從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧,。
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2022為人師表立德樹人演講稿 1
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，大家好！今天我演講的題目是心靈的呼喚—愛與美,。我想,，孩子們的心靈美了，他們肯定是充滿愛心的,，孩子們的心靈美了,，長大后肯定會(huì)是對社會(huì)有用的人才，孩子們的心靈美了,，老師肯定負(fù)出了不少的'愛心吧,！俗話說得好，愛美之心人皆有之,。愛與美都要發(fā)自內(nèi)心,，愛要真心才叫真愛，美要心靈之美才是最美,，愛與美是我們心靈的呼喚。
??在全國，我們正在尋找中國最美孝心少年,，中國最美教師,，中國最美醫(yī)生等等，在西山,，“快樂學(xué)習(xí) 美麗心靈”的課改,，也正在尋找著西山最美的教師和西山最美的學(xué)生，試問自己：100分的美,，能給自己打多少分呢,？而我的美又在哪呢？怎樣讓學(xué)生更美呢,？
??我也是為人母親,，知道培養(yǎng)孩子的不易。在譏笑中成長的孩子學(xué)會(huì)羞怯,；在指責(zé)中成長的孩子學(xué)會(huì)自卑,；在鼓勵(lì)中成長的孩子學(xué)會(huì)自信；在欣賞中成長的孩子學(xué)會(huì)愛與美,。
??首先,，我讓我的學(xué)生欣賞美。小欣是我們班品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，守紀(jì)律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂，虛心接受老師的教育,、幫助;小佳他求知欲強(qiáng),，敢于提問，善于質(zhì)疑,，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),，課外，他大量閱讀一些有益的書報(bào),，以增長知識(shí),；小敏面對成績從不驕傲，她說：這算不了什么,，俗話說“山外有山,，樓外有樓”，我還必須不斷努力,，追求更高的標(biāo)準(zhǔn),。我讓我的學(xué)生知道這就是美,。同時(shí)我還給他們欣賞美的課件，欣賞西山美麗的圖片,，欣賞最美孝心少年,、最美小學(xué)生等視頻，學(xué)生在欣賞美的環(huán)境中度過,。世界缺乏的不是美,，而是欣賞美的眼光?？纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué),，你也將發(fā)現(xiàn)無盡的美好。欣賞我們的孩子,，因?yàn)橛形覀兊男蕾p,，生活在我們周圍的人都會(huì)因?yàn)橛形覀兌鞓贰?/p>
??其次，我讓我的學(xué)生尋找自已身邊的美,。在我們生活的世界里,，一片落葉是美的，一朵花香也是美的,，即使是最為平凡的小草,，也會(huì)給我們帶來綠色的喜悅……看看我們身邊的孩子，你也將發(fā)現(xiàn)無限的美好,。在教學(xué)中,，每次課前預(yù)習(xí)我都讓學(xué)生先尋找課本中的美育元素，如我們學(xué)到visit my grandparents時(shí),，孩子們就會(huì)說我們要做一個(gè)有孝心的孩子,，學(xué)到play football時(shí)，孩子們就會(huì)說我們要經(jīng)常鍛煉身體,，做一個(gè)健康的好少年,，學(xué)到my favourite food時(shí)，孩子們就會(huì)說要吃健康營養(yǎng)的食物,，不要挑食等等,。如有優(yōu)生幫助差生輔導(dǎo)作業(yè)、學(xué)生主動(dòng)拾起地上的垃圾,、學(xué)生主動(dòng)擦黑板等等,。記錄美的小組長，就會(huì)把他們課外的美記錄下來,。我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的美而感到幸福,，我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的美而感到驕傲。
??接下來,，我就會(huì)鼓勵(lì)我的孩子們,，行動(dòng)吧,！讓自己變得更美！在課堂中,，如有學(xué)生因?yàn)樽约旱男袨槎鴮?dǎo)致小組扣分時(shí),，他就會(huì)主動(dòng)向本組成員鞠躬并說“I’m sorry.（對不起）”本組成員用“It’s OK.（沒關(guān)系）”來回答。如有學(xué)生在課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀,，同學(xué)們就會(huì)豎起大拇指說“Great！Super,！Cool! Wonderful,！Good job!”等等，主動(dòng)說一些有關(guān)美的話,。小明是我班的新生,，剛來不久，他的事跡就在班級傳開了,， “老師,，他是被別的學(xué)校開除的” “老師，他經(jīng)常和別人打架” “老師,，他成績很差的” 他的種種的不好,，讓我聽了好心疼。在這樣美的環(huán)境下,，在老師和同學(xué)的欣賞和幫助下,，短短的幾個(gè)月，他學(xué)會(huì)了欣賞,，在他的身上我們看到了美,，他說：“我雖然不能做一朵美麗的花，但我會(huì)做一顆綠色的草,?！彼谛袆?dòng)，我們也在行動(dòng),，只有這樣我們才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園,，締造一個(gè)美麗的人生！
??你說,，你美嗎,？美？那就爭當(dāng)最美教師,，爭當(dāng)最美孝心少年吧,，不美？那就從身邊的小事做起,，從拾起地上的一小片垃圾做起,，從我們“快樂學(xué)習(xí) 美麗心靈”的課堂做起,，別忘記了，要發(fā)自內(nèi)心哦,！讓西山因?yàn)槲覀兊拿栏?，讓中國因?yàn)槲覀兊拿蓝省?/p>
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2022為人師表立德樹人演講稿 2
??大家晚上好！
??今天我演講的題目是《將愛播撒在每一個(gè)孩子的心田》
??第一次教別人識(shí)字的時(shí)候,，我六歲,，當(dāng)我的小手拿起粉筆的那一刻，心里充滿了神圣的驕傲,，于是當(dāng)一名教師,，成了我最初稚嫩的夢。大學(xué)畢業(yè)以后,，我終于圓了我的教師夢,，在以后的時(shí)間里，我只踏踏實(shí)實(shí)做了一件事：當(dāng)一名普普通通,、兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,。為了做好這一件事，我付出了自己全部的精力,。我為自己修筑了一條通往孩子們心靈深處的路,，也為孩子們鋪設(shè)了一條條通往成功與自信的路。一路走來,，我匆忙卻從容,，辛苦卻快樂，因?yàn)樵谶@條路上,，我與孩子們之間傳遞著一種平凡而又珍貴的東西,，那就是愛！
??開學(xué)的第一天,，小明被分到我們班,，這個(gè)從小備受溺愛，從未離開過父母一天的孩子,，入學(xué)后很不穩(wěn)定,，天天想家想媽媽。他的媽媽也打來電話告訴我說：“李老師,，小明每天都哭著鬧著要回家,，聽到他的哭聲，我上班都沒有心思,?！甭犞议L無奈的聲音，我暗下決心：一定要把小明的情緒穩(wěn)定下來,，把他教好,，管好,，讓他在西山健康快樂的成長。
??愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物,；愛是神奇,，能點(diǎn)石成金。只要我用心去愛他,，相信他一定會(huì)被感動(dòng),。于是我天天都到宿舍去看他，詢問他的生活情況,，吃得好嗎,？睡得香嗎？上課能聽懂嗎,？下了課我?guī)讲賵鋈ゴ蛩{(lán)球，到悅心湖去釣魚,，到圖書館去看雜志,；周末我?guī)竭M(jìn)賢去購物，逛商場,。班上競選班干部,，我鼓勵(lì)他積極參加競選；學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，我鼓勵(lì)他參加男子組400米,；作業(yè)不會(huì)做，我就給他單獨(dú)輔導(dǎo),，直到他弄懂,，弄明白為止。最難忘的是那個(gè)周末,，我?guī)竭M(jìn)賢去滑冰,，他滑得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，這時(shí)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男孩子,，故意滑過來撞他,，我正擔(dān)心的時(shí)候，他卻把對方撞得個(gè)四腳朝天,，還發(fā)出咯咯的笑聲,，聽見他的笑聲，我的眼眶濕潤了,，因?yàn)檫@是我第一次聽見他笑得這么大聲,。看見他神采飛揚(yáng)的樣子,，我的心終于可以放下了,?？粗F(xiàn)在的他每天活潑開朗，和同學(xué)們一起玩,，一起樂,，我的心更是無比的欣慰。
??小強(qiáng)在我們班是出了名的調(diào)皮,，他學(xué)習(xí)成績差,、紀(jì)律觀念淡薄，經(jīng)常不完成作業(yè),，還多次和同學(xué)打架,。為了教育好他，我苦思冥想,，尋找工作的突破點(diǎn),。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)他很孤獨(dú),，經(jīng)常一個(gè)人玩,，于是我主動(dòng)接近他，走進(jìn)他的生活,，一有空就和他談話,、聊天、看電視,、下象棋,；冬天，看到他衣服單薄時(shí),，我就找來衣服給他穿上,；他的手生凍瘡時(shí)，我就帶他到醫(yī)務(wù)室去清洗傷口,；想家時(shí)我就陪他一起去打電話,。通過一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)他和我走得越來越近,。一天我來到宿舍,，當(dāng)他看出我的腳扭傷時(shí)，就特意端來一把椅子,，要讓我坐下來休息,。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)：誰說他是個(gè)壞孩子？明明是個(gè)聰明,、細(xì)心而又熱心的孩子,。一個(gè)周末的下午，我?guī)竭M(jìn)賢去購物，當(dāng)我們買好東西,，準(zhǔn)備回來時(shí),，他突然抱著肚子，不停的叫疼,，我趕緊把他送到醫(yī)院,，拍片、化驗(yàn),、拿藥,，等到將鹽水掛上時(shí)，已是晚上8點(diǎn)了,。我到外面給他買來一碗他最喜歡吃的混沌,，一口一口喂給他吃?？粗v的我一直守在他的床邊,，他忍不住哭了?；貋淼穆飞?，他輕輕對我說：“李老師，我知道您對我好,，以后我再也不鬧了，我一定會(huì)好好聽您的話,，行嗎,？”在愛心的感召下，小強(qiáng)終于進(jìn)步了,，期中考試,，他的成績由原來的三十幾名躍居到了班上的前十名，不久還加入了中國共青團(tuán),。
??7年來,，我懷著一份對家的深深依戀在西山勤勤懇懇、任勞任怨地工作,，學(xué)校的事就是我的事,，同事就是我的兄弟姐妹，學(xué)生就是我的孩子,，對西山深厚的愛讓我格外珍惜我現(xiàn)在擁有的一切,，也讓我對自己每一天的工作不敢有絲毫的懈怠。每當(dāng)看到教室里那一雙雙渴求的目光,，一張張專注的面容,，都不由得讓我身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此得以壯麗的升華,。教師的奉獻(xiàn)雖不是什么轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地,。我愛教育這份神圣的事業(yè),，我愿繼續(xù)為它奉獻(xiàn)；我愛西山這方熱土,，我愿繼續(xù)為它耕耘,；我愛孩子們，我愿繼續(xù)將愛與智慧的種子播撒在每一個(gè)孩子的心田,，讓希望之花開遍華夏大地,，讓我們的教育事業(yè)更加光輝燦爛。
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2022為人師表立德樹人演講稿 3
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
??教育事業(yè)是一份葉的事業(yè),，為的是襯托出一片花的天地。教師,，陽光下最崇高的職業(yè),，人類靈魂的工程師。我為自己能成為一名小學(xué)教師而感到光榮和自豪,。我深知這不是一份輕松的工作,。教書育人，為人師表是教師最起碼的職業(yè)道德,。教書是為了更好的育人,，那么，如何才能真正成為一名稱職的教師,，做到為人師表呢,？這就要求老師們要做到：
??首先，用自己的愛心去感化學(xué)生,，使學(xué)生能具備同樣的愛心回報(bào)社會(huì),。愛學(xué)生才能教育好學(xué)生。教師要從心底里去愛學(xué)生,，真正地去了解他們,，知他們所想，把每一個(gè)學(xué)生視為自己的弟子,。愛學(xué)生還要和他們平等相處,，教師不要高高在上，要俯下身來聽聽孩子的心聲,。為孩子創(chuàng)造每一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，給他們提供更大的舞臺(tái),。使他們在學(xué)習(xí)中健全人格，養(yǎng)成良好的'品質(zhì),。
??其次,，廉潔從教是為師立教之本。教育的目的是為了更好地育人,。教師是學(xué)生模仿學(xué)習(xí)的對象,，教師的一言一行會(huì)對學(xué)生的為人、處事,、學(xué)習(xí)和生活等諸多方面都具有熏陶作用,，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的方方面面。所謂己不正焉能正人,。一身執(zhí)教,，持儉守節(jié)，是我們終生要達(dá)到的目標(biāo),。捧著一顆心來,，不帶半根草去教師要時(shí)刻提醒自己。嚴(yán)格要求自己,，要求學(xué)生做到的,，自己要首先做到。教師要清廉,，公正,，有愛心，唯有如此,，學(xué)生才能敬其師,，信其道。
??我們要始終保持廉潔從教的作風(fēng),，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì),、自我修養(yǎng)和自我改造,。為師不廉，師道必壞,，師道壞則必誤學(xué)子,。因此，為人師必須要修身慎行,，敦方正直,，清廉潔白，恬淡無為,，這是為師立教之根本,。
??孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛,，如星星般明亮,，如泉水般清澈，是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定,。在這樣的純潔面前,，哪怕說錯(cuò)一句話都是對他們的褻瀆；在這樣的堅(jiān)定里,，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任,。孩子是未來社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍,，提前對他們進(jìn)行廉潔教育十分必要,，也非常重要。我們要通過廉潔教育進(jìn)校園進(jìn)課堂這樣一種有效的形式,，使我們每一位教師,，都能廉潔從教，為人師表,，以自己高尚品行和聰明智慧,，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì),，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里,；使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑,，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人，真正確立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。親愛的老師們，孟子曰：路雖邇,，不行不至,；事雖小，不為不成,。就讓我們從每一件小事做起,，立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度,，勤奮的精神,，廉潔的作風(fēng)投入教育事業(yè)中去！
??謝謝大家,！
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2022為人師表立德樹人演講稿 4
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
??大家好,！
??非常有幸能參加《立德樹人為人師表》的演講活動(dòng)，在座的各位老師都已是奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線多年的老同志,，作為新加入到教師這一光榮隊(duì)伍的新兵來說,，在各位老師面前談?wù)搸煹聵?gòu)建，難免有班門弄斧之嫌,。秉著向各位老師求教的態(tài)度,，我在此談?wù)撘幌挛谊P(guān)于師德建設(shè)的觀點(diǎn)，有不對的地方請各位老師批評指導(dǎo),。
??古人云：“天地君師親”,，今又有人說“教師是人類靈魂的工程師”；“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”,，是的,，古往今來教師這份職業(yè)是神圣的，倍受尊崇的,。百年大計(jì),，教育為本，教育的興衰系于教師,。教師是立校之本,，而師德師風(fēng)則是教育之魂。那么什么是師德師風(fēng)呢,？師德即教師的職業(yè)道德,；師風(fēng)即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對于一名教師來說特別重要,。俗話說“人要有品,，師要有德”，就印證了這種說法,。我認(rèn)為“為人師表,，立德樹人”是當(dāng)今社會(huì)一名教師的師德標(biāo)尺。教好書,，育好人,，各個(gè)方面都要為人師表這是當(dāng)好一名人民教師的根本要求。著名的教育家斯霞曾經(jīng)說過“要使學(xué)生的品德高尚,，教師首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人”。正所謂“身教重于言教”,。師德不但可以感染學(xué)生,，也能為教師樹立起自己的教學(xué)形象，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,。"安其學(xué)而親其師,，樂其友而信其道",。只有這樣才能對得起學(xué)生的一聲“老師好”，對得起教師這太陽底下最神圣的職業(yè)的說法,。教書育人是教師的天職,。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師,。
??一名教師要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面做起：
??一、對于職業(yè)要忠誠熱愛
??進(jìn)入新世紀(jì),，當(dāng)人們的價(jià)值觀,、人生觀改變的同時(shí)，面對金錢至上物欲橫流的社會(huì),，教師的職業(yè)是清貧的,，但我們不要只看社會(huì)上其他行業(yè)的腰纏萬貫，風(fēng)流瀟灑,，也要看到身敗名裂,，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的,。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，三尺講臺(tái),，一根粉筆,，兩袖清風(fēng)，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn),?！安黄萜萦谪氋v，不汲汲于富貴”,，潔身自好,，不計(jì)名利，愛崗敬業(yè),，忠誠于教育事業(yè),，盡心盡責(zé)的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教書育人是教師的天職,。教師在任何時(shí)候都不能忘記,，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師,。做不好人,，也教不好學(xué)，因此做一個(gè)好老師,，崇高的師德師風(fēng)第一位的,。
??二,、對待學(xué)生要尊重和關(guān)愛
??我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,，沒有水，就不能稱其為池塘,，沒有愛就沒有教育,。”一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,，才會(huì)依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。老師在學(xué)生的眼里是高高在上的但我們不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥,，我們要平等地對待每一位學(xué)生,，尊重他，愛護(hù)她,，學(xué)生得到老師的尊重,，他們才能尊重老師，從而愿意學(xué)老師傳授的各種知識(shí),。根據(jù)我從教20多年的經(jīng)驗(yàn)來看,，凡是師生關(guān)系不好的老師，教學(xué)效果肯定不好,。在我的身邊,，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任,，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的,，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴！熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。我國現(xiàn)代教育家陶行知的三顆糖的故事，將一名逃學(xué)的學(xué)生教育成才,；有的班主任因?yàn)殛P(guān)愛學(xué)生,，讓學(xué)生情不自禁的喊“媽媽”；有的老師因?yàn)樽鹬貙W(xué)生而被學(xué)生自發(fā)集體為她過生日,。愛心能使學(xué)生更健康的成長,，愿我們每一名教師要愛字當(dāng)頭，愛生如子,，用愛心去澆筑理想之花,。
??三、對待自己要嚴(yán)格要求和以身作則
??作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生,。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí),，不斷開辟新教法。嚴(yán)于律己,，以身作則,，這是一名教師的師德底線，正所謂“身教重于言教”,。師德不但可以感染學(xué)生,，也能為教師樹立起自己的教學(xué)形象，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,。二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,，我們的學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而我們,，再也不能只以教育者的身份出現(xiàn),，而應(yīng)教學(xué)相長，在學(xué)會(huì)工作的同時(shí),，也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，不斷地給自己增添燃料,，儲(chǔ)備能量,，使自己不斷完善，充實(shí)自我,，必須形成終身教育的觀念,，為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己,，言行一致,，表里如一，成為學(xué)生的表率,?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從,。”教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則。
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2022為人師表立德樹人演講稿 5
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：
??大家好,！今天是我第一次以一名教師的身份進(jìn)行“重師德,、為師表、講奉獻(xiàn)”為主題的演講,。那么,，今天我將要進(jìn)行的演講是與我這一年半的教學(xué)生涯息息相關(guān)，我的演講題目是：為人師表,，從改變性情開始,。
??說道“為人師表”就是在人品、學(xué)問方面作為別人學(xué)習(xí)的榜樣,，也可以說,，做學(xué)生的表率。就來說說我自己,，大學(xué)本科畢業(yè),，在學(xué)術(shù)方面，無論如何還是可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣的吧,。但你就能保證學(xué)生能夠喜歡你的人品,，欣賞你的為人，愿與你交心,，希望和你成為朋友么,？那不見得。如果你整天板著一張臉,，只顧著在三尺講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑,，總是一副我是老師，你是學(xué)生,，學(xué)生就應(yīng)該無條件尊敬老師,，老師就是高高在上的樣子，那么，哪還會(huì)有學(xué)生還能欣賞這樣的性情啊,。對于“為人師表從改變性情開始”我有著很深的感觸,。
??一年半以前，我是帶著稚嫩之氣踏入富蘊(yùn)縣職業(yè)高中,，對于并不是教師專業(yè)出身的我,，一開始就聽說教師面對學(xué)生最重要的就是“威嚴(yán)”。于是,，面對職高調(diào)皮而又厭學(xué)的孩子，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離,，我掩飾我性格上的開朗和熱情,，來彌補(bǔ)我初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足。一句話,，為了把我的學(xué)生“震住”,，讓他們信服于我，我課內(nèi)課外都板起了我原本友善和藹的面孔,。果然,，幾節(jié)課過后，聽過的一些調(diào)皮搗蛋的孩子在我的課上可是安分守己,。那時(shí)我還陶醉在自己的得意之中,，一度覺得學(xué)生與老師的相處方式就應(yīng)該
??是這樣，像老鼠見了貓一樣,。然而,，當(dāng)你所謂的“威嚴(yán)”一次次在學(xué)生的面前得以受用以后，在課堂中,，你更是容不得任何一名學(xué)生的一丁點(diǎn)不認(rèn)真,。就在上學(xué)期的一堂課上，我在黑板前苦口婆心的講解著一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),，有一名壓抑很久的調(diào)皮學(xué)生終于安奈不住了,，不斷接我的話，惹得全班哄堂大笑,，還不停地左顧右盼,，打擾了我正常上課的秩序，經(jīng)過一番忍耐和板臉無效后,，我也終于沒忍住,，沖到學(xué)生座位前，照他頭上就是兩巴掌,。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心對白是,，“我也是有脾氣的”。學(xué)生安靜了，我也被氣得半死,，當(dāng)然,，課堂的正常流程也受到了影響。那時(shí)的我還覺得自己是滿肚子的苦水：老師講課是為了讓學(xué)生多學(xué)一點(diǎn),，學(xué)生為什么就不理解老師的用心良苦呢,？
??這件事過后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對我的態(tài)度有了很大的變化,，相遇時(shí),，他們就像沒看見我一樣，即使是有了眼神的碰撞,，那也是恨恨的眼神,。我開始有些難受了，也開始反思：難道我的教學(xué)生涯就要在這樣的板臉和憤怒中度過么,？這不是我的本性啊,，我開始覺得自己很累，也開始懷疑自己這樣和學(xué)生相處的方式了,。所以,，我開始試著改變，用我原本友善的面孔,，和學(xué)生像朋友一樣相處,，我不斷的告訴自己，就像是他們的大姐姐一樣,，對學(xué)生多謝忍耐,，給他們多一點(diǎn)關(guān)愛。就這樣又過了一個(gè)學(xué)期,。就在這學(xué)期的某一天,，被我打巴掌的那個(gè)調(diào)皮學(xué)生突然對我說：“老師，我發(fā)現(xiàn)你這學(xué)期變了”,。我疑惑的說道：“怎么變了,？”學(xué)生沒有直接回答我的疑問，而是說：“你沒有發(fā)現(xiàn),，我對你的態(tài)度也變了么,？我越來越喜歡上你的課了”。我先是愣了幾秒,，我愣住了是因?yàn)槲胰f萬沒有想到這個(gè)學(xué)生會(huì)這么真誠的和我交談,。這幾秒過后，我恍然大悟：是啊,，人與人之間的情感交流都是相互的,，對學(xué)生又何嘗不是呢,？我笑了。這時(shí),，在旁邊的另外一位學(xué)生又對我說：“就是么老師,，你要多笑一點(diǎn)，笑了才會(huì)好看,?！蔽乙查_玩笑的對學(xué)生說：“笑多了，會(huì)長皺紋的”,。學(xué)生反過來調(diào)皮的說道：“那笑出來的皺紋也比板著臉愁出來的皺紋好看”,！從這以后，我似乎覺得上每一節(jié)課都流暢了,，課堂質(zhì)量也有了提高,。
??這次簡單的對話之后，我醒悟到：我若還是一味的保住自己所謂的“威嚴(yán)”,，就能夠保證是真真正正的傳道授業(yè)解惑么。于是,，面對學(xué)生我找回了自己一度失去的熱情和開朗,，并和學(xué)生融到一起，學(xué)生們笑了,，活躍了,，不再怕我了，也更喜歡我了,。當(dāng)我收到學(xué)生對我的贊美的時(shí)候,，我宛如喝著一杯玉液瓊漿。老師們,，聽到這里,，您難道沒有感到，作為一名教師的欣慰和幸福嗎,？我深深的體會(huì)到,，要開啟孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的耐心,、熱情與愛,。因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒ā⒁磺凶詈玫慕虒W(xué)藝術(shù),，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生無比熱愛的炙熱心靈之中,。
??為人師表，做一名好老師,。08年的汶川地震,，就有不少好老師,，20__年度感動(dòng)中國人物最美教師張麗莉就是一名好老師。他們用自己的身軀甚至自己的生命詮釋了他們心目中什么叫做“為人師表”,。而平平凡凡的我們,，不能認(rèn)為只有那樣的教師楷模才夠得上資格稱為“為人師表”。其實(shí)當(dāng)一個(gè)好老實(shí)既簡單,，又不簡單,。只要你能做到以下這些：
??1、永遠(yuǎn)不要低估你眼中的差生,；
??2,、要學(xué)一點(diǎn)幽默；
??3,、學(xué)會(huì)原諒自己與別人,；
??4、讓學(xué)生摸得著你的關(guān)注,；
??5,、不要吝嗇你贊美的語言；
??6,、但如果必須懲罰,，請將懲罰進(jìn)行到底，更不要因人而異,；
??7,、學(xué)會(huì)控制自己的情緒；
??8,、不要奢求額外的回報(bào),；
??9、不要高估了自己的作用,。還有最重要的一條,，那就是改變性情，做快樂的教師,，讓孩子做快樂的學(xué)生,。
??我的演講結(jié)束，謝謝大家,。
