人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇一
兩軍對(duì)陣勇者勝,,兩軍相持久者勝。在軍隊(duì),,常勝將軍是那些能忍耐的人,,在商界,能做最多的生意,、有最多的主顧,、航校最多的商品也是那能忍耐的人。忍耐,,不但是軍人的制勝法寶,,而且是商人成功的關(guān)鍵。
對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。
我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過(guò)的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕,。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),,老師我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了。媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了。
感謝營(yíng)黨委對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶,,使我充分認(rèn)識(shí)到了自己管理失職的嚴(yán)重后果,,也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。在這里,,也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉,,希望大家原諒。同時(shí)也向營(yíng)黨委保證,,在今后的工作中,,進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,,帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn),,更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。
在這半月中,,我每天還是按時(shí)就起床,,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,,在今后學(xué)校的我,,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
檢討人:xxx
2xx年x月x日
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇二
尊敬的xx老師:
次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
說(shuō)到本日之事件,,我又不得不想起平日表現(xiàn),。根據(jù)政治課上所言“量變是質(zhì)變的前提”。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步,,要求步伐準(zhǔn)確,,哪時(shí)開(kāi)始刷牙哪時(shí)開(kāi)始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間,只求踏入教室門便打鈴,,并且要精確到0.1秒,,生怕來(lái)早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù),,進(jìn)入教室的時(shí)間雖說(shuō)越來(lái)越精準(zhǔn),,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算,,力不從心,,出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面,。來(lái)了個(gè)大變,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人:xxx
2xx年x月x日
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇三
尊敬的老師:
我由于近期與xx同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打架,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的反思和家長(zhǎng)的教誨,,我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔,,并且對(duì)xx十分抱歉,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩,,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé),。
每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不就應(yīng)的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,。
對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是就應(yīng)的,,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我明白,,造成如此大的損失,我就應(yīng)為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),,尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé),。我真誠(chéng)地理解批評(píng),,并愿意理解學(xué)校給予的處理。
這次打架的主要原因是對(duì)于自己的日常行為的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn),,我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,,經(jīng)過(guò)深刻的反省,,我最后認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因,。試問(wèn):如果我很重視自己的日常行為,,我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候,。很多時(shí)候,,往往我并沒(méi)有自始至終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒(méi)有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué),,但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,,我們作為學(xué)生就更就應(yīng)去認(rèn)真執(zhí)行,,并堅(jiān)決不觸犯,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是由于自己的沖動(dòng),,和一時(shí)的想法,完全沒(méi)思考到此事會(huì)造成多大影響,。這也是不對(duì)的,,學(xué)校是一個(gè)群眾,大家不就應(yīng)只是想著自己,,我這么做,,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,同時(shí),,我這樣做,實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn),。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩,,老師們工作繁忙,還要分出心思來(lái)處理這件事情,,平息影響,。因此我感到十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,,讓忙碌的老師們多操了許多心,。我在此真誠(chéng)地說(shuō):“老師,對(duì)不起,,請(qǐng)您們?cè)?。?/p>
其次,,我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn),。學(xué)校是一個(gè)大群眾,每個(gè)人,,每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子,。我不就應(yīng)破壞它。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本就應(yīng)是團(tuán)結(jié)的,互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職自從理解了老師對(duì)我的`批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說(shuō)明老師是十分的關(guān)心我,,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,,我不會(huì)再這樣做,。
望老師們給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,,使我心里感到十分的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。
我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),,其結(jié)果損害了多方利益,,本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。此刻的我對(duì)自己充滿了悔恨,由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果,,悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知,。
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,我們不只要用心主動(dòng)的交代錯(cuò)誤,,向……同學(xué)賠禮道歉,。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,,經(jīng)常檢查自己,,作自我批評(píng)告誡自己,每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己,,從根本上消除沖動(dòng)這一毛病,。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的狀況,。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,超多時(shí)間和超多耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,,懷著沉重復(fù)雜的情緒寫(xiě)這篇檢討,但如果寫(xiě)得不好,,只能怪自己,,老師,我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,也由衷的期望您能原涼我,,我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的信任,再次向您表達(dá)我的歉意,!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇四
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的
悔過(guò)真的很深刻,。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)
該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情.
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),,老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生
不聽(tīng)從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
尊敬的老師您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。以前的檢討,班里的老師批評(píng)我不夠深刻,,沒(méi)有觸及靈魂深處,。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對(duì)照檢查,,我嚴(yán)重違反了很多條,,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,,痛定思痛過(guò)
后我決定洗心革面,,立志從新做人。
通過(guò)這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,,逃課是錯(cuò)的,。
就算是在寢室忙者做題,逃課是錯(cuò)的,。
就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn),,逃課是錯(cuò)的。
就算為了看火炬,,逃課是錯(cuò)的,。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,,本職工作不做好,,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!
其實(shí)我真的不想曠課,,我也知道自己不對(duì)了,,不信我說(shuō)給你看,因?yàn)槲覍?xiě)好檢討書(shū)了,。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是……,。我曠課一天課,那可是一天的課,,反映出來(lái)了不少問(wèn)題!
這不能成為我曠課的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。
古往今來(lái),,多少開(kāi)明之士……
比如春秋時(shí)期,有個(gè)叫李離的司法官,,……,。李離就這樣死了,在他面前,我豈能不慚愧,,恨不得替他受了這一劍!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇五
尊敬的xxx導(dǎo)員(老師):
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò),。前幾天由于自己的懶散和沖動(dòng)在不請(qǐng)假的情況下擅自離校了,造成了嚴(yán)重的影響,。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,,應(yīng)該自覺(jué)的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。然而現(xiàn)在,,我卻違反了,。
介紹事情經(jīng)過(guò)........(按照自己的心情,及犯錯(cuò)的嚴(yán)重程度和老師的心情,,簡(jiǎn)單或者詳細(xì)寫(xiě)下事情經(jīng)過(guò),,注意要有心里描述哦~)
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,,就是錯(cuò)了,,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。擅自離校,,不是一件小事,。我覺(jué)得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,,我實(shí)在是不該,。我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,,反省尤為深刻,,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1不該貪玩,。作為一名學(xué)生,,還是一名大學(xué)生,,首先應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該整天想著如何出去玩,,更不應(yīng)該因?yàn)槌鋈ネ娑⒄`學(xué)校的正常課程,。我們讀大學(xué)是來(lái)學(xué)本事的,不是來(lái)玩的,,玩多了只會(huì)喪失自己的斗志,,將來(lái)一事無(wú)成,辜負(fù)了學(xué)校和父母的栽培,。
2做事不能不考慮后果,,要有責(zé)任心。做為一名成年人,,還是一名有素質(zhì)的大學(xué)生,,做事情應(yīng)該要有責(zé)任心,要考慮到事情背后的后果,。不能因?yàn)橐患褐畹臎_動(dòng)而隨心所欲,,必須要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)身邊的人負(fù)責(zé),,凡事多想想這樣做的后果嚴(yán)重性,,這樣以后才能在社會(huì)上立足。
3不應(yīng)該不尊重別人,。這一點(diǎn)尤為重要,,對(duì)于老師嚴(yán)格的要求,那都老師對(duì)我們負(fù)責(zé)的變現(xiàn),,我們不應(yīng)該有反叛的心情,,更不應(yīng)該漠視甚至對(duì)抗。要學(xué)會(huì)尊重老師,,理解老師,,體諒老師的用心良苦,這樣,,不但能讓老師在管理那么多學(xué)生的時(shí)候省點(diǎn)心,,也是再鍛煉自己成為一名有素質(zhì),有紀(jì)律,,有學(xué)識(shí)的合格大學(xué)生。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1,、向老師認(rèn)錯(cuò),,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。
2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺(jué)遵守,。不擅自離校,不無(wú)故曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,,獲得批準(zhǔn)后再離校。
3.提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外,,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天,,更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的,。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇六
班主任老師:
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺(jué)悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,為此,,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩,!請(qǐng)老師相信我,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
謝謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū),!
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心,。其時(shí),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,,造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤,。
如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
所以我決定有如下整改措施:
1,、寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,!
2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
3、認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),,努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
4,、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
短短幾百字,,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),,更多的責(zé)罵,深在我的心理,。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),,我會(huì)化悔恨為力量,,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,,工作也一樣,,不能半途而廢,所以,,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查,,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),,使我離成功更進(jìn)了一部,。我會(huì)努力的工作,說(shuō)真心話,,在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事,,真的很開(kāi)心很愉悅!我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了,!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇八
尊敬的老師:
我在某某課上說(shuō)話,,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),,我感到很后悔,。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾,。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,同學(xué)們說(shuō)聲,,對(duì)不起,。針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:
在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,,不顧他人的感受,,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。我承認(rèn)上課講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,那到底是哪里不對(duì)呢,?我想啊,,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的,。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小,,說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”,、“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,,那就是“遵紀(jì)守法,、規(guī)矩做人”是多么的重要。
第二點(diǎn),,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí),。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),,這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的思考習(xí)作,。
第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感,、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)以嶄新新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,,尊重老師,,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,,共同進(jìn)步。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇九
敬愛(ài)的教師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表達(dá)我違反紀(jì)律的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心.
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上,,沒(méi)有重視教師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)教師的不尊重,。應(yīng)該把教師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,,教師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,,我現(xiàn)在才很小,,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,,在去努力一次,,希望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任教師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,,我不知多少次大聲說(shuō),,校長(zhǎng),教師我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了,。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了,。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,,我對(duì)此很慚愧,。
相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇十
尊敬的教師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定,我感到很抱歉,,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心,。
相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向教師保證今后一定不會(huì)逃課,。
我這樣做,直接造成了惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。望教師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,不逃學(xué),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)教師相信我!
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇十一
尊敬的老師:
您好,!
針對(duì)我此次犯錯(cuò),我必須向您做出深刻檢討與反省,。此次,,我包庇同學(xué)夜不歸宿的錯(cuò)誤,并且伙同他一起跟你說(shuō)謊,,我犯了嚴(yán)重的誠(chéng)信問(wèn)題,,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意,。
20xx年x月xx日晚上x(chóng)同學(xué)因?yàn)楦笥逊质中那楹懿缓?,所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對(duì)x同學(xué)的同情,,于是答應(yīng)幫他隱瞞此事,。
現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下,讓我幡然醒悟,,我的行為是錯(cuò)誤的,。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠,、思想覺(jué)悟的低微以及我的不成熟。
通過(guò)回顧錯(cuò)誤,,我感到痛心疾首,,我悔不當(dāng)初。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤,,這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的,,但是在長(zhǎng)久時(shí)間看來(lái)是我放松了對(duì)自己的要求,導(dǎo)致我的思想覺(jué)悟上出現(xiàn)了疏忽,、渙散,,這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。
面對(duì)錯(cuò)誤,,我坦然承認(rèn),、誠(chéng)懇致歉、堅(jiān)決反省,、徹底覺(jué)悟,、努力改正、以觀后效,。第一,,我要重塑自我,努力端正我這個(gè)渙散的思想覺(jué)悟,,我必須讓自身徹底認(rèn)清將錯(cuò)誤性,、危害性。
我懷著深深的愧疚,、懊悔的心情我向您道歉,,讓您困擾了,我感到特別對(duì)不起您,。
關(guān)于又一次出現(xiàn)了這樣的情況,,讓我想起了上次同樣的問(wèn)題,同樣的我給輔導(dǎo)員寫(xiě)了一份檢討,,那份檢討中我寫(xiě)了很多的自己的感受和看法想法,。我知道這次出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題讓輔導(dǎo)員也讓我自己覺(jué)得前面的檢討中所講的都已成空話了。我無(wú)奈過(guò),,苦笑過(guò),。也許有一天我可能覺(jué)得我寫(xiě)的檢討書(shū)水平都超越了自己的作文水平了,,以后可能還是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,,這都是不可避免的。前一段時(shí)間我和很多環(huán)藝的好朋友在一起聊過(guò),,講起x班的過(guò)去,,他們很是羨慕我已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣的一個(gè)團(tuán)體了,,事事奮發(fā)向上,積極性很高,,團(tuán)隊(duì)精神,。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了,,我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤,。我決心要好好改正:
首先,我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白,,征求您的原諒,。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí),規(guī)范今后個(gè)人言行,。
其次,,我要自我反省,今后再不包庇同學(xué),,同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正,,以積極面對(duì)來(lái)替代消極隱瞞。
再有,,我要懂得輕重之分,,懂得事情的利害輕重,同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由,。
最后,,我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤,并且也適當(dāng)原諒x同學(xué),,我一定嚴(yán)肅自身,,努力改正!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討5000字萬(wàn)能檢討學(xué)生篇十二
尊敬的班主任老師:
您好,,遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū),,以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤,。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),,后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),下課之后班主任您來(lái)找我談話,,嚴(yán)肅批評(píng)了我,,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定,,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的,。可是事后等我周末回來(lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,而不交還手機(jī)給您,,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,,發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,,無(wú)地自容啊,。
現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉,。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì):
1,、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,,私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的,。
2、說(shuō)謊不信守承諾,、不講誠(chéng)信,。這點(diǎn)尤其不能500字容忍,我犯錯(cuò)之后,,老師做出相應(yīng)處罰,,當(dāng)時(shí)我也同意??墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,,就是對(duì)老師的欺騙,就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛,,極其不應(yīng)該,。
3、知錯(cuò)不徹底悔改,,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作,。
如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,,內(nèi)心是多么的懊悔,,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生,,深深地傷害了關(guān)心我,、辛勤教育我的班主任老師,。
痛定思痛之后,我決心悔改,!
根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:
第一,,從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校,,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
第二,,我牢記此次教訓(xùn),,真誠(chéng)地向班主任老師道歉。
第三,,我今后要恪守誠(chéng)信,,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),,第一時(shí)間徹改。
第四,,對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育,。
檢討書(shū)之感言:老師,,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說(shuō)明我還需接受深刻教育,,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn),。從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生,。
檢討人:
時(shí)間: