演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
文明禮貌的演講稿題目篇一
大家早上好!
今天下午,，孩子所在的幼兒園——呈貢二幼邀請(qǐng)大班的孩子家長參加了一次有意義的家長培訓(xùn)，我有幸參加并聆聽了中央教科所禮儀教育專家余航老師為家長們做的以《如何開啟孩子幸福的一生》為題的講座,，聽后很有感觸,。
余老師的講座以中華傳統(tǒng)禮儀教育為主線，強(qiáng)調(diào)了以“習(xí)慣培養(yǎng)”為主的禮儀教育對(duì)于孩子的一生發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,，通過具體事例，闡述只有讓孩子從小學(xué)會(huì)“自律”與“尊重”,，才能真正開啟孩子幸福的一生,。
禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。對(duì)一個(gè)人來講,，禮儀是道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來講,，禮儀是文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我國自古就有“不學(xué)禮,，無以立”的說法,，書香門第以“詩禮傳家”為榮，平民大眾也把“知書達(dá)禮”視為有學(xué)識(shí),、有教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),，要求女子們努力做到。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必定有良好的文明修養(yǎng)，這樣的人,，會(huì)被人尊重,，受人歡迎，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面,，發(fā)展事業(yè),。而當(dāng)孩子懂得尊重他人，理解他人,，形成了良好的行為習(xí)慣,，他就會(huì)被別人接納,，受大家歡迎，就會(huì)有很多的朋友,，而這些朋友又會(huì)間接或直接地給他帶來相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會(huì),，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力,。心里學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示,，那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子,，其身心會(huì)更加健康,，而且會(huì)關(guān)心他人、更富有同情心,，朋友更多,，學(xué)習(xí)成績也更好。由此可見,，孩子進(jìn)行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成績的一種途徑,。
如今隨著社會(huì)的發(fā)展，我們?cè)诓粩鄰?qiáng)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和特長培養(yǎng)的同時(shí),，也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德,，忽略了對(duì)孩子進(jìn)行禮儀、規(guī)則的教育與訓(xùn)練,。我也是搞教育工作的,，自己非常清楚當(dāng)前我們的教育由于受到應(yīng)試教育的影響以及社會(huì)大環(huán)境的沖擊，對(duì)知識(shí)技能的'訓(xùn)練力度高于習(xí)慣培養(yǎng),，甚至忽視社會(huì)公德教育!對(duì)于“德育”的缺失與無力,，我也對(duì)我們的教育方式感到萬分擔(dān)憂，過度的智力開發(fā)真的能營造和諧社會(huì)嗎?答案顯然是否定的,。我一直秉持著“成人比成才重要”的教育理念,，在工作中不斷踐行“習(xí)慣培養(yǎng)高于一切”的教育方式，因此,，對(duì)于余老師的觀點(diǎn)我非常贊同,。
學(xué)前期幼兒，他們的可塑性極強(qiáng),，能夠敏銳地接受外界的各種信息,，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為規(guī)則的理想時(shí)期,，更是禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,。在幼兒時(shí)期，孩子喜歡模仿成人的行為，這時(shí)開始進(jìn)行禮儀啟蒙教育,，有助于促進(jìn)幼兒社會(huì)化的進(jìn)程,，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)和整個(gè)人生的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，尤其是對(duì)幼兒的個(gè)性,、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展具有重要的影響,。而且幼兒期幼兒的可塑性大，容易養(yǎng)成各種習(xí)慣,，成人如注意從小培養(yǎng)幼兒文明禮儀,，幼兒將終身受益，如果在這個(gè)時(shí)期忽視了對(duì)幼兒禮儀教育,，長大要改就困難了,。俗話說：“少成若天性，習(xí)慣成自然,?！币虼艘層變撼蔀橐粋€(gè)講文明、懂禮貌的人,，使幼兒擁有一個(gè)健全的人格和自信的人生，早期的引導(dǎo)和教育尤為重要,。
孩子的禮貌行為來自對(duì)父母與成人的學(xué)習(xí)和模仿,，所以培養(yǎng)孩子講禮貌必須由家長做起，家庭是孩子的禮儀教育的主陣地,?！昂⒆拥男撵`就像是一張白紙”孩子這一張“白紙”畫的好還是壞，父母在日常生活當(dāng)中,，起了相當(dāng)重要的地位,。俗話說，“冰凍三尺非一日之寒”,，孩子的禮儀教養(yǎng),、良好的行為習(xí)慣也不能臨時(shí)突擊，而是需要日常生活中長期地培養(yǎng)與引導(dǎo),。家長要嚴(yán)格要求自己,，尊重老人，每天早晨起來向老人請(qǐng)安問好,，孩子自然會(huì)敬重爺爺奶奶,，對(duì)爺爺奶奶有禮貌。父母平日在家中,，無論自己是否喜愛看書,，也最好把書捧在手上，養(yǎng)成孩子愛看書的習(xí)慣。孝敬老人,，不說粗語,，做到以身作則如此種種，持之以恒,，像余老師說的：從知道到做到,，從做到到做好，從做好到持久做好,，相信一定能讓禮儀教育開啟孩子幸福的一生!
再次感謝二幼的老師為我們提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
文明禮貌的演講稿題目篇二
按照我們學(xué)校的教育實(shí)習(xí)工作方案,，我們美術(shù)b組由思陽老師帶領(lǐng)08級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生20人，在泉州現(xiàn)代中學(xué)進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),。經(jīng)過六周的實(shí)習(xí),，圓滿地結(jié)束了這次實(shí)習(xí)課程。
整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，學(xué)生們能夠遵守組織紀(jì)律,，沒有遲到、早退,、曠課的現(xiàn)象發(fā)生,。在為時(shí)六周的實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們互相團(tuán)結(jié),，彼此交流與促進(jìn),。雖然學(xué)生們天天往返于校內(nèi)外，但都能自覺地按時(shí)去實(shí)習(xí)學(xué)校,。
一,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，授課過程中教學(xué)重難點(diǎn)不明確,。上課的過程中不易突出重點(diǎn),，也可以說是核心概念不夠突出。
二,、把握不好復(fù)習(xí)的節(jié)奏,。不能根據(jù)學(xué)生的記憶特點(diǎn)恰時(shí)的做出復(fù)習(xí)，如果做到這一點(diǎn)：在學(xué)生恰好要遺忘的時(shí)候及時(shí)復(fù)習(xí),，我想會(huì)大大提高學(xué)生的掌握知識(shí)的效率,。
三、怎么分層次教學(xué),。一個(gè)班的學(xué)生不可能所有人的接受理解能力都一樣,，那么如何根據(jù)實(shí)際情況分層次教學(xué)，讓班級(jí)中大部分同學(xué)都跟上教學(xué)節(jié)奏,，困惑我很久,。
對(duì)這些個(gè)別現(xiàn)象,，知指導(dǎo)教師都及時(shí)地與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了座談交流，使學(xué)生提高了對(duì)教育實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和方法上的改進(jìn),。
雖然困惑存在,，但精彩的實(shí)習(xí)生活也增長了不少經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)紀(jì)律管理上：上好第一堂課對(duì)以后的課堂紀(jì)律的影響至關(guān)重大,。所以,，出來實(shí)習(xí)的你一定要狠下心。學(xué)生相處方面：既要與學(xué)生溝通愉快關(guān)系融洽,，也要保持一定距離,，關(guān)系過于密切對(duì)日常的教學(xué)工作會(huì)有影響。
百年大計(jì)教育為本,，教育應(yīng)最是平等的,。潤物無聲，潛移默化中我和我的學(xué)生一起成長,。
文明禮貌的演講稿題目篇三
在歷史中,，有許多關(guān)于文明的故事流傳至今，例如孔融讓梨等,，我們現(xiàn)代社會(huì)也一直提倡人們要講文明,，懂禮貌，這不僅僅代表一個(gè)人的臉面,，一個(gè)城市的臉面,，也是一個(gè)國家的臉面。
然而當(dāng)今社會(huì)上有許多不和諧的現(xiàn)象,，如，高空拋物,，踩踏草坪,，隨地亂扔紙屑，隨地吐痰,，講臟話,，打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街上總是有一些果皮和紙屑,，總是時(shí)不時(shí)的從樓上被人拋下一些垃圾,。
就拿校園來說，操場上總是有果皮,，小食品袋;下課自由活動(dòng)時(shí),，有很多同學(xué)你追我跑，不做正當(dāng)游戲;走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩,，走路推推搡搡,，站路隊(duì)歪歪扭扭;有的同學(xué)還講臟話，打架;穿戴不整齊等，還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。
不知大家是否記得,，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
不過,，隨著國家的繁榮發(fā)展與進(jìn)步,，社會(huì)上的不文明行為越來越少了。
校園里,，有許多同學(xué)主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,，走廊里安安靜靜，同學(xué)們路隊(duì)整齊有序,，穿戴的也整整齊齊,。
社會(huì)上，亂扔垃圾的少了,，隨地吐痰的少了,，公交車少投幣的少了，說臟話的少了,，人與人之間的距離拉近了,。
我們少年兒童是祖國的未來，我們要講文明,，懂禮貌,，注重一個(gè)細(xì)節(jié)，收獲一個(gè)習(xí)慣,，我們要用文明來約束自己的言行,，讓我們從點(diǎn)滴的小事做起，從文明的一舉一動(dòng)做起,，從說的每一句話做起,，用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會(huì)，用我們的言行舉止奏響文明的樂章,。讓不文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園,，讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!
文明禮貌的演講稿題目篇四
大家好!
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。
在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮貌的演講稿題目篇五
大家好!今天我演講的題目是《迎奧運(yùn)講文明》。
老師教育我們要做講文明,、懂禮貌的好孩子,。文明是尊重別人，更是尊重自己,。當(dāng)我走在馬路上,，看到同學(xué)輕聲問候的時(shí)候;當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候,，我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,，但我們能選擇文明!
我要愛護(hù)環(huán)境，讓天空更藍(lán),、水更清,。我會(huì)帶頭講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起;我會(huì)節(jié)約每一滴水,，保護(hù)每一片綠地，為環(huán)保盡一份微薄的力量,。
我要把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)生活中,，時(shí)刻用拼搏精神激勵(lì)自己，不怕困難,，做好每一件事情!
讓我們行動(dòng)起來,，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀,、好學(xué)習(xí)的好學(xué)生!為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上一份厚禮!
謝謝大家,。
