制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

pdp員工個人發(fā)展計劃篇一

依據(jù)名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導思想,，進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標,，認真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機,，力爭做到認認真真,，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學習,、培訓,、工作，努力提高自身教育教學水平,，不斷增強自身本事和專業(yè)素養(yǎng),。

作為一名中青年教師，有著充沛的精力,、飽滿的熱情和較強的學習理解新事物的本事,，更容易接近學生;有一些課堂教學心得的積累，掌握了激發(fā)學生興趣,、引導學生合作探究學習的初淺教學方法,。弱勢是缺乏耐心，學生基礎(chǔ)差,，如何使教學效果最優(yōu)化,、最大化,，這還是一個不斷學習和摸索的過程,。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強理念與實踐相結(jié)合的探索,。

1,、加強學習。有這樣一句話：“活到老,，學到老”,。告誡人們活著就要學習，它不論在任何時候,，任何地方,。而我選擇最為方便的學習方式就是讀書,，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習,，對書中的提議,，想法，案例,，方法進行分析與反思,，做到及時摘錄，認真寫好深刻的學習體會,，每學期至少一篇,。

2、注重積累,。教師的成長需要積累,。時間的積累，經(jīng)驗的積累,，知識的積累,，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每一天提高一點點,。每一天想到一點點;每一天學到一點點;每一天領(lǐng)悟一點點;每一天反思一點點;每一天寫下一點點,。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的,，反思的,，就必須要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡,，要讓瞬間的精彩成為永恒,。

3.樹立風格。認真上好每一堂課,，鉆研教材,，勤寫教學反思。加強“設(shè)疑導學”教學法的實踐與探索,，學習名師的教學特色和經(jīng)驗,，努力構(gòu)成自我獨特的教學風格。

4,、撰寫論文,。經(jīng)過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和本事,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，尤其是教學中精彩的片段，趣味的活動,，新穎的設(shè)計,，巧妙的安排，有效的方法,，合理的組織等等,，將每一個素材進行分析與總結(jié)。每學年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

以上是我要完成和探索的目標,，為此我會努力工作提升自我，在名師工作室同仁們的幫忙下,，取得更大的提高!

pdp員工個人發(fā)展計劃篇二

從建委到區(qū)委辦公室,，自己的工作資料，工作性質(zhì),，服務(wù)對象都發(fā)生了變化,，應(yīng)對的將是一個壓力大、競爭性強的工作環(huán)境,，要適應(yīng)新的工作需要,，按照新形勢下辦公室工作的要求，優(yōu)質(zhì),、高效的完成各項工作任務(wù),，只有不斷加強學習、加強鍛煉,，全面提升自身的素質(zhì)與潛力,，為此，制定個人工作計劃,，促使自己進步,。

一、近期目標

20xx年是在新的工作崗位工作的第一年,，是熟悉工作,，用心參與，認真履職,，探索方法,，積累經(jīng)驗的一年，這一年中務(wù)必做到一個轉(zhuǎn)變,，一個明確,，即轉(zhuǎn)變工作主角,，明確工作職責,。

轉(zhuǎn)變工作主角：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一向都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,，以至陌生,，區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機構(gòu)，工作涉及到全區(qū)各行各業(yè),，對此,，在思考問題，處理事情時,，務(wù)必跳出以前在部門的思維方式,，擺正自己的位置，樹立全局意識,，切實轉(zhuǎn)變工作主角,。

明確工作職責：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責,，一是熟悉區(qū)委辦公室的各項規(guī)章制度,，明確工作要求；二是熟悉區(qū)委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標,，明確工作任務(wù),；三虛心聽取辦公室其他同志的指導，善于學習,、勤于思考,，在干中學、學中干,，明確工作的運行和處理問題的程序,；四要認真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向,。

二,、中期目標

在明確工作職責、工作任務(wù),，熟悉工作方的前提下,，20xx年，務(wù)必進一步加強自身錘煉,，做到政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)潛力、工作績效三個提升,。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題,。無論面臨的狀況多么復雜，要堅持從政治角度分析決定問題,，持續(xù)清醒頭腦,。二要持續(xù)政治敏銳性,。密切關(guān)注時事、了解時事,，透過網(wǎng)絡(luò),、報刊、電視等,，敏銳把握各項方針政策動向,，持續(xù)工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格,。做到眼界寬廣,、胸襟廣闊、淡泊名利,、甘于奉獻,、堅持原則。

提升業(yè)務(wù)潛力：一是提升寫作潛力,。加強理論學習,，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習,，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù),。二是提升語言表達潛力。加強說話訓練,，做到匯報工作準確,、簡潔、清楚,。三是提升辦事潛力,。準確領(lǐng)會工作資料，勤于思考,，能按照工作職責或領(lǐng)導交辦事項要求,，較好的完成任務(wù)。

提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導,、同志,、部門等對自己工作的意見和推薦，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作,。認真做好調(diào)研、信息報送等工作,，能超額完成辦公室下達的工作目標。

三,、遠期目標

加強學習,，確保思想上的先進和作風上的優(yōu)良,；加強鍛煉，促進服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進一步的提高,。服從組織、領(lǐng)導安排,，善于思考,、用心創(chuàng)新，能獨立且出色完成各項工作,。

四,、工作措施

1、加強學習,。學習是歷史使命,，選取學習就是選取進步，忽視學習就是忽視進步,，放下學習就是放下進步,，要把學習作為終身任務(wù)和長期實踐的行為，要透過學習到達身強體健,。一方面要加強馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的學習,，運用馬克思主義的立場,、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀,、人生觀,、價值觀，在學習貫徹的深入,、深度和深化上下功夫,，增強貫徹黨的指導思想的自覺性和堅定性。另一方面要加強辦公室業(yè)務(wù)知識的學習,，做到守紀律,、知程序、明資料,、講方法,，學于用、知與行,、說與做的統(tǒng)一,。

2、踏實工作,。只有踏實工作,，才能創(chuàng)造業(yè)績,，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話,。堅持兩個務(wù)必是一個黨員的根本作風,，無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗，都要堅持謙虛,、謹慎,、不驕、不躁,。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情,，充沛的干勁，投入工作中,，切切實實履好職,，認認真真服好務(wù)。

3,、善于調(diào)研優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例,。調(diào)研是保證自己頭腦清醒，認識超前,，工作進步的有效途徑,。在繁忙的事務(wù)工作中，自己應(yīng)合理安排,，抽出時間對自己所從事的工作進行調(diào)查研究,，從不同的途徑了解自己的工作狀況，針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),，改善工作方法,。要善于調(diào)研，樂于調(diào)研,，透過調(diào)研不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu),，加強自己對全縣社會經(jīng)濟發(fā)展和方方面面工作的熟悉，提高處理工作的潛力,。

4,、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新,，是民族進步的靈魂,、事業(yè)發(fā)展的動力；創(chuàng)新,，使人始終充滿活力與朝氣,。作為一名黨員、一名辦公室工作人員,，在方針政策,、規(guī)章法紀,、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率,、工作質(zhì)量,，更應(yīng)在工作方法等方面用心作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,。

新的工作,、新的挑戰(zhàn)，新的起點,、新的機遇,。我相信,，在單位領(lǐng)導的指導下,，在辦公室其他同志的幫忙下，透過自己的不懈努力,，必須會正確應(yīng)對挑戰(zhàn),，把握機遇，使自己不斷進步,，成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員,。

pdp員工個人發(fā)展計劃篇三

作為一個剛進入公司的新人，我對陌生的環(huán)境充滿著好奇,。和同事打打招呼,，來個自我介紹，很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ),，開拓一個和諧的人文環(huán)境,，更有幸者，能遇到知己,，成為人生路上的伙伴,。

懷著這樣那樣的憧憬，我為自已制定了一個短期的發(fā)展計劃,。

我的責任如下：

2.負責策劃,、制作、維護網(wǎng)頁的相關(guān)專題,；

4.負責新頻道或欄目的策劃,、內(nèi)容完善工作；

5.根據(jù)網(wǎng)頁發(fā)展的總體方向,，策劃,、建設(shè)所負責的欄目；

這些職責既有用到我以前工作的經(jīng)驗,，也有新的學習方向的努力,，比如：策劃和創(chuàng)作,。我會汲汲地學習，盡我所能,，把網(wǎng)頁管理好,。

結(jié)實新好友，不忘老好友,。人生路上,，好友多了路好走。做人要開朗,、開放,、樂觀和陽光，我們需要結(jié)識人,，認識人,，相依相知，有個和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境,。這是很有利于工作的,。在此基礎(chǔ)上，大家多些關(guān)心,，多些了解,，多些溝通，可以進一步成為好友,，建立起友誼,。在公，我們在工作上可以互相幫助,；在私,，業(yè)余生活可以更加美好而充實。

工作的目的,，說低了,，是為了飯碗，說高了,，是精神上的信仰,。沒有工作，你靠什么來生活,，沒有經(jīng)濟來源,，你會食不果腹，衣不蔽體,，病了無錢醫(yī)治,，餓了無飯糊口，根本養(yǎng)不活你自己！更別提孝敬父母親朋了,。只有工作了,，我們才能談獨立、自立和自主,。但工作不能僅僅為錢,，高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧。我需要安穩(wěn),，安穩(wěn)的工作,，安穩(wěn)的生活。我討厭有太多的空閑時間,，這會讓人漸漸消磨了斗志,，變得消沉。工作就是一劑良藥,，既豐富你的生活,，也給你鍛煉的機會，能認識人,，接觸事,，見世面,，長見識,。我相信，但凡是有一丁點志氣的人,，都想做好,，哪怕是唯一的，僅有的一件事,。無論任何目的,，任何企圖，任何動機,，無論志氣的長和短,，大或小，那都值得贊揚的,，鼓勵的,，發(fā)展的。我想成為一個職業(yè)編輯人,，有豐富的編輯經(jīng)驗,，通曉網(wǎng)編的工作流程，工作內(nèi)容,，也能掌握網(wǎng)頁的發(fā)展方向,。只為掌握更多的經(jīng)驗，不斷地充實自己，不斷的積少成多,，不斷的追求,，向責任編輯、主編邁進,。

業(yè)余時間和工作無關(guān)嗎,？錯了！業(yè)余時間是工作的充電時間,。拳頭縮回去了,，才能更有力地打回來。業(yè)余時間休息好了,，既放松了身心,，緩沖了壓力，也很快樂啊,。有效地利用你的生物鐘,，娛樂和工作兩不誤，做得勞逸結(jié)合,。我一向認為,，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著你正在進行的事情,。工作的時侯不想玩樂,，休息的時候盡量放松，享受娛樂的快感,。

總之,，本月工作計劃為試用期一個月的工作安排，希望轉(zhuǎn)正后,，能規(guī)劃出更具體的工作計劃和發(fā)展方向,。請你見證，也為我自己打氣和爭??！

pdp員工個人發(fā)展計劃篇四

員工個人發(fā)展規(guī)劃，一年做一次,，在年初做,，每半年(或一個季度)討論一次，能夠與績效考核匹配,，也可不匹配,，個人感覺不匹配好，因為個人發(fā)展規(guī)劃,，是主要用于自我發(fā)展和自我監(jiān)督用的,，以自我的發(fā)展為出發(fā)點。但績效考核是用于考核和發(fā)薪水的，同時,，二者是有關(guān)聯(lián)的,，能夠用個人發(fā)展規(guī)劃，去督促該成員呈現(xiàn)出好的績效考核,。

作為主管,，幫忙成員制定個人發(fā)展規(guī)劃，引導他圍繞團隊工作為核心,，進行規(guī)劃工作,。另外，主管透過該規(guī)劃和交流,，發(fā)現(xiàn)該成員更多的閃光點,，為團隊工作做出更大的貢獻;同時，主管能夠根據(jù)個人發(fā)展規(guī)劃,，為每個成員創(chuàng)造他需要的崗位和條件,，以期每個人都能工作在離自我興趣和特長相近和重合的地方。

另外,，注意引導成員,，當工作有時不能到達規(guī)劃需要時，也就應(yīng)努力工作,，即工作永遠比個人規(guī)劃優(yōu)先;而不就應(yīng)以個人規(guī)劃去否定當前工作的必要性,。

a)近期的職業(yè)目標：近期期望到達一個什么樣貌的職業(yè)狀況，如職位,、工作資料描述,、行業(yè)定位等,，盡可能的明確,，越清晰越好，可評估性要強,。

b)期望發(fā)展的方向：自我的興趣愛好是什么,，近期期望向那些方面發(fā)展。

c)從那些方面有待提高：為到達“近期職業(yè)目標”,，根據(jù)自我的期望發(fā)展方向,，在那些方面需要進一步提高，如技術(shù),、項目管理,、交流溝通潛力、文檔寫作等,。

d)合理化推薦：主要列寫對團隊和項目的發(fā)展推薦,。

e)自我當前主要工作：列寫自我當前工作的主要資料，一看這份文檔，就很明白目前做的事情,，與他的期望契合度,，以及有多大差距，(此資料根據(jù)需要,，可舍掉),。

f)注意：既然是規(guī)劃，不要太冗長,，2頁紙即可,，關(guān)鍵實現(xiàn)目標明確，也好評估即可,。

這個規(guī)劃是我自我根據(jù)自我經(jīng)驗總結(jié)的,，實施了好幾年，還是為團隊成員的提高,，起到不少的指導和監(jiān)督作用,。

pdp員工個人發(fā)展計劃篇五

20xx——20xx年，我大幅度地改變了以往被動的工作態(tài)度,，變“被動”為“主動”,；把以“生存”為主要工作目的轉(zhuǎn)化為以“興趣”為主要工作目的，滿懷愛心熱情地投入工作,。這一年我?guī)е鴱娏业那笾挠?，從教育教學書籍中汲取營養(yǎng)，讓名師高尚的師德潤澤自己的心靈,；帶著思考與探索充滿熱情地投入工作,，努力學習，對自己每一天的教育教學工作做下詳細的記錄,，及時反思,，不停改進自己的教育教學工作方法。通過努力學習,、專心工作,，收獲頗豐。我的教育論文及教育故事,、教學案例等分別獲得省市區(qū)各項獎,。

這一年，我充分感受著工作給我?guī)淼目鞓?，享受著工作給我?guī)淼男腋?，更堅定了我對教育工作的熱愛與追求：我沒有教育家的名，但我可以追求擁有教育家的德,！我沒有教育家的名,，但我可以追求擁有教育家的品,！我沒有教育家的名，但我可以追求擁有教育家的心,！

在勤奮的學習與研究中,，我對專業(yè)發(fā)展有了更具體的認識——

激發(fā)自己從事教育活動的創(chuàng)造力，做教學生活的真正主人

教師的文化自覺,，在于自覺地把社會賦予的外部目標轉(zhuǎn)變成內(nèi)在需要,，自覺地參與教育、研究教育,，激發(fā)從事教育活動的創(chuàng)造力,，使教育勞動成為創(chuàng)造性活動，把教育活動看作實現(xiàn)自我價值,、體現(xiàn)人生意義的過程,。

具體認識和做法如下：

職業(yè)認同

“職業(yè)認同”指教師的角色認同，即教師個體對自己在社會結(jié)構(gòu)中所處特定社會地位,、特殊使命和職責的意識,。我認為，教育通過文化傳承造就人性,，培育新人,，教育者的職責就在于以其所領(lǐng)悟與感受到的文化智慧與力量去啟迪學習者的心智。這一職責與其說“偉大”“神圣”,，毋寧說“艱苦”“卓絕”,。在艱苦卓絕中一次次戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自我，我感受到了做教師的幸福,，自我發(fā)展的快樂,，自我實現(xiàn)的驕傲，我的人生價值得到了充分的實現(xiàn),。

專業(yè)自覺

教師的專業(yè)自覺,，是自覺把專業(yè)活動當作研究對象、理性審視自身的專業(yè)水平與專業(yè)實踐活動,。教師的專業(yè)水平,，不僅表現(xiàn)在技能、能力與智慧,，而且涉及教師的內(nèi)心世界，關(guān)系教師的心靈和精神,。

中學語文教育,，最關(guān)乎人生品質(zhì)的學科。過去人們只注重做“形而上”的大討論,，用空洞的理論代替具體的實踐,，不愿意做“形而下”的學生研究課程研究課堂研究,，致使語文教學陷于困境，受人詬病是各學科中最多的,。作為語文教師,，我深感自己的失責失職，我把自己的主要精力放在了精神境界的提升方面,，在原有基礎(chǔ)上,，進一步訓練技能培養(yǎng)能力豐富智慧。

自我反思

中感受快樂,、主動地參與變革專業(yè)活動,，從這一點上說，教師能夠進行自我反思,，顯示著職業(yè)認同提升到一個更高的層次,。

本學期為了審視自己的課堂效果，我用錄音筆將上課全過程錄音,，課后反復自聽,，尋找缺點不足。我發(fā)現(xiàn),，雖然教學多年,，但是不當之處還是經(jīng)常出現(xiàn)，對學生的關(guān)照,，對教學內(nèi)容的把握,，對自己的了解，都可以做到更恰當,。

自我更新

教師具有較強的自我專業(yè)發(fā)展意識和動力,，自覺承擔專業(yè)發(fā)展的主要責任，激勵自我更新,，通過自我反思,、自我專業(yè)結(jié)構(gòu)剖析、自我專業(yè)發(fā)展設(shè)計與計劃的擬訂,、自我專業(yè)發(fā)展計劃實施和自我專業(yè)發(fā)展方向調(diào)控等實現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展和自我更新的目的,。

現(xiàn)在，我的教學研究內(nèi)容確定為“中學語文閱讀和寫作課程的開發(fā)與整理”,，目標是編寫一套閱讀和寫作的教學和學習資料,，類似教材。希望得到學校和教研組的支持援助,。

自覺堅持

專業(yè)發(fā)展不是一蹴而就的事業(yè),，要求教師擁有正確教育觀念、職業(yè)觀念,，不再受外部評價或職業(yè)升遷的牽制,，直接以專業(yè)發(fā)展為指向,，有意識地自我規(guī)劃以謀求最大限度的自我發(fā)展，并成為教師日常專業(yè)活動的一部分,，隨著個人實踐知識進一步拓展,，社會生活經(jīng)驗更加豐富,，變得更加自信和從容,，形成具有個人特征的知識結(jié)構(gòu)，同時能保持一種開放的心態(tài),，接納新的教育思想和觀念，并同先進教育理論建立起自覺的關(guān)聯(lián),。本學期我密切關(guān)注教育領(lǐng)域的新成果，認真研讀各個流派的專家學者的論著,，并注重其他國家母語教學的理論和實踐的動向,，吸取精華為我所用,。

一年來我在思索自己的存在,，仔細感受教育的意義，培養(yǎng)獨立自由的人格,，希望成為創(chuàng)造美好教學生活的真正主人,。我感到,，默默的耕耘更使我們敬畏生命的精美和生命開放的價值，平凡的付出增加我們對人的尊重,、自豪和摯愛的深深感情。

以上總結(jié)有些部分還處于思考階段,，是今后的努力方向，記錄在此,，激勵自己。

1,、大量閱讀,，讓書籍浸潤心靈,，做一名德行深厚的教師。

2,、認真思考與探索，做一名智慧型的教師,。

3,、多溝通,，與家長,、與學生多溝通,，做“因材施教”“因性施教”的包容型老師,。

4、走進大自然,，走進生活,，做一名樂觀豁達的老師,。

1、滿懷感恩之情感謝學校對我的支持與幫助,。

2,、迫切渴望得到更多的支持與幫助,。

3、怯生生地又不敢奢求太多,，我已經(jīng)從集體和工作中得到很多快樂與幸福，怕自己太貪心,！

pdp員工個人發(fā)展計劃篇六

從建委到區(qū)委辦公室，自己的工作資料,，工作性質(zhì),，服務(wù)對象都發(fā)生了變化，應(yīng)對的將是一個壓力大,、競爭性強的工作環(huán)境,，要適應(yīng)新的工作需要，按照新形勢下辦公室工作的要求,，優(yōu)質(zhì),、高效的完成各項工作任務(wù)，只有不斷加強學習,、加強鍛煉,，全面提升自身的素質(zhì)與潛力，為此,，制定個人工作計劃,，促使自己進步。

20__年是在新的工作崗位工作的第一年,，是熟悉工作,，用心參與，認真履職,，探索方法，積累經(jīng)驗的一年,，這一年中務(wù)必做到一個轉(zhuǎn)變,，一個明確,，即轉(zhuǎn)變工作主角，明確工作職責。

轉(zhuǎn)變工作主角：參加工作近十年了,，但是自己從事的工作一向都相對單一,，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,，以至陌生,，區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機構(gòu),，工作涉及到全區(qū)各行各業(yè)，對此,，在思考問題，處理事情時,，務(wù)必跳出以前在部門的思維方式,，擺正自己的位置,，樹立全局意識,，切實轉(zhuǎn)變工作主角,。

明確工作職責：按照辦公室對自己工作安排,，盡快熟悉自己的工作和職責,，一是熟悉區(qū)委辦公室的各項規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉區(qū)委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標,，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導,，善于學習、勤于思考，在干中學,、學中干,，明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向,。

在明確工作職責,、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下,，20__年,，務(wù)必進一步加強自身錘煉，做到政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)潛力,、工作績效三個提升。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題,。無論面臨的狀況多么復雜,，要堅持從政治角度分析決定問題，持續(xù)清醒頭腦,。二要持續(xù)政治敏銳性,。密切關(guān)注時事、了解時事,，透過網(wǎng)絡(luò),、報刊、電視等,，敏銳把握各項方針政策動向,，持續(xù)工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格,。做到眼界寬廣,、胸襟廣闊、淡泊名利,、甘于奉獻,、堅持原則。

提升業(yè)務(wù)潛力：一是提升寫作潛力,。加強理論學習,，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習,，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù),。二是提升語言表達潛力,。加強說話訓練，做到匯報工作準確,、簡潔,、清楚。三是提升辦事潛力,。準確領(lǐng)會工作資料,，勤于思考，能按照工作職責或領(lǐng)導交辦事項要求,，較好的完成任務(wù),。

提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導、同志,、部門等對自己工作的意見和推薦,，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高工作效率,，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。認真做好調(diào)研,、信息報送等工作,，能超額完成辦公室下達的工作目標。

加強學習,，確保思想上的先進和作風上的優(yōu)良;加強鍛煉,，促進服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進一步的提高。服從組織,、領(lǐng)導安排,，善于思考、用心創(chuàng)新,，能獨立且出色完成各項工作,。

1、加強學習,。學習是歷史使命,，選取學習就是選取進步，忽視學習就是忽視進步,，放下學習就是放下進步,，要把學習作為終身任務(wù)和長期實踐的行為，要透過學習到達身強體健,。一方面要加強馬列主義,、要加強辦公室業(yè)務(wù)知識的學習，做到守紀律,、知程序,、明資料、講方法，學于用,、知與行,、說與做的統(tǒng)一。

2,、踏實工作,。只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績,，只有艱苦奮斗,，工作才會不是一句空話。堅持兩個務(wù)必是一個黨員的根本作風,，無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗,，都要堅持謙虛、謹慎,、不驕,、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情,，充沛的干勁,，投入工作中，切切實實履好職,，認認真真服好務(wù),。

3、善于調(diào)研優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例,。調(diào)研是保證自己頭腦清醒,，認識超前，工作進步的有效途徑,。在繁忙的事務(wù)工作中,，自己應(yīng)合理安排，抽出時間對自己所從事的工作進行調(diào)查研究,，從不同的途徑了解自己的工作狀況,，針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，改善工作方法,。要善于調(diào)研,，樂于調(diào)研，透過調(diào)研不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu),，加強自己對全縣社會經(jīng)濟發(fā)展和方方面面工作的熟悉,，提高處理工作的潛力。

4,、勇于創(chuàng)新,。創(chuàng)新,，是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新,，使人始終充滿活力與朝氣,。作為一名黨員、一名辦公室工作人員,，在方針政策,、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi),，為提高工作效率,、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面用心作出新的探索,，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,。

新的工作、新的挑戰(zhàn),，新的起點,、新的機遇。我相信,，在單位領(lǐng)導的指導下,，在辦公室其他同志的幫忙下，透過自己的不懈努力,，必須會正確應(yīng)對挑戰(zhàn)，把握機遇,，使自己不斷進步,，成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。