在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
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2022為人師表立德樹(shù)人的演講稿 1
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，大家好,！今天我演講的題目是心靈的呼喚—愛(ài)與美,。我想，孩子們的心靈美了,，他們肯定是充滿愛(ài)心的,，孩子們的心靈美了，長(zhǎng)大后肯定會(huì)是對(duì)社會(huì)有用的人才,，孩子們的心靈美了,，老師肯定負(fù)出了不少的愛(ài)心吧！俗話說(shuō)得好,，愛(ài)美之心人皆有之,。愛(ài)與美都要發(fā)自內(nèi)心，愛(ài)要真心才叫真愛(ài),，美要心靈之美才是最美,，愛(ài)與美是我們心靈的呼喚。
??在全國(guó),，我們正在尋找中國(guó)最美孝心少年,，中國(guó)最美教師，中國(guó)最美醫(yī)生等等,，在西山,，“快樂(lè)學(xué)習(xí) 美麗心靈”的課改，也正在尋找著西山最美的教師和西山最美的學(xué)生,，試問(wèn)自己：100分的美,，能給自己打多少分呢？而我的美又在哪呢,？怎樣讓學(xué)生更美呢,？
??我也是為人母親，知道培養(yǎng)孩子的不易,。在譏笑中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯,；在指責(zé)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自卑；在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自信,；在欣賞中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)愛(ài)與美,。
??首先，我讓我的學(xué)生欣賞美,。小欣是我們班品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，守紀(jì)律，講文明,，熱愛(ài)集體,，助人為樂(lè)，虛心接受老師的教育,、幫助;小佳他求知欲強(qiáng),，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑,，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),，課外，他大量閱讀一些有益的書報(bào),，以增長(zhǎng)知識(shí),；小敏面對(duì)成績(jī)從不驕傲，她說(shuō)：這算不了什么,，俗話說(shuō)“山外有山,，樓外有樓”,，我還必須不斷努力,，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。我讓我的學(xué)生知道這就是美,。同時(shí)我還給他們欣賞美的課件,，欣賞西山美麗的圖片，欣賞最美孝心少年,、最美小學(xué)生等視頻,，學(xué)生在欣賞美的環(huán)境中度過(guò)。世界缺乏的不是美,，而是欣賞美的眼光,。看看我們身邊的同學(xué),，你也將發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的美好,。欣賞我們的孩子，因?yàn)橛形覀兊男蕾p,，生活在我們周圍的人都會(huì)因?yàn)橛形覀兌鞓?lè),。
??其次，我讓我的學(xué)生尋找自已身邊的美,。在我們生活的世界里,，一片落葉是美的，一朵花香也是美的,，即使是最為平凡的小草,，也會(huì)給我們帶來(lái)綠色的喜悅……看看我們身邊的孩子,，你也將發(fā)現(xiàn)無(wú)限的美好。在教學(xué)中,，每次課前預(yù)習(xí)我都讓學(xué)生先尋找課本中的美育元素,，如我們學(xué)到visit my grandparents時(shí)，孩子們就會(huì)說(shuō)我們要做一個(gè)有孝心的孩子,，學(xué)到play football時(shí),，孩子們就會(huì)說(shuō)我們要經(jīng)常鍛煉身體，做一個(gè)健康的好少年,，學(xué)到my favourite food時(shí),，孩子們就會(huì)說(shuō)要吃健康營(yíng)養(yǎng)的食物，不要挑食等等,。如有優(yōu)生幫助差生輔導(dǎo)作業(yè),、學(xué)生主動(dòng)拾起地上的垃圾、學(xué)生主動(dòng)擦黑板等等,。記錄美的小組長(zhǎng),，就會(huì)把他們課外的美記錄下來(lái)。我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的美而感到幸福,，我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的美而感到驕傲,。
??接下來(lái)，我就會(huì)鼓勵(lì)我的孩子們,，行動(dòng)吧,！讓自己變得更美！在課堂中,，如有學(xué)生因?yàn)樽约旱男袨槎鴮?dǎo)致小組扣分時(shí),，他就會(huì)主動(dòng)向本組成員鞠躬并說(shuō)“I’m sorry.（對(duì)不起）”本組成員用“It’s OK.（沒(méi)關(guān)系）”來(lái)回答。如有學(xué)生在課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀,，同學(xué)們就會(huì)豎起大拇指說(shuō)“Great,！Super！Cool! Wonderful,！Good job!”等等,，主動(dòng)說(shuō)一些有關(guān)美的話。小明是我班的新生,，剛來(lái)不久,，他的事跡就在班級(jí)傳開(kāi)了， “老師,，他是被別的學(xué)校開(kāi)除的” “老師,，他經(jīng)常和別人打架” “老師，他成績(jī)很差的” 他的種種的不好,，讓我聽(tīng)了好心疼,。在這樣美的環(huán)境下,，在老師和同學(xué)的欣賞和幫助下，短短的幾個(gè)月,，他學(xué)會(huì)了欣賞,，在他的身上我們看到了美，他說(shuō)：“我雖然不能做一朵美麗的花,，但我會(huì)做一顆綠色的草,。”他在行動(dòng),，我們也在行動(dòng),，只有這樣我們才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園，締造一個(gè)美麗的人生,！
??你說(shuō),，你美嗎？美,？那就爭(zhēng)當(dāng)最美教師,，爭(zhēng)當(dāng)最美孝心少年吧，不美,？那就從身邊的小事做起,，從拾起地上的一小片垃圾做起，從我們“快樂(lè)學(xué)習(xí) 美麗心靈”的課堂做起,，別忘記了,，要發(fā)自內(nèi)心哦,！讓西山因?yàn)槲覀兊拿栏?，讓中?guó)因?yàn)槲覀兊拿蓝省?/p>
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2022為人師表立德樹(shù)人的演講稿 2
??從教十多年的時(shí)間，使我成長(zhǎng)了很多,，也使我深刻的體會(huì)到當(dāng)一名人民教師使命之光榮,，責(zé)任之重大！,。
??黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“努力辦好人民滿意的教育,。”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,?！边@讓我感到，黨和國(guó)家對(duì)教育的重視,，并且把“立德樹(shù)人”放在了舉足輕重的位Z,。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了，這更堅(jiān)定了我當(dāng)好一名人民教師的信心,。
??子曰：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！?要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)?，并且要?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展,。
??首先，要求學(xué)生做到的,，教師應(yīng)先做到,。只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道,，”進(jìn)而“樂(lè)其道”！教師不但要注重言教,，更要注重身教,。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里,，記在心里,。在少年兒童的成長(zhǎng)階段，教師對(duì)學(xué)生的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行影響了學(xué)生,，那么將會(huì)不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以,，教師不但要處處為人師表,，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣,，以德服人,，做好“靈魂的工程師”，堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”,。
??其次,，要學(xué)習(xí)不輟，不斷提升業(yè)務(wù)水平,。在作為學(xué)生的時(shí)候,，老師就經(jīng)常教育我們：“活到老，學(xué)到老,?！碑?dāng)我們成為教師，你
??會(huì)忘記這句古訓(xùn)嗎？我們都不是圣人,，而圣人也注重不斷學(xué)習(xí),。在這個(gè)知識(shí)更新日新月異的年代，不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代拋棄,。教師不是一勞永逸的職業(yè),，我們每個(gè)人都需要虛心學(xué)習(xí)，向大家學(xué)習(xí),，向大教育家學(xué)習(xí),，向知名教師學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高,；只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，才能傳授給學(xué)生更多更好的知識(shí)。我是這樣想的,，也是這樣做的,，有時(shí)候，為了查清楚一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，資料查了一本有一本,。查電腦查到深夜。
??第三,，要把愛(ài)與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面,。沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育,。教師要愛(ài)自己的學(xué)生,，認(rèn)清自己是“平等中的首席”，努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”,；要愛(ài)自己,，主動(dòng)去做需要做的事，有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。我認(rèn)為，教師須充分尊重學(xué)生,，靜下心來(lái)傾聽(tīng)學(xué)生,，用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，做到課上是他們的老師,，課下是他們的知心朋友,，學(xué)生生病時(shí)，是他們的父母。,，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己,，完善自己和發(fā)展自己的能力；,。記得有一次,，我在上晚自習(xí)的時(shí)候，一位學(xué)生發(fā)高燒,，給他家里打電話,，沒(méi)有人能來(lái)。讓她一個(gè)女孩出去又不放心,，怎么辦,，于是我就給我的家人打電話，買好了藥讓我兒子送到了學(xué)校,。
??在我任教十多年以來(lái),，經(jīng)歷了很多，成長(zhǎng)了很多,。例如我們?cè)诎嗉?jí)公約中,，我作為班主任，提到一條：“衛(wèi)生清掃我先干,，不光分配學(xué)生干,，而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的干；要求學(xué)生不遲到,，我做到每次活動(dòng)守時(shí)參加”,。這樣，學(xué)生都爭(zhēng)先恐后地干,，學(xué)校分配的任務(wù)總是提前完成,。
??學(xué)高為師，身正為范,，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,，感恩學(xué)校，時(shí)時(shí)處處要當(dāng)表率,，要言行一致,，要求學(xué)生做到的，我自己首先做到,；要求學(xué)生不做的,，自己堅(jiān)決不做。只有誠(chéng)心才能給學(xué)生帶來(lái)信心,。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任,，哪怕是學(xué)生有過(guò)失的時(shí)候,，同樣相信學(xué)生改正過(guò)失重新開(kāi)始的能力。尤其是對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo),，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和微小的進(jìn)步,，給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心,。
??朋友們,，讓我們努力吧！努力對(duì)得起“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù),，努力成為德藝雙馨的教師,，努力不辜負(fù)黨和人民的重托。
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2022為人師表立德樹(shù)人的演講稿 3
??尊敬的評(píng)委老師,，朋友們,、同事們：大家下午好！
??非常高興能夠參加今天的演講比賽,，我的演講題目是《立德樹(shù)人,，做德藝雙馨的人民教師》。
??已經(jīng)從大學(xué)畢業(yè)一年多了,，但我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個(gè)金色的大字：德高為師,，身正是范。特別是我的角色從西部計(jì)劃志愿者轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窠處熤?，我已無(wú)數(shù)次在心里重溫了這8個(gè)金字,。
??黨的會(huì)議強(qiáng)調(diào)：“努力辦好人民滿意的教育?！薄芭囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。”這讓我感到,，黨和國(guó)家比以往更加重視教育,，并且把“立德樹(shù)人”放在了舉足輕重的地位。而我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了,，但這是無(wú)比光榮的責(zé)任和使命,。
??子曰：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！币囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)洌⑶乙獔?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展,。
??首先，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)先做到,。教師不但要注重言教,，更要注重身教。教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里,，記在心里。在少年兒童的成長(zhǎng)階段,，教師對(duì)其的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿，那么可能會(huì)對(duì)學(xué)生的一生造成難以彌補(bǔ)的惡劣影響,。所以,，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率,，而且要心胸寬廣,，以德服人，做好“靈魂的工程師”,，堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”,。
??其次，要學(xué)習(xí)不輟,，不斷提升業(yè)務(wù)水平,。在作為學(xué)生的時(shí)候，老師就經(jīng)常教育我們：“活到老,，學(xué)到老,。”當(dāng)我們成為教師,，你會(huì)忘記
??這句古訓(xùn)嗎,？我們都不是圣人，而圣人也注重不斷學(xué)習(xí),。在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代,，不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),，我們每個(gè)人都需要虛心學(xué)習(xí),，向大家學(xué)習(xí)，向大教育家學(xué)習(xí),，向知名教師學(xué)習(xí),，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,，我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高,；只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能傳授給學(xué)生更多更好的知識(shí),。
??第三,，要把愛(ài)與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。猶記得潘秋堂副校長(zhǎng)在為我們做的講座中強(qiáng)調(diào),，教師要愛(ài)自己的學(xué)生,，認(rèn)清自己是“平等中的首席”，努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”,；要愛(ài)自己,，主動(dòng)去做需要做的事，有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。我認(rèn)為,，教師須充分尊重學(xué)生，靜下心來(lái)傾聽(tīng)學(xué)生,，用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，把學(xué)生真正當(dāng)“人”來(lái)看待和對(duì)待，并且要做到愛(ài)崗敬業(yè),，勇于擔(dān)當(dāng),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯,。
??朋友們,，我們不能在進(jìn)入社會(huì)之后，發(fā)現(xiàn)一些老師對(duì)我們的教育有很多他們都沒(méi)有做到,，產(chǎn)生一種被欺騙的感覺(jué),，而當(dāng)我們成為教師之后，卻去重復(fù)他們走過(guò)的道路,。
??讓我們努力吧,！努力對(duì)得起“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù)，努力成為德藝雙馨的教師,，努力不辜負(fù)黨和人民的重托,。
??謝謝大家！
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2022為人師表立德樹(shù)人的演講稿 4
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
??大家下午好,！
??我演講的題目是《立德樹(shù)人，成就最美—做人民滿意的教師》,。
??人們都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,，因?yàn)榻處熞簧荚谟霉P耕耘，用語(yǔ)言播種,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。人們還說(shuō)教師好比“春蟬”和“蠟炬”，因?yàn)榻處煯吷荚诜瞰I(xiàn),，可謂“到死絲方盡,，成灰淚始干”,。人民教師是多么崇高的職業(yè)?。‘?dāng)我第一次以教師的身份踏上三尺講臺(tái)時(shí),，是多么的激動(dòng),，多么的自豪。教師的職業(yè)是教書育人,，可何為育人,？又如何育人？
??古人有言：“人之初,，性本善”,，人在剛出生時(shí)，本性都是善良的,，性情也很相近,。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異,。教師作為一盞指路明燈,，為的就是指引學(xué)生走向正確的人生道路。所以教育應(yīng)把道德教育,、文化教育置于同一高度,，統(tǒng)籌兼顧方能培養(yǎng)國(guó)家之棟梁之才。然而又如何育人呢,？
??首先要求學(xué)生做到的,，教師應(yīng)先做到。
??教師不但要注重言教,，更要注重身教,。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里,，記在心里,。在少年兒童的成長(zhǎng)階段，教師對(duì)其的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿,，那么可能會(huì)對(duì)學(xué)生的一生造成難以彌補(bǔ)的惡劣影響。所以,，教師不但要處處為人師表,，在學(xué)生面前做好表率,，而且要心胸寬廣，以德服人,，做好“靈魂的工程師”,。
??其次，要用一顆“關(guān)愛(ài)”的心去呵護(hù)學(xué)生,。
??我所教過(guò)的孩子很多,，每個(gè)孩子的家庭背景也各不相同，那么對(duì)他們的教育也各不相同,。在我教過(guò)的班里,，有一個(gè)孩子父親生病去世了，媽媽又體弱多病,，經(jīng)濟(jì)上也不寬裕,，看見(jiàn)別的孩子吃零食，眼睛不住的看著,。一天,，她終于把手伸向了同學(xué)的衣袋。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動(dòng),，目標(biāo)鎖定在他身上,。對(duì)于她的教育我沒(méi)有公開(kāi)批評(píng)，背地里和她談心,，他承認(rèn)自己所做的事,，并表示以后不在做這樣的事了。對(duì)于孩子我們更要尊重,，因?yàn)楹⒆邮钦诔砷L(zhǎng)的幼苗,，這幼苗能否茁壯成長(zhǎng)，與身邊的影響,、教育有著直接的關(guān)系,。
??“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),；少年雄于地球,，則雄地球于！”面對(duì)一個(gè)新科技,，新信息,，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，在教授科學(xué)文化的同時(shí),，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)尤為重要。
??中國(guó)夢(mèng)，是我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,，小學(xué)教師的工作千頭萬(wàn)緒,，教無(wú)定法，學(xué)有法,。只要我們以“愛(ài)”作為基礎(chǔ),，以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動(dòng)力,，“勤”字當(dāng)頭,，就一定能將教育工作做好。每個(gè)人都在自己的崗位上做好自己該做的事情,，個(gè)人的力量匯聚成中國(guó)的'力量,，中國(guó)夢(mèng)就能騰飛于世界之顛。
??今天,，中國(guó)夢(mèng)帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間，中國(guó)夢(mèng)更需要我們用腳踏實(shí)地的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),！
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2022為人師表立德樹(shù)人的演講稿 5
??尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
??大家好！
??很榮幸,，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，作為教師代表在這里演講，今天我演講的主題是：立德樹(shù)人,，同心共筑中國(guó)夢(mèng),！
??愛(ài)人者，人恒愛(ài)之,。今天我的演講將圍繞愛(ài)的主旋律展開(kāi)闡述,！
??愛(ài)是這個(gè)世界上最美妙的語(yǔ)言，特別是,，自從走上這個(gè)三尺講臺(tái),，成為一名教師，我更加深刻的理解到愛(ài)在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要,。有愛(ài)便有德,，立德樹(shù)人，是一名老師的使命與責(zé)任,。
??還記得六年前,，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，顯得那么的局促和緊張,。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇,、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣,。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,，對(duì)我玩起了“欺生”的把戲,。對(duì)此，我怒不可遏,，將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓,。從此以后，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，但我也發(fā)現(xiàn),，孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動(dòng)起來(lái),，是不是我做錯(cuò)了,？這時(shí)一位老教師及時(shí)解開(kāi)了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我,，其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂,，而是用這種特殊的方式，引起老師對(duì)他的注意,。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛(ài)心”,，七年以來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦,，用我的愛(ài)心感化,、教育每一位學(xué)生。
??身為一名人民教師,，我深深懂得,，誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他,，只有愛(ài)孩子的人,，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生,，做到愛(ài)中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵,，嚴(yán)而有格,。這種“愛(ài)”源于高尚的師德，這種“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),，這種愛(ài)是穩(wěn)固的,、深厚的，這種愛(ài)能超越一切,。
??“師者,，所以傳道、授業(yè)、解惑也,?！闭f(shuō)的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識(shí)技能,。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛(ài)他人,，愛(ài)社會(huì)的人，是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范,？或者多上幾節(jié)思想品德課,？孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從”。作為教師的我們,，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，做一個(gè)有愛(ài)心的人,，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊”，只有有愛(ài)心的教師,，才能培養(yǎng)出有愛(ài)心的學(xué)生,。
??中國(guó)夢(mèng)，教師情,，我有夢(mèng),，我有情，我是一名人民教師,，我明白在21世紀(jì)的今天,，我需要肩負(fù)起立德樹(shù)人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)的偉大使命,！
