人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

6s精益管理的收獲心得篇一

[6s精益管理心得體會(huì)(共2篇)]篇1： 對(duì)6s精益管理的體會(huì)

今天，我們聽(tīng)取了王月老師的精彩講解,，主題是“沖破障礙,，踏入坦途，構(gòu)筑精益全系統(tǒng)管理體系”,，從不同角度,，結(jié)合案例分析，闡述了構(gòu)筑精益全系統(tǒng)管理體系對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性,，以及精益全系統(tǒng)管理體系在企業(yè)發(fā)展中在各個(gè)部門(mén),，各個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)用。

精益化管理中的“精”體現(xiàn)在質(zhì)量上,，追求“盡善盡美”,、“精益求精”；“益”體現(xiàn)在成本上,，表示少投入,、少消耗資源，尤其是要減少不可再生資源的投入和耗費(fèi),，多產(chǎn)出效益,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展,。精益化管理核心就是要以最小的投入，取得最大的產(chǎn)出,，并用最快的速度設(shè)計(jì)生產(chǎn)出來(lái),，以最低的成本、合理的價(jià)格,，以明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，全面、靈活,、優(yōu)質(zhì),、高效的為用戶提供滿意的服務(wù)，把最終成果落實(shí)到效益上,。用一句話概括：即努力消除產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),、生產(chǎn)、管理過(guò)程中的無(wú)效勞動(dòng)以及浪費(fèi)的思想和技術(shù),，以最優(yōu)品質(zhì),、最低成本和最高效率對(duì)市場(chǎng)需求作出最迅速的反應(yīng)，從而達(dá)到企業(yè)效益的最大化,。這里的效益不只是經(jīng)濟(jì)效益,，更包括社會(huì)效益,；不只是眼前利益,，更包括長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

精益化管理源于上世紀(jì)六十年代的日本豐田汽車(chē)公司,。豐田汽車(chē)公司在1937成立的時(shí)候,，只是個(gè)年產(chǎn)量只有4000輛的手工作坊式的工廠，整個(gè)日本汽車(chē)市場(chǎng)都是美國(guó)的通用和福特的天下,。尤其是在1949年,，日本轉(zhuǎn)入戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)期，豐田更面臨著極大的生存危機(jī),，當(dāng)時(shí)日本汽車(chē)業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率還不到美國(guó)的九分之一,。但是豐田生產(chǎn)方式的創(chuàng)始人大野耐一認(rèn)為，并不是美國(guó)人付出了日本人10倍的體力,，一定是日本人在生產(chǎn)中存在嚴(yán)重的浪費(fèi)和不合理現(xiàn)象,，只要消除了這些現(xiàn)象，勞動(dòng)生產(chǎn)率就應(yīng)該成為現(xiàn)在的10倍,。這種理念就是以后發(fā)展成的最具革命性的生產(chǎn)管理方式：豐田生產(chǎn)方式即精益生產(chǎn),。從此，豐田走向一種徹底消除浪費(fèi),，創(chuàng)造價(jià)值之路,。到了1982年,，與美國(guó)通汽車(chē)相比，勞動(dòng)生產(chǎn)率的比例完全顛倒過(guò)來(lái)了,，這一年,，通用人均生產(chǎn)6輛汽車(chē)，而豐田卻達(dá)到了55輛,。人均利潤(rùn)通用汽車(chē)是1400美元,，而豐田汽車(chē)人均利潤(rùn)達(dá)14000美元。現(xiàn)在的豐田繼續(xù)保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭,，2006年的贏余高達(dá)140億美元,，比美國(guó)三大汽車(chē)公司贏利總和還高。豐田汽車(chē)公司的成功在很大程度上得益于實(shí)施精益化管理,。

作為企業(yè)的員工,，如果頭腦中根本沒(méi)有精益化管理的理念，又靠什么去實(shí)現(xiàn)精益化管理呢,？這就要求增強(qiáng)員工責(zé)任感和整體意識(shí),，在工作中做到精益化施工，貫徹6s精益化管理,，領(lǐng)會(huì)6s生產(chǎn)理念,。6s是指整理、整頓,、清掃,、清潔、素養(yǎng),、安全,，因其日語(yǔ)的拼音均以“ｓ”開(kāi)頭，因此簡(jiǎn)稱(chēng)為“６ｓ”,。整理是要區(qū)分“要”與“不要”的東西,，對(duì)“不要”的東西進(jìn)行處理，來(lái)騰出空間,，提高生產(chǎn)效率,。整頓是要把東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊,，明確標(biāo)識(shí),，以排除尋找的浪費(fèi)。清掃是指工作場(chǎng)所內(nèi)的臟污,，設(shè)備異常馬上修理,，并防止污染的發(fā)生，使不足、缺點(diǎn)明顯化,，是品質(zhì)的基礎(chǔ),。清潔是將上面實(shí)施制度化、規(guī)范化,，并維持效果,。素養(yǎng)是要人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成好習(xí)慣,，以提升“人的品質(zhì)”,，養(yǎng)成對(duì)任何工作都持認(rèn)真態(tài)度的人。安全是指公司及每一位員工的安全,，在這里是著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性,。6s精益管理的精髓是：人的規(guī)范化及地、物的明朗化,。通過(guò)改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆?dòng)品質(zhì),，強(qiáng)化規(guī)范和流程運(yùn)作，進(jìn)而提高公司的管理水準(zhǔn),。

“6s”現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)公司的重要意義從以下幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)：

1.工作場(chǎng)所干凈而整潔,。員工的工作熱情提高了，質(zhì)量,，產(chǎn)能都上來(lái)了,，會(huì)贏得更多的生產(chǎn)訂單，擴(kuò)大了公司的聲譽(yù)和銷(xiāo)路,，有助于公司實(shí)現(xiàn)國(guó)際一流企業(yè)的目標(biāo),。

2、員工能夠具有很強(qiáng)的品質(zhì)意識(shí),。按要求生產(chǎn),，按規(guī)定使用，盡早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患,，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

3,、能減少庫(kù)存量,。降低設(shè)備的故障發(fā)生率，減少工件的尋找時(shí)間和等待時(shí)間,，結(jié)果降低了成本,，提高了效率，縮短了加工周期,。

4,、人們正確地執(zhí)行已經(jīng)規(guī)定了的事項(xiàng)。在任何崗位都能立即上崗作業(yè),，有力地推動(dòng)了標(biāo)準(zhǔn)化工作的開(kāi)展,。

5,、“人造環(huán)境，環(huán)境育人”,。員工通過(guò)對(duì)整理,、整頓、清掃,、清潔,、修養(yǎng)的學(xué)習(xí)遵守，使自己成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的公司人,，整個(gè)公司的環(huán)境面貌也隨之改觀,。

推行精益化管理，必須讓員工特別是管理者從思想上確立精益化管理概念,。很顯然實(shí)施精益化管理的重要組成要素都是人,。要想實(shí)現(xiàn)精益化管理必須充分調(diào)動(dòng)人的積極性。對(duì)員工的要求不僅限于嚴(yán)格完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),，還應(yīng)倡導(dǎo)“各就各位,、愛(ài)崗敬業(yè)”，更多地將員工視為企業(yè)團(tuán)體的重要成員,，而非機(jī)器或只是一顆螺絲釘,，達(dá)到“以人為本，同心同德,，群策群力,，集思廣益，精益求[6s精益管理心得體會(huì)(共2篇)]精”的境界,。而貫徹精益化管理思想必須要“自上而下”,，如果企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者尚未樹(shù)立精益化管理意識(shí)，更何況普通員工呢,？因而需要領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起到表率作用,。同時(shí)企業(yè)必須加強(qiáng)精益化管理的宣傳和培訓(xùn)工作，使經(jīng)營(yíng)管理

推進(jìn)精益化管理,，必須大力提倡節(jié)約意識(shí),。在我國(guó)當(dāng)前資源普遍緊缺的情況下，實(shí)施精益化管理,，降低資源消耗,，提高資源綜合利用率，有著十分積極的意義,。我們公司必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，通過(guò)精益化管理，減少物料損耗，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置和可持續(xù)發(fā)展,。節(jié)約不是一個(gè)很深?yuàn)W的理論,，而是與我們生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的，“從一顆螺絲釘,，一度電和一滴水的節(jié)約做起,，做小事做起，從我做起”,，節(jié)約也是一種貢獻(xiàn),。

推進(jìn)精益化管理，必須持之以恒,。精益化管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，在實(shí)施精益化管理過(guò)程中，要對(duì)原來(lái)精細(xì)化管理方式進(jìn)行全面梳理和剖析,，發(fā)現(xiàn)不足,，重點(diǎn)突破，加以完善,，逐步擴(kuò)展運(yùn)用精益化管理方法,，廣大員工要積極參與，不斷創(chuàng)新,、持續(xù)實(shí)踐,，讓精益化管理融入企業(yè)的安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié),、各項(xiàng)活動(dòng)中去,。切不可 “三日打魚(yú)二日曬網(wǎng)”，出色的完成各項(xiàng)工作全靠一股“滴水穿石”,、“螞蟻搬泰山”的勁頭,。努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)、良性,、和諧發(fā)展,，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的各項(xiàng)目標(biāo)。

一個(gè)企業(yè),，一個(gè)人的成功不是偶然的,。先進(jìn)的管理，優(yōu)良的企業(yè)文化,，員工素養(yǎng)的升華是企業(yè)成功的必然。這就要求我們?nèi)w大錳員工要有一種鍥而不舍的精神,，一種堅(jiān)持到底的信念,，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自發(fā)的責(zé)任心，把應(yīng)該做好的扎扎實(shí)實(shí)做好,，將“6s”進(jìn)行到底,。這樣，我們的企業(yè)才能做大做強(qiáng),，才能永遠(yuǎn)站在改革創(chuàng)新的最前列,，才能永不被時(shí)代所淘汰??

篇2：6s精益管理心得

6s精益管理心得

在我們企業(yè)不斷成熟的今天，6s管理已日益成為關(guān)注的焦點(diǎn),，不少企業(yè)已經(jīng)或正準(zhǔn)備實(shí)施6s管理,，通過(guò)在線學(xué)習(xí)里老師知識(shí)+實(shí)例，詳細(xì)而生動(dòng)的講解,，讓我懂得了6s管理是指什么,，實(shí)施6s管理后的收益成果，如何才能更好的實(shí)施6s管理,。在我們遷鋼公司領(lǐng)導(dǎo)目光遠(yuǎn)卓管理下,，不斷為員工積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)求知的同時(shí)，為企業(yè)的發(fā)展壯大打好奠基石,。以下便是在進(jìn)行6s學(xué)習(xí)后我的心得體會(huì),。

6s：指的是由6s的日文seiri（整理）、seiton（整頓）,、seiso（清掃）,、seiketsu（清潔）、shitsuke（素養(yǎng)）和英文safety（安全）這六個(gè)單詞,，由于這六個(gè)單詞前面的發(fā)音都是“s”,，所以簡(jiǎn)稱(chēng)為“6s”。6s管理是所有工作開(kāi)展的前提和基礎(chǔ),，它的目的不僅僅是打掃衛(wèi)生,，更重要的是6s的推行能保證后續(xù)工作的順利高效運(yùn)作?；A(chǔ)工作是絕對(duì)必要的,，尤其在競(jìng)爭(zhēng)激烈多變的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)必須夯實(shí)基礎(chǔ),，充實(shí)自己,，強(qiáng)化自己，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者,。

6s作用是：高效率,，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序,，預(yù)防為主,，保證安全,。

6s內(nèi)容包括：整理、整頓,、清掃,、清潔、素養(yǎng)和安全,。

6s在執(zhí)行的過(guò)程中應(yīng)該注意一些問(wèn)題：

6s的推行過(guò)程首先是從上向下的,，領(lǐng)導(dǎo)者必須領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，而且堅(jiān)定的實(shí)施,，并且以身作則帶頭實(shí)施,。

6s是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式,。

6s的實(shí)施需要得到中層管理者的理解和支持,，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。

6s應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專(zhuān)人或?qū)ｉT(mén)的團(tuán)隊(duì)來(lái)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施,。責(zé),、權(quán)、目標(biāo)明確,。對(duì)于6s的認(rèn)識(shí)應(yīng)該上下一致,，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

6s應(yīng)注意方式方法,，不能照搬別人的做法,，應(yīng)同自己企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法,。

6s應(yīng)不斷的改進(jìn),、完善，不能是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前,。

6s應(yīng)全員參與,，從上到下一個(gè)不落。

6s是一個(gè)系統(tǒng)的工程,，應(yīng)該有計(jì)劃的分步驟推進(jìn)實(shí)施,。

6s不是一朝一夕就可以推行、實(shí)現(xiàn)的,。它可能需要一兩年,，也可能需要三五年。所以不能急于求成,，要求馬上見(jiàn)到想要的效果,。

6s是連貫推行的，不能是現(xiàn)在工作不忙就推行,，等工作忙起來(lái)就把他拋到九霄云外去了,。

6s的實(shí)施經(jīng)常因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)實(shí)施者對(duì)6s一知半解或?qū)嵤┑慕?jīng)驗(yàn)不足而夭折,。所以建議管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻地了解其作用和方法,。

6s的推行應(yīng)該分階段進(jìn)行評(píng)估考核,，獎(jiǎng)懲結(jié)合,、賞罰公平,，以促進(jìn)實(shí)施,。

6s管理的重點(diǎn)是提高人的素質(zhì),，發(fā)揮人的積極能動(dòng)性,。在企業(yè)資源中,，人力資源是最重要的,，優(yōu)勢(shì)是最大的,，不同人的思維更是千差萬(wàn)別,，如果能充分調(diào)動(dòng)起人員的積極能動(dòng)性，協(xié)調(diào)好人與人之間的互助和諧關(guān)系,，相信可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的企業(yè)文化及優(yōu)良的企業(yè)風(fēng)氣,。

[6s精益管理心得體會(huì)(共2篇)] 6s管理的另一個(gè)重點(diǎn)是安全問(wèn)題。若企業(yè)各方面工作都做得無(wú)可挑剔了,，但安全工作沒(méi)做好,，則前面的全部工作都得不到保障。

在實(shí)際工作中,，我們要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。如果嚴(yán)格按6s要求去做,，我們的工作會(huì)更有秩序,，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率,。為把遷鋼打造成首鋼精品鋼生產(chǎn)基地,，早日步入國(guó)內(nèi)乃至世界一流企業(yè)而做出我們的貢獻(xiàn)。

煉鋼作業(yè)部動(dòng)力作業(yè)區(qū) 曹 劍

6s精益管理的收獲心得篇二

6s精益管理

“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來(lái),，是現(xiàn)代營(yíng)業(yè)場(chǎng)所行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法,，被各大知名企業(yè)采用。其作用是：提高效率,，保證質(zhì)量,，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主,，保證安全,。

1．整理（seiri）：將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為有必要和沒(méi)有必要的，除

了有必要的留下來(lái),，其他的都消除掉,。

目的：騰出空間,，空間活用，防止誤用,，塑造清爽的工作場(chǎng)所,。

2．整頓（seiton）：把留下來(lái)的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)示,。

目的：工作場(chǎng)所一目了然,，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境,，消除過(guò)多的積壓物品,。

3．清掃（seiso）：將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干凈,、亮麗的環(huán)境,。

目的：保障品質(zhì)，提升舒適感,。

4．清潔（seiketsu）：維持上面3s成果,。

5．素養(yǎng)（shitsuke）：每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事,，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神（也稱(chēng)習(xí)慣性）,。

目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣，遵守規(guī)則的員工,，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)積極向上的工作氛圍,。

6．安全（security）：重視全員安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀念,，防范于未然,。

目的：建立起安全服務(wù)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全有序的前提下,。

管理階段：精細(xì)管理----精確管理----精益管理,。

管理步驟：制度是創(chuàng)造優(yōu)秀員工的基石，標(biāo)準(zhǔn)是造就偉大企業(yè)的磚瓦,，6s是落實(shí)制度的標(biāo)準(zhǔn)的工具

一,、6s是一流企業(yè)的標(biāo)志

6s精益管理，是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,，是市場(chǎng)取勝的利器,，是一流企業(yè)品性的標(biāo)志；

二,、剖析我們企業(yè)員工最大的缺點(diǎn)

·做事隨意,，沒(méi)有規(guī)矩！

·有了規(guī)矩,，弄虛作假,，不守規(guī)矩,！

·遵守規(guī)矩，卻總是做不到位,！

一旦我們克服了這些缺點(diǎn),，五星級(jí)企業(yè)指日可待！

三,、

6s精益管理的精髓是：人的規(guī)范化及地、物的明朗化,。

通過(guò)改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆?dòng)品質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范和流程運(yùn)作,，進(jìn)而提高公司的 管理水準(zhǔn),。

四、6s精益管理的對(duì)象

·人--規(guī)范化

·事--流程化

·物--規(guī)格化

五,、6s精益管理給我們帶來(lái)什么

·減少失誤,，促進(jìn)品質(zhì)

·減少浪費(fèi)，節(jié)約成本

·建立安全,，確保健康

·提高士氣,，促進(jìn)效率

·樹(shù)立形象，獲取信賴

·孕育文化,，培養(yǎng)素質(zhì)

六,、企業(yè)如何自我照鏡子

企業(yè)不能因現(xiàn)有的效益掩蓋管理的不足，學(xué)會(huì)不斷照鏡子,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)差距彌 補(bǔ)不足,，是企業(yè)自我提升不二的法則。

七,、6s精益管理推行的三部曲

·外行看熱鬧,，建立正確的意識(shí)：地、物明朗有序,，管理狀態(tài)清清楚楚,；

·內(nèi)行看門(mén)道，明確崗位規(guī)范：運(yùn)作流程明確,，監(jiān)控點(diǎn)得以控制,；

·企業(yè)看文化，凡事執(zhí)行徹底：企業(yè)形成良好氛圍,，人人用心做事,；

八、建立明確的責(zé)任鏈

創(chuàng)建人人有事做,，事事有人管的氛圍,，落實(shí)一人一物一事的管理的法則,，明 確人、事,、物的責(zé)任,。分工明確是為了更好的合作

九、6s美容銷(xiāo)售服務(wù)

微笑（smiling）,，清潔（seiketsu）,整理（seiri）,高效（speedy）,專(zhuān)業(yè)（special）,安全（safely）六個(gè)項(xiàng)目,因均以“s”開(kāi)頭,簡(jiǎn)稱(chēng)6s,。用它來(lái)始終貫穿美容銷(xiāo)售的全過(guò)程，包括微笑接待,，導(dǎo)客入位,，服務(wù)規(guī)范，專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,，客情回訪,信息反饋等,。

1、微笑

微笑是一門(mén)藝術(shù),，給人親切友好,，是對(duì)客戶尊重的表現(xiàn)。日本人把微笑服務(wù)稱(chēng)作“精神衛(wèi)生”,，它可以使自己和客戶都獲得快樂(lè),，從而提高服務(wù)質(zhì)量。蝶依斕家居布藝公司要求,，所有員工任何時(shí)間,，任何地點(diǎn)，任何情況下面對(duì)客戶都要致以真誠(chéng)的微笑,。

2,、清潔

無(wú)論是窗簾安裝還是維護(hù)維修，工作人員都自備手套,、鞋套,，工具、用具,、物品要求整潔,，施工完畢必須清掃、清潔現(xiàn)場(chǎng),。為做到“無(wú)塵安裝”,，蝶依斕家居布藝自2003年就自主設(shè)計(jì)使用“無(wú)塵安裝器”。

3,、整理

蝶依斕公司要求,，窗簾安裝、維護(hù)維修完畢，必須整理好現(xiàn)場(chǎng),，物品,、家具按客戶要求歸位。把窗簾整理出最美的效果,，并調(diào)試到最好的使用效果,。

4、高效

及時(shí)到達(dá)安裝或維修地點(diǎn),，保質(zhì)保量,，高效工作，決不拖延客戶一分鐘,。不準(zhǔn)接受客戶的任何禮物和饋贈(zèng),，包括喝水，抽煙,。

5,、專(zhuān)業(yè)

蝶依斕家居布藝要求，不經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)不上崗,。除了自己專(zhuān)業(yè)操作，還要求對(duì)客戶專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),教會(huì)客戶使用維護(hù),填寫(xiě)客戶反饋信息,。售后服務(wù)部定期對(duì)客戶電話回訪,、上門(mén)回訪，讓客戶享受最優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù),。

6,、安全

服務(wù)的文明安全,包括保護(hù)客戶和自己的財(cái)物安全,人身安全。規(guī)范過(guò)程,消除隱患,。銷(xiāo)售只能分天下,，服務(wù)才能定江山。服務(wù)就是要感動(dòng)客戶,，“服”是讓客戶心服口服,，“務(wù)”是要?jiǎng)?wù)實(shí)。關(guān)注隨時(shí)隨地,，感動(dòng)無(wú)處不在,，這是蝶依斕家居布藝售后服務(wù)追求的目標(biāo)。

十,、計(jì)劃的制定和實(shí)施

一,、目視管理和看板管理

將希望管理的項(xiàng)目（信息）做到眾人皆知，一目了然

現(xiàn)場(chǎng),、工裝,、庫(kù)房目視管理實(shí)例的說(shuō)明

目視管理和看板管理的實(shí)施要領(lǐng)

二、6s各活動(dòng)項(xiàng)目水準(zhǔn)的評(píng)估

設(shè)定主題活動(dòng)的水準(zhǔn)并定期評(píng)估，清楚了解活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成情況及后續(xù)努力的放下

三,、6s活動(dòng)常犯的誤區(qū)

對(duì)常見(jiàn)的誤區(qū)進(jìn)行剖析,，了解誤區(qū)產(chǎn)生的原因以及如何正確地認(rèn)識(shí)，障礙一解除,，功效就更容易得以彰顯

一,、營(yíng)造良好的6s精益管理氛圍

6s精益管理氛圍的營(yíng)造是活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)的最重要保障，當(dāng)6s精益管理成為公司員工工作的一種信仰,，就會(huì)為管理帶來(lái)意想不到的效果

二,、三位一體的素養(yǎng)提升

素養(yǎng)的提升需要指責(zé)高手不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出問(wèn)題,；需要被指責(zé)高手及時(shí)檢討問(wèn)題,，改善問(wèn)題；需要感受高手站在團(tuán)隊(duì)的利益考慮問(wèn)題,，解決問(wèn)題

三,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成

員工的思想在于啟發(fā)，不是簡(jiǎn)單的教條,。從有想法,，到內(nèi)心感受到觸動(dòng)，進(jìn)而轉(zhuǎn)換為行動(dòng),，最終養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一

個(gè)過(guò)程,。需要個(gè)人，團(tuán)隊(duì)以及整體的氛圍的建設(shè)才能達(dá)成四,、全員參與

每一個(gè)人都要有明確的6s職責(zé),，全員參與實(shí)施，共同創(chuàng)造變化

五,、6s精益管理活動(dòng)成功和失敗的要點(diǎn)

剖析成功和失敗的要因,，讓我們事半功倍。6s管理無(wú)止境,，要不斷追求精細(xì),、精確和精益

8s管理

7、節(jié)約（saving）：能夠盡量減少時(shí)間,、財(cái)力,、人力、物力,、空間等,，所有資源的浪費(fèi)，使其發(fā)揮最大的效益,。

8,、服務(wù)（serve）

6s精益管理的收獲心得篇三

6s精益管理心得體會(huì)

6s精益管理心得體會(huì)

6s精益管理~像一股新鮮的血液注入到電光電子有限公司，像一縷春風(fēng)吹進(jìn)每一位員工的心里。經(jīng)過(guò)一段對(duì)6s的學(xué)習(xí),，讓我受益非淺,，公司把先進(jìn)的管理理念和管理方法傳授給我們，使我們無(wú)論在公司還是在日常生活中都能發(fā)揮它的作用,。6s是指整理,、整頓、清掃,、清潔,、素養(yǎng)、安全,，因其日語(yǔ)的拼音均以“ｓ”開(kāi)頭,，因此簡(jiǎn)稱(chēng)為“６ｓ”。整理是要區(qū)分“要”與“不要”的東西,，對(duì)“不要”的東西進(jìn)行處理,，來(lái)騰出空間，提高生產(chǎn)效率,。整頓是要把東西依規(guī)定定位,、定量擺放整齊,，明確標(biāo)識(shí),，以排除尋找的浪費(fèi),。清掃是指工作場(chǎng)所內(nèi)的臟污，設(shè)備異常馬上修理,，并防止污染的發(fā)生,，使不足,、缺點(diǎn)明顯化，是品質(zhì)的基礎(chǔ),。清潔是將上面實(shí)施制度化,、規(guī)范化,，并維持效果,。素養(yǎng)是要人人依規(guī)定行事,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，以提升“人的品質(zhì)”,，養(yǎng)成對(duì)任何工作都持認(rèn)真態(tài)度的人,。安全是指公司及每一位員工的安全,，在這里是著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性,。在日常的工作中,，突出的問(wèn)題是要查找和使用以前的某些圖紙、文件資料,、元器件、儀器,、儀表等,，往往翻箱倒柜,，東找西找，大部分時(shí)間浪費(fèi)了,，工作效率很難提高。６ｓ管理的全面實(shí)施使我們的工作場(chǎng)地地物明朗化,，大大減少了尋找資料和物品的時(shí)間,，工作效率有很大的提高,。把６ｓ的理念帶到自己的工作中，力求完美高質(zhì),；及時(shí)對(duì)我們的文檔資料的資源進(jìn)行整理等習(xí)慣通過(guò)推行,、實(shí)施6s精益管理,，使我們的環(huán)境整潔、地物明朗,、員工行為規(guī)范,，大家認(rèn)識(shí)到工作不僅要認(rèn)真、細(xì)致,、熱情,，還要不斷地學(xué)習(xí),、總結(jié),、改進(jìn),，提高自己的工作質(zhì)量,，工作人員心情舒

暢,，士氣必將得到提高,。同時(shí),，6s的實(shí)施,，可以減少人員、設(shè)備,、場(chǎng)所、時(shí)間等等的浪費(fèi),，從而降低生產(chǎn)成本,。當(dāng)然,，做好一時(shí)并不困難,，而長(zhǎng)期堅(jiān)持靠的則是員工的素養(yǎng),。這是６ｓ工作的目的,，也是我們的工作目的,。今后,，我們應(yīng)該以６ｓ工作為契機(jī),，抓住機(jī)遇,、發(fā)揚(yáng)“齊心共管、整潔高效”的精神,，不斷提升管理水平,，使公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先水平,，為公司的跨越式大發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

附送：

6年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

6年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

6年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)學(xué)生評(píng)語(yǔ)1：你是一班之長(zhǎng),，你的表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號(hào),，你所取得的成績(jī)說(shuō)明你是個(gè)認(rèn)真,、執(zhí)著,、上進(jìn)的女孩,，也樹(shù)立了你的威望。你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，為你驕傲,！愿你持之以恒地學(xué)習(xí)，去采擷最美麗的花朵,！學(xué)生評(píng)語(yǔ)2：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人,，知錯(cuò)就改,，尊敬老師，熱愛(ài)集體,，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，積極勞動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮,。但學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力,，改變學(xué)習(xí)方法,，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。學(xué)生評(píng)語(yǔ)3：在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，能寫(xiě)一手漂亮的硬筆字,?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了,！老師期待著學(xué)生評(píng)語(yǔ)4：你是一個(gè)聰明的男

孩,，思維敏捷,，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽(tīng)到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時(shí)上課會(huì)和同學(xué)講話,，學(xué)習(xí)不夠勤奮,。希望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。學(xué)生評(píng)語(yǔ)5：你是一個(gè)文靜,、禮貌,、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，在學(xué)習(xí)上能踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁,！學(xué)生評(píng)語(yǔ)6：你在老師的心目中，是個(gè)很乖的小女孩,，總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問(wèn),，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧！學(xué)生評(píng)語(yǔ)7：你為人誠(chéng)實(shí),，尊敬老師,，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀,，積極發(fā)言,，改變學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)審題，那么,，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。6年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ) 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩子,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來(lái),，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。你其實(shí)是個(gè)聰明的男孩,，平時(shí)能比較自覺(jué)的遵紀(jì)守規(guī),，但有時(shí)不能認(rèn)真,、按時(shí)完成作業(yè),。你的性格過(guò)于倔強(qiáng),，老師在與你進(jìn)行溝通時(shí)覺(jué)得有些困難,，愿你在今后的日子里能敞開(kāi)心扉,，鼓起學(xué)習(xí)的熱情，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。老師期待著你更大的進(jìn)步,！你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,，平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),，勞動(dòng)積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理,，奮勇前進(jìn)吧,！這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)

也穩(wěn)步提高,，在班上始終名列前茅，我一直對(duì)你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人,，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭,，千萬(wàn)不要回頭,；再快樂(lè)的心都有煩惱,，千萬(wàn)不要在意,；野草遮不住太陽(yáng)的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步！性格開(kāi)朗活潑的你是個(gè)懂事的孩子,，在家里能體貼父母,，幫著做家務(wù),，在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學(xué)們,。在小學(xué)畢業(yè)之際,，老師希望你能更加嚴(yán)格的要求自己,，自己定一個(gè)目標(biāo),，努力去實(shí)現(xiàn)它！相信你一定會(huì)成功,！在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神！上課時(shí),，總能看見(jiàn)你高舉的手；勞動(dòng)時(shí),，總能看見(jiàn)你忙碌的身影；作業(yè)本上,，總能看到你工整娟秀的字跡,。不過(guò),，你知道嗎？如果你能改掉粗心這個(gè)壞毛病,，你將會(huì)變得更加出色！你思想淳樸,，待人隨和,、誠(chéng)懇,，熱愛(ài)集體,，樂(lè)于助人,。積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方，希望你勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績(jī),。你是個(gè)老師和同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)。課堂上回答問(wèn)題,，聲音清脆響亮,。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績(jī)名列班級(jí)前茅,。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好,。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步,！6年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ) 張哲：該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快，知道珍惜時(shí)間,，勤學(xué)多練,，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率,。希望他進(jìn)入中學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己,，同時(shí)堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力,，理想大門(mén)就會(huì)為你而開(kāi)。毛思宇：該同學(xué)興趣廣泛,，活潑大方,，熱愛(ài)集體,，關(guān)心同學(xué),，身上有許多閃光的地方，同時(shí)成績(jī)也較優(yōu)異,。希望進(jìn)入中

學(xué)后,，能更多的爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì),，大膽進(jìn)取,，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。章子康：六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職,，各種興趣班上也異?；钴S,。這一學(xué)期,，他真正成為了班里的實(shí)力派,，平時(shí)總能默默無(wú)聞為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量，得到老師,、同學(xué)賞,。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能再接再厲,，成為永遠(yuǎn)的實(shí)力派,。周湘怡：上課時(shí)，你是那么的乖,，那么文靜,，所以老師不舍得批評(píng)你,。平時(shí)的作業(yè),，你都能完成,，學(xué)好力所能及的知識(shí),，老師心里非常清楚,，也認(rèn)定你是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并做到主動(dòng)出擊,，積極思維，取得更好的成績(jī),。周平：這位同學(xué)聰明懂事,，勞動(dòng)積極,，關(guān)心集體,，關(guān)愛(ài)同學(xué),，所以朋友較多,。希望進(jìn)入中學(xué)后，能早日揚(yáng)帆起航,，為實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)持不懈,。同時(shí)堅(jiān)信成功總是屬于奮斗者。游晶瑩：是一位誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,、健康活潑,、善解人意的美麗女生，平時(shí)在校熱愛(ài)集體,，關(guān)心同學(xué),，尊重師長(zhǎng)，受到老師,、家長(zhǎng)一致好評(píng),。希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己,，早日茁壯成長(zhǎng)為一個(gè)棟梁之才,。6年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1．你始終是老師和同學(xué)所注目的對(duì)象,，因?yàn)槟銚碛徐`活的頭腦,，并具有一定的特長(zhǎng),。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,，有時(shí)易受周?chē)h(huán)境影響,，如能增加自我克制力,，你將成為一名令老師和家長(zhǎng)放心的好學(xué)生,。困難是強(qiáng)者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石,。相信你會(huì)做生活的強(qiáng)者,，你會(huì)努力做得更好,，是嗎,？2.你的刻苦為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī),。生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師,、同學(xué)留下了深刻的印象,。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當(dāng)注意增加與老師,、同學(xué)的交流，相信你會(huì)更棒,。要

知道,，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì)做,，而是他比你敢做,。我相信你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧！3.你是一個(gè)善良的女孩,，誠(chéng)懇樸實(shí),，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事,。學(xué)習(xí)方面,，你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異成績(jī),，深受老師的喜愛(ài),。“只有自己,，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng),。”人生的路還很長(zhǎng),，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,，開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。4.頭腦靈活,、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,，課下的你能及時(shí)完成作業(yè),，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談,，頗有幽默感的一員,。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，成績(jī)更優(yōu)秀,。5.你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,，對(duì)自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生,。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問(wèn),，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記,，書(shū)寫(xiě)工整,，內(nèi)容充實(shí)，深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài),?！爸R(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。6.“不積跬步無(wú)以至千里,，不積小流無(wú)以成江海,。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律,，你都能?chē)?yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出,。雖然你不善言辭,，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)驚人，博得大家的陣陣掌聲,。所以,，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì),，無(wú)論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，再開(kāi)朗一些吧,，讓你的天空更美麗,。7你的質(zhì)樸與單純給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)

方面做得還不夠好——上課時(shí)注意力不夠集中,，字體不端正,，缺少學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢老師真誠(chéng)地希望你能時(shí)刻提醒,、約束自己,，打造全新的自己！6年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ) 你是個(gè)活潑聰明,，明理懂事,，待人真誠(chéng)的孩子，自覺(jué)紀(jì)守規(guī),，關(guān)心集體,，樂(lè)于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，希今后再接再厲，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的拼搏精神,，牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理,。你是個(gè)文靜大方,、明理懂事的女孩。待人真誠(chéng),，心地善良,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見(jiàn),，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，立于不敗之地,。你是個(gè)性格內(nèi)向,，文靜懂事的女孩。自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動(dòng)積極主動(dòng),，希今后積極參加課堂研討,，敢于發(fā)表意見(jiàn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，努力攀登科學(xué)高峰,。你是個(gè)聰明活潑，但又不能自控的孩子,。有這么好的天賦,，和這么好的學(xué)習(xí)條件，為啥不勤奮學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取呢,？希望你認(rèn)清形勢(shì)，明白社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí),，明白不進(jìn)則退,，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地,。你是個(gè)文靜大方,、明理懂事，善良純樸的女孩,。平時(shí)禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，勞動(dòng)積極,，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)認(rèn)真清楚,，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn),，充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)的緊迫,，競(jìng)爭(zhēng)的激烈要立于不敗之地。你是個(gè)聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子,。平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，積極參與課堂研討,，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰,。你是個(gè)性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵紀(jì)規(guī),，積極參加公益勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己,，積極參與課堂研討,，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。你是個(gè)聰明活潑,，豪放直率的孩子，平時(shí)關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不穩(wěn)定,，沒(méi)有盡到努力,。希今后認(rèn)清這飛速發(fā)展的形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，明白“逆水行舟,，不進(jìn)則退”的道理，努力前進(jìn)吧,！你總是笑臉待人,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加集體活動(dòng),，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)積極向上的拼搏精神,，奮勇前進(jìn)吧,！

6s精益管理的收獲心得篇四

6s精益管理心得

在我們企業(yè)不斷成熟的今天,，6s管理已日益成為關(guān)注的焦點(diǎn)，不少企業(yè)已經(jīng)或正準(zhǔn)備實(shí)施6s管理,，通過(guò)在線學(xué)習(xí)里老師知識(shí)+實(shí)例,，詳細(xì)而生動(dòng)的講解，讓我懂得了6s管理是指什么,，實(shí)施6s管理后的收益成果,，如何才能更好的實(shí)施6s管理。在我們遷鋼公司領(lǐng)導(dǎo)目光遠(yuǎn)卓管理下,，不斷為員工積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)求知的同時(shí),，為企業(yè)的發(fā)展壯大打好奠基石。以下便是在進(jìn)行6s學(xué)習(xí)后我的心得體會(huì),。

6s：指的是由6s的日文seiri（整理）,、seiton（整頓）、seiso（清掃）,、seiketsu（清潔）,、shitsuke（素養(yǎng)）和英文safety（安全）這六個(gè)單詞，由于這六個(gè)單詞前面的發(fā)音都是“s”,，所以簡(jiǎn)稱(chēng)為“6s”,。

6s管理是所有工作開(kāi)展的前提和基礎(chǔ)，它的目的不僅僅是打掃衛(wèi)生,，更重要的是6s的推行能保證后續(xù)工作的順利高效運(yùn)作,。基礎(chǔ)工作是絕對(duì)必要的,，尤其在競(jìng)爭(zhēng)激烈多變的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，企業(yè)必須夯實(shí)基礎(chǔ)，充實(shí)自己,，強(qiáng)化自己,，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。

6s作用是：高效率,，保證質(zhì)量,，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主,，保證安全,。

6s內(nèi)容包括：整理、整頓,、清掃,、清潔、素養(yǎng)和安全,。6s在執(zhí)行的過(guò)程中應(yīng)該注意一些問(wèn)題：

6s的推行過(guò)程首先是從上向下的,，領(lǐng)導(dǎo)者必須領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì),，而且堅(jiān)定的實(shí)施，并且以身作則帶頭實(shí)施,。

6s是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式,，而不是一種工作的形式。

6s的實(shí)施需要得到中層管理者的理解和支持,，并且得到有力的貫徹執(zhí)行,。

6s應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專(zhuān)人或?qū)ｉT(mén)的團(tuán)隊(duì)來(lái)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。責(zé),、權(quán),、目標(biāo)明確。對(duì)于6s的認(rèn)識(shí)應(yīng)該上下一致,，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,。

6s應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法,，應(yīng)同自己企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合,，找到適合自己的方式方法。

6s應(yīng)不斷的改進(jìn),、完善,，不能是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前。

6s應(yīng)全員參與,，從上到下一個(gè)不落,。

6s是一個(gè)系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計(jì)劃的分步驟推進(jìn)實(shí)施,。6s不是一朝一夕就可以推行,、實(shí)現(xiàn)的。它可能需要一兩年,，也可能需要三五年,。所以不能急于求成，要求馬上見(jiàn)到想要的效果,。

6s是連貫推行的，不能是現(xiàn)在工作不忙就推行,，等工作忙起來(lái)就把他拋到九霄云外去了,。

6s的實(shí)施經(jīng)常因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)實(shí)施者對(duì)6s一知半解或?qū)嵤┑慕?jīng)驗(yàn)不足而夭折。所以建議管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻地了解其作用和方法,。6s的推行應(yīng)該分階段進(jìn)行評(píng)估考核，獎(jiǎng)懲結(jié)合,、賞罰公平,，以促進(jìn)實(shí)施,。

6s管理的重點(diǎn)是提高人的素質(zhì),，發(fā)揮人的積極能動(dòng)性,。在企業(yè)資源中,，人力資源是最重要的，優(yōu)勢(shì)是最大的,，不同人的思維更是千差萬(wàn)別,，如果能充分調(diào)動(dòng)起人員的積極能動(dòng)性，協(xié)調(diào)好人與人之間的互助和諧關(guān)系,，相信可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的企業(yè)文化及優(yōu)良的企業(yè)風(fēng)氣,。

6s管理的另一個(gè)重點(diǎn)是安全問(wèn)題,。若企業(yè)各方面工作都做得無(wú)可挑剔了,，但安全工作沒(méi)做好，則前面的全部工作都得不到保障,。

在實(shí)際工作中,，我們要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用,。如果嚴(yán)格按6s要求去做,，我們的工作會(huì)更有秩序，更得心應(yīng)手,，更有經(jīng)濟(jì)效率,。為把遷鋼打造成首鋼精品鋼生產(chǎn)基地，早日步入國(guó)內(nèi)乃至世界一流企業(yè)而做出我們的貢獻(xiàn),。

煉鋼作業(yè)部動(dòng)力作業(yè)區(qū) 曹 劍

6s精益管理的收獲心得篇五

《6s精益管理》各盤(pán)主要內(nèi)容：第一盤(pán) 內(nèi)容提要

一,、6s是一流企業(yè)的標(biāo)志6s精益管理，是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,，是市場(chǎng)取勝的利器,，是一流企業(yè)品性的標(biāo)志

二、剖析我們企業(yè)員工最大的缺點(diǎn)·做事隨意,，沒(méi)有規(guī)矩,！·有了規(guī)矩，弄虛作假,，不守規(guī)矩,！·遵守規(guī)矩,，卻總是做不到位！一旦我們克服了這些缺點(diǎn),，趕美超日指日可待,！

三、學(xué)習(xí)6s精益管理中在于學(xué)神,，不在于形6s精益管理的精髓是：人的規(guī)范化及地,、物的明朗化。通過(guò)改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆?dòng)品質(zhì),，強(qiáng)化規(guī)范和流程運(yùn)作,，進(jìn)而提高公司的管理水準(zhǔn)

四、6s精益管理的對(duì)象·人--規(guī)范化·事--流程化·物--規(guī)格化

二,、6s精益管理個(gè)我們帶來(lái)什么·減少故障,，促進(jìn)品質(zhì)·減少浪費(fèi)，節(jié)約成本·建立安全,，確保健康·提高士氣,，促進(jìn)效率·樹(shù)立形象，獲取信賴·孕育文化,，培養(yǎng)素質(zhì)第二盤(pán) 內(nèi)容提要

三,、企業(yè)如何自我照鏡子企業(yè)不能因現(xiàn)有的效益掩蓋管理的不足，學(xué)會(huì)不斷照鏡子,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)差距彌補(bǔ)不足,，是企業(yè)自我提升不二的法則。

四,、6s精益管理推行的三部曲·外行看熱鬧,，建立正確的意識(shí)地、物明朗有序,，管理狀態(tài)清清楚楚·內(nèi)行看門(mén)道,，明確崗位規(guī)范運(yùn)作流程明確，監(jiān)控點(diǎn)得以控制·企業(yè)看文化,，凡是執(zhí)行徹底企業(yè)形成良好氛圍,，人人用心做事

五、建立明確的責(zé)任鏈創(chuàng)建人人有事做,，事事有人管的氛圍,，落實(shí)一人一物一事的管理的法則，明確人,、事,、物的責(zé)任。分工明確是為了更好的合作

六、推行組織的有效運(yùn)作·公司如何形成有效的管理網(wǎng)絡(luò)·讓主管主動(dòng)擔(dān)負(fù)起推行的職責(zé)的方法·如何讓牽頭人員有效的運(yùn)作·讓員工對(duì)問(wèn)題具有共識(shí)

七,、計(jì)劃的制定和實(shí)施·方針,、目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容的制定·主題活動(dòng)的設(shè)定和開(kāi)展·活動(dòng)水準(zhǔn)的評(píng)估方法第三盤(pán) 內(nèi)容提要

一,、中日企業(yè)推行6s的區(qū)別分析從民族性,、6s的定位以及推行的方法加以比較，避免口頭行動(dòng)多于實(shí)際行動(dòng)

二,、6s各項(xiàng)內(nèi)容的推行要點(diǎn)抓住活動(dòng)的要點(diǎn)和精髓,，才能取得真正的功效,，達(dá)到事半功倍

三,、推行過(guò)程實(shí)例參照說(shuō)明正、反案例的圖片對(duì)比說(shuō)明以及一流企業(yè)實(shí)景參照能給我們最感性的認(rèn)識(shí),，能最直接地運(yùn)用到實(shí)際工作中,，做到立竿見(jiàn)影第四盤(pán) 內(nèi)容提要

一、目視管理和看板管理將希望管理的項(xiàng)目（信息）做到眾人皆知,，一目了然現(xiàn)場(chǎng),、工裝、庫(kù)房目視管理實(shí)例的說(shuō)明目視管理和看板管理的實(shí)施要領(lǐng)

二,、6s各活動(dòng)項(xiàng)目水準(zhǔn)的評(píng)估設(shè)定主題活動(dòng)的水準(zhǔn)并定期評(píng)估,，清楚了解活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成情況及后續(xù)努力的放下

三、6s活動(dòng)常犯的誤區(qū)對(duì)常見(jiàn)的誤區(qū)進(jìn)行剖析,，了解誤區(qū)產(chǎn)生的原因以及如何正確地認(rèn)識(shí),，障礙一解除，功效就更容易得以彰顯第五盤(pán) 內(nèi)容提要

一,、營(yíng)造良好的6s精益管理氛圍6s精益管理氛圍的營(yíng)造是活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)的最重要保障,，當(dāng)6s精益管理成為公司員工工作的一種信仰，就會(huì)為管理帶來(lái)意想不到的效果

二,、三位一體的素養(yǎng)提升素養(yǎng)的提升需要指責(zé)高手不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，指出問(wèn)題；需要被指責(zé)高手及時(shí)檢討問(wèn)題,，改善問(wèn)題,；需要感受高手站在團(tuán)隊(duì)的利益考慮問(wèn)題，解決問(wèn)題

三,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成員工的思想在于啟發(fā),，不是簡(jiǎn)單的教條。從有想法,，到內(nèi)心感受到觸動(dòng),，進(jìn)而轉(zhuǎn)換為行動(dòng)，最終養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)過(guò)程。需要個(gè)人,，團(tuán)隊(duì)以及整體的氛圍的建設(shè)才能達(dá)成四,、全員參與每一個(gè)人都要有明確的6s職責(zé)，全員參與實(shí)施,，共同創(chuàng)造變化

五,、6s精益管理活動(dòng)成功和失敗的要點(diǎn)剖析成功和失敗的要因，讓我們事半功倍,。6s管理無(wú)止境,，要不斷追求精細(xì)、精確和精益第六盤(pán) 內(nèi)容提要

一,、庫(kù)房6s精益管理改善案例分享

二,、服務(wù)業(yè)

6s精益管理的收獲心得篇六

第一章 6s的真意及簡(jiǎn)介

一、6s是一流企業(yè)的標(biāo)志

6s精益管理,，是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,，是市場(chǎng)取勝的利器，是一流企業(yè)品性的標(biāo)志

二,、剖析我們企業(yè)員工最大的缺點(diǎn) ·做事隨意,，沒(méi)有規(guī)矩！

·有了規(guī)矩,，弄虛作假,，不守規(guī)矩！·遵守規(guī)矩,，卻總是做不到位,！

一旦我們克服了這些缺點(diǎn)，趕美超日指日可待,！

三,、學(xué)習(xí)6s精益管理中在于學(xué)神，不在于形

6s精益管理的精髓是：人的規(guī)范化及地,、物的明朗化,。

通過(guò)改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆?dòng)品質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范和流程運(yùn)作,，進(jìn)而提高公司的管理水準(zhǔn)

四,、6s精益管理的對(duì)象 ·人--規(guī)范化 ·事--流程化 ·物--規(guī)格化

五、6s精益管理個(gè)我們帶來(lái)什么 ·減少故障,，促進(jìn)品質(zhì) ·減少浪費(fèi),，節(jié)約成本 ·建立安全，確保健康 ·提高士氣,，促進(jìn)效率 ·樹(shù)立形象,，獲取信賴 ·孕育文化,，培養(yǎng)素質(zhì) 第二章 6s的推行

一、企業(yè)如何自我照鏡子

企業(yè)不能因現(xiàn)有的效益掩蓋管理的不足,，學(xué)會(huì)不斷照鏡子,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)差距彌補(bǔ)不足，是企業(yè)自我提升不二的法則,。

二,、6s精益管理推行的三部曲 ·外行看熱鬧，建立正確的意識(shí) 地,、物明朗有序,，管理狀態(tài)清清楚楚 ·內(nèi)行看門(mén)道，明確崗位規(guī)范 運(yùn)作流程明確,，監(jiān)控點(diǎn)得以控制 ·企業(yè)看文化,，凡是執(zhí)行徹底 企業(yè)形成良好氛圍，人人用心做事

三,、建立明確的責(zé)任鏈

創(chuàng)建人人有事做,，事事有人管的氛圍，落實(shí)一人一物一事的管理的法則,，明確人、事,、物的責(zé)任,。分工明確是為了更好的合作

四、推行組織的有效運(yùn)作 ·公司如何形成有效的管理網(wǎng)絡(luò) ·讓主管主動(dòng)擔(dān)負(fù)起推行的職責(zé)的方法 ·如何讓牽頭人員有效的運(yùn)作 ·讓員工對(duì)問(wèn)題具有共識(shí)

五,、計(jì)劃的制定和實(shí)施

·方針,、目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容的制定 ·主題活動(dòng)的設(shè)定和開(kāi)展 ·活動(dòng)水準(zhǔn)的評(píng)估方法

第三章 6s實(shí)施要領(lǐng)

一,、中日企業(yè)推行6s的區(qū)別分析

從民族性,、6s的定位以及推行的方法加以比較，避免口頭行動(dòng)多于實(shí)際行動(dòng)

二,、6s各項(xiàng)內(nèi)容的推行要點(diǎn)

抓住活動(dòng)的要點(diǎn)和精髓,，才能取得真正的功效，達(dá)到事半功倍

三,、推行過(guò)程實(shí)例參照說(shuō)明

正,、反案例的圖片對(duì)比說(shuō)明以及一流企業(yè)實(shí)景參照能給我們最感性的認(rèn)識(shí)，能最直接地運(yùn)用到實(shí)際工作中,，做到立竿見(jiàn)影

四,、目視管理和看板管理

將希望管理的項(xiàng)目（信息）做到眾人皆知，一目了然 現(xiàn)場(chǎng),、工裝,、庫(kù)房目視管理實(shí)例的說(shuō)明 目視管理和看板管理的實(shí)施要領(lǐng)

五、6s各活動(dòng)項(xiàng)目水準(zhǔn)的評(píng)估

設(shè)定主題活動(dòng)的水準(zhǔn)并定期評(píng)估，清楚了解活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成情況及后續(xù)努力的放下

六,、6s活動(dòng)常犯的誤區(qū)

對(duì)常見(jiàn)的誤區(qū)進(jìn)行剖析,，了解誤區(qū)產(chǎn)生的原因以及如何正確地認(rèn)識(shí)，障礙一解除,，功效就更容易得以彰顯

七,、營(yíng)造良好的6s精益管理氛圍

6s精益管理氛圍的營(yíng)造是活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)的最重要保障，當(dāng)6s精益管理成為公司員工工作的一種信仰,，就會(huì)為管理帶來(lái)意想不到的效果

八,、三位一體的素養(yǎng)提升

素養(yǎng)的提升需要指責(zé)高手不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出問(wèn)題,；需要被指責(zé)高手及時(shí)檢討問(wèn)題,，改善問(wèn)題；需要感受高手站在團(tuán)隊(duì)的利益考慮問(wèn)題,，解決問(wèn)題

九,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成員工的思想在于啟發(fā)，不是簡(jiǎn)單的教條,。從有想法,，到內(nèi)心感受到觸動(dòng)，進(jìn)而轉(zhuǎn)換為行動(dòng),，最終養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一

個(gè)過(guò)程,。需要個(gè)人，團(tuán)隊(duì)以及整體的氛圍的建設(shè)才能達(dá)成十,、全員參與

每一個(gè)人都要有明確的6s職責(zé),，全員參與實(shí)施，共同創(chuàng)造變化 十

一,、6s精益管理活動(dòng)成功和失敗的要點(diǎn)

剖析成功和失敗的要因,，讓我們事半功倍。6s管理無(wú)止境,，要不斷追求精細(xì),、精確和精益 十

二、案例分析

庫(kù)房6s精益管理改善案例分享

服務(wù)業(yè)6s精益管理基礎(chǔ)作業(yè)訓(xùn)練方法案例分享 餐飲業(yè)6s精益管理服務(wù)技巧提升訓(xùn)練案例分享 制造業(yè)6s精益管理改善成果案例分享 6s精益管理的思考點(diǎn)分享