為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇一
二、班會目的:通過召開這一次主題班會,,從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣,,讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣,,能做到愛惜勞動果實;讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用,,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。
三,、班會形式:視頻,講解,,討論
四,、過程設(shè)計:
(一)中隊輔導(dǎo)員宣布班會開始導(dǎo)出班會主題。
古人云:身披一縷,,當(dāng)思織女之勞;日食這餐,,每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,,人類將無法生存,。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展,。
(二)請同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,,以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。
食品問題早已不是個新話題了,,“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼,。不管是從何xx和朱xx演出的小品還是李xx等同學(xué)演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理,。
(三)以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性,,培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì),好品質(zhì),。
我們不妨算這樣一筆帳:倘若一個人每天節(jié)約一米粒米,,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤,,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學(xué)”五十萬元算,,則可蓋40所“希望小學(xué)”,。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計,則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?
(四)輔導(dǎo)員要求學(xué)生每天中餐都要帶好毛巾,,飯前要洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時,,不允許挑食,,吃完后再上來加餐,盛多少吃多少,,不要浪費(fèi),。
(五)教師小結(jié)。
節(jié)約糧食,,不僅僅是一種口號,,不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁,我們希望它是一種情結(jié),,熔鑄在你與我的心中,,從而自覺的作到節(jié)約糧食,從我做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起!
勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇二
一、活動目的
秋天本來是豐收的美好時節(jié),,但在美麗的xx地區(qū),,今年卻是河水干枯、田地荒蕪,、莊稼枯死,、顆粒無收。大旱,,對人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響,。這場災(zāi)害突如其來,如同xx地震一樣震撼著每個人的心靈,,中國人民面臨著又一場嚴(yán)峻的考驗!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致,,眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù),。所以,,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,,樹立節(jié)水為榮,、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,,從個人做起,,努力把我校建成節(jié)水型高校。
二,、活動時間
1.20xx年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活動準(zhǔn)備,。
2.9月16日中午12:10至13:40舉行節(jié)水簽字儀式。
3.9月16日中午12:10至13:40在社區(qū)內(nèi)開展切實可行的節(jié)水辦法,。
三,、活動地點
食堂門口及各幢學(xué)生公寓
四、活動對象
全體在校師生
五,、活動主題
關(guān)心環(huán)境、愛水,、節(jié)水
六,、活動口號
1.珍惜水、節(jié)約水,、保護(hù)水,。
2.保護(hù)水資源,改善水環(huán)境,。
七,、秉承理念
惟有了解、才會關(guān)心;惟有關(guān)心,,才會行動;惟有行動,,生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
八,、活動流程
略
九,、活動經(jīng)費(fèi)
宣傳條幅:10mx0.8m64元a4傳單:500份x1角50元a3宣傳海報:20份x5角10元
十、注意事項
1,、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出,。
2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助,。
3,、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機(jī)器,以免發(fā)生意外,。
勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇三
為了發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng),,幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識和科學(xué)消費(fèi)觀念,我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動,。
活動目的: 傳承中華民族傳統(tǒng)美德,,讓學(xué)生從自我做起,,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,,把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式,。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識,積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級,,讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,,讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
活動時間: 20xx年4月21日至4月27日
活動對象: 石嶺小學(xué)全體師生
活動負(fù)責(zé)人:許修林
組織人員:李向東 汪正 劉東英 王書平 方天福 各班班主任
活動內(nèi)容:
一,、進(jìn)行“六個一”宣傳活動,。
1、進(jìn)行一次國旗下講話,。4月22日(周一)早操期間進(jìn)行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話,,讓學(xué)生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉是通向成功的階梯和動力,,中華民族正是具有了這種美德,,才能生生不息,繁榮昌盛,。
2,、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會,。參考內(nèi)容有:(1)學(xué)生以個人或小組為單位,,講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事,深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義,、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義,。(2)朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等,。(3)讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,。(4)讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。(5)說說我們今后怎么做,。
3,、組織一次古詩文誦讀。各班進(jìn)行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽,。通過勤儉名言,、古詩、警句誦讀比賽活動,,讓學(xué)生了解“一粥一飯,,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節(jié),,則常足”的含義和內(nèi)容,,樹立勤儉意識。
4,、創(chuàng)作一期黑板報,。各班組織學(xué)生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”主題墻報。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的黑板報,,進(jìn)行自我教育,,懂得生活中需充分利用資源,從小事做起的`道理,。
5,、觀看一段視頻。組織學(xué)生在多媒體教室觀看相關(guān)視頻,,使學(xué)生認(rèn)識到,,在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎,懂得我們的祖國要用占世界不到10%的可耕地資源,,養(yǎng)活占世界22%的人口,,因此,勤儉對于我們來說,,永遠(yuǎn)不會過時。(鼓勵中高年級學(xué)生寫一篇觀后感)
6,、評選一次節(jié)約之星,。各班在活動結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生實際表現(xiàn)及參與情況,,評選出5%的班級“節(jié)約之星”,,學(xué)校予以張版公布。
二,、落實“五個一”勤儉行動,。
1、關(guān)緊水龍頭,,節(jié)約每一滴水,。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時關(guān)閉,、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水,,而是用于清潔衛(wèi)生。
2,、不開無人燈,,節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇,、關(guān)電視的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃,,冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);出門前切斷所有電器電源。
3,、不亂扔紙屑,,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,,提倡雙面書寫(打印);用過的紙盒不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾,。
4,、不攀比挑食,節(jié)約每一粒米,。要求師生就餐時盡量少剩飯,,不浪費(fèi)食物。
5,、不隨意進(jìn)出小賣部,,節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃,,節(jié)省零用錢,,過“低碳”生活。
活動要求:
1,、各班主任應(yīng)高度重視此項活動,,按照方案要求抓好落實,,要求活動突出實效性,。
2,、4月22日下午的各班主題班會課學(xué)校將統(tǒng)一安排攝像(含墻報);古詩文誦讀活動由各班主任自主擇機(jī)進(jìn)行,,同時將相關(guān)圖片資料發(fā)送至郵箱
3,、三至六年級的優(yōu)秀手抄報,,各班的節(jié)約之星名單請在5月3日前統(tǒng)一報到方天福老師處,,學(xué)校統(tǒng)一安排展示
勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇四
一,、活動目標(biāo)
“愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,,勤儉節(jié)約,從我做起”,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以構(gòu)建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設(shè)為目標(biāo),,將思想教育,、實踐教育,、體驗教育有機(jī)結(jié)合,通過組織開展“愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,,勤儉節(jié)約, 從我做起”內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,,倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,,節(jié)約文化,,建設(shè)節(jié)約文明,教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹立愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,,勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識,不斷增強(qiáng)愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、厲行節(jié)約、文明消費(fèi)的自覺性,,努力為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量,。為此,xx市烔煬中學(xué)組織開展了“愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約,從我做起”呵護(hù)美麗校園主題教育活動,。通過本次主題教育活動,,讓老師和學(xué)生對保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高,個個都能從自己做起,,從身邊做起,,把愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中,。
二、活動主題
愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約、從我做起
三,、行動口號
行動起來,,爭*愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約小衛(wèi)士!
四,、活動時間
20xx年5月24日——6月30日
五,、活動內(nèi)容
(一)學(xué)校通過學(xué)校廣播站、宣傳專欄,、主題班會等渠道,,大力宣傳愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約的意義,,拉開了本次活動的序幕。
(二)各班積極學(xué)習(xí) “保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物,、勤儉節(jié)約、從我做起”呵護(hù)美麗校園主題教育活動的倡議書,,明確活動要求,。
1、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,,不攀折花木,,不踐踏草坪。
2,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,,開導(dǎo)地上的紙屑能主動撿起。
3,、愛護(hù)學(xué)校黑板,,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板,。
4,、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,,不隨意粘貼物品,,不踩、不敲桌椅,。
5,、愛護(hù)學(xué)校墻壁,不亂涂亂抹,,不踢踩墻壁,,不在墻壁留下任何印跡,。
6、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,,認(rèn)真愛護(hù),,輕拿輕放。
7,、愛護(hù)學(xué)校教室公共財物,。
8、愛護(hù)學(xué)校資源,,隨手關(guān)閉電燈等節(jié)約每一度電,。
9、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,,不隨便開關(guān)水龍頭開關(guān),,節(jié)約每一滴水。
10,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,,不損壞、不攀爬,。
11,、教育同學(xué)之間在吃、穿等方面不相互攀比,,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。
12、節(jié)約每一滴水,、珍惜每一度電,、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧,、不亂花每一分錢
(三)利用本周的班會課各班開展 “愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,、從我做起”主題教育活動,,認(rèn)真落實倡議內(nèi)容,廣泛開展討論,,認(rèn)真分析自身存在的問題并及時改正,并做好記錄,。
(四)各班組織學(xué)生開展清理校園衛(wèi)生死角,、自己動手維修課桌椅等實踐活動。
通過本次主題教育活動,,讓學(xué)生對愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高,個個都能從自己做起,,從身邊做起,,把愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中,。
六、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進(jìn)行:
(一)宣傳發(fā)動階段
首先召開行政會和全體教職工會議,,研究制定活動方案,,并在廣大教師中率先宣傳推動;然后向每位學(xué)生發(fā)放倡議書,大力倡導(dǎo)“愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約、從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,從點滴的小事做起”的活動主旨,,充分調(diào)動學(xué)生參與此次活動的積極性和自覺性,,營造濃厚的活動氛圍。
(二)組織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開,。
1,、利用廣播站、宣傳專欄,、主題班會等多種陣地,,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模,、典型和故事等,,重點組織好以下幾個活動:
1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象,隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查,, 對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計和分析,,并提出了我們的調(diào)查結(jié)論。
2) 以“愛護(hù)公物,,保護(hù)環(huán)境,,勤儉節(jié)約,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,從點滴的小事做起”開展一次主題班會,。
2,、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動,。通過實踐,引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“愛護(hù)公物,,保護(hù)環(huán)境,,節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識,,形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀,,養(yǎng)成愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。重點組織好以下幾個活動:
⑴班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電,、節(jié)省每一張紙,、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢,、愛護(hù)學(xué)校的一草一木”活動,。要求并發(fā)動學(xué)生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失,自覺踐行循環(huán)用水,、使用節(jié)能產(chǎn)品,、使用可再生材料、使用公共交通工具,、簡樸的生活方式,、適度消費(fèi)、愛護(hù)學(xué)校的一草一木等良好習(xí)慣,,倡導(dǎo)愛護(hù)公物,,保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,,從身邊做起的文化,。
⑵網(wǎng)上查詢水、電的來源和每年糧食,、水浪費(fèi)的數(shù)據(jù)及其帶來的影響,。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來源,又查找了每年中國糧食浪費(fèi)的數(shù)據(jù)和水資源浪費(fèi)的數(shù)據(jù),。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學(xué)們知道浪費(fèi)所帶來的巨大危害,。
⑶節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動,。以節(jié)能為主題,,日常生活細(xì)節(jié)為重點,組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品,、廢物為原材料,發(fā)動學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作,。
(三)總結(jié)深化階段
認(rèn)真總結(jié)本次活動的成果收獲,,表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,同時進(jìn)一步部署和落實今后工作,,推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展,。
勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以構(gòu)建社會主義和諧社會,、加快節(jié)約型社會建設(shè)為目標(biāo),將思想教育,、實踐教育,、體驗教育有機(jī)結(jié)合,通過組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,,教育和引導(dǎo)全體師生牢固樹立資源危機(jī)意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識,,不斷增強(qiáng)厲行節(jié)約,、文明消費(fèi)、社會擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X性,,努力為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)力量,。
二、活動主題:勤儉節(jié)約,、從我做起,、愛我校園
三、活動時間:20xx年3月至5月
四,、活動安排
(一) 宣傳發(fā)動階段(20xx年3月中旬)
1.學(xué)校制定《厲行勤儉節(jié)約,、反對鋪張浪費(fèi)》專題教育活動實施方案,并下發(fā)各班級和上傳校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳,。
2.團(tuán)委學(xué)生會利用晨會向全校師生發(fā)出《厲行勤儉節(jié)約,、反對鋪張浪費(fèi)的倡議書》,號召全校師生從我做起,,從現(xiàn)在做起,。
(二)具體實施階段(20xx年3月—4月)
1.舉行“勤儉節(jié)約,從我做起”的主題班會
活動時間:第8周至第9周時間內(nèi),,任選一個班會課時間
活動對象:高一,、高二各班(包括國際部中美班)
活動要求:各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的班會,,采取豐富多樣的教育方式,,結(jié)合“校園之星”中“勤儉之星”評比活動,,挖掘?qū)W生中典型的事跡,身邊的榜樣,,引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性,,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起,、從身邊做起,、從點滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園,。
考核辦法:根據(jù)各班開展實際情況和上交材料(課件,、照片等),與星級團(tuán)支部,、星級班委會量化考核成績相掛鉤,,予以酌情加分。
材料上交:相關(guān)資料請發(fā)送到政教處郵箱razxsll@,。
2.刊出一期主題黑板報
活動對象:高一,、高二(包括國際部中美班)
活動主題:“勤儉節(jié)約,愛我校園”
檢查時間:4月19日(第9周周五)
考核辦法:高一高二各班要在4月19日前刊出一期高質(zhì)量的黑板報,,黑板報內(nèi)容包括:主題,、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句,、節(jié)約小妙招等板塊,。宣傳勤儉節(jié)約思想和知識,培養(yǎng)“勤儉節(jié)約,,從我做起”的自覺性,。屆時政教處、學(xué)生會組織人員檢查評比,,評比結(jié)果與星級團(tuán)支部,、星級班委會量化考核成績相掛鉤,予以酌情加分,。
3.推出一期“厲行節(jié)約,,反對浪費(fèi)”的圖片展
活動時間:3月下旬至4月下旬
活動地點:學(xué)校食堂前學(xué)生櫥窗
4.其他活動
(1)學(xué)校制作“拒絕舌尖上的浪費(fèi),你我光盤行動”的宣傳警示標(biāo)語,,懸掛于食堂,,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對浪費(fèi),,文明用餐的社會新風(fēng)尚,。
(2)利用一樓食堂電子顯示屏,在學(xué)生就餐期間,打出宣傳標(biāo)語,,時刻教育學(xué)生文明用餐,、勤儉節(jié)約。
(3)值周班級繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護(hù),,監(jiān)督提醒學(xué)生文明節(jié)儉用餐,。
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會和值周班級繼續(xù)開展午間節(jié)能檢查,,嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象,,讓同學(xué)們從身邊的點滴小事做起,,積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去,真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學(xué)心中,。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員,,根據(jù)師生實際用餐需求,按需打菜,,按實計價,。
(三)總結(jié)與評比階段(20xx年5月)
1.各班組織于5月初(第12周之內(nèi))形成書面文字的班級“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題活動總結(jié),,上交團(tuán)委學(xué)生會,,屆時學(xué)校根據(jù)各班總結(jié)材料,評出優(yōu)秀班級,。
2.各班級,、年段和學(xué)校屆時評出班級、段級和校級的“勤儉之星”,。
希望各班級以“勤儉節(jié)約,、從我做起、愛我校園”主題活動為契機(jī),,引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,,從身邊小事做起,提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感,,爭做節(jié)約的表率,,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境,、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高,。
安瑞中學(xué)政教處、團(tuán)委學(xué)生會
20xx年3月14日
勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇六
一,、活動主題
“文明用餐,、節(jié)約惜福”營造和諧文明的用餐文化,儉以養(yǎng)德,、儉以養(yǎng)性,、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習(xí)慣,,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二,、活動目標(biāo)
通過開展形式多樣的教育活動,大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),,大力宣傳節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約,、反對浪費(fèi)在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng),。提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識,,倡導(dǎo)餐桌文明行為,,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,。
三,、具體措施
(一)宣傳倡議階段(9月10日—9月17日)
1.與學(xué)校政教處的老師取得聯(lián)系,協(xié)同配合,,共同展開宣傳工作,。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書,發(fā)起倡議,。隨后在我校所有班級中開展主題班會,,由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳。
2.通過學(xué)校廣播,、led顯示屏,、在食堂懸掛標(biāo)語“文明就餐提示”等進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們充分的認(rèn)識到“光盤”行動的重要性,,從根本上認(rèn)識與了解此次活動的目的意義,。
3.整合教育資源,與健康教育課結(jié)合,,教育學(xué)生認(rèn)識食物,,惜糧節(jié)約;與安全教育課結(jié)合,加強(qiáng)食品安全意識,。
4.開展國旗下講話,、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食,、文明用餐的氛圍,。
(二)組織實施階段(9月18日)
1.加強(qiáng)食堂管理,。
完善從食品原材料采購、庫房儲存,、物流配送,、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理,實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調(diào)整,。改進(jìn)烹飪工藝,,推行一料多菜、一菜多味,,提高食品原料利用率,,嚴(yán)格成本核算及成本管理,限度減少損失和浪費(fèi),。
2.實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任陪餐制度,。
在進(jìn)餐時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐到學(xué)生中間,與學(xué)生共同就餐,,倡導(dǎo)同學(xué)們“光盤”,文明就餐,。盤盤靜餐,,人人節(jié)儉。
3.嚴(yán)格監(jiān)察管理,。
學(xué)生就餐時,,每班設(shè)兩名監(jiān)管員,負(fù)責(zé)班級學(xué)生就餐排隊,、監(jiān)督學(xué)生是否浪費(fèi),。同時學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生就餐紀(jì)律,監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)行為,。倡導(dǎo):“能吃多少打多少,,吃不飽再添”的就餐習(xí)慣,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。
4.取得家長的配合。
(三)總結(jié)階段(9月27日)
及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,,發(fā)揮典型示范作用,,作好資料保存的工作,。
勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇七
活動目標(biāo):
節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費(fèi)資源,,比如與我們生活密切相關(guān)的水。現(xiàn)在有些人不注意節(jié)約,隨便浪費(fèi),,水龍頭擰不緊,,一滴一滴往下滴,,但他們沒有想過,就是那幾滴水,,可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天,。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費(fèi)糧食,,“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土,誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦,?!备菋D孺皆知。
培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣,,防止和克服奢侈,、浪費(fèi)現(xiàn)象,。
活動流程:
一,、制定目標(biāo)
從節(jié)約水電入手,引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手,,注意節(jié)約每一滴水,、每一度電,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣,。
二、具體實施,,使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動滲透于一日生活中
1.充分利用日常教學(xué)中的有利時機(jī),,有意識把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動有趣的故事、詩歌,、游戲等形式有機(jī)滲透與幼兒日常教學(xué)中,,讓幼兒感知與體驗。
2.利用各種宣傳日,,開展相應(yīng)的教育活動,。如:3月9日保護(hù)母親河日,、3月12日植樹節(jié),、3月21日世界森林日,、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日,,開展相關(guān)的活動,讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德,,保護(hù)水、電、森林樹木等資源,。并能自覺扮演“小小宣傳員,,”把這些知識傳播給家長或他人,共同做好,。
3.抓住家園教育紐帶,,幼兒理解“節(jié)儉”意義,。通過家園攜手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈,、浪費(fèi)”現(xiàn)象,。如幼兒過生日,教師可以圍繞“節(jié)儉過生日,自制禮物,大家同樂”的活動內(nèi)容與家長攜手教育,,充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友,體驗品嘗自制蛋糕的樂趣,,懂得不隨意浪費(fèi)物品,,愛惜物品的良好習(xí)慣。
建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央,、國務(wù)院作出的重大決策,,全社會要形成節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚,,把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動,,從小處著手,從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣,,做一名全面發(fā)展,品行兼優(yōu)的祖國建設(shè)接班人,。