報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

信息技術(shù)教師述職報(bào)告1500字 信息技術(shù)教師述職報(bào)告德能勤績篇一

一,、思想方面

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己,，鞭策自己,，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個(gè)新的臺階,，同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來,，我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的政治覺悟,。服從學(xué)校的工作安排,，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

二,、工作方面

這學(xué)期主要擔(dān)任三年級至六年級共14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的管理,、維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù),，還有學(xué)校復(fù)印等工作。工作是繁忙的,，任務(wù)是繁重的,，但作為已進(jìn)入教師行業(yè)第二年的我，相對于上一年,，無論是工作方法,、工作經(jīng)驗(yàn)、還是工作效率都有了明顯的改善,。教學(xué)方面,，本人嚴(yán)格按照區(qū)教學(xué)大綱的要求，切合我校的實(shí)際狀況,，開展了搞笑,、高效的教學(xué)模式，力求使學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。為保證上課的質(zhì)量,，我每上一節(jié)課，都做好充分的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在備課過程中我還認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,，并盡量收集更加廣泛的材料,，讓學(xué)生有更加多的選取。我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,，這些準(zhǔn)備工作使我在課堂教學(xué)中更加得心應(yīng)手,，有條不紊。對于學(xué)生個(gè)體,，本人加強(qiáng)了對后進(jìn)生的指導(dǎo)工作,，拉近學(xué)生之間的差距，這增強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,，使其能與其他同學(xué)同步前進(jìn),，享受領(lǐng)會知識的快樂。為了提高打字錄入的速度,，本學(xué)期還結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)開展了“快打精英”的挑戰(zhàn)賽,，這一活動(dòng)大大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和熱情的同時(shí)也對學(xué)生文字錄入狀況進(jìn)行了一次全面的檢查；另外,，利用我校網(wǎng)絡(luò)資源搜索超多的科學(xué)知識給學(xué)生瀏覽,，這在必須程度上擴(kuò)大了學(xué)生的思維空間，能更加好地理解信息技術(shù)知識,。雖然工作量比較大,，且職責(zé)比較重,，但為了提高學(xué)校在社會上知名度，提高我校在教育系統(tǒng)中的地位,，本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),，優(yōu)秀架構(gòu)，廣泛咨詢有經(jīng)驗(yàn)人事的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時(shí)間建成了較高質(zhì)量的學(xué)校校園互動(dòng)式的主網(wǎng)站,，這一網(wǎng)站的發(fā)布，將更加有利社會與我校,，家長與教師,，學(xué)生與教師之間的交流，對于提升我校在知名度,，增大我校工作的透明度等方面有著用心的好處,。但由于網(wǎng)站建站的時(shí)間比較短，所以,，在后期的工作,，主要是對網(wǎng)站進(jìn)行資料、素材的補(bǔ)充,。同時(shí),，思考到我校信息化資源存在著具大的優(yōu)勢，但分布得較散,，不利于老師們使用這一問題,，本人還建立了針對學(xué)校內(nèi)部的校園內(nèi)部網(wǎng)，內(nèi)部網(wǎng)站對提高我校教師教學(xué)工作的效率有著重大的作用,。在學(xué)校設(shè)備管理方面,，本學(xué)期，本人對學(xué)校主要的電教設(shè)備從品牌,、型號,、序列號、配置,、購進(jìn)狀況,、負(fù)責(zé)人等進(jìn)行了全面的清查工作，并進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,，這在很大程度上方便了學(xué)校日后向教育教學(xué)信息技術(shù)化前進(jìn),。對于設(shè)備的維修保養(yǎng),，則進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)登記形式,，這能更加方便、保險(xiǎn),，對于設(shè)備有了更加好的保障,。在班級管理方面,，作為副班主任，本人密切配合何煒怡老師做好班級管理工作,，使班級面貌有一新的,、好的轉(zhuǎn)變。使我們班在體育大課間比賽中有更加的表現(xiàn),，獲得了三年級組的一等獎(jiǎng),。

三、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退,。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

四、提升個(gè)人知識整學(xué)期的工作任務(wù)雖十分重,，但不管怎樣,，作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時(shí)掌握最新的科技資訊,，明白到自身的職責(zé)，為此,，我經(jīng)常透過訂閱《教育信息化》,、《網(wǎng)絡(luò)安全》、《新潮電子》等書籍,，上網(wǎng)瀏覽等形式,，學(xué)習(xí)更加多的、好的,、新的知識,。同時(shí)還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。

五,、總結(jié)總括這一年,，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗,，不斷進(jìn)取,，不斷進(jìn)步,，遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期,，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,，向著學(xué)習(xí)型個(gè)體不斷前進(jìn)，努力為學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn),。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告1500字 信息技術(shù)教師述職報(bào)告德能勤績篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

下午好!時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來城東已是第二個(gè)學(xué)年了!回顧這一學(xué)年,，充滿了歡聲笑語,，也讓我收獲坡多!現(xiàn)簡單的總結(jié)下這一學(xué)年來我所做的工作。

信息技術(shù)教學(xué)注重的是學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)的形成,。平常在教學(xué)中注重學(xué)生的上機(jī)操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。這個(gè)學(xué)期我組織了三年級學(xué)生的漢字輸入比賽和高年級的電子報(bào)刊制作比賽。評比出了“漢字輸入之星”和“報(bào)刊制作高手”來鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和創(chuàng)新能力,。

錄播教室是我第一次接觸,，對于我來說是一個(gè)全新的事物，同時(shí)也是我校一個(gè)重要設(shè)施,。所以從錄播教室開始布線時(shí),，吳校就叫我要全程跟蹤，以便以后出現(xiàn)故障能第一時(shí)間的`去解決,。我不敢怠慢,，所以在沒課時(shí)和雙休日我都會在錄播教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。若有不懂的我會及時(shí)向布線的兩位工作人員請教?，F(xiàn)在我對錄播教室的各設(shè)備情況都有一定的認(rèn)識,。對出現(xiàn)的一些情況也能給以及時(shí)的排除，有自己不能解決的我也會與杭州電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問題,。

在管理錄教室上我始終以服務(wù)的心態(tài)來對待,。本學(xué)年錄播教室開展的教學(xué)活動(dòng)有：小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)碓班匯報(bào)課、小學(xué)數(shù)學(xué)新苗評比,、小學(xué)語文新苗評比以及學(xué)校組織的各學(xué)科教研活動(dòng),。

錄播教室的各種設(shè)備都是電子設(shè)備，懼怕灰塵,。所以平時(shí)注重錄播教室的衛(wèi)生打掃工作,。

我都會在每次活動(dòng)后對錄播教室進(jìn)行打掃來減少灰塵對錄播教室設(shè)備的影響損害。對各種設(shè)備加以措施給以一定保護(hù),，如給攝像頭套上塑料袋加以保護(hù),。

但在管理過程中也存在一些問題，如錄播教室如何使用，在什么情況下允許去使用等情況,。

多媒體是我校另一個(gè)重要的教學(xué)設(shè)備，隨著使用時(shí)間的增長和班級衛(wèi)生情況各種設(shè)備都有一些問題出現(xiàn),。若有設(shè)備出現(xiàn)問題我都會及時(shí)的進(jìn)行處理,，如需要送到電腦公司去修理的也及時(shí)與電腦公司聯(lián)系，爭取及早修理好設(shè)備,，以免影響班級正常的教學(xué)活動(dòng),。

從維修記錄本上看，本學(xué)年的維修大多數(shù)集中于實(shí)物展臺和投影儀,。而這兩種設(shè)備也是送修率最高的,。實(shí)物展臺送修有15次，投影儀送修有9次,，在這些送修中積跬樓所占的比例較高,，實(shí)物展臺占11次，投影儀占7次,。其實(shí)這些設(shè)備的使用好壞跟班級的衛(wèi)生管理情況是有著密切的關(guān)系,，平時(shí)都會用短信息或在辦公室提醒班主任注意班級衛(wèi)生，最好教室用來拖,，這樣減少灰塵對設(shè)備的影響,，但效果不怎么理想。

對于電腦房的維護(hù)管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理,。所以每周一來校時(shí)和周五放學(xué)后都會對機(jī)房進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生打掃工作,，平時(shí)進(jìn)行拖地的一般性衛(wèi)生打掃工作。其實(shí)做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅能維護(hù)好電腦設(shè)備,，更重要的是對自己的一種保護(hù),，如果機(jī)房衛(wèi)生差再加上電腦開機(jī)工作，這樣產(chǎn)生的有害物質(zhì)會成倍的增加,，所以做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅是為機(jī)房設(shè)備更好維護(hù)也是對自己一種健康的一種保護(hù),。

對于新建的機(jī)房總有些情況出現(xiàn)。如剛開始使用時(shí)就有些機(jī)子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定經(jīng)常死機(jī),，所以我及時(shí)聯(lián)系電腦公司進(jìn)行處理,，上個(gè)學(xué)期機(jī)房系統(tǒng)重裝過兩次，學(xué)生機(jī)送修1次,。

我們學(xué)?？傮w網(wǎng)絡(luò)是在上學(xué)校建成的，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備架設(shè)過程中,，不論平時(shí)或是周末我都進(jìn)行及時(shí)跟蹤,。這樣做能對我校網(wǎng)絡(luò)有個(gè)更加全面的了解，最主要的是學(xué)習(xí)路由器、三層交換機(jī),、兩層交換機(jī)的配置知識,。

為了更好的管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湟?guī)劃上我與電腦公司商討把我校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分為：教師辦公室,、各科室為一各網(wǎng)段,、各班級為一個(gè)網(wǎng)段、綜合樓各教室與教師辦公室為一個(gè)網(wǎng)段,，兩個(gè)機(jī)房各為一個(gè)網(wǎng)段,。這樣規(guī)劃有利于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理以及監(jiān)控。

活動(dòng)的開展對于學(xué)校來說是非常的重要,，這個(gè)學(xué)年來我盡我所能的輔助學(xué)校做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會、六一展示等活動(dòng)的音響布置,，城東童韻的音樂播放工作,。雖然這些工作是微不足道，但能為使活動(dòng)成功開展而做些事情,，我感到很高興,，但這也是我應(yīng)該做的。

一個(gè)學(xué)年過去了,，雖說這個(gè)學(xué)年的工作是繁忙的,，但回過頭來，在這一年中讓我學(xué)習(xí)到了許多東西,，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足之處,。

做事拖拉。往往有些事情要等到最后幾天才匆匆忙忙的趕出來,。缺乏學(xué)習(xí),、鉆研心態(tài)。不尚于主動(dòng)的去學(xué)習(xí),。

不善于言語,。往往有些事情因?yàn)樽约罕磉_(dá)不好，而造成不必要的誤會,。面對這些不足,，我將會努力的去克服，使自己成長起來,。

一學(xué)年過去了,，面對今后的工作，我將會更加努力的去耕耘,，努力提高自己的教育教學(xué)水平,、努力服務(wù)與學(xué)校的日常工作,、教師的教學(xué)工作，發(fā)揮信息技術(shù)教師應(yīng)有的作用,。

謝謝!我的述職完畢!

信息技術(shù)教師述職報(bào)告1500字 信息技術(shù)教師述職報(bào)告德能勤績篇三

各位老師,，各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

這是我的第一次述職報(bào)告，如有不當(dāng)之處,，請多多指教,。

1997年，我畢業(yè)于xxx學(xué)院,，機(jī)械工程專業(yè)。與在座的大部分老師相比,，我是半路出家的,，存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生，教育教學(xué)素質(zhì)可說是體弱多病的,。當(dāng)年我連什么是備課,，寫教案都不知道。記得第一堂課,，學(xué)生被我弄得云里來霧里去,，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好,，它成了我的警鐘,。每每上課之時(shí)，腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕,，同時(shí)告戒自己,，我要成為學(xué)生課堂的朋友，讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本,，而是在品嘗知識大餐,。

揮手之間，十個(gè)春秋卻在灰飛中煙滅了,。期間,，我通過初中教師資格評定，成為一名合格的人民教師,。相繼,，又獲得了中等職業(yè)教育的教師資格證。在我的成長的過程中,，除了自己的汗水之外,，還有許多樂于助人的好同事，關(guān)心職工的好領(lǐng)導(dǎo),，我每跨出一步,，都離不開您們的鼓勵(lì)與肯定,，使我更加堅(jiān)定了信心。

記得第一次參加全縣初中自然科學(xué)教師技能大賽中,，我獲得教具制作一等獎(jiǎng),，綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)，從此我挺起了胸膛,，更加自信的站在講臺上,。

記得帶第一個(gè)初三畢業(yè)班，在自然科學(xué)的升學(xué)考試中,，獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績,，得到同仁的好評。

讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,，獲得一等獎(jiǎng),，總成績第二名，當(dāng)時(shí)參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物,，使我有種

踩在巨人的肩膀上

的感覺,。

遺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的考驗(yàn),。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關(guān)系,。從機(jī)械專業(yè)到自然科學(xué)，再到信息技術(shù),，可說是在不斷地跳槽,，把時(shí)間與精力都用來忙于充電了。還好,，每次跳槽都能平穩(wěn)過渡,，不會失去信心，比如從自然科學(xué)到信心技術(shù),，借助的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)和信息技術(shù)教師資格證,。不然，就不會象現(xiàn)在這樣有幸與大家一起公事了,。

信息技術(shù)專業(yè),，我雖然才認(rèn)教兩年，但有了學(xué)生的支持,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，同事的關(guān)心，使我信心百倍,，永往直前,。在此我要感謝大家，謝謝您們的關(guān)照,，同時(shí)也希望您們能夠不斷地支持我,。謝謝!

述職人：xxx

20xx年x月x日

信息技術(shù)教師述職報(bào)告1500字 信息技術(shù)教師述職報(bào)告德能勤績篇四

各位老師,，各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

這是我的第一次述職報(bào)告，如有不當(dāng)之處,，請多多指教,。

1997年，我畢業(yè)于xxx學(xué)院,，機(jī)械工程專業(yè),。與在座的大部分老師相比，我是半路出家的,，存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生,，教育教學(xué)素質(zhì)可說是體弱多病的。當(dāng)年我連什么是備課,，寫教案都不知道,。記得第一堂課，學(xué)生被我弄得云里來霧里去,，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆,。這樣也好,，它成了我的警鐘,。每每上課之時(shí)，腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕,，同時(shí)告戒自己,，我要成為學(xué)生課堂的朋友，讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本,，而是在品嘗知識大餐,。

揮手之間，十個(gè)春秋卻在灰飛中煙滅了,。期間,，我通過初中教師資格評定，成為一名合格的人民教師,。相繼,，又獲得了中等職業(yè)教育的教師資格證。在我的成長的過程中,，除了自己的汗水之外,，還有許多樂于助人的好同事，關(guān)心職工的好領(lǐng)導(dǎo),，我每跨出一步,，都離不開您們的鼓勵(lì)與肯定，使我更加堅(jiān)定了信心,。

記得第一次參加全縣初中自然科學(xué)教師技能大賽中,，我獲得教具制作一等獎(jiǎng),，綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)，從此我挺起了胸膛,，更加自信的站在講臺上,。

記得帶第一個(gè)初三畢業(yè)班，在自然科學(xué)的升學(xué)考試中,，獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績,，得到同仁的好評。

讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,，獲得一等獎(jiǎng),，總成績第二名，當(dāng)時(shí)參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物,，使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺,。

遺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的考驗(yàn),。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關(guān)系,。從機(jī)械專業(yè)到自然科學(xué)(包括物理、化學(xué),、生物,、地理等學(xué)科)，再到信息技術(shù),，可說是在不斷地跳槽,，把時(shí)間與精力都用來忙于充電了。還好,，每次跳槽都能平穩(wěn)過渡,，不會失去信心，比如從自然科學(xué)到信心技術(shù),，借助的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)和信息技術(shù)教師資格證,。不然，就不會象現(xiàn)在這樣有幸與大家一起公事了,。

信息技術(shù)專業(yè),，我雖然才認(rèn)教兩年，但有了學(xué)生的支持(學(xué)生說下學(xué)年要繼續(xù)教他們,，不要換老師),，領(lǐng)導(dǎo)的肯定(校級優(yōu)秀教師)，同事的關(guān)心,，使我信心百倍,，永往直前。在此我要感謝大家,，謝謝您們的關(guān)照,，同時(shí)也希望您們能夠不斷地支持我,。謝謝!

信息技術(shù)教師述職報(bào)告1500字 信息技術(shù)教師述職報(bào)告德能勤績篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

午時(shí)好!時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間來城東已是第二個(gè)學(xué)年了!回顧這一學(xué)年,，充滿了歡聲笑語，也讓我收獲坡多!現(xiàn)簡單的總結(jié)下這一學(xué)年來我所做的工作,。

信息技術(shù)教學(xué)注重的是學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)的構(gòu)成,。平常在教學(xué)中注重學(xué)生的上機(jī)操作本事和創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。這個(gè)學(xué)期我組織了三年級學(xué)生的漢字輸入比賽和高年級的電子報(bào)刊制作比賽,。評比出了“漢字輸入之星”和“報(bào)刊制作高手”來鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的操作本事和創(chuàng)新本事,。

錄播教室是我第一次接觸，對于我來說是一個(gè)全新的事物,，同時(shí)也是我校一個(gè)重要設(shè)施,。所以從錄播教室開始布線時(shí)，吳校就叫我要全程跟蹤,，以便以后出現(xiàn)故障能第一時(shí)間的去解決,。我不敢怠慢，所以在沒課時(shí)和雙休日我都會在錄播教室進(jìn)行學(xué)習(xí),。若有不懂的我會及時(shí)向布線的兩位工作人員請教,。此刻我對錄播教室的各設(shè)備情景都有必須的認(rèn)識。對出現(xiàn)的一些情景也能給以及時(shí)的排除,，有自我不能解決的我也會與杭州電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問題,。

在管理錄教室上我始終以服務(wù)的心態(tài)來對待,。本學(xué)年錄播教室開展的教學(xué)活動(dòng)有：小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)碓班匯報(bào)課,、小學(xué)數(shù)學(xué)新苗評比、小學(xué)語文新苗評比以及學(xué)校組織的各學(xué)科教研活動(dòng),。

錄播教室的各種設(shè)備都是電子設(shè)備,，懼怕灰塵。所以平時(shí)注重錄播教室的衛(wèi)生打掃工作,。

我都會在每次活動(dòng)后對錄播教室進(jìn)行打掃來減少灰塵對錄播教室設(shè)備的影響損害,。對各種設(shè)備加以措施給以必須保護(hù)，如給攝像頭套上塑料袋加以保護(hù),。

但在管理過程中也存在一些問題,，如錄播教室如何使用，在什么情景下允許去使用等情景,。

多媒體是我校另一個(gè)重要的教學(xué)設(shè)備,，隨著使用時(shí)間的增長和班級衛(wèi)生情景各種設(shè)備都有一些問題出現(xiàn)。若有設(shè)備出現(xiàn)問題我都會及時(shí)的進(jìn)行處理,，如需要送到電腦公司去修理的也及時(shí)與電腦公司聯(lián)系,，爭取及早修理好設(shè)備,，以免影響班級正常的教學(xué)活動(dòng)。

從維修記錄本上看,，本學(xué)年的維修大多數(shù)集中于實(shí)物展臺和投影儀,。而這兩種設(shè)備也是送修率最高的。實(shí)物展臺送修有15次,，投影儀送修有9次,，在這些送修中積跬樓所占的比例較高，實(shí)物展臺占11次,，投影儀占7次,。其實(shí)這些設(shè)備的使用好壞跟班級的衛(wèi)生管理情景是有著密切的關(guān)系，平時(shí)都會用信息息或在辦公室提醒班主任注意班級衛(wèi)生,，最好教室用來拖,，這樣減少灰塵對設(shè)備的影響，但效果不怎樣夢想,。

對于電腦房的維護(hù)管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理,。所以每周一來校時(shí)和周五放學(xué)后都會對機(jī)房進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生打掃工作，平時(shí)進(jìn)行拖地的一般性衛(wèi)生打掃工作,。其實(shí)做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅僅能維護(hù)好電腦設(shè)備,，更重要的是對自我的一種保護(hù)，如果機(jī)房衛(wèi)生差再加上電腦開機(jī)工作,，這樣產(chǎn)生的有害物質(zhì)會成倍的增加,，所以做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅僅是為機(jī)房設(shè)備更好維護(hù)也是對自我一種健康的一種保護(hù)。

對于新建的機(jī)房總有些情景出現(xiàn),。如剛開始使用時(shí)就有些機(jī)子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定經(jīng)常死機(jī),，所以我及時(shí)聯(lián)系電腦公司進(jìn)行處理，上個(gè)學(xué)期機(jī)房系統(tǒng)重裝過兩次,，學(xué)生機(jī)送修1次,。

我們學(xué)校總體網(wǎng)絡(luò)是在上學(xué)校建成的,，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備架設(shè)過程中,，不論平時(shí)或是周末我都進(jìn)行及時(shí)跟蹤。這樣做能對我校網(wǎng)絡(luò)有個(gè)更加全面的了解,，最主要的是學(xué)習(xí)路由器,、三層交換機(jī)、兩層交換機(jī)的配置知識,。

為了更好的管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò),，在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湟?guī)劃上我與電腦公司商討把我校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分為：教師辦公室、各科室為一各網(wǎng)段、各班級為一個(gè)網(wǎng)段,、綜合樓各教室與教師辦公室為一個(gè)網(wǎng)段,，兩個(gè)機(jī)房各為一個(gè)網(wǎng)段。這樣規(guī)劃有利于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理以及監(jiān)控,。

活動(dòng)的開展對于學(xué)校來說是十分的重要,，這個(gè)學(xué)年來我盡我所能的輔助學(xué)校做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會,、六一展示等活動(dòng)的音響布置,，城東童韻的音樂播放工作。雖然這些工作是微不足道,，但能為使活動(dòng)成功開展而做些事情,，我感到很高興，但這也是我應(yīng)當(dāng)做的,。

一個(gè)學(xué)年過去了,，雖說這個(gè)學(xué)年的工作是繁忙的，但回過頭來,，在這一年中讓我學(xué)習(xí)到了許多東西,，也發(fā)現(xiàn)了自我身上的一些不足之處。

做事拖拉,。往往有些事情要等到最終幾天才匆匆忙忙的趕出來,。缺乏學(xué)習(xí)、鉆研心態(tài),。不尚于主動(dòng)的去學(xué)習(xí),。

不善于言語。往往有些事情因?yàn)樽晕冶磉_(dá)不好,，而造成不必要的誤會,。應(yīng)對這些不足，我將會努力的去克服,，使自我成長起來,。

一學(xué)年過去了,，應(yīng)對今后的工作,，我將會更加努力的去耕耘，努力提高自我的教育教學(xué)水平,、努力服務(wù)與學(xué)校的日常工作,、教師的教學(xué)工作，發(fā)揮信息技術(shù)教師應(yīng)有的作用,。

多謝!我的述職完畢!

信息技術(shù)教師述職報(bào)告1500字 信息技術(shù)教師述職報(bào)告德能勤績篇六

轉(zhuǎn)眼間又到了歲末,，回顧這一學(xué)期來的工作，有辛勤過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲,，但也存在著很多不足和遺憾,，總體來說，不管是教育教學(xué)還是教科研以及其他方面,，都讓我收獲頗多,。下面對我這一年來的工作做一簡單的總結(jié)：

在思想上我積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè),，積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),，堅(jiān)決服從學(xué)校以及組織的各種安排。一學(xué)期來,，我嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。

本學(xué)期擔(dān)任中學(xué)部初一,、初二及高一共8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué),，高二文科和理科共兩個(gè)班的通用技術(shù)教學(xué)，總的來講,，基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù),，在工作中享受收獲喜悅的.同時(shí)，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。從教學(xué)上講,，我主要做了以下工作：

1.能夠按照中學(xué)部教學(xué)常規(guī)要求做到學(xué)期初有教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能夠有條不紊的進(jìn)行下去,。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課，積極寫教學(xué)反思,。信息技術(shù)根據(jù)學(xué)校的安排每周一課時(shí),，這對于學(xué)生來講，是很重要的一節(jié)課,，對老師來講是比較難上的一節(jié)課,，所以上好每一節(jié)課對老師對學(xué)生來說都很關(guān)鍵。除了備好課,，寫好教案外,，我還積極查閱各種資料，通過網(wǎng)絡(luò)搜索比較好的課件和教學(xué)設(shè)計(jì)，并吸取精華部分為我所用,。同時(shí),，在每課結(jié)束以后都要針對本堂課的基本情況進(jìn)行或多或少的教學(xué)反思。課堂上采用小內(nèi)容“學(xué)生自主探究,，教師個(gè)別問題個(gè)別輔導(dǎo),，普遍問題全體輔導(dǎo)”，大內(nèi)容“分組合作,，自主探究,，老師巡回輔導(dǎo)”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，一學(xué)期下來,，鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力和合作意識,，教學(xué)效果良好。

2. 利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,，組織部分學(xué)生參加電腦制作興趣小組,。活動(dòng)的取得了一定的成果,，部分學(xué)生有了自己的作品,，雖然這些作品還不是很好，但至少學(xué)生有了不同程度的進(jìn)步,。同時(shí)七年級不少學(xué)生打字速度,，電腦知識水平都有了較大的提高。

3. 在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課、評課,、參加教研組教研活動(dòng)外,，我還注意到要自學(xué)。從思想上,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,、自我反思、自我提高思想境界,；從行動(dòng)上,，積極參加各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識,、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,，在生活上注意形象，為人師表。

4.在日常教學(xué)工作中,，能夠穿插一些常用的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及使用技巧，真正的提高學(xué)生的信息技術(shù)使用水平。同時(shí)不能忽略學(xué)生基礎(chǔ)的練習(xí),，在平時(shí)的教學(xué)中,，多次強(qiáng)調(diào)打字的重要性，通過玩游戲的方式讓學(xué)生練習(xí)打字,，這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí)，在課堂上關(guān)注那些信息技術(shù)基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生,，積極對他們進(jìn)行引導(dǎo),，逐步使他們學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程，爭取每一節(jié)課每一名學(xué)生都能完全掌握所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

5．導(dǎo)師制方面能夠積極與所帶的14名學(xué)生進(jìn)行良好的溝通,，告訴他們做人的道理，并隨時(shí)隨地糾正他們錯(cuò)誤的行為,，鼓勵(lì)他們要多參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，鍛煉自己各方面的能力。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，所帶學(xué)生都有了或大或小的進(jìn)步,。特別是史嘉賓同學(xué)，經(jīng)過多次與其交流,、談心,，最近的表現(xiàn)較前一段時(shí)間有了明顯的改善。

能夠積極參加學(xué)校組織的各中教科研活動(dòng),。本學(xué)期以來,，承擔(dān)本校信息技術(shù)小課題研究《信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)研究》，目前此項(xiàng)目研究正在按計(jì)劃進(jìn)行中,。另外,，積極響應(yīng)學(xué)校及教科研中心編寫校本課程的要求，做好校本課程的開發(fā)工作,。同時(shí),，能夠通過博客等現(xiàn)代化手段與全國各地的信息技術(shù)教師進(jìn)行交流，通過閱讀他們的博文,，了解各地區(qū)專家學(xué)者的課程改革情況,，學(xué)習(xí)那些先進(jìn)的教學(xué)理念。

本學(xué)期以來負(fù)責(zé)語音教室以及通用技術(shù)專用教室的管理和維護(hù)工作,。開學(xué)以來,，給語音教室和信息技術(shù)教室分配獨(dú)立的ip地址段保證兩個(gè)教室的網(wǎng)絡(luò)能夠正常使用,，同時(shí)安裝本學(xué)期所要用到的軟件和程序，保證了信息技術(shù)教室和語音教室的正常教學(xué)工作,。

對于語音教室的管理情況,，從一開始就向?qū)W生提出了嚴(yán)格的要求，要求學(xué)生每節(jié)課之前檢查機(jī)器是否可以正常使用,，保證信息技術(shù)教學(xué)的正常進(jìn)行,，同時(shí)要求學(xué)生嚴(yán)格遵守語音教室的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)機(jī)器

,。嚴(yán)禁任何學(xué)生將任何食品和飲料等帶入語音教室,。同時(shí)要求學(xué)生上課必須佩戴鞋套，以減少語音教室的灰塵,，保持良好的衛(wèi)生狀況,。每周五機(jī)房都進(jìn)行大掃除，保證語音教室以及每一臺電腦的干凈衛(wèi)生,，為信息技術(shù)課堂教學(xué)提供了一個(gè)舒心的環(huán)境,。

1.由于第一次接觸通用技術(shù)課程，所以雖然花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,，但教學(xué)效果不好,，課堂氣氛一直比較沉悶，學(xué)生對學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣不高,。由于時(shí)間緊,，課時(shí)少，所以基本上沒有安排學(xué)生實(shí)驗(yàn),，加之我自己知識面不夠廣闊,，思路比較狹窄，嚴(yán)重的影響了學(xué)生對本門課程的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)生的創(chuàng)造力等等,。

2.信息技術(shù)課堂采用的教學(xué)模式還存在一些問題,，學(xué)生自主探究完了之后就結(jié)束了，缺少相應(yīng)的展示和師生點(diǎn)評環(huán)節(jié),。

3.信息技術(shù)課堂紀(jì)律普遍不夠好,，本學(xué)期尤為明顯。多次強(qiáng)調(diào)之后每節(jié)課仍然有學(xué)生不少學(xué)生忘記穿鞋套,、將飲料水杯以及各種零食帶入語音教室,，個(gè)別學(xué)生素質(zhì)極差，將偷吃完所剩的垃圾塞到電腦主機(jī)背后,，窗簾背后等等,。

4．教科研方面表現(xiàn)還不夠積極主動(dòng)，沒有將自己所思所想及時(shí)的記錄下來,，沒有養(yǎng)成及時(shí)記錄和撰寫文章的習(xí)慣,。

5.興趣小組活動(dòng)時(shí)間較為零散,，成果較少。

1.在信息技術(shù)課堂中增加學(xué)生作品展示,、學(xué)生點(diǎn)評,、老師小結(jié)等環(huán)節(jié),，使得教學(xué)環(huán)節(jié)更加完善,，課堂效率得到進(jìn)一步的提高。

2.下學(xué)期用一學(xué)期時(shí)間狠抓嚴(yán)管語音教室以及信息技術(shù)等專用教室的上課秩序,、完成作業(yè)情況,、鞋套佩戴情況、電腦使用情況,、個(gè)人作為衛(wèi)生情況,、上課偷吃零食等等現(xiàn)象，通過一學(xué)期時(shí)間使每一個(gè)學(xué)生能夠遵守專用教室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3.勤思考,，多動(dòng)手，養(yǎng)成記錄自己思想的好習(xí)慣,。

4.注意在平時(shí)的課堂教學(xué)和練習(xí)中收集學(xué)生的作品,，特別是一些比較優(yōu)秀的作品。

5.興趣小組加大培訓(xùn)力度,，要求學(xué)生每周至少一個(gè)作品,，同時(shí)給學(xué)生講解簡單的程序設(shè)計(jì)相關(guān)知識，為以后參加信息學(xué)奧林匹克競賽做準(zhǔn)備,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告1500字 信息技術(shù)教師述職報(bào)告德能勤績篇七

本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下,，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際狀況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作,。學(xué)期臨近結(jié)束,，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

1,、開學(xué)初,，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)資料都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際狀況下如何實(shí)施教學(xué),，并寫成教案上課。收到較好的效果,。

2,、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學(xué)的狀況下,，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實(shí)踐,，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和到達(dá)了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3,、在教學(xué)之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里,，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,，比如有的學(xué)生學(xué)會用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

教學(xué)的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,，在本學(xué)期，在教學(xué)之余,，加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研,。

在本學(xué)期，我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教材,，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平,，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,，以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

學(xué)期末,，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查,、登記，并做好職責(zé)人的簽字工作,。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學(xué),，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，爭取取得更大的進(jìn)步,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告1500字 信息技術(shù)教師述職報(bào)告德能勤績篇八

本人，20xx年畢業(yè)于大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，同年參加工作,，至今已滿7年，今年是第三次申報(bào),。

七年來我始終勤勉自勵(lì),，孜孜以求,，以身肩太陽底下最光輝的事業(yè)為榮耀,，以歷練一名合格的人民教師為己任，快樂的工作著,。在這七年的時(shí)間里,，我先后擔(dān)任了5年的高中信息技術(shù)教學(xué)工作、一年初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)承擔(dān)高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

20xx年—xxxx年，我擔(dān)任高中信息技術(shù)教學(xué)工作,，本著對教育事業(yè)的那份熱愛,，我默默的耕耘著，在教學(xué)中我正視我校學(xué)生的現(xiàn)狀,，全面看待學(xué)生，既要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),，又要加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。以愛為出發(fā)點(diǎn)，感化學(xué)生的心理,，尊重學(xué)生,，給予學(xué)生自由成長的空間,，真正成為了學(xué)生的良師益友，我在平時(shí)的教學(xué)中,，注重自身的教育教學(xué)水平的提高,，從各個(gè)途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，閱讀大量本專業(yè)的書籍,、報(bào)刊，了解新的科學(xué)動(dòng)態(tài),。作為一名教師,，我時(shí)時(shí)刻刻要求自己掌握新的教學(xué)理論,，了解新課該的動(dòng)向,，多聽其他教師的課，學(xué)會用各種現(xiàn)代化手段來豐富課堂,。五年來我曾多次參加省,、市級教學(xué)大賽,，均獲一等獎(jiǎng)，發(fā)表省,、市級論文兩篇。由于市教研員的信任,，我曾擔(dān)任黑龍江省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試的命題員,，這讓我深感榮幸,。

出了本職的教學(xué)工作,，我還參與許多行政部門的工作，如每年的新生分班,、長期以來初中四個(gè)學(xué)年的綜合素質(zhì)評價(jià)、學(xué)校外網(wǎng)的管理等工作,，只要是學(xué)校需要我做的我都毫無怨言并保質(zhì)保量的完成它,，工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評,。

xxxx—xxxx年,，服從學(xué)校安排，由信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)變成初中數(shù)學(xué)教師,。這是我職業(yè)生涯的一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我的內(nèi)心充滿了感激,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，同時(shí),，我的壓力也倍增,。在很多人看來,，從計(jì)算機(jī)教師轉(zhuǎn)型到數(shù)學(xué)教師,，這簡直是天方夜譚,，對于我這樣的一個(gè)“外行”,，能否勝任數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，很多人心中都充滿了疑惑,，而我需要做的就是做好自己的本分,，爭取把別人心目中的問號變成驚嘆號。接觸初一的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，恰逢學(xué)校全面推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,，當(dāng)時(shí)真的覺得壓力很大，在孟主任的耐心指導(dǎo)與幫助下,，我從一點(diǎn)一滴做起,，在教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏,，使學(xué)案漸漸趨于完善,，慢慢地我體會到學(xué)案在課堂教學(xué)中發(fā)揮的引領(lǐng)作用,，壓力變成了更多的動(dòng)力，教學(xué)中我漸漸摸索出初一特長生的性格特點(diǎn),，活潑好動(dòng),，好奇心強(qiáng),，我從先他們感興趣的問題出發(fā),，激起學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生愿意投入到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來,，從而讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，漸漸的,，一群害怕學(xué)數(shù)學(xué)的孩子變成了愿意學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生，有時(shí)甚至下課時(shí)還有好多的孩子圍著我問這個(gè)問題,，問那個(gè)問題,，我的心中無限的寬慰,！成績一直穩(wěn)步提高，從剛?cè)雽W(xué)的平均分48.96分,，提升到平均分74.10分，雖然跟一些重點(diǎn)中學(xué)的成績還有一些差距，但這小小的成績是學(xué)生們努力付出的結(jié)果,，所以我倍感珍惜與滿足,。這一年中，我積極參加市,、區(qū)級賽課均獲得一等獎(jiǎng),。

在與初一學(xué)生相處的一年中，我收獲得更多的是快樂,，是濃濃的師生情,，他們讓我感受到教育的真正含義——教書育人，不光要會教書,，最重要的還要學(xué)會如何教育學(xué)生,，讓他們真正學(xué)會做人,，做事！

xxxx年9月至今,，我又一次服從學(xué)校安排,，承擔(dān)高一數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，這給了我更多的壓力,，當(dāng)然也讓我有了更大的動(dòng)力,，既然做，我就一定要做好,！為了更好的完成這項(xiàng)工作,，我利用假期時(shí)間經(jīng)常來學(xué)校聽高三教師的課，從他們那里獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。開學(xué)后,，運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)課堂氣氛，面對學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等問題,，我多次跟組內(nèi)教師請教，想盡一切辦法轉(zhuǎn)變學(xué)生的懶惰思想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我還經(jīng)常利用課下時(shí)間，經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，在班級成立學(xué)習(xí)小組,，使班級的學(xué)習(xí)氣氛更加濃郁，現(xiàn)在班級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的盡頭十足,，雖然基礎(chǔ)很薄弱,，但我始終相信勤能補(bǔ)拙，我愿意盡我所能去幫助我的學(xué)生們共同進(jìn)步,！

獲得的榮譽(yù)教學(xué)類：

20xx—20xx年《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》獲區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)

xxxx年《認(rèn)識flash初步》獲市教學(xué)技能大賽說課一等獎(jiǎng),、教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)

xxxx年獲得哈爾濱市信息技術(shù)教育優(yōu)秀教師稱號

xxxx年獲市探索杯教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)

xxxx年獲市探索杯教學(xué)大賽說課一等獎(jiǎng)

xxxx年《信息技術(shù)及其發(fā)展》一課做市級公開專題講座

xxxx年《信息技術(shù)含義及其發(fā)展趨勢》一課，在首屆哈爾濱市信息技術(shù)學(xué)科“探索杯”教學(xué)大賽中,，獲說課二等獎(jiǎng)

xxxx年《信息資源管理》一課,，在首屆哈爾濱市信息技術(shù)學(xué)科“探索杯”教學(xué)大賽中,，獲教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)

xxxx年獲道里區(qū)信息技術(shù)教育優(yōu)秀教師稱號

xxxx年《flash動(dòng)畫制作—引導(dǎo)圖層》一課被評為市級一等優(yōu)質(zhì)課

xxxx年《圓的周長》一課，獲首屆哈爾濱市“燭光杯”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),。

xxxx年《圓柱的體積》

一課獲區(qū)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),。

論文類：

20xx年科研論文《新課改在教育教學(xué)中的實(shí)踐與研究》獲市級優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)

xxxx年《信息技術(shù)的創(chuàng)新思維模式探究》獲市級論文一等獎(jiǎng)。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告1500字 信息技術(shù)教師述職報(bào)告德能勤績篇九

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧本學(xué)期的工作,，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲,，但也存在著不足與遺憾,，總體來說，不管是教學(xué)還是教研組和其他方面,，都讓我收獲頗多,，下面我對本學(xué)期的工作做一簡單述職：

在思想上我積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè),，積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),，堅(jiān)決服從組織安排。一學(xué)期來,，我嚴(yán)格要求自己,，積極創(chuàng)新，努力進(jìn)取,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,。

本學(xué)期我擔(dān)任四年級,、六年級6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，繼馬老師請產(chǎn)假后又接了三,、五年級的課程,。同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任綜合教研組長和校信息員的職務(wù)。教學(xué)上我始終堅(jiān)持著讓每一位學(xué)生在每一節(jié)信息課中都有所收獲,，有快樂的體驗(yàn),，因此即使是中途接手三、五年級的課,，我依然是備好、上好每一節(jié)課,。同時(shí)我也時(shí)刻不忘自我提升,，開學(xué)初我受合肥市教育局信息技術(shù)教研室邀請，赴經(jīng)開區(qū)送教,，為了真正起到交流學(xué)習(xí)的效果,，并且展現(xiàn)嘉小教師的風(fēng)采,，我精心地準(zhǔn)備了這節(jié)送教課，新穎的教學(xué)設(shè)計(jì),，形式活潑的課堂不僅深受學(xué)生喜愛,，更得到了觀摩教師的高度贊揚(yáng)。學(xué)期末我又面向蜀山區(qū)執(zhí)教了兩節(jié)同課異構(gòu),，雖然同時(shí)連續(xù)執(zhí)教兩節(jié)不同風(fēng)格的課,，任務(wù)重，難度高,，但是對于聽課教師和我自身都是一次深刻的學(xué)習(xí),。本學(xué)期，我還經(jīng)常去兄弟學(xué)校聽課,，反復(fù)幫助年輕的信息教師研課,，我相信這也是種學(xué)習(xí)。在這里我要特別感謝和我搭班的四,、六年級的老師,，尤其是語文、數(shù)學(xué)老師,，謝謝你們愿意和我調(diào)課,，我才能有時(shí)間去學(xué)習(xí)，謝謝你們的支持,。

本學(xué)期,，我們著力打造有影響力的優(yōu)秀教師走出去的教研活動(dòng)，讓嘉和苑小學(xué)的朵朵教育奇葩不僅在校內(nèi)綻放,，更要在蜀山區(qū)乃至合肥市亮出風(fēng)采,。美術(shù)教師戴玉梅、音樂老師蘇璐璐都分別在區(qū)承擔(dān)同課異構(gòu)教學(xué),，他們的課堂體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，受到了區(qū)內(nèi)教師和專家的一致好評。同時(shí),，我們綜合教研組還通過相互學(xué)習(xí),，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式，取得了良好的教科研效果,，我個(gè)人的教育論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育敘事在合肥市電教學(xué)術(shù)作品評比中分獲一、二等獎(jiǎng);蘇璐璐,、焦燕兩位老師的電教作品也在蜀山區(qū)電教學(xué)術(shù)作品評比中獲佳績,。

另外，在學(xué)科特色成果上,，我們組也是常抓不懈,，不斷創(chuàng)新,，尤其是科技創(chuàng)新、電腦制作大賽一直都是我們組的拿手項(xiàng)目,，更值得一提的是我和更多的老師也參與到科技創(chuàng)新的探索中,，本學(xué)期，我校學(xué)生分別在合肥市科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng),，在蜀山區(qū)科技創(chuàng)新中有五人次分獲一,、二、三等獎(jiǎng),。xx年電腦制作大賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生有1人次獲合肥市二等獎(jiǎng)，4人次獲蜀山區(qū)一,、二等獎(jiǎng),。

校園文化建設(shè)更是精彩紛呈。例如：英語老師徐立亭和音樂老師蘇璐璐,、羅軍指導(dǎo)組織我校學(xué)生參加了蜀山區(qū)小學(xué)生英語才藝展示,，不僅獲得佳績還受到外籍評委的頻頻贊賞;我校學(xué)生爵士舞《lemon tree 》參加了合肥市“在燦爛陽光下”六一兒童舞蹈比賽，孩子們精彩的表演博得現(xiàn)場陣陣掌聲;校園足球隊(duì)更是在體育老師施星璽的辛勤付出下,，茁壯成長起來,，戰(zhàn)果累累，今年暑假我校足球隊(duì)還將有4名隊(duì)員將有幸赴日本學(xué)習(xí)交流,?！傲弧蔽乃噮R演、教師紅歌賽的成功舉辦,，更是有我們綜合組老師的精心策劃和亮麗的身影,。

作為校信息員，我首先繼續(xù)做好校園網(wǎng)站的更新工作,，同時(shí),，我校發(fā)生的最新動(dòng)態(tài)我都及時(shí)記錄下每一個(gè)精彩瞬間，然后第一時(shí)間用最簡潔真實(shí)的文字加圖片發(fā)布到校園網(wǎng)和教體局網(wǎng)站,，這學(xué)期我大概撰稿30多篇,，拍攝的圖片估計(jì)用千張來計(jì)數(shù)，同時(shí)發(fā)表到安徽商報(bào)等報(bào)紙媒體的也有近10篇,，這個(gè)數(shù)量和成果在我校新聞宣傳史上有很大的突破,，當(dāng)然我也相信只有更好沒有最好，我會繼續(xù)在信息員的工作上下功夫,。

在機(jī)房管理方面,，可以說無論你何時(shí)進(jìn)入我的機(jī)房，呈現(xiàn)給你的都是擺放整齊的桌椅，排列有序的電腦,，整潔的地板，即使每天都有上百號的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過,，然而我們的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的素養(yǎng),，這一點(diǎn)比他們學(xué)會更多的計(jì)算機(jī)知識或技能更讓我欣慰和驕傲，同時(shí)每一次的信息公開課,，我們學(xué)生的良好素養(yǎng)都會得到外校老師或領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

回顧這一學(xué)期的工作，基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),。當(dāng)然,，在我享受工作所帶來的喜悅時(shí)，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。我也將不斷進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不斷的提升與完善自我,，我期待下學(xué)期給各位老師更精彩的成果匯報(bào)。

xx-xx年度信息技術(shù)教師述職報(bào)告

時(shí)間總是在充實(shí)的工作中飛快的過去,。一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了，回顧過去這一個(gè)學(xué)期的信息教學(xué)工作,，有收獲的喜悅與甘甜,，但也有挫折時(shí)的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作,。為了能夠查漏補(bǔ)缺,，取人之長補(bǔ)已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作,，在此對本學(xué)期的教學(xué)工作作了一點(diǎn)總結(jié),。

在教育教學(xué)中堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策，時(shí)刻堅(jiān)持教書育人的宗旨,，用新的教育教學(xué)理論來武裝充實(shí)自己的頭腦,，注重加強(qiáng)個(gè)人的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，始終樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的信念,?？梢哉f，一個(gè)人的思想認(rèn)識增強(qiáng)了,，那么這個(gè)人的綜合素質(zhì)也就能得以不斷的提高,。這也是我平時(shí)始終奉行的一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并注重在教學(xué)中實(shí)行,，積極參加新課標(biāo)教研活動(dòng),。在學(xué)習(xí)中，不斷地認(rèn)識自我,，挑戰(zhàn)自我,，勇于探索，大膽創(chuàng)新,，把新課標(biāo)的新思想,、新理念、新模式融入到平時(shí)的信息教學(xué)工作中去,，旨在增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，通過半年多的理論學(xué)習(xí)，確實(shí)提高了個(gè)人的理論水平,，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力也有所加強(qiáng),。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于學(xué)生學(xué)習(xí)的課件，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集,。

2.增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

3.虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師聽聽我的教學(xué)設(shè)計(jì)，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

4.認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

同時(shí),，我覺得我還應(yīng)該在以下方面努力：

1,、講究方法。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

2,、因材施教,。了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告1500字 信息技術(shù)教師述職報(bào)告德能勤績篇十

不知不覺,，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。這學(xué)期的復(fù)習(xí)工作基本順利。我會在下學(xué)期的工作中使用我喜歡的收獲,。我會認(rèn)真思考我遇到的問題,，努力解決。在這一學(xué)期里,，我可以以開放的心態(tài)不斷提高,，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí),，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了保持良好的工作態(tài)度，讓自己在下一學(xué)年能以更好的面貌繼續(xù)工作,，我將這學(xué)期的工作情況做一個(gè)全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

這學(xué)期利用師德師風(fēng)教育活動(dòng),，從思想上糾正自己；從行動(dòng)中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)和教學(xué)技能,；注意生活中的形象,，以身作則當(dāng)老師。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我全心全意地參加政治學(xué)習(xí),，努力提高思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些一定會讓我在以后的工作中更加自信,，更有動(dòng)力做好每一件事,。

這學(xué)期的主要工作主要包括三個(gè)方面：

一種是九年級四個(gè)班教信息技術(shù)課；

二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理、應(yīng)用和設(shè)備的檢修維護(hù),；

第三,，學(xué)校相關(guān)文件的打印和數(shù)據(jù)錄入與核算。

為了做好機(jī)房的管理工作,，完成教學(xué)任務(wù),，更好地為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)綜合素質(zhì)好的學(xué)生為組長,，具體分工,，共同推進(jìn)，使每個(gè)班的.每個(gè)小組都能在課堂上相互配合,，共同遵守機(jī)房的規(guī)章制度,，按照老師的要求正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

在遠(yuǎn)程教育管理方面,，除了及時(shí)接收、整理,、記錄遠(yuǎn)程教育資源外,，還要配合教務(wù)處為教師使用資源提供支持服務(wù)，如多媒體教室設(shè)備調(diào)試,、接收設(shè)備維護(hù),、資源瀏覽整理等。,，并認(rèn)真做好記錄,。

在設(shè)備維護(hù)方面,，這學(xué)期我對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了大修和維護(hù)，試圖讓它們正常工作,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

作為一名信息技術(shù)教師，應(yīng)該有比別人更先進(jìn)的視野,，掌握最新的科技信息,。為此，我平時(shí)虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽新課程教學(xué)和信息技術(shù)教學(xué),，學(xué)習(xí)更多、更好,、更新的知識,。同時(shí)，要用心參加教研活動(dòng),，爭取更多的聽課,、評課機(jī)會，取長補(bǔ)短,，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù),，努力與一個(gè)科研老師看齊。

雖然工作量很大,，但為了提高教學(xué)水平和專業(yè)水平,，我在收集別人優(yōu)秀的設(shè)計(jì)和優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)以及咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老師的基礎(chǔ)上，用有限的時(shí)間建立了學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,，這有利于同齡人之間的交流和學(xué)習(xí),，方便了我和學(xué)生之間的交流，也有助于掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。除了教學(xué)，還注重積累和總結(jié),，這學(xué)期被評為優(yōu)秀教師,。

在做好各種教育教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作和私人的關(guān)系,，不遲到不早退，有時(shí)候加班,，同時(shí)鍛煉自己,。我對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)。無論學(xué)校分配到哪個(gè)工作崗位,，我都會和同事配合,，盡我所能做好,。

“越熱愛事業(yè)，越覺得自己不是因?yàn)槭聵I(yè),?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會在原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展,。我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。