;

3,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意丟瓜果殼，不隨地吐痰;

4,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參與校園愛綠保綠行動(dòng);

5、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園各種資源,，隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節(jié)約每千瓦時(shí)每滴水;

6,、師生和諧,，學(xué)生友好相處，語言文明,，行為規(guī)范,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。要切實(shí)樹立對(duì)時(shí)代的責(zé)任感?！安粸樯茷閻骸?，建設(shè)綠色校園，保護(hù)地球母親,。讓我們行動(dòng)起來,，以綠色為我們校園生活的主旋律,，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。