在我的心目中,，老師是受人尊敬的。這種尊重發(fā)自每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，這種尊敬是真誠(chéng)的,。以下是小編為大家整理的2021我心中的好老師作文,，希望可以幫到大家,。

我心中的好老師征文【篇1】

老師是什么?老師是明亮的燈塔,，指引我們前進(jìn)的道路;老師是燃燒的紅燭,，溫暖我們的心田;老師東方冉冉升起的太陽,，照亮我們內(nèi)心的彷徨;老師是希望,，支持我們精神的信仰!

兒時(shí)，看著一群群朝氣蓬勃的哥哥姐姐們蹦蹦跳跳去上學(xué),，我幼小的心靈里總會(huì)萌生出一個(gè)念想：等到我上學(xué)時(shí),，會(huì)碰到什么樣的老師呢?那一定很棒吧!那時(shí)，我對(duì)“老師”這一職業(yè)的神圣一直是耳濡目染,，我心中的老師,，是神圣的、是敬業(yè)的,、是負(fù)責(zé)的,，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，是“令公桃李滿天下,，何用堂前更種花”，是高貴而又不可侵犯的!

后來,，我上幼兒園時(shí),。幼兒園的老師是一名和藹可親的大姐姐，眉目宛如星月,，長(zhǎng)發(fā)如瀑,，笑起來直暖到人的心底，不僅如此，她的一舉一動(dòng)更是十分親切,，她教會(huì)我們一些基礎(chǔ)知識(shí),，每當(dāng)我們表現(xiàn)出不耐煩的神情，四下張望時(shí),，她總會(huì)向我們投以安撫的目光,，目光如水，讓我們煩躁的心靈得以平靜;她會(huì)在我們?nèi)鰦煽奁鼤r(shí),，親昵的呼喚我們的名字手拿糖果,，哄著我們，她的聲音軟綿綿的,，連哭聲也嘎然而止,。

幾年后，我上了小學(xué),。鄰家姐姐特意來告訴我：“小學(xué)老師可兇著哩!嚴(yán)格苛刻,，一點(diǎn)也不近人情，你可小心!”她這一番話聽得我心里一顫,，顫顫驚驚地來到學(xué)校,，小學(xué)第一個(gè)老師姓楊，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,，標(biāo)志性的瓜子臉上總不離一副眼鏡,，但是，那對(duì)眸子卻是炯炯有神,，仿佛夜幕中閃爍的星星,，又好似圣潔的黑寶石，讓人印象深刻,。我總覺得,，她的眸子，好像會(huì)“說話”,。因?yàn)猷徏医憬愕囊环?，一整天我都十分拘?jǐn)，上課時(shí),，更是連大氣也不敢出,，這時(shí)，坐在我前排的兩個(gè)男孩按耐不住了,，在座位上你推我攘,，玩的不亦樂乎!我不由的為兩人捏了把汗，偏不巧,，我抬起頭時(shí),，看見了老師盯著他倆,，眼里閃爍的光芒，天哪!那是怎樣的眼神?仿佛在說：“你們太讓老師失望了!”可是,，其中又夾雜著一些懵懂無知的我看不懂的東西……老師走向了他們,，笑盈盈地說：“你們兩個(gè)怎么在課堂上大鬧天宮呀!孫猴子的本領(lǐng)可是學(xué)來的，好好學(xué)習(xí)吧!”哦,，原來老師這么親切!我心里暗喜……

再后來,，我遇到了不同性格的老師，學(xué)到了許許多多的知識(shí)!她們授業(yè),，不知寫完了都少粉筆?不知多少個(gè)夜晚的燈光下,，有她們批改作業(yè)的身影?不知她們每日辛勞，又是為了誰?她們的身影,，在我心中逐漸高大起來;她們解惑,，不知多少次，為我們耐心的講解?不知多少次,，她們用沙啞的聲音告訴我們做人的道理?不知幾許,，她們，已蒼老了許多?不知幾時(shí),，她們留下了艱辛的淚水?

老師,，一日為師，終生為父,，您的教誨讓我們受益匪淺;您的生命，早已為我們點(diǎn)燃;您的一舉一動(dòng),，更是我們終生的楷模!

老師,，永遠(yuǎn)都是我心中的好老師!

我心中的好老師征文【篇2】

她是一位美麗的老師!她個(gè)子高高的，有一個(gè)很勻稱的身材,，一頭棕黃色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,，扎成一個(gè)“馬尾”。她的眉毛如同一個(gè)細(xì)細(xì)的,，彎成彩虹形的“小橋”,，“橋”的下面是一雙閃著智慧光芒的大眼睛，高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張小小的嘴,。她就是我的語文老師——張莉芳,。

張老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任，有愛心的好老師,。今年,，我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校。我對(duì)周圍的一切都感到那樣的陌生,，心中充滿了各種擔(dān)心和害怕,。當(dāng)我第一次看的張老師時(shí),，她對(duì)我微微一笑，好像是在鼓勵(lì)和安慰我,，頓時(shí)我的心就放了下來,。下課后，張老師特意走到我眼前,，微笑著告訴我：如果有什么不了解的事情,，就問老師和同學(xué)，大家都會(huì)幫助你的,，不用擔(dān)心和害怕!

記得那次在放學(xué)的時(shí)候張老師給了我一本嶄新的《經(jīng)典誦讀》,。這是一本多么難找到的書啊!我曾告訴過媽媽，讓她幫我借,?？蓩寢屨伊撕枚嗳耍M(fèi)了好大功夫都沒借到,。當(dāng)老師把書遞給我的一剎那,，我就在心里暗暗下了個(gè)決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我單獨(dú)下的苦心!

張老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,，在生活上也很照顧我,。

比如：在平時(shí)她會(huì)告訴我：要準(zhǔn)備哪些不一樣的本子，每種本子的用途各是什么,。下課時(shí)她會(huì)對(duì)我說：“下課了多主動(dòng)找同學(xué)交朋友,，多跟大家在一起玩，多交流,，大家會(huì)跟你做朋友,。相信你一定會(huì)很快融入這個(gè)新家庭的。”在放學(xué)時(shí)她會(huì)提醒我：“在學(xué)校等家長(zhǎng)來接,，不要亂跑,，不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心。”

在張老師的悉心關(guān)懷下,，我很快就融入了這個(gè)新班級(jí),，跟大家成為了好朋友。

這就是我親愛的張老師,，我心中的好老師!她像一股暖流,，溫暖著我的心;她像一支黑夜的火把，照亮了我的前程;她想一盞導(dǎo)航燈,，指引著我向前,。張老師，謝謝您!

我心中的好老師征文【篇3】

我就像是一只傷殘的小鳥,，想要飛上廣闊的藍(lán)天,，卻怎么也飛不高;我就像是一塊殘缺的金子,，明明可以發(fā)光，卻怎么也亮不起來;我就像是一顆污玷了的珍珠,，想讓自己覺得光彩奪目,，卻無法讓自己絢爛無比……這時(shí)，嚴(yán)格而又溫柔的“天使”來到了我身邊,，一直陪伴著我到了今天,。有人說：“我喜歡溫柔善良的老師。”;有人說：“我喜歡能讓我們心理放松的老師,。”;有人說：“我喜歡不給我們布置作業(yè)的老師,。”;還有人說：“我喜歡能對(duì)我嚴(yán)格要求的老師”……而在我的心目中，老師就是嚴(yán)格而又溫柔的天使,。

打開記憶的閥門,，漫步往前走，看到了小學(xué)時(shí)在操場(chǎng)上飛馳的自己,，看到了中學(xué)時(shí)在教室中埋頭做作業(yè)的自己,，也看到了許多的老師，語文老師,、數(shù)學(xué)老師,、英語老師……細(xì)細(xì)一數(shù)，還真的好多啊!你們總是在我無助時(shí)給予我?guī)椭?，給我指點(diǎn)迷津,。你們總是在我失落時(shí)給予我家一樣的溫暖，親人一般的親切,。在我做錯(cuò)事時(shí),，你們總是嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我內(nèi)心都知道,，這是一種無形的關(guān)懷，無形的愛,。

在全班遇到難題時(shí),，你們總是細(xì)心講解，反復(fù)講解,，生怕我們還未明白難題解決的方法,。講解完時(shí)，你們那充滿智慧的額頭,，落下點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的汗珠,，而你們看到我們已經(jīng)從知識(shí)迷宮中走出黑暗，奔向知識(shí)王國(guó)時(shí),，你們那充滿陽光,、親切感的微笑,，又一次掛在了嘴角，欣慰的你們是否已經(jīng)忘記了講解時(shí)的疲勞,。你們常與時(shí)間作斗爭(zhēng),，熬夜成了你們的家常便飯，最然你們從未提起,，但是那一份份精致的課案,，認(rèn)真的評(píng)語，使我們看到了你們付出的心血,、汗水,。每當(dāng)你們帶著疲勞、病重的身軀給我們上課時(shí),，我們幼小的心中酸楚起來,，我們會(huì)自覺管好紀(jì)律乃至比以往還要安靜許多，看到我們體會(huì)到了你們的艱辛,，疲勞的您是否欣慰的熱淚盈眶?“教師”雖說只是一個(gè)職業(yè)稱謂,，而現(xiàn)實(shí)生活中，你們的職業(yè)行為似乎成了你們生活的全部,。你們以犧牲自我換來我們的茁壯成長(zhǎng),，你們心系學(xué)生，你們情傾講壇,。一只粉筆,，寫下了你們輝煌的人生;一塊黑板，記錄了你們無悔的追求;一張講臺(tái),，使我們馳騁知識(shí)的海洋;一間教室,，放飛我們美好的夢(mèng)想。民族興亡,，國(guó)家強(qiáng)盛,，追根朔源在于教育，千斤重?fù)?dān),，系于教師,。你們履行了這一神圣職責(zé)，將其這沉甸甸的責(zé)任壓在身上,，無悔付出,，你們當(dāng)之無愧是人類靈魂的工程師。

上課時(shí),，你們是我們的好老師,。在上課的時(shí)候，你們總是帶著我們遨游在書的海洋里,，因?yàn)橛心銈兊膸ьI(lǐng),，所以我們不會(huì)迷失方向,。瞧，你們手拿著粉筆,，平穩(wěn)地站立在講臺(tái)上,，嘴里不停地講述著精彩的課文，多認(rèn)真啊!你們把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中,。別看你們一股認(rèn)真勁兒,，就以為你們是一個(gè)死板的、很悶的書呆子,，但是有時(shí)一兩個(gè)笑話,，就逗得我們笑不攏嘴。你們偶爾也會(huì)教一些字的部首的由來,，等你們講完了,，我們?cè)僮屑?xì)琢磨琢磨，好像也有那么一回事兒,。

下課時(shí),，你們是我們的好朋友。在下課的時(shí)候,，你們總是像朋友一樣關(guān)心我們,，對(duì)著我們問寒問暖的，當(dāng)然我們也會(huì)把你們當(dāng)成傾訴的對(duì)象,。開心的時(shí)候會(huì)跟你們分享,，傷心的時(shí)候會(huì)想跟你們分擔(dān)，你們也十分樂意聽我們講心事,，和我們一起分享生活中的喜與樂,。活動(dòng)課時(shí),，你們又仿佛回到了童年,。你們那矯健的身影，流暢的動(dòng)作,，你們往往是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最突出的一個(gè),。同學(xué)們?yōu)槟銈儦g呼，這時(shí)汗流浹背的你們臉上也露出了笑容,。

學(xué)習(xí)時(shí),，你們是我們的好同學(xué),。你們總是在我們有難題的時(shí)候出現(xiàn),，總是不厭其煩地、耐心地給我們講解,，把我們的謎團(tuán)逐一解開,。有時(shí)候還議論紛紛呢,，成了最精彩的辯論賽，老師,、學(xué)生雙方辯得面紅耳赤,，辯論完后我們都笑了，那時(shí)候,，你們好像不再是我們的老師了,，而成了我們的學(xué)習(xí)伙伴。

困惑時(shí),，你們是我們的好長(zhǎng)輩,。你們經(jīng)常教我們做人的道理。班會(huì)課上,，你們總是講一些做人的道理,，但這些并不是空話，而是你們收集大量資料,，甚至用自己的親身經(jīng)歷做例子,，真人真事令我們心服口服。你們教我們做人,，不但表現(xiàn)在口頭上,，而更多的是落實(shí)在行動(dòng)上。你們平時(shí)也很注意自己的言談舉止,，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣與典范,。

你們?nèi)缧燎诘膱@丁，呵護(hù),、關(guān)愛著如樹苗般的我們,。你們?nèi)缫鄣奶枺钌畹奈缦蛉湛奈覀?。我想,，你們是多么想看著我們能從幼小的樹苗變?yōu)橐豢每弥腔蹣洌钡侥銈兡菨M頭的青絲變?yōu)榘装l(fā),。你們?cè)谖覀冃闹腥绱饶敢话阒敢覀?，教?dǎo)我們，給我們開辟人生的方向,，而你們卻未曾珍惜自己紅顏時(shí)光,。老師，是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè),，是塑造未來的雕塑家。老師，你們不是演員,，卻吸引了我們對(duì)知識(shí)渴望的目光;你們不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌謠,。老師們,，你們難道不是出色的魔術(shù)師嗎?在不同的時(shí)間里，不同的地點(diǎn),，不同的事情,，他總變來變?nèi)ィ瑸槲覀儙砹朔奖?、幫助與快樂,。你們是園丁，用心血澆灌祖國(guó)的花朵;你們是紅燭,，燃燒自己照亮別人;你們是航燈,，指引學(xué)生遨游知識(shí)的海洋。但是我覺得你們卻更像一個(gè)魔術(shù)師,，一個(gè)會(huì)變成不同角色的魔術(shù)師,。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，你們告訴我們：“要么進(jìn)取,，要么出局”,。各位老師們，我嘆服,，我嘆服你們的一切,，雖然這么多年都走過來了，改變了許多,，但是你們?cè)谖覀冃哪恐械囊廊蝗缗f,，直到永遠(yuǎn)!

我心中的好老師征文【篇4】

撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說著每一件往事,。在人生的旅途中,，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長(zhǎng);有一種關(guān)愛,，讓我感受到了摯愛的真情;有一種影響,，鐫刻了我思想的印跡;有一些人，她們“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心,、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里,。

屈指算來,，至今為止,，曾經(jīng)教過我的老師可真不少，他們?cè)谖业哪X海里留下的印象或認(rèn)真,，或慈愛，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上中專后的第一個(gè)班主任——閆萍老師,。提到她,，記憶一下子把我拉回了那年的夏天……

中考的分?jǐn)?shù)打破了我的夢(mèng)想，讓我徹底遠(yuǎn)離了向往已久的高中生活,。我握著讓人難以置信的成績(jī)單,，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來。我靜靜地坐在窗邊,，不爭(zhēng)氣的眼淚模糊了我的視線,，我感到了人生的迷惘。窗外的風(fēng)掠過我的臉龐,，發(fā)出“呼呼”聲,，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停,，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽,。

暗的暑假我過得度日如年，最終在家里人的安排下,，我無奈的上了職業(yè)學(xué)校,，雖然是那么那么的不情愿，可是自己的失敗亦是不可改變的了,，我只有面對(duì)!

第一次看見閆老師,，她是作為副班主任來替班主任為我們開班會(huì)的。她中等身材,，一雙烏黑的眼睛在高高鼻梁的襯托下,，顯得炯炯有神，她嘴角時(shí)常帶著甜甜的微笑,，看上去很漂亮很年輕,。后來發(fā)生了一些變動(dòng)，她成了我們的班主任,，這讓我感到很高興,，因?yàn)槠綍r(shí)相處時(shí)，她那種知心姐姐的感覺,，讓我覺得很溫暖,、很親切。班里的同學(xué)也都很喜歡她,，大家都叫她“小閆老師”,。

記得一次體育課，我忽然覺得肚子很疼，同學(xué)便幫我跑去向班主任匯報(bào),，她連忙詢問我的情況,，看著她著急的表情，聽著她關(guān)切的話語,，我的疼痛仿佛緩解了許多,，我咬著牙堅(jiān)持著。但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì),，疼痛又一陣陣襲來,。眼看我的臉色越來越蒼白了，小閆老師立馬背上我,，帶我到醫(yī)院治療,。在等候的過程中，時(shí)間流動(dòng)得慢極了,，仿佛停止了一般,，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來,。這時(shí)小閆老師急得如熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，她一邊輕聲安慰著我，一邊用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲?，一邊還盡量說些逗我開心的話語,。當(dāng)與她那關(guān)愛的目光相交的一刻，我看到了她的著急,、她的心疼,、她的不安，但她復(fù)雜的眼神卻驅(qū)走了我那時(shí)的孤獨(dú)和害怕,，雖依舊疼痛難忍,，我卻感到十分的幸福!

正所謂“一日為師終身為父”，小閆老師就像我們的親生父母一樣,，無時(shí)無刻地關(guān)心著我們的生活,，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。

小閆老師不僅是我的班主任,，還是我的禮儀老師,。記得那時(shí)，她總喜歡在每節(jié)禮儀課的開始,，讓我們唱一首歌,，每課一人，輪流唱,。對(duì)于她這樣的規(guī)定,，大家有喜有憂,，喜歡唱的同學(xué)，總盼望著一展歌喉的日子趕快到來,，似乎那就是他們最期待的節(jié)日;而對(duì)于像我這種怕于開口的孩子來講,，那簡(jiǎn)直就是夢(mèng)魘……

那時(shí)我是班里最為膽小的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校里很難聽到我的聲音,，更別說在課堂上,，我的存在就猶如空氣。記得那是一個(gè)午后,，大家都在埋頭看著書，而我卻忍不住哭了起來,。這時(shí),，小閆老師注意到了，立即走了過來,，詢問緣由,。向來不愛說話的我此時(shí)沉默不語，嗚咽聲是教室里的存在,。聽著閆老師著急的詢問,，還是我的同桌告訴了她原委。因?yàn)槊魈燧喌轿页枇?，但是我感到很害怕,、很焦慮，不知如何是好,。小閆老師知道了原因笑著撫摸著我的頭說：“同學(xué)們,，在這個(gè)世界上，有一樣?xùn)|西是的,、最為珍貴的,，是什么?”大家都惘然不知，搖了搖頭,，“我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界的個(gè)體,，都有自身的價(jià)值，我們應(yīng)該讓屬于自己的智慧綻放出花樣的色彩,。我之所以讓每一位同學(xué)都上臺(tái)唱歌,，就是想讓大家展示一下自己，發(fā)出屬于自己的聲音,。”說著,，她動(dòng)情地唱了一首《長(zhǎng)大后，我就成了你》,。明媚的午后,，歌聲是那么甜美,，悠揚(yáng)。飄逸的長(zhǎng)發(fā),，白皙的臉龐,，專注的眼神中投射出真摯的愛意。聽著這動(dòng)情的歌聲,，大家情不自禁地鼓起掌來,，這掌聲是同學(xué)們對(duì)小閆老師良苦用心的理解和支持。

就在那個(gè)午后,，在小閆老師和大家的鼓勵(lì)下,，我走上了講臺(tái)，唱起了屬于我自己的歌……

在與小閆老師相處的日子里,，歲月逐漸帶走了我的無知,，留下了五光十色的過往。雖然小閆老師現(xiàn)在已經(jīng)不是我們的班主任了,，但是她那充滿甜美的笑容,，她那孜孜不倦的教誨卻一直印在我的腦海之中。而如今的我也不再是那個(gè)膽小愛哭鼻子的小丫頭了,，成長(zhǎng)后的我在這所學(xué)校自信的唱著屬于我的歌,。我加入了學(xué)生會(huì)，后來又當(dāng)上了保衛(wèi)部部長(zhǎng),，今年在全校評(píng)選中又獲得了江蘇省“三創(chuàng)”優(yōu)秀學(xué)生的稱號(hào),，這一切的一切，讓我感到從丑小鴨變天鵝的喜悅,，我雖“舍”掉了高中生活,，卻“得”到了不一般的職校人生!

謝謝小閆老師，你給予我的,，不僅是知識(shí)的甘露,、成長(zhǎng)的快樂、疑惑的解答,，更是一種對(duì)人生的關(guān)愛,。是你，讓我明白了：人生要有自信,，自信的人才是最美;是你,，讓我感悟到：面對(duì)失敗，只要勇敢地站起來,，因?yàn)轼P凰涅盤后照樣可以擁有絢爛的人生!

小閆老師,，您是我人生成長(zhǎng)過程中，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的重要篇章,，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!

我心中的好老師征文【篇5】

在我的心目中,，老師是受人尊敬的,。這種尊重發(fā)自每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，這種尊敬是真誠(chéng)的,。我最喜歡的老師,，是我們班剛來的王老師。王老師和藹可親,，經(jīng)常與我們進(jìn)行溝通,。

王老師戴著眼鏡，身材不高,，不胖也不瘦,。他剛來時(shí)，特別受同學(xué)們歡迎,，我們就想：王老師這么和藹,，對(duì)我們是不是管理得不嚴(yán)，對(duì)我們不嚴(yán)格,，是不是我們犯錯(cuò)了,，也不會(huì)懲罰我們,。到現(xiàn)在,，與王老師相處了差不多有兩個(gè)月了，我們才知道,，我們這種想法是錯(cuò)的,。但有的同學(xué)就是不聽王老師的話，和王老師反著做,。

王老師雖然和藹可親,，但是，我們也應(yīng)該尊重他,，聽王老師的話,。有的同學(xué)就因此受到了王老師的懲罰，也可以說王老師是“兔子急了也會(huì)咬人”,。那些同學(xué)受懲罰了,，我覺得也是應(yīng)該的，學(xué)生不應(yīng)該對(duì)剛來的老師就不尊重吧!只有先尊重別人,，別人才會(huì)尊重你,。有一次上生命課，也是王老師上,。王老師教育我們要珍愛生命,，讓我們的生命散發(fā)光彩。王老師還對(duì)我們講了一個(gè)關(guān)于他自己的故事,。王老師說,，在他二十多歲時(shí),，他在農(nóng)村教農(nóng)村孩子，坐著那時(shí)的公交車去學(xué)校,。那時(shí)候的公交車“頭上”有一個(gè)大氣包,，當(dāng)時(shí)司機(jī)開著公交車撞上了電桿，公交車當(dāng)場(chǎng)就倒了,，滾到了山溝,，氣包燒起來了。當(dāng)王老師醒來就在醫(yī)院了,，王老師還強(qiáng)忍著吃下了燒傷的藥,。公交車上死了許多人。王老師就用這個(gè)故事來教育我們,，我們聽了很感動(dòng),。

聽了那個(gè)故事，我們都十分尊敬王老師,，我覺得王老師特別能融入我們,，這也是使我們這群“調(diào)皮蛋”能尊重他的原因之一。

要想別人尊重你,，那你就應(yīng)該先尊重別人,。記住這句話，對(duì)任何人都有用處,。王老師——一個(gè)受我尊重的老師,。

以上，就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的2021我心中的好老師作文全部?jī)?nèi)容,，更多作文內(nèi)容,，請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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