為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
練習(xí)幼兒的快跑,、平衡和動(dòng)作的靈敏性,。
請兩名幼兒扮演“狼”,其他幼兒每人手中拿一塊“石頭”(沙袋),,與“狼”拉開距離站好,。游戲開始,教師發(fā)出信號(hào)后,,幼兒四散跑開,,“狼”在后面追,逃跑的人趕快找“石頭”,,只要頭上頂著“石頭”或腳下踩著“石頭”,,就變成了“石頭人”,“狼”就不能再抓他,。被“狼”抓到的小朋友在下次游戲中扮演“狼”,,游戲重新開始。
鍛煉幼兒雙腳往前跳的能力,。
讓一名幼兒戴上鷹頭飾,,站在教師指定的地點(diǎn),其余幼兒分成三組,,站在各自的家里(可畫圓圈代表家),。每家選出兩名幼兒當(dāng)兔爸爸和兔媽媽,教師當(dāng)兔奶奶,。游戲開始,,兔奶奶說:“孩子們,今天天氣多好呀,!咱們到草地上玩吧,!”小兔立即四散在草地上蹦跳,當(dāng)兔奶奶說:“鷹來了,,快跟爸媽回家吧,!”這時(shí),,鷹就可以飛出來抓小兔,被抓住的小兔和找錯(cuò)家的小兔要聯(lián)合表演節(jié)目,,游戲再重新開始,。
發(fā)展幼兒走、跑等基本動(dòng)作及其協(xié)調(diào)性,,培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力,。
將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚兒,,一部分幼兒做網(wǎng),。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間,。游戲開始,,全體幼兒念兒歌:魚兒魚兒游啊游,游到西來游到東,,魚兒魚兒快快游,,小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,,扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,,圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng),盡量把魚兒網(wǎng)住,。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí),,大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),小魚網(wǎng)可以由2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,,被捉到的魚兒不能再參加游戲,。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行,。
中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
1,、練鉆爬、快跑和躲閃的能力,,增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。
2、能積極的參與體育活動(dòng),,準(zhǔn)守游戲規(guī)則,。
1,、平衡木兩條,、拱形門兩個(gè)、籮筐兩個(gè)(內(nèi)放球類),,根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙,,如踩樁過溪,。
2、大灰狼頭飾一個(gè),。
1.今天天氣很好,,小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn),,要走過小橋,、鉆過山洞才能到達(dá)。
2.教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)“走小橋”,、“鉆山洞”,。
1.外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦,,說要把好吃的西瓜送給小豬們吃,,請把西瓜搬回家吧!
2.討論:回家的路很遠(yuǎn),如果路上遇見大灰狼怎么辦?(外婆說小豬你們看見大灰狼時(shí),,要立刻蹲下不動(dòng),,它就不會(huì)發(fā)現(xiàn)你們了。)
3,、小豬抱著西瓜鉆過山洞,、走過小橋,把西瓜一個(gè)一個(gè)運(yùn)回家,。老師扮演大灰狼,,當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí)小豬立刻蹲下不動(dòng),隨便亂動(dòng)的小豬將被大灰狼抓走,。
1,、西瓜運(yùn)完了,讓我們一起來切個(gè)大西瓜嘗一嘗吧!
2,、“切西瓜”游戲:幼兒拉手成圓圈(西瓜),,請一名幼兒邊走邊念:“切、切,,切西瓜,,綠的皮,紅的瓤,,我把西瓜一切二,,甜甜的汁水四處淌?!蹦顑焊璧耐瑫r(shí),,用小手在兩人拉手處做切的動(dòng)作,念完“淌”字,,全體幼兒四散跑開,,切西瓜者抓住一人后,,再次開展游戲,被抓者念兒歌,,切西瓜,。
3、可以組成3-4個(gè)小圓圈,,同時(shí)玩“切西瓜”游戲,。
中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
1、培養(yǎng)幼兒的追逐,、躲閃能力,。
2、培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力,。
平坦較大的活動(dòng)場地
又稱“老鼠老鼠一月一”,。多個(gè)兒童手拉手向內(nèi)圍成一圈,一個(gè)兒童站在圈外扮“貓”,,一個(gè)兒童在圈內(nèi)扮“鼠”,。游戲開始,大家齊唱“老鼠老鼠一月一,,早來!老鼠老鼠二月二,,早來!……”一直唱到“老鼠老鼠九月九,逮住老鼠咬一口!”此時(shí),,“鼠”自圈內(nèi)竄出,,“貓”趁勢追捉。若“鼠”連鉆數(shù)“洞”未被捉住,,則輪換,。若被捉住,停止游戲一次,。
跳房
目標(biāo):
1,、初步培養(yǎng)幼兒雙腿跳、單腿跳的技能,。
2,、培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
準(zhǔn)備:各種樣式的方格
過程: 玩法多樣,。一般先在地上劃一“田”字形的“房”,,在“田”字一端或幾端劃一半圓形(俗稱“饃饃頭”)。游戲時(shí),,把“瓦兒”(磚塊,、瓦塊、石塊等均可)擲于“饃饃頭”內(nèi),玩者單腳跳入,,并將“瓦兒”踢入下一格,,依次轉(zhuǎn)下一圈即可將“瓦兒”擲于第二格內(nèi),,如此類推,,跳完一圈便可“占房”一間。跳至自己的房內(nèi)可雙腳落地,,別人則須跨過該“房”,。玩時(shí),不能另一腳落地,、不能“壓杠”(“瓦兒”壓在劃線上),、也不能“踩杠”(腳踩在劃線上),否則都算犯規(guī),,犯規(guī)者出局等待下一輪,。最后,誰占的“房”多誰為勝者
“剪子包袱錘”
俗稱“賊幺賊”,、“將軍寶”,。玩時(shí),食指與中指同時(shí)伸出代表“剪子”握拳代表“錘子”,、五指伸開代表“包袱”,。規(guī)則是:剪子勝包袱、包袱勝錘子,、錘子勝剪子,。游戲人數(shù)不限,大家一起喊:“將軍……寶”或“賊幺……賊”,,并同時(shí)伸手決出勝負(fù),。
跳拉拉秧
玩時(shí),3人以上,,先由兩人相對而坐,,腳板抵著腳板。其他人則跑步跳過,,并唱:“一步拉拉秧,,二步喝面湯,三步吃韭菜,,四步摞起來,。”每唱一句要跳四次完成一個(gè)過程,,坐著的人就摞高一只腳,,直到四只腳全摞起來高度仍能過去為勝,若跳者碰到坐者的腳,,則輪換,。
丟手絹
又稱“丟手巾兒”,。玩時(shí),眾人圍圈向內(nèi)坐,,選一人拿手絹在圈外繞行,,邊走邊與眾人一起唱:“丟、丟,、丟手絹,,輕輕地放在小朋友的后邊,大家不要告訴他,,快點(diǎn)快點(diǎn)兒抓住他,,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!”行進(jìn)中,悄悄將手絹丟于一人背后,。如果此人發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即撿起手絹?zhàn)分饋G手絹者,。若追上,丟者需重丟,;若追不上或丟者轉(zhuǎn)一圈仍未被發(fā)現(xiàn)已將手絹丟下,,則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個(gè)節(jié)目。然后,,輪換再來,。
木頭人
“木頭人” 參加者兩人念兒歌,兒歌念完后,,立刻靜止不動(dòng),,不說不笑地對視,誰先忍不住動(dòng)或笑了,,就算輸,。
兒歌:山山山,爬高山,,山上有個(gè)木頭人,,不許說話不許動(dòng)。
小朋友一起回教室,。
中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
搖呼啦圈對于幼兒園里大多數(shù)孩子來說是困難的,,但我們可以利用它們大大的環(huán)形特點(diǎn),為我們幼兒園開展體育活動(dòng)服務(wù)?,F(xiàn)介紹幾則新的游戲方法,。
發(fā)展幼兒曲線走的能力。
準(zhǔn)備:把四,、五個(gè)呼啦圈平放在地上,,呼啦圈之間留一小段距離,相互連成一條直線。布娃娃一個(gè),。
玩法:游戲開始,,讓幼兒抱住布娃娃,從第一個(gè)呼啦圈的右邊走到第二個(gè)呼啦圈左邊,,依次繼續(xù)前進(jìn),,直至最后一個(gè)呼啦圈,順勢再轉(zhuǎn)回來走到第一個(gè)呼啦圈,。
發(fā)展幼兒的下肢力量和身體協(xié)調(diào)性,。
準(zhǔn)備:在場地上畫一條起射線,,然后在前方適當(dāng)距離豎放一個(gè)呼啦圈,,呼啦圈與起射線處在平行位置。
玩法:游戲開始,,幼兒兩腳夾住一個(gè)沙包,,向前跳動(dòng)。跳至起射線時(shí),,兩腳將沙包向呼啦圈中央甩過去,,看看能否射進(jìn)門。
練習(xí)幼兒的雙腳向前行進(jìn)跳,。
準(zhǔn)備:在場地上畫一條起跳線,,距起跳線一米處平放一個(gè)呼啦圈,并每隔一米都平放一個(gè)呼啦圈(共5個(gè)左右),。
玩法:游戲開始,,幼兒用雙腳(或單腳)向前行跳進(jìn)第一個(gè)呼啦圈中央后,再向前看跳,,用同樣的方法跳過第二個(gè),、第三個(gè)等直至最后一個(gè)呼啦圈提示:上述玩法熟悉后,可把呼啦圈一個(gè)一個(gè)緊靠,,擺成直線,,幼兒從每個(gè)呼啦圈的中央連續(xù)行進(jìn)跳。
發(fā)展幼兒四肢的力量及靈活性,。
準(zhǔn)備:把若干個(gè)呼啦圈放在地上,,呼啦圈之間相距1、5米,,成為一個(gè)個(gè)龍門,。
玩法:游戲開始,幼兒下蹲,,兩臂從呼啦圈中央伸出,,兩手向前遠(yuǎn)離跳,雙手著地瞬間,兩腳蹬地,、提臀收腹跳起,,使兩腳落在呼啦圈前方靠近手的位置,然后用手腳向前跳動(dòng),,依次跳過其它呼啦圈,。
發(fā)展幼兒投擲能力準(zhǔn)備:用繩子把呼啦圈綁在欄桿上。
玩法:游戲開始,,幼兒距離呼啦圈兩米處,,拿球向呼啦圈里投擲。
中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
1.通過玩泡沫板讓幼兒試著創(chuàng)編玩法,,及爬行能力,。
2.培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。
錄音機(jī)泡沫板天線寶寶圖案,、籃球架,、大積木等大型器械。
一,、聽音樂進(jìn)教室
1.我們是聰明的天線寶寶,,一起去玩游戲好嗎?先說個(gè)天線寶寶的兒歌吧。
2.說兒歌:
天線寶寶真能干,,
聰明無比智慧大,。
神奇的風(fēng)車轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),
高高興興跳起來,。
(放音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)讓幼兒自由做)
二,、創(chuàng)編演示玩泡沫板
1.我知道天線寶寶很聰明,今天看誰拿泡沫板玩得花樣最多,,讓我們來試試,。
2.巡回指導(dǎo)及時(shí)鼓勵(lì)勇于創(chuàng)編的幼兒。
3.啟發(fā)引導(dǎo):寶寶們看活動(dòng)室里還有很多東西,,你都可以利用去,。(讓幼兒繼續(xù)玩,鼓勵(lì)幼兒勇于創(chuàng)編,,老師也參與創(chuàng)編,。)
4.快來神奇的風(fēng)車轉(zhuǎn)了,因?yàn)樘炀€寶寶都開動(dòng)了腦筋,,創(chuàng)編了許多有趣的玩法,,都有什么玩法呢?(總結(jié)剛才幼兒創(chuàng)編的玩法)。
5.這么多玩法你喜歡那種玩法?
6.用幼兒喜歡的玩法進(jìn)行競賽游戲,。
7.我剛聽說天線寶寶樂園的小路壞了,,我們背著天線寶寶爬過去給它鋪一條路吧,,路鋪好了我們從小路爬到天線寶寶樂園去吧。
三結(jié)束:
寶寶們都累了,,我們?nèi)バ菹⒁幌掳?
中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1,、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性,。
2,、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)
放有5個(gè)圈,。
1,、做準(zhǔn)備2、運(yùn)動(dòng),,3,、活動(dòng)身體
師:小朋友們,,等下我們就要進(jìn)行一個(gè)比賽,,現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體,等下才能表現(xiàn)的更好,。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳,,練習(xí)立定跳,在原地跳躍)
4,、介紹游戲規(guī)則
師:老師要介紹游戲規(guī)則了,,小朋友要認(rèn)真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽,。一聽名字大家就知道了,,我們今天比賽跳圈。四組同時(shí)進(jìn)行,,老師要提游戲規(guī)則了,。跳圈要雙腳同時(shí)落地。(教師示范)大家聽老師的口令,,第一個(gè)小朋友跳過去后就跑回來,,第二個(gè)小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害,,最后一個(gè)小朋友到了終點(diǎn)就把手舉起來,。老師要要求你們,不能大喊大叫,,要保護(hù)嗓子,。而且不要推來推去,,注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。
5,、游戲過程
(1)讓幼兒比賽一次,(2)老師進(jìn)行觀察,,(3)對能力較差的幼兒進(jìn)行幫助
1老師對幼兒的比賽進(jìn)行評價(jià),。
師:有些小朋友沒有遵守老師的游戲規(guī)則,比如****,,我們再來一次,,大家要雙腳同時(shí)落地,最重要要注意安全,。
(4)變換游戲規(guī)則,,(5)立定跳改為側(cè)跳。
6,、游戲結(jié)束放松身體,。
師:到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌,。大家都有點(diǎn)累了是吧,?和老師做做放松運(yùn)動(dòng)。(做一些舒展的運(yùn)動(dòng))等下就要回教室,,大家記得下樓梯要注意安全,,不準(zhǔn)推來推去的。
中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
1,、練習(xí)雙腳并攏跳,,手腳著地爬的`動(dòng)作。
2,、能按顏色將玩具分類放到筐內(nèi);
3,、能聽懂指令,喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作,,積極參與游戲,。準(zhǔn)備:大趣味插子,鈴鼓,,紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個(gè);
1,、準(zhǔn)備活動(dòng):動(dòng)作模仿:"小鳥走路飛呀飛,小魚走路游呀游,,小象走路甩著長鼻子,,小鴨子走路搖一搖,小烏龜走路爬呀爬,,小兔子走路跳呀跳,。"
1,、練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動(dòng)作。
2,、介紹游戲玩法:①戴上貓媽媽的頭飾,,向幼兒介紹場地和游戲的材料:"小兔子們,貓媽媽有一些筐子,,你們看有什么顏色的?""有幾個(gè)筐子?""我們一起數(shù)一數(shù)吧!"②介紹游戲玩法規(guī)則:"貓媽媽的果園里有許多的果子,。"(將大趣味插子輕輕撒到草地上)"請小兔子幫忙撿1個(gè)果子回來,動(dòng)腦筋想一想,,小兔子撿到1個(gè)紅果子要放到什么顏色的筐子里呢?""如果撿到一個(gè)黃果子呢?撿到一個(gè)綠果子呢?撿到一個(gè)藍(lán)果子呢?"③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳,。)④"小兔子們,聽到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開始跳到果園里撿果子,,準(zhǔn)備好了嗎?"
3進(jìn)行游戲《運(yùn)果子》①觀察幼兒的動(dòng)作和取放玩具的情況;②小結(jié)幼兒游戲情況,,引導(dǎo)幼兒聽清楚貓媽媽的要求。③變換不同的動(dòng)物幫助貓媽媽運(yùn)果子,,例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動(dòng)作;④根據(jù)幼兒的取放情況,,不斷增加取放的數(shù)量,可以使2個(gè),、3個(gè),。
中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
1、教幼兒練習(xí)兩人一組滾接大皮球,,鍛煉幼兒手臂力量,。
2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的精神,,體驗(yàn)合作的愉快。
大皮球若干,,活動(dòng)前學(xué)念兒歌,。
一、開始部分,。
1,、帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊由一路縱隊(duì)走成一個(gè)大圓圈:走走走,跟著老師走,,走走走,,跟著朋友走,走走走,,走成一個(gè)大皮球,。
2、我們來做“長高了,,變矮了”的游戲,。長高了—兩臂上舉,,變矮了—下蹲,看誰長得—雙腳原地地向上跳,。
二,、基本部分。
1,、將幼兒分成兩路縱隊(duì):貓媽媽為寶寶買來很多皮球,,請兩個(gè)寶寶一起滾著玩。老師和一名幼兒示范滾球:兩個(gè)人面對面,,滾球時(shí)兩手把球向前推出去,,對面的幼兒兩手分開接住滾起來的球,接著又滾回去,。
2,、組織幼兒練習(xí)滾球。要求幼兒兩兩相對,,邊念兒歌邊進(jìn)行滾球:大皮球,,圓溜溜,推來滾去樂悠悠,。
3,、幼兒反復(fù)練習(xí)。注意觀察幼兒滾球的姿勢和距離,,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正,,表揚(yáng)配合得好的幼兒。
三,、結(jié)束部分,。
1、帶領(lǐng)幼兒做大皮球的游戲,,邊念兒歌,,邊按拍球節(jié)奏進(jìn)行,將球放回筐里,。