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初三家長會發(fā)言稿老師篇一

大家好!

我是五(1)班的班主任,，任教五(1)班的英語,。首先，我代表五(1)班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校工作的大力支持。同時我代表全體學生感謝大家的到來,。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,，而在于給學生鼓鼓勁。

今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：

一.班級基本情況：

本班有學生56人,，大多數學生都是比較乖巧,、聽話的，特別是班干部,，他們都能以身作則,，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風,。還有一些有特長的同學,，如王梓豪、葉福成等能為班級出好每一期的黑板報 。孩子們的這些貢獻和家長的教育和支持都是分不開的,，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪,。但他們畢竟是孩子,，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強,，短時間內無法徹底改變某些不良現象,，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信,，時間會驗證一切!

1,、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。幾點起床,，幾點休息,，什么時間寫作業(yè)，形成有規(guī)律的作息時間,，對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的,。

2、給孩子創(chuàng)設安靜的,、有利于學習的環(huán)境,。孩子這邊寫作業(yè)，那邊電視哇哇叫,，麻將戳的叮當響,，那孩子能安心寫作業(yè)嗎?3、在看電視的問題上,，要給孩子把把關,。看電視的時間要把關,，我們不是要求孩子一點電視也不看,，但對看的節(jié)目要有所選擇。什么武打,、愛情,、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處，有的甚至有害,。但有些節(jié)目很好的,，比如：開心辭典、道德觀察,、走進科學等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目,。當然也要家長做出點犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間，要么把音量放低點,。4,、不要結伴寫作業(yè)。像數學,，抄個算式得數,，老師一看都對，其實什么都沒學會,，一點用都沒有,。再有，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè),，有的家長可能會說,，現在的題有點難，不會做了,，但是孩子寫的清楚不清楚,，對勾多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認真做了,，一看亂七八糟的那就是不用心做了,，那可就要管管了。經常給孩子看看作業(yè),，和孩子聊聊學習的事,，將來的事，學校的事,，孩子會感覺到我們家長對他的關心,，這對于孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的學習要從平常抓起,，別等孩子考試了,，一看分數低，就一頓狂風暴雨,，過后又不管了,。

7、還有更重要的一點,，就是如果你對老師和學校有什么意見,，我建議你到學校來，我們可以坐在一起交流一下,。

8,、如果沒有大人的引導或看護，最好讓孩子遠離網絡,。因為現在孩子們的自制能力還不是很強,，而網絡中一些不健康的東西,，比如游戲等一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。作為你們孩子的英語老師,， 直接的知識傳授者,，有著不可推卸的責任。在此,，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校,，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語,。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長,。

重視良好的學習習慣的培養(yǎng)

(1)讓孩子多聽錄音 本學期學校給每個孩子都配有英語磁帶,，那么各位家長最好給他們準備一個錄音機讓孩子們多聽英語,。

(2)讓孩子大聲說英語 家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，鼓勵孩子大聲地朗讀,、對話,、問答，大聲說,，不害羞,，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤,。

(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功,，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出,。 要讓學生熟記,，并能用它們來造句、說話,。在具體的實施過程中發(fā)現：有些學生根本不用心學,，能偷懶則偷懶，很多家長比較負責會查問有沒有教新課,，要不要默寫,，但孩子不老實，欺騙家長,。這時候,，你應該及時跟我聯系，讓孩子知道：欺騙不是辦法,。

1,、重視對孩子家庭作業(yè)的檢查。家庭作業(yè)是學生學習情況的一個表現,，也是家長了解孩子學習和在校表現的最重要的渠道,。要做到真正地關心孩子的學習,，一定要堅持每天檢查孩子的作業(yè)。以及時發(fā)現問題,，進而解決問題,。否則，對孩子學習的關心只是空談,。

2,、及時與老師聯系。由于各位家長都很忙,，一般說來,，我不經常與各位家長聯系。但這不說明我否定聯系的重要性,。我與五十多個家庭聯系難,，但家長與我聯系簡單。真誠的希望各位家長及時地與老師溝通,、聯系,。因為教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任,。學生來到學校接受教育,，提高和進步，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望,。

再有，就是座位問題,，我們這個班人數特別多,，有的同學擔心自己的孩子上課聽不見，看不見,，擔心自己的孩子坐在后面不聽課,，要求老師換位子坐到前面去，我是左右為難,，不好怎么辦,。實在是視力不好，在做矯正,，那還情有可源,，可以考慮，但如果擔心別的,，那就沒有必要了,。

幾年來，作為教師,，我對各位家長的關心和支持表示感謝;作為一個個體的人,，我也有簡單粗暴的時候,，再此，我對各位家長的理解和寬容表示感謝,。

以上是我的一些想法,，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來,，再次表示感謝!

最后歡迎家長們提出寶貴意見與我多多交流!

初三家長會發(fā)言稿老師篇二

下午好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學校,、對我們班工作的大力支持和幫助。借這次期中考試,，我們召開這個家長會,，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系,，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學得更好,，取得更好的成績!

第一方面,。接下來,，我首先向你們匯報一下本學期的班級情況：半個學期以來,，整體看來，學生進步都很大,，從剛入學的時候注意力不集中,，不能適應三年級稍快的學習節(jié)奏，到現在能順利跟上老師的思路,，能積極動腦,。特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了,，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,，學習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好,，曾三次獲得常規(guī)評比優(yōu)勝班級,，還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面：說說期中檢測,。

當家長拿到試卷的時候,，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績,，憂的是孩子的成績不理想,，新課程改革和三年級的學科特點使孩子的兩極分化越來越明顯。當然,，現在的社會并不是一味地看分數,，他們更關注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的,。不過,，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強,。我們要正確對待分數：分數在一定程度上反映了學生掌握知識的情況,，但分數決不是衡量孩子好壞的唯一標準。(二,、三年級分數的波動原因,。)此時首先應給孩子以安慰、鼓勵,，其次要幫助孩子查找原因,，并給予具體的幫助，從好的一面去指導孩子的學習方法,，培養(yǎng)他們的好的學習品質,，樹立他們的信心，增強他們的勇氣,，提高他們的興趣,。

晚上好!

今天，我們能聚在一起,，實在是機會難得,。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,，感謝大家對我們班級 工作的的支持和幫助,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時調整工作,，提高教育教學質量，同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來,。

本班有55名學生,，男生30人，女生25人,。人們常說字如人臉,，我先說說學生寫字情況。整體來看,，女生寫字都比較好,，而男生寫字好的不多。本學期開學后,，對學生嚴格要求,，學生寫字都有所進步,。希望各位家長在家里及時督促孩子堅持寫規(guī)范字、寫端正字,。其次,，紀律方面，我班學生都遵守紀律,，只是個別學生上課總想做些小動作,，注意力不集中，行動不夠迅速,。學習 方面,，有些學生不知自己預習、復習,，只是等老師提醒,，沒有學習 的自覺性。作業(yè)方面,，大部分學生能按時完成,，個別學生無法按時完成。原因有：1,、注意力不集中,，2、寫字速度慢,?？偟膩碚f,，我認為我班的學生都是好孩子,，遵守紀律，愛學習,。只是有些小缺點,。

基于此，我想向家長提些建議,，希望我們能攜起手來,，共同教育孩子，使他們學習知識,，健康成長,。

在學校，大部分孩子能認真完成作業(yè),，某些孩子的作業(yè)不認真,，老師會讓他重寫，直到寫好為止,。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意,。我非常理解做父母的心情,，我們白天工作,，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不該忘記對孩子的教育和輔導。當看到孩子一點點地長大,，一點點地進步時,，我們的內心是非常開心的。我想,，可能是有些家長工作比較繁忙吧,，因此，對于孩子的學習沒有太多的時間去過問,。其實,，現代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望,。尤其是學習不太自覺,、學習習慣不太好的孩子，我們做父母的更應該付出一些時間,，陪陪孩子,。我想每天抽出30-40分鐘，還是可以的,。例如,，在飯后和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習內容,，查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內容一致,、家庭作業(yè)的質量如何。督促孩子每天讀半個小時課文(或預習,，或復習),。雙休日有時間，可以幫助他默寫一下詞語,，溫故而知新,。還可以讓他們背誦一下古詩，小學 生記憶力好,，有些東西會背了,，可以終生不忘，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績 ,，好處是多方面的,。

家長們，省什么 ,，別省錢不買書給孩子;沒什么 ,，別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。聽起來不算復雜的事情,，卻很難堅持做下去,，它考驗著家長的愛心與耐心。在座的每一位都是愛自己的孩子的,，但是,，光用心愛是完全不夠的，得用行動,。您的付出,，必定換來孩子的不斷進步!

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣，我要求孩子早上不能遲到,，來了以后就讀書,，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西,，書放在桌腳,，作業(yè)本也放好，等組長來收,。做作業(yè)時,，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳,、一尺,、一寸。每次離開教室,，總要把桌上收得干干凈凈,，把椅子塞好。減少磨蹭的機會,，基本做到有條有理。作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動,，講文明，尊敬長輩,，待人有禮貌,。父母是孩子最好的老師。首先，家里要有一個愛學習,、求上進的氣氛,，家長的榜樣作用十分重要。教育孩子該做的事,，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,，我們發(fā)現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母學的,。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,，生活在一個關系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的'孩子，他的行為也是粗魯,、暴躁的,。特別是家長的學習興趣，在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,，從而間接地影響孩子的學習成績,。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要,，以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣,。因此，家長應率先熱愛學習,，形成家風,，以自己的言行熏陶子女。

一項媒體調查結果表明,，許多學業(yè)不良的兒童,，家庭缺乏良好的學習氣氛，這些家長經常約些朋友晚上打牌,，搓麻將,，閑聊，外出跳舞,，上網打游戲等,，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學習呢?“小樹易直也易彎”，所以,，我們要教育,、引導好孩子什么事該做，什么事不該做,，這對孩子今后的成長是十分有利的,。

初三家長會發(fā)言稿老師篇三

大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來準時參加我們這次家長會，在此，我對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝!

今天,，我們在這里召開家長會，目的是為了加強學校,、教師與家長之間的聯系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，就我們共同關心的問題進行交流和溝通,，取得家長對學校工作的支持和配合,。

我們學校共設三個年級30個教學班，學校為每個班級配備了經驗豐富,、有做好學生管理工作的班主任,。學校要求我們的班主任老師每時每刻都要管理、教育,。我們學校對學生的管理是全方位,、全天候的。所以說,，我們的班主任工作很負責,、很辛苦。我們讓學生學習禮儀規(guī)范,、教會他們遵紀守規(guī);讓學生學會感恩,，教會他們孝敬父母、尊敬老師,、尊重他人;培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生等;還通過豐富多彩的文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，讓學生學會如何與他人友好相處,，教會學生接人待物等等,，總之，我們不僅僅向學生傳授書本文化知識,，還教會學生如何做人,，健全學生的人格，使之成人,、成才,。

1、安全教育問題不容忽視,，孩子是家庭的希望,。希望學生能平安上學，安全回家,，在校園里健康成長。為了你子女的安全，我們殷切希望家長朋友能給自己的子女開展如下幾個方面的安全教育內容：①交通安全,，在馬路上靠右行走,，不瘋打追逐，不乘坐有安全隱患的農用車,，不騎電動車車,、摩托車等，②飲食安全,，不在街邊小販購買“三無”食品,，更不準帶入校園，③防止意外事故,，不去網吧上網,，盡量避免與社會青年發(fā)生矛盾;④嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園,，防止學生發(fā)生矛盾時產生過激行為;⑤冬季取暖注意防煤氣中毒,，防電熱毯用電安全。

2,、希望家長協助做好住宿生的工作,。(1)、早晚按時作息,，早上按時起床,，打掃好宿舍衛(wèi)生，經常通風透氣,。(2),、宿舍內嚴禁存放管制刀具、易燃易爆等危險物品,。(3),、貴重物品，大量現金不帶進宿舍,，可以存放在班主任或老師處,。

(4)使用煤爐時注意夜間通風，防止一氧化碳中毒,。

3,、儀表穿著，不染發(fā),，不紋身,，不化妝，不染指甲;不戴耳環(huán),、戒指等首飾,，不留長發(fā)怪發(fā),，不穿奇裝異服，不在衣服上亂涂亂畫,，在校時穿校服,、佩戴學生證。

5,、少數男學生違反學校規(guī)定偷偷吸煙,。

我國《未成年人保護法》、《中學生守則》均明確規(guī)定,，禁止中學生吸煙,。這是從學生的身心健康上關心、愛護學生,。家長時刻關注孩子是否有抽煙現象,，及時制止。

6,、極少數學生違反學校規(guī)定早戀,。

早戀危害中學生的身心健康，早戀對中學生的學習干擾極大,，早戀容易使中學生產生越軌行為,，早戀有可能導致犯罪!家長需要了解孩子的思想動態(tài)，發(fā)現及時進行勸解,。 8,、很多學生厭學。

主要原因有：(1)沒有樹立正確的學習目的,，基礎知識差,，成績跟不上;

(2)學習方法不當，使他們感到學習是一件十分痛苦,，讓人疲倦,，

厭煩的事情。需要我們學校教育與家庭教育有機結合,，讓他們樹立目標,，對學習感興趣。尤其良好的家庭教育對培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度十分重要,。為此,，作為學校召開家長會，家長與班主任要多些接觸,、溝通,，使雙方的信息及時得到反饋，發(fā)現學生有厭學等情緒,，作為家長,，首先要營造和睦的家庭環(huán)境,，盡量避免或減少孩子心靈上的創(chuàng)傷，因為家庭關系對孩子的影響是最直接的,，也是最強烈的,。其次,，發(fā)現孩子有不良的思想和行為,，應選擇正確的教育方法，并積極主動地與校方聯系,。學校,、家長應相互配合，建立疏導型的教育方式,，根據學生或子女的年齡特點,，生理和心理發(fā)展情況、興趣,、要求等,，運用多種形式，進行啟發(fā)式引導,，絕不能采取強制型的管教方式,。但學校對在行為上過于放蕩，思想工作又長期失控的個別學生按有關規(guī)定給予恰如其分的處分是必要的,，也應給學生或子女一些挫折教育,，自立鍛煉以及心理調節(jié)培訓，想方設法增強學生或子女抗御精神負擔的能力,，以增強學習信心,。

9，一少部分學生在人際交往中的心理矛盾與沖突,，造成同學間的關系不融洽,。長時間會出現打架斗毆的行為，行為家長在家時了解他們在校的情況,，如果出現與他人的矛盾,，勸解他們積極的解決，不要意氣用事,，不然會出現嚴重的結果,。

最后，我想對我們的家長朋友談兩點建議：

1,、我們家長朋友無論工作多忙,，多與班主任溝通。我們學生,，一周七天,，五天是在學校渡過的,。在家的二天可能還看不出學生的問題。給班主任打個電話,，花幾分鐘,，你就能得到你的子女一周的在校表現，那才是真正的關心子女,。

2,、為孩子樹立目標，我想各位無論是從事經商的,、企業(yè)的,、還是在家做務農的，哪怕是家庭生活,，都要有個目標,。只要有了目標，才會有方向,，有動力,。其實學生也是一樣，而且他們需要我們大人給以引導,，給以方向,。

尊敬的家長，在教育培養(yǎng)孩子上,，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學生,，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮,，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學生的升學、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎,。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂,、活潑地茁壯成長,。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利,，家庭美滿幸福,。

我的話講完畢。謝謝大家!

初三家長會發(fā)言稿老師篇四

尊敬的各位家長,，晚上好!感謝你們在百忙之中抽空參加我班學生家長會,，您的出席是對我們工作的肯定和支持,。首先，我代表一(3)班所有科任教師向在座的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!學校和家庭是孩子教育中不可缺失的兩個主體,。因此,，我們今天召開家長會的目的就是讓這兩個教育主體在理解、溝通的基礎上,，對孩子的教育形成合力,，發(fā)揮家校教育的效益!

一、班上總體情況

共48人,，女生17人,，男生31人，因為我們是一個男多女少的集體,，所以我們班是一個活躍的群體，都是聰明活潑的孩子,，但說回來,，我們班的孩子還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，在學習方面不太用心,，喜歡玩,，玩是孩子的天性，這是沒有錯的,，這時就需要我們雙面來引導孩子做出選擇,，培養(yǎng)孩子懂得分主次，養(yǎng)成完成了學習任務再去玩的好習慣,。在學校我們老師會抓緊孩子的學習,，在家里我們也希望家長會抽出一點點時間來監(jiān)督一下孩子完成作業(yè)的情況(這里的作業(yè)大部分都是口頭作業(yè)和品德方面的作業(yè)，例如做家務),，這個監(jiān)督我們并不想家長完全坐在孩子的身邊督促孩子學習,，而是讓孩子有一個意識在，就算您假裝拿一下他的本子也可以的,，這樣孩子就會認為家長在乎,、重視他們的學習的，那他們就會減少偷懶的機會了,，品德上的作業(yè)就要家長配合一下了,，就算孩子做到不好也不能批評他們，請你們多給機會他們鍛煉,。

二,、我們班在各方面表現好的同學

講禮貌、樂于助人：陳俊杰,、馬瑞珍,、黃建龍,、姜道寧、黃嘉雯,、李嘉,、周文海、黃仁宙,、王釗涵,、李鋒、梁昌隆,、曹曉才,、熊寧、陳慧妹,、鄧美琪,、李倩、周文浩,、楊潔濤,、吳勇春、黃梓鍵,、歐陽鵬,、葉懿恒、吳蕊帆,、陳億豪等等,，我們班的孩子在禮貌方面還是比較好的，但有些家長反應在家里表現卻不太樂觀,，那就要家長多去鼓勵孩子了,，當你發(fā)現孩子主動和別人打招呼的時候，就要馬上表揚他,，給他真正感受到講禮貌的孩子就會人人夸,。

紀律好：_鋆、李詩敏,、王釗涵,、黃世圣、陳玲,、李韻怡

陳慧妹,、李婧憧等等

三、孩子們在學校的日常行為表現

(課件展示孩子們平時由早讀到下午放學各方面表現的照片)我根據照片的內容進行講解,。早上同學們來到教室的活動情況：因為我們班存在經常遲到的現象,，所以我們要共同努力培養(yǎng)孩子早睡早起的好習慣，我們學校正式上課時間是8點鐘，一般我們會在7點50就要到教室,，因為我們沒有正式上課前就要整頓一下紀律,，讓孩子進入新一天的學習狀態(tài)，我們會利用錄音播放課文錄音給孩子們進行學習的,，這個播放音樂并不是強硬學生拿著書在那里讀,，而是為了給他們一個語言環(huán)境，培養(yǎng)他們的語感,。要是孩子在家里早起還沒有到上學的時間的,，就可以培養(yǎng)孩子每天堅持晨讀5分鐘的課外書或課本的習慣。在早晨我們要培養(yǎng)孩子一進教室就是選擇自己喜歡的學習方式進行學習,，例如聽錄音,、背誦課文、口訣等等,。8點35分孩子們出操情況;11點35分午飯情況,，有些孩子飯量較少，原因是他們會把早餐留到中午才來吃,，有些還會偷偷帶零食回學校吃,，我們大家都了解零食對我們小孩身體健康的危害了，我們學校是禁止帶零食回學校吃的,，我們希望家長也督促孩子，不要讓孩子吃太多的零食,，現在我們班帶零食的情況是少見的,，也許是早上起的比較晚，孩子的早餐問題不太樂觀,，希望能在家里解決的就盡量在家解決,，早上能吃上熱騰騰的早餐對于一天的精神是起到很大的作用的。12點15分午休情況;13點30分到45分學習情：星期一到星期三讀課外書,，我們班的孩子特別喜歡讀課外書,，這是一個很好的現象，證明他們的求知欲強,，我希望家長在家里也能為孩子建立一個屬于他自己的圖書角,，這個圖書角上可以放上一些適合他們閱讀的有益的書籍，而且我們要求,、鼓勵孩子在自己的書包里放上一本課外閱讀書籍,，例如：《格林童話》、《安徒生童話》,、《一千零一夜》,、《365夜故事》、《中國孩子最想知道的100個問題》、《十萬個為什么》,、《童話的動物》,、《百科全書》、《聰明泉》,、《蜘蛛俠》,、《成語故事》、《唐詩三百首》,、《新三字經》等等這些,。我們要有意識去培養(yǎng)他們從小喜歡閱讀的好習慣。星期四,、星期五是我們的校本課程,，全校學生都統(tǒng)一進行練字，我們要求孩子在田字本里練習,，在練字之前先坐好姿勢,、握好筆再進行練習的，現在的孩子很多姿勢都不正確的,，特別是在頭和腰這方面,，希望家長在家里協助一下我們，多注意一下孩子的寫字姿勢,，反復提醒他們,，讓他們養(yǎng)成習慣。

四,、希望家長配合的地方

《小學生行為文明評價手冊》,，這是我們學校的老師經過幾年的努力研究出來一個德育課題，從08年9月實驗到現在,，我們還在不斷地改進,，現在我們學校有8個實驗班，我們班是其中一個,，這是一個促進我們孩子養(yǎng)成良好的行為文明的平臺,，也是家校聯合的一個很好的平臺。希望我們能很好地利用,、重視這個平臺,，我們每個月都會根據孩子的實際情況進行客觀的評價，這可能會浪費您一點寶貴的時間,，但是為了孩子,，這是值得的，目的就是為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為文明,，希望通過我們大家的努力孩子會一步一步地成長,。

五,、科任老師發(fā)言

六、家長交流

本次家長會到此結束,，再次感謝各位家長蒞臨我班,，祝家長朋友們身體健康，家庭幸福,。

初三家長會發(fā)言稿老師篇五

大家好,！

本學期截至目前，初三物理已全部講完,，已經轉入復習,。在過去的教學中：

因為眾所周知：興趣是最好的老師。為了提高學生的興趣,，在課堂上穿插物理學的發(fā)展史,、科學家的小故事以及生活中的物理，同時引導學生做好物理實驗,，調動學生學習積極性,，變抽象為直觀，使學生最大可能的認識到,；物理很有趣,，物理很有用。

為了引起學生重視,，我把它規(guī)定為物理作業(yè),。因為初中物理中考時仍以考查基礎知識、基本技能為主,，以往的經驗告訴我們：越是簡單的,，中考時也往往是失分最多的，而我們的學生也往往最容易輕視或忽略這一點：比如有些物理感念,，我們的學生往往是啞巴吃餃子———心里知道，嘴里卻說不出來,。

也就是說：每一個學生結合自己的實際,，把平時做練習或考試過程中出現的錯題以及自己認為的比較有代表性的題整理出來，我每周檢查一次,。錯題檔案就好比一個醫(yī)生給病人開的方子,，只不過這里的病人和醫(yī)生都是學生本人。錯題檔案很有針對性,，在中招臨考復習時,，往往起到事半功倍的效果。

一,、孩子正處于長身體階段,，要注意合理的飲食，保證每天一個雞蛋。

二,、不要過分在意孩子的成績,，對孩子提出過高的要求。現在的社會需要各種各樣的人才,。只要有能力,，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè),。只要我們的孩子天天進步,，我們就應該對他們及時進行鼓勵。

二,、科學合理的分析孩子的成績檔案,。要著眼于實際。對比于同層次學生的成績,，對比孩子過去的成績,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項，多花些時間補上,。

三,、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,。由于孩子的個體差異,，免不了學生的成績有好有壞，孩子如果由于不肯學習,，導致成績差,，那我們是該適當的批評，但是如果孩子很盡力,，成績卻不怎么理想,，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒,，面對成績差的孩子，家長朋友不應該一味的責備,，更不應該放棄,，面對成績不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因，盡快的把成績補上去,。

四,、要學會欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,，是好樣的,。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當他內心成材成功的欲望被激起時,，學生能學不好嗎？要理解他們,，尊重信任他們,，不要對他們施加太多壓力，要經常對他們說你能行,。事實上學生的要求,，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語,，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了,。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家！