在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

音樂(lè)話題作文600字篇一

我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩,，融于生活,，融于人生

輕易不說(shuō)人生，因?yàn)樯媸捞珳\,、太少,。被人說(shuō)爛了的“人生之書(shū)”太厚，它不允許有人超過(guò)前幾頁(yè)去翻后面的,，只會(huì)說(shuō)一句“想知道?一頁(yè)一頁(yè)翻吧”

也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適,。莫名地想起韓寒，與其說(shuō)他是一個(gè)少年奇才作家,，不如說(shuō)是“痞子作家”更令我信服,。他可以在書(shū)中大侃中國(guó)教育，并且自命不凡地惟其才對(duì),，侃完后就扔下筆,，精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車(chē)，并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā),，美其名曰：自由主義者

而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來(lái)的幻城——郭敬明,，則完全沒(méi)有了痞味,，活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象，成績(jī)出類(lèi)拔萃,，又寫(xiě)得一手好,，前途一片光明。左手倒影,，右手年華,，那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人，總是給我深深的震撼,，如果手中有一片花瓣,，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會(huì)落下,，但我的夢(mèng)想還在,，殘留的暗香依舊

青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)，顯得自己也蒼老了許多,，驚恐之中,，不由得感慨萬(wàn)千。青春不解風(fēng)情,，多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……?

曾經(jīng)的,、現(xiàn)在的、將來(lái)的,，思想者在呼吸中感動(dòng),。那條世界上最長(zhǎng)的線——人生線，線上放著一本書(shū)——人生之書(shū),，書(shū)上有個(gè)人名叫“我”,。“我”翻到了青春的一頁(yè),，里面有幾種花名叫夢(mèng)想,、誘惑?！拔摇辈上隆皦?mèng)想”,，將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上，隨風(fēng)嗅去,，一股淡淡的香……?

我想,，無(wú)論怎樣，我的心依舊燦爛,，我的生命也像那花瓣一樣,，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華,。

音樂(lè)話題作文600字篇二

每當(dāng)心情煩悶是火遇到困難,、挫折時(shí),，我就會(huì)想盡一切辦法到處找音樂(lè)聽(tīng)。

我喜歡什么都不做,，打開(kāi)音響或是塞上耳塞,，就這樣躺著或是坐著，然后開(kāi)始靜靜地享受音樂(lè)流淌在耳邊,，跳躍在心間,。

“隨風(fēng)奔跑自由是方向,，追逐淚和閃電的力量,，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”聽(tīng)者羽泉充滿活力的《奔跑》,，感覺(jué)血液也在跟著節(jié)奏一起沸騰,，似乎能感受到羽泉為追逐夢(mèng)想不斷努力、拼搏,，跌跌撞撞卻越戰(zhàn)越勇的身影,。

難道我們不也應(yīng)該如此么？

不要輕言放棄,，只要你夠勇敢,、夠堅(jiān)強(qiáng)，朝著心中的那個(gè)目標(biāo)奮勇前進(jìn),，乘風(fēng)破浪,、披荊斬棘，總有一天你能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,。

“利益,，又是利益，你媽媽給了你眼睛你卻妥協(xié)被利益蒙蔽……”聽(tīng)著許嵩的《別咬我》,，又感覺(jué)到了如今有些職場(chǎng)高官的腐敗,。在《別咬我》中，許嵩用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言悄無(wú)聲息地批判了一些高層管理人員內(nèi)心黑暗的一面,。

難道這不是事實(shí)么,？

如果不腐敗，那前段時(shí)間的的“曉園小區(qū)”事件又作何解釋?zhuān)咳绻桓瘮?，那每年的偷稅漏稅現(xiàn)象怎么層出不窮,？我們不應(yīng)該引以為戒么？

在音樂(lè)中思考,，思考自己的夢(mèng)想,，社會(huì)的現(xiàn)象，任憑思緒牽繞糾纏,，開(kāi)出繁花滿枝椏

音樂(lè)話題作文600字篇三

有時(shí),，音樂(lè)就像漆黑中那皎潔的月光,，可以治愈人心；有時(shí),，音樂(lè)就像涓涓細(xì)流的小溪,，可以撫平人心；有時(shí),，音樂(lè)就像晴空上的太陽(yáng),，可以照耀人心。

在這繁華的都市中,，在這川流不息的汽車(chē)中,，我們帶著疲憊的身心工作著每一天。倒不如趁休假時(shí)期,，放松身軀,，倒一杯暖茶，捧一本小書(shū),，聽(tīng)一首音樂(lè),。音樂(lè)仿佛天生就有魔力，優(yōu)美的音樂(lè)可以讓人翩翩起舞,，而煩躁的音樂(lè)可以讓人暴躁如雷,。

閉上雙眼，感受音樂(lè)的魔力,。我仿佛來(lái)到了絕世桃源,，潺潺的小河，翠綠的草坪,，湛藍(lán)的天空,，清新甜潤(rùn)的空氣，恍如隔世,。我聽(tīng)到了鳥(niǎo)的歌唱,，看到了鹿的追逐，聞到了花的芬芳,。

音樂(lè)雖短,，但可以使人潸然淚下。它可以描述一個(gè)人,，一個(gè)故事,，一種精神。它是那么的純粹,，沒(méi)有富麗堂皇的裝飾,，擁有樸實(shí)無(wú)華的情感。

音樂(lè)猶如一劑良藥,，可以讓我們?nèi)ジ惺芤粋€(gè)高尚的靈魂,，去觸動(dòng)那顆最初的心,。

音樂(lè)教室里，音樂(lè)老師從門(mén)口走進(jìn)來(lái),，邁上講臺(tái),，就開(kāi)始唱歌，她的歌聲美麗動(dòng)人,，就像姚晨一樣,。

她大高個(gè)兒，圓眼啨,，小嘴巴,，長(zhǎng)脖子，美麗極了,！

音樂(lè)課上,，老師先唱了一遍《小酒窩》，之后讓我們?cè)囍艘槐?。老師說(shuō)：“你們的調(diào)再高一點(diǎn)就更好了！”我們按老師說(shuō)的唱了一遍,。之后老師拍著手說(shuō)：“唱的很好,，休息一下吧！”我們趴在桌子上休息,，腦子一直想歌詞,，生怕自己忘記。

有一次,，老師讓我們練習(xí)一首歌,，說(shuō)是要考試。我害怕極了,！考試那天,，我和我的同桌抽到第一個(gè)，我緊張地全身發(fā)抖,。開(kāi)始了,，我和同桌唱起了歌曲，唱完,，老師笑著說(shuō)：“唱得很好,，但是不齊?！蔽掖诡^喪氣地走回去,，老師安慰我：“沒(méi)事，下次繼續(xù)努力,！”

這就是我的音樂(lè)老師,，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,。

音樂(lè)話題作文600字篇四

從小，我就遺傳了我父親的基因,，非常熱愛(ài)音樂(lè),。

如果我是為讀者，而一個(gè)個(gè)音符就是書(shū)本上蘊(yùn)含哲理的中國(guó)字,。如果我是一位旅游者,，而音樂(lè)就會(huì)帶著我去全國(guó)各地馳騁。如果我是一位品茶者,，音樂(lè)就像美茶里的一滴精華,，有了精華，才能讓茶有不同的味道,。

我熱愛(ài)音樂(lè),，因?yàn)樗兄惓５奈Γ屛异`魂出竅,。

記得有一次冬天的中午,，人們還抱怨這天氣，連個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)有,。正當(dāng)人們議論紛紛時(shí),，一縷陽(yáng)光映射在人們的瞳孔里，一絲溫暖照在人們的身上,，大家都搬著椅子,，到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我也不例外,。

我拿出最?lèi)?ài)的耳機(jī),，無(wú)憂無(wú)慮的聽(tīng)著音樂(lè)，在音樂(lè)的世界里玩耍,。太陽(yáng)漸漸與我們分別了,，我還沐浴在陽(yáng)光下聽(tīng)音樂(lè)。

戶戶人家的煙囪噴出來(lái)的煙都升上天空變成朵朵云彩,。母親在樓下叫啊叫,，我竟然什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我瞇著眼睛,，仰著頭,，沉浸在音色之中。

忽然,，有一種狼嚎搬的聲音,，驚天動(dòng)地，直刺入我的耳朵，我愣了一下,，回頭一看,，原來(lái)是媽媽。我腦火地說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧愀陕锝心敲创舐暟?，沒(méi)看到我在聽(tīng)音樂(lè)?。俊眿寢屇樕系拿碱^皺得更緊了,，說(shuō)：“你還生氣,？我更生氣！我在樓下叫啊叫,，看你沒(méi)回聲,，還以為你出事了呢！跑上來(lái)一看,，原來(lái)你在聽(tīng)歌啊,。”我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嘛……”媽媽見(jiàn)我這樣,，眉頭舒展開(kāi)來(lái),，語(yǔ)氣也緩了，說(shuō)：“音樂(lè)能當(dāng)飯吃嗎,？…下去吃飯吧,，以后聽(tīng)歌也要注意點(diǎn)，也要有點(diǎn)分寸,，別一天到晚都聽(tīng)歌，唱歌的,，知道沒(méi),？”

我拉著媽媽?zhuān)贿呁鶚窍伦撸贿呎f(shuō)：“知道了,，知道啦,！”