在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

職工崗位自我鑒定該篇一

一,、思想上,，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)

首先,，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，除了經(jīng)常看電視,、看報(bào)紙,，用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,，時(shí)刻用其來約束自身行為,，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),。另外,，除了干好自己的本職工作外，積極參加與配合醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志，工作任勞任怨,、積極主動(dòng),，取得了同事們的一致好評(píng)與認(rèn)可。

二,、在業(yè)務(wù)上,，努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)面,，力求更好的完成自己的本職工作

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，雖然有五年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少,，對(duì)許多現(xiàn)場問題不了解,。面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。

三、學(xué)習(xí)生活上,，完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,，完全進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作

由于進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài),，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)心和幫助下,，讓我很快完成了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。

過去的一年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)思想政治,、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足,。

職工崗位自我鑒定該篇二

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即,，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望,、有追求,、有成功也有失敗，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗,，大專畢業(yè)生自我鑒定范文。現(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目,。

從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的從容,、坦然,。面對(duì)未來，我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大專三年,，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,，我選擇了坦然面對(duì),。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光,。所以我確信,，函授生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天,。

因此我不斷提煉自己,。在社會(huì)實(shí)踐方面，我不怕辛苦,，不怕困難,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處,。這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,，我不斷的自我反省,，改善自身不足之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!

為人處世上,，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，寬以待人，"若要人敬已,，先要已敬人",，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便,，而忽略了別人的感受,。

一個(gè)人的一生，每一步都要自己去走,，人生需要自己去探索,，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)硪环菔斋@,、一種尊嚴(yán),，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生,。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,。使我明白了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,，我們就能很精彩,。當(dāng)然，三年中的我,，曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，委屈過,，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，也就是膽量不夠,。我不斷盡力完善自我，不斷鑒定經(jīng)驗(yàn),。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,，回顧這四年，應(yīng)該說收獲是多方面的:專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,，學(xué)習(xí),、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,，同時(shí)也提高了思考問題的能力,、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等，下面我對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行簡要的概括,。

職工崗位自我鑒定該篇三

教師的天職是教書育人,。所以，作為一個(gè)教師必須要提高自我的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。僅有嚴(yán)格要求自我的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意,，學(xué)生滿意,，家長滿意的好教師。在工作中嚴(yán)格要求自我,，在各方面都力爭“為人師表”,。

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對(duì)教師最最基本的要求。教師愛學(xué)生,，能夠彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,，還要關(guān)心學(xué)生,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫忙,。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通,，所以，學(xué)生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,，還表此刻教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。

在當(dāng)前的形勢(shì)下，我們僅有不斷地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，提高,、提高,、再提高。

作為班主任要得到學(xué)生的理解,、信任和愛戴,，還要必須不斷加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，成為一名出色的任課教師,，這一點(diǎn)至關(guān)重要,，如果你有扎實(shí)的教學(xué)基本功，有優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),，你的課上得很棒,，學(xué)生不但會(huì)信任你、欽佩你,、崇拜你,，同時(shí)也會(huì)理解和信任你對(duì)他的教育。所以作為班主任,，我還認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，虛心向同行請(qǐng)教，認(rèn)真探索教學(xué)方法,，把握好每一節(jié)課,，調(diào)動(dòng)好每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)取性。

在一個(gè)班團(tuán)體中,，構(gòu)成健康的輿論,，就能使同學(xué)們明辨是非，在團(tuán)體中提倡,、支持正確的東西,，比如，有的同學(xué)提高了,，做好事了,，表現(xiàn)好了，即使是微不足道的一點(diǎn)我也會(huì)在班級(jí)中進(jìn)行表揚(yáng),，支持他這種態(tài)度和做法;批評(píng),、抵制不正確的東西，比如,，有的同學(xué)表現(xiàn)不好了,，我會(huì)私下與他交流,，并且回到班級(jí)會(huì)利用時(shí)間開班會(huì)，為了保護(hù)學(xué)生的自尊心,，不點(diǎn)名只舉例說事，然后讓同學(xué)們確定是非對(duì)錯(cuò),，學(xué)生說的比教師更詳細(xì),，哪里錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)怎樣做;這樣能使班團(tuán)體更加團(tuán)結(jié),，更加朝氣蓬勃,，更能幫忙團(tuán)體中每一個(gè)成員健康成長，所以,，我異常注意健康輿論的構(gòu)成,。

我班的王明(化名)同學(xué)，是非不清幫同學(xué)打架,。針對(duì)這種情景,，我召開主題班會(huì)“我們?cè)摻辉鯓拥呐笥选保紫任易x了《伊索寓言》上的一則故事《生病的鹿》,，鹿死的原因不是因?yàn)椴?，而是因?yàn)樗囈陨娴牟荼煌槌詻]了。向同學(xué)們揭示了交友對(duì)自我影響,，之后又讓同學(xué)們談自我親身經(jīng)歷的,，或者聽到的，看到的例子,。最終,，我告訴他們什么是真正的朋友:“真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候?yàn)槟愀吲d,，而不捧場,。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)及時(shí)給你支持和鼓勵(lì),。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，給你正確的批評(píng)和幫忙?！惫湃嗽?“觀其人必先觀其友”,，于是應(yīng)當(dāng)交一個(gè)真心幫忙你的朋友。做事之前,，應(yīng)冷靜思考事情的后果,。班會(huì)之后，我發(fā)現(xiàn)班主任平時(shí)除了行為之外,，班主任語言也很重要,，在這兩個(gè)方面班主任都要起示范作用,，班級(jí)才能構(gòu)成良好風(fēng)氣。好的班風(fēng)構(gòu)成后,，還需要營造好的學(xué)習(xí)氛圍,，我的作法是:在班級(jí)里每一天隨時(shí)隨地的都會(huì)表揚(yáng)寫字好，坐姿端正,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真等同學(xué),，以點(diǎn)帶面，到之后提到一個(gè)人的名字時(shí),，學(xué)生們自然就明白該怎樣做才是正確的,，構(gòu)成一個(gè)正確的影響后大部分同學(xué)就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

無論哪一個(gè)學(xué)生,，不犯錯(cuò)誤是不現(xiàn)實(shí)的,，每一個(gè)學(xué)生的成長過程能夠說就是不斷犯錯(cuò)的過程，我們要寬容他們,，允許他們犯錯(cuò),，等待他們改正，反之,，如果你對(duì)學(xué)生屢次犯錯(cuò)氣恨交加,，甚至惱羞成怒，認(rèn)為學(xué)生這是與自我過不去,，故意搗亂,，于是在處理學(xué)生違紀(jì)犯錯(cuò)的事件中，學(xué)生就真的與你對(duì)立了,，造成你的工作難以開展,，所以在平時(shí)的工作中我總是努力使自我有愛心和寬容心。班級(jí)中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,，通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去,，思想活躍而又任性好動(dòng)，對(duì)班團(tuán)體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有必須影響,，在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí),，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他,、關(guān)心他,、了解他。努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),，如在班級(jí)活動(dòng)中,，像打掃衛(wèi)生、學(xué)校的各種活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,，都及時(shí)給予表揚(yáng),，以增強(qiáng)其自信心，使他們?cè)诎嘀魅卫斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上,，性格和人格回到正確的軌道上來,，這樣的表揚(yáng)比批評(píng)更具威力。所以,，作為班主任就必須花大力氣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

開學(xué)初，班委會(huì)組建后,，我要求班干部各負(fù)其責(zé)。交給他們一些方法,，教育他們以身作則,，全面發(fā)展，時(shí)刻注意自我在班級(jí)的影響,。干的好的及時(shí)肯定,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。這支班干部團(tuán)隊(duì)的確在班級(jí)工作中發(fā)揮了模范帶頭作用,，經(jīng)過分工合作,，大家在工作中體驗(yàn)到了成功的喜悅，也獲得了進(jìn)取向上的動(dòng)力,。在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,，如：班級(jí)誦讀比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等充分發(fā)揮了火車頭的作用,，帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù)。在班干部的帶領(lǐng)下學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣十分好,，教室時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持整潔無比,。同學(xué)們更是尊師敬師，是讓所有任課教師最受歡迎的一個(gè)班級(jí),。

熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德,。干一行,，愛一行，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中，我嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自我嚴(yán)格要求，查找不足,，及時(shí)糾正,，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中構(gòu)成良好的形象,、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào),。

職工崗位自我鑒定該篇四

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下頭是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下頭的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(2)課堂上的情景,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3.進(jìn)取參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)資料注入新鮮血液。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量,。