為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園普通話倡議書(shū)內(nèi)容 幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案篇一
您好!經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),,自1998年起,,每年9月份的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周(今年9月16日到9月22日)是第22屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕,,規(guī)范字書(shū)愛(ài)國(guó)情懷”,。大力推廣普通話是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下:
1,、積極學(xué)習(xí)使用普通話,。在生活中,家長(zhǎng)與孩子之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)與教師之間的交流都使用普通話,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境,。
2,、正確地使用規(guī)范漢字,,努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字,,不寫(xiě)繁體字,、異體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正,;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)不說(shuō)粗話和臟話,,對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正,。
3,、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái),,使學(xué)普通話,、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為,。
4,、增強(qiáng)“推普”意識(shí),創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍,,在幼兒園,、家庭和社會(huì)中,人人爭(zhēng)做推普,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者,,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范,、監(jiān)督作用,。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,講普通話,,方便你我他,;寫(xiě)規(guī)范字,從你我做起,;弘揚(yáng)傳統(tǒng),,爭(zhēng)做傳播者。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái),,做好孩子的榜樣,,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,,積極營(yíng)造“說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍,為推進(jìn)精神文明建設(shè),,構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園普通話倡議書(shū)內(nèi)容 幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng),、老師、小朋友們:
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,,推廣普通話,,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。本周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,,今年推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子,、家長(zhǎng)的責(zé)任,。說(shuō)好普通話、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用,。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí),、生活,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,,能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ),,并受益終生。為了做好推普工作,,我園將結(jié)合“愛(ài)國(guó)主義教育”和“經(jīng)典誦讀”,,開(kāi)展為期一周的“推普”主題活動(dòng)。在此,,我們向全園的老師,、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議:
1,、課堂內(nèi),,老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話,,幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話,,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2,、老師,、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話,,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):多聽(tīng)故事,、多收聽(tīng)廣播,、學(xué)說(shuō)普通話,,規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事,、念兒歌,、繞口令等,訓(xùn)練幼兒口齒清楚,、語(yǔ)言流暢的講述,。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,,感受漢語(yǔ)言的美,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化,。
5,、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正,。
6,、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,,城市文明程度的`提高盡一份力量,。
說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神,、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,,為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,,說(shuō)普通話,,共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!
幼兒園普通話倡議書(shū)內(nèi)容 幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案篇三
親愛(ài)的寶寶,、家長(zhǎng)朋友們:
在金風(fēng)送爽的九月,,我們又迎來(lái)了全國(guó)第十七屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,,推廣普通話,,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始,,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,,今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,,營(yíng)造和諧,、文明、活潑的校園環(huán)境,,提升校園文化品味,,我們向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1. 全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話,,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,。
2. 在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,,教師和幼兒之間,、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,。
3. 語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱?,積極地糾正普通話的發(fā)音,,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4. 盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。
5. 盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,,城市文明程度的提高盡一份力量,。
親愛(ài)的寶寶、老師,、家長(zhǎng)朋友們,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,大力推廣普通話,,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,,生活語(yǔ)言,。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓,,讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì),。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),!