報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

團組織調研報告篇一

共青團調研報告

衛(wèi)生職業(yè)學校團員思想調研報告

為進一步了解當前衛(wèi)生職業(yè)學校團員的思想狀況,、加強和改進團的思想政治工作,、引導學生順利就業(yè),，學校團委在全校各年級學生中組織實施了團員思想狀況及就業(yè)意向調查。調查主要圍繞團員政治思想狀況,、團員意識,、團員先進性,、團的組織建設及就業(yè)意向等方面展開。本次調查采用以問卷調查為主,，以座談,、訪談為輔的方法進行。共發(fā)放問卷320份,，回收有效問卷305份,，有效回收率95.3%，問卷見附件,。

在問卷調查,、座談和訪談的的基礎上，形成了對當前團員思想狀況及就業(yè)意向的一些基本分析和評價,，并對如何加強團員思想教育,、活躍基層團的組織、促進學生就業(yè)等提出了對策性建議,。

學校團委對收回的305張有效問卷的30道題利用spss軟件進行了統計,，從以下幾個方面重點進行分析：

（一）團員思想狀況

大多數團員擁有正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，但某些問題也反映出團員青年中確實存在著一些理想信念淡漠等思想問題。如第7題中對于團的基本理論知識的了解中,，有42%的人覺得比較枯燥,，不愿主動去了解和學習，說明她們對共青團的性質概念模糊,，特別是對團的指導思想模糊不清,，應加強對團章總則及相關知識的理論學習；在入團動機問題上,，如第10題,，還有

21.6%的青年認為入團是以為自己今后人生的發(fā)展打好基礎為目的，這說明對于青年群體的政治思想工作沒有做到與時俱進,，沒有與新時代的青年思想動態(tài)相結合,，導致青年團員在市場經濟環(huán)境下對如何將個人利益與集體利益和國家利益統一起來，缺乏正確的認識,；第11題中,，只有62%的青年認為團員比青年群眾在思想政治、道德修養(yǎng),、文化素質等方面更優(yōu)秀,，說明青年團員在當今社會市場經濟條件下對無私奉獻，為人民服務的觀點有所削弱,。因此今后團組織應積極開展立典型,、學榜樣等形式的活動,，來進一步提高團員青年的素質。

（二）團的工作情況

我校高度重視共青團工作,，共青團工作目標明確,，措施有力，總體上是令人滿意的,，如第19題,，有73.6%的團員認為其所在團支部起到了協助管理班內事務、為同學服務的作用,，共青團組織的凝聚力正逐漸加強,，團員對團組織信賴和認同度不斷提高?？墒浅煽兊谋澈笠卜从吵鲆恍┬碌膯栴},，如第15題，16題,，17題部分團員反映團組織在活動和自身建設上創(chuàng)新不足,，應提高吸引力，青年團員們更傾向于面向大眾的社會實踐活動,。組織開展豐富多彩,、卓有成效的實踐活動是共青團工作的一種手段、一種載體,，更是學校團的工作的重要組成部分,。但由于學校團的活動時間受限而且經費主要由學校財政撥款來解決，數量十分有限,，因此不能保證團內活動的次數和質量,，這是我們今后需要加強的地方。另外,，在團支部干部選拔方面,，如18題，有近一

半的同學提出要采取公平競選,，完全依靠學生選舉的辦法,，因此在今后的工作當中我們要在進一步優(yōu)化管理,，積極推行團干部公開選拔,、競爭上崗等選拔配備方式，抓好團干部建設,，全面提高團干部素質,。

（三）就業(yè)意向

1.從學生的就業(yè)單位意向選擇上看（可多選），選擇公立大型醫(yī)院82.4％,，選擇自己創(chuàng)業(yè)的有11.3％,，調查表明,，雖然事業(yè)單位接受畢業(yè)生的比率非常有限，但很多大學畢業(yè)生仍將其作為就業(yè)單位意向的首選,，這些單位有較高的收入,，工作穩(wěn)定、職業(yè)風險少,。但實際上,，當前公立大型醫(yī)院接收中專畢業(yè)生的數量和比例正逐年下降，中專畢業(yè)生的教育背景很難適應大型醫(yī)院的要求,。

2.對求職薪水態(tài)度上

薪金是每一個畢業(yè)生就業(yè)中關注的主要因素之一,，而薪金期望標準高低往往對成功就業(yè)起到至關重要的作用。在被調查的學生中,，對每一份工作起始月薪的選擇上看,，選擇1000元以下的有6.6%，選擇1000-元的有38.8%,，選擇 元以上的有54.2%,，這表明，被調查的團員就業(yè)薪酬期望值偏高,，對薪酬的認識缺乏理性,。

3.關于就業(yè)信息獲得渠道方面：

選擇有效的求職渠道，能夠保證就業(yè)信息的準確性,、全面性和有效性,，使之更好地為自己的求職服務。在被調查的團員中,，4

對獲取就業(yè)信息主要途徑的選擇上看（可多選）,，選擇經過人才網站的有39.1%，選擇經過校園招聘會的有50.1%,，選擇經過社會招聘會的有57.1%,，選擇經過各種社會關系的（含老師，朋友）有38.1%,，選擇經過媒體(電視報刊等)的有22.9%,。以上結果也顯示，畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主要途徑是各種招聘會及人才網站,，同時,，經過各種社會關系尋找工作的學生比例大大增加。

基于對當前團員思想狀況及就業(yè)意向的分析,，我們提出如下建議：

一,、加強理論學習，構建精神支柱,，使團員青年思想教育和理想信念結合起來,。把政治理論學習作為一項長期機制落實在每一次的學習中,，做到一層抓一層，團委抓團干部,，團干部抓團員,，而且在學習理論的同時引導團員青年樹立建設有中國特色的社會主義而奮斗的理想，確立正確,、科學的世界觀和人生觀,，在各方面更好的服務于群眾。

二,、大力推進團建的創(chuàng)新,，促進組織結構的合理調整，形成強有力的團委集體?，F階段團員青年的需求在日益增長,，團組織的服務體系已不能適應團員青年的需求，長此以往會使團組織缺乏凝聚力和號召力,，這就要求我們團組織今后必須從團員青年實際需要出發(fā),，大力發(fā)展適應團員青年所需要的服務體系，只有這樣才能增強共青團組織的活力,，使共青團緊跟時代潮流,、加快發(fā)展、再創(chuàng)輝煌,。

三,、

講座,、就業(yè)輔導等各種有效形式，轉變團員青年的就業(yè)觀念,，引導畢業(yè)生樹立科學理性,、符合實際的就業(yè)觀。發(fā)揮共青團的橋梁紐帶作用,，經過各種途徑為團員青年提供就業(yè)信息,，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

總的來說,，本次調研活動從構思,、出題到整理、統計,、撰寫報告,，環(huán)環(huán)相扣,，保證了些次調研活動的開展,，為我們掌握團員青年的第一手思想狀況資料創(chuàng)造了較好的條件,，為我們今后開展各項工作提供了有據可查的真實材料。

附件：

山東省青島衛(wèi)生學校共青團員意識教育活動調查問卷

各位團員青年：

你好,！為了了解我校廣大團員青年的思想,、生活、學習及就業(yè)意向情況,，以及更好地開展增強共青團意識教育活動,，校團委特地組織了本次問卷調查。

請如實,、認真填寫,，衷心感謝對本次調查的合作與支持！性別__________：a男 b女 一,、團員思想狀況（團員意識）

1,、你是否能清楚地寫出共青團的全稱：____________ a能

b不能

2、你是否能夠寫出團歌的名稱：____________ a能 b不能 3,、你是否持有團員證：___________ a是 b記不清放那里了 c遺失了 d從來沒有過

4,、你是否按期注冊團員證：___________ a是 b不是 5、你是否按期足額交納團費： ___________a 是 b不是

6,、你是否佩帶團徽：____________a 戴

b遇到重要活動時才戴 c想到戴就戴 d不戴

7,、對于團的基本理論知識：____________

a積極主動地去了解和學習b比較枯燥，不愿主動去了解和學習c不想了解,，沒有興趣

8,、你參加組織、團體的主要目的是：____________

a提高思想修養(yǎng),，學習知識,、鍛煉能力 b作為今后工作的資本

c多交朋友 d 打發(fā)時間

9、你在什么時候感到自己的團意識最強烈：____________ a參加組織生活的時候 b別人提醒的時候 c 每時每刻 d危難時刻和組織召喚的時候

e繳納團費的時候

f評選團內榮譽的時候 g幾乎沒有過這種想法

10,、就你來看,，現在申請加入團組織的青年的主要動機是什么：-___________

a能更好的為共產主義事業(yè)奮斗

b成為共青團員后感到自豪，有榮譽感

c有更多為國家和社會作貢獻的機會 d為自己今后人生的發(fā)展打好基礎

e看到別人都申請加入,，自己也就申請加入了

11,、在生活中，你覺得團員與非團員的青年群眾相比,，在思想政治,、道德修養(yǎng)、文化素質等方面總體情況是怎樣的：___________ a更先進一些 b沒什么差別 c部分團員不如非團員的青年群眾 12,、你是否參加團組織組織的各類活動：____________ a偶然幾次 b經常參加 c有規(guī)定才參加 d不參加

13,、當你在生活、學習和工作中遇到困難和挫折時，你的態(tài)度是：___________

a正視困難和挫折,，勇于克服 b冷靜對待,，愉快生活 c灰心喪氣，逃避困難和挫折 d被困難和挫折嚇倒

14,、你認為團員同學面對利益時：____________

a對于任何利益都與同學們公平競爭

b利益面前群眾優(yōu)先,，吃苦面前團員沖鋒

c不涉及自己切身利益時，有好處先讓同學 d利用職務之便,，獲取利益

二,、團的工作情況

15、你所在的團支部在一個學期內舉辦團組織生活（團日活動）的次數：_______

a一周一次 b半月一次 c 一月一次 d隨意性很大,，經常不開 e從來不開

16,、你所在的團組織平時會開展那些內容（可多選）：__________

a各種志愿者活動 b組織參觀愛國主義教育基地 c組織讀團章學理論

各種知識競賽

d 其它（請寫明）：__________

17、您認為學校舉辦哪些活動對您的幫助更大：_________ a社會實踐 b技術比武 c知識競賽,、演講比賽 d人文,、自然科學講座

18、您認為應該經過哪種方式選拔團支部干部：_________ a上一屆團支部推薦,，班主任考察并確定人選 b班主任找學生談話,，然后確定人選 c在競選的基礎上，由班主任做具體調整

d公平競選,，完全依靠學生選舉

19,、如何評價你所在的團支部的工作（多選）：___________ a協助管理班內事務，為同學服務 b了解思想動態(tài),，帶動大家向黨組織靠攏

c了解同學生活困難并向老師匯報,，作同學的貼心人d僅僅活躍班級氣氛，沒實際意義 e起不到應有的作用 f迎合老師,，沒有把同學的利益放在首位

20,、你認為團干部應該做哪些工作（多選）____________ a和班委會成員一樣，負責處理一些班級日常事務

b了解把握同學最新思想動態(tài),，督促,、指導、檢查,、落實團工作情況

c向同學們傳達上級團組織精神,，指示和決議

d關心同學生活，維護同學權益

e不太了解團支部干部的工作范疇,，也沒什么具體要求

21,、你最希望團組織（特別是團支部）能開展哪些活動：____________（選三項）

a黨團理論知識學習、競賽 b黨和國家政策學習c學習和生活方面的活動

d文化體育娛樂活動 e基礎文明教育 f愛國愛校教育

g社會實踐類 h學校,、院系規(guī)章制度 i聯誼活動類 j與職業(yè)發(fā)展相關的活動 三,、就業(yè)意向

22,、你理想的工作單位是：

a公立大型醫(yī)院 b 民營醫(yī)院 c 社區(qū)診所 d自己創(chuàng)業(yè)

23、你覺得自己在就業(yè)求職的過程中,，最重要的是哪方面,？ a學習成績 b專業(yè)技能 c實習經歷 d護士上崗證證書 24、你畢業(yè)后的打算是,？

a 參加對口高職考試,，升學深造 b 參加出國培訓,、出國學習c 參加工作 d從未想過這個問題

25,、你生源地？a 青島市內四區(qū) b青島五市三區(qū) c 青島以外的地區(qū)

26,、你會選擇的就業(yè)地點是：

a 青島市內四區(qū) b青島五市三區(qū) c 青島以外的地區(qū) 27,、您對求職薪水的考慮(試用期后的工資):

a 600-800元 b 800-1000元 c 1001-1500元 d 1501-元 e 元以上 28、您對現在求職形勢的看法: a樂觀 b 一般 c 不樂觀

29,、對于學校就業(yè)指導,，您最希望獲取哪方面的信息(限選兩項):[多選題]

a 應聘技巧 b用人單位信息 c求職心理輔導 d職業(yè)規(guī)劃輔導 e專業(yè)出路

30、您對求職渠道的選擇(限選兩項):[多選題]

a人才網站 b校園招聘會 c社會招聘會 d老師,、親戚朋友 e媒體(電視報刊等)

團組織調研報告篇二

共青團調研報告

為進一步加強我市學校共青團工作,，全面了解我市學校團組織工作現狀,更好的解決團的工作面臨的新情況、新問題,，不斷深化思想政治教育和團的工作方式的改革創(chuàng)新,，促進我市學校共青團工作的全面活躍與發(fā)展，共青團xx市委就學校共青團工作進行了一次全面,、深入的調研,。

一、基本情況 二,、表彰情況 三,、近年工作情況 四、當前工作中存在的主要問題

根據對我市學校團建工作現狀的調查與分析,，我們認為目前主要存在以下三個方面的問題,。

1、團的活動形式單一,，針對性不強

組織開展豐富多彩,、卓有成效的活動是共青團工作的一種手段、一種載體,，是學校團的工作的重要組成部分,。調查顯示，目前學校團組織的活動形式和內容比較單一,，與學生的年齡特點形成了日趨加大的落差,，團的活動沒有自我規(guī)劃,，活動存在被動性、滯后性,，缺乏獨創(chuàng)性和靈活性,，不能吸引學生參加，更談不上實現活動服務和教育學生的目的,。此外,，由于學校團的活動時間受限而且經費主要由學校財政撥款來解決，數量十分有限,，不能保證活動的次數和質量,。

2、團的基礎建設有待進一步加強

雖然說新形勢下學校教育要從應試教育向素質教育轉軌,，但是學校的領導更看重學校的

教學

目前我市學校團組織在服務團員學生方面還存在以下問題：首先,，服務的渠道比較狹窄,，教育部門、團內資源利用的比較多,，而社會資源利用的比較少,；其次，服務的形式比較單一,，傳統的,，學生主體地位不突出的服務形式比較多,，而根據學生實際特點靈活創(chuàng)新的服務形式比較少；最后,，服務的內容比較單調,，鞏固學生學習知識、培養(yǎng)學習能力的內容比較多,，而增強學生的社會責任感和社會適應能力的內容比較少,。本文由第 一·范 文 網整理，版權歸原作者,、原出處所有.../ 五,、加強和改進工作的措施的辦法

針對目前我市學校共青團工作存在的以上問題，我認為加強和改進新時期學校共青團工作要做到以下三點,。

1,、及時了解團員青年思想特點,，加強團的活動的針對性

第 2 頁 學校共青團的工作要適應團員青年的特點,，有的放矢地開展團的活動。如針對他們思想活躍,、易于接受新事物,，獨立性強、樂于表現自我的特點,，在活動中引入競爭機制,，如公開招聘團干部、學生會干部,，鼓勵學生自己成立各種興趣小組,，自己設計團日活動方案，以此來培養(yǎng)學生的參與競爭意識,、管理協作精神,、團隊精神。針對目前學校中獨生子女“嬌氣”,、“霸氣”的特點,，堅持對新生進行軍訓，在軍訓中磨練學生意志,，養(yǎng)成良好的生活習慣和堅強的意志品質,。同時，要以“長才干,，受教育,，增見識”為原則，認真抓好社會實踐活動,，為學生增強社會責任感和社會適應能力創(chuàng)造條件,；在校期間開展多種形式的教育,，以正確的輿論導向引導學生，用豐富多彩的活動陶冶學生的情操,，使共青團的凝聚力相應增強,。

2、加強學校團組織建設,，提高團組織的凝聚力,、吸引力和戰(zhàn)斗力

鞏固和加強學校團組織建設，建立健全學校共青團工作體系,，使學校團的工作系統化,、規(guī)范化，要堅持“團要管團,，團要管用”的原則,，抓好團干部和團員隊伍建設，全面提高團干部和團員隊伍素質,。一方面,，在堅持標準保證質量的前提下，進一步加大團員發(fā)展力度,，加大中學尤其是初一,，初二年級中發(fā)展團員的力度，不斷擴大團員隊伍,，同時積極發(fā)展校園文化活動陣地的作用,，采取多種有效形式吸引青少年學生加入團組織，來提高團組織對青少年學生的吸引力,，使它們積極向團組織靠攏。另一方

第 3 頁 面,，要大力加強學校教師團干部隊伍建設,，要建立一整套行之有效的教師團干部選拔機制，積極鼓勵優(yōu)秀青年教師充實到學校團干部隊伍中來,，特別是要幫助他們解決身份編制,、級別、待遇等問題,，增強他們從事學校共青團工作的積極性和創(chuàng)造性,。此外，建設一支高質量的學生骨干和學生干部隊伍也是做好學校共青團工作的保證,，通過他們帶動廣大學生勤奮學習,，勇于實踐，奮發(fā)成才,。

3,、切實把服務青年作為學校共青團工作的出發(fā)點和立足點 學校團組織要著眼于學生的成長與發(fā)展,，為他們的學習、成才和精神文化需求提供實實在在的服務,。一是進一步加強青年學生思想政治教育,，提高青少年思想道德素質。學校共青團組織要建立健全和完善服務青年的機制,，通過建立學生團校,、學生黨校，開展心理知識講座,、心理咨詢,、家長聯系會、心聲交流懇談會等活動,，幫助學生學習知識,、掌握技能，賦予他們一個健全,、完善的性格,，培養(yǎng)他們形成健康的心理、堅韌不拔的意志,、艱苦奮斗的精神,，使他們具有較強的適應能力,、良好的人際關系和積極向上的人生態(tài)度,。二是進一步加強校園文化建設。學校共青團組織要積極開展豐富多彩的校園文化活動,，創(chuàng)新校園文化的形式和內容,，提升校園文化的水平和層次，打造青年文化精品,，培養(yǎng)青年文化新人,，形成青年文化產業(yè)，營造良好的育人環(huán)境,，引導學生學理論,、重實踐、明責任,、樹理想,，在學生中形成正確的輿論導向。三是進一步加強對學生會工作和學生社團工作的指導,。要經

第 4 頁 常研究學生會工作,，給予幫助和指導,，大力支持學生會按照章程獨立自主的開展工作,，強化自我服務,，自我管理，自我教育功能,。同時要對學校中各類學生社團組織加大指導和監(jiān)督力度,，引導學生社團健康發(fā)展，不斷強化學生社團的服務職能,，逐步形成以團組織為主體,，以學生會和學生社團為兩翼的組織網絡體系。

第 5 頁

團組織調研報告篇三

---形式等尚不能完全適應農村經濟社會發(fā)展和轉型的要求,，還沒有從根本上擺脫傳統的組織管理方式束縛,，一些地方還沒有完成從管理到服務的轉變；基層團組織的服務方式,、服務功能落后,，在服務大局和服務青年方面心有余但力不足，團組織的作用不夠明顯,；部分村團干部年齡偏大,、素質偏低，工作的主動性和積極性不高,；團員隊伍的個體素質還不適應當前農村發(fā)展的新形勢和新要求,，個人的發(fā)展愿望與當前的發(fā)展形勢不一致。

二,、產生上述問題的主要原因

（一）農村基層黨組織對基層團組織的重視程度不高

隨著環(huán)境和形勢的變化,，基層黨組織對農村團的建設關心程度不夠，精力投入不足,，管理措施不強,，個別村甚至

放松了對團組織的建設和管理，許多基層黨組織本著“能維持,、能交代,、不指望、無任務”的態(tài)度來對待基層團的工作,，不給團干部交任務,，不對團員青年

2---開拓進取精神，缺乏責任感和使命感,。

（三）農村團組織建設薄弱

一是村級團組織萎縮,。近年來，黨的基層組織領導干部的配備多半是按照需要來考慮的,，不再單獨把團干部作為主要考察對象和后備力量,；村干部隊伍精減后，行政村團支書普遍交叉兼職，既無工作壓力也無工作精力,，空殼支部增多,。二是團的組織形式和活動內容與現實情況不相適應，團組織有形式無內容,，團員青年游離組織之外,。三是制度不健全，落實不力,，存在著制度“上墻不上心”的現象,。一些相對后

進村團支部，雖然也有各種制度,，但不夠規(guī)范,，在貫徹落實過程中無力顧及，遇到問題不是按照程序制度辦事,，而是看人辦事,，決策隨意，工作隨意,。

（四）外出務工青年增多,，團員教育管理工作徘徊不前 調查發(fā)現，農村團員流失嚴重,，發(fā)展團員困難,，團員管理制度不健全等問題突出。特別是流動團員管理薄弱,，多數外出流動團員游離了

4---為團干職務沒什么吸引力,，團干部青黃不接、后繼乏人的問題日益突出,。

（六）農村團組織缺乏活動經費,。

村級團支部組織活動難，主要原因是缺少活動經費,。由于農村稅費改革的全面實施，村委會取消了一切收費項目,，從而導致對村級團支部的經費支持幾乎為零,，使得基層團組

織的活動不能正常開展。

三,、相應的對策與建議

（一）堅持黨建帶團建,，多爭取黨組織的重視和支持 各級團組織應緊密配合鎮(zhèn)黨委和村黨支部工作部署，主動向同級黨組織匯報工作,，使黨組織了解團組織,，及時給團組織指路子，壓擔子,，促使黨組織將農村團組織建設列入議事日程,，納入黨的基層建設的總體規(guī)劃,，使黨建和團建緊密結合。農村基層團組織應號召和帶領農村團員青年圍繞本級黨組織的工作中心,，努力成為黨的農村工作的突擊隊,，充分發(fā)揮助手和后備軍作用，以作為求地位,，以此加強和改善

6---鎮(zhèn)團委要幫助他們整頓提高,。一些長期薄弱落后的村，鎮(zhèn)團委主要負責人要親自抓,；鎮(zhèn)團干部要負起對村級團干部的教育管理責任,，監(jiān)督檢查工作落實情況，執(zhí)行好各項制度,。三是實行任期目標責任制,。鎮(zhèn)團委要結合地方基本情況和特點，科學合理地確定基層團組織建設的內容,，在此基礎上,，對責任的落實實行嚴格考核。在實施考核過程中,，對完成工作目標的,，給予相應的榮譽和獎勵；對完不成目標的,，進行通報,，連續(xù)兩年完不成目標的，找村級班子主要負責同志進行談話,。

（三）實施規(guī)范化管理,，提高基層團組織的整體水平

1、實施團組織規(guī)范化管理,。在團組織管理上,，本著“有所為有所不為”的原則，將農村團組織的職能定位在對團員青年的日常管理上,，重點抓好“四個規(guī)范化”：一是組織設置規(guī)范化,。努力消除村級團組織的“空白點”，對于部分基層組織癱瘓,、工作難度較大的村,，團建工作

8---

共青團組織是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織；是黨的助手和后備軍,，基層團組織建設工作是一項復雜的系統工程,。特別是開展農村工作時，具備較高知識水平、法律法規(guī)知識的農村共青團員,，對家庭其他成員的影響更為突出明顯,。

為進一步促進教育系統共青團工作發(fā)展，了解團員青年思想狀態(tài),，促進廣大團員青年在團的組織里成長,、成才,，調動廣大團員青年參與學校發(fā)展,、改革的工作積極性,，就本社區(qū)著力以黨建帶團建，作出如下調研,，具體情況如下： 一,、以黨建帶團建。

根據時代有要求,，建設學習型黨組織,，加強黨員思想建設，加強黨對共青團的思想政治領導,，思想是行動的先導,。結合實際，在前川街黨組織的帶領下,，我社區(qū)黨委對共青團的組織建設工作十分重視,，把它作為重要的日常工作來抓，并以抓調查,、重落實,、求實效等措施扎實推進各項工作，有力地開創(chuàng)我社區(qū)基

10---社區(qū)青年團員的思想學習,，充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢,，組織各小組青年團員加入志愿服務隊參加各項服務活動，使青年團員在實踐中增強社會責任感,，也豐富了小組青年團員的生活,。

四、存在的主要問題

調研中發(fā)現還有個別的團籍管理,、活動記錄,、規(guī)章制度等檔案材料存在不健全、不夠規(guī)范的問題。團支部的主體地位不夠突出,，團員意識教育活動及團外積極分子的培養(yǎng)工作等開展不夠好,，五,、解決措施

通過社區(qū)黨支部的建設工作,，強化團干部的教育培養(yǎng)和管理,。做好團員的登記及做好檔案材料管理,，完善制度，進行規(guī)范化,。開展社區(qū)青年團員志愿服務活動,，提高團委在群眾中的良好地位，團組織是否具有凝聚力,，班子是關鍵,；加強學習不斷改善團的班子的知識和專業(yè)結構，提高團干的整體素質,。加強社區(qū)團員的培養(yǎng)工作,，通過座

談會、談新的體會,、參加社區(qū)各項

12---務

為進一步加強我校共青團工作,，全面了解我校團組織工作現狀，更好的解決

團的工作面臨的新情況,，新問題,，不斷深化思想政治教育和團的工作方式的改革

創(chuàng)新，促進我校共青團工作的全面活躍與發(fā)展,，建工系組織部就建工系團組織工

作進行了一次全面的調研,。

針對華山中學學生隨機取了200名同學進行問卷調查。

問卷分析;

1,、團員意識仍然淡薄,。

團章中規(guī)定，共青團是先進青年的群眾組織,，也就是說,，共青團員是青年

中的優(yōu)秀分子。團的戰(zhàn)斗力的增強,，團的各項工作任務的落實,，歸根到底取

決于團員素質的提高。高校學生中團員所占比例相對較高,，有些班級團員所

14---作也

是力不從心,，對基層團支部工作深入不夠；團干部素質不高,，工作主動性不足,，團支部大多處于被動工作狀態(tài)。另外,，在對各個學生的調查中發(fā)現,，只有8%的高校共青團員經常參加團活動,，有44%的高校共青團員很少參加團內活動,。

3,、基層團組織的建設不夠完整。

組織發(fā)展把關不嚴,。從團組織來看,，90%以上青年學生入學時已經加入團

組織，升學后,，直接參與到團組織的各項活動中來,，所以中學發(fā)展團員的素質

如何直接關系到團員素質的高低。由于團干部配備不足,、兼職情況較多,、精力

投入不足等種種原因，導致一部分團員沒有經過團組織的在相當時期內的培養(yǎng)

16---

新生進行軍訓,，在軍訓中磨練學生意志,，養(yǎng)成良好的生活習慣和堅強的意志品

質。同時,，要以“長才干,，受教育，增見識”為原則,，認真抓好社會實踐活動,，為學生增強社會責任感和社會適應能力創(chuàng)造條件；在校期間開展多種形式的教

育,，以正確的輿論導向引導學生,，用豐富多彩的活動陶冶學生的情操，使共青

團的凝聚力相應增強,。

2加強學校團組織建設,，提高團組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力

鞏固和加強學校團組織建設,，建立健全學校共青團工作體系,，使學校團的工作系統化、規(guī)范化,，要堅持“團要管團,，團要管用”的原則，抓好團干部和團

員隊伍建設,，全面提高團干部和團員隊伍素質,。一方面，在堅持標準保證

18---

工作的保證,，通過他們帶動廣大學生勤奮學習,，勇于實踐,，奮發(fā)成才。3.加強團員意識教育,，做合格的共青團員,。

團員意識教育要堅持正面教育為主。團員意識教育的目的在于教育引導

團員確立在改革開放,、發(fā)展經濟條件下的正確思想觀念,，提高團員的思想素質，因此,，它不僅是對團員思想進行糾偏和防范,，而且是要啟發(fā)、引導團員根據社

會的發(fā)展,，進一步加深對團員責任感,、使命感的理解，不斷完善自己的思想觀

念,。這就要求團員意識教育要從團員思想中的積極因素人手,，珍惜團員思想中

那些健康正確的觀念因素，堅持正面的教育,，使團員通過理論學習和運用理論

認識,、分析現實問題，分清是非,，提高覺悟,，自覺確立團員意識，成為符

20---

a,、知道60（30%）b,、不知道140（70%）

4.你對雙學的滿意度？

a,、非常滿意20/ b,、滿意50/（25%）c、一般100/（50%）d,、不滿

意30/（15%）

5.你覺得黨團組織的活動/

a,、豐富多彩18/ b、一般140/ c,、乏味24/

6.你認為團組織的活動起到的作用為?

a,、團結、思想教育,、引導青年,；92/ b、服務社會,、服務大家64/

c,、太官僚,、無實質內容86/d、勞民傷財,、毫無意義22/

7.你認為當前團支部工作比較難展開的原因?

a,、青年人的政治意識比較弱 64/ b、工作方法跟不上形式的需

50/ c,、內容沒有創(chuàng)意76/

d,、其他10/

8.你認為搞好團支部工作主要靠什

22----

團組織調研報告篇四

共青團調研報告

為進一步加強我系共青團工作，全面了解我系團組織工作現狀,更好的解決團的工作面臨的新情況,、新問題，不斷深化思想政治教育和團的工作方式的改革創(chuàng)新,，促進我系共青團工作的全面活躍與發(fā)展,，我系團委就本系共青團工作進行了一次全面、深入的調研,。

一,、基本情況

我系現有學生202人，下設六個團支部,，其中黨員35名,，共青團員197名，現有專職團干1名,，學生團干33人,。

二、近年工作情況

系領導高度重視共青團工作,，做到目標明確,，措施有力。一是突出主線,，加強思想教育,。始終堅持用“三個代表”重要思想武裝全團、教育學生,，不斷創(chuàng)新教育培訓,、社會實踐、典型示范,、主題活動,，將思想政治教育與青少年成長有機結合起來，努力構筑當代青少年學生強大的精神支柱,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀。以執(zhí)行和執(zhí)行《大學生日常行為規(guī)范》和《學生行為指南》等為抓手,，依托創(chuàng)建文明校園,、綠色校園,、文明班級等工作載體，加強“愛國守法,、明禮誠信,、團結友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范教育,，讓學生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質。二是強化意識,，推進團員發(fā)展,。廣泛開展“舉團旗、唱團歌,、重溫入團誓詞”團日活動和“輝煌成就60載,，我與母校共精彩”等系列主題教育，加強團員意識教育,。三是優(yōu)化管理,，提升團干部素質。積極推行團干部公開選拔,、競爭上崗等選拔配備方式,，每學年定期開展共青團干部培訓班，完善團干部工作年度考核制度,。四是完善制度,，強化保障力。繼續(xù)堅持和推進

“三會兩制一課”制度,，結合團日活動制度,、重溫入團誓詞制度等，因地制宜組織實施,。建立健全工作調研制度,，關注社會焦點、青年熱點,，有針對性地開展大學生思想動態(tài)調研,。五是特色性工作：深化品牌活動的開展，根據院系的實際情況,，結合青少年的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,，深入開展大學生科技創(chuàng)新活動、誠信感恩教育活動,、青年志愿者行動提高了學生的綜合素質,。

四、當前工作中存在的主要問題

根據對我系團建工作現狀的調查與分析，我們認為目前主要存在以下三個方面的問題,。

1,、團的活動形式單一，針對性不強組織開展豐富多彩,、卓有成效的活動是共青團工作的一種手段,、一種載體，是共青團工作的重要組成部分,。調查顯示,，目前我系團組織的活動形式和內容比較單一，與學生的年齡特點形成了日趨加大的落差,，團的活動沒有自我規(guī)劃,，活動存在被動性、滯后性,，缺乏獨創(chuàng)性和靈活性,，不能吸引學生參加，較好的實現活動服務和教育學生的目的,。

2、服務團員的渠道和內容需要進一步拓寬和深化

目前我系團組織在服務團員學生方面還存在以下問題：首先,，服務的形式比較單一和傳統,，學生主體地位不突出的服務形式比較多，而根據學生實際特點靈活創(chuàng)新的服務形式比較少,；其次,，服務的內容比較單調，鞏固學生學習知識,、培養(yǎng)學習能力的內容比較多,，而增強學生的社會責任感和社會適應能力的內容比較少。

五,、加強和改進工作的措施的辦法

針對目前我系共青團工作存在的以上問題,，我系團委應該在以下幾方面加強和改進新時期共青團工作：

1、及時了解團員青年思想特點,，加強團的活動的針對性

共青團的工作要適應團員青年的特點,，有的放矢地開展團的活動。如針對他們思想活躍,、易于接受新事物,，獨立性強、樂于表現自我的特點,，在活動中引入競爭機制,，來培養(yǎng)學生的參與競爭意識、管理協作精神、團隊精神,。教育團員青年養(yǎng)成良好的生活習慣和堅強的意志品質,。同時，要以“長才干,，受教育,，增見識”為原則，認真抓好社會實踐活動,，為學生增強社會責任感和社會適應能力創(chuàng)造條件,；在校期間開展多種形式的教育，以正確的輿論導向引導學生,，用豐富多彩的活動陶冶學生的情操,，使共青團的凝聚力相應增強。

2,、加強團組織建設,，提高團組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力

鞏固和加強我系團組織建設,，建立健全我系共青團工作體系,，使團的工作系統化、規(guī)范化,，要堅持“團要管團,，團要管用”的原則，抓好團干部和團員隊伍建設,，全面提高團干部和團員隊伍素質,。一方面，在堅持標準保證質量的前提下,，進一步加大團員發(fā)展力度,，尤其是一年級新生中發(fā)展團員的力度，使它們積極向團組織靠攏,。另一方面,，要大力加強團員干部隊伍建設，建設一支高質量的學生骨干和學生干部隊伍也是做好共青團工作的保證,，通過他們帶動廣大學生勤奮學習,，勇于實踐，奮發(fā)成才,。

3,、切實把服務青年作為系共青團工作的出發(fā)點和立足點 團組織要著眼于學生的成長與發(fā)展，為他們的學習,、成才和精神文化需求提供實實在在的服務,。一是進一步加強青年學生思想政治教育，提高青少年思想道德素質。通過建立主題團課,、班會,、開展心理知識講座、團員代表座談會等活動,，培養(yǎng)他們形成健康的心理,、堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,，使他們具有較強的適應能力,、良好的人際關系和積極向上的人生態(tài)度。二是進一步加強我系團員文化建設,。要積極開展豐富多彩的校園文化活動,，創(chuàng)新形式和內容，提升水平和層次,，打造青年文化品牌,，營造良好的育人環(huán)境。三是進一步加強對學生會工作和學生社團工作的指導,。要經常研究學生會工作,，給予幫助和指導，大力支持學生會按照章程獨立自主的開展工作,，強化自我服務,，自我管理，自我教育功能,。同時要對學生社團加大指導和監(jiān)督力度，引導學生社團健康發(fā)展,，不斷強化學生社團的服務職能,，逐步形成以團組織為主體，以學生會和學生社團為兩翼的組織網絡體系,。

團組織調研報告篇五

2013年桂林師范高等?？茖W校

團情調研提綱

為了全面掌握本校各系各專業(yè)團組織建設和工作情況，了解各團支部的基本狀況和工作開展情況,，準確掌握第一手資料,，積極探索新形勢下進一步密切團組織與團員青年聯系的有效途徑及為全校共青團工作順利地實現各項既定任務和目標提供決策、智力支撐,。在桂林師范高等?？茖W校團委的大力支持下，桂林師專團委調研組于3月下旬深入到各系基層團組織進行調研,，采取召開座談會,、討論會、問卷調查等多種形式，深入細致地開展調查研究工作,。

此次團情大調研以全面履行團的四項基本職能,。即推動全校共青團工作和在校大學生事業(yè)全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，通過召開座談會,、問卷調查,、查閱資料、約訪共青團干部等方式,，針對團干部,、團員青年、青年代表等不同對象,，進行實地調研,、個案研究，真正做到了點面結合,、有序推進,。此次調研指導工作應與實踐緊密結合，按照共青團抓基層基礎的整體部署,，著力分析基礎工作的薄弱環(huán)節(jié)和組織建設的關鍵問題,，挖掘、表彰基層工作中的鮮活經驗和先進典型,，為桂林師專共青團工作的創(chuàng)新和發(fā)展提供大量的一手資料和有價值的參考,。

一、團情統計時間：

2013年3月20日——2013年3月30日

二,、調研內容：

1.基層團組織建設情況

2.基層團組織干部建設情況

3.基層團組織團員隊伍建設情況

4.團組織制度建設情況

(一)基層團組織建設情況

桂林師?，F有團總支部9個，其中甲山校區(qū)7個,，信義校區(qū)2個,。全校班級總數為149個，共有共青團員5191人,，其中入黨團員有257 人,。在校團委的領導下，分別設立了分團委,。各支部針對本團支部情況,，深入貫徹學校提出的“學習黨的十八大精神”，努力構建適應支部發(fā)展要求,、符合團員青年需要的團建工

作體制,，把開拓進取與務真務實相結合，使團建工作組織得有聲有色,，始終充滿創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。近期，各分團委為響應我校共青團“黨建帶團建”工作,，積極配合共青團情況統計任務的進行,。各支部還定期舉行團日活動，按照校團委的思想要求,，構建擁有本支部特色的組織活動,。團日活動始終以貫徹黨的十八屆大會精神為目標,使同學們樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

(二)基層團組織干部建設情況

各支部均配備了團支部書記，每班的團支書每半年到一年進行一次換屆選舉,，主要方式以開全體班會,、公開競選、民主投票的方式選出,。其主要負責團支部日常行政工作,，策劃各階段具體活動，認真負責組織團日活動,，積極主動地與各個分團支部聯系交流,，共同進步。團干部在生活中應起到模范表率作用,，提升團干部的感召力,。在實際工作中，建立學生干部意見箱,，廣泛的采集同學們對學生干部的意見和建議,。在涉及學生切身利益的工作中，如：勤工助學崗位安排,、優(yōu)秀貧困學生評選,、“推優(yōu)”入黨等工作中，做到公開,、公平、公正,、民主,、透明。

(三)基層團組織團員隊伍建設情況

在校團委指導下,，各系團支部先后對班級團員,、入黨積極分子、中共預備黨員,、中共黨員人員進行信息收集統計,，然后由校團委組織部做成“團員數據采集表”上報,。另外，各支部還整理并上交團員轉團籍材料（包括入團申請書,、團檔案,、團員證、介紹信）,，記錄缺失材料的人員名單及其材料的缺失情況,，并積極督促補充完全，使團員隊伍日漸壯大,；各個支部每年都會大力宣傳加入中國共產黨的相關流程,，為深入學習黨的先進指導思想，提升大學生政治素養(yǎng)奠定基礎,；積極倡導學生結合班級,、專業(yè)和自身的實際情況及特點開展豐富多彩的第二課堂活動，讓新生對國家政策及社會現階段就業(yè)情況有一個初步的了解和認識,，增強學生在校學習的動力,，使同學們做到在校要做一名合格的大學生，畢業(yè)后學以致用,，服務社會,。平時，班級團員積極參加團日活動,，通過一系列團日活動,，加強團員意識和先進性，并能夠在日常的工作學習中發(fā)揮其積極性和先進性,，如,；按時交納團費，定期自我

總結

(四)團組織制度建設情況

為加強團支部建設，規(guī)范支部工作和成員的行為,，增強管理力度,，使同學們充分認識執(zhí)行規(guī)章制度是學風建設的保障，我校團委會一方面大力宣傳和倡導學

先進,、趕先進,，大張旗鼓的樹立好榜樣，同時加大獎勵力度和獎勵面,，物質和精神獎勵相結合,，分不同層次不同項目的獎勵，其目的是鼓勵那些只要努力學習的學生,，就有進步,，就應該得到一定的肯定,，實現"要我學"變成"我要學"的目標。另一方面對違反校紀校規(guī)的少數同學,，就應該給予嚴肅的處罰,，以便警示其他同學。

三,、建議

團的工作中存在的一些問題普遍是發(fā)展中的問題,，主要是團的工作思路、工作模式,、工作方法與不斷變化的青年群體,、不青年需求不相適應引起的。要正確認識共青團的工作現狀,，看到成績,，找準問題，從宏觀著眼,，從微觀著手,，不斷加強和改進團的各項工作。

1,、從完善團的工作職責入手,，找準共青團工作的定位

共青團是先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍,，是黨聯系青年的橋梁和紐帶,，是國家政權的重要社會支柱。共青團的這一屬性是團組織開展各項活動的基礎,，是團的事業(yè)健康發(fā)展的保證,。但是從現實來看，一些團組織一方面職責范圍內的工作沒有完成,，一方面又做了許多不屬于團組織職責范圍內的事,，工作貪多但沒有能力去完成，本職工作又沒有精力去完成,，到頭來“種了別人地,，誤了自家田”。明確團的工作職責,，一要堅持團組織的群團性質,，克服行政化傾向。共青團不是行政部門,，沒有行政執(zhí)法權，做行政工作沒有法律依據,，也缺乏相應的人力,、財力,。要發(fā)揮團組織的傳統優(yōu)勢，在行政工作中,，要多“敲邊鼓”,，多搞協調，做到工作目標的專一化和工作手段社會化的統一,。二要切實發(fā)揮黨聯系青年的橋梁紐帶作用,，增強黨的執(zhí)政基礎。共青團組織肩負著凝聚和引導青少年緊密團結在黨的周圍的重任,。這一職責看似宏觀,，其實有許多具體的工作。共青團組織完成了這一職責,，就是完成了黨賦予共青團的使命,。要加強青少年的思想政治教育工作，使廣大青少年在思想上,、行動上始終與黨中央保持高度一致,，堅定青少年對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義事業(yè)的信念,、對改革開放和現代化建設的信心以及對黨和政府的信任,。要做好青少年的維權工作，培養(yǎng)和引導好青少年的參政議政意識,，為青少年廣辟參與社會,、接觸社會的渠道和舞臺，充分挖掘蘊藏在青少年身上的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)熱情,，為經濟發(fā)展和社會進步作出更大貢獻,。三要樹立共青團的品牌工作。無論是團的哪一方面的工作領域,，都要

有團的品牌工作,，只要這些工作能堅持下來，鞏固下去,，團的組織就有地位,，團的干部就有作為。

2,、從實現團的工作創(chuàng)新入手,，增強共青團工作的前瞻性和適應性

目前共青團工作出現的一些問題，歸根結底是由于團的工作方法,、設置方式不能適應新的形勢,，出現了團的工作方式滯后于青年的需求，團的設置方式滯后于改革的需要,。團組織不是在引導團員青年而是被改革的需要和青年的需求推著走,。因此,，有必要從根本上改革團的各項工作，徹底扭轉共青團工作的被動局面,。一是要認真研究新形勢下團員青年的思想狀況和共青團工作的發(fā)展脈絡,，使共青團的工作更加具有凝聚力、吸引力和親和力,。二是要努力把握共青團工作的發(fā)展規(guī)律,，不斷創(chuàng)新團的工作方式，增強共青團工作的前瞻性,。三是要按照市場經濟的規(guī)律開展工作,。要在組織建設工作中引入需求原則，注重團組織作用的發(fā)揮,；在活動開展中引入競爭意識,，增強團組織各項活動的活力；在團員教育中樹立平等觀念,，尊重團員青年在思想教育工作中的主體地位,；在團的各項管理工作中導入先進的管理模式，使共青團的工作全面與青年接軌,，與社會接軌,。

3、從加強團的基層組織建設入手,，擴大共青團工作的覆蓋面

共青團工作不能有效地覆蓋和影響青年,，使共青團組織的凝聚力和吸引力淡化。它從客觀上講,，是因為團的基層組織不健全,，團的組織設置不能有效覆蓋青年；從主觀上講,，是因為一些團組織在工作中“抓大放小”、“抓易放難”,，基礎性的,、不容易出成績的、最需要團組織關懷的,、不好抓的地方成為團組織的空白點,。要加強團的基層組織建設，擴大團組織的覆蓋面,。尤其是要把進城務工青年,、農村留守青年、企業(yè)下崗或面臨下崗青年,、“兩新”組織青年,、社區(qū)閑散青年等相對弱勢群體納入團的工作視野，在這些人中間加大團組織的建設力度，把團的工作觸角進一步延伸,，兼顧各項工作的平衡。

4,、從完善團的各項機制入手,，改進團干部的工作作風

團干部的作風轉變，要依靠團干部個人的自覺,，更要靠機制的約束,。一要完善團干部的選拔培養(yǎng)機制,，真正把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年干部選拔到團的各級領導崗位上來,。積極推行公開選拔,、民主推薦,、競爭上崗的選拔方式，嚴把團干部的入口關,。要建立團干部掛職,、鍛煉等制度,，加大對團干部實踐能力的培養(yǎng)力度。二要完善團干部的教育培訓機制，努力提高團干部的思想水平和政治素質,。按照

“黨建帶團建”的原則,，把團干部的培訓教育工作納入黨的干部培訓教育的整體規(guī)劃之中,，落實團干部培訓經費，健全團干部的學習制度,。三要完善團的工作的運行機制,。團干部的作風不實，從主觀上講是因為團干部普遍比較年輕,，黨性鍛煉和個人修養(yǎng)不夠,；從客觀上講是因為團的一些活動項目本身不實，不具有可操作性引起的,。因此,，改進團干部的工作作風,，最根本的還是要從抓團的工作的運行機制入手,，使團的活動與團員青年的貼近度增強。通過進一步轉變團干部的工作作風,，使團干部做到遠大理想與現實目標相統一，思想的活躍與行為的穩(wěn)健相統一,，工作品牌與工作創(chuàng)新相統一，團的崗位短期化與團的工作事業(yè)化相統一,，促進團的干部健康成長和團的事業(yè)興旺發(fā)達,。

團組織調研報告篇六

為進一步加強我市學校共青團工作，全面了解我市學校團組織工作現狀,更好的解決團的工作面臨的新情況,、新問題,，不斷深化思想政治教育和團的工作方式的改革創(chuàng)新，促進我市學校共青團工作的全面活躍與發(fā)展,，共青團xx市委就學校共青團工作進行了一次全面,、深入的調研。

一,、基本情況

我市現有中學231所，在校學生近28萬人,，團員萬,占學生比例46%,其中：留守學生團員萬,占團員比例57%；市級中學2所,，學生人數萬,，團員6530人,，留守團員3090人，團員占學生比例和留守團員比例分別為%,、47%,；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學192所，學生人數15萬,團員萬,留守團員萬,團員占學生比例和留守團員比例分別為56%,、71%;全市學校共青團干部1026人,，其中女性占15%,大學學歷占75%,大專學歷占18%,其它7%.團委書記年齡在25—35歲占89%,35歲以上約11%.專職團干部僅占8%.有60%以上的單位團委書記享受中層干部待遇.二、表彰情況

2016年,，在市委和團省委的領導下,，全市學校共青團工作在繼承中創(chuàng)新、在探索中發(fā)展,，取得了成效：共青團xx市委在團省委組織的工作評比中榮獲“2016年度全省少先隊工作工程獎”,；在四川省少工委五屆二次全委會暨省少學會六屆六次理事會上，xx團市委,、市少工委推報的“爭做紅軍好后代”主題活動榮獲“2016年度四川少先隊工作工程獎”,，并受到團省委、省少工委表彰,；在團省委全委會上,，共青團平昌中學委員會、共青團通江縣第二中學委員會、共青團南江煤電有限責任公司委員會榮獲“四川五四紅旗團委”稱號,；平昌縣財政國庫支付中心團支部,、xx市城市建設執(zhí)法監(jiān)察支隊團支部榮獲“四川五四紅旗團支部”稱號；xx市南江縣和平鄉(xiāng)希望小學楊體生老師和李嵐老師獲得中華古詩文經典誦讀工程“百萌誦讀”項目先進工作者獎,，同校的孟靜蓉,、王太山、楊若男3名同學被評為優(yōu)秀學生.同年,，團市委還表彰了一大批優(yōu)秀學校和學校共青團干部：共青團xx市委,、xx市教育局聯合表彰了首屆“xx市十佳中學生”，龍泉外國語學校尹超等10名同學獲“xx市十佳中學生”稱號,。xx中學等6所學校團委獲“xx五四紅旗團委”,； 通江中學高2016級15班袁國何等3名同學獲“四川省優(yōu)秀共青團員”稱號；xx市職業(yè)中學團委書記劉光武等16名同學獲“xx市優(yōu)秀團干部”稱號,；共青團xx市委,、xx市少工委聯合表彰了2016年度xx市少先隊工作先進集體及個人，巴州區(qū)一小等9所學校獲2016年度xx市少先隊工作先進集體,、巴州區(qū)馬鞍小學開展的“愛道路,、守規(guī)章”“五制”活動等9個活動獲2016年度xx市少先隊工作品牌活動獎、巴州區(qū)鼎山鎮(zhèn)中心小學少先隊總輔導員嚴俊等9人獲2016年度xx市少先隊工作先進個人,；團市委聯合市委宣傳部,、市人事局、市教育局,、市少工委聯合表彰了xx市十大杰出青年校長,、十佳輔導員。巴二中校長黃鶇等10名校長獲“xx市十大杰出青年校長”,、巴師附小少先隊總輔導員何克聰等10名老師獲“xx市十佳輔導員”,。本文來源:

三、近年工作情況

我市高度重視學校共青團工作,，做到目標明確,，措施有力。

一是突出主線,，加強思想教育,。始終堅持用“三個代表”重要思想武裝全團、教育學生,，不斷創(chuàng)新教育培訓,、社會實踐、典型示范,、主題活動,，將思想政治教育與青少年成長有機結合起來,，努力構筑當代青少年學生強大的精神支柱，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。深入實施《公民道德建設實施綱要》，以實踐紅軍精神,、紅軍文化,，實施中學生日常行為規(guī)范、文明市民公約等為抓手,，依托創(chuàng)建文明城鎮(zhèn),、綠色學校、文明班級等工作載體,，加強“愛國守法,、明禮誠信、團結友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范教育，讓學生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質,。

二是強化意識，推進團員發(fā)展,。廣泛開展“舉團旗,、唱團歌、戴團徽,、重溫入團誓詞”團日活動和“保持先進性,，青春映黨旗”、“弘揚紅軍精神,，展示青春風采”,、“愛城鎮(zhèn)，爭做文明市民”等系列主題教育,，加強團員意識教育,。利用好學校是向各條戰(zhàn)線輸送團員的重要基地的優(yōu)勢，做好團員發(fā)展工作,，兩年發(fā)展新團員13230人,，團青比例達到46%。

三是優(yōu)化管理,，提升團干部素質,。積極推行團干部公開選拔、競爭上崗等選拔配備方式,，231所中學推行了團干部競爭上崗,，團干部100%達到大專以上文化程度,，年齡在30歲以下的達到90%。落實了學校團干部單位中層干部待遇,，把團干部納入學校后備干部管理,，加大其培訓、推薦,、提拔使用工作力度,，切實解決團干部的發(fā)展問題。完善團干部工作年度考核制度,，從德,、能、勤,、績,、廉五個方面加強對團干部的考核。

四是完善制度,，強化保障力,。繼續(xù)堅持和推進“三會兩制一課”制度，結合團日活動制度,、重溫入團誓詞制度等,，因地制宜組織實施。建立健全工作調研制度,，關注社會焦點,、青年熱點，有針對性地開展調研,。推行工作量化考核制度,，建立以工作實績?yōu)橹攸c，以組織建設為重要內容,，以團員青年的認可度,、滿意度為基本尺度的工作評價體系。建立團務公開制度,，把團的重點工作,、活動開展情況、團費收繳和使用情況等及時予以公布,。

五是落實載體,，加強陣地建設。各學校將團組織的活動陣地建設列入學校建設的總體規(guī)劃中,，在師資,、場地、時間,、資金待方面予以保證,，全市中學均建立了學生會,，建成學生社團48個，建成課外實踐教育基地10個,，各縣(區(qū))職中建立了互聯網站,，強化了團工作的基礎和物質依托。

六是突出重點,，深化品牌活動的開展,。根據學校的實際情況，結合青少年的年特征和身心發(fā)展規(guī)律,，深入開展十八歲成人教育,、志愿者行動、保護母親河行動,、科技創(chuàng)新,、暑期“三下鄉(xiāng)”等活動，提高了學生的綜合素質,。

團組織調研報告篇七

教育科學學院團學工作調研報告

按照學校對深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀的活動統一領導部署,，結合我院實際，在學習實踐科學發(fā)展觀的活動進入分析檢查階段后,，通過召開民主生活會等形式,，征集廣大同學的意見和建議，我們對學院團學方面的工作加以總結梳理,，凝煉出以下幾個方面的問題,，并對其原因進行分析，初步制定了一些對策?，F總結報告如下：

一、基本情況

1,、問題現狀

近年來,，由于各方面的原因，隨著學院工作實際的不斷變

化,，學生工作也發(fā)生了較大變化,，團學工作也存在著一些問題。主要表現在學生活動的組織策劃和經費,、大學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng),、學生培養(yǎng)和考研就業(yè)、學生心理素質教育,、校園文化建設以及學生工作管理制度等方面的問題,。

2、調研情況

我們在5月19日組織召開了民主生活會,，老師帶領學生干部對團委學生會的各部進行調研,，充分征集和吸納好的建議,，撰寫此份調研報告進行如下總結。

二,、主要問題

1,、學生活動的組織策劃和經費問題。在調研中我們發(fā)現,，學生在組織策劃活動時統籌安排得不夠完善,，有時會出現時間、活動場所等方面的沖突,。另一方面,，學院活動等方

面的經費比較緊缺，活動的創(chuàng)新性和質量有待提高等,。

2,、大學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面。從學院學生的學習實際中發(fā)現,，學生的科研創(chuàng)新能力不強,，對待科研和創(chuàng)新的積極性不高。學生很少結合自身專業(yè)進行科研,，也很少在學術期刊上發(fā)表文章等,。

3、學生培養(yǎng)和考研就業(yè)方面,。結合我院自身專業(yè)設置,，尤其是公共事業(yè)管理和教育學兩個專業(yè)，在中小學沒有相對應的學科,。加上當今金融危機和高校畢業(yè)生日益增多的影響,，考研尤其是就業(yè)壓力特別大，廣大學生對設置第二學位的反應比較強,，以提升自身綜合素質,。低年級學生缺乏職業(yè)規(guī)劃,，理論與實踐聯系的不夠緊密,，實踐能力不強,。

4,、學生心理素質教育方面,。面對當今嚴重的考研就業(yè)壓力,，學生的心理素質普遍較差,，總會出現或多或少的心理問題,。心理咨詢服務中心的師資少卻面臨著為全校兩萬多名學生服務的現狀,。我院作為全校唯一一個開設心理學專業(yè)的學院,，其專業(yè)優(yōu)勢發(fā)揮得不夠凸顯。

5,、校園文化建設方面,。社團在建設和發(fā)展校園文化方面發(fā)揮著重要作用,，當前對社團的管理出現了多層交叉管理的問題。在開展一些活動時,，有時會出現工作效率低等問題,。

6、學生工作管理制度方面?，F有的綜合測評,、學生干部工作管理、評優(yōu)評先等制度不夠完善,，學生意見較大,，不能適應學院現有的在實際情況。

三,、原因分析

1,、學院活動多且比較雜，時間往往也很集中,，導致了有些活動在時間,、場地、觀眾等方面出現沖突,。在考慮保證活動的量的基礎上沒有充分保證活動的質,，有些活動在創(chuàng)新這方面做得不夠好。我院團學工作方面經費少,，隨著學院的發(fā)展壯大,，無法滿足正常的活動開支，也束縛了一些活動的創(chuàng)新性和質的提高,。

2,、關于學生科研創(chuàng)新方面，學院在宣傳力度,、氛圍營造,、支持力度、人員配備,、專題培訓等方面做的不夠好,。學院之間的交流聯系不夠緊密,。學校在大學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面所下的力度不夠,，目前主要進行的是少數學生的“精英化”教育，開展的廣度不夠,，還不能滿足最廣大的學生,，學生的積極性受限。同時,，學生自身也存在一定的原因,，對專業(yè)課的學習努力程度和興趣培養(yǎng)有待提高,。

3、本科生的培養(yǎng)方案還不夠完善,，關于考研就業(yè)方面的指導較少,，對低年級學生的規(guī)劃指導力度不夠，缺乏所學專業(yè)理論的實踐平臺等,。

4,、面對當今嚴峻的考研就業(yè)形勢，學生出現焦慮,、缺乏方向感等問題,，對自己所學專業(yè)缺乏興趣。對于心理健康教育的力度不夠,，學校心理咨詢服務中心現有的軟硬件環(huán)境不能滿足廣大學生的需求,。同時，師生之間的溝通與交流也較為乏缺,。

5,、社團方面出現了校團委、社聯,、學院團委和學生會等多頭領導,，使得有些簡單問題出現復雜化的局面，工作效率較為低下,。社團的自主權受到了一些限制,，社團管理定位的清晰度有待加強。

6,、隨著學院工作實際的不斷變化發(fā)展,，已有的一些學生管理制度不能適應和滿足現在的工作實際，且存在一定的弊端,，在一定程度上不利于學生工作的順利開展,，不利于調動廣大學生積極性的調動。

四,、對策建議

1,、關于學生活動的組織策劃和經費問題的建議

在以后的工作中，要樹立清晰的方向目標意識,，從整體上統籌把握學生工作的全局,，堅持明晰、正確的工作思路,。在保證穩(wěn)定的前提下最大限度地搞好創(chuàng)新,，在保證質的基礎上增加活動的量。在舉行活動之前協調好各種關系，責任進一步明確化,。積極利用和發(fā)揮廣大學生的優(yōu)勢,，走出校園，通過與工商企業(yè)協商等獲得更多的贊助,，以便緩解經費不足的問題,。

2、關于學生科研創(chuàng)新方面的問題的建議

學校要進一步加強對大學生進行科研創(chuàng)新的鼓勵,、支持力度,，全面展開，引導最廣大學生積極進行科研創(chuàng)新,。學院要加大宣傳力度,，采取有力措施做好氛圍營造，做好師資配備和導師專題輔導工作,，真正從師資力量,、項目經費等方面進行支持。不同院系之間可以充分自身優(yōu)勢,，聯合起來把學生的科

研創(chuàng)新活動做大做強,。

3、關于學生培養(yǎng)和科研創(chuàng)新方面的建議

做好開設第二學位的各項工作,，采取有力措施對廣大學生加強考研就業(yè)方面的指導,，對低年級學生的規(guī)劃做好指導，通過多種渠道為廣大學生提供較好的校內校外實踐平臺,，尤其是與所學專業(yè)相對應的實踐平臺,，促進學生綜合素質的提高。

4,、關于學生心理素質教育方面的建議

進一步優(yōu)化完善心理咨詢服務中心軟硬兩方面環(huán)境,，充實師資隊伍。充分發(fā)揮我院心理學專業(yè)的優(yōu)勢,，為廣大學生提供專業(yè)的服務,。同時，要采取個別談話,、開座談會,、舉行課內外活動等方式加強老師與學生之間的溝通與交流，幫助同學們走出思想認識的誤區(qū),，保持一個健康的心理,。

5、關于校園文化建設方面的建議

精簡社團的領導,，采取妥當的方法改變多頭領導的問題,，為提高其效率提供便利的條件。下放社團在某些方面的自主權,，清晰對社團管理的定位問題,，做好對社團的引導、鼓勵,、支持和協助,，凸顯學院特和社團的特色。

6,、關于學生工作管理制度方面的建議

修訂完善綜合測評,、學生干部工作管理、評優(yōu)評先等管理制度,，廣泛征集廣大師生的意見和建議,，建立科學完善的評價機制。實現和維護好最廣大同學的利益,，調動大家的積極

性,，在為集體做貢獻的同時更好地鍛煉自己，提高自身的綜合素質,。

以上就是我們經過分析,、討論等總結出來的調研報告。我們堅信在學校和學院的大力支持和正確領導下,，在我院全體同學的共同努力下,，通過采取以上正確措施，一定能夠實現我院團學工作又好又快地發(fā)展,，實現質的飛躍,！