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學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 18:27:42
學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(十篇)
時(shí)間:2022-12-31 18:27:42     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、實(shí)踐方面

首先,,成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)施小組,制定了學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃,,并按計(jì)劃開展了多次學(xué)習(xí)與研討活動(dòng),,進(jìn)一步強(qiáng)化了課程理念,明確了課程實(shí)施方向,、組織形式,,尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式,。我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)基于學(xué)習(xí)者的直接體驗(yàn),密切聯(lián)系兒童,、生活,、社會(huì),在以學(xué)生自主活動(dòng)為特征的實(shí)踐操作中體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和實(shí)踐科學(xué)結(jié)論,、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的課程形態(tài),。其基本理念包蘊(yùn)著三種教育思想的融合,即綜合教育的思想,、實(shí)踐教育的思想,、主體教育的思想的有機(jī)融合。結(jié)合課本內(nèi)容及學(xué)校政教處,、少先隊(duì)大隊(duì)部的工作,,對(duì)本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容重新作了調(diào)整。本學(xué)期擬對(duì)“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”,、“校園萬花筒”,、“書海踏浪”、“果味飄香”,、“多民族大家庭”,、“購物講價(jià)”、“吃的文化”這些主題進(jìn)行研究,。

其次,,經(jīng)過前一階段的實(shí)踐研究,老師們對(duì)主題的開發(fā),,研究的方式方法有了更多的認(rèn)識(shí),,學(xué)習(xí)中更關(guān)注學(xué)生的喜好、個(gè)性,、原有知識(shí)層面,。本學(xué)期我們擬以五年級(jí)綜合實(shí)踐小組為龍頭,帶動(dòng)其他年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究,,研究走到評(píng)價(jià)階段,,目前正在討論,擬定出一個(gè)能突出我校特點(diǎn),、個(gè)性化的綜合實(shí)踐學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),,以便能更好的指導(dǎo)檢查學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。

在對(duì)一,、二年級(jí)學(xué)生的知識(shí),、水平、能力、興趣愛好等方面的情況進(jìn)行了全面調(diào)查的基礎(chǔ)上,,充分激發(fā)學(xué)生的興趣,,調(diào)動(dòng)他們的參與積極性,結(jié)合學(xué)校特色,、周邊環(huán)境特點(diǎn)和依據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的相關(guān)理論,制定了我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一,、二年級(jí)的活動(dòng)實(shí)施方案,,經(jīng)過科任的教師實(shí)踐與修改,使之趨于科學(xué),、合理,,更能貼近學(xué)生、貼近教師,、貼近學(xué)校,。

第三,我們考慮到,,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程中,,學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng),需要得到社會(huì),、家長(zhǎng)的支持與合作,。為此,我們通過多種途徑,,進(jìn)行了廣泛的宣傳,,使社會(huì)及家長(zhǎng)也充分認(rèn)識(shí)到:在教育改革的大背景下,為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,,實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程十分必要和及時(shí),,為此,我們營造了課程實(shí)施的良好社會(huì)氛圍,。

第四,,在課程的具體實(shí)施過程中,我們十分注重教師的角色把握,,要求教師首先是與學(xué)生一樣,,是實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其次才是實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)者,。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式必須得以轉(zhuǎn)變,,必須是多種學(xué)習(xí)方式的綜合運(yùn)用,要讓不同水平的學(xué)生都能有實(shí)踐活動(dòng)過程的切身體驗(yàn),,而且,,實(shí)踐活動(dòng)的組織形式也應(yīng)呈多樣性,如個(gè)人獨(dú)立探究、小組合作探究,、師生共同探究,、班級(jí)集體探究等。配合全市課改樣本校的調(diào)研工作,,我們工作的重點(diǎn)放在如何用好我們的成長(zhǎng)記錄冊(cè)這一方面上,。我校三、四,、五年級(jí)的綜合實(shí)踐課教師以“學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)”為主題,,進(jìn)行深入探討與研究,,指導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性的使用“小學(xué)生綜合實(shí)踐評(píng)價(jià)手冊(cè)”,。注意運(yùn)用“自評(píng)”、“他評(píng)”,、“集體評(píng)”,、“再評(píng)”等多種評(píng)價(jià)方式,,及時(shí)對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)過程中的表現(xiàn)(包括知識(shí)、水平,、能力,、成果、情感,、態(tài)度等)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),,并與學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)成果一起存入學(xué)生的課程材料袋。通過使用手冊(cè)與未使用手冊(cè)兩種班級(jí)的實(shí)驗(yàn)對(duì)比,,我們發(fā)現(xiàn),,手冊(cè)非常適用于中年級(jí),能有效的指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),。對(duì)高年級(jí)同學(xué)用評(píng)價(jià)手冊(cè)已顯示不出太大的激勵(lì)作用,,對(duì)高年級(jí)同學(xué)的活動(dòng)評(píng)價(jià)是否可以考慮運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)——電腦進(jìn)行,使之更趨向于現(xiàn)代化,、個(gè)性化,,在這方面還有待研究。

二,、思考

回顧綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程,,引起了我們的幾點(diǎn)思考:

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的選擇過程中,,如果完全由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好而獨(dú)立自主地選擇并確定研究主題,,則會(huì)影響課程實(shí)施與管理的有序性,影響學(xué)生研究的深度和教師指導(dǎo)的有效性;如果是教師為學(xué)生預(yù)先選擇并設(shè)定研究主題,,則又將遏制學(xué)生自主能動(dòng)性的充分發(fā)揮,,從而影響學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,。如何使兩者有機(jī)融合,相得益彰,,值得我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中進(jìn)一步探索,。

2、使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”,、“自然課”,、“制作課”等,我們?nèi)绾问箤W(xué)生“綜合”運(yùn)用相關(guān)知識(shí),,加強(qiáng)“實(shí)踐”體驗(yàn),,真正使教師和學(xué)生“活動(dòng)”起來,將要作出進(jìn)一步的思考與實(shí)踐,。

3、對(duì)于課程的管理與評(píng)價(jià),,如何做到科學(xué),、有效、持續(xù),,需要我們的思考和實(shí)踐,,逐步建立并完善關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)體系。

4,、活動(dòng)研究的深度,、廣度,教師如何把握?

5,、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與面,,特別是一些有困難的學(xué)生?如何把評(píng)價(jià)工作做得公正、全面?操作起來簡(jiǎn)單可行?這都是我們今后要解決的問題,。

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二

一學(xué)期來,,我和孩子們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)課這片快樂的綠洲上一起研究,共同感受,、共同分享,、共同成長(zhǎng)著,下面也讓我進(jìn)行一番回顧和總結(jié):

一,、活動(dòng)情況

(一)七年級(jí)開展了以“童年歲月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),,通過采訪、調(diào)查,、對(duì)比,、制作“童年歲月卡”、成果匯報(bào)等活動(dòng),,讓學(xué)生們了解到自己的童年是多么的幸福,,而這份幸福是父母等人用血汗換來的,。從而學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,。

(二)5月10日是母親節(jié),,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,樹立遠(yuǎn)大理想,,勤奮學(xué)習(xí),,我校以母親節(jié)為契機(jī),開展了以“母愛無疆——感恩父母”為主題的全校型綜合實(shí)踐活動(dòng),,通過走進(jìn)父母,、主題征文、致母親一封信,、我為母親做件事,、主題匯報(bào)演出等五個(gè)階段的活動(dòng)。不但培養(yǎng)了學(xué)生愛父母,、愛祖國的情感,,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付出,,還讓學(xué)生收集,、利用信息能力、規(guī)劃意識(shí),、動(dòng)手動(dòng)腦能力,、創(chuàng)新精神等都得到了一定的提高。更使學(xué)生認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門讓他們通過自主實(shí)踐獲得知識(shí)的學(xué)科,,是一個(gè)可以讓他們自由發(fā)揚(yáng)個(gè)性,,展示才華、鍛煉能力的舞臺(tái),,他們已由衷地愛上了綜合實(shí)踐活動(dòng)課,,一說到要上綜合實(shí)踐課,大家都樂了……這些都讓我感到欣慰,。

二,、點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)

在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自己的教學(xué)實(shí)踐中,我不斷地成長(zhǎng)著,,下面是我這學(xué)期來認(rèn)為比較有成效的幾點(diǎn)做法:

1,、以前在寫活動(dòng)方案時(shí)我只寫出活動(dòng)總目標(biāo),沒有再細(xì)化到每節(jié)課的目標(biāo),,這樣導(dǎo)致老師上課時(shí)目標(biāo)不夠明確,,上課內(nèi)容較零散,沒有突破重難點(diǎn),。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,,這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行更具體的備課,,對(duì)每節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)生主要活動(dòng),、教師指導(dǎo)要點(diǎn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的考慮,,并書寫在筆記本上,也因?yàn)槲疫@樣做所以覺得現(xiàn)在每節(jié)課上起來更順手了,,課堂教學(xué)效果更好了,,學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。

2,、以前我常常有個(gè)困惑就是如何知道學(xué)生在課外的活動(dòng)情況,,這學(xué)期來我認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們寫好“活動(dòng)記錄”“信息卡“考察記錄”等,在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來批改,從作業(yè)中我們就可以較好地了解孩子們的活動(dòng)情況,,那么就有利于我們?cè)谏险n時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng),、指導(dǎo)。

三,、我的困惑

學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常要催怎么辦?

雖然在課堂上自認(rèn)為已經(jīng)把作業(yè)布置得再清楚了,,也多次強(qiáng)調(diào)要按時(shí)完成,可每次去收作業(yè)都讓我大失所望,,孩子們不能自覺地完成作業(yè),一催再催,,雖然我也采用批評(píng)加激勵(lì)措施,,可每次仍有不少同學(xué)沒完成,有時(shí)去催作業(yè),,其他老師常會(huì)說:“語數(shù)作業(yè)能保證完成就不錯(cuò)了!”我也無奈地笑笑,,孩子們可能也是這種想法吧!可技能科的作業(yè)不完成老師就更難上課了。這真是一個(gè)亟待解決的問題,。

四,、今后思路

回顧這一學(xué)期來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué),有喜有憂,,是忙碌而又充實(shí)的,,今后,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,繼續(xù)努力做好以下方面:

1,、加強(qiáng)理論引領(lǐng),向?qū)<艺?qǐng)教,,向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,大膽創(chuàng)新和實(shí)踐,多反思和總結(jié),,積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng),,不斷提高自己的專業(yè)水平和科研能力,,讓學(xué)生愛上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

2,、以身作則,,組織和帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)老師積極參與課題研究,進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制,,探索一條螺旋上升的本土化的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之路,,更好地實(shí)現(xiàn)課程資源共享,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化,、有效開展,。

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三

本學(xué)期,四(1)班圍繞著主題《我的游戲我做主》開展了一系列的綜合實(shí)踐活動(dòng),,現(xiàn)將本學(xué)期開展情況做一總結(jié),。

一,主題的生成

調(diào)查顯示,,我國學(xué)齡兒童九成以上不愛參加運(yùn)動(dòng),。他們不愛玩、不會(huì)玩,,更談不上創(chuàng)造性地玩,,超重、肥胖,、近視等現(xiàn)象屢見不鮮,。閑暇時(shí)和節(jié)假日,他們熱衷于看韓劇捧超女,,沉溺于上網(wǎng)絡(luò)打電玩,,偏愛于閱讀動(dòng)漫書、口袋書,,出現(xiàn)了性格內(nèi)向,、不善交際、和周圍同學(xué)相處不和諧等不良傾向,。傳統(tǒng)游戲多為集體活動(dòng),,運(yùn)動(dòng)量大,富有情趣,,游戲規(guī)則又可潛意識(shí)地教育學(xué)生如何與伙伴相處,。因此,有必要讓傳統(tǒng)游戲回歸兒童生活,,從而彌補(bǔ)家庭教育和學(xué)校教育的不足,,矯正學(xué)生人際交往的誤區(qū),養(yǎng)成良好的健康行為和生活方式,,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,。

傳統(tǒng)游戲是農(nóng)村課程資源的一朵奇葩,,具有豐富的文化內(nèi)涵。重視發(fā)掘,、保護(hù),、開發(fā)、利用這一鄉(xiāng)土資源,,必將極大的豐富學(xué)校的教育內(nèi)容,,拓寬學(xué)生的生活視野,密切學(xué)校,、家庭,、社區(qū)的關(guān)系,協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)教育差距,,促進(jìn)農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承和發(fā)展,,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新的內(nèi)涵。

二,,活動(dòng)的實(shí)施

1,,“聽媽媽講那過去的故事”

要使傳統(tǒng)游戲進(jìn)入學(xué)生視野,讓他們覺得好玩,,就要用心地去挖掘整理帶著鄉(xiāng)土氣息的課程資源,。

首先,通過圖書,、影視,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒收集、整理滾鐵環(huán),、跳皮筋、玩陀螺,、丟沙包,、跳房子、下對(duì)角棋,、舞獅子,、劃龍船、賽龍舟,、耍猴拳等已消逝在學(xué)生視野的傳統(tǒng)游戲,。以摘抄資料、繪示意圖,、寫讀書筆記等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,。其次,采訪不同年齡,、不同地域的人,,了解不同時(shí)代,、不同環(huán)境下傳統(tǒng)游戲的種類和玩法。學(xué)生自擬采訪提綱,,寫出采訪筆記,,整理游戲方法,感受社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,。第三,,請(qǐng)相關(guān)專家做報(bào)告,講述體育,、衛(wèi)生,、健康知識(shí),了解游戲的健康價(jià)值;講述游戲的起源,、發(fā)展,、變化、衰落的歷史(如足球起源于宋朝的蹴鞠,,武術(shù)起源于華佗的五禽戲),,通過當(dāng)小記者采訪,寫聽后感等方式使學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的教育,,增進(jìn)民族自豪感和自信心,。最后,針對(duì)專家報(bào)告,,通過查閱資料,,調(diào)查走訪,就傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵,、現(xiàn)代體育的競(jìng)技精神,、衛(wèi)生健康知識(shí)等進(jìn)行綜合性研究,辦奧運(yùn)知識(shí)???,開疾病防御主題班會(huì),進(jìn)一步使游戲進(jìn)入學(xué)生生活,。

2,,“我的游戲我做主”

要讓傳統(tǒng)游戲在學(xué)生中流行,還要讓他們會(huì)玩,,善于玩,。

首先,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)收集的游戲進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、整理和分類,。如跳類有跳房子、跳皮筋、跳繩,。針對(duì)學(xué)生的體質(zhì)和興趣,,自由組合成若干小組,保證人人參與,。其次,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)人士做示范,引導(dǎo)學(xué)生掌握游戲工具的制造方法,。至于玩法,,則充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)趪L試中摸索,,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),,在游戲中得到快樂,在參與中感受幸福,,在合作中學(xué)習(xí)相處,。第三,在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)一道具制作方法,,統(tǒng)一游戲規(guī)則,,并且利用課余時(shí)間大力開展“快樂十分鐘”活動(dòng),放手讓學(xué)生玩,。全員訓(xùn)練,,提高游戲的訓(xùn)練水平。

3,,“盛夏的果實(shí)”

要通過各種形式讓學(xué)生玩得有收獲,,玩出成果,進(jìn)而愛玩,。

首先,,舉行傳統(tǒng)游戲比賽,過傳統(tǒng)游戲節(jié),。學(xué)生自己想點(diǎn)子,,自己策劃組織,人人參與,,改變以往運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)只有骨干分子參與的局面,,使人人得到展示的舞臺(tái),,在合作游戲中享受游戲的快樂。其次,,將傳統(tǒng)游戲帶入社區(qū),,如春節(jié)期間組織舞獅隊(duì)、高蹺隊(duì)給社區(qū)拜年,,端午節(jié)參與社區(qū)劃龍舟比賽,。學(xué)校的游戲節(jié)也可以采取親子游戲的形式進(jìn)行,。第三,舉行傳統(tǒng)游戲,、現(xiàn)代體育知識(shí)競(jìng)賽,,深入探究傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代體育的競(jìng)技精神。

4,,“希望”

要讓傳統(tǒng)游戲進(jìn)入兒童生活,,還要發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神,創(chuàng)編,、創(chuàng)新游戲,,使學(xué)生玩出新意,玩出成就感,。

學(xué)生的創(chuàng)新可以是改變游戲的工具及制造方法(如陀螺由木制變成其他材料制作),,也可以是改變游戲的玩法(如踢毽子),或者是將幾種游戲結(jié)合創(chuàng)編出新游戲(如跳皮筋與歌曲結(jié)合),,或者是自己創(chuàng)造出獨(dú)特的游戲種類(如奧運(yùn)操,,看不見的跳繩等)。要讓傳統(tǒng)游戲散發(fā)出時(shí)代氣息,,真正進(jìn)入學(xué)生的心靈深處,。

此外,也要深入挖掘傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵,,使棋文化,、武術(shù)文化、球文化等游戲文化形成獨(dú)立的綜合實(shí)踐課程,。

三,,活動(dòng)反思

1,教師要有強(qiáng)烈的資源意識(shí),,要善于挖掘,、整理“傳統(tǒng)游戲”這一寶貴的課程資源,進(jìn)行有效的資源整合及課程開發(fā),。有了資源意識(shí),,漫山遍野都是可用之材,順手拿來的短棍,,石頭,,都可以成為幫助學(xué)生開發(fā)智力,陶冶情操的工具,。

2,,要大力加強(qiáng)校本課程的建設(shè),使“傳統(tǒng)游戲進(jìn)入兒童生活”的研究系列化,系統(tǒng)化,,使校本活動(dòng)形成特色,。在開展活動(dòng)的同時(shí),也要把農(nóng)村中優(yōu)美的自然環(huán)境,、豐富多采的風(fēng)俗人情,、掌握各種技能的人才等課程資源引入課堂。

3,,在活動(dòng)開展的過程中,,要廣泛邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)人士的參與。學(xué)校應(yīng)當(dāng)沖破封閉的辦學(xué)模式,,增強(qiáng)社區(qū)的教育意識(shí),,主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)學(xué)校教育的支持,為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)注入活力,。

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四

今年是揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)開展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)的第三年,,公司一如既往地高度重視文明風(fēng)尚宣傳教育活動(dòng),積極開展相關(guān)活動(dòng),,強(qiáng)調(diào)把“文明風(fēng)尚傳播”活動(dòng)工作落到實(shí)處,。弘揚(yáng)文明精神、普及文明知識(shí),、傳播文明思想是我公司全體員工工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。同時(shí),公司成立了“文明風(fēng)尚傳播”活動(dòng)小組,,有效地保證了“文明風(fēng)尚傳播”活動(dòng)工作有條不紊地開展,。

在今年的“文明風(fēng)尚傳播”活動(dòng)工作中,我公司各部門嚴(yán)格按照“文明風(fēng)尚傳播”活動(dòng)實(shí)施方案,,認(rèn)真組織開展“文明風(fēng)尚傳播”活動(dòng),,主要工作情況如下:

一、提高思想認(rèn)識(shí),,發(fā)動(dòng)全員參與,。

在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,各部門,、各科室高度重視,,集團(tuán)黨委、部門,、科室組織集中學(xué)習(xí)及自學(xué)相結(jié)合,,學(xué)習(xí)文明上網(wǎng)條例、道德規(guī)范,、優(yōu)秀事跡等,,提高自身思想道德修養(yǎng),加強(qiáng)了全體員工傳播文明風(fēng)尚的意識(shí)和責(zé)任感,,積極投身于文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)中來,。全集團(tuán)員工以高度的政治責(zé)任感,嚴(yán)明的組織紀(jì)律,。按照黨委統(tǒng)一部署,,把活動(dòng)要求落到了實(shí)處。

二,、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳,,播撒正面能量。

網(wǎng)絡(luò)文明傳播小組繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng),,志愿小組結(jié)合實(shí)際開展網(wǎng)上和手機(jī)文明傳播行動(dòng),,并積極配合中國文明網(wǎng)開展重大網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),、好人好事,、企業(yè)相關(guān)活動(dòng)及中國文明網(wǎng)各項(xiàng)宣傳活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)文明傳播小組結(jié)合微博,、博客等載體靈活開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播相關(guān)工作,。網(wǎng)絡(luò)文明傳播小組主動(dòng)參與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng),借助博客,、論壇,、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問答等互動(dòng)陣地,,加強(qiáng)與網(wǎng)民的交流溝通,,開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動(dòng),揭露網(wǎng)上不文明行為的危害性,,形成知榮棄恥,、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥的文明理念,,營造爭(zhēng)做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍,。

三、健全制度規(guī)范,,營造文明氛圍,。

1、集團(tuán)進(jìn)一步建立健全《員工文明上網(wǎng)規(guī)范要求》,,全體員工嚴(yán)格遵守文明上網(wǎng)規(guī)范要求,,恪守網(wǎng)絡(luò)道德,文明上網(wǎng),,不瀏覽不健康的網(wǎng)站網(wǎng)頁,,不制造,、傳播網(wǎng)絡(luò)有害信息。為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境出力,。

2,、各部門響應(yīng)要求,根據(jù)實(shí)際需要,,充分利用宣傳欄,、黑板報(bào)、走廊,、墻壁等活動(dòng)空間,,懸掛、張貼反映揚(yáng)子江特色文化的文明提示牌及文明標(biāo)語等,,將部門,、車間特色與文明禮儀相結(jié)合。也可利用車間顯示屏等載體進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,,廣泛調(diào)動(dòng)員工積極性,,營造良好的文化、文明氛圍,。

四,、開展特色活動(dòng),助推文明傳播

1,、為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和反對(duì)“四風(fēng)”要求,,把最美人物之優(yōu)秀共產(chǎn)黨員系列主題教育活動(dòng)引向深入,集團(tuán)舉辦“弘揚(yáng)道德主旋律,、頌揚(yáng)模范徐勤生”主題活動(dòng),,頌揚(yáng)好人、好事,、好干部的光榮事跡與無私的精神,,激發(fā)了廣大職工永葆奮斗精神。

2,、各部門圍繞文明禮儀事例,、文明標(biāo)語學(xué)習(xí)等方面開展交流會(huì),分享文明禮儀相關(guān)經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)了同事的交流,,保證文明傳播的深入推進(jìn)。

3,、集團(tuán)召開廉政教育,,為廣大干部職工敲響廉政的警鐘。

4,、為了培養(yǎng)公司女性職工文明禮儀知識(shí)和行為,,特邀請(qǐng)專業(yè)老師開設(shè)文明禮儀培訓(xùn)班,,吸引了眾多女性職工的廣泛參與,并獲得職工一致好評(píng),。

我集團(tuán)“文明風(fēng)尚傳播”活動(dòng)開展三年來,,已取得了顯著效果,切實(shí)起到大力弘揚(yáng)愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義,,加強(qiáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個(gè)人品德建設(shè),,發(fā)揮道德模范榜樣作用。有力地促進(jìn)和夯實(shí)我公司精神文明創(chuàng)建工作,。但是在活動(dòng)創(chuàng)新,、帶動(dòng)全員參與等方面尚存在有待加強(qiáng)和改進(jìn)的空間。在今后的工作中,,集團(tuán)將繼續(xù)推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程,,加強(qiáng)精神文明建設(shè),傳播文明風(fēng)尚,,凈化清新的社會(huì)風(fēng)氣,,創(chuàng)辦文明企業(yè),為我市精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn),。

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五

經(jīng)過這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),,社團(tuán)里的同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,每個(gè)人都有了不錯(cuò)的成就,,各個(gè)小組都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且積極配合課題組的需要,。我們涂畫視界這個(gè)社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展,社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)逐漸變得精彩,。嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團(tuán)規(guī)章制度和社團(tuán)成員們的努力使社團(tuán)工作能夠順利完成,。這一學(xué)期即將結(jié)束,對(duì)于本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開展我們做如下總結(jié):

1,、特色活動(dòng):

本學(xué)期我們社團(tuán)開展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練,、pop(波普藝術(shù))、畫板涂鴉等社團(tuán)特色活動(dòng),。并且,,我們社團(tuán)本學(xué)期承辦了溫二中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——美術(shù)、剪紙比賽和溫州二中校服設(shè)計(jì)大賽,,為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái),,嚴(yán)謹(jǐn)有序的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校20xx年的藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風(fēng)景線

2,、課題活動(dòng):

上一學(xué)期,針對(duì)我們提出的課題“教室總動(dòng)員”,,我們做了深入的研究,,激烈的討論,并展開了查閱資料,、問卷調(diào)查,、實(shí)地考察等活動(dòng)項(xiàng)目。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷,、動(dòng)手制作,、成果展示等,最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報(bào)告并按時(shí)上交,。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報(bào)告,、小論文、心得感受,、圖片資料,、ppt、模型展覽,、圖片展示等,。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)、審美學(xué),、心理健康學(xué),、美術(shù)。開展這個(gè)課題能開拓我們的思維,,培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力,,對(duì)于今后在社會(huì)中工作有一定程度上的幫助。

3,、社團(tuán)成果:

本學(xué)期我們?cè)?月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報(bào)告,,在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了,高云霄等在縣現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中獲得一等獎(jiǎng),。

4,、社團(tuán)交流:

本學(xué)期中旬,原曲中學(xué)的同學(xué)來我校參觀社團(tuán)以及了解我校開展的社團(tuán)活動(dòng),。非常榮幸地,,原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來我社交流參觀。社長(zhǎng)及社團(tuán)成員都積極向原曲中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫視界的教室布置和社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)目的,。另外,,我們還向原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),展示了我們制作的pop作品展,。讓外校同學(xué)更好的了解我社,,而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動(dòng)是如何開展的,,雙方都獲益良多,這次兩校開展的社團(tuán)交流還是相當(dāng)成功的,。

回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作,,社團(tuán)活動(dòng)能夠積極開展,活動(dòng)內(nèi)容豐富,,甚至吸引了很多其他社的成員,。對(duì)于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動(dòng)都能圓滿完成,不負(fù)重望,。雖然或許在某些方面還有不足,,需要改進(jìn),但是這一學(xué)期以來的成績(jī)有很大的進(jìn)步,,這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果。

對(duì)于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠,,工作過程中不能及時(shí)想出制作方案,,效率不高等問題,在一個(gè)學(xué)期的努力后,,基本克服了這些困難,。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了,做了一個(gè)學(xué)年的課題——“教室改造計(jì)劃”,,也要結(jié)束了,。隨之而來的便是新的課題,甚至是新的社團(tuán)成員,。但我相信,,已有做課題經(jīng)驗(yàn)的我們肯定會(huì)做得更好。面對(duì)困難,,也可以游刃有余,。希望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下,我們“涂畫視界”能成為二中特色社團(tuán)中的特色!

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六

心理社團(tuán)活動(dòng)又進(jìn)行了一學(xué)期,,作為參與社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師,,在實(shí)踐過程中也是邊摸索邊時(shí)間,我們社團(tuán)活動(dòng)的宗旨是為進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校全面,、持續(xù),、科學(xué)發(fā)展的需要,切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì),,圍繞“三師一建”活動(dòng),,豐富校園文化生活,使學(xué)生開闊視野,,豐富知識(shí),,增長(zhǎng)智慧,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,將“高效課堂”進(jìn)一步拓展延伸,。我們心理社團(tuán)主要是想給學(xué)生開辟一個(gè)開放的、自由的,、安全的,、值得信任的第二成長(zhǎng)課堂?;仡欉@一學(xué)期,,我們心理社團(tuán)在實(shí)踐中有收獲也有需要進(jìn)一步提高的地方,特此對(duì)本學(xué)期心理社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

一,、活動(dòng)方面:

社團(tuán)成員是通過選課的形式招募,活動(dòng)以選課走班的形式參加,,這學(xué)期剛開始的的幾次活動(dòng)社員包括初一和初二兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生,,每次活動(dòng)組織特別困難。在分組的時(shí)候,,同學(xué)們習(xí)慣于同班或同年級(jí)或相互認(rèn)識(shí)的同學(xué)在一起,,不配合老師隨機(jī)分組,經(jīng)過老師的耐心勸導(dǎo),,到后期活動(dòng)的時(shí)候,,大部分同學(xué)都很配合。這是一種進(jìn)步,,能打破年級(jí)和班級(jí)的固有活動(dòng)模式,,學(xué)生相互交流分享,收獲頗多,。心理社團(tuán)我們的宗旨是“發(fā)展興趣,,激發(fā)潛能,傳遞快樂,,助人自助”,。同學(xué)之間重在交流,學(xué)習(xí),。所以首先要消除同學(xué)們之間的交流障礙,。在分組交流中,鼓勵(lì)同學(xué)們真實(shí)的表達(dá)自己,,認(rèn)真傾聽,,互相自我介紹,增強(qiáng)學(xué)生人際交往主動(dòng)性的能力。在接下來的活動(dòng)中設(shè)計(jì)了我的需要,,組員心聲等,,重在讓學(xué)生表達(dá)自己的需要,表達(dá)自己在這個(gè)團(tuán)體中想要達(dá)到的目的,。每一個(gè)的出發(fā)點(diǎn)都不一樣,,有的同學(xué)是為了減壓,有的同學(xué)是為了好玩,,有的同學(xué)是為了認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),,也有人是因?yàn)樵诎嗬锊豢鞓罚M谶@個(gè)團(tuán)體里找到快樂,?;趯W(xué)生的不同出發(fā)點(diǎn),在后續(xù)活動(dòng)中也特意設(shè)計(jì)了一些活動(dòng),,但由于三次活動(dòng)后,,初三學(xué)生介于中考?jí)毫Γ辉龠M(jìn)行社團(tuán)活動(dòng),,10月份又招募了新的社員,,一切重新開始,這次相比之前的成員要單一,,只有初二年級(jí),,組織活動(dòng)明顯要好一點(diǎn),,所以本人認(rèn)為人數(shù)較多的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)同質(zhì)團(tuán)體比異質(zhì)團(tuán)體要好組織,。由于新團(tuán)體活動(dòng)從中途開始,所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動(dòng)一學(xué)期就結(jié)束了,,但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),。

第二,組建社團(tuán)內(nèi)部架構(gòu),。心理社團(tuán)隸屬于教導(dǎo)處,,但它同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的組織,由指導(dǎo)老師直接管理,。為便于組織活動(dòng),,心理社團(tuán)設(shè)社長(zhǎng)一名;下設(shè)兩個(gè)工作小組:宣傳組和拓展策劃組(拓策組),各工作小組有組長(zhǎng)一名,,干事若干,。同時(shí)設(shè)常務(wù)委員,常務(wù)委員會(huì)由指導(dǎo)老師,、社長(zhǎng),、工作小組組長(zhǎng)及干事兩名共同組成。在同學(xué)們對(duì)社團(tuán)有一定認(rèn)識(shí),同學(xué)之間也互相有了一定了解后,,本著自愿,、民主的原則,請(qǐng)同學(xué)們自己自薦或推選社團(tuán)的常務(wù)委員,。這學(xué)期由于社團(tuán)剛剛組建,,活動(dòng)主要是指導(dǎo)老師引導(dǎo),學(xué)生活動(dòng)為主,,讓學(xué)生逐步理解社團(tuán)的性質(zhì),,宗旨,給他們營造尊重,,傾聽,,真誠,信任的氛圍,,消除戒心,,能在一種安全,和諧,,輕松愉快的環(huán)境中活動(dòng),,交流。

三,、發(fā)現(xiàn)的問題:

1,、活動(dòng)每周一次,但活動(dòng)的質(zhì)量不是很高,,過程中始終存在各種問題,,如紀(jì)律問題,秩序混亂,,指導(dǎo)老師組織課堂活動(dòng)很吃力,,占用時(shí)間多。

2,、來自不同的班,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大,共坐在一個(gè)教室里相互模仿相互影響,,這對(duì)指導(dǎo)老師來說是一個(gè)挑戰(zhàn),,要及時(shí)制止不良行為習(xí)慣,負(fù)責(zé)會(huì)起到負(fù)面的作用,。

3,、不能很快打破班級(jí)的束縛,同班的在一起不利于小組活動(dòng)的開展,。

4,、有些同學(xué)消極對(duì)待社團(tuán)活動(dòng),寫作業(yè),聽音樂,,聊天,,看課外書,希望多組織一些吸引力大的活動(dòng),,讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來,。

四、在以后的工作中,,我們要做到如下幾點(diǎn):

1,、在活動(dòng)之前做好充分的準(zhǔn)備工作,提前一到兩周著手準(zhǔn)備各方面事宜,,確保各方面工作的協(xié)調(diào)性,,保證活動(dòng)進(jìn)行的順利有序;

2、加大宣傳力度,。好的東西需要有人關(guān)注才能發(fā)揮出它的最大價(jià)值,,所以我們應(yīng)當(dāng)提前做好社團(tuán)的宣傳工作,讓更多的人參與我們心理社團(tuán),,參與到這個(gè)開心愉快的大家庭里來;

3,、在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性,。有趣的活動(dòng)才會(huì)吸引人來參加,,這就要求我們組織者在構(gòu)思的時(shí)候有創(chuàng)造力,有新的想法,,這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩,。

4、我希望通過我們的努力能夠讓同學(xué)們對(duì)重視心理健康,。這個(gè)學(xué)期是豐收的,,但同時(shí)是挑戰(zhàn)的,,我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下,,探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法出來,最后希望心理社團(tuán)能夠進(jìn)一步完善,,提高,,為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè),更貼心的服務(wù)!

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七

本學(xué)期在隊(duì)長(zhǎng)徐春雨的組織下,,我們新疆小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)開展了扎實(shí)有效的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?;顒?dòng)中,,我們學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)指導(dǎo)叢書》。結(jié)合我校校本研修的主題,針對(duì)“四目標(biāo)六環(huán)節(jié)“的教學(xué)模式各個(gè)環(huán)節(jié)的問題設(shè)計(jì)展開了理論學(xué)習(xí),,還學(xué)習(xí)了《崗位練兵手冊(cè)》中必修模塊《設(shè)計(jì)課堂練習(xí)與布置作業(yè)能力專題》與選修專題《校本研修能力中”讀一讀“板塊,。根據(jù)理論學(xué)習(xí)與我們數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況確立了我們數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的研修主題“如何在數(shù)學(xué)學(xué)科不同學(xué)段相同知識(shí)板塊中設(shè)計(jì)有效問題”。我們對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)各年級(jí)中相同的知識(shí)進(jìn)行了集體備課,,并分組分問題討論,,然后集體交流。促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,推陳出新,這樣既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),,也有利于我們教師自身素養(yǎng)的提高,。下面我就談一下自己的收獲。

一,、教師要挖掘教材,,領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖,要把握好教與學(xué)的尺寸,。

數(shù)學(xué)課堂是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過程,,課堂上會(huì)出現(xiàn)很多不確定的因素,需要教師發(fā)揮數(shù)學(xué)智慧,,靈活應(yīng)變,,這就要求教師在使用教材時(shí),要認(rèn)真分析教材,,對(duì)教材進(jìn)行再創(chuàng)造,,有意識(shí)的從教學(xué)目標(biāo)的確定,教學(xué)過程的預(yù)設(shè),,教學(xué)效果的落實(shí)等方面來體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想方法,,實(shí)現(xiàn)的教材的再思考,再創(chuàng)造,。

二,、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)教學(xué)是一門藝術(shù),,它應(yīng)藝術(shù)的展現(xiàn)在學(xué)生的面前,創(chuàng)設(shè)情景的方式,,是多種多樣的,,教師要根據(jù)教材的特點(diǎn),靈活運(yùn)用,。只有教師喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,學(xué)生才能如饑似渴的學(xué)習(xí)豐富廣博的知識(shí),。正如孔子所說;“知之者不如好知者好知者不如樂之著?!泵课唤處煻紤?yīng)是一名出色的演員,,以豐富有趣的語言,真誠的情感進(jìn)入每個(gè)角色,,使學(xué)生樂學(xué)上進(jìn),。

三、教師的發(fā)問應(yīng)該注重技巧,。

數(shù)學(xué)的語言要求簡(jiǎn)潔明了,,發(fā)問要注重啟發(fā)式,,與語文教師豐富的詞匯,華麗的句子不同。數(shù)學(xué)老師說的都是一些“你是怎么想的?”“你有什么發(fā)現(xiàn)?”“誰愿意把自己的算法與大家分享一下,?!钡鹊?。讓人感覺很親切,,學(xué)生也樂意回答,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

四、讓位還權(quán),,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人

學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,,是學(xué)習(xí)的主人,這不僅僅應(yīng)是從事教育工作者的一種理念,,更應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)姆绞?,促使學(xué)生表現(xiàn)出這一點(diǎn)。這樣從根本上幫助教師“讓位還權(quán)”,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。教學(xué)中,要很好地落實(shí)這一教學(xué)思想,,要認(rèn)真體會(huì)教材提供的“情景問題”用意所在,,引導(dǎo)學(xué)生自主地看,自主地說,,自主地做,,根據(jù)自己的體驗(yàn),,用自己的思維方式,,通過獨(dú)立思考,合作交流,。重新“創(chuàng)造”有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),,感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣,,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人

我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)這種教研形式還是比較好的,,它使教師們?cè)诮涣骰?dòng)中從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,改進(jìn)了教學(xué)行為,提高了教學(xué)效率,,提升了教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)我來說,收獲還是很大的,。

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八

5月3日清晨6:50,,公司旅游成員分二個(gè)站點(diǎn)集合乘坐大巴車從高新火炬廣場(chǎng)出發(fā)赴安徽天柱山。本次旅游為2日游;參游人員計(jì)79人(由于公司其它同事忙于項(xiàng)目開發(fā)及管理工作而未能全部參加此次活動(dòng)),。

此次活動(dòng)的目的既是讓大家身心放松的好機(jī)會(huì),,又是鍛煉團(tuán)隊(duì)的好時(shí)機(jī),重要的是在體現(xiàn)公司對(duì)員工關(guān)懷的基礎(chǔ)上,,活躍公司團(tuán)隊(duì)氣氛,,加強(qiáng)員工之間的溝通與協(xié)作,把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動(dòng)中,,營造全體員工團(tuán)結(jié)凝聚,、活躍、奮進(jìn)的氛圍,。

此次旅游活動(dòng)共分幾個(gè)階段

一,、前期準(zhǔn)備,制定方案

1.按照公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于旅游活動(dòng)的指示精神,,公司人力資源部首先組織策劃了一整套活動(dòng)方案,,并將此次活動(dòng)的精神、旅游條件以及旅游整體思路與總經(jīng)理工作部共同商討,,最后,,統(tǒng)一了思想和認(rèn)識(shí),并將方案報(bào)總經(jīng)理批示,,而實(shí)施,。

2.為了讓員工在這次旅游中達(dá)到滿意度,此次活動(dòng)組織者將所有參加人員編成七個(gè)小組;并選派了組長(zhǎng),,同時(shí)把各組組長(zhǎng)召集到一起,,針對(duì)旅游路線選擇、旅游安全注意事項(xiàng),、具體活動(dòng)安排等要項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)致的部署,,并要求將會(huì)議的全部?jī)?nèi)容傳達(dá)至各小組成員。

3. 行前叮囑,、確保安全,。為了保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行,,4月29—30日下午,各小組組長(zhǎng)分別組織其小組旅游活動(dòng)人員召開了行前叮囑會(huì),,特別強(qiáng)調(diào):(1)活動(dòng)時(shí)一定要注意我們的企業(yè)形象,,發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神、傳揚(yáng)我們的企業(yè)文化,。別忘了,,我們是博微人,應(yīng)該知道怎么做,。(2)在旅途中,,不要私自改變旅程或掉隊(duì),外出時(shí)要與領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假,,隨時(shí)注意自身安全,。(3)用餐、住宿,、旅行自己要有警惕,,確保人身、財(cái)產(chǎn)安全,。

二,、旅游活動(dòng)精彩繽紛,笑聲多多

5月3日清晨6:50分由79人組成的團(tuán)隊(duì)分別由兩輛旅游車載著前往天柱山,。

在旅途中笑聲不斷,,熱鬧氛圍激昂, 導(dǎo)游感慨萬分;隨隊(duì)人員傾羨的心悅誠服;大家激動(dòng)不已,,帶給年輕人是一片歡樂;帶給大家的是團(tuán)結(jié),、互助、凝聚,,營造了有青春,、活力的氛圍。更多的則是各種各樣的收獲,,體現(xiàn)的則是博微良好的團(tuán)隊(duì)精神,。曾現(xiàn)出幾多笑聲:

笑聲一:“皰丁解牛”

當(dāng)車輛駛進(jìn)高速公路,,約8:30分,,銷售副總?cè)f慧建的笑話撩撥起了大家的興致,于是,,按捺不住寂寞的年輕人便爭(zhēng)先恐后的拉起了話匣子,。萬副總經(jīng)理提議:大家進(jìn)行“皰丁解牛”,,由輸者表演節(jié)目;于是大家有序的將牛皰了起來,,到輪到周進(jìn)時(shí);他撓著腦袋,,接不上來,,感到?jīng)]轍了,,此時(shí)大家不約而同的齊聲喊著,“一,、二,、三周進(jìn)來一個(gè)”,周進(jìn)拿起話筒就吼了起來:“我站在烈烈風(fēng)中……”正當(dāng)大家會(huì)神的聽著,,他就忘詞了,,哈哈,哈哈,,大家被他的詼諧表演弄得笑聲難止,。大家的高呼聲、洪亮的歌聲,、掌聲不斷,,笑話、唱歌,、故事,、方言小品等載體不一,熱鬧非凡,,激情澎湃,,整個(gè)車廂成了歡樂的海洋。隨隊(duì)導(dǎo)游為我們隊(duì)伍激情的氛圍所感染,,嗓音嘶啞的她不由自主地也加入到活動(dòng)中,。

笑聲之二:風(fēng)雨同行

中午12點(diǎn)左右,我們到達(dá)了安徽省的潛山縣城,,中飯安排在此,,吃罷午飯,大家就馬不停蹄的直奔本次游覽的第一站:三祖寺,,此時(shí)天公不作美,,下起了雨,且越下越大,,但這怎能阻擋我們游覽的腳步呢,,我們購買了一批雨衣,給每人發(fā)了一件后興致勃勃的朝著三祖寺進(jìn)軍了,。而后游大峽谷,,峽谷中的山路很陡峭,峽谷間的瀑布似“飛流直下三千尺,,疑似銀河落九天,?!边€有那潺潺的流水聲,松竹遮天蔽日,,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),,轉(zhuǎn)一個(gè)彎,天地一新;上一道嶺,,風(fēng)光又異,,使人應(yīng)不暇接,同時(shí)也感到身體的疲憊,,傍晚時(shí)分我們下榻住宿地,,游峽谷時(shí)雖然一路上穿著雨衣,而瓢潑的大雨早已將我們淋了個(gè)透濕,,從頭到腳都接受了一次“洗禮”,,很多人的鞋子都能養(yǎng)魚了,呵呵……

笑聲之三:歡聚的晚餐

我們住在天柱山的華庭山莊,,晚餐也安排在那,,因考慮到大家淋了雨,晚餐時(shí)每個(gè)餐桌上都備有一壺姜湯,,這是給大家御寒防感冒的,,好讓大家在第二天有足夠的精神和體力登上天柱山頂峰,同時(shí)也是表示公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的體貼和關(guān)懷,。晚上的特色飯菜也是10人一桌10菜一湯,,另外我們還為大家準(zhǔn)備了真空包裝的雞、鴨,、魚,、花生米等佳肴,酒水,、飲料樣樣都有,,這多少也讓大家舒舒服服的享受了一下,緩解了一點(diǎn)路途的辛苦,。值得一提的就是上山時(shí),,背上山的啤酒和白酒終于在晚飯時(shí),讓兄弟們好好的爽了一把,。

笑聲之四:送關(guān)懷,、互幫助

經(jīng)過一個(gè)晚上的休整,第二天早上吃過早餐后大家又整裝待發(fā)了,,好在天氣還不錯(cuò),,昨天的雨也已經(jīng)停了,導(dǎo)游給我們介紹了天柱山的大概情況,天柱峰孤峰突起,,山峰險(xiǎn)絕,,很難登攀,從山腳到山頂幾乎都是階梯式的上升,,共有1680多個(gè)階梯,,雖然綿長(zhǎng)、陡峭,,但我們必須徒步登上山頂,。

昨晚的陣雨把森林清冼的干干凈凈, 我們沿著小道慢慢往前走, 路邊的竹林參天, 竹葉綠的發(fā)亮, 空氣格外清新, 像濾過似的, 使人神清氣爽,。

我們來到山腳下, 一座高大的門坊聳立在我們眼前, 門兩邊各有一根黑色的大柱子, 上面壤著美麗的花邊. 嵌著“古南岳天柱山”六個(gè)金黃色的大字,。

我們從南天門順著石級(jí)往上攀登, 走著走著來到了神秘谷在神秘谷休息了一會(huì)兒只看見一塊巖石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人, 導(dǎo)游告訴我們那是皖公神相. 離神秘谷不遠(yuǎn)的是天池峰, 舉目遠(yuǎn)眺, 白霧籠罩著群山, 樹木浸在乳白色的濃霧里, 使人仿佛在騰云駕霧, 就像走進(jìn)了美麗而又神秘的人間仙境……不一會(huì)環(huán)繞在山尖的霧落到山腰, 像仙女的輕紗一樣在晨風(fēng)中飄舞蕩漾。

一路大家有說有笑的在山間的林蔭道上行進(jìn),,興致頗高,,處處可見關(guān)懷、互助的情景,,到達(dá)第二索道區(qū)的時(shí)候大家已經(jīng)都累得不行了,,一個(gè)個(gè)喘著粗氣,不過大家可都沒放過路邊的景點(diǎn),,看到好的景點(diǎn)都瘋狂的占領(lǐng)拍照,,都生怕遺漏了美麗的景致,沒留下美麗的身影,。嬉笑打鬧削弱了這超負(fù)荷的登山過程對(duì)我們的威脅,,在進(jìn)行短暫的休息,吃過東西喝過水后大家接著向山頂邁進(jìn),,這段階梯卻格外陡峭,,好像是要告訴我們,想一覽山頂?shù)娘L(fēng)光就必須付出雙倍努力,,必須學(xué)會(huì)忍受心理和體力的極限,,一步一步,一步一步,,終于,,隨著一聲呼喊聲,我們到達(dá)了山頂,,經(jīng)過攀登,,本來大家都很熱,可一到山頂卻感覺到了一陣強(qiáng)烈的涼意,,呈現(xiàn)在我們眼前的幾乎是一片仙境,,山朦朧,霧朦朧,連綿起伏的山巒,,渺渺茫茫的白霧,,讓你感嘆大自然的神奇,創(chuàng)造出這似景似仙,,如夢(mèng)如幻的天柱山峰,。大家歡呼雀躍,爭(zhēng)相恐后的拍照,,恨不能把山頂上的每一處景致都留進(jìn)快門中,。

下山的路我們走的雖沒那么費(fèi)力,但身體的反應(yīng)卻隨之而來,,很多人在下階梯的時(shí)候兩條腿已經(jīng)不聽使喚了,,俗話說:“上山的氣管炎,下山的關(guān)節(jié)炎”此次可得到了體驗(yàn),,盡管如此,,還是沒有一個(gè)人掉隊(duì),大家的臉上依然洋溢著興奮喜悅的笑容,,看不到疲憊的神情,。

漸漸的已近午時(shí),我們走到青龍澗索道的不遠(yuǎn)處. 只見索道上有一串串像盒子一樣的小房子, 忽然聽到轟轟隆隆的聲響,,似千軍吶喊,,似萬馬奔騰,只見一條瀑布直瀉而下好似一匹美麗的綢緞,,從半空中飄落下來……哇,,不經(jīng)意間我們也到山腳了,看看表全程我們只花了六個(gè)小時(shí),,據(jù)了解一般都得花七小時(shí),,由此可見;我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)互助、堅(jiān)忍不拔,、頑強(qiáng)拼博的精神風(fēng)采,。

天柱山的仙女石. 仙人洞. 百步梯引人入勝,令人流連忘返. 天柱山真是美麗極了!

三、安全回歸,,收獲頗豐

4號(hào)晚約20:00點(diǎn)旅游全體成員安全到達(dá)南昌,,圓滿的結(jié)束了本次旅游,但在旅游途中感觸頗多,,想象聯(lián)翩而至,,收獲頗豐。

登山是個(gè)征服的過程,,征服我們的心理和身體極限,,在我們的生活和工作中,,常保持樂觀的心態(tài),準(zhǔn)備迎接一切挑戰(zhàn)的精神是必須的,,也許,,這是本次活動(dòng)最能讓我們體會(huì)的!

從此次旅游活動(dòng)來看,公司建設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)管理的目的基本達(dá)到,。在團(tuán)隊(duì)管理中,,制度的完善化、體制的系統(tǒng)化以及團(tuán)員的執(zhí)行力是必不可少的,。通過本次旅游活動(dòng),,塑造了堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣,、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),,進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力,,弘揚(yáng)了企業(yè)精神,,豐富了企業(yè)文化,,對(duì)企業(yè)今后的經(jīng)營起了很大的推動(dòng)作用,提升了公司的軟實(shí)力,。從我們這次旅游中看為我們服務(wù)的兩家旅游公司的服務(wù)以及態(tài)度,,我們以為還算是可以,但在服務(wù)的細(xì)節(jié)中還存在一些問題,,例如:二旅行社在協(xié)調(diào)中還存在問題,,就是因?yàn)槿狈贤ǎ@得不盡完美,,作為客戶,,我們認(rèn)為滿意度不夠高。由此;我們不得不自檢在協(xié)作,、溝通,、服務(wù)中是否也存在問題呢?我們應(yīng)該以怎樣的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量才能達(dá)到客戶的滿意呢?我想,,大家在旅途中接受別人服務(wù)時(shí)感觸頗多,,也經(jīng)歷了這樣或那樣的問題,面對(duì)自己的工作如何改變服務(wù),、調(diào)整心態(tài),、從新面對(duì)工作是這次旅游收獲的重中之重。

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九

在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們**社區(qū)堅(jiān)持以建設(shè)和諧社會(huì),,建設(shè)幸福社區(qū)為我們社區(qū)退管工作的根本,,以“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī),、老有所教,、老有所學(xué)、老有所為,、老有所樂”為工作目標(biāo),,繼續(xù)大力開展“企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作”的深入宣傳和全面落實(shí)工作。上半年工作情況小結(jié)如下:

一,、服務(wù)工作方面:

目前社區(qū)管理現(xiàn)居地退休企業(yè)人員共1301人,,社區(qū)無養(yǎng)保人員共23人,其中今年辦理手續(xù)1人,,每月得到了120元的社會(huì)補(bǔ)貼,。春節(jié)期間走訪慰問75周歲老人142人,另外孤寡老人,、勞模,、特殊人員、及特困人員共27人,,送上慰問品,、慰問金和保暖被。今年夏季,,在市退管中心特別關(guān)心下,,第三次為全市廣大企業(yè)退休人員免費(fèi)體檢全套健康服務(wù)檢查,其中我社區(qū)退休人員體檢人數(shù)為197人,。半年來共走訪送生日蛋糕70周歲老人14名,、80周歲老人5名。

二,、服務(wù)活動(dòng)方面:

自組建退休人員自管小組(11人參加)以來,,他們熱心幫助社區(qū)進(jìn)行信息反饋,使我們協(xié)理員能及時(shí)去看望重病住院的退休人員,,送上慰問品的有22人,,共花費(fèi)2858.5元,還同時(shí)上門吊唁死亡退休人員9人,,并送上花圈及慰問金1800元,。今年5月26日,我社區(qū)飛龍?jiān)絼F(tuán)表演了“《花為媒》慶端午”的活動(dòng),,共吸引了200多退休人員前來觀看,。5月27日又請(qǐng)來周松官老師為老年人大學(xué)上課。諸如此類的活動(dòng)真是舉不勝舉,,同時(shí)也提高了老年人參與各種形式的社會(huì)公益性活動(dòng)的積極性,。

三,、服務(wù)宣傳方面:

熱情接待上門咨詢的退休人員并耐心為他們解說有關(guān)政策情況13起,發(fā)動(dòng)自管小組人員及退休人員經(jīng)常開開座談會(huì),,社區(qū)協(xié)管員把培訓(xùn)中學(xué)到的有關(guān)宣傳政策知識(shí),,宣傳給廣大退休人員,使他們覺得自己的晚年生活越來越好,。社區(qū)閱覽室里不間斷地有退休居民來看一些健康報(bào),、吳江報(bào)、醫(yī)藥養(yǎng)生保健報(bào),、中國社會(huì)保障,、銀潮等報(bào)刊雜志?;顒?dòng)室里經(jīng)常有社區(qū)文藝隊(duì)排練節(jié)目,。社區(qū)居民退休以后的精神生活得到充實(shí)。

半年來的退管工作是忙碌的,,但我們社區(qū)和退管小組付出的一份辛勤勞動(dòng)是十分有價(jià)值的,,我們的工作,得到廣大退休居民的一致好評(píng),。在今后的工作中,,我將把自己的一份余力,無私奉獻(xiàn)于退管服務(wù)工作之中,。

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十

我河南商專會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)于20xx年12月3日和12月7日分別舉辦了河南商專20xx年會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)之“中博杯”點(diǎn)鈔大賽預(yù)賽和復(fù)賽,,并經(jīng)過預(yù)賽和復(fù)賽的激烈角逐,從眾多選手中選出20名選手進(jìn)入到了12月9日舉行的決賽中,,可以說這次我們點(diǎn)鈔大賽舉辦的非常成功。同時(shí)此次大賽也為我會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展做了良好的鋪墊,。而這次點(diǎn)鈔大賽對(duì)我們來說也是一次重大的考驗(yàn),,有可取之處,當(dāng)然也有缺陷和不足?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一,、活動(dòng)目的和意義:

1、讓學(xué)生在熟悉必要的理論知識(shí)的前提下,,提前掌握實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)處理技術(shù)和方法,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的積極性

2、提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,,拓寬學(xué)生業(yè)余生活愛好,,增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界,挖掘有相關(guān)潛力的人才

3,、通過本次比賽提高學(xué)生的閱歷,,增強(qiáng)自信心,,讓學(xué)生能夠從繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松減壓的機(jī)會(huì),培養(yǎng)愛好,,結(jié)交朋友,,減輕學(xué)習(xí)壓力

4、豐富大學(xué)生的課余生活,,給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)

5、我們希望通過本次活動(dòng),,讓學(xué)生積極參與到學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中,,為商專社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量

二、主辦與承辦:

主辦:河南商專校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)

承辦:河南商專會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)

三,、參賽對(duì)象:

本次點(diǎn)鈔大賽參賽對(duì)象主要是包括我校8個(gè)院系在內(nèi)的09和10級(jí)學(xué)生,,實(shí)際報(bào)名人數(shù)為288人,最終參賽人數(shù)為102人

四,、比賽具體流程:

1,、預(yù)賽前三天進(jìn)行點(diǎn)鈔大賽宣傳

2、進(jìn)行預(yù)賽和復(fù)賽

3,、給晉級(jí)決賽的選手開會(huì)(包括抽簽決定上場(chǎng)次序,,選手分組,比賽規(guī)則及注意事項(xiàng))

4,、主持人宣布比賽開始(介紹到場(chǎng)評(píng)委,、嘉賓,比賽流程評(píng)分規(guī)則及注意事項(xiàng))

5,、會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙圓圓致開幕詞

6,、比賽環(huán)節(jié)

預(yù)復(fù)賽只比拼點(diǎn)鈔速度和正確率,此處不再作說明,。決賽共分

五大環(huán)節(jié):1,、小試牛刀2、暈頭轉(zhuǎn)向3,、真材實(shí)料4,、一心二意5、送錢啦(觀眾參與環(huán)節(jié)),。選手(共20人)按照抽簽順序上場(chǎng),,五人一組。前兩環(huán)節(jié)淘汰10人,,第三四環(huán)節(jié)后決出前8名(每個(gè)環(huán)節(jié)比賽完畢后記錄成績(jī);記分員記分完畢后,,統(tǒng)分員收上記分表即刻統(tǒng)計(jì);主持人每?jī)森h(huán)節(jié)公布一次成績(jī))

7、節(jié)目表演:會(huì)計(jì)系文藝部選送作品《考試了》和四季風(fēng)文學(xué)社的舞蹈表演,,分別在第二環(huán)節(jié)和第四環(huán)節(jié)后表演

8,、主持人宣布選手分?jǐn)?shù)和晉級(jí)選手(決賽時(shí)宣布獲獎(jiǎng)選手名單)

9,、嘉賓做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言,然后贊助商代表做活動(dòng)感想發(fā)言8,。比賽結(jié)束,,會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)人員做賽后場(chǎng)地整理

五、活動(dòng)預(yù)期與效果:

比賽過程中,,選手專心比賽,,嘉賓、觀眾認(rèn)真觀看比賽,,其中有些選手精彩的點(diǎn)鈔技藝還經(jīng)常引起嘉賓和觀眾的熱烈掌聲,。嘉賓點(diǎn)評(píng)階段,選手們都認(rèn)真聽取,,為今后的比賽和學(xué)習(xí)汲取經(jīng)驗(yàn),。決賽中,我們邀請(qǐng)了河南商專校社團(tuán)管理部部長(zhǎng),,會(huì)計(jì)系團(tuán)學(xué)會(huì)各部代表,,校各兄弟社團(tuán)代表參與到本次活動(dòng)中,得到各方一致好評(píng),。至此,,點(diǎn)鈔大賽獲得圓滿成功。

本次比賽在商專學(xué)生中得到了較高的評(píng)價(jià),,充分提高了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性并提升了我們舉辦比賽的信心,,為我會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)把點(diǎn)鈔大賽逐步打造成我校各協(xié)會(huì)中的品牌項(xiàng)目奠定了基礎(chǔ)。

六,、活動(dòng)缺陷與不足:

1,、活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備不足,時(shí)間倉促,,導(dǎo)致報(bào)名選手準(zhǔn)備不夠充分

2,、預(yù)賽抽簽時(shí)有些選手因?yàn)闀r(shí)間沖突而放棄參賽

3、比賽時(shí),,現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作未分配到位,茶水準(zhǔn)備不足,,選手對(duì)比賽流程不甚清楚

4,、決賽之后很多觀眾反映比賽項(xiàng)目較為單一,且個(gè)別項(xiàng)目重復(fù),,選手未深入了解比賽規(guī)則,,造成多組選手在同一環(huán)節(jié)兩次上場(chǎng)比賽

5、協(xié)會(huì)內(nèi)部人員配置不齊且比賽流程過于拖沓造成賽時(shí)過長(zhǎng)

6,、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備不足

七,、活動(dòng)改進(jìn):

1,、加強(qiáng)宣傳工作,提前向各個(gè)院系下發(fā)通知,,提高同學(xué)們參加比賽的積極程度

2,、及時(shí)調(diào)整選手上課時(shí)間和比賽之間的沖突,確保每位選手都可以及時(shí)參加比賽

3,、細(xì)化工作分配,,確保每個(gè)工作人員對(duì)自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以減少工作疏忽,,比賽所需的東西應(yīng)提前準(zhǔn)備充分,,避免比賽進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)偏差

4、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)細(xì)心認(rèn)真,,工作人員應(yīng)該避免出現(xiàn)一些小的失誤

5,、比賽計(jì)劃變化及時(shí)通知參賽選手,避免選手的參賽過于倉促而影響選手的發(fā)揮

6,、節(jié)目設(shè)計(jì)時(shí)要講究質(zhì)量和新穎,,既要能體現(xiàn)選手水平又要考慮到觀眾的要求

7、比賽結(jié)束后積極宣傳以提高本次比賽在校內(nèi)的知名度,,為今后的點(diǎn)鈔大賽的再次舉行奠定良好的基礎(chǔ)

八,、活動(dòng)所得:

通過本次活動(dòng),參加的工作人員能力都得到了一個(gè)很大的磨練和提高,,尤其是10級(jí)的各位協(xié)會(huì)成員通過本次活動(dòng)更加明白了一個(gè)大型比賽舉辦的流程和注意事項(xiàng),。今后他們將成為協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,為會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)今后的發(fā)展提供更具有活力和能量的新鮮血液,。

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