在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

職工崗位自我鑒定該篇一

一、思想上,，自覺加強理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)

首先，我主動加強政治學(xué)習(xí),，除了經(jīng)?？措娨暋⒖磮蠹?，用先進的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導(dǎo)意義，時刻用其來約束自身行為,，改正不良習(xí)慣,，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外,，除了干好自己的本職工作外,，積極參加與配合醫(yī)院組織的各項活動，維護領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同志,，工作任勞任怨、積極主動,，取得了同事們的一致好評與認(rèn)可,。

二、在業(yè)務(wù)上，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ),，擴大知識面,，力求更好的完成自己的本職工作

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有五年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),，但是實踐的東西接觸的少,，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路。

三,、學(xué)習(xí)生活上,，完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，完全進入工作狀態(tài),，努力開展工作

由于進入了一個完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài),，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作,。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍,、良好的醫(yī)療環(huán)境及學(xué)習(xí)發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,，讓我很快完成了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的一年,，是積極探索、逐步成長的一年,。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自己要更進一步嚴(yán)格要求自己，加強思想政治,、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),，認(rèn)真鑒定經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足,。

職工崗位自我鑒定該篇二

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐,，有渴望,、有追求、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗,，大專畢業(yè)生自我鑒定范文。現(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目,。

從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容,、坦然,。面對未來，我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。

我自認(rèn)為無愧于大專三年,，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過,。但很快，我選擇了坦然面對,。因為我深信,，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,，函授生的前途也會有光明,、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己,。在社會實踐方面,，我不怕辛苦，不怕困難,，積極參加學(xué)校的各種活動,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點,、缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。三年來,，我不斷的自我反省，改善自身不足之處,，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!

為人處世上,，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人,，"若要人敬已,，先要已敬人"，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到全面,，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受,。

一個人的一生,，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索,，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán),，使我懂得去愛惜這段過程,，愛惜自己的人生。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從剛進學(xué)校時如張白紙的我,，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩,。當(dāng)然,，三年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷,。但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,，不斷鑒定經(jīng)驗,。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)眼間,，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,，回顧這四年，應(yīng)該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,，學(xué)習(xí),、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等,，下面我對各個方面進行簡要的概括,。

職工崗位自我鑒定該篇三

教師的天職是教書育人。所以,，作為一個教師必須要提高自我的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。僅有嚴(yán)格要求自我的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求,。做一個同事滿意,，學(xué)生滿意，家長滿意的好教師,。在工作中嚴(yán)格要求自我，在各方面都力爭“為人師表”,。

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對教師最最基本的要求,。教師愛學(xué)生，能夠彌補家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的人民教師，還要關(guān)心學(xué)生,。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫忙。我還抽時間和學(xué)生談心,、交流,，和學(xué)生共同活動，縮短師生間的距離,。由于我愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時,，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通，所以,，學(xué)生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,，還表此刻教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。

在當(dāng)前的形勢下,，我們僅有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，提高、提高,、再提高,。

作為班主任要得到學(xué)生的理解、信任和愛戴,，還要必須不斷加強教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，成為一名出色的任課教師，這一點至關(guān)重要,，如果你有扎實的教學(xué)基本功,，有優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，你的課上得很棒,，學(xué)生不但會信任你,、欽佩你、崇拜你,，同時也會理解和信任你對他的教育,。所以作為班主任，我還認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，虛心向同行請教,，認(rèn)真探索教學(xué)方法,，把握好每一節(jié)課，調(diào)動好每一個學(xué)生的進取性,。

在一個班團體中,，構(gòu)成健康的輿論，就能使同學(xué)們明辨是非,，在團體中提倡,、支持正確的東西，比如,，有的同學(xué)提高了,，做好事了，表現(xiàn)好了,，即使是微不足道的一點我也會在班級中進行表揚,，支持他這種態(tài)度和做法;批評、抵制不正確的東西,，比如,，有的同學(xué)表現(xiàn)不好了，我會私下與他交流,，并且回到班級會利用時間開班會,，為了保護學(xué)生的自尊心，不點名只舉例說事,，然后讓同學(xué)們確定是非對錯,，學(xué)生說的比教師更詳細(xì)，哪里錯了,，應(yīng)當(dāng)怎樣做;這樣能使班團體更加團結(jié),，更加朝氣蓬勃，更能幫忙團體中每一個成員健康成長,，所以,，我異常注意健康輿論的構(gòu)成。

我班的王明(化名)同學(xué),，是非不清幫同學(xué)打架,。針對這種情景，我召開主題班會“我們該交怎樣的朋友”,，首先我讀了《伊索寓言》上的一則故事《生病的鹿》,，鹿死的原因不是因為病，而是因為它賴以生存的草被同伴吃沒了,。向同學(xué)們揭示了交友對自我影響，之后又讓同學(xué)們談自我親身經(jīng)歷的,，或者聽到的,，看到的例子,。最終，我告訴他們什么是真正的朋友:“真正的朋友,，在你獲得成功的時候為你高興,，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,，會及時給你支持和鼓勵,。在你有缺點可能犯錯誤的時候，給你正確的批評和幫忙,?！惫湃嗽?“觀其人必先觀其友”，于是應(yīng)當(dāng)交一個真心幫忙你的朋友,。做事之前,，應(yīng)冷靜思考事情的后果。班會之后,，我發(fā)現(xiàn)班主任平時除了行為之外,，班主任語言也很重要，在這兩個方面班主任都要起示范作用,，班級才能構(gòu)成良好風(fēng)氣,。好的班風(fēng)構(gòu)成后，還需要營造好的學(xué)習(xí)氛圍,，我的作法是:在班級里每一天隨時隨地的都會表揚寫字好,，坐姿端正，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真等同學(xué),，以點帶面,，到之后提到一個人的名字時，學(xué)生們自然就明白該怎樣做才是正確的,，構(gòu)成一個正確的影響后大部分同學(xué)就會主動學(xué)習(xí),。

無論哪一個學(xué)生，不犯錯誤是不現(xiàn)實的,，每一個學(xué)生的成長過程能夠說就是不斷犯錯的過程,，我們要寬容他們，允許他們犯錯,，等待他們改正,，反之，如果你對學(xué)生屢次犯錯氣恨交加,，甚至惱羞成怒,，認(rèn)為學(xué)生這是與自我過不去，故意搗亂,，于是在處理學(xué)生違紀(jì)犯錯的事件中,，學(xué)生就真的與你對立了,，造成你的工作難以開展，所以在平時的工作中我總是努力使自我有愛心和寬容心,。班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,，通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去，思想活躍而又任性好動,，對班團體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有必須影響,，在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手,，親近他,、關(guān)心他、了解他,。努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,，如在班級活動中，像打掃衛(wèi)生,、學(xué)校的各種活動,，運動會等等，都及時給予表揚,，以增強其自信心,，使他們在班主任理解和信任的基礎(chǔ)上，性格和人格回到正確的軌道上來,，這樣的表揚比批評更具威力,。所以，作為班主任就必須花大力氣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

開學(xué)初,，班委會組建后，我要求班干部各負(fù)其責(zé),。交給他們一些方法,，教育他們以身作則，全面發(fā)展,，時刻注意自我在班級的影響,。干的好的及時肯定，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。這支班干部團隊的確在班級工作中發(fā)揮了模范帶頭作用,，經(jīng)過分工合作，大家在工作中體驗到了成功的喜悅,，也獲得了進取向上的動力,。在學(xué)校舉行的各項活動中，如：班級誦讀比賽、隊列隊形比賽,、運動會等充分發(fā)揮了火車頭的作用,，帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級贏得了許多的榮譽。在班干部的帶領(lǐng)下學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣十分好,，教室時時刻刻堅持整潔無比。同學(xué)們更是尊師敬師,，是讓所有任課教師最受歡迎的一個班級,。

熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德,。干一行，愛一行,，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù),。工作中,，我嚴(yán)于律己，寬以待人,。時時處處對自我嚴(yán)格要求,，查找不足，及時糾正,，對別人的缺點,，則盡量寬容。教書育人,，為人師表,，注意教師形象，在教師和學(xué)生中構(gòu)成良好的形象,、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號。

職工崗位自我鑒定該篇四

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下頭是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1.要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下頭的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情景。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3.進取參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液,。

走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為完美的明天貢獻自我的力量,。