光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教育教學(xué)工作計劃怎么寫一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處將堅持以畢業(yè)班工作為中心,，牢固樹立質(zhì)量意識,。以“關(guān)注課堂”,、“開展有效教學(xué)”為工作主線，確立高標(biāo)意識,，精心,、創(chuàng)新、規(guī)范管理流程,。強力推進全員育人機制，確立“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量”的意識,，關(guān)注每一個孩子的全面發(fā)展,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、作風(fēng)目標(biāo)：堅持做好每件小事就是成功的理念,，把該做的事做好，不求名,，不求花,，實實在在，重視檢查結(jié)果反饋,，實現(xiàn)教導(dǎo)處工作由檢查督促向示范引領(lǐng)的轉(zhuǎn)化,。

2、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：20__年中招我校取得優(yōu)異成績,，256人參加中招考試,，一中上線人數(shù)18人，五中上線60人,，升重點人數(shù)89人,，升重點率全區(qū)第二，中招七學(xué)科中,，歷史和化學(xué),，全區(qū)第一名；語文物理和政治,，全區(qū)第二名,；綜評全區(qū)第二名。全體畢業(yè)班老師圓滿完成計劃目標(biāo),，向?qū)W校,，家長和社會交了一份滿意的答卷，被評為臥龍區(qū)教育質(zhì)量先進單位,，受到教體局的表彰和獎勵,，20__年全體畢業(yè)班教師將再接再厲,，再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,，中考中力爭化學(xué),、政治、歷史等三門以上學(xué)科全區(qū)第一,，總評全區(qū)爭一保二,，升重點人數(shù)135以上，超過去年36%爭取全區(qū)第一,，理化生實驗加試優(yōu)秀90%以上,，體育加試合格率90%以上。非畢業(yè)年級爭取兩門以上全區(qū)第一,，其它全區(qū)第二,。

3、團隊建設(shè)目標(biāo)：切實加強教研活動和集體備課建設(shè),，進一步濃厚教學(xué)集體研究氛圍,，提高教研組、備課組活動的實效性和針對性,，充分發(fā)揮教研組,、備課組在整合教育資源、激活集體智慧,、提升整體教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)青年教師和構(gòu)建特色教學(xué)模式等方面的積極作用，努力克服教師在教學(xué)活動中單兵作戰(zhàn),、各自為陣的局面,。

4、課程改革目標(biāo)：按照臥龍區(qū)新課程改革要求認(rèn)真進行語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的課改實踐；積極推進分層教學(xué),、因材施教的教學(xué)策咯,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、積極性和主動性,；積極探索永威課改經(jīng)驗與我校教學(xué)實踐相結(jié)合,，努力探索出適合我校實際的有效教學(xué)模式，以課改促質(zhì)量,。

5,、課程建設(shè)目標(biāo)：按照語文學(xué)科課改規(guī)劃，繼續(xù)在各年級開設(shè)閱讀課程,，做好語文閱讀教學(xué)改革和英語有效教學(xué)改革的經(jīng)驗總結(jié)及推廣,。

6,、規(guī)范資料訂購工作，使資料訂購工作公開透明,，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

7、功能室建設(shè)目標(biāo)：進一步加強功能室管理,，增強功能室為教學(xué)服務(wù)的職能,，提高功能室對教學(xué)服務(wù)的水平。

三,、工作要點

（一）,、狠抓畢業(yè)班工作，提高中考成績

教學(xué)質(zhì)量特別是中考成績的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，因此，狠抓畢業(yè)班工作,，提高中考成績是本期教學(xué)工作的重中之重,。根據(jù)學(xué)年工作計劃，初中畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,，一中上線25人,，中考升重點135人，爭取再創(chuàng)歷史新高,；升重點率平均分全區(qū)爭一保二,，至少三個學(xué)科單科平均分居全區(qū)第一；為實現(xiàn)上述目標(biāo),，要繼續(xù)大力進行備考文化建設(shè),，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；切實加強畢業(yè)班管理,，強化行政蹲點責(zé)任制,；搞好中考百日沖刺誓師大會；調(diào)整周考和綜合考試安排,；做好中考前畢業(yè)班的精細(xì)化管理,；督促畢業(yè)班加強教學(xué)集體研究，認(rèn)真進行考點研究和針對性訓(xùn)練和輔導(dǎo),，努力爭取在中考中再創(chuàng)佳績,。

具體措施：

（1）加強對薄弱學(xué)科的常規(guī)管理以及引導(dǎo)班主任、任課教師及家長全方位培優(yōu),，確保教學(xué)質(zhì)量,。

（2）組織好語數(shù)外學(xué)科的學(xué)科研討活動，抓好課堂教學(xué),，提高課堂效率,。

（3）根據(jù)普通班學(xué)生基礎(chǔ)較差的學(xué)情,，繼續(xù)實施小步驟、快反饋的教學(xué)策略,，在數(shù)學(xué),、英語學(xué)科實施學(xué)案制，確保課堂效率,。

（4）教導(dǎo)主任和年級主任樹立服務(wù)意識,，切實解決教師教學(xué)中遇到的問題。

（5）做好學(xué)生的心理健康工作,，解除學(xué)生的心理壓力,，讓學(xué)生信心百倍地投入到初三學(xué)習(xí)生活中。

（6）做好周抽測和集體補差工作,，促進質(zhì)量提升,。

（二）充分發(fā)揮教學(xué)、教研機構(gòu)的職能：

1,、強化教務(wù)處職能：

（1）教務(wù)處要進一步增強服務(wù)意識,，為全校師生、為教學(xué),、為學(xué)校做好服務(wù)工作,。

（2）樹立高標(biāo)準(zhǔn)意識，高標(biāo)準(zhǔn)地做好教學(xué),、教研資料的積累,、交流、共享工作,，努力為教學(xué)第一線提供及時,、可靠、有效的信息,、資料,。

（3）教務(wù)處要做好實驗室、電教室,、文印室的管理,，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助作用。

2,、充分發(fā)揮年級,、備課組功能：

對教學(xué)工作實行教務(wù)處、年級組和備課組三級管理：實行年級主任承包制和備課組利益捆綁制,。

（1）加強教導(dǎo)處與年級組雙向管理職能,、開展年級組工作達(dá)標(biāo)制度。繼續(xù)實施年級組檢查與教導(dǎo)處抽查相結(jié)合的常規(guī)管理模式,，明確各年級工作目標(biāo),，切實解決好各年級出現(xiàn)的問題,，七年級的教學(xué)管理，八年級的教學(xué)質(zhì)量,，九年級的培優(yōu)工作,，創(chuàng)建特色年級組活動，使年級組的教研活動做到經(jīng)?；?、專題化、系列化,，充分發(fā)揮各年級的優(yōu)勢和特色,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）進一步明確備課組是學(xué)校學(xué)科教學(xué),、教研的基本組織,；要充分發(fā)揮備課組長對本備課組教學(xué)、教研工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo),、管理職能；發(fā)揚教師隨時進行教學(xué),、教研討論、研究的備課組工作特色,，進一步發(fā)揮備課組的功能和作用,。期末評出優(yōu)秀備課組并進行獎勵。

（二）深化改革,，夯實常規(guī)：

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)基本規(guī)律的體現(xiàn),，是實施“有效教學(xué)”的基礎(chǔ)，如何把常規(guī)工作做的有效,，使之真正成為服務(wù)課堂,，服務(wù)教學(xué)的手段，成為教師的內(nèi)心需要,，我認(rèn)為必須借助于教學(xué)活動這一載體,。本學(xué)期繼續(xù)依托課改這一載體，精心常規(guī)管理,。

1,、以學(xué)習(xí)永威課改經(jīng)驗活動為載體，加大課改步伐,。

永威課改經(jīng)驗學(xué)習(xí)推廣在我校已進行三年整,，我們制定了課改方案，進行了廣泛動員和學(xué)習(xí),，成立了課改小組,，進行了課堂實踐,，取得了一定成績，本學(xué)期盡可能擴大課改覆蓋面,，主要做以下工作,。

（1）深化洋思模式培訓(xùn)工作，為進一步深化課改,，本期擬采用講課與專題相結(jié)合的模式,，向教師全面細(xì)致的解析洋思課堂教學(xué)各環(huán)

節(jié)的涵義及其操作方法，是教師能熟練應(yīng)用并不斷創(chuàng)新形成學(xué)校特色有效教學(xué)模式,。

（2）全面啟動“學(xué)生學(xué)習(xí)小組”,，開展小組互助，合作學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)小組使用方面,，上學(xué)期我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，而且有不少好的典型,，在班主任中召開了經(jīng)驗交流會,，使學(xué)生學(xué)習(xí)小組在班級管理方面應(yīng)用先行一步，本期在全體教師中全面啟動學(xué)生學(xué)習(xí)小組,，進行合作學(xué)習(xí),，大面積提高學(xué)習(xí)效率。,。

具體如下：

a,、做好課堂引領(lǐng)，繼續(xù)堅持周三文,，周四理教研活動,。

b、小組使用方面引領(lǐng),，推廣八年級柳娜小組合理經(jīng)驗,，七年級楊銳恒小組合作學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗，鼓勵學(xué)生教學(xué)生,。

c,、使用小組解放老師，讓教師嘗到甜頭,，激發(fā)課改熱情,。

（3）出臺十四中課堂十項規(guī)定，旨在控制課堂時間,、堂堂清,、周周清方面有新突破。

（4）課改小組加快課堂研究步伐，周三文科組,，周四理科組的講評課活動,，在授課質(zhì)量、評課,、研討課上再上新臺階,。

（5）語數(shù)外學(xué)科課題研究要融入洋思課堂活動中去，真正做到課題來自課堂,，研究服務(wù)課堂,、回歸課堂的目的。

（6）總結(jié)推廣英語和語文課改經(jīng)驗,，與洋思模式相結(jié)合探索出我校特色的洋思課改模式,。

2、依托課改做實事常規(guī)

為配合洋思課改,，在教學(xué)常規(guī)方面,，做好以下工作

（1）上課要求教師嚴(yán)格控制授課時間，語數(shù)外學(xué)科后10分鐘不講

課,，留足訓(xùn)練時間,，政史地學(xué)科前7分鐘提問測試，后10分鐘記憶,。

（2）備課根據(jù)新學(xué)期課改要求,，在備課上要體現(xiàn)洋思模式，書寫洋

思模式教案,，即學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、先學(xué)后教（精講）,，課堂訓(xùn)練（考試）即堂清,，政史地學(xué)科還應(yīng)包括前7分鐘提問,，當(dāng)然根據(jù)學(xué)科特點,，自學(xué)部分可靈活掌握,。加強年級主任對集體備課的管理力度，保證集體備課的時間，完成周考計劃及考后分析,，交流，作業(yè)和教案的`檢查及反饋等任務(wù),，保證集體備課取得良好效果,。

（3）作業(yè)為切實減輕教師負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極配合課改,，要

求每位教師精心設(shè)計課堂作業(yè)和課后預(yù)習(xí),，課堂作業(yè)：即后10分鐘訓(xùn)練，題量適中，批改及時,。課后作業(yè)：即資料作業(yè),，教導(dǎo)處嚴(yán)把資料關(guān)，嚴(yán)禁教師讓學(xué)生購買教輔資料,，提倡分層作業(yè),，課堂作業(yè)和一本資料作業(yè)全批全改。教導(dǎo)處與年級目標(biāo)結(jié)合,，定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,，并及時公示考評檢查結(jié)果。

（4）設(shè)置年級主任聽課日,，保證課堂監(jiān)控的效果,，即每周組織本年級

主任在本年級聽課1——2節(jié)，聽后檢查教案,，課堂反饋1節(jié),，保證聽課質(zhì)量，監(jiān)控課堂效率,。設(shè)置校長小助理和周報告制度,。

（5）做實周考和教導(dǎo)處的周清

考試是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段，因此教導(dǎo)處每周對各年級自行組織的周考進行檢查,。具體措施十考試評講后試卷交教導(dǎo)處,，為督促備課組內(nèi)工作的落實，期末要評出優(yōu)秀備課組進行獎勵,，并及時繼續(xù)進行周周清,，周周清結(jié)果除納入年終考評外，并及時解決考試中反映出來的問題,。

（6）組織好考后分析和家長會

通過考試和深入細(xì)致地分析,，使每位教師對自己所在的班級所任學(xué)科有更深刻的認(rèn)識和了解，從而更好地彌補自己在考試中的薄弱環(huán)節(jié),，主動調(diào)節(jié)考試策略以達(dá)到提高學(xué)生成績,，提高教學(xué)有效性的作用。通過嚴(yán)密的考試及考后分析,，合適有效的課堂及課后訓(xùn)練,，不僅提高了教學(xué)成績，更規(guī)避了風(fēng)險,。

四,、其它工作：

（1）考試工作中高招成人自學(xué)期中、期末考試,。

（2）理化生加試,，體育加試及九年級四次模擬考試。

（3）中招報名、志愿填報及錄取,。

（4）職教工作,。

（5）期中家長會及表彰。

（6）數(shù)學(xué),、英語競賽,。

教育教學(xué)工作計劃怎么寫二

本學(xué)期，小學(xué)部將在冀英中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實推進教育教學(xué)工作全面,、持續(xù),、健康發(fā)展。主要做好以下工作：

一,、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作

1,、落實三個階段的常規(guī)檢查。學(xué)期初,、學(xué)期中,、學(xué)期末，做到“認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真教研,、認(rèn)真組織活動”的“五認(rèn)真”工作標(biāo)準(zhǔn),。

①召開教師會明確檢查內(nèi)容、檢查要求,、檢查責(zé)任人,，在思想上統(tǒng)一認(rèn)識，明確今后工作思路,。

②采取定期與不定期,、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法對全體教師備課、上課,、作業(yè)批改,、課堂教學(xué)等工作進行教學(xué)評價,，形成常規(guī)簡報予以公布,。

二、加強教學(xué)研究,，以活動促發(fā)展,，以比賽促進步。

本學(xué)期的教學(xué)研究，仍舊圍繞課堂教學(xué)基本功進行,。在舉辦活動中,，在開展比賽中，人人參與,，組組探究,，讓教學(xué)研究更細(xì)致，更深入,。

活動一：教案評比,。進行假期教案觀摩，在交流中,，探討中,，互相促進。

活動二：“我是小能手”評選活動,。以九月份為規(guī)范月,，在班級里開展評選活動，促進學(xué)生守紀(jì)的同時,，促進班級管理的建成與穩(wěn)定發(fā)展,。

活動三：優(yōu)秀展示課評選。通過優(yōu)質(zhì)課展示,，提升新入職教師的授課能力,，鍛煉教師的白板使用技能，激發(fā)教師現(xiàn)代化教學(xué)手段意識,，將教師的授課水平提升到新的高度,。

活動四：歡慶元旦親子活動。通過此活動增進家長與教師的了解,，宣傳學(xué)校的各方面工作,，贏得家長的信賴。

三,、具體工作安排

九月份：

1,、召開會議，制定教研計劃,、個人計劃,。

2、開學(xué)教學(xué)工作檢查,，重點為教師備課檢查

3,、新生學(xué)籍整理

4、優(yōu)質(zhì)課評選活動啟動——老教師示范課（外請教師,，待定）

5,、幼小銜接家長會

十月份：

1,、根據(jù)進行九月份教育教學(xué)常規(guī)考核與檢查，進行第一次教學(xué)常規(guī)簡報

2,、“我是小能手”評選活動及頒獎,。

3、新教師優(yōu)質(zhì)課評選活動全面展開

十一月份：

1,、進行十月份教育教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié),，進行第二次教學(xué)常規(guī)簡報。

2,、優(yōu)質(zhì)課評選活動總結(jié)

3,、組織期中考試工作

4、期中成績分析

十二月份：

1,、進行十一份教育教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié),，進行第三次教學(xué)常規(guī)簡報。

2,、作業(yè)檢查,，重點檢查教師批改情況

3、元旦聯(lián)歡

一月份：

1,、進行十二月份教育教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié),，進行第四次教學(xué)常規(guī)簡報。

2,、組織期末考試

3,、寒假工作：（學(xué)生寒假作業(yè)布置、教師備課要求）

教育教學(xué)工作計劃怎么寫三

20__——20__年學(xué)年是我們中小學(xué)教研教學(xué),，電教工作充滿機遇,、希望和挑戰(zhàn)的一年。本學(xué)年教學(xué)教研和電教工作的總體要求是：以德育為首,，全面推進素質(zhì)教育,，堅持“鞏固、提高,、深化,、發(fā)展”的方針，繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局“抓管理,、保穩(wěn)定,，德育為首；抓素質(zhì),、保質(zhì)量,，教學(xué)為主”的二十字方針，以課程改革為中心,，以科研為先導(dǎo),，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，把工作重點轉(zhuǎn)移到抓管理,、抓教學(xué),、抓質(zhì)量上來，積極開展教學(xué)改革,，促進現(xiàn)代教育技術(shù)進課堂,，大力提高教師實施素質(zhì)教育的能力，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量,。

一,、大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、研究型學(xué)校,，努力提高教師為基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展服務(wù)的能力。

1,、加強教師隊伍的思想,、文化建設(shè)，注重教學(xué)人員的學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、提高工作，營造教學(xué)科研的良好環(huán)境,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要著力提高教師的管理,，研究和指導(dǎo)教學(xué)的水平，辦家長,、師生滿意,，總校信賴的學(xué)校教育事業(yè)。

2,、校長要以身作則,，深入教學(xué)第一線，走進教室,、走進課堂,，和教師一起學(xué)習(xí)、一起研究,、一起探討課堂教學(xué)的改革與發(fā)展,、教學(xué)質(zhì)量的鞏固與提高。

3,、要加強新課改理論的學(xué)習(xí),，教師每年寫學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字。要改變只學(xué)教材,，不鉆課標(biāo)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；改變只鉆教法不研究學(xué)生的備課方式,；改變只重教學(xué)不重研究甚至教而不研的局面。要使每個教師學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會備課,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會研究,，學(xué)會合作交流,，學(xué)會寫作。

4,、繼續(xù)加強素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí),，堅持德育為首、以德治教的方針,，堅持育人為本,，開展新形勢下的德育研究，特別加強中小學(xué)思想品德,、品德與生活（社會）,、綜合實踐活動課的開設(shè)及教學(xué)研究，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用,，深刻挖掘教材的思想內(nèi)涵,，在備課中寫明德育滲透點，以達(dá)到素質(zhì)教育的要求,。

二,、以“新理念、新課程,、新技術(shù)”為辦學(xué)宗旨,，繼續(xù)全面深入推進中小學(xué)課程改革。

1,、繼續(xù)采取不同形式開展對教師的全員培訓(xùn),，重在培訓(xùn)，要加強培訓(xùn)制度的落實,。各校要擬訂培訓(xùn)計劃,、明確培訓(xùn)任務(wù)、規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容,、開發(fā)培訓(xùn)資源,。培訓(xùn)應(yīng)由原來的通積培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;在線培訓(xùn)”，即“六步培訓(xùn)法”：理論指導(dǎo)教學(xué),，發(fā)現(xiàn)突出問題,，分析具體原因，改變課堂策略,，實踐檢驗理論,，解決具體問題,。要做好教學(xué)策略的培訓(xùn)、聽說講評寫的培訓(xùn),、校本教研的培訓(xùn),、培訓(xùn)者的培訓(xùn)。

2,、切實加強對課改的調(diào)研與指導(dǎo),。各校要根據(jù)實際,，采取分類要求,，分類指導(dǎo)，校長要經(jīng)常深入課堂,，對課改實行全程跟蹤研究指導(dǎo)和管理,，總結(jié)和反思，及時解決課改中出現(xiàn)的新情況,、新問題,、新困惑，把理論研討向課堂實踐轉(zhuǎn)變,，進一步提升課改實驗水平,。

3、以課堂教學(xué)為主陣地,，強化教學(xué)方式的變革,。目前我們課改實驗的最大難題就在于課堂教學(xué)方式的改革，這也是制約各校教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素,，我們必須認(rèn)真加以研究和解決,，積極探索研究新課程背景下課堂教學(xué)方式的改革，教學(xué)程序的編制,，即提倡大膽創(chuàng)新,，又注重科學(xué)理性；既摒棄陳舊的教學(xué)模式,，又反對形式主義的花架子,，使課堂教學(xué)回歸到“樸實、真實,、扎實”的軌道上來,。

4、大力加強校本教研制度的建設(shè)和落實,。認(rèn)真貫徹落實總?！蛾P(guān)于大力開展校本教研的指導(dǎo)意見》把校本教研作為今年工作的大事來抓，

一是要落實校長是第一責(zé)任人的校本教研制度,；

二是要求各校制訂合理可行的校本教研活動計劃,，做到時間,、內(nèi)容、活動方式,、參與教師等全部落實,，必要時，按學(xué)期可設(shè)計校本教研活動安排表或一覽表,，活動時間,、內(nèi)容、主持人,、討論焦點,、參加人數(shù)等情況要一目了然；

三是精心組織,，加強指導(dǎo),，注重實效，不流于形式,；

四是以課例為載體,，針對“小現(xiàn)象、真問題”開展切合本校本學(xué)科實際的校本教研活動,；

五是繼續(xù)開展和推廣集體備課形式,，倡導(dǎo)中心校的“同課異構(gòu)”，課要常備常新,，促進各學(xué)校在集體備課方面出成績,、出方法、出經(jīng)驗,；

六是繼續(xù)開展校本課程的研究與開發(fā),，落實校本教材的課堂教學(xué)；

七是要采取“走出去,，請進來”的內(nèi)引外聯(lián)方式,，以促進聯(lián)校聯(lián)片教研和相互交流；

八是要廣泛開展豐富多彩的課堂教學(xué)競賽活動,，以促進“三新”（新理念,、新課程、新技術(shù)）在課堂教學(xué)中的重點落實,；

九是要大力倡導(dǎo)反思,，反思教學(xué)、反思學(xué)生,，寫好教學(xué)隨筆,；

十是要克服惰性，確保校本教研堅持不懈地開展下去，具有長久的生命力,。

5,、積極研究和探索教育教學(xué)評價、學(xué)生綜合素質(zhì)評價和考試評價制度改革,。認(rèn)真貫徹實施總校擬訂的《課改評價實施意見》,，促進學(xué)校師生健康發(fā)展。

三,、端正教科研工作方向,，扎實有效地推進教科研工作的開展。

1,、采取有效措施,，切實落實“科研興校、科研興學(xué),，科研興教”戰(zhàn)略,，堅持“立足校本,、實用實效”的原則,，克服“假、大,、空”傾向,，卓有成效地開展教科研工作。本階段中小學(xué)教科研主攻的課題應(yīng)以課程改革為主,，特別是要注重教學(xué)中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題,、真實問題進行研究，突出“小問題,、真課題,，小課題、大作為”,，努力提高教科研工作的針對性和實效性,。

2、繼續(xù)深入開展《小語整改》實驗,、魏書生教育思想和洋思經(jīng)驗的研究,，重心要放在提升實驗層次和水平上，從學(xué)校實際出發(fā),，對照課改要求,，進行認(rèn)真總結(jié)和反思，使實驗更加符合課改理念,，更加符合課改理念,，更加貼近學(xué)校的自身實際。年終各校要將“小語整改”、學(xué)魏書生教育思想,、學(xué)洋思和其它課題實驗的總結(jié)上報總校,。

教育教學(xué)工作計劃怎么寫四

十年樹木，百年樹人,。實習(xí)期間,，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己,，不斷追求進步,，不斷完善自己，不斷超越自己,。一個學(xué)期的實習(xí),，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時,，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)生活,，每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實習(xí)校園里,，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,，而我從未接觸過這套體操,，實習(xí)報告網(wǎng)必須從頭開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué),，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,，我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻,，獨自練習(xí),，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了,。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,，分解帶操動作遲緩，口號不流利,，底氣不足,，但我還是完完整整地把課上了下來,。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思，不斷的改進自己,，同時也得到了學(xué)校其他老師的指點,。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖,。

為了彌補自己的不足,，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課,，寫教案,，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機會,，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課,，帶學(xué)生練操,，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時,，心理更多的是欣慰和自豪,。

轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,，這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,。學(xué)永無止境,。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己,，面對教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中,，我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗,！

教育教學(xué)工作計劃怎么寫五

一、指導(dǎo)思想

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，堅持以課程改革為突破口,，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升,，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo),。以學(xué)校,、學(xué)生、教師發(fā)展為本,，以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。進一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，形成一套操作性強,、實用有實效的教研工作模式，有效推動教學(xué)改革,，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,，使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力,。

二,、工作目標(biāo)

督促學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行新時期黨的教育方針，深化新課程改革,，切實改變教學(xué)理念,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化課題引領(lǐng)作用,，保障學(xué)生健康成長,，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造學(xué)科教學(xué)特色,，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、組織機構(gòu)

（一）集團辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

（二）集團辦學(xué)教研工作指導(dǎo)小組

組長：成員：各集團分校教學(xué)分管副校長,。

四、工作措施

（一）加強教研隊伍建設(shè),，構(gòu)建教研網(wǎng)絡(luò),。

1、成立集團教研工作指導(dǎo)小組,。由集團內(nèi)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn),、街道）教研員組成，集中行動,，深入各集團分校進行聽課,、調(diào)研,、檢查、督促,，推動集團分校教育教學(xué)規(guī)范化建設(shè),，每學(xué)期每所集團分校至少一次以上。

2,、組件集團教研團隊,。由各校業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)處主任,、教科室主任,、各學(xué)科帶頭人組成小學(xué)第二集團教研團隊。集團教研組深入集團分校時,，根據(jù)學(xué)科需要,，可以從上述人員中選派人員參與。

3,、組織中心教研員和骨干教師外出學(xué)習(xí)先進教研經(jīng)驗,，深入各集團分校，服務(wù)基層一線教師,。充分發(fā)揮教研職能,，促進集團內(nèi)教師科研水平的提高和教學(xué)能力的提升。

（二）深化主題教研活動,，以研促教提質(zhì),。

1、各集團分校擬定本校教研主題,，明確各階段教研方向,，根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點，梳理教學(xué)中存在困惑,，分塊進行探討研究,，做到思考一項、實踐一項,、總結(jié)一項、推廣一項,，形成教學(xué)特色逐步形成學(xué)科教學(xué)研究系統(tǒng)化,。

2、創(chuàng)新教研活動模式,，改變單一的聽課,、評課模式。多開展主題研討活動,，每次教研活動都要明確一個主題,，針對一個問題,，提前做好安排和布置，提前收集資料,，把功夫做足,，做到有效果，杜絕開展形式主義的教研活動,。

3,、各集團分校以年級組（教研組）內(nèi)相互聽課為主，引導(dǎo)教師找優(yōu)點,，挖特長,，定目標(biāo)，多訓(xùn)練,，多探討,。力爭每個教師一學(xué)期上一節(jié)以上公開課。

4,、提倡同伴互助,，結(jié)對幫扶。各集團分校充分根據(jù)本校師資情況,，大力提倡同伴互助,，做好結(jié)對幫扶，搭建交流平臺,。

5,、各集團分校應(yīng)分組建立微信群和QQ群，給組內(nèi)教師搭建交流平臺,，明確專人作為群主,，適時發(fā)布熱點話題，引導(dǎo)教師積極參與討論,，收集有價值的觀點,、方法，積累教科研素材,，為教育教學(xué)服務(wù),。教師要養(yǎng)成梳理課堂、記錄課堂點滴,、反思課堂的習(xí)慣,，一個月至少要提出一個以上自己課堂教學(xué)中的問題、困惑或者經(jīng)驗以供大家討論交流,，群主要以月為單位進行統(tǒng)計,，評出當(dāng)月最佳話題，對積極參與,，最為活躍的老師以鼓勵,。同事間要善于利用課余時間,，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，工作中碰到的難題,，通過“閑聊式”交流,，發(fā)表評論，教師共同解決,。并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗,，并及時記錄，積累經(jīng)驗,。

6,、集團內(nèi)教研活動安排以深入學(xué)校開展活動為主，根據(jù)集團分校學(xué)科特色教學(xué)研究開展情況,，適時調(diào)研,、指導(dǎo)、總結(jié),、推廣,。一學(xué)年內(nèi)各集團分校至少主辦一次具有本校鮮明特色的主題教研活動。

7,、各集團分校校際交流,。民族小學(xué)、三完小,、四完小要與結(jié)對的集團分校根據(jù)實際情況開展集團分校校際交流活動,，每學(xué)期除集團內(nèi)的教研活動外，結(jié)對學(xué)?？梢蚤_展一次以上交流活動,，要注重實效性和過程資料的收集。

（三）強化課題研究實踐,，以課題促教研,。

1、課題研究注重過程化,。各集團分校教科室要加強教育科研管理,，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,，提高教育科研理論水平,。各立項課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的教科研論文,，鼓勵教師向教育刊物投稿,。

2,、課題研究講求實效性。教科室主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作,。各課題組長要確實發(fā)揮作用,，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流,、反思活動,，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材,、研究學(xué)生,、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力,。

3,、課題管理力求規(guī)范化。集團中心教研組深入學(xué)校指導(dǎo)課題研究,。各集團分校教學(xué)副校長,、教科室主任根據(jù)本校立項課題的具體實施步驟開展工作，加強指導(dǎo),，注重資料收集,，及時進行結(jié)題評估上報工作。

（四）重視師生課外閱讀,，豐厚人文素養(yǎng),。

1、各集團分校要嚴(yán)格執(zhí)行沿教發(fā)【20__】35號文件精神,，擬訂師生閱讀計劃,，嚴(yán)格要求師生按計劃完成讀書任務(wù)，并做好讀書筆記,。各集團分校要分教研組提供閱讀書籍,，強化教師專業(yè)閱讀，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,，每學(xué)期教師個人撰寫相關(guān)論文（教學(xué)反思,、隨筆）4篇，心得體會1篇,，參加各級各類學(xué)科論文評比,，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

2,、各集團分校務(wù)必向教師發(fā)放本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教師教學(xué)用書,。要以組為單位訂閱部分教學(xué)期刊以供教師學(xué)習(xí)。

（五）強化聯(lián)合檢測功能,，及時分析總結(jié)

每學(xué)期集團組織兩次聯(lián)合檢測,，各校要認(rèn)真對待聯(lián)合檢測工作,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真分析總結(jié),，發(fā)揮特長向前跑,，找準(zhǔn)差距拼命趕，讓全體教師樹立憂患意識,、增強競爭意識,。

（六）組織繼續(xù)教育培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)

1,、根據(jù)教育局文件精神,，組織好寒暑假教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，強化師德師風(fēng)和學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí),，提升教師思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),。

2、每學(xué)期組織一次教師試題編制大賽,，檢驗教師對教材的整體把握能力,。

3、重視教師學(xué)科專業(yè)知識測試,，扎實教師學(xué)科專業(yè)知識,，促進教師專業(yè)成長。

五,、工作要求：

1,、各集團分校要擬定詳細(xì)的、切實可行教研計劃,，具體到周,，上報屬地教育管理中心和集團總校備案，集團總校和教管中心將根據(jù)計劃入校檢查,、督促教學(xué)教研工作,。

2、各集團分校要嚴(yán)格根據(jù)教育局文件精神,，教研活動要固定時間,、明確主題，有效開展,。各集團分校教研組要落實好集體備課,、反思交流、主題教研,、理論學(xué)習(xí)四項活動,，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，把主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動,，教師要按時參加并積極發(fā)言,，同伴互動,、共同進步,。

3、教師認(rèn)真積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),、講座等活動,，養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣。

4,、各集團分校根據(jù)計劃要求,，及時上報各種資料，積極組織,、參加各項活動,。

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