當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫一篇心得體會(huì),,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
班主任工作心得體會(huì)200字 班主任工作心得體會(huì)1000字篇一
一,、以身作則,爭當(dāng)學(xué)生的榜樣
班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,,平日里與學(xué)生相處的時(shí)間要比其他老師要多得多,,因此,班主任的一言一行,,都將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,,要求學(xué)生做到的,,自己首先做到。
如我要求學(xué)生每天早晨到校不要遲到,,那我每上一節(jié)課都會(huì)提前一兩分鐘到達(dá)教室門口,。平時(shí)在班會(huì)課活動(dòng)中,我要求學(xué)生要養(yǎng)成好的習(xí)慣,,所以我平時(shí)也非常注重這方面的習(xí)慣,,如按時(shí)開關(guān)燈,節(jié)約用電,,節(jié)約用水等給學(xué)生塑造一個(gè)好榜樣,,榜樣的力量是無窮的,漸漸的他們的好習(xí)慣就形成了,。因此在班級(jí)評(píng)比中幾乎沒有什么扣分的地方,。
二、用真誠的愛打動(dòng)學(xué)生,,讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)愛
工作中,,我平等地對待每一位學(xué)生,絕不偏心,。在與學(xué)生親密的交往中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有他們獨(dú)特可愛的閃光點(diǎn),,我抓住每一次契機(jī),,向他們奉獻(xiàn)自己的愛心,。當(dāng)今社會(huì),由于家庭和社會(huì)原因,,獨(dú)生子女的性格表現(xiàn),、行為習(xí)慣令人擔(dān)憂,同學(xué)之間為小事而爭吵,,吃了虧決不罷休,,非占到便宜不可。
農(nóng)村留守兒童比較多,,大部分來自瑤山深處,,上學(xué)放學(xué)爺爺奶奶來接的較多,于是,,我利用晨會(huì)課,,向他們灌輸懂得感恩,回家做些力所能及的事情來幫助爺爺奶,。同時(shí)學(xué)會(huì)寬厚待人,,給人以熱情幫助的思想。習(xí)會(huì)課上,,向他們講述中外偉人名人的故事,,幫助他們樹立“我為人人,人人為我”的思想,。班會(huì)活動(dòng)課上,,讓他們把平時(shí)發(fā)生的互不相讓的事用小品的形式表演出來,在活動(dòng)中自己教育自己,。
三,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,使他們健康地成長
在我們的每個(gè)班級(jí)里,,都有一些學(xué)習(xí)差,,品德差的學(xué)生。這些學(xué)生往往被我們老師所忽視,,其實(shí)他們更應(yīng)該受到我們老師的關(guān)心和幫助,。因?yàn)檫@些學(xué)生所承受的壓力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生,他們每天面對的是父母的指責(zé),,同學(xué)們的奚落,。
因此,我從兩方面入手,,一方面我加強(qiáng)對后進(jìn)生學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo),,一個(gè)知識(shí),一道例題,,對于大部分學(xué)生講一遍就能聽懂,,而對學(xué)習(xí)后進(jìn)生卻要花上兩倍的時(shí)間,,甚至更多,于是我經(jīng)常抽空,,采取多種教學(xué)手段,,耐心地、不厭其煩地給他們講解,,直到他們弄懂為止,,提高他們的學(xué)習(xí)成績,如分組讓一個(gè)好的學(xué)生在課外負(fù)責(zé)一名差的學(xué)生,,讓學(xué)生教學(xué)生,,另一方面對品德后進(jìn)生的教育,我注意從情感入手,,從生活和學(xué)習(xí)上多關(guān)心他們,,做他們的良師益友,堅(jiān)持多表揚(yáng),,多鼓勵(lì),,少批評(píng),少責(zé)罵,,動(dòng)之以情,,曉之以理的原則,通過多種渠道,,轉(zhuǎn)化他們的思想,,幫助他們形成良好的品格。
四,、注重老師和家長的聯(lián)系
蘇霍姆林斯基曾說:教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性,,如果沒有這種一致性,學(xué)校的教學(xué),、教育就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來,。而隨著全社會(huì)對教育孩子的工作越來越重視,學(xué)校與家庭,,教師與家長的聯(lián)系越來越密切,,有時(shí)間去學(xué)家里家訪,常常說一說學(xué)生的在校表現(xiàn),,但是我覺得很多時(shí)候是要注意溝通的方式,,
一是要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,
二要注意分寸實(shí)事求是的評(píng)價(jià)學(xué)生,。
三,、要注意有節(jié)制地表露感情。
四,、要注意主動(dòng),、經(jīng)常地與教師保持聯(lián)系,。
一旦孩子有什么過錯(cuò),到校與教師聯(lián)系,,也容易談得來,更好地配合進(jìn)行教育,。學(xué)生工作細(xì)小煩雜,,所以要注重老師和家長的聯(lián)系這樣才能更好的教育學(xué)生。
班主任工作心得體會(huì)200字 班主任工作心得體會(huì)1000字篇二
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的工作結(jié)束了,。本學(xué)期,本人擔(dān)任初三(2)班的班主任工作,。作為畢業(yè)班的一名班主任,,看到學(xué)生的快速成長,看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我始終回味著苦并自豪著的感覺,。
首先,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,,及時(shí)解決問題。
作為初三下學(xué)期,,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,,不再需要這些條條框框的約束,,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈,。作為一名班主任老師,,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開班會(huì),,重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),,并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí),。在實(shí)際工作中,,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺,、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,,對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,,讓學(xué)生在反省中受教育,,得真知,,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,。尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜,、偏激、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn),,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進(jìn)行談心,,而及時(shí)解決問題,。同時(shí),積極開展文體活動(dòng),,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),,積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中,。
其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價(jià)值觀,,并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績。針對中學(xué)生此階段的心理狀況,,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題,,開展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì),、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng),,或者跟部分學(xué)生談心地方式,樹立自己的正確的人生觀,、世界觀,。
與此同時(shí),在課堂提問,、單元測試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng),、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,。與此同時(shí),,增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競爭,也鍛煉了學(xué)生的能力。
第三,,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題,。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問題,、班級(jí)存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理,、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),,取得了較好的效果。
與此同時(shí),,積極同家長聯(lián)系,及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情況,,共同管理教育學(xué)生。尤其是在每次月考考試以后,,采用把考試成績積極同家長匯報(bào),,及時(shí)反映學(xué)生情況,并及時(shí)的了解,、掌握學(xué)生情況,,達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四,,完善班級(jí)的管理制度,,繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競選與班級(jí)考察相結(jié)合,,繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放,,在開展各種活動(dòng)時(shí),,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),,給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,,積極提高學(xué)生的能力。
第五,,至于成績方面,,一是班級(jí)形成較強(qiáng)的凝聚力,組織,、紀(jì)律性較好;二是期中考試,、月考、質(zhì)檢等總評(píng)穩(wěn)步上升,并且在團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了良好的成績,。當(dāng)然,,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。
當(dāng)然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué),、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一,,落后面大,在處理問題時(shí)還有一些急躁,,對于學(xué)生的部分心理,,還不能更好的掌握,關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位,。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,,取得更優(yōu)異的成績,。
2021優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)5
班主任工作心得體會(huì)200字 班主任工作心得體會(huì)1000字篇三
班主任是班級(jí)的主要管理者,要管理好一個(gè)班級(jí)則需要班主任做超多深入細(xì)致的工作,,而且還要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)良好的班群眾對每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展起著巨大的作用。
一.創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生關(guān)系
平等和諧的師生關(guān)系是課堂教學(xué)的基石,。只有在簡單自然的教學(xué)環(huán)境中學(xué)生才能思維活躍,,敢想、敢說,、敢問,、敢于表現(xiàn)自己。教師應(yīng)尊重,、信任,、熱愛每個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲,,恰當(dāng)合理的運(yùn)用語言,、眼神、動(dòng)作來激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽的創(chuàng)新,。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤或故意“搗蛋”時(shí),我用眼神暗示,、用和藹的語氣給予批評(píng)與指正;當(dāng)學(xué)生的想法或表現(xiàn)不恰當(dāng)或不完善時(shí),,我首先肯定他們的用心主動(dòng)性,,使學(xué)生產(chǎn)生用心的情緒,激發(fā)表現(xiàn)熱情,。
二,、樹立服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,,簡單一句話,,就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?!弊鳛榻處?,是學(xué)生成長的引路人,不僅僅要給學(xué)生傳授知識(shí),,還要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,為他們的健康成長打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,,性格特點(diǎn)不同,,興趣愛好不同,家庭教育也不同,,如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的一代新人呢如何讓這些孩子在人生的道路上有個(gè)良好的開端呢我想,空頭說教是沒有用的,,重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,,透過生動(dòng)活潑的教育形式,熱心地引導(dǎo),。
三,、細(xì)心扶持學(xué)生步入人生之旅
班主任除了要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生外,還個(gè)性要對那些頑劣學(xué)生更細(xì)心的扶持,,要發(fā)現(xiàn)他們的長處,,正面引導(dǎo),使之克服缺點(diǎn),,不斷進(jìn)步,。對于頑皮學(xué)生,我盡量采取冷處理法,,盡量少去撥動(dòng)他們那根調(diào)皮的神經(jīng),,更不采取磨的辦法。老師只能從正面把他們從頑皮引入到可愛的軌跡上來,。頑皮的學(xué)生由于父母對他們嬌生慣養(yǎng),,到了學(xué)校還是惡習(xí)不改,上課不聽講,下課就打鬧,,在他身上確實(shí)難找出優(yōu)點(diǎn)來,。但是他們身上總會(huì)有閃光點(diǎn),我只要能發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒有點(diǎn)就及時(shí)表揚(yáng),,并鼓勵(lì)他克服缺點(diǎn),,努力做個(gè)可愛的好學(xué)生。
四,、用一顆平等的心對待每位學(xué)生
班主任往往是學(xué)生心目中最重要的榜樣,,老師的一言一行、一舉一動(dòng),,以及處理班級(jí)事務(wù)的一些方法,,都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,,班主任對每位同學(xué)要平等對待,,尤其對優(yōu)生和學(xué)困生更要平等對待,讓他們覺得老師對每位學(xué)生都公平,。用愛澆灌心靈之花,,只有平等地愛每位學(xué)生,才能得到學(xué)生的尊重和愛,,更要關(guān)愛那些被遺忘的學(xué)困生,,用愛激發(fā)他們的上進(jìn)動(dòng)力,讓他們努力學(xué)習(xí),,展示自我,。使一名后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)生,要用師愛來激化他們,。因此作為班主任必須要有一顆平等的心,。
以上就是我在班主任工作中總結(jié)的一些心得。古語曰:“他山之石,,能夠攻玉,。”作為班主任難免都會(huì)碰到一些“堅(jiān)硬的石頭”,,但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉,,這就需要“匠師們”的精心雕琢。所以,,我將繼續(xù)著,,努力著,把班主任工作做得更完美,,用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈,,充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,,成為一名出色的班主任!
2021優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)3
班主任工作心得體會(huì)200字 班主任工作心得體會(huì)1000字篇四
一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,,順利走過了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一,、我所做的主要工作
初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期,,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢,。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,,對于這一變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,,而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無所適從,。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過轉(zhuǎn)折時(shí)期,,這是擺在我眼前的首要任務(wù),。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,,承認(rèn)的需要,,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,,偏激的思維方式,,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生,,用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子,。對于優(yōu)等生,,不掩飾他們的缺點(diǎn),,積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越,。我班的張周同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,,上課時(shí)很少積極發(fā)言,。針對這一點(diǎn),我找她談心,,幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言,。在我上課時(shí),有意找她回答問題,,并適當(dāng)給以鼓勵(lì),,鍛煉她的膽量,。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
對于后進(jìn)生,,不歧視他們,,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),激勵(lì)他們一步一步自我完善,。我班的王帥同學(xué)學(xué)習(xí)很差,,上課不注意聽講,作業(yè)經(jīng)常不交,,課上,、課下紀(jì)律不能保證,是典型的后進(jìn)生,。對于這樣的孩子如果只是批評(píng),、指責(zé),他的自信心肯定會(huì)越來越少,,甚至還會(huì)自暴自棄,。我發(fā)現(xiàn)他的足球踢得不錯(cuò),于是就鼓勵(lì)他,,如果你在學(xué)習(xí)上能象踢球那么專注,,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)取得大進(jìn)步。對于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,,我都及時(shí)發(fā)現(xiàn),,并且及時(shí)予以鼓勵(lì),培養(yǎng)他的自信心,。對于后進(jìn)生,,我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組,。劉翔宇同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起幫助王帥的任務(wù)。經(jīng)過大家的共同努力,,王帥有了很大的進(jìn)步,。
這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍,反應(yīng)敏捷,,但就是組織紀(jì)律性差,,紀(jì)律松散,缺乏自我約束能力,。如今的孩子已經(jīng)今非昔比,,他們接觸面廣,思維活躍,,自尊心強(qiáng),,但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神,,這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯,。他們自由散漫,,在隊(duì)列里有說話的、打鬧的,,無精打采,,步伐隨便。我向孩子提出要求,,從起步到走步,,從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作,都給他們提出規(guī)范化的要求,,親身示范,,身體力行。通過這些訓(xùn)練,,使孩子們體會(huì)到嚴(yán)格有序管理帶來的效果,。
現(xiàn)在的孩子普遍自私,在小事上斤斤計(jì)較,,不能寬厚待人,。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上,同學(xué)之間有了矛盾,,出言不遜,,動(dòng)輒大打出手,拳腳相加,。針對這一現(xiàn)象,,我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系,并以此開展主題班會(huì),,對學(xué)生進(jìn)行教育,。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí),我讓學(xué)生多做自我批評(píng),,在自己身上找不足,,以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神,,學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對待周圍的人,。
勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理,,這些獨(dú)生子女平時(shí)干活的機(jī)會(huì)很少,,養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。首先必須得教會(huì)學(xué)生怎樣干活,,從掃地到拖地,,從擦玻璃到擦墻圍子,,我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查,及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué),,批評(píng)做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué),,讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品。
二,、主要收獲和體會(huì)
我覺得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下兩點(diǎn):
1,、把微笑送給學(xué)生
很多人在提到教師時(shí),總會(huì)與“嚴(yán)肅”,、“不茍言笑”聯(lián)系在一起,。其實(shí),“微笑”的力量才是無窮的,。每天給學(xué)生燦爛的微笑,,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展,。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會(huì)下雨,。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”,。因?yàn)?,我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生,,剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做,,因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧,,不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn),,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn):比如,愛勞動(dòng),,每次教室里的飲用水一吃完,,他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來了。另外他非常懂禮貌,,每次見了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼,。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,我便在晨會(huì)課上表揚(yáng)他,,然后在課后再悄悄地微笑著問他:“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說:“還有一點(diǎn)點(diǎn)了,。”我還是笑著對他說:“等一下我可是要來查的,?!彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì),久而久之,,找到了自身的價(jià)值,,后來還變得在課上敢于發(fā)言,,在考試中取得了好成績。在學(xué)生取得成功時(shí),,我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí),,我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),,我會(huì)用微笑送去寬容,。因此,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴,。我想說:微笑,,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長,。
2,、把真情送給學(xué)生
真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,,平等對待每一位學(xué)生,,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,,不論他是否犯過錯(cuò)誤,,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,,不偏見,,要尊重學(xué)生人格,公平,、公正,、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,,增強(qiáng)師生情感交流渠道,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),,才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。比如,學(xué)生病了,,我會(huì)打個(gè)電話通知家長,,或者親自把他送回家;學(xué)生病假回校,,我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課;并且時(shí)時(shí)注意天氣情況,,提醒學(xué)生添減衣服,。這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的,。我送出的是真情,,收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時(shí),,我總有一種幸福的感覺充盈心頭,。
三、存在的問題
班級(jí)管理工作有條不紊,,還得加一個(gè)“嚴(yán)”字,。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟,。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,,但只是雷聲大,,雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上,,還需要向各位老師請教,。
以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,,幾多感慨,,這其中有經(jīng)驗(yàn),然而更多的是教訓(xùn),。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,,我會(huì)說,是很累,,但很充實(shí),。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。我可能不會(huì)取得太大的成功,但面對學(xué)生,,我可以說一句:你們的老師面對過去,,他將無怨無悔!我知道,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,,但我永不放棄。
2021優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)4