為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃案例篇一
幼兒園畢業(yè)季將近,，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時也能展示園所的教學(xué)成果,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空,。
為了讓小朋友們表達(dá)畢業(yè)離園的惜別和感恩,，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,，進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀,、對小學(xué)生活的向往。
1,、體驗畢業(yè)離園時,，與老師、同伴,、幼兒園的惜別之情,。
2、通過演出表達(dá)孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩,，留下美好回憶,。
3,、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況，萌生對小學(xué)生活的向往之情,。
1,、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。
2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊,。
3,、選小主持人、家長代表,、幼兒代表,、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿,。
4,、安排照相，錄像人員,。
5,、場地布置，音響,、節(jié)目中相應(yīng)的道具,、“成長進(jìn)行時”背景和音樂。
6,、向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程
時間安排：6月30日
7：30——8：30
家長與幼兒入園，準(zhǔn)備,、化妝
來賓入園,，簽名
8：30——9：00
9：00——10：00
畢業(yè)典禮
節(jié)目名單
01
快樂的幼兒園
熱鬧的運動會（大一、大三）
寶貝本領(lǐng)大（大二）
我是科學(xué)小博士（大五）
幼兒園生活真有趣（大四,、大五）
02
我心中的小學(xué)
小學(xué),，我來了（大一）
唐詩頌吟（大三、大五）
課件十分鐘（大二,、大四）
讀書郎（年級組舞蹈）
03
再見,，幼兒園
感恩的心（年級組）
我的理想（年級組）
再見，老師（年級組）
畢業(yè)歌（全體幼兒）
活動過程
1,、開場白
童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福,、家長的希望,，即將離開xxx幼兒園展翅飛翔了。
我們,，經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生,。此時此刻,，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時光永駐心中,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃案例篇二
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。
2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3,、欣賞同伴的`表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系,。
1,、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢!”,、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李丹：
小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。
2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
郭山一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!
3,、家長寄語：大一班許藝涵媽媽
郭山一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5,、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6,、小朋友寄語：大二班唐小鈺
郭山一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7,、游戲：搶板凳
8,、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：
老師,，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?
9,、家長寄語：大二班張伯韜媽媽
郭山一：
接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10,、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi
徐如霜：
這學(xué)期,，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——do re mi
12,、小朋友代表：大一班許藝涵
郭山一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14,、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃案例篇三
xx幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈,，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,，培養(yǎng)出一批健康、自信,、活潑聰明的小朋友,，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別,、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感,。
活動策劃人員：xx,。
策劃人：xx。
負(fù)責(zé)人：xx,。
主 持：xx,。
安全現(xiàn)場：xx。
音樂：xx,。
叫場：xx,。
放禮炮：家長。
《快樂,、感恩,、飛翔》。
20xx年x月下午。
xx青少年活動中心,。
xx,。
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾,。
2,、音樂伴奏的碟片、禮炮,。
3,、選定主持人。
4,、為幼兒排練節(jié)目,，準(zhǔn)備服裝道具。
5,、食堂準(zhǔn)備好餃子餡,、皮等。
6,、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍,。
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞,。
2、手語表演《感恩的心》,。
3,、 家長致感激辭、園長獻(xiàn)展望詞,。
4,、《同一首歌》。
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演,。
穿上雨衣用水槍打水仗,。
展望篇：
詩歌 《畢業(yè)獻(xiàn)詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》 大班全體幼兒,。
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人,、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐,。同時相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃案例篇四
活動準(zhǔn)備：
1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,。
2.給每個幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽,、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干,。
4.為幼兒化妝,，表演道具若干。
5.選定一教師(簡稱師,，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動過程：
師：親愛的大班小朋友,。
幼：親愛的老師,、爸爸、媽媽,，
合：你們好!
幼：此時此刻,，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了,。讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：_屆畢業(yè)典禮開始,。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,，也舍不得離開
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園,、教師的情感,。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望,。
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好,。
2,、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3,、布置好會場,。
4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知,。
5,、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話,。
主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,，同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。
3,、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。
4,、家長代表發(fā)言：
5,、幼兒代表發(fā)言：
6、各班文藝演出：
①,、畢業(yè)獻(xiàn)詞,。(大一)
②、舞蹈：向前沖,。(中班)
③,、三句半表演。(大一,、大二)
④,、畢業(yè)歌。(大二)
7,、幼兒園向大班幼兒贈送禮物,。
8、演出后,，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照,，留作紀(jì)念。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃案例篇五
1提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》
2畢業(yè)證書的準(zhǔn)備
3攝影攝像器材及人員安排,，以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)
1,、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應(yīng),，擴(kuò)大影響;2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;
3,、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的向往之情。
1,、主持人出場(三人：一名老師和男,、女生各一名)
2、園長致辭
3,、幼兒代表獻(xiàn)花
4,、大班(學(xué)前班)教師寄語
5、家長代表講話
6,、發(fā)放畢業(yè)證書,，拍畢業(yè)紀(jì)念照
7,、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》
8、收拾清掃場地
開場前輪流播放歡快的兒歌音樂
童聲合唱
主持人(老師)：
各位家長,、各位來賓,、老師們、小朋友們,，上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起,，一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮!
我們陽光幼兒園學(xué)前班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了三年的快樂時光，這三年里,，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們,，愛護(hù)著你們，你們也在這里從一個剛?cè)雸@連吃飯,、穿衣,、上廁所都不會的小娃娃到現(xiàn)在成為一個學(xué)會了很多知識懂得了很多道理，愛學(xué)習(xí)愛勞動,、互相謙讓,、相互關(guān)愛的大孩子了。此時此刻,，我們的心情都非常激動,，因為你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子,，帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望，還有園長(馮媽媽)的叮嚀,，走向美好的小學(xué)生活,。接下來就有請我們陽園長給我們致辭，大家歡迎!(鼓掌)(背景音樂漸止)
親愛的小朋友們,，你們好!尊敬的各位家長,，各位來賓大家好!今天，我們在這里歡聚一堂,，隆重慶祝陽光幼兒園第一屆學(xué)前班的小朋友畢業(yè)啦!我代表陽光幼兒園的全體老師,，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)
祝賀你們愉快的渡過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,，由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生,。
在幼兒園這短短的幾年時間里，你們從一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明,、懂事的小學(xué)生,，在老師們的記憶里，你們那活潑可愛的樣子還有那些充滿童趣的事情,，也是老師們永遠(yuǎn)的記憶和說不完的話題,。希望小朋友們到小學(xué)之后,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力爭當(dāng)一名多才多藝,、身心健康的好學(xué)生。借此機(jī)會,，我代表幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝,，感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持,，感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議,，jǐ給予我們最大的鼓勵，讓我們不斷地進(jìn)步,，穩(wěn)步的發(fā)展,、壯大。我們會一如既往的關(guān)心關(guān)愛每一個孩子,，讓孩子們溫暖的懷抱里茁壯成長!在孩子們的人生旅途中,，留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!最后，祝小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂!載著七彩的陽光,，揚帆起航!
謝謝!深鞠躬!(鼓掌)
(播放背景音樂《師恩如?！?音量由弱到強(qiáng))
(男)親愛的小朋友，
(女)親愛的老師,，
(合)：爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,，你們好!
(女)：園長媽媽的話，我們已經(jīng)牢牢記在心上,，
(男)：親愛的老師,，我們要向您獻(xiàn)上最深的祝福，
(合)：感謝老師的教育和培養(yǎng)!
(老師)：瞧!我們學(xué)前班的小朋友代表們要向老師獻(xiàn)花了!
(女)：讓我們掌聲歡迎
(男)：園長及各位老師
(合)：上場!
(老師)：有請!(鼓掌)
(園長,、學(xué)前班)班主任,、配班老師、生活老師)
老師們站成一排,，由幼兒代表上臺一對一獻(xiàn)花(掌聲)
師生合影拍照留念
禮畢后，其他老師們退下舞臺,，留下一名老師代表,，發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語
主持人(老師)：
幼兒園是一片沃土，園長,、老師,、家長都是辛勤的園丁,，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了，此時此刻,，相信我們的家長朋友們一定也有許多的心里話想說,。哇!xxx小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈好!下面,，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x爸爸(媽媽)上來,，看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請x的爸爸(媽媽)!(掌聲)
非常感謝x爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的肯定和認(rèn)可，謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑,，金獎銀獎不如家長的夸獎啊!今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒
園成長的見證人,，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長們對我們工作的理解與支持,，我代表我們xx小太陽幼兒園所有的老師由衷的說聲謝謝!謝謝你們!(深鞠躬)(掌聲)
兩名幼兒主持人上場
(播放背景音樂《你最?！钒⑴?
主持人(男)：今天，我們就要畢業(yè)了!
(女)：今天,，我們將領(lǐng)取自己的,，第一份畢業(yè)證書!
(男)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!
(女)：這一刻,，多么幸福!多么激動!
(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!
(師)：有請我們學(xué)前班的小朋友們上臺來領(lǐng)取畢業(yè)證書!幼兒隊列按事先都編排好的站,，由園長、老師們一對三(或n個幼兒)的發(fā)放
主持人(老師)：
孩子們在今天這個神圣的舞臺領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書,，這不僅
證明了他們學(xué)會了書本上的那些知識,，更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西。接
下來,，我們?nèi)w大班(學(xué)前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》)
備注：這一環(huán)節(jié),，用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托，主持人朗誦畢業(yè)詩,，或者一段以師生情為主題的話,，起到煽情，讓人為之動容的現(xiàn)場效果,。
主持人：：一曲《感恩的心》,，好感人的畫面咯!看到老師和孩子們依依惜別的場景，我都感動得掉眼淚了!心情有點沉重了,，寶貝們：我們愛你們!(感動含淚)我們就要依依惜別了,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成!愿我們的孩子健康成長,、學(xué)有所成!陽光幼兒園第一屆畢業(yè)匯報演出到此結(jié)束!
預(yù)祝我們的明天充滿七彩陽光,，更加燦爛輝煌!(感動含淚)結(jié)束!
畢業(yè)啦，我們今天應(yīng)該高興才是啊?下面有沒有歡快一點的節(jié)目啊?
(女)：當(dāng)然有了!為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目呢!(男)：快看,，快看!那邊來了一群神氣的xx!
(女)：接下來,，請欣賞由xx班的小朋友表演的
(合)：舞蹈《xxxxxx》。
省略幼兒園根據(jù)本園各班實際情況,，編排如：舞蹈,、時裝走秀、才藝表演,、英語故事短劇等等豐富多彩的節(jié)目,，穿插其中節(jié)目尾聲：
(男)：親愛的小朋友，
(女)：親愛的老師,，
(合)：親愛的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶
(男)：我們就要和您說再見了
(師)：我們就要依依惜別了,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成!愿我們的孩子健康成長,、學(xué)有所成!xx幼兒園第x屆畢業(yè)匯報演出到此結(jié)束!預(yù)祝我們的明天充滿七彩陽光,，更加燦爛輝煌!
1、幼兒園可根據(jù)具體情況,，給家長交代一些相關(guān)事宜,。
如：請大班(學(xué)前班)家長于x月x號來幼兒園領(lǐng)取此次的畢業(yè)慶典光碟以及畢業(yè)紀(jì)念相冊(須事先告知其意義及收費情況)
2、建議幼兒園定制一批博士服,、帽,，因為每學(xué)期都會用到，妥善存放,。
3,、舞臺的搭建和攝影攝像最好請園外的專業(yè)人士協(xié)助。(確保安全和彌補(bǔ)人力資源的不足)
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃案例篇六
1,、在講述,、歌唱、表演等活動中,，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂。
2,、在感恩活動中,，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人,、老師,、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
健康,、成長,、感恩
20xx年6月25日(周三)下午13:30
大班組全體師生、家長
宣傳組
1,、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美
2,、邀請函制作及發(fā)放(17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美
3,、攝影,、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜
4、新聞報道(及時撰寫與上報)：許新
5,、音樂,、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好,，并于20號審核)：彭扣英
活動組
1,、場地布置
1、觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖)
2,、各班教師準(zhǔn)備好家長的座位
3,、主席臺的布置
班級
教師
2、主持人：20號審主持稿,、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)
3,、詩歌、歌曲準(zhǔn)備
1,、歌曲串燒,、“感恩的心”(手語)
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩
班級教師
4,、個別幼兒準(zhǔn)備
班級教師
5、服裝要求
幼兒著統(tǒng)一服裝
班級教師
6.節(jié)目催場
共2人,，一人在入口,，一人在出口
丁玲劉媛媛
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書
以班級為單位,，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
班主任
2,、鮮花、
鮮花12束,、礦泉水若干
陳崇華
安全組
保障活動場地和現(xiàn)場秩序
劉宗美
1,、成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2,、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書,。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3,、表演
(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4,、感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個擁抱”,。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)
一個吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不懂表達(dá),，只是我們常常沒有機(jī)會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”,。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻(xiàn)花,，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,，離開愛你們,、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說,，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
活動主題：
新翔是大“家”,，記住你,、我、他,。
活動目的：
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象：
全體大班幼兒,、教師,、保育員及家長。
活動準(zhǔn)備：
1,、教師：給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干,。“畢業(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人,。
2,、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,，并帶好筆和相機(jī),。
活動議程：
1、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2,、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3,、游戲(一)：老師的手,。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》,。
5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6,、請家長代表發(fā)言,。
7、集體大交流：我的通訊錄,。
8,、參觀幼兒園，合影留念,。
活動內(nèi)容及具體實施方法：
1,、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。
開場白：親愛的小朋友們,、家長們、老師們,，大家上午好!此時此刻,，我們的心情非常激動，因為今天,，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
2,、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年,，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心,，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,，并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3、游戲(一)：老師的手
老師的手,，是最溫暖的手,，她為我們穿衣、蓋被,、梳頭,，又教會了我們畫畫、寫字和游戲,，讓我們來猜猜自己老師的手吧,。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手,，每班請若干名幼兒上來看看,、摸摸、猜猜,，時間到即站在指認(rèn)好的手旁,，揭曉謎底。
4,、集體朗誦畢業(yè)詩,。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說,，請聽我們的《畢業(yè)詩》,。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。
一碗小小的圓子,，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話,。
6,、請家長代表發(fā)言,。
此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,，聽一聽他們的心聲吧,。
7、集體大交流：我的通訊錄,。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》,，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,，再寫上你的名字和電話，相信,，朋友一定會很高興的,。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄,、交流)
8、參觀幼兒園,，合影留念,。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨,、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,，都會牢牢地記住你們,，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候,，一定會回來看你們的,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃案例篇七
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。
2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系,。
xx年xx月xx日晚6：30-8：00,。
幼兒園操場。
大班全體幼兒,、家長及全園教師,。
存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊,。
1,、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xx）。
童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活,。
快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢！”“祝大家快快長大,！”“祝小朋友不要長得太胖,！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康,，有美好的每一天,！”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。
2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎！
3,、家長寄語：大一班xx媽媽,。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢,！
掌聲有請：大一班xx媽媽,。
4,、游戲：擊鼓傳花。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈,，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓,，圈上小朋友按順時針方向傳花，當(dāng)鼓聲停時,，花在誰手上,，誰就站出來表演一個節(jié)目。表演玩,，從表演者開始游戲繼續(xù),。
5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班xx小朋友）,。
游戲規(guī)則：五位小朋友一組,，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子,，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,，再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的句子,。游戲繼續(xù)執(zhí)行,，每組玩三遍。
6,、小朋友寄語：大二班xx,。
小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說，xx表演得棒嗎,？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧,！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7,、游戲：搶板凳,。
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片,，活動室中間放四個小凳子,，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走，再說停的時候搶到自己的位置,。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的句子,。游戲繼續(xù)執(zhí)行,，每組玩三遍。
8,、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見了（表演者：大二班小朋友）。
老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好,！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>
9、小朋友代表：大一班xx,。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大一班xx小朋友想說些什么吧,！
10,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩,。
七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。
11,、園長寄語。
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重,，因為x老師也舍不得離開你們,！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候,；看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有，我們的xx園長,！
12,、畢業(yè)頒獎。
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀,？對了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會自己存錢,！好不好啊,？
13,、畢業(yè)典禮結(jié)束。
園長：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂,！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃案例篇八
1,、開場：
1、主持人作開場白
2,、園長晚會致辭(可參考前言)
2,、晚會流程：
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,，看我變,，我變,，我變變變
人數(shù)：80-100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目,。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光,。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果,。緊扣主題,，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍,，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具,、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅、黃,、橙等)
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想,，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化,。
人數(shù)：40-50人
道具,、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生,、宇航員,、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人,、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,，進(jìn)一步緊扣主題。
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的,，孩子的想象是無比廣闊的,，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看,，太陽也被他們搖動了
人數(shù)：24人
道具,、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無比快樂的,，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。
人數(shù)：40人
道具,、舞服：課桌、椅子,、鉛筆盒,、玩具、餐具,、體育器械(高翹,、球等)、園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設(shè)置課室情景,，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的,。依然緊扣主題,，深化主題內(nèi)容。
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師,，花環(huán)被魔法棒點中,，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：19人
道具,、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,，今天，他們的孩子畢業(yè)了,，為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞,。
人數(shù)：12對家長,、48個小朋友
道具、舞服：禮服為主,。
備注：幼兒為家長伴舞,，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：每當(dāng)我輕輕走過你窗前,，高大的身影映在我心上┅老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,，對于孩子的成長既感到深深的欣慰,，又感到戀戀的不舍,。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》
人數(shù)：24人
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù)：20人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下,，有著共同的理想,、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》,。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱,，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜,，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,，引起共鳴,，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲,，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩,。
謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕,、放禮炮,。
