總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

踐行師德師風(fēng)活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、用忠孝奠定做人之基。

學(xué)會(huì)做人是做好一切工作,、成就一切事業(yè)的根基,，為了讓優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)文化在學(xué)生心靈上扎根伴隨一生成長，我們開展了以愛國主義為核心的中華民族精神“愛”,、“孝”兩德教育,。

(一)校園學(xué)“忠孝”。以學(xué)校一樓“忠孝廳”為教育實(shí)踐基地,，“中華魂”主題教育活動(dòng)用書“踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量”及忠孝校本教材為載體,，運(yùn)用主題升旗、手抄手繪,、史實(shí)觀影,、千人簽名、師生宣誓,、班團(tuán)隊(duì)會(huì),、講座學(xué)習(xí)等形式開展“愛”、“孝”兩德主題教育活動(dòng),。

(二)家庭用“忠孝”,。以“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”等中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，在家庭中開展感恩主題教育踐行活動(dòng),，引導(dǎo)孩子自覺去孝敬父母,，尊敬長輩，關(guān)心別人,，回饋他人,。并要求學(xué)生將親人為自己、自己為他人所做的感恩的事以圖片,、視頻的形式記錄下來,，在班級(jí)相互展示、分享,。引導(dǎo)學(xué)生用眼晴去發(fā)現(xiàn),，用耳朵去傾聽，用身體去體驗(yàn),，用心靈去感悟?qū)W校,、家庭、社會(huì)的關(guān)愛和恩澤，使學(xué)生在心中培植感恩的情結(jié),，讓孩子們懂得回報(bào),，學(xué)會(huì)回報(bào),，自覺踐行回報(bào),，把感恩父母、感恩老師的直觀情感升化為愛他人,、愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的崇高境界,，使孩子們成為孝心永存的人,。

(三)社區(qū)行“忠孝”。學(xué)以致用是教育的目的,，是對(duì)教育的最好答卷,，通過“愛”“孝”兩德教育，孩子們已經(jīng)能明理導(dǎo)行,，自覺踐行忠孝,。在6月29日，學(xué)校進(jìn)行了“大愛無疆”主題助學(xué)捐款活動(dòng),。此次捐款是為家庭發(fā)生重大變故的402班朱雨欣同學(xué)而開展的,，是為幫助她更好的完成五年級(jí)的學(xué)業(yè)全校師生主動(dòng)自發(fā)進(jìn)行的，當(dāng)校長把1859元愛心善款交到朱雨欣奶奶手里時(shí),，老人已是熱淚盈眶,，朱雨欣同學(xué)也莊重的向大家表示一定要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)全校師生。孩子們自發(fā)募捐活動(dòng)得到中心學(xué)校的充分肯定,、家長們的高度贊揚(yáng),，社會(huì)影響較為深廣。

通過實(shí)施“忠孝”教育讓“愛”“孝”兩德在孩子的心靈上扎根伴隨孩子成長,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校愛家庭,、愛自己愛他人、孝敬父母,、尊師敬長的意識(shí)形態(tài),。

二、用誠信譜寫為人之本,。

中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》已把“誠信”作為公民的基本道德規(guī)范提出來,，誠信作為一種基本的道德要求已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)，如何開展“信”德教育,，讓誠信扎根學(xué)生們的心靈呢?我校從五點(diǎn)做起,。

(一)學(xué)科滲透。抓住語文、品德與社會(huì)(生活)等人文學(xué)科利用生動(dòng),、具體的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入淺出的說理教育,，讓學(xué)生從中感悟誠信，培養(yǎng)誠信品質(zhì),。

(二)環(huán)境熏染,。以學(xué)校二樓“誠信廊”樓廊文化為主渠道來感召學(xué)生，通過學(xué)生自己摘錄“中華魂”主題教育活動(dòng)用書“踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量”誠信三字經(jīng),、誠信格言,、張貼學(xué)生現(xiàn)實(shí)誠信事例、師生誠信征文等內(nèi)容讓學(xué)生感受誠信,、學(xué)習(xí)誠信,、記錄誠信。

(三)榜樣樹立,。第一,，教師要以身作則，率先垂范,?！捌渖碚涣顒t行;其身不正,，雖令不從”,，教師是學(xué)生行為“復(fù)制”的藍(lán)本，讓學(xué)生在耳濡目染中自覺的做一個(gè)誠實(shí)守信的人,。為此,，開學(xué)初我們都會(huì)把評(píng)選出的“五星誠信教師”張貼公示，以便學(xué)生效仿,。第二,，發(fā)揮同伴效應(yīng)。某位同學(xué)在集體中被樹立為榜樣,，可以充分激發(fā)其他同學(xué)的趕超意識(shí),。教師抓住契機(jī)不斷地鼓勵(lì)、表揚(yáng),，就可以使“誠實(shí)守信”不知不覺地深植于學(xué)生心中,。我校每學(xué)期會(huì)評(píng)出“班級(jí)誠信星”、“學(xué)校誠信星”表揚(yáng)學(xué)生,、激勵(lì)學(xué)生,。第三，利用名人的誠實(shí)守信的具體事跡,，使學(xué)生受到誠信教育,。

(四)活動(dòng)踐行,。開展“我與誠信有個(gè)約定”簽名活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)做出承諾,，確立誠信目標(biāo)，強(qiáng)化誠信意識(shí),，在日常生活中有意識(shí)地約束自己,，提高自己,。利用現(xiàn)實(shí)生活,，特別是學(xué)生周圍的典型素材，開展“誠信小調(diào)查”活動(dòng),，讓他們以純真的眼光體驗(yàn)誠信,，真正意識(shí)到誠信不僅是人的修身美德，更是一個(gè)人,、一個(gè)社會(huì)賴以生存的生命線,。

(五)評(píng)價(jià)引導(dǎo)。建立學(xué)生誠信檔案,，以便對(duì)學(xué)生誠信道德形成過程進(jìn)行長期跟蹤和系統(tǒng)教育,。

通過實(shí)施“誠信”教育讓“信”德成為孩子們的基本行為準(zhǔn)則和道德信念，構(gòu)建起彼此信賴,、真誠相待的人際關(guān)系,，繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

三,、用博學(xué)鋪就成人之道,。

在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》中明確提出到20xx年“基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)”，在市教育局特色德育“6357模式”里“小學(xué)重在養(yǎng)成”一體化德育層面下開展“禮”“義”“儉”三德教育,。我們努力建設(shè)“人人皆學(xué),、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型學(xué)校,，造就成人之道,。

在學(xué)校三樓“博學(xué)堂”綻放著學(xué)生“禮”“義”“儉”三德學(xué)習(xí)收獲和踐行成果。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求為指導(dǎo)，著力強(qiáng)化提升養(yǎng)成教育,，倡導(dǎo)學(xué)生在家庭中做個(gè)好孩子,、在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,、在社會(huì)上做個(gè)好公民。

我們以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、普法教育,、“三節(jié)”教育、《30部必讀的國學(xué)經(jīng)典》讀書教育等主題性系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、法制、奉獻(xiàn)意識(shí)和習(xí)慣,，開展適宜,、適時(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園,、走進(jìn)社會(huì),，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，鋪就成人之道,。

傳統(tǒng)是一個(gè)國家和民族的身份標(biāo)志,，國學(xué)是一種文明與和諧的文化，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興迎接中華文化繁榮興盛的今天,，我們會(huì)為培養(yǎng)德才兼優(yōu)的社會(huì)主義建設(shè)人才而更加努力工作,。

踐行師德師風(fēng)活動(dòng)總結(jié)篇二

本學(xué)期的象棋社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動(dòng),，為這項(xiàng)活動(dòng)的開展投入很大的時(shí)間和精力,。在這一個(gè)學(xué)期里，我們象棋社團(tuán)在每周三下午第八節(jié)課積極的進(jìn)行活動(dòng),，充分提高學(xué)生活動(dòng)興趣,，增長了學(xué)生棋藝水平，陶冶了學(xué)生的性情?，F(xiàn)將象棋社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、學(xué)生活動(dòng)的基本情況

參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)分別來自7-8年級(jí)的同學(xué)，學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊,，我們的社團(tuán)成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒有接觸過象棋,，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團(tuán)活動(dòng),，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行互助中提高,。

二,、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力,。

學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙,，使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則,，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容,。通過在學(xué)生在社團(tuán)里進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開闊了,，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中,，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高,?；顒?dòng)過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能,，而且學(xué)會(huì)相互的合作,，陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過程中,，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合,，以學(xué)生合作練習(xí)為主,，老師講解指導(dǎo)為輔,，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解 應(yīng)用理論知識(shí),，提高學(xué)生棋藝,。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的的殺法布局時(shí),，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考,，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上,，我感觸非常的深,，我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng),。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣,。

在活動(dòng)過程中,，對(duì)我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，進(jìn)行合作活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識(shí)。剛開始的時(shí)候,，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作,，更不懂進(jìn)行分享,。每個(gè)同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望,，都不想用自己的棋子,，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋,，后用誰的象棋,，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂趣,，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作,。學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰的象棋,，還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋,，進(jìn)行學(xué)棋練棋。通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事,，學(xué)生的見識(shí)增長了,，視野也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動(dòng)興趣,。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國家的作用,，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力,，而且可以促進(jìn)國與國之間的交流,，增進(jìn)國與國之間的友誼。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，象棋社的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣,，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣,，陶冶了學(xué)生的性情,。

踐行師德師風(fēng)活動(dòng)總結(jié)篇三

小學(xué)是人生發(fā)展的關(guān)鍵期，在社會(huì)環(huán)境日益復(fù)雜的條件下,，小學(xué)生的內(nèi)心沖突和矛盾相對(duì)提前,，關(guān)注小學(xué)生的心理健康，開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),，對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理健康意識(shí),，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我管理具有重要意義。

20xx年3月13日下午,，陽光明媚,，我校五年級(jí)同學(xué)在操場上展開了一場別開生面的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

在與五年級(jí)班主任毛蕾老師的溝通下,，我們針對(duì)五年級(jí)班級(jí)團(tuán)體的特點(diǎn)以及學(xué)生面臨的問題,，初步確立了本次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),，挖掘出班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，讓班級(jí)成員體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在一個(gè)班級(jí)中的重要性,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。結(jié)合五年級(jí)的心理輔導(dǎo)目標(biāo)，我選定了“盲人方陣”這一主體游戲,，并邀請(qǐng)五年級(jí)一班的班主任毛蕾老師,、語文劉紅霞老師以及大隊(duì)部曹克俊老師、莊毅老師共同參與做各小組的指導(dǎo)老師,。

3月13日下午,，五年級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)在我校操場上展開。501班的學(xué)生們胸前貼著自己名字的卡片,，整齊地列隊(duì)站在操場上,。熱身活動(dòng)“桃花朵朵開”由我主持，“桃花朵朵開”是“喊數(shù)抱團(tuán)”游戲的引申版本,，目的活躍現(xiàn)場氣氛,，讓學(xué)生以一種輕松自然的方式進(jìn)入接下來的心理輔導(dǎo)主題，在春意中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,。接下來主體活動(dòng)“盲人方陣”,，要求每組的學(xué)生蒙住眼睛，將一根繩子拉成一個(gè)等邊三角形,，并且要有一頂點(diǎn)對(duì)著東方,，所有的成員要平均分布在繩子的里面，限時(shí)20分鐘,。

游戲開始后，四個(gè)小組分別由各位老師帶領(lǐng)來到繩子旁開始比賽,。這次的任務(wù)不僅是在學(xué)生被蒙住眼睛的條件下進(jìn)行的,，更是被設(shè)置了很多障礙，等邊三角形,、頂點(diǎn)方向,、成員平均分布，時(shí)間限制等等,，都是團(tuán)隊(duì)中成員要積極思考和共同處理的問題,。這就給團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員如何理解自己在團(tuán)隊(duì)中的位置、知覺自己的作用以及作出怎樣的努力埋下了伏筆,。

我?guī)У倪@一組有兩個(gè)特別突出的學(xué)生,，從最初的討論到實(shí)施都在領(lǐng)導(dǎo)、指揮大家,，怎樣平均分繩子,，怎樣定點(diǎn),，其間也有爭論和分歧，最后還是找到了解決方法,，可以說相當(dāng)順利地提前完成了任務(wù),。其他的各組也在之后陸續(xù)順利完成。

游戲只是一種載體,，更重要的是學(xué)生參與過程之后身心的變化,。因此討論分享是非常重要的過程。老師和同學(xué)們一起討論,，主要有這些問題：

一,、大家是怎么拉正三角形的?

二、游戲中最大的困難是什么?

三,、游戲中有沒有發(fā)生意見沖突,，怎么解決的?

四、你在這個(gè)活動(dòng)中是起什么作用?評(píng)價(jià)一下自己的表現(xiàn)是不是可以做的更好?

五,、有沒有核心人物在起作用是誰?

六,、什么樣的人才能適合做領(lǐng)導(dǎo)者?你想不想成為核心人物呢?

針對(duì)這些問題，輔導(dǎo)老師與同學(xué)們展開了認(rèn)真而熱烈的討論,，每個(gè)人都交流了自己在完成任務(wù)過程中的感受與心得,，使得大家認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的作用;認(rèn)識(shí)到如何運(yùn)用有效的溝通的方式，正確而清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，在溝通時(shí)冷靜,、認(rèn)真地傾聽都是非常重要的且必要的;有些同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己身上的閃光點(diǎn)，比如領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),，良好的溝通能力,，說服別人的能力，積極思考并且準(zhǔn)確把握問題關(guān)鍵的能力……這些都讓同學(xué)們收獲頗多,。

在完成任務(wù)的總結(jié)過程中,，我發(fā)現(xiàn)幾乎每組中都會(huì)跳出一些學(xué)生來自覺地扮演“領(lǐng)導(dǎo)者”的角色，這些學(xué)生有的是平時(shí)在班級(jí)中一貫有威信的孩子,，也有一些成績平平,，并未被大家看好的學(xué)生。這一次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)也給了這些孩子一次展示自己的機(jī)會(huì),，體會(huì)自己的個(gè)人特質(zhì),，面對(duì)問題時(shí)自己的思考與反應(yīng)，增強(qiáng)個(gè)人的自信,，也發(fā)掘出他們身上的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),。

本活動(dòng)的順利完成離不開各位指導(dǎo)老師的支持與幫助，我與老師們前期良好的溝通和活動(dòng)過程中學(xué)生和老師的積極配合，使得這次活動(dòng)得以順利完成,。

通過這次的活動(dòng)我也有很大的收獲和感悟,，當(dāng)然也體會(huì)到一些不足：

第一、活動(dòng)時(shí)間要求控制在一堂課內(nèi),，但這就會(huì)使得團(tuán)隊(duì)的建立顯得過于粗糙,，在團(tuán)隊(duì)關(guān)系建立的時(shí)候沒有做得很好。在團(tuán)體輔導(dǎo)過程中,，團(tuán)體的建立對(duì)整個(gè)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的順利推進(jìn)是很重要的,。應(yīng)該花更多的時(shí)間來建立團(tuán)體關(guān)系，讓每個(gè)組的成員都能更好地融入團(tuán)隊(duì)中,，在團(tuán)隊(duì)中獲得安全感,。

第二、在整個(gè)活動(dòng)過程中,，我更多的注意力放在了對(duì)整個(gè)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和活動(dòng)流程的關(guān)注上,，對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理關(guān)注不夠多，對(duì)組內(nèi)成員的心理活動(dòng)沒有過多的關(guān)注,。這一點(diǎn)我會(huì)在今后的心理輔導(dǎo)活動(dòng)中加以重視,。

這次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的成效也非常顯著，第二天五年級(jí)班主任毛老師就和我說起了他們班的有趣的變化：早讀時(shí)英語課代表無法維持好班級(jí)早讀秩序,，便找老師訴苦,，老師說：這應(yīng)該是你自己要想辦法解決的事情。于是班上有幾個(gè)在昨天的活動(dòng)中表現(xiàn)比較突出的學(xué)生便自覺地站出來維護(hù)班級(jí)的秩序,，看來已經(jīng)樹立起了他們主動(dòng)參與班級(jí)管理的意識(shí)和“領(lǐng)導(dǎo)者”意識(shí),。

我校學(xué)生的心理健康工作還需大家的共同努力，為學(xué)生提供更多的心理層面的幫助,，促進(jìn)學(xué)生心理健康地發(fā)展,。

踐行師德師風(fēng)活動(dòng)總結(jié)篇四

在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年,，在中心校大隊(duì)部的號(hào)召下,，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中,，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成,。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度,，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育,，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、工作思路：

3月，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展“三月文明禮貌月”活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí),，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象,，努力營造了校園美麗,、清潔、和諧的育人環(huán)境,，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化,。

二、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,，以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”為主題,，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。各校各班板報(bào),、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室,，形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍,。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì),、主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

三,、主題明確,，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求,?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)校”,、“學(xué)校是我家,、愛護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng)，形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班,，循序漸進(jìn),，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查,，保證了活動(dòng)效果,。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)開展以來,，各班積極開展“學(xué)雷鋒,、見行動(dòng)，告別不良行為,，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng),。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧,、助人為樂,、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校,、班級(jí)服務(wù),，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，看見紙屑彎腰拾起,，為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,。通過大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì),，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人,。

五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色

首先,，各校開展了《規(guī)范》,、《守則》人人會(huì)說、會(huì)背,、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條，周周進(jìn)行班與班比,、組與組比,、人與人比，中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則,、規(guī)范”競賽,。

其次，各校利用隊(duì)會(huì),、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌,、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。解放小學(xué)在六年級(jí)舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課,。

第三,，利用三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了——我為媽媽送禮物,、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育,。

第四,，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動(dòng)，中心校組織了手抄報(bào),、征文現(xiàn)場比賽,。

第五，為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì),，在各校的的組織下，同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng),，為孤寡老人捐款,，打掃衛(wèi)生，清除市場垃圾,，受到社會(huì)各界的一致好評(píng),。

六、落實(shí)規(guī)范,，鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí),，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,，對(duì)學(xué)生留長發(fā),、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,，對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時(shí),，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度,，從兩操,、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng),、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度,、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),，同學(xué)們互相關(guān)心,，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng),。通過活動(dòng)的開展,，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快,、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。

七、積極總結(jié),，讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作,，通過這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行,，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,，各校積極總結(jié),，中心校召開了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì)，樹立典型,，表彰先進(jìn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園,。

踐行師德師風(fēng)活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)上級(jí)有關(guān)農(nóng)牧區(qū)精神文明建設(shè)的指示精神,，為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)思想道德和文化建設(shè),，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，努力提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明程度,，我鎮(zhèn)今年在農(nóng)牧區(qū)深入實(shí)施“文明進(jìn)萬家”活動(dòng),。“文明進(jìn)萬家”活動(dòng)由**鎮(zhèn)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo),，文明辦牽頭，會(huì)同宣傳,、文化,、科技、教育,、衛(wèi)生,、司法、團(tuán)委,、婦聯(lián)9個(gè)部門共同負(fù)責(zé),，以“文明入戶、科技致富”為宗旨,，以理論,、道德、科技,、文化,、衛(wèi)生、法律“六入戶”為主要內(nèi)容,，“送,、教、創(chuàng),、建,、帶、幫”活動(dòng),，即：“送”(講授知識(shí),、發(fā)放資料)，“教”(教育和管理)“創(chuàng)”(創(chuàng)優(yōu)選先),、“建”(建設(shè)陣地),、“帶”(示范帶動(dòng))“幫”(幫經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、幫觀念更新、幫樹文明新風(fēng),、幫環(huán)境治理,、幫精神文化生活的提高)等形式，堅(jiān)持長規(guī)性工作和突擊性運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,，利用節(jié)假日,、各類活動(dòng)及農(nóng)閑時(shí)節(jié)，開展聲勢(shì)浩大的“文明進(jìn)萬家”行動(dòng),，集中時(shí)間,、人員和相關(guān)物資，根據(jù)不同需要,，組織規(guī)模,、任務(wù)不同的小分隊(duì)進(jìn)村入戶，把“文明”送入千家萬戶,。全鎮(zhèn)共有12個(gè)單位120名工作人員,，深入到17個(gè)嘎查村及1個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)展,，送戲送電影20場,，組織理論宣講3場次,，送圖書60余冊(cè)，發(fā)放科技資料3000多份,，醫(yī)療義診1000多人次,，直接受益群眾達(dá)6000多人次。

一,、健全完善機(jī)制,，狠抓工作落實(shí)

我鎮(zhèn)黨委、政府始終把加強(qiáng)精神文明建設(shè)作為振興我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì),，促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步的基礎(chǔ)工程來抓,，面對(duì)開展的“文明進(jìn)萬家”活動(dòng)，我鎮(zhèn)及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真落實(shí)了“第一責(zé)任人”職責(zé),。首先及時(shí)調(diào)整、充實(shí)了“文明進(jìn)萬家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成立了由黨委書記任組長,，鎮(zhèn)長、黨務(wù)副書記為副組長,，副職領(lǐng)導(dǎo)為成員的“文明進(jìn)萬家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)了辦公室，常務(wù)副書記任辦公室主任,，鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人為成員,，組宣干事為工作人員的“文明進(jìn)萬家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。二是建立了定期研究部署精神文明建設(shè)工作制度。今年共召開各類會(huì)議4次,，專題研究制定全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作方案,、制度、規(guī)定等,，保證了“文明進(jìn)萬家”活動(dòng)的順利開展,。三是實(shí)行鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)包片，指導(dǎo)“文明進(jìn)萬家”活動(dòng)制度,，全鎮(zhèn)每個(gè)嘎查村都有一名機(jī)關(guān)干部包嘎查村負(fù)責(zé)指導(dǎo)該嘎查村的“文明進(jìn)萬家”活動(dòng),。

二、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí),，提高全鎮(zhèn)的整體素質(zhì)

**鎮(zhèn)黨委一直以來把思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的首要任務(wù)，常抓不懈,，今年面對(duì)在全黨開展的保持黨員先進(jìn)性教育,，結(jié)合“文明進(jìn)萬家”活動(dòng)，深入開展了思想道德建設(shè),。一是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為主線,，以政策理論、法律法規(guī),、科技知識(shí)為重點(diǎn),，不斷加強(qiáng)干部群眾的思想政治教育。鎮(zhèn)黨委對(duì)中心學(xué)習(xí)組,，機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)，每月一次專題討論學(xué)習(xí),，每季度召開一次研究精神文明建設(shè),、宣傳思想工作的專題會(huì)議，并組建了政策理論,、農(nóng)業(yè)科技,、法律法規(guī)等三個(gè)宣講組，結(jié)合“文明進(jìn)萬家”活動(dòng),，巡回到各嘎查村進(jìn)行宣講,。二是廣泛開展群眾思想政治教育工作。針對(duì)部分農(nóng)村牧區(qū)群眾政策觀念淡薄,，“三愛”意識(shí)不強(qiáng)的實(shí)際,，增強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育,，目前組織各嘎查村黨員,、群眾代表學(xué)習(xí)3次,，接受教育達(dá)人員達(dá)1500人(次);針對(duì)部分群眾封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)死灰復(fù)燃的現(xiàn)象,，加強(qiáng)了唯物論,、無神論教育和科普知識(shí)的宣傳，倡導(dǎo)科學(xué),、文明,、健康的生活方式;針對(duì)部分農(nóng)民群眾法制觀念不強(qiáng)的實(shí)際，切實(shí)開展“四五”普法宣傳活動(dòng),。目前,，每逢集日，司法所,、團(tuán)委,、婦聯(lián)、計(jì)生辦等有關(guān)部門都組織開展咨詢活動(dòng),，截至目前,，今年共開展咨詢活動(dòng)6次。

三,、大力創(chuàng)新形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)涵

在抓“文明進(jìn)萬家”工作中，**鎮(zhèn)黨委始終注重創(chuàng)新,，結(jié)合“文明進(jìn)萬家”活動(dòng),，積極推進(jìn)創(chuàng)建“十星級(jí)”文明戶、“五好家庭”,、文化戶創(chuàng)建活動(dòng),，以典型帶動(dòng)全局，為此開展“文明進(jìn)萬家”活動(dòng)豐富活動(dòng)內(nèi)涵,。

為了更好地開展“文明進(jìn)萬家”活動(dòng),，把農(nóng)村牧區(qū)三個(gè)文明建設(shè)落實(shí)到農(nóng)牧戶，又便于指導(dǎo)和管理,，我鎮(zhèn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，把“文明進(jìn)萬家”活動(dòng)與“十星級(jí)”文明戶、“五好家庭”,、文化戶創(chuàng)建活動(dòng)統(tǒng)一起來,，以巴音什里嘎查和嘎查為示范典型，深入開展了“文明進(jìn)萬家”活動(dòng),，引導(dǎo)農(nóng)民群眾廣泛參與,。

我鎮(zhèn)“文明進(jìn)萬家”活動(dòng)由**鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，文明辦牽頭,，會(huì)同宣傳,、文化、科技,、教育,、衛(wèi)生、司法,、團(tuán)委,、婦聯(lián)9個(gè)部門共同負(fù)責(zé)，以“文明入戶,，科技致富”為宗旨,，選擇與農(nóng)民生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的“理論政策、思想道德,、科技,、文化、衛(wèi)生,、法律”6入戶為主要內(nèi)容,。由10月1日始至元月10日止，開展了“文明進(jìn)萬家”百日活動(dòng),。活動(dòng)分為三個(gè)階段,，第一階段為集中開展科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。在集中“三下鄉(xiāng)”的一個(gè)月時(shí)間內(nèi),，我鎮(zhèn)共有12個(gè)單位和部門120多工作人員參加，涉及到全鎮(zhèn)17個(gè)嘎查村和1個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),，送圖書60余冊(cè),，播放科技錄像及電影20余場，發(fā)放科技實(shí)用資料3000多份,，為農(nóng)民義診1000人次,，為嘎查村干部體檢30多人。第二階段為理論下基層和送法進(jìn)萬家,。我鎮(zhèn)組織了8個(gè)理論政策,、法律宣傳隊(duì)，深入到各嘎村大張旗鼓地宣傳xx屆五中全會(huì)精神,，聽講人數(shù)達(dá)3000余人(次),。第三個(gè)階段重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)農(nóng)民群眾移風(fēng)易俗，在祥和,、文明的氛圍中過好春節(jié),。同時(shí)，結(jié)合“十星級(jí)”文明戶,、“五好家庭”,、文化戶創(chuàng)建活動(dòng)，抓了示范文化戶10戶,，“五好文明家庭”20戶,，科技示范戶10戶，激發(fā)廣大農(nóng)牧民學(xué)政策,、學(xué)文化,、學(xué)科技的文明生活熱情。

踐行師德師風(fēng)活動(dòng)總結(jié)篇六

暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,，我校在3月7日——15日組織全體隊(duì)員開展“綠化環(huán)境,，美化人生”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一,、健全機(jī)構(gòu)組織,，加強(qiáng)監(jiān)督。

學(xué)校成立了由黃樹君校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng),。做到分工明確，責(zé)任到人,，目標(biāo)一致,，互相協(xié)調(diào)，確?！熬G化環(huán)境,，美化人生”活動(dòng)有序開展。

二,、加強(qiáng)宣傳,，提高認(rèn)識(shí)。

為了使“綠化環(huán)境,，美化人生”活動(dòng)人人皆知,，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,，通過3月7日國旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議,，發(fā)出號(hào)召：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào),、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng),，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“綠化環(huán)境,，美化人生”活動(dòng),，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校,、家庭和社會(huì)息息相關(guān),，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來,，營造播種綠色,，播撒文明的校園。

三,、落實(shí)組織,，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。

(一)各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)

1,、3月8日一,、二年圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識(shí)講座,。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí);沒有平臺(tái)的班級(jí),，班主任則帶隊(duì)員到操場綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí)。

2,、3月8日至13日，三至五年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料,，編辦出了一張張版面精美,，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。

3,、六年級(jí)：圍繞“植樹節(jié)”主題,，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文,。

通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè),。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。

(二)全校主題活動(dòng)——“我為校(家)園穿新衣”

1,、“我為校園穿新衣”大掃除活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動(dòng),，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的綠化帶澆水,、捉蟲,、拔草等。清潔過的校園更加美麗,，澆過水的花草仿佛更加鮮綠,，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。

2,、“我為家園穿新衣”捐款,、植樹活動(dòng)。

為了更好地美化我們的生活環(huán)境和我們的校園,，我們還號(hào)召發(fā)動(dòng)學(xué)生開展植樹綠化——“我為家園穿新衣”募捐活動(dòng),，本次活動(dòng)我們共籌到善款1500元。其中我們將900元交由水步鎮(zhèn)義務(wù)植樹小組統(tǒng)一安排,，剩下的600元由我校于3月11日統(tǒng)一購買花盆,、有氧泥土和一些具有觀賞性和美化效果的樹苗和花苗，如山指甲,、紫梨花,、白玉蘭、勒杜鵑,、海棠花,、水仙花和百合花等等。3月12日的中午,，我校全校師生行動(dòng)起來,，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，分年級(jí)分時(shí)間段在40多平方米大的植物園里進(jìn)行植樹種花培育活動(dòng),。另外,，我們還發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角,，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂,，帶進(jìn)生命,。

通過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性,，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園,，大家都積極地行動(dòng)起來,，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。

踐行師德師風(fēng)活動(dòng)總結(jié)篇七

開展“講文明,、重禮儀、樹新風(fēng)”活動(dòng)是傳承民族精神,，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和“八榮八恥”重要講話精神的實(shí)際舉措,。從20xx年4月起，*單位以“講文明,、重禮儀,、樹新風(fēng)”為主題，以踐行文明禮儀為重點(diǎn),，廣泛普及文明禮儀知識(shí),，大力倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀,、講文明的良好風(fēng)尚,，引導(dǎo)廣大干部職工從自我做起，從具體事情做起,，為全面提高干部職工的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)?，F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想,，深入發(fā)動(dòng),，迅速作出部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

各級(jí)黨委(黨組)高度重視，按照要求,，建立活動(dòng)開展領(lǐng)導(dǎo)組織,，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,、宣傳部門協(xié)調(diào)抓,、各部門齊抓共管的推進(jìn)格局,。分行轄區(qū)33個(gè)信用社及部室全部成立了黨委一把手或分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的文明禮儀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，牽頭組織召開“講文明,、重禮儀、樹新風(fēng)”活動(dòng)專題會(huì),、動(dòng)員會(huì)和學(xué)習(xí)會(huì),，制定具體的活動(dòng)方案，確保了“講文明,、重禮儀,、樹新風(fēng)”活動(dòng)扎實(shí)開展。分行結(jié)合實(shí)際研究具體貫徹落實(shí)措施,，提出有禮儀資料,，知禮儀內(nèi)容，按禮儀實(shí)踐,，比禮儀效果,，使禮儀持久的要求。

二,、深入發(fā)動(dòng),，營造氛圍。

為了有效地宣傳系統(tǒng)各單位在開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法,，營造濃厚的輿論氛圍,，使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，取得良好的工作成效,。各級(jí)行充分利用局域網(wǎng),、講座等廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，有力地推進(jìn)了“講文明,、重禮儀,、樹新風(fēng)”活動(dòng)的深入開展。聯(lián)社營業(yè)部以各處節(jié)日為契機(jī),，每天在大廳led電子屏,、公告欄等媒介，滾動(dòng)播放文明用語和文明行為規(guī)范,，潛移默化地對(duì)員工開展文明禮儀教育,。官地信用社通過行務(wù)會(huì)督導(dǎo)、黨員大會(huì)引導(dǎo),、職工大會(huì)倡導(dǎo)等形式進(jìn)行多層次深入發(fā)動(dòng),，要求全轄干部職工積極參與，在全轄營造濃厚的活動(dòng)氛圍,，有條不紊地推進(jìn)“講文明,、樹新風(fēng)”活動(dòng)的開展,。

三、突出特色,，注重實(shí)踐,，活動(dòng)豐富多彩。

為抓好學(xué)習(xí),，深入普及文明禮儀知識(shí),，全面提高信用社員工的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，積極踐行文明禮儀,，形成知榮辱,、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚,，從而更好地向社會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù),，展示信用社的良好形象，20xx年,，林西縣社精神文明建設(shè)工作小組結(jié)合信用社行業(yè)特點(diǎn)和國家機(jī)關(guān)工作人員基本要求,，組織編寫中國人民銀行工作人員文明禮儀知識(shí)，在內(nèi)部局域網(wǎng)進(jìn)行專題宣傳,。鎮(zhèn)內(nèi)各網(wǎng)點(diǎn)利用網(wǎng)頁,、宣傳欄、電子屏幕,、走廊等形式,，廣泛宣傳普及文明禮儀和文明服務(wù)規(guī)范等方面的知識(shí)。官地信用社集中組織干部職工觀看反映文明禮儀知識(shí)和規(guī)范的《文明使者》影像片,。五十家子信用社進(jìn)行文明禮儀知識(shí)講座,，在全單位部職工中開展“爭做文明行員”大討論，進(jìn)一步提高了干部職工的文明禮儀修養(yǎng),，規(guī)范了員工的舉止行為,。

四、注重實(shí)踐,，不斷提高金融業(yè)務(wù)水平,。

文明禮儀，重在崗位實(shí)踐,。林西聯(lián)社結(jié)合“創(chuàng)新金融服務(wù),、支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，健全崗位文明規(guī)范,，踐行服務(wù)文明,，廣泛開展崗位文明競賽活動(dòng)，把崗位文明的理念融入到業(yè)務(wù)工作、勞動(dòng)競賽和各項(xiàng)評(píng)比表彰活動(dòng)中,，開展了貨幣信貸、點(diǎn)鈔識(shí)假,、精準(zhǔn)核算,、反洗錢、支付清算,、外匯服務(wù)等多項(xiàng)崗位競賽活動(dòng),，受到了地方政府和社會(huì)各界的好評(píng)。

五,、圍繞重點(diǎn),，強(qiáng)化效能，階段性成果顯著,。

通過踐行文明禮儀,，提升了干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守的思想道德素質(zhì),，自覺關(guān)注自身形象,、自覺代表央行形象、自覺提升素質(zhì)修養(yǎng)蔚然成風(fēng);提升了干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性,，結(jié)合新形勢(shì)下人民銀行履行職能的要求和本部門的實(shí)際情況，干部職工研究基礎(chǔ)工作,，設(shè)計(jì)具體工作,，研究新情況、解決新問題的能力不斷提升,。通過一年的“講文明,、樹新風(fēng)”活動(dòng)提高了內(nèi)部管理水平、提升了基層信用社的社會(huì)形象,，將活動(dòng)范圍擴(kuò)大全縣農(nóng)信金融系統(tǒng),，以文明禮儀和文明服務(wù)為重點(diǎn)，本系統(tǒng)各單位服務(wù)質(zhì)量明顯提高,，有力塑造了央行良好形象,。