作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)安全培訓(xùn)教案篇一

學(xué)校安全工作計(jì)劃小學(xué)模板1

根據(jù)縣教育局文件精神，鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站工作要點(diǎn),，從我校實(shí)際出發(fā),，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,，村級小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以"三個代表"重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，為建設(shè)成為"師德高尚、常規(guī)扎實(shí),、質(zhì)量上乘,、人民滿意"的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。

二,、基本情況

貴迷小學(xué)教學(xué)點(diǎn)：全校共有學(xué)生**人,，其中女**人，開設(shè)有*-*年級,。教職工*人,，代課教師*人。

三,、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化辦學(xué)理念,，堅(jiān)持以德立校、依法治校,，質(zhì)量強(qiáng)校,。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，即：培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事,，做身邊的好人,，做適應(yīng)時代要求用人的辦學(xué)宗旨。

2.努力提高教學(xué)水平,。圍繞課堂教學(xué),，體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng)，完成德智雙全,，美勞兼顧的培養(yǎng)目標(biāo),。

3.更新觀念，樹立新型的教師觀和學(xué)生觀,。積極探索教育教學(xué)新方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

4.質(zhì)量目標(biāo)：

(1)數(shù)學(xué),、語文及格率1年級為65%,，2-6年級為60%。

(2)優(yōu)秀率1年35%,，2-6年級為30%,。

(3)輟學(xué)率為零,。

(4)學(xué)生思品合格率達(dá)100%。

四,、具體工作：

(一)德育工作

1.教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,，率先垂范。

2.教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,，提高思想認(rèn)識,，強(qiáng)化道德觀念。

3.經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,。

4.教育學(xué)生學(xué)會樹立保護(hù)環(huán)境的意志,，注重校園清潔衛(wèi)生，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,，讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動,。

5.以班主任為工作主線，抓好常規(guī)管理.

(二)教學(xué)常規(guī)工作

1.做到按國家要求開齊開足課程,，執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,，不挪課、占課和隨意調(diào)課,，工作計(jì)劃《村級小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理,，落實(shí)培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué),、研究,、考試、考核,，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。

2.任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。作業(yè)批改認(rèn)真，講評及時,。

3.要注重經(jīng)驗(yàn)積累,，總結(jié)教學(xué)得失。

4.班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家2010年春季農(nóng)村小學(xué)工作計(jì)劃由收集,，長會,，對每名學(xué)生至少家訪一次。

(三)教學(xué)科研工作

1.注重課程改革,，深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,，途徑,、方法、策略,。

2.強(qiáng)化課堂教學(xué)效率意識,，落實(shí)學(xué)生主體地位，抓好常規(guī)教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，嚴(yán)格執(zhí)行備、教,、批,、輔、考制度,，找準(zhǔn)目標(biāo),，挖掘潛力，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)習(xí)慣,，向40分鐘要質(zhì)量。

3.積極主動到中心小學(xué)或村級完小進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

4.教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,，不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。

(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作

合理利用資金,，不斷改善辦學(xué)條件,，增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村委聯(lián)系,，使學(xué)校工作得到社會大力支持,。

校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做，綠化,、美化年年做,，力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。

(五)學(xué)校安全工作

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。

2從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā)，不斷增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,，把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),，時時事事講安全。

3.建立定期檢查制度,，主要以校舍安全防火,、防電為重點(diǎn)、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。

4.加強(qiáng)教育,，努力增強(qiáng)師生的安全防范意識,。學(xué)校堅(jiān)持把安全教育滲入課堂和活動，特別是每逢節(jié)假日都集中進(jìn)行安全防范知識教育,，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。

(六)財(cái)經(jīng)工作

1.做好經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算,，年度開支合理,。

2.認(rèn)真做好賬目收支登記，票據(jù)真實(shí),，嚴(yán)格審核,。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字，支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票,。

3.做好免費(fèi)教科書的發(fā)放和登記,。

附：具體月程安排：

三月：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作

2,、開學(xué)報(bào)名,，發(fā)教科書

3、制訂教學(xué)計(jì)劃,，課程安排,。

4、新生入學(xué)教育,。

四月：

作業(yè)學(xué)生檢查,。

五月：

1、期中檢測,。

2,、總結(jié)半期的教學(xué)得失。

3,、家長活動周,。

4、"五一"假安排,。

六月：

1,、學(xué)生作業(yè)檢查

2、迎"六一"優(yōu)秀作業(yè)展,。

3、教學(xué)研討活動,。

七月：

1,、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，期末復(fù)習(xí),。

2,、期末質(zhì)量檢測,。

3、總結(jié)一學(xué)期來的教學(xué)工作得失,，并寫好學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié),。

6、安排暑假假生活,。

學(xué)校安全工作計(jì)劃小學(xué)模板2

一,、情境故事導(dǎo)入

小黑板板書出示(觀察日記)：

每天放學(xué)都會有一種奇怪的現(xiàn)象：部分同學(xué)不是向家的方向走去，而是直接走向?qū)W校門口的小賣部,、小攤買了一些色彩鮮艷,、包裝簡易的小食品。有一次,，我親眼看見老板用臟兮兮的手去拿香腸,，同學(xué)們只是覺得味道好，可大家知不知道你們的身體正被傷害著,。這些東西大多數(shù)是三無食品,，安全沒保證如果長時間吃這些東西，可能造成肥胖癥,，嚴(yán)重的可能會造成智力下降,。

師：這篇文章告訴我們什么?

生：不應(yīng)該買校門口的小吃，可能有毒

師;老師收集了一些“街邊的小吃”,，讓同學(xué)們看看這些好吃的背后到底隱藏了什么/

1 烤肉串 ●燒烤攤掛羊頭賣狗肉 ●廉價(jià)火賣 這羊肉串是死豬

●亞硝酸鹽過多 吃肉串也會中毒 ●發(fā)紅肉串可能被染有毒“紅粉”

2 麻辣燙

●“麻辣燙”驗(yàn)出“罌粟底”●地溝油做麻辣燙●雙氧水發(fā)制●福爾馬林保鮮●蔬菜肉食竟靠彩燈增色●用病死雞熬湯加工麻辣燙

師：如果不小心吃了這些食品,，會怎樣呢?

生：不舒服、拉肚子,、中毒

二,、如何讓自己養(yǎng)成很好的習(xí)慣。

那我們避免這些呢,，使自己養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,，不購買“三無食品”,。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。許多飲料中都含有防腐劑,、香精和人造色素等,，小學(xué)生經(jīng)常飲用這樣的飲料不利于身體健康，所以,，最好的飲料是白開水,。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時洗手等,，預(yù)防一些傳染病和腸道寄生蟲的傳播,。

生吃的瓜果和蔬菜要洗凈，避免農(nóng)藥中毒,。

2,、堅(jiān)決不購買學(xué)校門口無良小攤販的食品，做到放學(xué)按時回家,。

3,、養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。

4,、其次做到"六不吃"，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水,、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān),。

三、如果你不小心吃了,，該怎么辦呢?

1,、立即停止食用可疑食品。

2,、飲水,。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素,。

3出現(xiàn)腹瀉,、腹痛，嘔吐,、發(fā)熱癥狀,，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診,，同時報(bào)告老師,。

師.了解一些良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，又明白了發(fā)生事故了如何處理,，下面同學(xué)們做幾道知識競賽題,，我們加油來試一試吧,，小組比賽，四,、小組安全知識競賽

1、食品標(biāo)簽上必須標(biāo)注的內(nèi)容是什么? (d)

a.保質(zhì)期

b.生產(chǎn)日期

c.詳細(xì)的廠址及企業(yè)名稱

d.以上都必須具有

2,、綠色食品指什么食品 (c)

a,，蔬菜和水果 b，綠顏色的食品 c,，安全無污染食品 d有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品

2,、哪些食物不能一起吃 (a)

a，豆腐和菠菜 b,，葡萄和蘋果 c,，面包和牛奶 d，饅頭和豆?jié){

4,、發(fā)霉的花生能吃嗎 (不能)

5,、油炸的食物是不是可以常吃 (不是)

6、方便面是不是可以作為主食 (不是)

7,、我們是不是可以天天吃快餐 (不能)

8,、能空腹喝牛奶嗎 (不能)

五、老師總結(jié)

小朋友們,，都愛吃零食,，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì),，是否安全,，這存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品,，保證自己的健康,。

學(xué)校安全工作計(jì)劃小學(xué)模板3

一、健全網(wǎng)絡(luò),，明確職責(zé)

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。

學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò),，我們重新提出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因：

1,、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項(xiàng)涉及面很廣的工作,，在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時,，要體現(xiàn)全員參與的特點(diǎn)，要讓學(xué)校各科室,、所有工作都參與安全教育工作,。

2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科室人員的職責(zé)要明確,。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,，都有人負(fù)責(zé)。

3,、不能有空檔,。學(xué)校安全教育工作的職能不能因?yàn)槿藛T變動而出現(xiàn)空檔。

在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時,，學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng),。要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé),，增強(qiáng)"第一責(zé)任人"的責(zé)任意識和責(zé)任感,，自覺參與安全工作的部署、檢查,、考核,、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任,。要將安全工作列入責(zé)任人的年終考核,，并與榮譽(yù)、晉級,、晉升,、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

二,、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

1,、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平,。

一個心理不健康的人,，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力,。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性,。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查,。并有針對性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力,。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護(hù)自己,。又如我們學(xué)校在沭河岸邊，要進(jìn)行防溺水的教育,，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。要開展讓學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)游泳,，讓學(xué)生學(xué)會游泳,，了解溺水自救的知識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。讓學(xué)生對對學(xué)校周圍情況有所了解,，使學(xué)生增強(qiáng)對自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識,，不做不利于安全的事,，又保護(hù)自身的生命安全，要發(fā)動教師和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動,，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,，在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行安全教育。

3,、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作,。通過對家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長的安全意識和能力,。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故,。

(1)、要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面,，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2),、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督,。

(3),、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長,。家長會上,，不要只講學(xué)生的成績,，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果,。

在4月底進(jìn)行一次以安全教育為主題的家長會(或給學(xué)生家長的一封信),，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育,。強(qiáng)調(diào)在"五一"假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時間,。

三、抓住重點(diǎn)確保安全

(一)規(guī)范教育教學(xué)行為,，消除安全隱患,。

規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，制止學(xué)校亂收費(fèi)等,。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故,。

(二)規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,，以防違法犯罪。

要教育學(xué)生按上級的有關(guān)要求,，規(guī)范上網(wǎng),。做到：

1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識,、拓寬視野,、擴(kuò)大知識面。

2,、自覺抵制xxx,、xxx、愚昧,、迷信等內(nèi)容,。

3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,，不上網(wǎng)吧,。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴，否則不準(zhǔn)進(jìn)入,。

(三)加強(qiáng)校園治安整治,，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際,，定期查找存在的問題,，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào),、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持,。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，各負(fù)其責(zé),，各盡其職，支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

(四)深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治,，做到預(yù)防和調(diào)解在前,，積極調(diào)動教職工和學(xué)生自我教育、自我管理的重要性,。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)和值班人員的積極性,。定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài),。積極組織和引導(dǎo)師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動,，豐富師生的校園文化生活。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,，不到"網(wǎng)吧"上網(wǎng),。

(五)要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話,，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化,，使事故造成的損失降到最低限度,。

(六)認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報(bào),，不能認(rèn)為這是小事,，我自己能夠處理,，而不上報(bào)。因?yàn)椴患皶r上報(bào),，而延誤了處理的時間,，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后,，實(shí)在蓋不住才上報(bào),。如果及時上報(bào)，媒體披露的內(nèi)容會更真實(shí),，才會有利于事故的處理,。

(七)認(rèn)真做好學(xué)生外出等重大活動的申報(bào)審批制度。確保重大活動的學(xué)生安全,。

(八)認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,，預(yù)防食物中毒。

(九)重視學(xué)校危房改造工作,。要對學(xué)校用房進(jìn)行及時檢查,，防止新的危房產(chǎn)生。

(十)重視學(xué)生的交通安全,。對學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強(qiáng)管理,。嚴(yán)禁學(xué)生坐超載車。確保學(xué)生的安全,。要督促政府對接送學(xué)生的車輛實(shí)行嚴(yán)格審核和管理,，對車輛性能、司機(jī)資歷及規(guī)范勞動等明確要求,。

四,、做好檢查與整改

要對學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查，平時檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,。要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班主任對學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查,，對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。

學(xué)校安全工作計(jì)劃小學(xué)模板4

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中,、四中、五中全會精神和總書記系列重要講話精神,，圍繞辦好人民滿意的教育這一主題,，牢固樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本,，遵循預(yù)防為主,、常抓不懈、標(biāo)本兼治,、著力治本的方針,，緊緊抓住關(guān)系師生身體健康的突出問題,，深入開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，保障學(xué)生健康成長,，為促進(jìn)教育和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。

二、主要任務(wù)

一是進(jìn)一步規(guī)范管理流程,。嚴(yán)格執(zhí)行《xx省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》,、《2016年學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管工作要點(diǎn)》，進(jìn)一步強(qiáng)化管理,，切實(shí)使學(xué)校食堂原料采購,、儲存、加工,、制作等各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按流程監(jiān)管到位,，同時研究制定與制度相配套的各項(xiàng)考核、獎懲細(xì)則,，逐步建立權(quán)責(zé)明確,、行為規(guī)范、監(jiān)管有力的學(xué)校食堂食品安全工作長效機(jī)制,。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)安全監(jiān)管,。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全工作形勢研判,，完善情況通報(bào)制度，加大齊抓共管力度,，繼續(xù)開展學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治行動,，重點(diǎn)圍繞落實(shí)中小學(xué)食堂監(jiān)管責(zé)任制、餐飲服務(wù)許可,、人員健康管理、原料采購和加工制作、食品添加劑,、餐飲具清洗消毒等內(nèi)容，開展聯(lián)合執(zhí)法檢查,，重點(diǎn)圍繞食品采購,、貯存、加工和銷售等重要環(huán)節(jié),，開展監(jiān)督檢查,，增加巡回監(jiān)督檢查頻次，對于檢查中發(fā)現(xiàn)問題,，督促限期整改到位,。對工作不力、引發(fā)安全事故的,，將嚴(yán)格依法追究責(zé)任,。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè),。采取財(cái)政補(bǔ)助、項(xiàng)目扶持,、社會捐助多種途徑,，加大資金投入，在為薄弱學(xué)校食堂添置必要的消毒,、防塵,、防蠅和防腐等設(shè)施的同時，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校食堂改造工程,，著力改善食堂硬件設(shè)施,，減少食品衛(wèi)生安全隱患。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),。通過開展“食品安全進(jìn)校園”,、“食品安全宣傳周”、“食品安全進(jìn)課堂”等多種形式,，充分利用各種新聞媒體,，廣泛深入開展學(xué)校食品安全宣傳教育，營造良好輿論氛圍;定期開展學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，增強(qiáng)安全意識和業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷提升整體服務(wù)水平。

三,、工作保障

一是嚴(yán)明工作責(zé)任,。教育部門和學(xué)校分別成立食品衛(wèi)生工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé),，細(xì)化責(zé)任,，層層簽訂責(zé)任狀，凝聚工作合力,，形成齊抓共管,、上下聯(lián)動的食品安全工作管理格局，有效預(yù)防,、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害,。

二是強(qiáng)化制度建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校食品安全相關(guān)制度,，突出抓好食堂就餐管理制度,、食堂工作人員管理制度、食品采購管理制度和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的制定,，加強(qiáng)制度建設(shè),，充分發(fā)揮制度的教育、管理、保障作用,。

三是營造良好氛圍,。貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》等法律法規(guī),。充分利用健康教育課、班會,、隊(duì)會,、講座、板報(bào),、廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,，使學(xué)生學(xué)會識別并自覺抵制不和格食品,，增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識，提高自我保護(hù)能力,，保障師生平安,，維護(hù)社會穩(wěn)定。

學(xué)校安全工作計(jì)劃小學(xué)模板5

學(xué)校安全重于泰山,，并且涉及面廣,，下學(xué)期我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭,、社會密切配合,、通力協(xié)作，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、安全發(fā)展為主題，以構(gòu)建平安校園,、和諧校園為目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患,，全面提升學(xué)校安全管理水平,，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故,，有力防范一般事故,，確保校園平安穩(wěn)定。

二,、主要工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化安全管理機(jī)制，完善各類安全管理制度,。積極完善學(xué)校安全防范機(jī)制,，健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警,、情況通報(bào),、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度,，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。

2,、強(qiáng)化安全宣傳教育,，提高防范技能。通過集會,、講座,、板報(bào)、班主任晨會(午間管理)教育,，確保涉及學(xué)生安全教育的內(nèi)容常教不怠,。學(xué)校每學(xué)期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力,。

3,、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳,。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,，防范于未然。加強(qiáng)學(xué)校食堂“五常法”管理,，切實(shí)做好食堂安全工作,。

4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,，強(qiáng)化校園內(nèi)文化,、班級文化建設(shè)氛圍。發(fā)揮社會各界的作用,，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),，確保校園周邊秩序良好。師生共建,、警校共建平安校園,，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

5,、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,，強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題安全培訓(xùn),。

三,、主要工作措施

1、完善制度,，明確責(zé)任,。

(1)繼續(xù)執(zhí)行安全工作責(zé)任人制度，校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,。校長與各分管部門,、教職員工簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),。

(2)完善各項(xiàng)安全工作制度,，建立健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)，聘請派出所,、交警隊(duì),、衛(wèi)生監(jiān)督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導(dǎo)員,。把學(xué)校安全責(zé)任全面落實(shí)到班級與各個職能部門,，確保安全工作橫向到邊、縱向到底,。

2,、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理

學(xué)校安全工作要以食品衛(wèi)生,、消防,、流行性疾病防控、學(xué)生溺水,、道路交通,、學(xué)生傷害等為重點(diǎn),。

(1)嚴(yán)把“病從口入”關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作,，有效預(yù)防和控制流行性疾病,，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。

(2)嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施設(shè)備,，定期組織消防安全疏散演練,。指定專人負(fù)責(zé)定期檢查消防器材，及時更換相關(guān)配件,。定期組織開展校義務(wù)消防隊(duì)的培訓(xùn)和和全校師生安全疏散演練,。

(3)認(rèn)真做好交通安全教育工作，定期組織交通安全知識講座,。加強(qiáng)交通安全工作計(jì)劃和學(xué)生乘車安全工作管理,。一是外來車輛不進(jìn)校園，防止意外交通事故發(fā)生,。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度,，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車，對年滿12周歲騎車學(xué)生實(shí)行年齡,、交通知識專題講座和車況等登記查驗(yàn)制度,。三是學(xué)校不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會實(shí)踐活動。

(4)加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(食堂),、重點(diǎn)時段(課余時間,、午休時間、課外活動時間,、上放學(xué)時間和節(jié)假日)的管理,。明確值周教師安全監(jiān)管和突發(fā)事件現(xiàn)場處置第一人職責(zé)。做好學(xué)校體育資源對外開放的安全管理工作,。

(5)做好防溺水安全教育工作,。教育學(xué)生嚴(yán)格做到“六不”(不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳,，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳,，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。)掌握一些基本的溺水救護(hù)知識,。如遇暴雨等災(zāi)害天氣,，啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

3,、加強(qiáng)檢查,、整治隱患

(1)堅(jiān)持每月召開一次安全工作專題會,，通報(bào)學(xué)校在人、物,、管理等方面存在的安全隱患,，專人落實(shí)負(fù)責(zé)整治。

(2)定期開展校園安全檢查,。檢查內(nèi)容有校舍安全,、消防安全、交通安全,、食品衛(wèi)生安全及用電安全,、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,，做好臺帳,，并制定整改方案，落實(shí)整改措施,，限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結(jié),。

(3)建立并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報(bào)情晨檢情況,，專人負(fù)責(zé)記載并負(fù)責(zé)對上級或相關(guān)部門的及時上報(bào)工作(周安妮老師負(fù)責(zé)),。

4、加強(qiáng)教育,，提高認(rèn)識

(1)學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育培訓(xùn),，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控,、校舍安全,、消防安全、交通安全等知識分層次,、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提升校園安全管理水平。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)與派出所,、衛(wèi)生,、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育,、法制教育等多種形式的專題講座,，共創(chuàng)平安校園新局面。

(3)把安全,、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,，做到每周一個安全教育主題，每周有1課時的安全教育時間,，安全教案內(nèi)容全面,，要素齊全,，過程詳實(shí)，針對性強(qiáng),。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計(jì)劃的開展各類安全演練,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。籌建市級規(guī)范化心理健康室,。組建心理咨詢師資隊(duì)伍,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長,。

(5)通過培訓(xùn),、演練、征文,、競賽,、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動。把安全教育滲透到學(xué)校各個活動,，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識,。

“生命不保，談何教育”,，一所不重視安全工作的學(xué)校絕對是不合格的學(xué)校,，一位不重視安全工作的校長絕對是不合格的校長，一名不重視安全工作的干部絕對是不合格的干部,，一個不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師,。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發(fā)展，安全隱患不少,，安全任務(wù)繁重,，安全形勢嚴(yán)峻。目前,，已近入夏季,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，當(dāng)前,，我們要認(rèn)真細(xì)致深入地做好以下安全工作,。

小學(xué)安全培訓(xùn)教案篇二

要想當(dāng)好班主任，不僅要有一定的理論水品,，而且還要有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)后，大家會怎么做總結(jié)呢?下面就是小編給大家?guī)淼?020小學(xué)班主任培訓(xùn)工作總結(jié)模板,，希望能幫助到大家,！

2020小學(xué)班主任培訓(xùn)工作總結(jié)模板一

最近參加班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流會,，讓我認(rèn)識到了班主任在學(xué)生的教育和管理中起到至關(guān)重要的作用，同時如何作好一個班主任也有了一點(diǎn)體會,。

1,、在班級管理上要用權(quán)威開路，作到從他為到自為他為,，就是班主任首先要作到樹立自己的權(quán)威,。

要用權(quán)威開路。而老師的權(quán)威要通過自己的在知識上,、能力上,、人格上的魅力去征服學(xué)生，作到以我型塑我班,。自為,，就是要進(jìn)行民主管理，討論,，聽聽不同的聲音;決策：屈從大多數(shù)的意見;最后作到讓學(xué)生自己當(dāng)家作主,。

2、制度保證古人說過：規(guī)矩成就方圓,。班級管理也是同一個道理,。

制度不需要太多，主要就規(guī)定學(xué)生一天的行為規(guī)范,，并進(jìn)行一定的約束,。制度的首要作用就是引導(dǎo)學(xué)生如何作到他應(yīng)該作到的東西。如果沒有作到那就要對學(xué)生進(jìn)行一定的警示,、懲戒;其作用就是讓學(xué)生形成一定的內(nèi)在約束力和外在監(jiān)督,。最終讓學(xué)生達(dá)到對班級文化的認(rèn)同?？偟膩碚f就是外在規(guī)范造形,、內(nèi)在約束導(dǎo)行、文化認(rèn)同塑神,。

3,、目標(biāo)牽引在這個目標(biāo)的介紹中給我印象最深刻的是一個例子。

在西游記中,，大家都知道如果按照實(shí)力的高低來進(jìn)行排序,，肯定是孫悟空第一，豬八戒第二,，沙僧第三,，唐僧只能排在第四。但為什么在西游記中四個人要聽最沒有用的唐僧呢?關(guān)鍵還在對目標(biāo)的堅(jiān)定性上。孫悟空總想回花果山,，豬八戒老想去高老莊,，而沙僧想回流沙河，只有唐僧的目標(biāo)最最堅(jiān)定,，向西,，向西。所以他能成為領(lǐng)導(dǎo)者,。并最終取回真經(jīng),。而班級管理也同樣，讓所有同學(xué)都有一個共同的目標(biāo),，希望創(chuàng)造奇跡,。

4,、自主發(fā)展老師做旁觀的智者,，學(xué)生做自我發(fā)展的主人。

通過這次培訓(xùn),，使我再次感受到班主任所肩負(fù)的責(zé)任重大,。特別是我作為一個新的班主任，更是如此?，F(xiàn)代的學(xué)生思維敏捷,，眼界開闊，富有個性,。如果你就用簡單的說教進(jìn)行教育很難讓學(xué)生心服?，F(xiàn)代班級的管理需要強(qiáng)調(diào)新的觀念和方法，讓學(xué)生對你信服,。

總之,，這次聆聽了兩位專家的講座，讓我對班主任工作的方法有了新的認(rèn)識,，對班級管理策略也有了新的領(lǐng)悟,，有了豁然開朗的感覺，受益匪淺,。我相信萬事只要用心去做,，定能做好，班主任工作更是如此,。

2020小學(xué)班主任培訓(xùn)工作總結(jié)模板二

班主任的工作,，是培養(yǎng)人、教育人,、塑造人的工作,。班主任的工作要跟上時代，是德育工作的生命活力所在,，它應(yīng)該是一個不斷進(jìn)取的過程,。一直以來,，我們把班主任稱為德育工作者，它確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育,、思想政治教育,、紀(jì)律教育等。現(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對寬裕,，孩子在家庭中地位獨(dú)一無二,，若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此,，重視兒童品德教育,，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務(wù),。然而,，要做好這項(xiàng)工作，僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的,，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律,。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我校一直堅(jiān)持對班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)匯報(bào),，及時組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流,，為更好的做好班級管理工作而努力。下面就我校對班主任培訓(xùn)工作情況做簡要總結(jié),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織

我校堅(jiān)持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外,，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)反思，加強(qiáng)合作,，加強(qiáng)交流,。讓一個人的經(jīng)驗(yàn)變成更多人的財(cái)富。我們利用月工作反思,、月師德回放,，以經(jīng)驗(yàn)交流的方式把好的方法和經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給各個班主任老師，對我校的班主任工作有很大的幫助,。他們可以在做中學(xué),，也可以在學(xué)中做，使得我校的班級管理水平一直保持著新鮮的活力,，獲得了領(lǐng)導(dǎo),、家長和社會的一直好評。

二、制定方案,，及時培訓(xùn)

為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，我們特制定了培訓(xùn)方案，選擇并確定了系列培訓(xùn)內(nèi)容或主題,，對于確定的主題,，除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時機(jī),，我們還會隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn),，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠,，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新,，從而提高自己的水平和能力。

三,、確定對象,，嚴(yán)格要求

對于小學(xué)教育工作者來說，每一個人都應(yīng)該具有班級管理的能力,，每一個人都應(yīng)該以能夠做好班主任工作為自豪,，我們希望我們的老師每一個都能做班主任,，并且都能做好班主任,，我校全體老師都擔(dān)負(fù)著對班級的管理任務(wù)，我們給每個班級配備了一個正班主任,，一個副班主任,，他們跟班級管理工作是同等的重要，班級工作的好壞,，跟他們有著不可分割的關(guān)系,，所以我們確定對班主任培訓(xùn)工作的對象就是全體教師，重點(diǎn)要求的是所有的班主任老師必須按時準(zhǔn)時參加,。

四,、精選內(nèi)容，講求實(shí)效

我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個方面：

1,、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求,，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。

2,、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法,。

3、關(guān)于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)與任課教師密切配合,，爭取家長的支持與配合方面的理論或案例。

4、提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力方面的內(nèi)容等等,。

五,、培訓(xùn)方式，靈活多變

采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí)與分散實(shí)踐活動相結(jié)合的形式,。老師們學(xué)習(xí)的效果如何，我們在每個學(xué)期中老師的理論考核中一起進(jìn)行,，對于學(xué)過的文章和內(nèi)容,，以理論為副，實(shí)踐案例分析為主的形式出現(xiàn)在試卷上,，對每一個老師進(jìn)行考核,。老師們所取得的成績一律納入學(xué)期末的個人量化評估中去，培訓(xùn)踏實(shí),，效果顯著,。

由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流，所以我們的班級管理水平一直很高,，很多班主任老師有自己的思想,，他們對班級管理簡直可以算是個“小專家”了，我們不封閉自己的思想和做法,，在交流中也使得我們很多班主任有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣,，從而更好的推動整個班級管理水平，這樣逐步形成了一個良性循環(huán),，我們的班級工作也會越做越好,，學(xué)校的管理也會越來越規(guī)范，爭取做出自己的特色,。

當(dāng)然,，對于班主任培訓(xùn)工作還是任重而道遠(yuǎn)，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力,，繼續(xù)探索,，爭取使班主任培訓(xùn)工作做得更好，使我們的班主任水平也越來越高,。

2020小學(xué)班主任培訓(xùn)工作總結(jié)模板三

感嘆時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，十天過去了,，骨干教師培訓(xùn)第五期的工作落下幃幕,。我們?nèi)齻€已經(jīng)經(jīng)歷過第一期、第三期的兩期培訓(xùn),，到了第五期,，班主任工作更加得心應(yīng)手,，各項(xiàng)工作開展的比較順利、平穩(wěn),，努力餞行著學(xué)?！敖虒W(xué)到位，管理到位,，服務(wù)到位”的原則,，現(xiàn)就第五期班主任工作總結(jié)如下：

一、掌握報(bào)到情況,，走好培訓(xùn)第一步

本期應(yīng)到101人,，實(shí)到67人，報(bào)到率達(dá)66.3%,。本期培訓(xùn)涉及24個地區(qū),，包括縣、市區(qū)和市直,，音樂,、體育、美術(shù)和數(shù)學(xué)四個學(xué)科,，是這輪骨干教師培訓(xùn)涉及學(xué)科最多的一期,。南市區(qū)、北市區(qū),、新市區(qū),、高陽、博野五個地區(qū),，學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)100%,。

第一天,，報(bào)到59人,，報(bào)到率僅57.4%，報(bào)到情況不太理想,，我們班主任很著急,，我們不希望任何人錯過此次培訓(xùn)的機(jī)會，于是我們利用中午和晚上的時間,，按各縣上報(bào)的學(xué)員花名冊,，分頭打電話了解未到學(xué)員情況，有的是因?yàn)橥ㄐ挪皇呛馨l(fā)達(dá),，沒有接到通知,，馬上趕來報(bào)到;有的是因?yàn)樵趯W(xué)校帶著畢業(yè)班，實(shí)在脫不開,，或者是正在生病,，不能參加本期培訓(xùn),，申請改期;還有的原留電話是空號，沒辦法聯(lián)系到本人,，我們就按花名冊的單位地址查114,，通過單位轉(zhuǎn)告本人。不管什么原因,，我們班主任都通過詳細(xì)了解,，做到心中有數(shù)，因?yàn)閳?bào)到情況直接影響學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況,，學(xué)員不能按時報(bào)到,，可能就錯失機(jī)會，得不到許多寶貴的知識,，作為班主任我們不希望看到這種情況,，我們希望學(xué)員都能在培訓(xùn)中有收獲，所以我們做好第一步,，盡可能保證學(xué)員按時報(bào)到,，保障培訓(xùn)的正常進(jìn)行。

二,、細(xì)化各項(xiàng)工作,，在制度上推動培訓(xùn)進(jìn)行

1、在開班前幾天,，做好準(zhǔn)備工作

開班前,，為了讓學(xué)員在第一時間就能拿到最全面的資料，盡快投入學(xué)習(xí)中去,，我們班主任把學(xué)員資料準(zhǔn)備好,，到總務(wù)處領(lǐng)文件袋、圓珠筆,，筆記本,，給每個學(xué)員的資料袋里裝入學(xué)員結(jié)業(yè)登記和鑒定表，學(xué)員綜合評價(jià)表,，一份學(xué)員手冊,，一本筆記本，兩桿筆,，和視頻光盤資料,，裝資料雖然看似不起眼，但是同樣不能有任何疏漏,，稍有懈怠,，忘了裝某件東西就有可能耽誤學(xué)員及時獲取知識。所以我們班主任事事謹(jǐn)慎,，時時注意,，一定做到萬無一失,。

2、開班第一天,，是報(bào)到的日子

我們班主任負(fù)責(zé)發(fā)放資料,，協(xié)助總務(wù)處發(fā)發(fā)放住宿用品，這樣能在第一時間內(nèi)接觸學(xué)員,，了解學(xué)員,，因?yàn)閷W(xué)員剛剛到達(dá)學(xué)校，好多情況不熟悉,，這樣學(xué)員也能在第一時間接觸到班主任,。我們班主任能快捷有效地給學(xué)員答疑解惑，了解他們在培訓(xùn)中的需求,，以便盡快做好以后的工作,。

3、選好班長

宿舍長每次培訓(xùn)都分兩個班進(jìn)行教學(xué),，為了便于管理,，我們就在每個班選兩名班長，一名女班長,，一名男班長,。有了班長在班主任和學(xué)員中協(xié)調(diào)，我們的班主任工作更加得心應(yīng)手,，每次我們班主任傳達(dá)通知時,，班長協(xié)助傳達(dá)給未到學(xué)員;去外校聽課，班長協(xié)助班主任組織學(xué)員集合,，維持紀(jì)律;班長還組織寫通訊錄,，聯(lián)絡(luò)學(xué)校和學(xué)員感情等。選好宿舍長,，在報(bào)到第一天下午,，我們班主任就到宿舍去，和學(xué)員談心,，了解住宿方面的問題,，了解學(xué)員基本情況，然后選出宿舍長,，宿舍負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律情況，方便了晚上查宿老師的管理,，也使我們班主任便于了解學(xué)員住宿情況,。選班長和宿舍長，一是為了協(xié)助我們班主任,，使我們有更多時間做好更多的事,，使班主任工作更加如魚得水;二是貼近學(xué)員,，搭建了又一個和學(xué)員交流的平臺，便于學(xué)校的管理工作,。

4,、做好各項(xiàng)調(diào)查工作

班主任把每期培訓(xùn)必做的工作記錄在案，每次都按筆記記錄

5,、做好座談會準(zhǔn)備工作

三,、掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況，保障培訓(xùn)順利開展

為了使培訓(xùn)更有針對性,，更有效,，深入了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，掌握他們的學(xué)習(xí)情況,，對于培訓(xùn)十分必要,，所以我們班主任一直堅(jiān)持跟班聽課，了解學(xué)員聽課動態(tài),，及時跟分管領(lǐng)導(dǎo)溝通,，跟任課教師溝通，保障學(xué)員在校期間學(xué)到盡可能多,，盡可能全面詳盡的知識,。

專業(yè)課上，班主任跟班聽課,，參與任課教師與學(xué)員組織的活動,，在參與中了解學(xué)員，在參與中增進(jìn)感情交流,，在參與中就能了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,，有什么困惑，有什么難點(diǎn),，有什么希望,，對任課教師教學(xué)有什么建議，對培訓(xùn)有什么建議,，都能了解到,，做到和任課教師之間協(xié)調(diào)一致，以便教學(xué)更有效,。

信心技術(shù)課上,，班主任跟班輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)中了解學(xué)員有哪些需求,，哪些操作還不熟練,，哪些知識還理解不明白，哪些需要再強(qiáng)調(diào),，哪些知識需要任課教師講慢些,，哪些知識需要講快些,，然后再與任課教師一起調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，保障教學(xué)順利,。

四,、嚴(yán)格管理，關(guān)心學(xué)員,，使學(xué)員滿意而歸

最初得知第五期有音,、體、美專業(yè)的學(xué)員,，我們?nèi)齻€班主任就心里犯怵,，他們很活躍，會不會不利于管理?梁主任說：“只要你們付出幸勤勞動,，照顧全面,，什么樣的學(xué)員，都能管理,?！?于是我們盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格考勤制度,，嚴(yán)格請銷假，在原則上決不講情面,，不給任何人以可乘之機(jī),，在管理上確實(shí)保障培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。學(xué)員都感慨：沒想到進(jìn)修學(xué)校的管理是這么嚴(yán)格!這樣嚴(yán)格的管理才更有利于我們學(xué)到更多知識,。

在嚴(yán)格管理的同時,，我們又在生活上關(guān)心學(xué)員，讓他們感受家一般的溫暖,。滿城有位學(xué)員因?yàn)楹⒆有?，晚上得回家，我們班主任每天在下午課結(jié)束時都囑咐她回家路上小心,，注意安全,，她非常感激學(xué)校和班主任對她的關(guān)心。前衛(wèi)路小學(xué)的兩位老師下午請假回去參加學(xué)?！傲弧被顒訙?zhǔn)備,，晚飯沒顧上吃買了一些包子帶到學(xué)校來上晚課，我們班主任看見就把她們帶到辦公室,，給她們倒水,，先讓她們吃飯。此類事情林林總總,，不計(jì)其數(shù),。學(xué)員在座談會上都反映，在進(jìn)修學(xué)校能感受到班主任對他們象家人一樣的關(guān)心,，他們都舍不得離開這么好的環(huán)境!我們幾個班主任用責(zé)任心和熱情架起師生溝通的橋梁,，使學(xué)員感受到進(jìn)修學(xué)校的溫暖。

五,、對以后班主任工作的幾點(diǎn)思考

1,、責(zé)任心和耐心

2、班主任工作就是做好溝通與人交往的策略

毛澤東同志說過：與人斗其樂無窮,。雖然做了這么多工作, 付出了很多的艱辛和努力,，但是我們的班主任工作還不成熟，還有許多需要改進(jìn)和提高之處,，還需要領(lǐng)導(dǎo)的提攜和同事的幫助,，還需要在今后的工作更加努力!

2020小學(xué)班主任培訓(xùn)工作總結(jié)模板四

我于7月13號至17號參加了第六期濟(jì)寧市中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。下面我就幾天的學(xué)習(xí)情況和個人的幾點(diǎn)感想向大家做一下匯報(bào),。

7月14號上午,，首先聽取了濟(jì)寧市教育局副局長莫成偉做的《濟(jì)寧市教育現(xiàn)狀及發(fā)展》的報(bào)告。報(bào)告從濟(jì)寧市十一五教育規(guī)劃和依法治校強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育兩個方面,，回顧了我市教育工作取得的成績,，分析了當(dāng)前我市教育發(fā)展的現(xiàn)狀并對今后教育工作的發(fā)展提了要求。

下午,，聽取了濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院青少年心理健康指導(dǎo)部主任,、副主任醫(yī)師楊秀英教授《中小學(xué)生心理問題分析及對策》的報(bào)告。報(bào)告從“心理健康的重要意義;影響孩子心理健康的因素;初中生的心理特點(diǎn);初中生心理健康標(biāo)準(zhǔn);中學(xué)階段不健康行為及解決方案”等方面做了分析和講解,。

7月15號,，聽取了北京教育學(xué)院校長研究學(xué)院副院長、教授楊秀治從“理解內(nèi)涵,，明確職責(zé);認(rèn)清形勢,，了解對象;把握過程，掌握方法;關(guān)注差異,，建設(shè)集體;精心指導(dǎo),，開展活動;學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高素質(zhì)”六個方面進(jìn)行分析和講授的《班主任工作的有效性研究》的報(bào)告,。

7月16號上午,，聽取了聊城師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師韓登亮教授從“21世紀(jì)教育對中學(xué)班主任提出的新要求;新時期中學(xué)班主任的職責(zé);現(xiàn)代中小學(xué)班主任的素質(zhì);中小學(xué)班主任工作的依據(jù);后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化”五個方面做的《中小學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐》的報(bào)告。

下午,，聽取了韓教授做的《班主任工作的法律限度問題》的報(bào)告,。他從“班主任是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù);班主任工作面臨的新挑戰(zhàn);班主任工作的法律限度;班主任工作中學(xué)校領(lǐng)域人身傷亡事故的案例“等四個方面進(jìn)行了講授。

7月17號上午，聽取了山東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心主任,、省教育學(xué)院教授卞金祥做的《名師成長專題研究》的報(bào)告,。他從“名師的含義;名師的成功機(jī)制”兩個方面介紹了什么是名師，怎樣做才能成長為名師的問題,。

通過幾天的學(xué)習(xí),，我感覺收獲頗非。概括起來,，主要有以下幾點(diǎn)：

首先,，一個好的班主任，應(yīng)是一個積極樂觀,、心胸豁達(dá)的人,。因?yàn)橹挥幸粋€積極樂觀的班主任才會帶出一個積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的班級,。既然我們選擇了與孩子為伍,，就應(yīng)該有足夠的度量去包容他們?！敖馃o足赤,，人無完人”，更何況一群孩子呢?所以,，別拿學(xué)生的不足來折磨自己,。因?yàn)槲覀兯龅木褪桥θ浹a(bǔ)他們的不足，因此,，換一種角度,，換一種心態(tài)，你會收獲永恒的欣悅,。

其次,，要成為一名好班主任，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，尊重教育規(guī)律,，按法律依據(jù)辦事。曾經(jīng)以為作為一名班主任,，只要有愛心,、有熱情就夠了，其實(shí)不然,。班主任工作也有許多原則要去遵守,。例如，學(xué)生的個性化發(fā)展原則,。初中班主任必須尊重每個學(xué)生的個性,，根據(jù)每個學(xué)生的實(shí)際情況,，有針對性地開展班級教育工作。當(dāng)然,，班主任也必須了解相關(guān)的法律法規(guī),，為自己的工作提供法律依據(jù)，以免好心做了壞事,。另外,，通過學(xué)習(xí),，還可以提高班主任的工作機(jī)智。如面對不擦黑板的情況,，采取為板擦開追悼會的形式應(yīng)對;面對上課時不起立的學(xué)生,，采用唱《國歌》首句的形式應(yīng)對;面對嘲笑殘疾同學(xué)的學(xué)生,，采用參加親身實(shí)踐活動讓其體驗(yàn)殘疾人的痛苦的形式應(yīng)對等等。這都既巧妙的教育了學(xué)生,，又避免了師生的正面沖突,。因此，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能不斷提升自己,，跟上時代腳步，把自己的工作做得更好,。

最后,，要成為一名好的班主任，必須真正做到尊重每一位學(xué)生,，了解每一位學(xué)生,，包括他們的喜好、性格,、家庭等情況,。只有了解了我們的工作對象，才有可能做到因材施教,，讓每一粒種子都適時萌發(fā);讓每一枝枝條都盡情舒展;讓每一朵花朵都絢爛開放;讓每一個學(xué)生都成為的自己,。這將會讓我們的班級工作得到滿分。以上是個人的幾點(diǎn)感受,，如有不當(dāng)之處,，還請斧正。

小學(xué)安全培訓(xùn)教案篇三

在工作前做個工作計(jì)劃,，在工作中都會事倍功半,，做起事來也井條有序，盲目的工作只會白忙活,，只有做好工作計(jì)劃,，才能把工作做得更好。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)安全工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!

小學(xué)安全工作計(jì)劃(1)

金沙街道自20年開展安全社區(qū)建設(shè)以來,，認(rèn)真貫徹黨的“17大”會議精神,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本,、安全發(fā)展”的原則,，多措并舉，整體協(xié)調(diào),，注重實(shí)效,，穩(wěn)步推進(jìn)，著眼長遠(yuǎn),，規(guī)范發(fā)展,，創(chuàng)建工作取得了良好效果，居民群眾生活得到有效改善,。按照區(qū)委區(qū)政府有關(guān)要求,，20年將正式驗(yàn)收全國安全社區(qū)，因此,，這一年必是創(chuàng)建工作非常關(guān)鍵的一年,，為全面做好安全社區(qū)創(chuàng)建工作，特制定本工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)“資源整合 全員參與 持續(xù)改進(jìn)”的理念,，求真務(wù)實(shí),，用于創(chuàng)新，結(jié)合轄區(qū)的實(shí)際,，不斷探索,、不斷深化、不斷發(fā)展,，深入開展和推動安全社區(qū)建設(shè),，促進(jìn)全街各項(xiàng)工作安全發(fā)展、發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)以創(chuàng)建全國安全社區(qū)為總目標(biāo)，不斷完善安全促進(jìn),、傷害預(yù)防和項(xiàng)目干預(yù)的創(chuàng)建機(jī)制,，努力營造一個宜居宜業(yè)、安全的生活環(huán)境,，打造現(xiàn)代化人文社區(qū),。

三,、

一是加大宣傳力度,，提高居民的安全知識,。通過發(fā)放安全教育宣傳品，提高居民的安全意識和對創(chuàng)建安全社區(qū)的知曉率,。通過安全生產(chǎn)活動月,、愛國衛(wèi)生月等為契機(jī)開展多種形式的宣傳活動，增強(qiáng)居民對安全知識,、應(yīng)急技能的儲備,，讓安全知識、應(yīng)急技能入腦入心,，全面提升居民群眾的安全素質(zhì)。

二是加強(qiáng)培訓(xùn),、演練,，提高居民的應(yīng)急技能。聯(lián)合消防中隊(duì),、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等跨界組織深入社區(qū),，針對老年人、兒童,、建筑工人,、殘疾人、外來人員等,，開展多層次多主題的安全知識講座,、培訓(xùn)、應(yīng)急演練,，覆蓋不同性別,、不同年齡的人員和各種環(huán)境狀況，運(yùn)用案例及實(shí)際操作演練,，提醒居民注重生活中的安全細(xì)節(jié),，注重平時安全知識的積累，增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急技能,，確保自身安全,、家庭安全、社區(qū)安全,。

三是營造安全氛圍,，提高居民的共建意識,。利用街道和社區(qū)宣傳欄的宣傳標(biāo)語，在居民集中的地方懸掛宣傳橫幅和張貼宣傳版面等方法進(jìn)行戶外宣傳,，在全街區(qū)域范圍內(nèi)積極營造安全社區(qū)創(chuàng)建的氛圍,，隨時提醒著人們注意安全，提高居民安全共建的意識,。

(二)進(jìn)一步推進(jìn)安全樓院試點(diǎn)建設(shè),，加強(qiáng)安全社區(qū)建設(shè)新思想、新理念的交流,，開拓工作思路,。

一是增加安全社區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)的推廣面。安全社區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)持續(xù)推進(jìn)的工作,，安全隱患的排查和整改都需要投入大量的人力,、物力和財(cái)力，因此在安全干預(yù)項(xiàng)目開展中我們選擇了“試點(diǎn)先行,，以點(diǎn)帶面” 的工作方式探索建設(shè)安全社區(qū)的有效方法,。在殘疾人安全方面，選取鳳嶺社區(qū)作為試點(diǎn)進(jìn)行推進(jìn);在兒童安全方面,，將選取金沙小學(xué)和金沙幼兒園作試點(diǎn)后再全面推廣;在建筑工地安全方面,，擬定元邦地產(chǎn)建筑工地作為試點(diǎn)單位，抓好該工地的崗位職責(zé)培訓(xùn)和崗前培訓(xùn),，落實(shí)安全作業(yè)的規(guī)章制度,，通過建筑工地聯(lián)席會議等方式加強(qiáng)安全監(jiān)管。通過示范點(diǎn)建設(shè)的增加,，努力實(shí)現(xiàn)廣覆蓋,，乃至全覆蓋。

二是廣泛參加國內(nèi)安全社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的交流活動,。加強(qiáng)信息交流是安全社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一條重要要求,，且安全社區(qū)建設(shè)的專業(yè)技術(shù)性、規(guī)范性較強(qiáng),，為了使安全社區(qū)建設(shè)工作不偏離標(biāo)準(zhǔn),，我們通過“走出去，請進(jìn)來”兩種方式不斷增長知識面,，開拓安全社區(qū)建設(shè)的工作思路,。通過積極參加國內(nèi)外組織的培訓(xùn)、考察,、交流活動,、專家指導(dǎo)，增強(qiáng)對安全社區(qū)理念和安全社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵的理解,，明確創(chuàng)建步驟和建設(shè)方法,，學(xué)習(xí)好的做法和經(jīng)驗(yàn),。

(三)進(jìn)一步挖掘轄區(qū)資源，引領(lǐng)創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展,，把各個安全促進(jìn)項(xiàng)目做深做細(xì),。

20年各個安全促進(jìn)項(xiàng)目取得了一定的成效，20年我們將在建立落實(shí)20年干預(yù)措施長效機(jī)制的基礎(chǔ)上不斷深化各個安全干預(yù)項(xiàng)目,，由“抓重點(diǎn)”向“抓細(xì)節(jié)”轉(zhuǎn)化,。

1、建筑工地安全項(xiàng)目：一是健全組織,，明確目標(biāo),。項(xiàng)目成員增加新入建筑工地企業(yè)，負(fù)責(zé)對社區(qū)交通安全宣傳教育的組織和運(yùn)行工作,。并通過制定相關(guān)工作制度,，明確相關(guān)人員職責(zé)，使創(chuàng)建工作逐步走上制度化,、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化的道路。二是廣泛宣傳,，濃厚氛圍,。利用街道網(wǎng)站、工地宣傳欄,、櫥窗等宣傳教育陣地，進(jìn)行文明施工宣傳,。三是突出重點(diǎn),，保障安全。規(guī)范工地安全檔案登記,，加強(qiáng)對建筑工人的管理,。

2、出租屋消防安全項(xiàng)目,，對轄區(qū)出租屋和外來人員等加強(qiáng)危險(xiǎn)源辯識與分類建擋管理;加大對人員密集場所的消防安全隱患專項(xiàng)排查治理力度,，不斷強(qiáng)化消防安全的宣傳教育，持續(xù)開展消防安全“進(jìn)家庭,、進(jìn)樓院,、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)企業(yè)”的“五進(jìn)”宣傳教育活動;組織企業(yè)負(fù)責(zé)人的消防安全培訓(xùn),，簽訂消防安全責(zé)任狀;組織企業(yè)、學(xué)校及出租屋開展針對不同對象和情況的消防應(yīng)急逃生演練,。

3,、殘疾人和精神康復(fù)病人安全項(xiàng)目,，在星光老人之家安全設(shè)施的改造和安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上向殘疾人居家、出行,、殘疾人在公共場所的安全領(lǐng)域進(jìn)行拓展和衍生,。

4、兒童安全項(xiàng)目：一是強(qiáng)化責(zé)任意識,，健全青少年安全教育工作機(jī)制,。構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的立體網(wǎng)絡(luò)模式,，著力發(fā)揮學(xué)校在教育中的主渠道作用，家庭的教育引導(dǎo)作用,，和社會的參與協(xié)同作用,，形成全社會關(guān)心和支持青少年教育工作的風(fēng)氣。二是加強(qiáng)陣地建設(shè),，構(gòu)筑青少年安全教育平臺,。

安全社區(qū)建設(shè)工作，涉及到人們生活,，工作乃至環(huán)境各個方面,，安全社區(qū)建設(shè)工作是社區(qū)各相關(guān)單位自我檢查、自我糾正,、自我完善,、自我改進(jìn)、周而復(fù)始的一項(xiàng)長期工作,，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的工作。希望各部門,、各科室,、各有關(guān)單位能夠持續(xù)改進(jìn)，持之以恒,，在建設(shè)中摸索,，在摸索中進(jìn)步，為有效降低傷害發(fā)生的目標(biāo)而不懈努力,，實(shí)現(xiàn)20年成為全國安全社區(qū)這一目標(biāo),。

小學(xué)安全工作計(jì)劃范文2

少年兒童的成長是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)，基礎(chǔ)教育是家長們希望的寄托,，為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重,。本年度我校安全工作要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園為工作目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，健全制度,，明確責(zé)任,，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè),。

一、切實(shí)提高對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全,，關(guān)系到千萬個家庭的幸福,，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度,，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性,，要牢固樹立“珍愛生命,、安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識,，以構(gòu)建 “和諧校園”為目標(biāo),，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園的安全,。

二,、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

中心校已與我校簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，明確了校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,，學(xué)校也與各班主任簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書,，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核,，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處,。

三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度

學(xué)校要根據(jù)上級部門的安全文件精神,，結(jié)合本校實(shí)際,，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,。定期召開安全工作分析會,，嚴(yán)格門衛(wèi)和校門落鎖制度，落實(shí)防止校園傷害制度,，堅(jiān)持和完善安全事故報(bào)告制度,，發(fā)生師生傷亡事故，以及影響學(xué)生身心健康的重大事故,，必須在第一時間上報(bào)中心校及其它相關(guān)部門,。

四,、深入開展20年學(xué)校安全“一月一主題”宣傳教育活動

為切實(shí)加強(qiáng)平安校園建設(shè)，推動我校安全管理工作的深入開展,，進(jìn)一步營造和諧的校園環(huán)境,，維護(hù)正常穩(wěn)定的教育

教學(xué)

五,、扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),，繼續(xù)扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患,。

1,、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度,，做到定期,、不定期對教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨,、臺風(fēng)季節(jié),，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，并有詳細(xì)記錄,。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理,，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防,，加強(qiáng)學(xué)校專用設(shè)備的維護(hù)和安全管理,。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范,。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,，加強(qiáng)對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和自救能力,。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育,，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車,，在學(xué)生中開展“拒超載”,、“文明乘車”等教育。開展防溺水,、防觸電,、防煤氣中毒、防意外事故等教育,，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識,，掌握救護(hù)的基本知識和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，做好緊急疏散安全演練,。

3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作,。對易燃,、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,，禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,，同時,。加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練,，使學(xué)生掌握消防安全知識和技能,，一旦發(fā)現(xiàn)火情，立即向有關(guān)部門報(bào)告,，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加火災(zāi)撲救,。

4、食品衛(wèi)生,，防疫把關(guān),。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度,，學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識，提高自我保護(hù)能力,，要加強(qiáng)校園飲用水管理，學(xué)校實(shí)行學(xué)生晨午檢制度,。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo),，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我,，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平,，消除學(xué)生心理障礙,，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，要重視和加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育,、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

六、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境

學(xué)校要積極主動與公安,、工商,、文化、衛(wèi)生等部門的配合,，健全學(xué)校和派出所,、家長、街道委員會的學(xué)生安全聯(lián)防制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,，同時要凈化、美化校園文化環(huán)境,，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍,。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過程管理

學(xué)校要按照中心校安全工作要求,，認(rèn)真開展自查工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺帳建設(shè),，規(guī)范學(xué)校安全工作臺帳,，對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度,、安全管理制度,、安全檢查記錄、安全隱患排查及整改記錄,、安全教育記錄,、安全會議記錄等資料要及時收集、整理,、歸檔,。

小學(xué)安全工作計(jì)劃范文3

為實(shí)現(xiàn)以人為本,，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，確保學(xué)校教師,、學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全不受侵害,，確保教育教學(xué)工作秩序正常進(jìn)行，人人健康快樂每一天,，特制定本計(jì)劃,。

一、明確任務(wù),、提高認(rèn)識

1,、我們首先從安全教育入手，大力宣傳安全教育工作,，使得家喻戶曉,，人人皆知，安全責(zé)任重于泰山,，生命高于一切,。

2、安全工作看是平常,，卻是一項(xiàng)十分艱巨的工作,，也是一項(xiàng)棘手的工作，安全工作是我們工作中的重中之重,，我們充分認(rèn)識到要抓好安全工作的重要性,、必要性、緊迫性,，我們要把安全工作時刻牢記心里,，掛在嘴上，落實(shí)在行動上,。

3,、從我們教師做起，時時講安全,，處處做安全事,，在安全上要起到率先垂范的作用，給學(xué)生做個好典范,。

二,、采取措施，常抓不懈

1,、充分調(diào)動全體師生的積極性,，從思想上、行動上認(rèn)識到把安全工作當(dāng)作我們教育教學(xué)工作中的頭等大事來抓,，人人積極參與到安全管理這項(xiàng)工作之中,，逢會講安全,，時刻做好安全教育工。,，學(xué)校要求各班主任、管宿舍的教師要制定出安全計(jì)劃,、安全預(yù)案上交校委會,，要有安全記載的詳細(xì)情況，以便備查,，班主任要充分利用班會課向?qū)W生講清校內(nèi)安全,、校外安全的各個方面的具體的細(xì)節(jié)上的應(yīng)注意的問題。要求每位科任教師在放學(xué)前一分鐘上好安全教育課,，要求學(xué)生不斷增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識,，不斷增強(qiáng)自我防范意識。教師要時刻觀察每一位學(xué)生,，注意他們思想動態(tài)的細(xì)微變化情況,，多與學(xué)生交流，溝通了解他們的心聲,，及時做好學(xué)生的開導(dǎo)工作,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和具體抓安全工作的教師一起,，要經(jīng)常對校舍周邊環(huán)境的安全進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患之處，應(yīng)立即召開校委會,，采取補(bǔ)救措施,，學(xué)校一時沒有能力補(bǔ)救的，要上報(bào)上級主管部門,，確實(shí)做到萬無一失,。

3、每周一早操集會是值周教師對上周的安全

總結(jié)

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校食堂里,，檢查采買情況,，要求炊事員不許購買過期食品和“三無”食品，不許給師生吃霉?fàn)€變質(zhì)的飯菜,，要求24小時飯菜留樣,。

5、要求炊事員必須履行合同簽定的承擔(dān)好一切安全的責(zé)任,。

6,、各班主任、管宿舍教師在每月底將安全情況匯報(bào)校委會做登記,，無事保平安,，學(xué)校每月在4號前把安全情況匯報(bào)到中心學(xué)校。

三,、奮斗目標(biāo)

全校師生應(yīng)齊心協(xié)力,、齊抓共管，抓好安全工作,，實(shí)現(xiàn)安全事故為零的奮斗目標(biāo),。

小學(xué)安全工作計(jì)劃(4)

為認(rèn)真開展創(chuàng)建平安社區(qū)、平安單位,、平安小區(qū),，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性、艱苦性和復(fù)雜性,，克服麻痹大意和松懈性,。把以人為本，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程,。

一,、建立一支由居民群眾骨干分子組成的安全工作管理隊(duì)伍，并和駐區(qū)各單位進(jìn)行緊密聯(lián)系,，做到班子強(qiáng),、業(yè)務(wù)精，齊抓共管,，積極配合上級部門,，加強(qiáng)安全宣傳力度，設(shè)立宣傳站,，定期辦好安全宣傳黑板報(bào),。

二、協(xié)助配合各部門,、公安機(jī)關(guān)做好安全隱患整改工作,，加強(qiáng)社區(qū)安全檢查，堅(jiān)持每月一次安全大檢查,。對有安全隱患的院落,、小區(qū)每周檢查一次并做好記錄,。

三、做好對流動人口,、出租房屋的安全檢查管理以及夏季防汛工作,，防止惡性安全事故的發(fā)生，確保無群死,、群傷事件,，無重大安全事故發(fā)生。

四,、加大社區(qū)安全檢查力度，充分發(fā)揮居民群總的力量,，提高社區(qū)安全工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。建立安全隱患報(bào)告制度，以法律法規(guī),、規(guī)章政策和社會公德為依據(jù),，對發(fā)生的安全隱患及時處理，如社區(qū)不能處理的應(yīng)及時報(bào)告上級部門,，并做好記錄,。

五、認(rèn)真開展創(chuàng)建安全示范社區(qū),、平安小區(qū)的活動,。抓好社區(qū)個院落的安全防范工作，加強(qiáng)守樓護(hù)院,。大力加強(qiáng)人防,、物防、技防的投入,，減少各類可防事故的發(fā)生,，為打造平安順慶、平安南充作出貢獻(xiàn),。堅(jiān)持以防為主,、深入基層、深入群眾,，收集廣大人民群眾的意見和建議,，營造一個安定、祥和的和諧社區(qū)生活環(huán)境,。創(chuàng)建星級社區(qū)的重點(diǎn),，是活躍社區(qū)文化生活，提高社區(qū)居民素質(zhì),。在創(chuàng)建過程中開展多樣的文化活動既能豐富人民群眾的文化生活,，又能增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,。所以為了更好的搞好社區(qū)文化體育工作，特制定以下計(jì)劃,。

小學(xué)安全工作計(jì)劃(3)

為認(rèn)真開展創(chuàng)建平安社區(qū),、平安單位、平安小區(qū),，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性,、艱苦性和復(fù)雜性，克服麻痹大意和松懈性,。把以人為本,，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程。

一,、建立一支由居民群眾骨干分子組成的安全工作管理隊(duì)伍,，并和駐區(qū)各單位進(jìn)行緊密聯(lián)系，做到班子強(qiáng),、業(yè)務(wù)精,，齊抓共管，積極配合上級部門,，加強(qiáng)安全宣傳力度,，設(shè)立宣傳站，定期辦好安全宣傳黑板報(bào),。

二,、協(xié)助配合各部門、公安機(jī)關(guān)做好安全隱患整改工作,，加強(qiáng)社區(qū)安全檢查,，堅(jiān)持每月一次安全大檢查。對有安全隱患的院落,、小區(qū)每周檢查一次并做好記錄,。

三、做好對流動人口,、出租房屋的安全檢查管理以及夏季防汛工作,防止惡性安全事故的發(fā)生,，確保無群死、群傷事件,，無重大安全事故發(fā)生,。

四、加大社區(qū)安全檢查力度,，充分發(fā)揮居民群總的力量,，提高社區(qū)安全工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立安全隱患報(bào)告制度，以法律法規(guī),、規(guī)章政策和社會公德為依據(jù),，對發(fā)生的安全隱患及時處理，如社區(qū)不能處理的應(yīng)及時報(bào)告上級部門,，并做好記錄,。

五、認(rèn)真開展創(chuàng)建安全示范社區(qū),、平安小區(qū)的活動,。抓好社區(qū)個院落的安全防范工作，加強(qiáng)守樓護(hù)院,。大力加強(qiáng)人防,、物防、技防的投入,，減少各類可防事故的發(fā)生,，為打造平安順慶、平安南充作出貢獻(xiàn),。堅(jiān)持以防為主、深入基層,、深入群眾,，收集廣大人民群眾的意見和建議，營造一個安定,、祥和的和諧社區(qū)生活環(huán)境,。