在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

期末考試專題廣播稿篇一

b:月考過了,，有的同學(xué)進(jìn)了很多地方，有的同學(xué)掉了很多地方,。不管是退還是進(jìn),。你要及時(shí)從這次月考中反思自己，檢討自己,。爭(zhēng)取下次期末考試取得好成績(jī),。那么，我們?nèi)绾斡悠谀┛荚嚹兀?/p>

答:期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的展示,，是收獲的季節(jié),，是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。所以,，我們所有的老師和同學(xué),，都應(yīng)該從今天開始，帶著成為最好的自信,，投身于期末考試的競(jìng)爭(zhēng)中,，把全部的精力都投入到教與學(xué)的過程中，以前所未有的毅力,，投入到?jīng)Q戰(zhàn)中,，演奏出每個(gè)同學(xué)一生的交響樂，寫下超越心靈的文字,。

b:此時(shí)此刻,，我們必須明確自己的目標(biāo)，為期末復(fù)習(xí)制定計(jì)劃,。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，是一個(gè)由淺入深，由少到多,，逐漸深入的過程,。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有目的,、有針對(duì)性，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性,。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標(biāo),，并寫下來,，時(shí)不時(shí)的提醒自己,，督促自己。

答:同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來,，而不是把今天的事情留給明天,，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ魅諒?fù)明日,，明日多少,。讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)。如果我們猶豫不決,，成功就會(huì)落入他人的懷抱,，永遠(yuǎn)拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動(dòng),。馬上行動(dòng),！我們應(yīng)該采取行動(dòng)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想,。

同學(xué)們,，期末考試離我們?cè)絹碓浇恕Ｎ覀冊(cè)谒枷?、生活,、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌,。弱了就強(qiáng)了,。困難永遠(yuǎn)是弱者面前不可逾越的山。那些因?yàn)橐淮慰荚嚥患案穸钟舻娜?，在困難面前一定是弱者,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們應(yīng)該鼓起勇氣,，面對(duì)困難,，在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng),。我們要記住,，失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法找方法,。

答:一定要相信自己,，我們能行；相信自己,，絕不輕易放棄,。注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉,，積極調(diào)整自己的生物鐘,，保證復(fù)習(xí)的效率,，保證考試時(shí)精力充沛，態(tài)度積極,。從現(xiàn)在開始,，我們將把所有的精力和時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中。

不該看的書一頁都看不到,，不該交的朋友一個(gè)都交不到,，不該說的話一個(gè)都不會(huì)說。從現(xiàn)在開始,，放棄一切與學(xué)習(xí),、考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心投入學(xué)習(xí),。

b:同學(xué)們,，要以對(duì)自己和父母負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管理好自己的每一天,，不留遺憾,。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會(huì)有結(jié)果,，所有的汗水都不會(huì)白流,；一切努力都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功,，讓我們努力吧,。

答:小電臺(tái)，心里有你,，有我,，有他。今天的廣播到此結(jié)束,。謝謝大家的傾聽,。再見！

乙:再見,！

這學(xué)期期末考試臨近,，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,，讓學(xué)生能夠從頭到尾完成這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，我想談一些看法，尋求一些鼓勵(lì),。

復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)不可或缺的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù),，更是對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),，要利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固兩個(gè)基礎(chǔ)(基礎(chǔ)知識(shí)和基本功)，量力而行,，由外向內(nèi)，加大復(fù)習(xí)的力度,，注重知識(shí)的傳遞和能力的培養(yǎng),。舉一反三，舉一個(gè)例子,，回到三個(gè),，這樣你就能上一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。不是現(xiàn)在就是永遠(yuǎn),。基礎(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺,，做好復(fù)習(xí)消化工作。他們寧愿少學(xué)點(diǎn),，多學(xué)點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中,，不僅要懂,，還要會(huì)做，不僅要會(huì)做,，還要規(guī)范的去做,，這樣才能防止水穿過土地而淋濕。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,。經(jīng)過三次考試,，每個(gè)學(xué)生都找到了自己的學(xué)習(xí)力量，找到了自己的坐標(biāo)點(diǎn),，學(xué)會(huì)了今天學(xué)什么,，怎么學(xué)。要理清思路,，克服心理障礙,，排除內(nèi)外干擾，集中精力,，用期末考試的成績(jī)來證明自己的學(xué)習(xí)行為,。

當(dāng)然，在我們做好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),，每個(gè)學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息,，作息紀(jì)律是學(xué)好的前提,。套路是育人的明確標(biāo)尺。在期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,，需要提醒學(xué)生,，學(xué)習(xí)是有時(shí)間保障的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間并不是成正比的關(guān)系,，這個(gè)道理就不用說了,。我們不提倡隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松疲勞戰(zhàn)術(shù),。勞逸結(jié)合,，注重提高復(fù)習(xí)效率，是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則,。

搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于老同學(xué),。學(xué)校希望在教學(xué)第一線教書的老同學(xué)好好復(fù)習(xí)，每科復(fù)習(xí)起點(diǎn)降低一點(diǎn),，再降低一點(diǎn),，讓大部分同學(xué)在復(fù)習(xí)中學(xué)有所收獲?？嫉膶W(xué)生也是在教學(xué),，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生的考試成績(jī)上。希望老同學(xué)在這幾個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間里,，努力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的錯(cuò)誤和不足,，把教書實(shí)施到雙基繼續(xù)，放學(xué)習(xí)學(xué)生掌握和應(yīng)用指南,。學(xué)校的中心工作是教學(xué),。希望老同志和其他崗位的同志各司其職，各負(fù)其責(zé),，根據(jù)自己的工作實(shí)踐,，做好學(xué)期收尾工作，按務(wù)實(shí)高效衛(wèi)生服務(wù)第一線的要求,。最后祝學(xué)長(zhǎng)們最后的工作圓滿順利,！祝學(xué)生期末考試成績(jī)好。

期末考試專題廣播稿篇二

a:時(shí)間過得好快,，已經(jīng)進(jìn)入了這學(xué)期的第19周,，也就意味著期末考試又悄然臨近了。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果,。學(xué)校下周將組織一次期中考試,。考試可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。回想起來,，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著,，所有學(xué)生的成敗都會(huì)影響到家長(zhǎng)和老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力向父母匯報(bào),，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始& ldquo學(xué)舊迎新，用科學(xué)的方法迎接期中考試,。& rdquo

中國(guó)古代偉大的教育家孔子提出了& ldquo邊學(xué)邊學(xué)& rdquo& ldquo從過去中學(xué)習(xí)，了解新的事物,。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識(shí),，從中可以獲得新的經(jīng)驗(yàn)，新的感悟,，新的知識(shí),。& ldquo回頭看& rdquo所以你可以& ldquo了解新的& rdquo，因?yàn)樾屡f知識(shí)之間有一種內(nèi)在的,、必然的聯(lián)系,。這些已有的知識(shí)，主要與知識(shí)的概念,、原理,、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)生只有把這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)想好，舉一反三,，舉一反三,，不斷拓展和深化知識(shí)；沒有這些知識(shí)庫,，面對(duì)新問題就不可能從舊知識(shí)中得到啟發(fā),，獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識(shí)成為空中樓閣,，掌握新知識(shí)只能是美妙的幻想,。那我們?cè)趺醋?amp; ldquo從舊中認(rèn)識(shí)新。然后呢,？正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義,。因?yàn)榭荚囀菍?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)的客觀檢驗(yàn)。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)生應(yīng)該對(duì)知識(shí)有很好的理解,，牢牢掌握知識(shí),，熟練掌握技能。這鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和問題,。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長(zhǎng),。

復(fù)習(xí)的主要作用是將知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，進(jìn)一步鞏固知識(shí),，避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合分析問題,、解決問題的能力,。如何做好復(fù)習(xí)？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí):

(1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記,，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做一些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容記在心里,。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握知識(shí)之間的聯(lián)系,。需要通過編制大綱、制表網(wǎng)格,、繪圖等方式,，找出知識(shí)之間的邏輯聯(lián)系。

⑶復(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，多花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn),。

⑷復(fù)習(xí)的時(shí)候記得。要運(yùn)用推理,、分類,、比較等方法，記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，記住重點(diǎn)內(nèi)容,。

⑸在審核過程中，要了解自己不了解的問題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。

(6)通過做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容,，通過測(cè)試進(jìn)行檢查。當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn),，注意時(shí)間的科學(xué)安排，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課也很重要,。我真誠(chéng)地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復(fù)習(xí),，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)在請(qǐng)聽一位優(yōu)秀同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。同學(xué)們,，過幾天就要期末考試了,。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎？

今天我教你幾招,，很有用,！

1.復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備,。我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備,；其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備?？荚嚊]有捷徑,。讀書好是最好的方法。逼自己學(xué),。要在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),，就要學(xué)會(huì)克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊,，和課本一起度過,。考前的驚喜很重要,，也很有效,。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西，把你做過的和老師說過的題都讀一遍,，做一遍,，然后做一些期中模擬題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有題,，掌握各種題型的演變,。我相信我能取得好成績(jī)。

2.注意復(fù)習(xí)的方法?？梢哉乙恍╇x你比較近的同學(xué)朋友來復(fù)習(xí),。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú),，可以互相討論自己做不到的問題,。累了可以一起玩，放松一下,，一舉多得,。在這種輕松愉快的氛圍中成績(jī)也會(huì)提高。

3.要自信,。對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué),，要相信自己的實(shí)力，有信心能考好,；對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)來說,，不用一直想著成績(jī)。如果我們前段時(shí)間努力了,，我們有理由相信我們的努力總會(huì)有回報(bào)的,。每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低,。太高會(huì)造成太大的緊張,，太低會(huì)讓自己放松太多，不利于考試,。靜下心來,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心,，爭(zhēng)取考試的正常表現(xiàn),。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。只要學(xué)生各方面都做好了準(zhǔn)備,，滿懷信心迎接期中考試,，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿,。

最后祝同學(xué)們考試成績(jī)好,。a:期末考試快到了，每個(gè)班都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉,，祝期中考試成績(jī)好。下面,，紅領(lǐng)巾廣播全體成員為大家點(diǎn)一首《童年》,。這首歌的詞曲作者是臺(tái)灣省的羅大佑,，在學(xué)生中還是很受歡迎的。請(qǐng)享用,。今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,。下周見。

期末考試專題廣播稿篇三

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,，我是xxx同學(xué)今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即,，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事,，必先利其器,。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先,，在思想上重視它,，不能馬虎敷衍。

一,、重視合理分配時(shí)間,。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。這充分說明時(shí)間是做好一切的保證,。學(xué)期末所剩時(shí)間不多,，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率,，還應(yīng)合理利用課外時(shí)間,，針對(duì)不同科目特點(diǎn)，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,，應(yīng)做到重點(diǎn)突出,，全面兼顧,；對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時(shí)糾錯(cuò),，對(duì)語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，更要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的背記；做到舉一反三,。

二,、重視自我能力的成長(zhǎng)。在復(fù)習(xí)過程中,，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,，自己學(xué)會(huì)歸納、總結(jié),，找規(guī)律,，抓特點(diǎn),，和同學(xué)一起討論、研究,，不放過每一個(gè)疑點(diǎn),，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn),。

三,、重視知識(shí)的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時(shí),，一定要多思考,、多動(dòng)筆，利用有效,、巧妙的記憶方法,，把零散的知識(shí)連貫起來，把同類知識(shí)歸結(jié)起來,，找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律,，做到融會(huì)貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時(shí)采取合理搭配的方法,，重視復(fù)習(xí)效率,。

四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。實(shí)踐證明：造成我們考試失分的原因,，雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草,、粗心漏題等也是重要因素,，不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,。因此,，復(fù)習(xí)時(shí)我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力,，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣,，避免不必要的失分。

自信是成功的一半,，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài),，全力以赴的去努力，爭(zhēng)取在期末時(shí)結(jié)出累累碩果,！

中學(xué)期末考試專題廣播稿三

合：親愛的老師,、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。我是主持人xx,，我是主持人xxx,。

甲：時(shí)光如梭，歲月如歌,，彈指一揮間,，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。不知不覺在寒冷的冬天,，我們又迎來了期末考試。

乙：在兩周后,，我們預(yù)備打一場(chǎng)漂亮的勝仗,；在兩周后，我們預(yù)備收獲期末考試的夢(mèng)想,。

甲：兩周的時(shí)間的確太短,，但對(duì)充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴,。我們必將更加努力,。因?yàn)槲覀兿嘈牛眼E總是由奮斗者創(chuàng)造,，成功總是追隨奮斗者的足跡,。

乙：同學(xué)們：在這樣一個(gè)充滿希望，飽含著期待,，臨近著收獲的兩周,，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待,。

我想,，我們的緊張，

來源于父母那殷切的期盼

來源于老師那諄諄的話語

來源于親友那關(guān)愛的目光

甲：也來源于我們直面這一收獲過程中,，我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼,。

乙：但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力,，繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力,；

甲：我們的思維就會(huì)變得更敏捷,、更全面,、更深刻

乙：我們的表現(xiàn)才會(huì)更出色、更優(yōu)異,，更加令人鼓舞,。

甲：我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮！

乙：我想,，我們興奮

甲：是因?yàn)?，我們到了考?yàn)自我的時(shí)刻,，沒有考試的人生是不完整的人生！

乙：我想,，我們興奮

甲：是因?yàn)?，我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報(bào),，經(jīng)歷了風(fēng)雨,，就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹！

乙：憑著這種積極的心態(tài),，我們定能夠做到認(rèn)真,、細(xì)致；也只有做到了認(rèn)真,、細(xì)致,，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾,，我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大,、更強(qiáng)。

甲：我們期待

乙：期待在考前復(fù)習(xí)過程中

甲：我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,，上好每一課,、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題,、邁實(shí)每一步,；

乙：期待在考試過程中

甲：我們不犯低級(jí)的錯(cuò)誤，臨場(chǎng)不亂,，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！

乙：我們沙小同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,，沒有違規(guī),，沒有舞弊，文明考試,，誠(chéng)信做人

甲：我們每一位同都能分秒必爭(zhēng),，不浪費(fèi)時(shí)間，不放棄考試,！

乙：我們的校園氛圍莊重,、嚴(yán)肅、整潔,、和諧,、有序

甲：同學(xué)們，風(fēng),，從水面掠過,，會(huì)留下粼粼波紋,，陽光，從云中穿過,，定留下絲絲溫暖,。凡事，做了必將會(huì)留下相應(yīng)的轍跡,，我們本學(xué)期的拼搏,，留下的必將是累累碩果。

乙：親愛的同學(xué)們,，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,，箭在弦上,，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,，讓我們行動(dòng)起來吧,，帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭,，拿出我們的智慧,，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試,，去譜寫屬于我們的輝吧,！

合：紅領(lǐng)巾廣播之聲陪伴你左右，這里有你的心聲,，這里有你的足跡,，這里有你的關(guān)懷。我們相約在每周三,。感謝大家的收聽,。再見！

期末考試專題廣播稿篇四

甲：播撒知識(shí)陽光,，傳遞校園之聲,。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們,、同學(xué)們,，大家好。我是今天的播音員甲,，我是今天的播音員 乙,。

乙：月考已過去，有的同學(xué)進(jìn)了很多名次,，有的退了很多名次,。不管你是退了，還是進(jìn)了,。你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己,，檢討一下自己。爭(zhēng)取在下一次的期末考試中取得好成績(jī),。那么,，我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?

甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié),，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,，所以,我們所有的老師、同學(xué),，從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章,。

乙：此時(shí)此刻,，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí),，是一個(gè)系統(tǒng)工程,，是由淺入深、由少到多,、逐步深入的過程,。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃,、有目的,、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性,、忙亂性,。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來,，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己。

甲：同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng),，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ魅諒?fù)明日,，明日何其多,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,，成功就會(huì)投入別人的懷抱,，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

乙：同學(xué)們,，期末考試離我們?cè)絹碓浇?。我們?huì)在思想上、生活上,、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難,。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng),。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣,，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者,，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,，成功者總是千方百計(jì)找方法。

甲：我們要相信自己,，我們能行;要相信自己,，決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合,，注意加強(qiáng)體育鍛煉,，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率,，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài),。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力,、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,，

不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交,，不該聊的天,，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

乙：同學(xué)們,，我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，自覺管好自己的每一天,，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功,。所有的付出,，都會(huì)有結(jié)果，所有的汗水,，都不會(huì)白流;所有的努力,，都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功,，讓我們努力吧,。

甲：小小廣播站，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽。再見!

乙：再見!