無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
幼兒園普通話倡議書內(nèi)容篇一
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展,國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁,,人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到,,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡,、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,,可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí),、美化校園育人環(huán)境的作用,。今年推普周的時(shí)間是:宣傳主題是:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,,營(yíng)造和諧、文明,、活潑的校園環(huán)境,,提升校園文化品味,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍,,我們向老師,、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1、入園后,,請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
2,、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物,;
3、教學(xué)、生活中,,注意規(guī)范使用文字,,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);
4,、在學(xué)習(xí),、生活過程中,教師和幼兒之間,、幼兒與幼兒之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;
5,、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為,;
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,;
7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,,為城市形象的塑造,,城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛小朋友,、家長(zhǎng)朋友們,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,大力推廣普通話,,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,,生活語(yǔ)言,。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì),。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人:
日期:
幼兒園普通話倡議書內(nèi)容篇二
親愛的寶寶,、老師,、家長(zhǎng)朋友們:
在金風(fēng)送爽的九月,,我們又迎來了全國(guó)第二十二屆普通話宣傳推廣周(9月16日—22日),本屆推普周主題為“普通話誦七十華誕,,規(guī)范字書愛國(guó)情懷”,。
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話,,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡,、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。在校園內(nèi)普及使用普通話,,可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行,、提高師幼文明意識(shí),、美化校園育人環(huán)境的作用。
為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,,營(yíng)造和諧、文明,、活潑的校園環(huán)境,,提升校園文化品味,我們向老師,、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1,、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話,,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。
2、在學(xué)習(xí),、生活過程中,,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,,并且能和周圍的人相互督促,,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為,。
4,、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5,、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量,。
親愛的寶寶,、老師、家長(zhǎng)朋友們,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,,形成講普通話的自覺習(xí)慣,,使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,。
讓我們一起行動(dòng)起來吧!
幼兒園普通話倡議書內(nèi)容篇三
親愛的家長(zhǎng),、小朋友們:
您好,!普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話對(duì)于增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。正值園“童話節(jié)”到來之際,為營(yíng)造和諧,、文明,、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍,,我們發(fā)出倡議:
1、老師,、家長(zhǎng),、孩子之間堅(jiān)持使用普通話,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
2,、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。
3,、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):多聽故事,、學(xué)說普通話,規(guī)范幼兒用語(yǔ),;讓孩子多講故事,、念兒歌,、繞口令等,鼓勵(lì)幼兒口齒清楚,、語(yǔ)言流暢地表達(dá),。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,,感受漢語(yǔ)言的美,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化,。
5,、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,積極地糾正普通話的發(fā)音,,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為,。
6、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。
7、在社會(huì)生活中使用普通話,,為城市形象的塑造,,城市文明程度的提高盡一份力量。
為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,,人人都講普通話,,處處盛開文明花!
幼兒園普通話倡議書內(nèi)容篇四
親愛的小朋友,、家長(zhǎng)朋友們:
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展,國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁,,人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到:推廣普通話,,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí),、美化校園育人環(huán)境的作用?!巴破铡毙麄髦黝}是:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,,營(yíng)造和諧,、文明、活潑的校園環(huán)境,,提升校園文化品味,,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍,我們向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1,、入園后,,請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,;
2,、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;
3,、教學(xué),、生活中,注意規(guī)范使用文字,,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo),;
4、在學(xué)習(xí),、生活過程中,,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,;
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,,并且能和周圍的人相互督促,,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為,;
6,、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,;
7,、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量,。
親愛的小朋友,、家長(zhǎng)朋友們,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,,使普通話成為校園語(yǔ)言,,生活語(yǔ)言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的,、快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力下,,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園普通話倡議書內(nèi)容篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),,自1998年起,,每年9月份的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周(今年9月16日到9月22日)是第22屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕,,規(guī)范字書愛國(guó)情懷”,。大力推廣普通話是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下:
1,、積極學(xué)習(xí)使用普通話,。在生活中,家長(zhǎng)與孩子之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的交流都使用普通話,,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境,。
2、正確地使用規(guī)范漢字,,努力不寫錯(cuò)字,、別字,不寫繁體字,、異體字,,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)不說粗話和臟話,,對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言,、文字行為要予以指正,。
3、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康,、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù),、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為,。
4、增強(qiáng)“推普”意識(shí),,創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍,,在幼兒園、家庭和社會(huì)中,,人人爭(zhēng)做推普,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍,,起到積極的示范,、監(jiān)督作用。
親愛的家長(zhǎng)朋友,,講普通話,,方便你我他;寫規(guī)范字,,從你我做起,;弘揚(yáng)傳統(tǒng),爭(zhēng)做傳播者,。讓我們大家積極行動(dòng)起來,,做好孩子的.榜樣,大力推廣普通話,,形成講普通話的自覺習(xí)慣,,積極營(yíng)造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,,為推進(jìn)精神文明建設(shè),,構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園普通話倡議書內(nèi)容篇六
親愛的寶貝們:
在金風(fēng)送爽的九月,,我們開元幼兒園又迎來了全國(guó)普通話宣傳推廣周,。
每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。
為響應(yīng)號(hào)召,,營(yíng)造人人說普通話的校園環(huán)境,,我園特向家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出倡議:
1、普通話是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,,使用普通話,,使用規(guī)范漢字。
2,、孩子們上課回答問題,,課上與其它幼兒交流,與老師交流時(shí)要都使用普通話,,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。
3、在園里,,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,,形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4,、在日常生活中,,注意使用文明語(yǔ),不說粗話和臟話,,使文明語(yǔ)成為一種自覺行為,。
5、在家庭生活中盡量使用普通話,,并且能積極帶動(dòng)家人說普通話,,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
6,、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動(dòng).
親愛的小朋友們,,讓我們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,,人人都講普通話,,用文明語(yǔ),使普通話真正成為我園的校園語(yǔ)言,,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
果果二班
褚老師
幼兒園普通話倡議書內(nèi)容篇七
親愛的寶寶,、家長(zhǎng)朋友們:
在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國(guó)第十七屆普通話宣傳推廣周,。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡,、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。在校園內(nèi)普及使用普通話,,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí),、美化校園育人環(huán)境的作用,。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,,今年的推廣周從9月14日至20日,。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧,、文明,、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,,我們向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1.全園師幼積極學(xué)習(xí),、使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。
2.在學(xué)習(xí),、生活過程中,教師和幼兒之間,、幼兒與幼兒之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,,并且能和周圍的人相互督促,,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為,。
4.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,,為城市形象的塑造,,城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的寶寶,、老師,、家長(zhǎng)朋友們,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,,使普通話成為校園語(yǔ)言,,生活語(yǔ)言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì),。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),!
幼兒園普通話倡議書內(nèi)容篇八
各位老師、家長(zhǎng)朋友,、小朋友們:
大家好!
本周是第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,。
今年推普周的主題是:“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),?!?/p>
良好的口語(yǔ)、書面表達(dá)水平和語(yǔ)言綜合能力是人綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成因素,,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng),、成才和成功,具有重要的影響作用,。
提升全體國(guó)民的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,,提升人力資源開發(fā)水平,促進(jìn)人的全面發(fā)展,,是加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的重要途徑,。
在我們這樣一個(gè)多民族的發(fā)展中人口大國(guó),推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,,不僅僅是方便溝通,、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要,而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承,,事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),,是維護(hù)國(guó)家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措,。
規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以促進(jìn)交流溝通,美化語(yǔ)言環(huán)境,,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),,培養(yǎng)孩子的愛國(guó)之情。
所以,,我們希望,,大家都從我做起,一起說好普通話,,寫好規(guī)范字,,努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,。
在此,希望各位老師,、家長(zhǎng)和小朋友們能以身作則,說普通話,,寫規(guī)范字,,從我們做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起:
1.在日常的工作,、學(xué)習(xí)、生活中,,堅(jiān)持說普通話,,努力說好普通話。
2.認(rèn)真寫好漢字,,不寫繁體字,、異體字以及不規(guī)范的字。
3.增強(qiáng)推普,、學(xué)普意識(shí),,在學(xué)校、家庭和社會(huì)中,,人人爭(zhēng)做“推普使者”,,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范,、監(jiān)督作用,。
長(zhǎng)江路辦事處中心幼兒園
二〇xx年九月