制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教師自我提高計(jì)劃表篇一

教育的科學(xué)發(fā)展應(yīng)充分體現(xiàn)人與自然與學(xué)校的和諧,。幼兒園在建設(shè)和諧校園中,，要堅(jiān)持以人為本，以實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展為目標(biāo)全心全意地為幼兒,、為家長(zhǎng)服務(wù),，積極推進(jìn)教育改革。教育的科學(xué)發(fā)展應(yīng)充分體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),。世界萬(wàn)物都在變都沒(méi)有一樣?xùn)|西是永恒不變的,，教育亦是如此。我們的教育對(duì)象在變,，社會(huì)大環(huán)境在變,，我們家長(zhǎng)的觀念和能給予孩子的時(shí)間在變，社會(huì)對(duì)教育工作者的要求在變,，教育上級(jí)部門(mén)對(duì)基層教育單位寄予的期望在變,，這就要求我們廣大教師在教育教學(xué)改革、家長(zhǎng)工作,、自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)等方面也要不斷的改進(jìn)和轉(zhuǎn)變,。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使我深深感到了人民群眾賦予我們的責(zé)任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人,。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái),，只有老師不斷反思，才能分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為,，才有可能更新自己的教育觀念,，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展,，使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示,。為了進(jìn)一步提高自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展速度，打造獨(dú)特的工作特色和具有個(gè)人特點(diǎn)的教育風(fēng)格,，下學(xué)期根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況及本職工作任務(wù),，制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展計(jì)劃如下：

1、自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，努力提高思想道德素質(zhì),，愛(ài)崗敬業(yè),，勤于奉獻(xiàn),，為人師表，教書(shū)育人,。爭(zhēng)做文明教師,，文明教育工作者。

2,、對(duì)于班級(jí)管理及班級(jí)日常工作,，主要從細(xì)處著手，做到統(tǒng)籌管理,、分工明確,，定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及部署下一步的工作,，使班級(jí)管理更上新臺(tái)階;日常教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材，活學(xué)活用并凸現(xiàn)其教育價(jià)值,，抓好細(xì)節(jié),，從點(diǎn)滴教育做起。

3,、結(jié)合幼兒園園本課題《0-3歲親子教育研究》做好實(shí)驗(yàn)與研究工作,，撰寫(xiě)論文。在日常工作中,，注重從一日生活各環(huán)節(jié)培養(yǎng)班內(nèi)幼兒的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,。

4、多參加觀摩活動(dòng),，多學(xué)習(xí)教育專(zhuān)家,、優(yōu)秀老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐操作，多思考多總結(jié),，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的思考方式和表達(dá)方式,，學(xué)習(xí)融會(huì)貫通,，結(jié)合自己的特點(diǎn)形成自己的教育教學(xué)特色。做好記錄和反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),。積極參加繼續(xù)教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí),，以及終身學(xué)習(xí)能力的自覺(jué)性,。爭(zhēng)取做一名反思型教師，并在不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思的過(guò)程中向研究型教師邁進(jìn)。

5,、采用切實(shí)可行的方法與家長(zhǎng)溝通,，通過(guò)不同的形式經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，指導(dǎo)其家庭教育工作,，逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念和教育行為,，使家長(zhǎng)認(rèn)可并積極配合班內(nèi)教育。

6,、配合園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，注重觀察和及時(shí)溝通,，適時(shí)調(diào)整自己的教育方法,，在做好面向全體教育的同時(shí)做好個(gè)別教育，能對(duì)個(gè)別幼兒在個(gè)性形成時(shí)期出現(xiàn)的某些特征進(jìn)行個(gè)案分析及研究,，并進(jìn)行論文的撰寫(xiě)和整理工作,，撰寫(xiě)有關(guān)論文。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，讓我成長(zhǎng)了很多,。它不僅讓我站得更高、望得更遠(yuǎn),，同時(shí)也讓我更謙卑,、慎重地感受到了這份職業(yè)的分量。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，爭(zhēng)做新時(shí)代幼兒教師,，我會(huì)積極為能成為一名人民滿(mǎn)意的教師而不懈努力。

幼兒園教師自我提高計(jì)劃表篇二

隨著21世紀(jì)的到來(lái),，當(dāng)今社會(huì)發(fā)生了很大的變革,，特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息化、社會(huì)化,、市場(chǎng)化,、教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的總趨勢(shì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是人才的競(jìng)爭(zhēng),，是市民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。而人才資源取決于教育的水平,，教師的水平,。提高教師專(zhuān)業(yè)化水平已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展的主流。我過(guò)著名教育家呂型偉同志說(shuō):教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程,。

作為一名幼兒教師，我深深的感到,，課改的全面推動(dòng)對(duì)教師的學(xué)歷,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)技能,、實(shí)踐能力等提出了更高的要求。幼兒的需求,，我們應(yīng)該以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合素質(zhì)，為此我制定了自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

一,、自我分析

我從事幼兒教育工作6年了，六年里在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位老師的指導(dǎo)幫助下,，不斷努力、創(chuàng)新,，在工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，并取得一些成績(jī)。

1優(yōu)勢(shì):

(1),、在教學(xué)工作中能有針對(duì)性地備課、備教材,、備學(xué)生,，并做好活動(dòng)反思，幾年來(lái)多次參加示范課、送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，獲得市級(jí)骨干教師,、市教學(xué)能手、區(qū)骨干教師等稱(chēng)號(hào),。

(2),、有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂(lè)于接受教學(xué)理念的沖擊。

(3),、積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，在教育孩子方面和家長(zhǎng)工作方面有了一定經(jīng)驗(yàn)和心得,。

(4)、各專(zhuān)業(yè)學(xué)科都比較突出,，如:樂(lè)器,、聲樂(lè)、舞蹈,、鍵盤(pán),、普通話等。

(5),、積極參加省市開(kāi)展的課題教研的工作,，使自己從學(xué)習(xí)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。

2不足

(1)論文撰寫(xiě)的數(shù)量不夠,，近三年來(lái),，只發(fā)表一次,，在論文撰寫(xiě)發(fā)表方面還要加強(qiáng),。

(2)近兩年來(lái)基本沒(méi)有參加各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課的展示，我覺(jué)得在做行政工作的同時(shí),，還是應(yīng)該把立足點(diǎn)放在課堂里,，親子去實(shí)踐、去探索,、去提高,。在自己的實(shí)踐過(guò)程中,，能更好的指導(dǎo)老師們的工作。

二,、發(fā)展方向

成為一名反思型教師,。我國(guó)著名教育學(xué)家葉淵教授提出:一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)多年的反思就可能成為名師,?？梢?jiàn)反思是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑和方法。

為此希望成為一名具有一定的教育理論,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)技能和一定的教育科研能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的反思型教師,。并在不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思的過(guò)程中向研究型教師邁進(jìn),。

三,、內(nèi)容措施

1、提高政治思想素質(zhì)

學(xué)高為師,、德高為范這既是社會(huì)對(duì)教師的贊美,，也是對(duì)教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂,，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。我要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒,、積極向組織靠攏,，使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識(shí),。使自己教幼兒的不僅是初淺的知識(shí)，而是培養(yǎng)他們良好的人格品質(zhì),，以及積極的生存心境,。以積極的生存心境，以積極的人生態(tài)度對(duì)待生活,。

2,、豐富科學(xué)文化知識(shí)

我們常說(shuō)給孩子一碗水，教師要有一桶水,。而今,，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)不斷的更新發(fā)展,，要求我們教師應(yīng)該是:一條流動(dòng)的小溪,。因此,，我們教師要飽學(xué)知識(shí)，掌握一定的人文知識(shí),、科學(xué)知識(shí)等,，并內(nèi)化為個(gè)人的文化素質(zhì)。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識(shí),，但一定要是正確的,、是合乎時(shí)代節(jié)拍的。

3,、提高專(zhuān)業(yè)技能

一名優(yōu)秀的幼兒教師光有良好的品德修養(yǎng)是不夠的,，還應(yīng)在專(zhuān)業(yè)精神、教育理念,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)智慧等方面有較深的自我意識(shí)，具有扎實(shí)的基本功及教學(xué)實(shí)踐,、教育科研和信息運(yùn)用等方面的技能,。能夠主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能、力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨(dú)立鉆研,、在教學(xué)方面形成自己的特色。

4,、提升反思能力

眾所周知,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是建立在專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積極的體驗(yàn)和反思十分有助于幼兒教師有意識(shí)提高自身教育反思能力,，在實(shí)際教學(xué)中教師要時(shí)時(shí)反思,、處處反思、反思的目標(biāo)的明確性,、反思過(guò)程的周密性,、反思問(wèn)題的針對(duì)性、反思行為的可行性,、反思結(jié)果的成效性,。從中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，并力求改進(jìn),。

四,、目標(biāo)達(dá)成

1,、通過(guò)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與渠道，選擇和運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方式,，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)化水準(zhǔn),。堅(jiān)持記教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍,。提升自己的教育內(nèi)涵。學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來(lái)豐富課堂,。

2,、積極借助各種交流與展示的平臺(tái)促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力，積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。積極參加各種技能技巧比賽,、教育教學(xué)觀摩、研究課,、公開(kāi)課,、示范課、論文,、教科研等活動(dòng),。

3、通過(guò)教育研究與實(shí)踐,，提升自身的科研水平,，積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索新的,、科學(xué)的教育方法,。

幼兒園教師自我提高計(jì)劃表篇三

我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛(ài)心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在平時(shí)的工作中通過(guò)實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已,，用愛(ài)心去愛(ài)他們，用細(xì)心照料他們,，用真心擁有他們，用誠(chéng)心感動(dòng)他們,，讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中,，我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),，積極開(kāi)展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng),。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

一,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師,。

二,、做一名有一定理論功底、科研能力,、專(zhuān)業(yè)技能的幼兒教師,。

三、做一名具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。四,、做一名讓幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心的幼兒教師

個(gè)人發(fā)展措施：

一,、思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

二,、教育教學(xué)工作

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛(ài)助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽(tīng),，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。2.認(rèn)真把小三班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好,。3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結(jié)束,。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期無(wú)硌不請(qǐng)假,，不遲到，不曠工;用飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作,。

五,、家長(zhǎng)工作方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

4,、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。