計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高中學(xué)生個(gè)人成長計(jì)劃400字篇一

一、把各科的基礎(chǔ)打好

我現(xiàn)在高一,，學(xué)的內(nèi)容也都是基礎(chǔ),，那么我必須要把高中的基礎(chǔ)打好，尤其是每個(gè)科目都要打好基礎(chǔ),，因?yàn)榛A(chǔ)很重要,，奠定了基礎(chǔ)，后面在難的學(xué)習(xí)也不會(huì)覺得難了,?；A(chǔ)在，知識(shí)就不會(huì)難學(xué),。所以各科的基礎(chǔ)知識(shí)是重點(diǎn)要弄懂的,，我相信只要我把每一個(gè)科目的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，即使遇到很難的知識(shí),，我也能夠憑借基礎(chǔ)攻克的,。高中三年就是要靠著基礎(chǔ)堅(jiān)持下去，有了基礎(chǔ),，就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)很難了,。以前就是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)沒有學(xué)好，結(jié)果造成后面學(xué)習(xí)艱難,，成績也是一般般,。

二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

學(xué)習(xí)好習(xí)慣很重要,，所以在這三年,，我要去培養(yǎng)自己優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就能幫助自己的學(xué)習(xí)了,。第一個(gè)要培養(yǎng)的好習(xí)慣是做筆記,，上課一定要做好筆記,，因?yàn)槟嵌际抢蠋熤v解的重點(diǎn)，是老師分析好了的知識(shí),，是老師歸納總結(jié)的重點(diǎn)知識(shí),。做好筆記，更方便自己學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),，幫助自己記住重點(diǎn),。第二個(gè)要去進(jìn)行培養(yǎng)的好的習(xí)慣是弄錯(cuò)題本，錯(cuò)題本是把自己做錯(cuò)的題目重新摘抄下來,，以便于自己吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納解決方法,。第三個(gè)好習(xí)慣要培養(yǎng)的是課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),，這是老師強(qiáng)調(diào)多次的，但是由于自己不當(dāng)回事以及不注重,，所以一直不曾實(shí)行過,，現(xiàn)在我要重視這個(gè)問題了。從本學(xué)期開始,，一直到自己畢業(yè),，我都要努力實(shí)施下去，因?yàn)檫@樣能方便自己跟上老師講課的進(jìn)度,，讓自己及時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí),，如此長久進(jìn)行，還怕成績不好嗎?

三,、上課認(rèn)真,，遵守紀(jì)律

從本學(xué)期一直到畢業(yè)，我必須要上課認(rèn)真,，上課只有認(rèn)真了,，才能把學(xué)習(xí)搞好，把知識(shí)給學(xué)好,。遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，才能做個(gè)好學(xué)生，進(jìn)而才會(huì)把學(xué)習(xí)放心上,。上課老師教的內(nèi)容都是重點(diǎn),，認(rèn)真聽課并遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)才不會(huì)大意,，才會(huì)讓學(xué)習(xí)有更好的提高,。

接下來的三年里，我會(huì)努力跟著這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃做,，讓高中的學(xué)習(xí)得到好的提高,，讓學(xué)習(xí)成績持續(xù)提高,。

高中學(xué)生個(gè)人成長計(jì)劃400字篇二

和時(shí)間賽跑的人，往往會(huì)跑在時(shí)間的前面,，因?yàn)槿丝梢约铀?，而時(shí)間卻永遠(yuǎn)是勻速的。我們正處在一個(gè)千帆競發(fā),，百舸爭流,，群英輩出的時(shí)代，要想取得優(yōu)異的成績,，就必須分秒必爭，提高效率,。

只有做到“會(huì)”學(xué)了,，才能保證學(xué)“會(huì)”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力,，包括制定計(jì)劃,、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對書本知識(shí),，更多地來源于生活實(shí)踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，鍛煉自己獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題的能力,，畢竟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要,。那么如何做到“會(huì)學(xué)”呢?

其一，會(huì)質(zhì)疑,?！皩W(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn),，大疑則大進(jìn)”,。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，唯有開動(dòng)動(dòng)腦筋,，提出問題,，才能學(xué)得深刻，如果只是簡單地模仿,，就猶如“墻上蘆葦,，頭重腳輕根底淺”。

其二,，要會(huì)舉一反三,、觸類旁通,。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會(huì)吐故納新,，消化吸收,。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新,。

其三,，要會(huì)積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)主動(dòng)地積累相關(guān)知識(shí),，整理學(xué)習(xí)筆記,，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化,，做到連點(diǎn)成線,，綱舉目張。

其四,，要會(huì)總結(jié),。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，簡而言之：“善學(xué)者，得魚而忘筌;不善學(xué)者,，猶如刻舟求劍,。”

第五,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)上一定要注意：先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專心聽講課后認(rèn)真復(fù)習(xí);定期整理聽課筆記,，不斷提高自己的自學(xué)能力,。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,，合理分配時(shí)間注意勞逸結(jié)合,，交替用腦，做到科學(xué)性,、計(jì)劃性,、合理性和嚴(yán)格性。其次,，要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)時(shí)集中了注意力，就能使神經(jīng)細(xì)胞“全力以赴”,，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容留下明顯的痕跡,，就能加深記憶,。

還要養(yǎng)成自我整理知識(shí)的習(xí)慣，這是讀書人的一項(xiàng)基本功,。整理知識(shí)可以從橫向角度,，也可以從縱向角度，但基本的方法都是簡化,。簡化的過程既是將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化的過程，又是對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合,、提煉的過程,，可以加深對知識(shí)的理解，鞏固所學(xué)知識(shí),。要在預(yù)習(xí),、聽課、作業(yè),、復(fù)習(xí)、記筆記,，課外學(xué)習(xí)中通過各種途徑提高自己的思維力,、觀察力、閱讀力,、記憶力,、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對每學(xué)一個(gè)知識(shí)后對自己的認(rèn)知進(jìn)行再認(rèn)知,，多問幾個(gè)“為什么”,，從而對所學(xué)知識(shí)了解更加深透。

第六是要保持樂觀的心態(tài),。

不僅要擁有健康的身體,，同時(shí)也要具有健康的心理和人格，在學(xué)習(xí)和生活中保持樂觀向上的心態(tài),，相信太陽每一天都是新的!

高中學(xué)生個(gè)人成長計(jì)劃400字篇三

充分發(fā)揮辦公室的參謀,、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法,，提高工作效率,，使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境,。

具體工作：

一,、日常工作

在學(xué)校兩址辦學(xué)的情況下,，協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項(xiàng)工作。

辦理上級及校外來的公文,、函件等日常公文處理工作,、保管校章，收文,、發(fā)文,，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作。

配合其它部門參加各級各類評選,、督導(dǎo),、展示、研討等活動(dòng),。組織國際聯(lián)校學(xué)科評估活動(dòng),。

加強(qiáng)自身思想建設(shè)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高管理水平,，提高服務(wù)能力。

二,、人事工作

(一)深化用人制度改革,，大力宣傳“教師聘用合同制”，做好聘任,、考核工作

1,、聘任：4月：聘任意向調(diào)查表;7月：簽訂協(xié)議(在職、見習(xí),、試用,、外聘返聘)

2、考核：

推行教師職業(yè)道德考核制度和獎(jiǎng)懲制度,，與我?！督處熢u價(jià)》相結(jié)合，落實(shí)海淀區(qū)《師德評價(jià)手冊》,。

(二)教師培養(yǎng),，“十五”繼續(xù)教育工作

按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求，做好“十五”繼續(xù)教育工作,。

1,、英語口語能力：經(jīng)過努力，我校已有50人達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，繼續(xù)組織未達(dá)標(biāo)教師參加輔導(dǎo)及測試,。

2、應(yīng)用信息技術(shù)能力：參加計(jì)算機(jī)a級考試，協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓(xùn),。

3,、校本培訓(xùn)：繼續(xù)以專家講座、學(xué)科教科研活動(dòng),、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等多種形式開展;加強(qiáng)對教師自學(xué)的`要求,。

4、加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),，引導(dǎo)教師自主發(fā)展,，如：寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等,，努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導(dǎo)能力,。

5、配合其它部門,，做好體育教師的繼教工作,。

(三)新進(jìn)教師的各項(xiàng)工作

完成新進(jìn)教師的培訓(xùn)、考核,、轉(zhuǎn)正,、調(diào)入等各項(xiàng)工作。

(四)協(xié)助各部門,，培養(yǎng)骨干教師,，宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)“兩名工程”實(shí)施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式,。開展各項(xiàng)評優(yōu)工作。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，開展“師德先進(jìn)”的評選工作(校級、中心級),。

2,、開展“青年先進(jìn)教師”的評選工作(校級、區(qū)級),。

3,、做好各級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級,、區(qū)級),。

(五)做好工資管理工作，逐步建立我校個(gè)人工資檔案,。

(六)做好社會(huì)保障系統(tǒng)的各項(xiàng)工作,，完成失業(yè)保險(xiǎn)及養(yǎng)老保險(xiǎn)(外聘教職工)的年度審核工作，本學(xué)期重點(diǎn)做好外聘教職工的醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

(七)協(xié)調(diào)配合各部門,，做好關(guān)于“住房補(bǔ)貼”的各項(xiàng)工作

(八)做好人事檔案,，各項(xiàng)人事報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng)),。

(九)做好教工調(diào)出,、退休工作。

(十)做好離退休教師工作,。

(十一)開展促進(jìn)

教師和諧發(fā)展,，心理健康教育，建和諧校園的各項(xiàng)活動(dòng),。

新建“教師論壇”(內(nèi)部論壇),。增進(jìn)教師間交流。

(十二)完成職稱評審的準(zhǔn)備工作,。

三,、檔案工作

1、完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記,。

2,、完成上學(xué)年檔案整理，個(gè)人檔案交師大檔案館,。

3,、根據(jù)上級文件及各項(xiàng)檢查要求、我校具體情況,，逐步完善我校檔案管理辦法,。

高中學(xué)生個(gè)人成長計(jì)劃400字篇四

一、目的要求：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式,。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì),，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備,，有利于用人單位通過畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解,、相互考察,、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,，加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理,、確保畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),，規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行,，鞏固學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和擴(kuò)大社會(huì)知識(shí)面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),，促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐,，成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚?、能操作,、?huì)管理的實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計(jì)劃要求參加畢業(yè)實(shí)習(xí),。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)做好當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。

(二)參加各單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,，審計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)工作及其他經(jīng)濟(jì)管理工作,。具體內(nèi)容如下：

1、企業(yè)生產(chǎn)管理,。了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略,，生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì)，參與企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過程組織,、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃,，制造資源計(jì)劃,。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實(shí)際需要設(shè)計(jì)出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力,。

2,、企業(yè)財(cái)務(wù)管理。了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,，掌握會(huì)計(jì)核算方法，熟悉填制原始憑證,、編制記賬憑證,、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作,，能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表并進(jìn)行常規(guī)報(bào)表分析。了解企業(yè)融資渠道,，銀行,、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動(dòng)作方式。

3、企業(yè)物流管理,。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵,、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運(yùn)輸、保管,、包裝,、裝卸搬運(yùn)、配送,、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,，了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計(jì)劃,、組織、指揮、協(xié)調(diào),、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能,。

4,、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計(jì),、人力資源計(jì)劃的編制,、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理,、績效考評,、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā),，掌握職務(wù)分析,，人力資源計(jì)劃，員工的招聘,、培訓(xùn),、使用、考評等基本方法,。

5,、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實(shí)踐相結(jié)合,，能夠運(yùn)用市場戰(zhàn)略,、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷,、合同訂立,、客戶關(guān)系管理、營銷策劃,。

(三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作,。

三,、實(shí)習(xí)崗位：

1、企業(yè)物流管理方面：采購,、運(yùn)輸,、倉儲(chǔ)、配送,、信息處理等崗位;

2,、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統(tǒng)計(jì)、生產(chǎn)過程組織,、品質(zhì)管理,、信息處理等崗位;

3、人力資源管理方面：崗位設(shè)計(jì),、員工招聘,、報(bào)酬設(shè)計(jì)及計(jì)算、員工培訓(xùn),、員工考評等崗位;

4,、企業(yè)市場營銷方面：市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷,、合同訂立,、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;

5,、企業(yè)會(huì)計(jì)核算方面：現(xiàn)金出納管理,、倉庫管理、工資核算,、成本核算,、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記,、總賬登記,、財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)等崗位,。

四,、實(shí)習(xí)方法：

這次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下,，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),。具體實(shí)習(xí)方法如下：

1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);

2,、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);

3、查閱或搜集有關(guān)資料;

4,、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)調(diào)查報(bào)告,。

高中學(xué)生個(gè)人成長計(jì)劃400字篇五

7月8日就算正式放假了,，我給自己盤算了一個(gè)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸媽媽支持我的計(jì)劃,。

每個(gè)星期六,，整天玩，小區(qū)里玩,，公園里玩,，游樂場里玩。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影,。

每日上午具體安排

第一,，語文暑假作業(yè)兩頁;

第二，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁;

第三,，小區(qū)院里玩兩小時(shí);

第四,，專心讀一小時(shí)故事書;

第五，摘抄好詞好句,，記錄在自己的摘抄本上,。

每日下午具體安排

第一，注音,、組詞,，并造五句子;

第二，讀一小時(shí)漫畫書或科普書;

第三,，寫一篇博文,，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”;

第四,，用qq和爸爸聊天,，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;

第五，細(xì)心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學(xué)題,，并先要自己判對錯(cuò),，再和他一起研究破題、審題,、解題,、糾錯(cuò)、舉一反三的方法,。

這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,，生活學(xué)習(xí)兩不誤，當(dāng)然這是指一般情況,。期間,，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,，去看看他們老人家,。爸爸說這也是任務(wù),。那幾天，估計(jì)我的計(jì)劃就不能正常執(zhí)行了,。

高中學(xué)生個(gè)人成長計(jì)劃400字篇六

又一個(gè)愉快的暑假來到了,。這段寶貴的時(shí)間，我不能白白浪費(fèi),。我不但要玩好,，還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過得既充實(shí)又有意義,，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí),。玩耍時(shí)要十分注意安全,。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

2,、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班,、小記者班、奧數(shù)班,、書法班(行書)的課上完,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

3,、至少看一本有意義的書籍,，做好讀書筆記，寫出讀后感,。

4,、按照學(xué)校的要求，練好口琴,。

5,、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉,。能讓爸爸,、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚,，回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作,。

6、和爸爸,、媽媽去趟延安,，看看黃帝陵、寶塔山,、棗園,、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布,、瓦子街烈士陵園?；貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑?辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào),。

7、和爸爸,、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉,。

8、如果還有時(shí)間,，上網(wǎng)查查資料,，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。

高中學(xué)生個(gè)人成長計(jì)劃400字篇七

教育實(shí)習(xí)是師范專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,，是培養(yǎng)合格小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，是對師范生的專業(yè)思想,、知識(shí)水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗(yàn),，是一門體現(xiàn)師范專業(yè)特色的具有綜合性和實(shí)踐性的必修課。

通過教育教學(xué)實(shí)習(xí),，也便于將學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)結(jié)合起來,，讓用人單位了解學(xué)生的思想水平和教學(xué)水平，便于教學(xué)有良好的辦學(xué)理念和方向,，為合理使用人才提供良好的依據(jù),。

20xx年，根據(jù)教師專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，20xx級五年制普,、英、體,、音,、三年制數(shù)學(xué)雙語、英師教育,、體育教育,、音樂教育、普師高職專業(yè)9個(gè)專業(yè),，xx個(gè)班共308名學(xué)生將進(jìn)行為期五周教育實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：

一、實(shí)習(xí)的目的和要求

教育實(shí)習(xí)的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,，使師范生的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提高,，從而更加熱愛教育事業(yè),，比較熟練地掌握教育教學(xué)技能，具有初步獨(dú)立從事小學(xué)教育教學(xué)工作的能力,。其具體要求是：

㈠ 通過教育實(shí)習(xí),，使師范生在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感,、責(zé)任感,，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想,。

㈡ 通過教育實(shí)習(xí),，使師范生深入教育教學(xué)實(shí)際，調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,，學(xué)習(xí)小學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格小學(xué)教師之間的差距,。

㈢ 通過教育實(shí)習(xí),，使師范生加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，綜合運(yùn)用教育專業(yè)知識(shí)和技能,，提高對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí),，樹立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育,、教學(xué)方法,。

㈣ 通過教育實(shí)習(xí)，培養(yǎng)師范生初步獨(dú)立工作的能力,，在指導(dǎo)教師的幫助下,，基本上能按照教育教學(xué)的理論，上好小學(xué)各科課程,，并能指導(dǎo)活動(dòng)課,，學(xué)會(huì)做班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。

㈤ 通過教育實(shí)習(xí),，了解小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求,，參與小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

㈠ 教學(xué)工作

實(shí)習(xí)生要參加小學(xué)教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(jié),，如備課、上課,、課外作業(yè)的布置與批改,、課外輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評定等，并在各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)中,，自覺運(yùn)用教育學(xué),、心理學(xué)和各科教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,，積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)工作的能力,。

1,、普師：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)為必須實(shí)習(xí)科目,。語文、數(shù)學(xué)兩科上課時(shí)數(shù)合計(jì)不得少于十八節(jié)以上,。

2,、體育教育：小學(xué)體育課為必須實(shí)習(xí)科目，每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上,。其中包括低部(一,、二、三年級)課和高部(四,、五,、六年級)課，每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)可將學(xué)生分為兩部分,，一部分前兩周上低部課,，后兩周上高部課，另一部分與之相反,。

3,、音師、音樂教育：小學(xué)音樂課為必須實(shí)習(xí)科目,，每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上,。

4、雙語：小學(xué)數(shù)學(xué)課為必須實(shí)習(xí)科目,，每人上課時(shí)數(shù)為數(shù)學(xué)英語分別上九節(jié)以上,。

5、英師,、英語教育：小學(xué)英語課為必須實(shí)習(xí)科目,，每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上。

㈡ 班隊(duì)工作

每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在實(shí)習(xí)班級的班主任(輔導(dǎo)員)的指導(dǎo)下,，實(shí)踐班主任(輔導(dǎo)員)工作,。實(shí)習(xí)生管理班級的時(shí)間為四周，做到初步掌握小學(xué)班級(中隊(duì))活動(dòng)和管理規(guī)律，并有準(zhǔn)備地獨(dú)立組織班會(huì)或隊(duì)會(huì)一次,，同時(shí),，應(yīng)當(dāng)有針對性地做好典型兒童的教育工作和家長工作。

㈢ 其它工作

每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)所在實(shí)習(xí)學(xué)校的具體情況參與學(xué)校其它工作的實(shí)踐,。如為實(shí)習(xí)班級美化教室,、組織短期課外活動(dòng)小組、組織課外活動(dòng),、家訪等,。

全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)踐,，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中,，要以身作則地向?qū)W生進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。

三,、實(shí)習(xí)的步驟,、時(shí)間及具體內(nèi)容

㈠ 實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(3月1日—4月29日)

1、制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,，確定實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師,。

2、實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,，各實(shí)習(xí)學(xué)校確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，并組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師研究實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確所應(yīng)承擔(dān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù),，做好接待實(shí)習(xí)生的準(zhǔn)備工作,。

3、召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),布置實(shí)習(xí)計(jì)劃,組織帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱,準(zhǔn)備有關(guān)書籍和資料,。

4,、帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師組織實(shí)習(xí)學(xué)生試講一周，嚴(yán)格把好關(guān),。

㈡ 實(shí)習(xí)階段(5月xx日-6月10日)

1,、實(shí)習(xí)生于5月9日進(jìn)入實(shí)習(xí)校。前三天為見習(xí)階段,，主要完成下列任務(wù)：

① 聽取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況,。

② 聽取原班主任介紹班級的詳細(xì)特點(diǎn)，包括學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況以及個(gè)別家長情況,，觀摩班隊(duì)活動(dòng),。

③ 聽實(shí)習(xí)校的各科示范課。隨堂聽原任課教師的課并做好聽課記錄,，同時(shí)要聽取指導(dǎo)教師介紹自己的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn),，了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作要求及教學(xué)常規(guī),。

④ 在指導(dǎo)教師幫助下，制訂教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃,、備課,、寫教案、試講,。

⑤ 熟悉學(xué)生和班級情況,，在指導(dǎo)教師幫助下，制訂班主任工作計(jì)劃,。

⑥ 實(shí)習(xí)生在上課前,，應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下與指導(dǎo)教師共同搞好學(xué)生成績的摸底，做好試卷分析一式兩份,，與指導(dǎo)教師各存一份,。

2、上課及擔(dān)任班主任工作時(shí)間為5月9日—6月10日

在此期間,，實(shí)習(xí)生要做到以下幾點(diǎn)：

① 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n,，參加學(xué)校年級組的集體備課，認(rèn)真編寫教案,，實(shí)習(xí)生的教案必須在指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可的前提下方可進(jìn)入課堂。

② 實(shí)習(xí)生要上好每一節(jié)課,，課后要主動(dòng)征求指導(dǎo)教師的意見,，找出成績與不足，寫好教學(xué)回顧,，附在本課教案之后,。

③ 各實(shí)習(xí)點(diǎn)要由帶隊(duì)教師主持，實(shí)習(xí)小組全體實(shí)習(xí)生參加,，組織幾次實(shí)習(xí)生優(yōu)秀課匯報(bào),，以促進(jìn)實(shí)習(xí)生之間的交流和相互了解，提高上課質(zhì)量,。

④ 實(shí)習(xí)生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時(shí)予以批改,，將批改的結(jié)果提交給指導(dǎo)教師，接受指導(dǎo)教師的檢查,，虛心聽取教師提出的改進(jìn)意見,，從而找出自己在課堂教學(xué)工作中的不足，及時(shí)加以彌補(bǔ),。

⑤ 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好重點(diǎn)學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到因材施教，促使每個(gè)學(xué)生都能得到很好的發(fā)展,，全面,、深入地掌握所學(xué)的知識(shí)。

⑥ 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，隨時(shí)搞好學(xué)生成績的檢查與評定工作,，特別是每個(gè)實(shí)習(xí)生上課結(jié)束后,，仍要與指導(dǎo)教師共同再搞一次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績驗(yàn)收考核，并相應(yīng)做出試卷分析,，與上課前的試卷分析相對照,，找出差距并及時(shí)加以彌補(bǔ)，從而保證實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量,。

⑦ 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好班主任輔導(dǎo)員工作,，實(shí)習(xí)生要制訂切實(shí)可行的班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，在指導(dǎo)教師簽字同意的前提下,，開好班會(huì)或隊(duì)會(huì),，活動(dòng)結(jié)束后，請指導(dǎo)教師做出評語,，簽署在活動(dòng)計(jì)劃上,。

3、實(shí)習(xí)的最后兩天做好以下工作：

① 實(shí)習(xí)生在上課結(jié)束后,，要認(rèn)真聽好回頭課,，整理好教案、教育實(shí)習(xí)手冊,、班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃及有關(guān)材料,，做出切合實(shí)際的個(gè)人總結(jié)，主動(dòng)請指導(dǎo)教師提出意見,，并在實(shí)習(xí)小組內(nèi)評議通過,，完成實(shí)習(xí)鑒定。

② 實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師如實(shí)獨(dú)立地填好實(shí)習(xí)生成績考核表,，做出切合實(shí)際的評語,，既要充分肯定成績和進(jìn)步，又要提出忠懇的批評和期望,，使實(shí)習(xí)生能通過實(shí)習(xí)獲得較大的收獲,。最后與帶隊(duì)教師共同評定實(shí)習(xí)成績，報(bào)請實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),。

③ 各實(shí)習(xí)學(xué)校在實(shí)習(xí)生離校前應(yīng)當(dāng)召開總結(jié)會(huì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面總結(jié)實(shí)習(xí)的情況和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)教師,、帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生可暢談通過實(shí)習(xí)各自所取得的收獲,，使實(shí)習(xí)生進(jìn)一步受到教育。

㈢ 實(shí)習(xí)總結(jié)階段(6月xx日—6月17日)

實(shí)習(xí)生返校后要按時(shí)提交各種材料,。各實(shí)習(xí)點(diǎn)帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)將本點(diǎn)實(shí)習(xí)生的成績評定表上交教務(wù)處,，評出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,，搞好本點(diǎn)實(shí)習(xí)成果展覽，做好實(shí)習(xí)收尾工作,。

四,、實(shí)習(xí)成績評定

㈠ 實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn) (見附表1—6)

㈡ 實(shí)習(xí)成績評定辦法

1、指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)評分表上嚴(yán)格按照成績評定標(biāo)準(zhǔn)打分,，并按各項(xiàng)百分比算出最后得分,。普師實(shí)習(xí)生教學(xué)實(shí)習(xí)成績?nèi)≌Z文數(shù)學(xué)的平均分，教學(xué)實(shí)習(xí)成績占百分之四十;班主任實(shí)習(xí)成績占百分之三十;其余百分之三十由帶隊(duì)教師根據(jù)實(shí)習(xí)生各方面表現(xiàn),，給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。

2、帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)最后核算實(shí)習(xí)生所得分?jǐn)?shù),，并根據(jù)分?jǐn)?shù)高低,，按如下比例確定實(shí)習(xí)生成績等級：優(yōu)秀占百分之三十;良好占百分五十，及格占百分之二十左右,，不及格不限,。

3、帶隊(duì)教師確定最后成績時(shí),，要征求實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師和本校指導(dǎo)教師意見,，以便使成績更為準(zhǔn)確。

4,、成績確定后,，填入實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)表，加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章和本校公章,。

5、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生比例按各實(shí)習(xí)點(diǎn)總?cè)藬?shù)的百分之十左右,。

高中學(xué)生個(gè)人成長計(jì)劃400字篇八

時(shí)間流逝,，歲月如歌。在不經(jīng)意間,，美好的頂崗實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,。伴隨著頂崗結(jié)束鐘聲的敲響，我們內(nèi)心的感慨如滔滔江水涌上心頭,，回顧這短短兩個(gè)多月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有些激動(dòng),，現(xiàn)在要離開和自己一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月的學(xué)生 和老師，心中有萬分的不舍,。在這里頂崗的六十多個(gè)日日夜夜里,，我們收獲的是成長,，得到的是快樂。我們八個(gè)來自不同學(xué)院的實(shí)習(xí)生由陌生到建立友誼,，由對實(shí)習(xí)學(xué)校和生活的不熟悉不適應(yīng)到熟悉和適應(yīng),。在這六十多天中，我們圓滿完成了實(shí)習(xí)的任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換,，我們經(jīng)歷了人生中許許多多第一次，我們在困難中成長,，在忙碌中收獲,，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)生和實(shí)習(xí)學(xué)校老師的贊譽(yù)。在此,，我對我們小組的八個(gè)成員在這次實(shí)習(xí)期間的工作做一個(gè)小小的總結(jié),。

一、實(shí)習(xí)學(xué)校

我們頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校是綏陽縣溪源中學(xué),，實(shí)習(xí)學(xué)校積極配合我們,，學(xué)校提前為我們安排好了住宿，學(xué)校對我們八位同學(xué)的到來表現(xiàn)出熱烈的歡迎,，盧校長還為我們開了歡迎大會(huì),。由于這所中學(xué)離縣城比較近，大部分學(xué)生去縣城了,，所以招生生源較窄,，所招學(xué)生素質(zhì)相對較低，大多數(shù)學(xué)生德育基礎(chǔ),、紀(jì)律觀念淡薄,。多數(shù)學(xué)生成績基礎(chǔ)處于中等或者中下層次，學(xué)習(xí)能力弱,，接受能力差,。我們實(shí)習(xí)的學(xué)校共有九個(gè)班，七,、八,、九年級各三個(gè)班，學(xué)生四百三十多人,，每個(gè)班大約50個(gè)左右,。其中每個(gè)年級的(1)班學(xué)生素質(zhì)相對較好，但與其他中學(xué)的學(xué)生相比仍有一定差距,。但是他們對我們的到來很高興,，很熱情。

二,、見習(xí)期間

根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)的安排,，實(shí)習(xí)前的三天是見習(xí)期,，任務(wù)以聽課為主，同時(shí)熟悉學(xué)校的環(huán)境和工作情況,，以及與原任老師在教學(xué)方式上的一些交流,，因?yàn)橐酝鶐煼都寄芘嘤?xùn)尤其是微格訓(xùn)練的時(shí)候，我們大都專注于如何引入教學(xué)內(nèi)容,、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題,。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題，一直沒有深入了解,。在這三天的聽課期間,，我們終于了解了何謂”六環(huán)節(jié)“教學(xué)模式。所謂”六環(huán)節(jié)“教學(xué)模式是要形成“問題主導(dǎo),，先學(xué)后教,，及時(shí)訓(xùn)練”的課堂教學(xué)特色，總的要求是：(1)以設(shè)疑激趣為先導(dǎo);(2)以思維訓(xùn)練為核心;(3)以揭示規(guī)律為重點(diǎn);(4)以精講精練為策略;(5)以學(xué)生參與為途徑;(6)以整體教學(xué)為目標(biāo),。見習(xí)期間我們都認(rèn)真聽了各個(gè)原任課老師的課,。認(rèn)真做好聽課筆記和原任教師的一些寶貴建議。注意到原任老師講解過程中與自己思路不同的部分,，吸收了原任老師的很多優(yōu)點(diǎn),。

三、教學(xué)方面：

首先是備課,，備課是頂崗教學(xué)實(shí)習(xí)工作的重要方面,，但是在見習(xí)聽課的同時(shí)我們已經(jīng)開始準(zhǔn)備自己上課的內(nèi)容。備課是教學(xué)的開始,，我們大家備課不僅僅聯(lián)系書本上的內(nèi)容,，還和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平,，學(xué)生的接受能力,，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況,。在備課的時(shí)候,，我們翻閱了大量的資料,，充分利用了學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)資源,，再結(jié)合本班實(shí)際，開始學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)教案,。當(dāng)然設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事,，耗體力也耗腦力，但是我們堅(jiān)持下來了,，到了后來的教學(xué)實(shí)踐,，我們更深刻的切身的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對上好一堂課的重要性,。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的,。在開始的時(shí)候,，我們把備好的教案交給指導(dǎo)老師修改，然后指導(dǎo)老師會(huì)告訴我們哪些地方需要更多的加重,，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng),，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)完初稿后,，會(huì)再次的整理,，然后才可以上講臺(tái)講課。這一系列的環(huán)節(jié)我們都非常認(rèn)真地對待,，以爭取在講臺(tái)上發(fā)揮出更加好的效果,。

同時(shí)，我們都在認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備第一堂課,，因?yàn)榈谝惶谜n很關(guān)鍵,，上好第一堂課，容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感,。對于第一堂課,，我們組的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備，并在組內(nèi)試講,，組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出看法和建議,。試講—修改—試講，這樣反復(fù)地練習(xí),、完善,。第一堂課我們都上得比較成功，但也有很多需要改進(jìn)的地方,，我們都虛心學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，爭取下次做得更好。

我們組都堅(jiān)持做到：每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n,、自己試講,、修改教案……并且跟自己原任課老師說說自己的教學(xué)思路，虛心聽取他的建議;整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)工作開展得較為順利,，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下了美好的印象!由于校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與幫助,，我們的教學(xué)水平大大提高。除了應(yīng)做的教學(xué)工作外,我們小組還利用晚自習(xí)時(shí)間為住宿生補(bǔ)習(xí)功課,，受到當(dāng)?shù)貛熒膹V泛好評,。同時(shí)，我們在全校人人上好課中為學(xué)校提供了一節(jié)公開示范課,，有的還使用了ppt教學(xué),，ppt做的相當(dāng)不錯(cuò),，我們的公開課基本成功，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科老師參加聽課和評課,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們都對我們八位實(shí)習(xí)生的公開課給予了高度評價(jià),，充分肯定了我們實(shí)習(xí)階段教學(xué)水平。另外我們八位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)參加了每周一早上的升旗儀式;每周一下午的全校教職工大會(huì)實(shí)習(xí)生必須參加,。

在上課的過程中,，我們遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等,。在上課時(shí),，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀,，要么就是開小差,，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我們痛心疾首,。當(dāng)時(shí)有學(xué)生建議我們使用強(qiáng)制的方法,，如罰站、罰抄寫等,。但這種方法雖然可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。我們作為一名頂崗實(shí)習(xí)生，我們總是想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,，而且我們把自己當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員、得到學(xué)生的好評,，成為了學(xué)生們的良師益友,。我們么這樣做還取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果。

在實(shí)習(xí)期間,，我們出色的完成學(xué)校交給我們的任務(wù),，我們從基本的批改學(xué)生作業(yè)、聽課做筆記,，在學(xué)校開展繪聲繪色的主題班會(huì)活動(dòng)等,，我們都是盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，沒有最好,，只有更好,。

四,、班主任工作方面

我們八位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)中只有一名是正式的班主任,，我們另外的七個(gè)是班主任的助理，在班主任和助理班主任工作期間,，我們與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們,，深入細(xì)致了解他們,。在班級管理上，積極負(fù)責(zé),。從早自習(xí)的監(jiān)督,，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操,、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,，課間紀(jì)律，每周黑板報(bào)的更新,，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,，都予以高度的責(zé)任，同時(shí),，我們七位助理班主任與班上的同學(xué)組織了一次主題班會(huì),，并且取得預(yù)期的效果。 另外我們八位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)住在學(xué)校里面,，每天晚上督察學(xué)生上晚自習(xí)的情況,，熱情耐心的輔導(dǎo)每一位學(xué)生，每天關(guān)燈睡覺前還要進(jìn)行查宿清點(diǎn)住校生的人數(shù)情況等工作,。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時(shí)候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責(zé)任感,有動(dòng)力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是一筆寶貴的財(cái)富,。

五、思想方面

作為一名頂崗實(shí)習(xí)的教師,，我們能以教師身份嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格要求學(xué)生。我們八位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)思想上要求進(jìn)步,，熱愛教育事業(yè),，塔實(shí)肯干，任勞任怨,。一到學(xué)校,，就積極投入到教育教學(xué)工作中，認(rèn)真聽課,，積累經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

十多歲的初中生很好動(dòng),，既活潑可愛，又調(diào)皮好動(dòng),。而且注意力非常容易分散,，很容易開小差、做小動(dòng)作,，還有的上課講話,，影響教學(xué)效果，學(xué)生的不配合常常令我們痛心疾首,。但是我們八位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)始終擁有一顆包容的心,，我們認(rèn)為這是作為一名教師所必需具有的素質(zhì)。我們認(rèn)為用“愛心”去呵護(hù)學(xué)生的成長,，才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德,、行為和才智。

在整個(gè)頂崗過程中,，我們時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),，時(shí)刻以一名合格教師的身份要求自己，以身作則,，為人師表,。

六.生活方面

首先，我們的住宿條件可以說還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)了,。在溪源中學(xué)實(shí)習(xí)的共8名實(shí)習(xí)生,，分為三個(gè)宿舍，宿舍旁邊有水管,，用水方便,。由于學(xué)校處于縣城郊區(qū)，外出都很方便,，而且購置生活日用品也特別方便,。

其次，周末我們八個(gè)人自己做飯,，一起享受生活的樂趣,，同時(shí)，生活自理能力有了很大的提高,。有時(shí)候周六周日做飯不方便,，我們就吃方便面,，生活艱苦，雖然在這里我們在生活上遇到很多的困難,，但我們表現(xiàn)出了極高的素質(zhì),，“一定要將頂崗實(shí)習(xí)工作做好，不給師大丟臉”,，是我們的口號。我相信我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì),，我要做的就是把它們盡量開發(fā)出來,。

再次，我們頂崗實(shí)習(xí)的八位兄弟姐妹相處的很融洽,，不論是誰在工作上還是生活中,，尤其是初期的時(shí)候，遇到任何的困難,，受到任何的委屈,，我們都互相鼓勵(lì)，互相幫助,，互相安慰,，成為了我們堅(jiān)持下去的一個(gè)很大的精神支柱。在這里,，我們八個(gè)如同一家人,，身處異鄉(xiāng)的我們深知我們能做的，也是我們必須要做的就是互相照顧,，互相攙扶,。相識(shí)是一種緣分，我們幾個(gè)能夠有緣相聚在這里,，實(shí)在不是一件容易的事情,，我們都很珍惜彼此，更加珍惜在這里我們一起走過的每一天,。

七,、 其他工作

除了課堂教學(xué)工作和班主任工作外，我組成員還根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的安排參加了學(xué)校舉行的一二·九運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,、開幕式和比賽;參加了學(xué)校舉行的田梨獎(jiǎng)學(xué)金考試的出題,、監(jiān)考和閱卷工作;每一位同學(xué)都在與自身工作不沖突的情況下幫助其他科目的老師進(jìn)行核分、登分,、排名等工作,，所有工作都按時(shí)圓滿完成;實(shí)習(xí)過程中我們組的部分成員和學(xué)校的老師與當(dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校的教職工進(jìn)行了幾場籃球比賽，并且以很高的分?jǐn)?shù)獲勝了;在學(xué)校申報(bào)縣級“綠色學(xué)?！敝?，我們指導(dǎo)學(xué)生出了以“環(huán)境保護(hù)”為主題的黑板報(bào),，為學(xué)校的綠色植物掛牌標(biāo)識(shí)提供了服務(wù)，參加了“綠色學(xué)?！彬?yàn)收的考試,。這一切都受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度表揚(yáng)和評價(jià)。另外在盧校長,、政教主任,、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，我們舉行了一次爬山參觀當(dāng)?shù)匾凰咴W(xué)的活動(dòng),，經(jīng)過8公里山路的跋涉,，歷時(shí)2個(gè)多小時(shí)，我們終于來到了這間條件艱苦,、設(shè)施簡陋的山村高原小學(xué),，首先映入眼簾的是那塊泥濘的操場，學(xué)生課桌陳舊,，教師辦公條件和設(shè)施極為簡陋,，這讓我們8位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)體會(huì)到了農(nóng)村孩子上學(xué)的艱辛和生活的艱苦，讓我們的心靈受到了一次真正的洗禮,，同時(shí)也磨礪了我們的意志,。

實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課,，付出了便有收獲,。我們很幸運(yùn)地參加了國家舉行的教育頂崗實(shí)習(xí)，讓我們對于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步,，同時(shí),，在合作交流的過程中，我們也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的力量和快樂,?？傊@次在溪源中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí),，讓我們獲取了寶貴而豐富經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識(shí)了我們自身存在的許多不足，體驗(yàn)了教師這個(gè)天底下最神圣最陽光職業(yè),，也感受,，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,，我們會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn),，讓自己做得更好。

飲水思源,，能夠圓滿結(jié)束這次充實(shí)而有意義的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),，離不開師大各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和指導(dǎo),，離不開實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，離不開隊(duì)友們的鼓勵(lì)和幫助,，在此我們一一深表謝意,。

高中學(xué)生個(gè)人成長計(jì)劃400字篇九

通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我收獲很多,。由于我們專業(yè)的特點(diǎn)(小學(xué)教育),，我學(xué)習(xí)了小學(xué)教育的各門課程。這些課程豐富多彩,，有利于我們?nèi)ミm應(yīng)小學(xué)兒童的心理,。雖然我們學(xué)的都是理論基礎(chǔ)，但在這個(gè)基礎(chǔ)之上,，學(xué)校給我們提供了一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我們把理論應(yīng)用到實(shí)踐中,，不斷提高我的師范生素質(zhì)技能,，為將來成為一名合格的人民教師作好鋪墊。我渴望并非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，因此在實(shí)習(xí)前,，我對這一學(xué)期做了整體規(guī)劃，擬定計(jì)劃如下：

一,、優(yōu)缺點(diǎn)分析

三年來,，我不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己,。在某些方面我有明顯的進(jìn)步,，要想成為一名成功的小學(xué)教師，我個(gè)人認(rèn)為責(zé)任心,、愛心,、耐心、親和力是必不可少的,。我的夢想當(dāng)老師,，我熱愛教師這個(gè)行業(yè)，也喜歡孩子的純真善良,，加上學(xué)過相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),、兒童心理學(xué)及小學(xué)數(shù)學(xué)教育等學(xué)科知識(shí)作為理論基礎(chǔ)，使我更容易親近兒童,，了解兒童的心理和想法,。除此以外，我的粉筆字寫的很工整漂亮,，板書規(guī)范,。

可人無完人,，我依然存在不足的地方，我的膽子有點(diǎn)小,，以致于聲音也有點(diǎn)小,。普通話也需要更進(jìn)一步的提高，由于我們這里重慶人居多,，平時(shí)多用方言交流,。除了這些外，我估計(jì)還有一個(gè)更大的缺點(diǎn),，有可能我在處理課堂上的臨時(shí)事件時(shí),，不能很好的應(yīng)付，這主要跟我們平時(shí)訓(xùn)練有關(guān),。我們平時(shí)訓(xùn)練并不是在真正的課堂上進(jìn)行,，而是在模擬的課堂上，同學(xué)之間相互指導(dǎo)學(xué)習(xí),。不過,，我相信經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我一定會(huì)很快適應(yīng)的,。

二,、實(shí)習(xí)目標(biāo)

自我提升。我知道從理論到實(shí)踐,，從模擬課堂到真實(shí)的課堂,，有很多東西值得我進(jìn)一步的探究與學(xué)習(xí)。我的想法是把學(xué)過的理論應(yīng)用于實(shí)踐,，反過來用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,，達(dá)到實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。通過實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)別人的講課優(yōu)點(diǎn),，完善自己在寫教案、講課方面的不足,，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),，使自己初步具備一個(gè)教師應(yīng)有的知識(shí)技能和心理素質(zhì)。

于實(shí)習(xí)學(xué)校方面,，我會(huì)配合指導(dǎo)教師一起努力把學(xué)校的工作做好,，不辜負(fù)學(xué)校寄予我的期望。

三,、優(yōu)缺點(diǎn)的擬解決方案

優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持,，可我在這里注重缺點(diǎn)的改進(jìn)方案。

膽子小,，我通過實(shí)習(xí)講課來提高膽量,，使自己在今后從事這方面,，做好一個(gè)優(yōu)秀的教師。

普通話不標(biāo)準(zhǔn),，首先我要認(rèn)真?zhèn)浜谜n的同時(shí)備好普通話,，避免上課出現(xiàn)普通話不流暢。

處理突發(fā)事件,，冷靜沉著應(yīng)對,，實(shí)在有困難，就跟指導(dǎo)老師,，實(shí)習(xí)老師商量,，解決問題。

高中學(xué)生個(gè)人成長計(jì)劃400字篇十

想想自己曾經(jīng)定下的那些計(jì)劃,，幾乎都沒怎么能堅(jiān)持完成的,，大學(xué)生之個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。不知道這次的計(jì)劃又能堅(jiān)持多久,，只是希望這樣的計(jì)劃對我的大學(xué)生活有或多或少的幫助吧!

首先,，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃;

從高中起我就一直不覺得自己是一個(gè)會(huì)自主學(xué)習(xí)的人，每一次都是考試前突擊一下!而平時(shí)基本都是學(xué)學(xué)玩玩,。雖然效果有一點(diǎn)但是對自己而言,，學(xué)到的東西基本上都不是那么真!所以在大學(xué)里,，我真的希望能學(xué)到一點(diǎn)東西!很多人都說,，大學(xué)里學(xué)習(xí)只是第二位，學(xué)會(huì)做人才是最重要的!所以呢?我的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該不用怎么變,、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題!而我個(gè)人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處,，交流，這十幾年的學(xué)習(xí)過程,，都只是為了那個(gè)所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個(gè)社會(huì),，對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少，所以呢在大學(xué)里我希望能做到以下這些!

① 不管怎樣,，大學(xué)也是學(xué)校,、學(xué)習(xí)也是比較重要的!所以我覺得大一的時(shí)候堅(jiān)決不能掛科!

② 個(gè)人認(rèn)為英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅(jiān)決不能丟!而且還要努力做到最好!

③ 證書什么時(shí)候都是最權(quán)威的,，所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!

④ 既然選擇的是這個(gè)專業(yè),，那么必須具備一定的專業(yè)知識(shí)!從大二開始，立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析,、研究,、調(diào)查、規(guī)劃!

⑤ 其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,，爭取能每項(xiàng)平均下!個(gè)人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用,，所以暫時(shí)我不打算考研!

其次,，身體健康方面;任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的,，所有的一切沒有一個(gè)健康的身體,，都只是做無用功!孫中山都說過，生命是革命的本錢!所以,，大學(xué)期間,，要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),，才算有了好的本期錢!

要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的,，所以呢?堅(jiān)持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上,，或者下午!

高中學(xué)生個(gè)人成長計(jì)劃400字篇十一

一、工作思想

新的一年,，新的一學(xué)期已經(jīng)開始,。在過去的上個(gè)學(xué)期中，我們校心理健康部以及各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理健康部在我校校團(tuán)委和心理健康教育與咨詢中心的指導(dǎo)下,，積極的配合學(xué)校,、學(xué)院老師的工作，了解同學(xué)們的心理健康情況,，并在全校同學(xué)中間開展了一系列有關(guān)心理健康教育的活動(dòng),，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí)。在新的一年,、學(xué)期工作中,，我們心理健康部將繼續(xù)努力，本著“普及心理健康知識(shí),，宣傳心理健康理念,，提高學(xué)生心理健康水平”的宗旨，精誠團(tuán)結(jié),，繼往開來,，進(jìn)一步更好的服務(wù)于同學(xué)。

大學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,，隨著生理,、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,，特別是面對社會(huì)競爭的壓力,，他們在學(xué)習(xí)、生活,、人際交往,、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題。而他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè),、學(xué)習(xí),、感情及社會(huì)各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法,。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為,，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長，是當(dāng)今高校思想政治工作者迫切需要解決的`重要課題,。

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,。心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。因此,，在大學(xué)開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要,，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,。

江西理工大學(xué)心理健康部自創(chuàng)立以來，一直貫徹為學(xué)生服務(wù)的宗旨做好心理健康教育的相關(guān)工作,，組織有效的,、形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，以了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，并積極向校心理咨詢中心反映學(xué)生基本情況,，采取相應(yīng)的措施。我們在新學(xué)期的工作中也此思想為指導(dǎo),，進(jìn)一步做好本職工作,。

二,、工作目標(biāo)

新學(xué)期,，我們心理健康部工作將緊緊圍繞“協(xié)助學(xué)校心理健康教育與咨詢中心開展心理知識(shí)的宣傳普及工作，優(yōu)化,、提高我校學(xué)生的心理保健意識(shí)和心理健康水平,，減少校園危機(jī)事件的出現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)”的總體目標(biāo)為向?qū)?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有困擾同學(xué)的心理問題，及時(shí)反饋同學(xué)們的心理情況,，更好地推動(dòng)學(xué)校開展學(xué)生心理思想工作,，進(jìn)一步做好新學(xué)期學(xué)生的心理健康教育工作，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的心理健康教育服務(wù)及平臺(tái),。

三,、工作計(jì)劃主要有以下幾點(diǎn)：

常規(guī)工作

每兩周主持召開一次各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部部長聯(lián)席例會(huì),，在對前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行改正,，同時(shí)做好會(huì)議記錄,。

積極配合校心理健康教育與咨詢中心的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)與心理健康協(xié)會(huì)和朋輩心理輔導(dǎo)的聯(lián)系,，督促各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部門做好本學(xué)院的學(xué)生向《心綠》報(bào)紙的投稿工作,，并做好報(bào)紙《心綠》的及時(shí)發(fā)放工作。

做好對各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部的監(jiān)督工作,，了解各學(xué)院的心理部門的具體工作,。

培養(yǎng)心理健康部門成員干事的積極性、主動(dòng)性,，做好例會(huì)考勤制度,，協(xié)助我校校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門的工作,，以及進(jìn)一步完善我校心理健康部的博客網(wǎng)站的建設(shè),。

配合心理咨詢中心開展525“心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng)

四月底之前要求各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理健康部拿出五月具體的活動(dòng)計(jì)劃，第一周周末由各學(xué)院組織心理委員開展心理健康教育活動(dòng),，并要求各班級在25日前時(shí)開展班級內(nèi)部心理活動(dòng)并及時(shí)將活動(dòng)策劃及內(nèi)容上報(bào)各學(xué)院心理部,，各學(xué)院心理部門要做好記錄，之后把總結(jié)上交到我們這里,，再由我們上交到心理健康教育與咨詢中心,。

心理劇的排演工作

我們會(huì)督促和組織各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理健康部部門的心理劇排演工作。心理部工作開始不久,，我們將會(huì)逐步要求各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理健康部搜集素材,、確立主題、編寫劇本進(jìn)行研討,，并進(jìn)行熟練的演練,，為我校第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)之心理劇大賽做好準(zhǔn)備。

作為心理健康部成員,，我們將認(rèn)真的對待工作,，高效率保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作，在工作的過程中處理好與其他各部的關(guān)系,。堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué),、始終不渝地代表同學(xué)、盡心竭力地服務(wù)同學(xué),，精誠團(tuán)結(jié),，繼往開來，力爭在此學(xué)期末向校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和心理健康教育與咨詢中心交上一份滿意的答卷,，開創(chuàng)我校心理部工作的新局面!

我部門是2020__年底在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下在學(xué)工部和心理咨詢中心的指導(dǎo)下新成立的一個(gè)部門,，負(fù)責(zé)全校的心理健康工作。相對于其他部門,，我們心里部可以說是一個(gè)新生的部門,，也許還有很多工作不是那么完美，但我們堅(jiān)信,，心理健康部還有很大的發(fā)展空間,，在工作上我們也會(huì)逐漸尋找本部門的優(yōu)勢及工作的重點(diǎn)，將為同學(xué)提供更專業(yè)的指導(dǎo),。