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幼兒園膳食工作總結(jié)1
安全工作是幼兒園工作的重中之重。本學(xué)期,,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,在保健教師的辛勤工作下,,努力做到了衛(wèi)生防疫體制健全,管理有序,。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、討論、檢查,、評(píng)比等多種形式,,強(qiáng)調(diào)保育工作與食堂工作的規(guī)范操作,。其次嚴(yán)把晨檢關(guān)、衛(wèi)生消毒關(guān),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,切實(shí)落實(shí)防病工作,做到了一學(xué)期內(nèi)無(wú)安全事故發(fā)生,。順利地通過(guò)了XX市婦幼保健院的檢查,,領(lǐng)取了婦幼保健合格證書(shū),同時(shí)被評(píng)為XX市兒童保健工作先進(jìn)單位,,保健教師也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”的殊榮,。
“XX市a級(jí)食堂”是我園本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)之一,我們認(rèn)真對(duì)照《XX市學(xué)校食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)建設(shè)活動(dòng)a級(jí)食堂評(píng)分表》和《關(guān)于開(kāi)展放心消費(fèi)食堂創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神,,利用暑期,,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在市,、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下,,按照要求對(duì)整體布局進(jìn)行了較大的調(diào)整。安裝了監(jiān)控系統(tǒng),、給粗加工間,、食品操作間、配餐間更換了天花,,完善了抽排油煙系統(tǒng),,添制了保潔設(shè)備,完善了各種硬件設(shè)施,,整體環(huán)境煥然一新,。同時(shí)堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨,,努力提高后勤人員素質(zhì),,提高服務(wù)質(zhì)量,提高管理水平,。在全體后勤人員的共同努力下,,XX年12月我園食堂順利地被評(píng)為“XX市a級(jí)食堂”。新區(qū)管委會(huì)仲XX主任也親臨我園就食品安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查,。仲主任對(duì)我園的食堂管理工作非常滿(mǎn)意,,勉勵(lì)我園繼續(xù)努力,把食堂辦成教師滿(mǎn)意,、家長(zhǎng)放心,、幼兒開(kāi)心的食堂。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),。
俗話(huà)說(shuō):“火車(chē)跑得快,,全靠頭來(lái)帶”,。要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,,領(lǐng)導(dǎo)的表率起著不可忽視的作用,。我們要求園領(lǐng)導(dǎo)在工作之余,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷地用新的.知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,,提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平。其次采用推門(mén)聽(tīng)課的方式,,經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)活動(dòng),,指導(dǎo)教師開(kāi)展區(qū)域游戲,了解教師的教學(xué)情況,。同時(shí)采用面對(duì)面,、一對(duì)一指導(dǎo)的方式,指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期,魏妍園長(zhǎng)在區(qū)園長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。
(二)根據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,,加強(qiáng)教師師資隊(duì)伍培訓(xùn)。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,夯實(shí)教師的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期我們利用教研會(huì)議和教研活動(dòng),,帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí),、理解《綱要》及相關(guān)的幼教理論,轉(zhuǎn)變教師觀念,,加強(qiáng)師德建設(shè),,鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間每月讀一篇幼教文章,并作摘記,、寫(xiě)簡(jiǎn)短的讀后感,,為教師搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),,努力提高教師的`理論水平,。
2、本學(xué)期,,繼續(xù)要求每位教師每月積極撰寫(xiě)觀察記錄,、教養(yǎng)筆記各兩篇,每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思,、一周一次大反思,,并進(jìn)行交流,,教育論文每學(xué)期至少寫(xiě)一篇,青年教師每周抄一篇優(yōu)秀教案,,每月進(jìn)行一課三研活動(dòng),,每月練習(xí)一首簡(jiǎn)單曲子,全園上下形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,,苦練教學(xué)基本功,。
3、我們還積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),,努力提高教師教育理論水平,明確學(xué)習(xí)的目的性,,并且要求教師學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
4,、本學(xué)期我園繼續(xù)以市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒良好生活習(xí)慣的指導(dǎo)研究》為抓手,,在提高教師的教科研水平的同時(shí)努力促進(jìn)兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)繼續(xù)以“快樂(lè)識(shí)字,、分享閱讀”為幼兒園的特色進(jìn)行打造,,并努力改革教學(xué)組織形式,使之生活化,、游戲化,。
1、開(kāi)學(xué)初結(jié)合“XX市綠色幼兒園”的創(chuàng)建,,以“綠色,、環(huán)保、美觀,、實(shí)用”為主題,,開(kāi)展了創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境的評(píng)比。利用廢舊物品將樓梯,、走廊,、教室布置得內(nèi)容豐富,、五彩繽紛,、琳瑯滿(mǎn)目,并且定期更換,,成為了環(huán)境教育的好陣地,。同時(shí)在一日生活和各種教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育以及開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的環(huán)境教育的專(zhuān)題活動(dòng)。全園總動(dòng)員開(kāi)展“變廢為寶”自制玩具評(píng)比,。每個(gè)班還設(shè)立了可回收與不可回收垃圾箱,,讓幼兒學(xué)會(huì)分類(lèi)投放垃圾,。通過(guò)各種活動(dòng),我們不僅讓孩子學(xué)會(huì)在認(rèn)知中辨析,,同時(shí)也在日常生活中逐漸養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,逐步提高了幼兒的環(huán)保意識(shí),幫助他們慢慢積累保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn),,懂得了保護(hù)環(huán)境要從小事做起,,從我做起。XX年11月我園被評(píng)為“XX市綠色幼兒園”,。
2,、結(jié)合幼兒園教育的特點(diǎn),我園要求各班在布置主題墻時(shí)注重幼兒和家長(zhǎng)的參與,,把主題墻作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口,,通過(guò)教師的啟發(fā)和引導(dǎo),將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地,。園內(nèi)每月根據(jù)主題從幼兒,、家長(zhǎng)參與率、美觀,、實(shí)用等方面進(jìn)行評(píng)比,。
3、游戲是幼兒的基本活動(dòng),,是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式,。區(qū)域活動(dòng)是開(kāi)放性的教育活動(dòng),是幼兒按自己的意愿進(jìn)行的一種帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的游戲,,也是對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別化教育的手段,。我園的游戲水平一直比較薄弱,本學(xué)期我園主抓區(qū)域游戲,,要求各班依據(jù)本園實(shí)際和我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土資源,,開(kāi)辟游戲區(qū)角,及時(shí)地捕捉孩子感興趣的事,,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,,并在游戲區(qū)中結(jié)合教育主題投放各種動(dòng)手操作材料,給予孩子充分的操作探索機(jī)會(huì),,使游戲區(qū)角成為幼兒開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的主陣地,。在經(jīng)歷了日常檢查、指導(dǎo),,專(zhuān)題討論,,教師精心準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)后,開(kāi)展了園內(nèi)的區(qū)域游戲評(píng)比,。但評(píng)比中我們發(fā)現(xiàn)孩子的游戲水平低下,,亟待提高,。于是我們又組織教師去丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)的參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)教師與專(zhuān)家之間面對(duì)面的交流,、指導(dǎo),。下學(xué)期,我園將繼續(xù)主抓區(qū)域游戲,,培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力與幼兒的游戲水平,。
幼兒園膳食工作總結(jié)2
廚房工作看起來(lái)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,好像就是洗洗切切的事情,,但我們不這樣想,,因?yàn)閺N房的的一切事情,不管是主廚還是打雜都關(guān)系到全園幼兒的安全和健康,,雖然事小但關(guān)系重大,,因此每天上班我們都十分的投入。不管剛開(kāi)學(xué)時(shí)天氣多么炎熱,,學(xué)期結(jié)束時(shí)天氣多么寒冷,,我們總是能自覺(jué)克服困難,嚴(yán)格按照幼兒園廚房工作條例,,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己份內(nèi)的工作,,從不輕視這些洗洗切切的事情。我們覺(jué)得,,既然幼兒園領(lǐng)導(dǎo)相信我,,把這份工作的機(jī)會(huì)給了我,我就要對(duì)得起幼兒園,,對(duì)得起家長(zhǎng)們和孩子們,,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人,,認(rèn)認(rèn)真真干好自己的工作,,讓家長(zhǎng)們滿(mǎn)意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,!
大家都知道,,廚房的工作不像當(dāng)老師,需要很高的文化,,需要口才和專(zhuān)業(yè)技術(shù),,廚房工作主要是細(xì)致和認(rèn)真,我們認(rèn)為還要舍得花力氣,,要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,。因此在工作中,,我們四個(gè)人從不挑三揀四,,不但服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,還主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難,平時(shí)與我們?cè)谝黄饡r(shí)也總是將重活留給自己干,,把方便盡量留給他人,。我們認(rèn)為:人的勤懇不像別的東西用了就沒(méi)有了,因此在幼兒園不管遇到誰(shuí)有需要幫忙的地方,,只要我們能做到我們就不會(huì)拒絕,,幼兒園的事情就是我們的事情,不管誰(shuí)做都是為了集體,。
雖然我們?cè)谟變簣@才工作一學(xué)期,,盡管我們的工作都是手上活兒,但并不是沒(méi)有規(guī)律可循,。我們幾個(gè)常常在放學(xué)回家的路上琢磨,,怎樣使重復(fù)的環(huán)節(jié)少一些,怎樣把事情做得又多又快又好,,既節(jié)省時(shí)間提高效率,,又保證工作質(zhì)量。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)菜譜知識(shí),,從多方面掌握烹飪技術(shù),,提 高自已的業(yè)務(wù)水平。我們想,,只要肯動(dòng)腦精,,找竅門(mén)使巧勁,一定會(huì)把工作做得又好又開(kāi)心?,F(xiàn)在,,我們的事情越做越順手,我們也越來(lái)越喜歡這份工作了,。 一學(xué)期結(jié)束了,,我們順利地完成了廚房工作以及其他的各項(xiàng)任務(wù),要多謝園領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)方面對(duì)我們的關(guān)懷,,也要多些各位幼兒園同事們的幫助,,今后我們?nèi)詴?huì)一如既往,做好本職工作,,我們會(huì)以服務(wù)師生為宗旨,, 進(jìn)一步提高自我素質(zhì), 以主人翁的態(tài)度努力把食堂辦成家長(zhǎng)放心,、幼兒開(kāi)心,、領(lǐng)導(dǎo)同事滿(mǎn)意的食堂。
幼兒園膳食工作總結(jié)3
1、增強(qiáng)對(duì)食堂人員的考核,。制訂了《食堂人員工作要求及獎(jiǎng)懲細(xì)則》,,對(duì)廚房人員工作實(shí)行基礎(chǔ)工資加獎(jiǎng)金制,對(duì)照《細(xì)則》由教師每月定期評(píng)價(jià)食堂人員的工作出勤等情況,,,,發(fā)放工資及獎(jiǎng)金,有效增進(jìn)了后勤工作的更優(yōu)化,。
2,、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法,買(mǎi)菜,、付款,、驗(yàn)貨、過(guò)秤,、記賬分人負(fù)責(zé),,互相督促、互相監(jiān)督,,園長(zhǎng)統(tǒng)一審批,。
3、建立食品衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò),,實(shí)行食品衛(wèi)生安全園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,進(jìn)一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度,并與所聘人員簽訂聘用合同及安全責(zé)任狀,,做到有崗就有人,,有人就有責(zé)。
4,、進(jìn)行成本核算,,積極施展伙委會(huì)的作用,及時(shí)調(diào)查了解食堂管理及師生用餐情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
1、增強(qiáng)培訓(xùn),。我園每月組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》或?qū)λ齻冞M(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的意識(shí),提高規(guī)范操作的能力,。
2,、明確崗位職責(zé)。我園力求將食堂工作分工細(xì)化,,組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé),,使之進(jìn)一步明確,。崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤,進(jìn)一步提高了職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。
3,、及時(shí)反饋情況。每月由教師對(duì)食堂工作進(jìn)行評(píng)價(jià),,在評(píng)價(jià)中提出的意見(jiàn)或建議,,我們及時(shí)與食堂人員交換,,督促整改,,在整改中不斷提高和完善。
1,、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品,,索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前,,我們認(rèn)真審核證件,,明確責(zé)任,簽定協(xié)議,。把好采購(gòu),、驗(yàn)收、取樣,、浸泡,、清洗、操作,、消毒關(guān),。
2,、一絲不茍地做好消毒工作,。餐具做到"一用一消毒",小餐具用消毒柜消毒,,大餐具用消毒液消毒,。
3、食堂工作人員均持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗,,工作期間能按要求穿戴好工作衣帽,,保持個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干,,保證食堂環(huán)境衛(wèi)生,。
4、食堂灶具等處使用煤氣,,職工能規(guī)范操作,,時(shí)刻注意用氣安全。
5、增強(qiáng)了食堂財(cái)產(chǎn)管理,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),,各人領(lǐng)用炊具、餐具認(rèn)真履行領(lǐng)用手續(xù),,學(xué)期結(jié)束時(shí)上交清點(diǎn),,增強(qiáng)了大家愛(ài)護(hù)集體資產(chǎn)的責(zé)任感??傊?,我們本著思想到位、管理有力,、服務(wù)超前的意識(shí),,使幼兒園食堂工作正沿著更完善更規(guī)范的軌道發(fā)展。
幼兒園膳食工作總結(jié)4
歲月匆匆一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,,工作也將告一段落,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作的重中之重,。很多家長(zhǎng)在為自己寶寶選擇幼兒園的時(shí)候,,不僅注重幼兒園的教育教學(xué)、設(shè)備設(shè)施,、整體環(huán)境,,還特別關(guān)心幼兒的膳食。幼兒園孩子小,,免疫力差,,抵抗力弱,食品的選擇需要慎重又慎重,。要用感官檢查,,嗅、看,、摸(就是用鼻子聞,、用眼看、用手觸摸),,看是否正常,,最后再?zèng)Q定是否給孩子食用。平時(shí)我還關(guān)注膳食方面的新聞報(bào)道,,注意生活小常識(shí)的積累,,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),不斷提高自身的素質(zhì),,提高鑒別能力,,把好食品安全第一關(guān),。
庫(kù)房管理也很重要,食品要隨吃隨進(jìn),,調(diào)料庫(kù)和糧食庫(kù)分開(kāi)存放,,不積壓,按照《食品衛(wèi)生法》和防疫部門(mén)的要求去做,,確保幼兒食品的安全,。
要關(guān)注每天、每餐幼兒的膳食,。菜量的大小要適宜,,菜的質(zhì)量要適合幼兒的年齡特點(diǎn),既讓孩子們吃好吃飽,,又不造成浪費(fèi),,合理使用好有限的伙食費(fèi),。不同的炊事員,,在操作上各有特點(diǎn),及時(shí)提醒他們應(yīng)注意的事項(xiàng),。
我還利用老師端飯時(shí)間了解幼兒的進(jìn)餐情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)飯菜中存在的問(wèn)題。我是食堂這個(gè)家中之家的班長(zhǎng)在各方面起到表率和模范作用,,影響和帶動(dòng)班組成員,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們不斷創(chuàng)新幼兒飯菜,。這樣,,幼兒膳食質(zhì)量才能不斷提高,伙房工作才會(huì)有個(gè)新局面,。
我和姐妹們共同做好我臺(tái)食堂的食品衛(wèi)生,、餐具的“一洗、二沖,、三消毒”工作,,工做臺(tái)做到隨用隨清,每周對(duì)廚房一次大清掃,。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,,勒令改正及時(shí)到位。姐妹們能夠認(rèn)真做好本職工作,,明確職責(zé),、各司其職、服從分配,、隨叫隨到,,保證了幼兒園工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
幼兒園膳食工作總結(jié)5
從檢查情況看,隨著各幼兒園對(duì)食品衛(wèi)生安全工作重要性認(rèn)識(shí)的加強(qiáng),,食堂食品衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn),。主要表現(xiàn)在:
一、各幼兒園食品衛(wèi)生安全意識(shí)增強(qiáng),。各幼兒園食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)健全,,園長(zhǎng)做為第一責(zé)任人,比較重視食品衛(wèi)生安全工作,。專(zhuān)(兼)職食品衛(wèi)生管理人員能履行職責(zé),,措施基本落實(shí)到位。
二,、各幼兒園食堂衛(wèi)生許可證,、從業(yè)人員健康證齊全。
三,、大部分幼兒園都建立健全了各項(xiàng)衛(wèi)生制度,,并建立購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)帳。
四,、學(xué)校食品原料采購(gòu),、貯存、加工基本符合衛(wèi)生要求,。
各幼兒園食堂安全有待進(jìn)一步提高,,依然存在一定衛(wèi)生安全隱患。比如:
一,、幼兒園普遍存在食堂面積不足,、房屋簡(jiǎn)陋、衛(wèi)生設(shè)施缺乏,,功能布局無(wú)法按食品原料貯存—粗加工間—烹調(diào)間—備餐以及餐飲用具清洗消毒,、保潔等分間或分區(qū)布置。
二,、食品原料貯存,、粗加工、烹調(diào),、備餐混為一間,,存在交叉污染隱患。
三,、有的幼兒園食品原料采購(gòu)沒(méi)有實(shí)行定點(diǎn),,食品原料采購(gòu)未索證,餐飲具消毒不徹底,。
四,、存在食堂食品安全臺(tái)帳記錄不夠全面,,食品留樣不規(guī)范的現(xiàn)象,幼兒的飯菜質(zhì)量有待改善,。
針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,對(duì)各幼兒園下達(dá)了幼兒園食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治檢查表,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題督促整改,,到時(shí)再?gòu)?fù)查,。
幼兒園食堂食品安全整治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,涉及面廣,,工作難度大,我們將繼續(xù)與相關(guān)部門(mén)密切協(xié)作,,針對(duì)存在的一些薄弱環(huán)節(jié),,查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ),,不斷加強(qiáng)對(duì)幼兒園食品安全監(jiān)管工作,,確保幼兒園師生飲食安全。
幼兒園膳食工作總結(jié)6
在進(jìn)入西溪花園幼兒園之后,,我的工作出現(xiàn)了全新的挑戰(zhàn),,面對(duì)著新的顧客群,我的工作內(nèi)容也發(fā)生了很大的變化,。在此,,我負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園全體師生的菜肴安排,本著“服務(wù),、規(guī)范,、高效,、一流”的原則,,對(duì)全體老師與小朋友的健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,理清工作思路,,做好自己的本職工作,。在這段過(guò)去的兩三個(gè)月時(shí)間里,承蒙幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重用,,感謝學(xué)校培養(yǎng),,使我充分體現(xiàn)出了在學(xué)校食堂里的價(jià)值,。
從師生的健康安全出發(fā),解決師生及家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),,使幼兒園小朋友有一個(gè)健康的體魄,,且能快樂(lè)的成長(zhǎng),我在我的工作崗位上具體做了以下幾個(gè)方面的工作,。
樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想重視飲食,、消防、衛(wèi)生,、人身安全工作,,為了確保小朋友的生命安全,保證飲食衛(wèi)生質(zhì)量,,杜絕一切不安全隱患發(fā)生,。我們嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法辦事,認(rèn)真落實(shí)飲食衛(wèi)生安全條例,。
不斷提高飲食質(zhì)量,,讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、教師放心,。確保學(xué)生能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),為此,,我們特別制定了適合小朋友飲食的套餐,,不斷補(bǔ)充小朋友所需營(yíng)養(yǎng)素。
在西溪花園幼兒園工作期間,,使我更加明白責(zé)任的重要性,,做到真正解決師生及家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),工作人員用心,,小朋友吃的歡心,,教師工作安心,家長(zhǎng)上班放心,。
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