為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇一

二、班會目的：通過召開這一次主題班會,，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣,，讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣,，能做到愛惜勞動果實;讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用,，不浪費，勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。

三,、班會形式：視頻，講解,，討論

四,、過程設(shè)計：

(一)中隊輔導(dǎo)員宣布班會開始導(dǎo)出班會主題。

古人云：身披一縷,，當(dāng)思織女之勞;日食這餐,，每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,，人類將無法生存,。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展,。

(二)請同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。

食品問題早已不是個新話題了,，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼,。不管是從何xx和朱xx演出的小品還是李xx等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理,。

(三)以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性,，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，好品質(zhì),。

我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個人每天節(jié)約一米粒米,，那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學(xué)”五十萬元算,，則可蓋40所“希望小學(xué)”,。按每人學(xué)雜費三百元計，則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?

(四)輔導(dǎo)員要求學(xué)生每天中餐都要帶好毛巾,，飯前要洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時,，不允許挑食,，吃完后再上來加餐，盛多少吃多少,，不要浪費,。

(五)教師小結(jié)。

節(jié)約糧食,，不僅僅是一種口號,，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們希望它是一種情結(jié),，熔鑄在你與我的心中,，從而自覺的作到節(jié)約糧食，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起!

勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇二

一、活動目的

秋天本來是豐收的美好時節(jié),，但在美麗的xx地區(qū),，今年卻是河水干枯、田地荒蕪,、莊稼枯死、顆粒無收,。大旱,，對人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場災(zāi)害突如其來,，如同xx地震一樣震撼著每個人的心靈,，中國人民面臨著又一場嚴(yán)峻的考驗!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城,，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù),。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,，建設(shè)文明學(xué)校,，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校,。

二,、活動時間

1.20xx年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活動準(zhǔn)備。

2.9月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式,。

3.9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內(nèi)開展切實可行的節(jié)水辦法,。

三、活動地點

食堂門口及各幢學(xué)生公寓

四,、活動對象

全體在校師生

五,、活動主題

關(guān)心環(huán)境、愛水,、節(jié)水

六,、活動口號

1.珍惜水、節(jié)約水,、保護(hù)水,。

2.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境,。

七,、秉承理念

惟有了解、才會關(guān)心;惟有關(guān)心,，才會行動;惟有行動,，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!

八,、活動流程

略

九,、活動經(jīng)費

宣傳條幅：10mx0.8m64元a4傳單：500份x1角50元a3宣傳海報：20份x5角10元

十、注意事項

1,、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出,。

2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助,。

3,、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機(jī)器，以免發(fā)生意外,。

勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇三

為了發(fā)揚倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng),，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識和科學(xué)消費觀念，我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動,。

活動目的: 傳承中華民族傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生從自我做起,，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起,，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式,。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級,，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

活動時間: 20xx年4月21日至4月27日

活動對象: 石嶺小學(xué)全體師生

活動負(fù)責(zé)人：許修林

組織人員：李向東 汪正 劉東英 王書平 方天福 各班班主任

活動內(nèi)容：

一,、進(jìn)行“六個一”宣傳活動,。

1、進(jìn)行一次國旗下講話,。4月22日(周一)早操期間進(jìn)行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話,，讓學(xué)生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力,，中華民族正是具有了這種美德,，才能生生不息，繁榮昌盛,。

2,、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會,。參考內(nèi)容有：(1)學(xué)生以個人或小組為單位,，講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義,、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義,。(2)朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等,。(3)讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象,。(4)讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。(5)說說我們今后怎么做,。

3,、組織一次古詩文誦讀。各班進(jìn)行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽,。通過勤儉名言、古詩,、警句誦讀比賽活動,，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱”“取之有度,，用之有節(jié),，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識,。

4,、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學(xué)生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚”主題墻報,。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的黑板報,，進(jìn)行自我教育，懂得生活中需充分利用資源,，從小事做起的`道理,。

5、觀看一段視頻,。組織學(xué)生在多媒體教室觀看相關(guān)視頻,，使學(xué)生認(rèn)識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎,，懂得我們的祖國要用占世界不到10%的可耕地資源,，養(yǎng)活占世界22%的人口，因此,，勤儉對于我們來說,，永遠(yuǎn)不會過時。(鼓勵中高年級學(xué)生寫一篇觀后感)

6,、評選一次節(jié)約之星,。各班在活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生實際表現(xiàn)及參與情況,，評選出5%的班級“節(jié)約之星”,，學(xué)校予以張版公布。

二,、落實“五個一”勤儉行動,。

1、關(guān)緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水,。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關(guān)閉,、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水,，而是用于清潔衛(wèi)生。

2,、不開無人燈,，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈,、關(guān)電扇,、關(guān)電視的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃,，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);出門前切斷所有電器電源。

3,、不亂扔紙屑,，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,，提倡雙面書寫(打印);用過的紙盒不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾,。

4,、不攀比挑食，節(jié)約每一粒米,。要求師生就餐時盡量少剩飯,，不浪費食物。

5,、不隨意進(jìn)出小賣部,，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃,，節(jié)省零用錢,，過“低碳”生活。

活動要求：

1,、各班主任應(yīng)高度重視此項活動,，按照方案要求抓好落實，要求活動突出實效性,。

2,、4月22日下午的各班主題班會課學(xué)校將統(tǒng)一安排攝像(含墻報);古詩文誦讀活動由各班主任自主擇機(jī)進(jìn)行，同時將相關(guān)圖片資料發(fā)送至郵箱

3,、三至六年級的優(yōu)秀手抄報,，各班的節(jié)約之星名單請在5月3日前統(tǒng)一報到方天福老師處，學(xué)校統(tǒng)一安排展示

勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇四

一,、活動目標(biāo)

“愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約,，從我做起”,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會主義和諧社會,、加快節(jié)約型社會建設(shè)為目標(biāo),，將思想教育、實踐教育,、體驗教育有機(jī)結(jié)合,，通過組織開展“愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,，勤儉節(jié)約,， 從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)公物，節(jié)約文化,，建設(shè)節(jié)約文明,，教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹立愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,，勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識,，不斷增強(qiáng)愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、厲行節(jié)約,、文明消費的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量,。為此,，xx市烔煬中學(xué)組織開展了“愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約,，從我做起”呵護(hù)美麗校園主題教育活動。通過本次主題教育活動,，讓老師和學(xué)生對保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高,，個個都能從自己做起,，從身邊做起，把愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。

二,、活動主題

愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,、從我做起

三,、行動口號

行動起來，爭*愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約小衛(wèi)士!

四,、活動時間

20xx年5月24日——6月30日

五、活動內(nèi)容

(一)學(xué)校通過學(xué)校廣播站,、宣傳專欄,、主題班會等渠道，大力宣傳愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約的意義，拉開了本次活動的序幕,。

(二)各班積極學(xué)習(xí) “保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約,、從我做起”呵護(hù)美麗校園主題教育活動的倡議書,，明確活動要求。

1,、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,，不隨意進(jìn)出花壇,，不攀折花木，不踐踏草坪,。

2,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，開導(dǎo)地上的紙屑能主動撿起,。

3,、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。

4、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品，不踩,、不敲桌椅,。

5、愛護(hù)學(xué)校墻壁,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻壁留下任何印跡。

6,、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放,。

7,、愛護(hù)學(xué)校教室公共財物。

8,、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等節(jié)約每一度電,。

9,、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不隨便開關(guān)水龍頭開關(guān),，節(jié)約每一滴水,。

10、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞,、不攀爬。

11,、教育同學(xué)之間在吃,、穿等方面不相互攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。

12,、節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電,、節(jié)省每一張紙,、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢

(三)利用本周的班會課各班開展 “愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育活動,，認(rèn)真落實倡議內(nèi)容,，廣泛開展討論，認(rèn)真分析自身存在的問題并及時改正,，并做好記錄,。

(四)各班組織學(xué)生開展清理校園衛(wèi)生死角、自己動手維修課桌椅等實踐活動,。

通過本次主題教育活動,，讓學(xué)生對愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高,，個個都能從自己做起,，從身邊做起，把愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。

六,、活動安排

本次活動總體分以下兩個階段進(jìn)行：

(一)宣傳發(fā)動階段

首先召開行政會和全體教職工會議,，研究制定活動方案，并在廣大教師中率先宣傳推動;然后向每位學(xué)生發(fā)放倡議書,，大力倡導(dǎo)“愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從點滴的小事做起”的活動主旨,，充分調(diào)動學(xué)生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍,。

(二)組織實施階段

本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開,。

1、利用廣播站,、宣傳專欄,、主題班會等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言,、楷模,、典型和故事等，重點組織好以下幾個活動：

1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象,，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查,， 對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計和分析，并提出了我們的調(diào)查結(jié)論,。

2) 以“愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從點滴的小事做起”開展一次主題班會,。

2,、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。通過實踐,，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源,，人人有責(zé)”的意識,，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。重點組織好以下幾個活動：

⑴班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水,、珍惜每一度電,、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧,、不亂花每一分錢、愛護(hù)學(xué)校的一草一木”活動,。要求并發(fā)動學(xué)生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失,，自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品,、使用可再生材料,、使用公共交通工具、簡樸的生活方式,、適度消費,、愛護(hù)學(xué)校的一草一木等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，勤儉節(jié)約，從身邊做起的文化,。

⑵網(wǎng)上查詢水,、電的來源和每年糧食、水浪費的數(shù)據(jù)及其帶來的影響,。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來源,，又查找了每年中國糧食浪費的數(shù)據(jù)和水資源浪費的數(shù)據(jù)。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學(xué)們知道浪費所帶來的巨大危害,。

⑶節(jié)能小竅門,、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動。以節(jié)能為主題,，日常生活細(xì)節(jié)為重點,，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作,。

(三)總結(jié)深化階段

認(rèn)真總結(jié)本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,，同時進(jìn)一步部署和落實今后工作,，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。

勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇五

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設(shè)為目標(biāo),，將思想教育,、實踐教育、體驗教育有機(jī)結(jié)合,，通過組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動，教育和引導(dǎo)全體師生牢固樹立資源危機(jī)意識,、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識,，不斷增強(qiáng)厲行節(jié)約、文明消費,、社會擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X性,，努力為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)力量。

二,、活動主題：勤儉節(jié)約,、從我做起、愛我校園

三,、活動時間：20xx年3月至5月

四,、活動安排

(一) 宣傳發(fā)動階段(20xx年3月中旬)

1.學(xué)校制定《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費》專題教育活動實施方案,，并下發(fā)各班級和上傳校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳,。

2.團(tuán)委學(xué)生會利用晨會向全校師生發(fā)出《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的倡議書》,，號召全校師生從我做起,，從現(xiàn)在做起。

(二)具體實施階段(20xx年3月—4月)

1.舉行“勤儉節(jié)約,，從我做起”的主題班會

活動時間：第8周至第9周時間內(nèi),，任選一個班會課時間

活動對象：高一、高二各班(包括國際部中美班)

活動要求：各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約,，從我做起”為主題的班會,，采取豐富多樣的教育方式,，結(jié)合“校園之星”中“勤儉之星”評比活動，挖掘?qū)W生中典型的事跡,，身邊的榜樣,，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識,，從我做起,、從身邊做起、從點滴做起,，共同建設(shè)節(jié)約型校園,。

考核辦法：根據(jù)各班開展實際情況和上交材料(課件、照片等),，與星級團(tuán)支部,、星級班委會量化考核成績相掛鉤，予以酌情加分,。

材料上交：相關(guān)資料請發(fā)送到政教處郵箱razxsll@,。

2.刊出一期主題黑板報

活動對象：高一、高二(包括國際部中美班)

活動主題：“勤儉節(jié)約,，愛我校園”

檢查時間：4月19日(第9周周五)

考核辦法：高一高二各班要在4月19日前刊出一期高質(zhì)量的黑板報,，黑板報內(nèi)容包括：主題、名人節(jié)約小故事,、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊,。宣傳勤儉節(jié)約思想和知識,，培養(yǎng)“勤儉節(jié)約，從我做起”的自覺性,。屆時政教處,、學(xué)生會組織人員檢查評比，評比結(jié)果與星級團(tuán)支部,、星級班委會量化考核成績相掛鉤,，予以酌情加分。

3.推出一期“厲行節(jié)約,，反對浪費”的圖片展

活動時間：3月下旬至4月下旬

活動地點：學(xué)校食堂前學(xué)生櫥窗

4.其他活動

(1)學(xué)校制作“拒絕舌尖上的浪費,，你我光盤行動”的宣傳警示標(biāo)語，懸掛于食堂,，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,，形成反對浪費，文明用餐的社會新風(fēng)尚,。

(2)利用一樓食堂電子顯示屏,，在學(xué)生就餐期間,，打出宣傳標(biāo)語，時刻教育學(xué)生文明用餐,、勤儉節(jié)約,。

(3)值周班級繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護(hù)，監(jiān)督提醒學(xué)生文明節(jié)儉用餐,。

(4)聯(lián)合總務(wù)處,、團(tuán)委學(xué)生會和值周班級繼續(xù)開展午間節(jié)能檢查，嚴(yán)查違章用電,、浪費水資源等不文明現(xiàn)象,，讓同學(xué)們從身邊的點滴小事做起，積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去,，真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學(xué)心中,。

(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員，根據(jù)師生實際用餐需求,，按需打菜,，按實計價。

(三)總結(jié)與評比階段(20xx年5月)

1.各班組織于5月初(第12周之內(nèi))形成書面文字的班級“勤儉節(jié)約,，愛我校園”主題活動總結(jié),，上交團(tuán)委學(xué)生會，屆時學(xué)校根據(jù)各班總結(jié)材料,，評出優(yōu)秀班級,。

2.各班級、年段和學(xué)校屆時評出班級,、段級和校級的“勤儉之星”,。

希望各班級以“勤儉節(jié)約、從我做起,、愛我校園”主題活動為契機(jī),，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起,，提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感,，爭做節(jié)約的表率，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,，使學(xué)校的校園環(huán)境,、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

安瑞中學(xué)政教處,、團(tuán)委學(xué)生會

20xx年3月14日

勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇六

一,、活動主題

“文明用餐、節(jié)約惜?！睜I造和諧文明的用餐文化,，儉以養(yǎng)德,、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身,。讓“光盤”成為習(xí)慣,，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

二、活動目標(biāo)

通過開展形式多樣的教育活動,，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,，努力使厲行節(jié)約,、反對浪費在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng)。提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),，積極宣傳餐桌文明知識,，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,。

三、具體措施

(一)宣傳倡議階段(9月10日—9月17日)

1.與學(xué)校政教處的老師取得聯(lián)系,，協(xié)同配合,，共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書,，發(fā)起倡議,。隨后在我校所有班級中開展主題班會，由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳,。

2.通過學(xué)校廣播,、led顯示屏、在食堂懸掛標(biāo)語“文明就餐提示”等進(jìn)行宣傳,，讓同學(xué)們充分的認(rèn)識到“光盤”行動的重要性，從根本上認(rèn)識與了解此次活動的目的意義,。

3.整合教育資源,，與健康教育課結(jié)合，教育學(xué)生認(rèn)識食物,，惜糧節(jié)約;與安全教育課結(jié)合,，加強(qiáng)食品安全意識。

4.開展國旗下講話,、手抄報展評,、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍,。

(二)組織實施階段(9月18日)

1.加強(qiáng)食堂管理,。

完善從食品原材料采購,、庫房儲存、物流配送,、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理,，實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調(diào)整。改進(jìn)烹飪工藝,，推行一料多菜,、一菜多味，提高食品原料利用率,，嚴(yán)格成本核算及成本管理,，限度減少損失和浪費。

2.實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任陪餐制度,。

在進(jìn)餐時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐到學(xué)生中間,，與學(xué)生共同就餐，倡導(dǎo)同學(xué)們“光盤”,，文明就餐,。盤盤靜餐，人人節(jié)儉,。

3.嚴(yán)格監(jiān)察管理,。

學(xué)生就餐時，每班設(shè)兩名監(jiān)管員,，負(fù)責(zé)班級學(xué)生就餐排隊,、監(jiān)督學(xué)生是否浪費。同時學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生就餐紀(jì)律,，監(jiān)督學(xué)生浪費行為,。倡導(dǎo)：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習(xí)慣,，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生,。

4.取得家長的配合。

(三)總結(jié)階段(9月27日)

及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,，發(fā)揮典型示范作用,，作好資料保存的工作。

勤儉節(jié)約主題教育活動方案篇七

活動目標(biāo)：

節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費資源,，比如與我們生活密切相關(guān)的水?，F(xiàn)在有些人不注意節(jié)約，隨便浪費,，水龍頭擰不緊,，一滴一滴往下滴，但他們沒有想過,，就是那幾滴水,，可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天,。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費糧食，“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！备菋D孺皆知。

培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣,，防止和克服奢侈,、浪費現(xiàn)象。

活動流程：

一,、制定目標(biāo)

從節(jié)約水電入手,，引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手，注意節(jié)約每一滴水,、每一度電,，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣,。

二,、具體實施，使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動滲透于一日生活中

1.充分利用日常教學(xué)中的有利時機(jī),，有意識把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動有趣的故事,、詩歌、游戲等形式有機(jī)滲透與幼兒日常教學(xué)中,，讓幼兒感知與體驗,。

2.利用各種宣傳日，開展相應(yīng)的教育活動,。如：3月9日保護(hù)母親河日,、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日,、3月22日世界水日,、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日，開展相關(guān)的活動,，讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德，保護(hù)水,、電,、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員,，”把這些知識傳播給家長或他人,，共同做好,。

3.抓住家園教育紐帶，幼兒理解“節(jié)儉”意義,。通過家園攜手,，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費”現(xiàn)象,。如幼兒過生日,，教師可以圍繞“節(jié)儉過生日，自制禮物,，大家同樂”的活動內(nèi)容與家長攜手教育,，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友，體驗品嘗自制蛋糕的樂趣,，懂得不隨意浪費物品,，愛惜物品的良好習(xí)慣。

建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央,、國務(wù)院作出的重大決策,，全社會要形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚,，把節(jié)約變成每一個人的自覺行動,。那么我們也要積極行動，從小處著手,，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣,，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國建設(shè)接班人,。