總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

七年級上學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、在學(xué)習(xí)與生活中公平公正對待學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生，贏得他們的信任,。

首先是尊重學(xué)生的人格,。無論多么生氣的教育情形下，我都會顧忌學(xué)生的自尊心,，從不辱罵學(xué)生，更不曾動手體罰,，這首先就贏得了學(xué)生對我尊重,，再進行說理教育，我所要的教育效果十之八九會達到,。

其次,，是公平公正的對待每一個學(xué)生。都說老師偏愛優(yōu)生,，我覺得我不是這樣的,，我喜歡態(tài)度好，也就是上進的學(xué)生,。不如說我們班中的唐帥,、毛仕美、穆雨晴等學(xué)生,，成績都只是中等,，甚至有的總體成績偏下，但是他們自控力較強,，一心向?qū)W,，這些非智力因素是他們將來成功的基矗

再次,，是在生活中關(guān)愛學(xué)生。只要是學(xué)生生活中有什么困難,，都可以來找我,，只要我可以解決的。對學(xué)生在周記,、作文中提出的學(xué)習(xí),、班級、寢室,、家庭,、個人中的難處，我都會盡力開解,、勸慰,。

總之，摒棄漠不關(guān)心,，坦然接受學(xué)生與己的情感交流,，學(xué)生就會感其愛聽其道。

二,、繼續(xù)培養(yǎng)并穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

猶記得去年 出現(xiàn)不同筆跡、各種不同的符號的熟練運用,，對語文學(xué)習(xí)方法“圈點勾畫批注”的實踐,，這一系列的學(xué)習(xí)痕跡來看，我們班學(xué)生已經(jīng)初步形成了一定的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,。

習(xí)慣與方法改變了,，學(xué)習(xí)成績自然也隨之而變。來年最大的希望是洪新宇,、夏添,、羅紅菊、田慧娟,、羅錫文這5個學(xué)生不要辜負我對他們的期望,，能變得勤快，學(xué)習(xí)態(tài)度與成績有所轉(zhuǎn)變,，因為,，一個也不能少啊!【擴展閱讀篇】

格式一般分為：標題、主送機關(guān),、正文,、署名四部分。標題,。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容,、目的要求,、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標題也就不同,。工作總結(jié)標題有單標題,，也有雙標題。字跡要醒目,。單標題就是只有一個題目,，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,，工作總結(jié)的標題由工作總結(jié)的單位名稱,、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成,。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱,。毛澤東的《關(guān)于打退 正文,。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),，實事求是地反映出了成績與問題,，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出,，重點明確,、闡述透徹、邏輯性強,、使人信,，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好,、寫好,。正文的基本內(nèi)容是做法和體會,、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn),。

1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的,，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要,，一般寫法有二,。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗,。即表述成績,、做法之后從分析成功的原因,、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法,、成績的同時寫出經(jīng)驗,，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法,，成績之后用“

心得體會

2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,，但思想上一定要有個正確的認識,。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論,，既看到成績又看到存在的問題,，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績,、糾正錯誤,，虛心謹慎，繼續(xù)前進,。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當,、實事求是,。

結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算,。這部分要精煉,、簡潔。

署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年,、月、日,，如為突出單位,，把單位名稱寫在標題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可,。

簡而言之：

總結(jié),，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評價,，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,，存在哪些缺點和不足,，有什么經(jīng)驗、提高,。那么,，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

基本情況

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單,，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析,。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心,?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點,。成績有哪些,，有多大，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點有多少,，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚,。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn),。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析,、研究、概括,、集中,，并上升到理論的高度來認識。

今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向,，提出改進措施等,。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

寫好總結(jié)需要注意的問題

1.一定要實事求是,，成績不夸大,，缺點不縮小，更不能弄虛作假,。這是分析,、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚,?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。

3.要剪裁得體,，詳略適宜。材料有本質(zhì)的,，有現(xiàn)象的;有重要的,，有次要的，寫作時要去蕪存精,?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外,，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃,。

附送：

七年級英語上冊試卷

七年級英語上冊試卷

七年級英語上冊試卷units 1—2)cla____________ name __________________ marks ______________ 一、選擇填空題 從下面每小題所給的a、b,、c,、d四個答案中選擇一個最佳答案，并把其代號填入左邊括號內(nèi),。from 20 the 21 table there is a ball, 22 ou an’t see bo in the hat is m friend, is a ne is 23 looks 24 the are not

三,、

七年級上學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)篇二

七年級英語備課組教學(xué)工作總結(jié)范文

七年級英語備課組需全體老師在學(xué)校各級部門的指導(dǎo)下，在教研組長的帶領(lǐng)下, 團結(jié)一致,，關(guān)注每位學(xué)生,，努力實現(xiàn)每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能得到發(fā)展!以下是七年級英語備課組教學(xué)工作總結(jié)，歡迎參考!

七年級英語備課組教學(xué)工作總結(jié)1

隨著新課程改革的推進,，我們初二英語備課組結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生的實際情況, 不斷摸索適合學(xué)生特點,，促進課堂教學(xué)有效性的教學(xué)模式。我們大多數(shù)學(xué)生英語基礎(chǔ)都相對較差,，這就要求我們的教學(xué)要因人而異,，采取易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)學(xué)生的求知欲,，達到教學(xué)效果的事半功倍!那么,，經(jīng)過一年多的不懈努力，學(xué)生的英語成績初見成效,?？偟膩碚f，我們在教學(xué)當中做了以下的工作：

一,、同伴互助,，資源共享

首先，抓住集體備課的契機,，通過集體備課互相交流,、取長補短，對照自己教學(xué)中所存在的問題,，查漏補缺,、不斷提高。我們備課組的朱明福朱老師是一位經(jīng)驗豐富的英語教師,，在集體備課中總能從她的發(fā)言中學(xué)到很多方法,。所以說集體備課的作用是很大的。另外,，聽課,、評課也是提高自己業(yè)務(wù)水平的一個平臺。京劇藝術(shù)大師梅蘭芳說過這樣一句話：“不看別人的戲,，就演不好自己的戲,?！毖輵蛉绱耍虒W(xué)也如此,。不聽別人的課，就上不好自己的課,?！?通過聽、評課我們從中學(xué)到了很多東西,，使自己在教學(xué)觀念,、專業(yè)知識和教學(xué)技能等方面都得到全面提高。

二,、優(yōu)化課堂教學(xué),，向課上45分鐘要效率。

1.課上帶領(lǐng)學(xué)生一塊背單詞,。通過一段時間的觀察,、了解，我們發(fā)現(xiàn)每班只有少數(shù)幾個學(xué)生能夠有課下復(fù)習(xí)單詞,、詞組的習(xí)慣,，有一大部分學(xué)生默寫總是不合格，甚至有交白卷的同學(xué),。但是,，對于學(xué)生來說，單詞的記憶是一個非常重要的環(huán)節(jié),。離開了單詞的記憶,，其它都無從談起。于是,，我們備課組通過討論之后決定把背誦單詞帶進課堂,。在課堂上背單詞有很多好處：首先，我們可以教給學(xué)生背單詞的方法,，把稍微難一點的單詞分成幾部分,，然后讓學(xué)生按照讀音去背。而且,，我們把單詞按詞性歸類,，講給學(xué)生同一詞性的單詞常作哪些句子成分，再按照句子成分分類講解,、舉例,。另外，讓學(xué)生速記單詞,，每個單詞給學(xué)生10秒鐘的時間,，然后馬上提問,，在這種互相競爭的氛圍中學(xué)生積極性非常高，單詞背得又快又牢,。就連英語方面的學(xué)困生也難不倒,。而且，在提問的時候我們特別關(guān)注這些學(xué)困生,，使他們逐漸樹立起自信心,，再通過表揚激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動性。古人說：“良言一句三冬暖”,，鼓勵的力量是無窮的,。好多學(xué)生在老師的一次次鼓勵，表揚中慢慢進步,。期末考試中,，考查學(xué)生單詞、詞組的語言運用一題比期中考試得分高了很多,。

2.心理暗示的功效,。

在講解一些難于理解的新知識的時候，首先給學(xué)生一個心理暗示,。告訴他們：我們今天要學(xué)習(xí)一個非常簡單,，很容易學(xué)的知識。這樣,，學(xué)生就會信心倍增,，集中精力用心去聽。其實,，再難的知識只要用心去學(xué)就沒有學(xué)不會的,。這就是“世上無難事，只怕有心人”的道理初二英語工作備課組工作總結(jié),。

了,。另外，我們每周在集體備課是確定周測驗的內(nèi)容,，保證題目少而精,，而且出一些比較簡單的但很重要的題目，這樣,，對學(xué)生來說,，每一次的周測都是下一次周測的心理暗示。那么,，測驗就不會成為學(xué)生的負擔,，而是證明自己的一個機會。通過一個學(xué)期的試驗,，我們感覺效果很好,，也為期末考試良好成績的取得起到了鋪墊作用,。

3.巧妙運用課上演講。上學(xué)期初,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的口頭表達能力很差,。于是，我試著在講完每個重要知識或者重要話題之后,，都要讓學(xué)生通過口頭表達進行操練,。提到演講，學(xué)生剛開始很怵頭,，但是我要求的演講很簡單,，一,、兩句話就可以完成,。比如：學(xué)完賓語從句，就讓學(xué)生到講臺上來講一個賓語從句就可以,。講“愛好”這個話題,，就讓兩個學(xué)生作對話練習(xí)，一個問：what’ your hobby? 另一個回答：my hobby is …….然后換角色再說一遍,。這樣的演講每一個學(xué)生都能做到,。逐漸地，在很簡單的操練中學(xué)生的聽,、說,、讀、寫能力得到了全面的提高!一個學(xué)期過去了,，學(xué)生的口語真的有了明顯進步,，我們備課組也準備在本學(xué)期在整個年級推行。

4.巧用教材,，適當刪減過于繁雜的練習(xí)題,。另外，在教學(xué)過程中幫助學(xué)生不斷梳理知識構(gòu)建框架,。雖然還沒有到初三復(fù)習(xí)階段,，但是，英語知識都是相互關(guān)聯(lián),，融會貫通的,。因此，及時梳理知識點是很重要的,。

三,、注意教學(xué)策略的不斷創(chuàng)新。

再好的方法,，如果沒有變化,，學(xué)生也會生厭;沒有變化,，也就沒有了教學(xué)藝術(shù)。上學(xué)期末我們學(xué)校赴美學(xué)習(xí)的老師回來交流經(jīng)驗,，說美國的學(xué)校教室里有一面墻叫單詞墻,。我們組內(nèi)老師都覺得這個方法不錯，但是單詞太多,，教室墻面面積有限,，于是我們就把“單詞墻”改成了“詞組墻”phrases wall，讓學(xué)生自制詞組卡片,。首先,，制作卡片的學(xué)生對于自己制作的卡片上的詞組一定記得很好很牢，同時,，貼到墻上之后,，在課下的時候又可以吸引學(xué)生的注意，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性,，也讓英語教學(xué)在課下得到了潛移默化的延伸,。總之,，要從多方面入手,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

盡管以往的教育教學(xué)工作取得了一些比較滿意的成績,，但是,，不足之處還有很多。成績的兩極分化現(xiàn)象嚴重;相當一部分學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣還有待于進一步的保鮮和鞏固;一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法和技能都需要在今后的工作中加強指導(dǎo),。以后的教學(xué)工作將帶著這些問題有針對性地開展。初二英語工作備課組工作總結(jié),。

這就是我們英語備課組老師的日常教學(xué)方法,。有不當之處請大家多多指教!我們也將繼續(xù)努力，不斷探索,，繼續(xù)深入各項英語教學(xué)實踐活動,，努力創(chuàng)造我校英語教育的輝煌明天。

七年級英語備課組教學(xué)工作總結(jié)2

本學(xué)期我擔任初一(2)班的英語教學(xué),。由于剛剛調(diào)進**初中,，對新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少,，加上多年未教初一,，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此,，本人虛心請教同行,、潛心研究教法,、在實踐中摸索前進。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,，也取得了應(yīng)有的成績。以下是對本學(xué)期教學(xué)情況的簡要總結(jié),。

一,、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

英語作為一門外語，對大多數(shù)學(xué)生而言,，既生疏又困難,。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語,，就要讓學(xué)生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,，我采取了一些方法,，如盡多使用多媒體設(shè)備進行教學(xué);開展形式多樣,、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語,、喜歡英語,，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前,，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平,。

二、認真?zhèn)湔n,、上課,，改進教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法

在集體備課的基礎(chǔ)上,，我能自覺鉆研教材,、研究學(xué)生，進行二次備課,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的。

教態(tài)自然,、講課生動,、難易適中、照顧全部,，課堂就能夠吸引住學(xué)生,。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說領(lǐng)先,、讀寫跟上的教學(xué)要求,，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏,，切實提高課堂教學(xué)效率,。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀,，多講,，多練。為此,，在早讀時,，我堅持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后堅持認真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。思想上,、行動上和黨中央保持一致,，模范執(zhí)行學(xué)校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔,，服從組織分配,，工作勤奮，任勞任怨,，作風民 主,，以身作則，工作大膽,，富有創(chuàng)新和進取精神,。得到社會、家長和學(xué)生的好評和認可,。團結(jié)同事,，一心撲在教育上，認真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)，課后進行輔導(dǎo),，積極參加繼續(xù)教育,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷充實自己。積極探索教育理論,，積極推進素質(zhì)教育的實施,，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)心,、愛護,、尊重自己的 同事和學(xué)生。

任現(xiàn)職以來本人先后擔任過不同年級的初中班主任,，都以平等,、耐心、熱情,、嚴格的態(tài)度履行教師的職責,。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”，“使人

懼不如使人愛,，使人愛不如使人敬”,。所以，本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展,，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準備;必須具備關(guān)心他人、同情弱者,、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),，為自己融入社會和奉獻社會奠定基礎(chǔ)。當然本人自己也時時嚴格要求自己,，以自己人格魅力感染學(xué)生,。在班主任工作中,，本人注重班干部的培養(yǎng),，致力于良好班風的建設(shè)，對所帶班級傾注自己的全部熱情,，想盡一切辦法,，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動,，把教育融入學(xué)生的文體活動中,。本人認為，開發(fā)學(xué)生智力,，促 進學(xué)生非智力因素的發(fā)展,，拓寬學(xué)生視野，使每一個學(xué)生健康成長,，是班主任的重要任務(wù),。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則，也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法,。多年的熱情傾注和真心付出,，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成,。

擔任班主任期間,，結(jié)合本班學(xué)生實際情況，制定奮斗目標,，經(jīng)常和科 任教師,、學(xué)生家長保持聯(lián)系，緊密配合,，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當,，有成效。

在教學(xué)中,，本人關(guān)心愛護學(xué)生,，因材施教，兼顧好中差,，既注重對“尖子生”的培養(yǎng),，也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助。本人擔班主任,，既是學(xué)生的“家長”,，也是學(xué)生的“大哥哥”，更是學(xué)生的好朋友,，在教學(xué)中,，在課內(nèi)外，本人和學(xué)生打成一片,。充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語,、學(xué)習(xí)英語的興趣,。扎實的專業(yè)知識為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中,，大膽探索和實踐科學(xué)的教學(xué)方法,，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”,、“微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法,。

6年中學(xué)英語教學(xué)的探索和實踐，砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍,，也釀制出一杯杯甘醇的美酒,。中教二級履職5年多來,，教學(xué)成績斐然，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，連年安排本人承擔畢業(yè)班英語教育教學(xué)任務(wù),，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學(xué)的把關(guān)教師，歷年中考,、統(tǒng)考成績都名列前茅,。

任現(xiàn)職以來本人的教育教學(xué)，取得了一些成績,，但這只是個開始,，今后的路還很 慢長。在今后的教育教學(xué)工作中本 人將一如既往地扎實工作,，埋頭苦干,，努力爭取做一名具有學(xué)者型的老師。

七年級上學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)篇三

2015年七年級組工作總結(jié)范文

在新任孫校長帶領(lǐng)的新一屆班子的指揮下,，本學(xué)期實行年級組管理,，回頭想想這學(xué)期的所做的一切工作，踏實而又忙碌,，風雨兼程,、有喜有悲。

總而概之,，我們的團隊是一支戰(zhàn)斗力較強,，作風強硬，時時能夠堅守崗位,，處處能夠團結(jié)一致,，工作始終都能保持一條心，工作中不分你我,，同心協(xié)力,，使得我們七年級的工作多點開花，成績顯著,！接下來我就談?wù)勥@學(xué)期工作,。

一、這學(xué)期主要工作 管理方針：團結(jié)協(xié)作,、共同發(fā)展、力求極致 這學(xué)期,，我們的老師始終以孫校長提出的養(yǎng)成教育是一輩子的教育為核心,，大家相互團結(jié)、共同進步,、努力拼搏,、工作中不斷創(chuàng)新，處處永爭排頭兵。

1．扎實有效的狠抓教學(xué)工作 開學(xué)伊始的年級組會議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及教導(dǎo)教務(wù)兩處室的工作計劃,，老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位,，踏踏實實的工作，勤勤懇懇的鉆研,，對這學(xué)期的工作滿懷信心,，有一個美好的憧憬。

當然,，在平時工作中我們的老師言出必行,，用自己的行動證明的一切，他們處處嚴格要求自己,，一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,，開會、學(xué)習(xí),、教研,、上下課不遲到不早退，工作態(tài)度端正,，嚴謹治學(xué),、虛心求教始終堅持人在崗上、崗在心中,。

年級組開會時,，大家能暢所欲言、各抒己見,，對于年級組的管理提出寶貴的意見,，備課時、議課時大家深挖教材,，積極發(fā)表自己獨特見解,，相互交流，共同商議,，最后議出高質(zhì)量的備課,，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量。

聽課評課大家積極認真,，特別是年輕的教師,，花費大量的時間去聽有經(jīng)驗老師的課，虛心向同事求教,，來彌補自己的不足,。

坐守班，大家不是在積極的批改,，就是在相互交流課堂的得失,，要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生,，大家一塊出謀劃策，要么就認真的寫筆記,、編試題,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識等等，對工作是一絲不茍,，盡職盡責,。

正是由于大家對工作的積極熱情，充滿激情,、高度負責,，才使我們初一的工作進步明顯，成績突出,。

在期中考試和月考中,，優(yōu)秀生數(shù)與兄弟學(xué)校相比較名列前茅。

在期中考試分析會上,，大家認真分析沒有的原因,，找差距、想辦法,，及時調(diào)整策略,。

在召開的座談會上，大家表明決心,，誓言一定會迎頭趕上,。

此后老師們工作比以前個更執(zhí)著更賣力更下苦功。

在大家共同的努力下,，我們的課堂效率比以前更有效,，學(xué)生掌握的知識比以前更扎實，相信通過大家的拼搏,，期末考試的成績一定會令人振奮,。

2．堅持不懈的抓好常規(guī)工作 這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情，無論多苦多累,，大家都能第一時間去完成,，議課、備課,、聽課,、批改、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作,，大家更不在話下,，大部分同志都能高質(zhì)量的完成。

特別是我校的新課改自主建構(gòu)模式的環(huán)節(jié),，大家觀念強,、理念新、自身素質(zhì)高,，學(xué)習(xí)能力強,，能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程，把我校的課堂推向了高潮,，課堂效率更有效,。

（1）堅持早讀前、上課前,、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象,，若發(fā)現(xiàn)有問題，我們及時處理,，該批評就批評,，該通報就通報，從不縱容老師們的錯誤,。

（2）召開了兩次考試分析會,，會上大家認真分析沒有的原因，及時調(diào)整策略并由焦月真,、李秀芬兩位老師談經(jīng)驗及教學(xué)中一些好的方法,。

3．采取多渠道，全方位對學(xué)生進行管理（1）為了學(xué)生在校安全,，能夠健康的生活,，開學(xué)以來，就從生活習(xí)慣,、勞動習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對學(xué)生進行入學(xué)教育,，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)生從各個方面都有非常大的轉(zhuǎn)變。

（2）堅持開好每周二的年級學(xué)生會,，對每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀,，年級會時及時處理，發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀律的好習(xí)慣,。

（3）堅持每一月開一次主題班會,，有關(guān)安全、學(xué)習(xí),、飲食,、網(wǎng)絡(luò)、禮儀,、地震,、交通,、消防、心理健康,、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會,，從而真正讓他們認識到如何健康的生活。

二,、工作中的不足 1．學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識淡薄,，不知道珍惜時間，因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2． 少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,，浪費比較嚴重，不注重儀容儀表,，行為習(xí)慣還有待改進,。

3．個別老師偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象,，有些老師課堂上不帶教學(xué)流程,，出現(xiàn)課堂低效。

4．個別老師思想渙散,，開會,、議課、教研不積極,，偶爾有遲到現(xiàn)象,。

5．個別老師的坐守班不積極，學(xué)科之間不能很好互相交流,，相互學(xué)習(xí),。

三、今后努力的方向 1．堅持不懈的抓好常規(guī)工作,，一如既往的把教學(xué)工作放在首位,，多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有效的加強學(xué)生的行為習(xí)慣,，杜絕遲到,、12

七年級上學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)篇四

七年級生物備課組教學(xué)工作總結(jié)

在過去的一年中，我們生物組全體教師團結(jié)協(xié)作,、勇挑重擔,、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，在生物教育教學(xué)工作中取得了較大的成績,。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃,、確立了明確的教育教學(xué)目標,，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績,，再攀新高;其次,，在教育教學(xué)過程中,，我們時時刻刻注意修正,、提高、完善我們的計劃和目標,，并投入了極大的熱情和非常的努力,，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果;我們還對本年度的工作作了全面的,、系統(tǒng)的,、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的成績,，克服我們的缺點,，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,，爭取在新的一年里取得更大的進步,。總結(jié)這一年來的工作,，我們組有如下特點： 一,、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻

我們組共6名老師,，特點是“老中青”三結(jié)合,，傳幫帶和團結(jié)協(xié)作是我們組的特色的精神是可喜的。在傳幫帶教學(xué)活動中,，一人上課,、全組出動，個個都是好幫手,。二,、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

“要倒給學(xué)生一碗水,，自己得準備一桶水,、一缸水”。21世紀是生命科學(xué)的世紀,，生物學(xué)知識日新月異,，發(fā)展很快。加上生物課從前年開始啟用新教材,，對我們老教師來說也存在著熟悉教材的問題,。因此在備課過程中,，我們在熟悉教材的基

第1頁/共3頁 礎(chǔ)上，不斷查閱資料,，充分進行討論,，然后進行實施，不斷更新教學(xué)理念,。為了趕上時代步伐,，我們在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果,、新觀念，并進行下載,，做好記錄,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，印發(fā)給學(xué)生,，讓他們關(guān)注社會,、關(guān)注生物學(xué)熱點。如克隆人事件,。我們組青年教師,，也不斷向老教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我們組全體同志通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實處，“課外不占課,，作業(yè)少而精”已成為我們教研組組風,，對印發(fā)的每一份講義、每一份練習(xí),，備課組長都認真把關(guān),，在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一練習(xí)的前提下,，提倡“特色”教學(xué)，努力使每位教師形成自己獨特的風格,。在大家的共同努力下,，生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試，還是綜合考試,，都取得了較好的成績,。三、勇挑重擔、碩果累累

在過去的一年中,，我們組全體老師都是滿工作量,，有些還是超工作量。特別是年齡大的老師勇挑重擔,，嚴格遵守勞動紀律,，不遲到、不早退,，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績,。四、其他方面

如每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、備課組,、教研組活動都能正常進行，按時按質(zhì)完成,，并做到互相聽課。本組成員服從分工,，嚴格遵守勞動紀律,，不遲到、不早退,，提前上班,、推遲下班，注意辦

第2頁/共3頁 公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，保持良好的工作環(huán)境,。

總之，我們生物組在過去的一年中,，精誠團結(jié),，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。我們還把自己的教學(xué),、研究成果總結(jié)推廣,。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖缃虒W(xué)經(jīng)驗不足,，我們將繼續(xù)努力,，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績,。

第3頁/共3頁

七年級上學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)篇五

七年級組工作總結(jié)

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先,，我謹代表七年級組,，向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和半個學(xué)期來辛勤工作的全體班主任及科任老師表示衷心的感謝！

現(xiàn)就本學(xué)期工作從以下幾個方面進行總結(jié)： 一． 前半期年級組工作情況。

七年級組在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、在教導(dǎo)處和政教處的支持下,，在全體年級組老師的共同努力下，本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在能夠較為順利地開展各項教育教學(xué)工作,，每位老師都能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，發(fā)揚奉獻精神,，工作服從安排,，努力做到教書育人，為人師表,。老師們熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的健康成長和成績的提高而努力工作,，能認真批改作業(yè),，認真?zhèn)湔n，研究教學(xué)方法,，大膽嘗試和創(chuàng)新,，形成自己獨特的教學(xué)模式，教學(xué)效果取得了可喜的進步,。

二．本月考成績分析,。

對本次月考成績分析來看：全級前10名中：一班3人，二班3人,，三班4人,；前30名中：一班10人，二班9人,，三班11人,。全級后30名中：一班10人，二班12人,，三班8人,。各班學(xué)情基本均衡，這與各位科任老師的辛勤努力是分不開的,。

三．七年級學(xué)生管理中存在的問題,。

在七年級部分學(xué)生中存在以下幾個問題：

1、學(xué)習(xí)目標不明確,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、不思進取。比如語數(shù)外三科全不及格的學(xué)生全級就有12人之多,。

2,、個別學(xué)生無視學(xué)校紀律,，有打架、拿手機等嚴重違紀行為,。

3,、有個別學(xué)生隨意破壞公物，如破壞窗戶,，墻壁等,。

4、個別學(xué)生不能正確對待老師的批評教育,，有頂嘴,，私自離校行為發(fā)生。

5,、不能正確處理學(xué)生之間矛盾,，化解糾紛，導(dǎo)致矛盾擴大甚至惡化,。

6,、對自身財務(wù)保管不善，缺乏安全意識,。

四．今后工作重點,。

鑒于以上問題，我們年級組各位老師一定要齊抓共管,，把管理精細到每個學(xué)生身上，從學(xué)生儀容儀表到文明禮貌,、從上課自習(xí)到生活常規(guī),，我們會想盡辦法做好學(xué)生管理，全力提高學(xué)生成績,。對于一些學(xué)生的不良傾向,，我們實行“零容忍”，用嚴明的紀律,、嚴格的管理,、嚴厲的打擊，來保證七年級學(xué)生的健康成長,，實現(xiàn)學(xué)生成績的最大進步,。

總之，開學(xué)以來,，七年級全體教職工表現(xiàn)出了可敬的奉獻精神和可貴的團隊意識,，在他們努力工作與無私奉獻下，年級組管理正常,，教學(xué)有序,，學(xué)生快樂學(xué)習(xí),、健康成長。各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,。

最后,，祝各位同學(xué)健康快樂，學(xué)習(xí)進步,。祝各位老師身體健康,、工作順利！

謝謝大家,！

七年級組

2011-10-13

七年級上學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)篇六

七年級組工作總結(jié)

李丕軍

一學(xué)期又將匆匆過去,，回首本學(xué)期，可以說很忙碌,、很忙碌,，每個人都勤奮工作，不斷創(chuàng)新,，以辛勤的汗水和豐碩的成績在歲尾劃了一個圓滿的句號,。回顧本學(xué)期的工作,，不僅是為了總結(jié)成敗得失,，更重要的是為規(guī)劃未來。以下我從五個方面對本學(xué)期年級組工作做一總結(jié),。

一,、師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作,。

1,、本學(xué)期，認真學(xué)習(xí)了學(xué)校組織學(xué)習(xí)的一些政治理論,，結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀深入領(lǐng)會學(xué)習(xí)關(guān)于進一步推進素質(zhì)教育改革的文件精神,。這些學(xué)習(xí)，極大地提高了組內(nèi)教師的政治覺悟,，堅定了跟黨走,、獻身于教育事業(yè)的決心。

2,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等書,，大量翻閱了《教學(xué)與管理》、《班主任》,、《輔導(dǎo)員》,、《人民教育》、《中國教育報》,、《中國教師報》等報刊雜志上的師德建設(shè)文章,，結(jié)合自身實際深入領(lǐng)會反思,。

3、我組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，不斷加強學(xué)習(xí)和實踐,、交流。

二,、在常規(guī)中奠基,，在常規(guī)中創(chuàng)新、發(fā)展,。

常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,，抓好常規(guī)教學(xué)是學(xué)校、教師,、學(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，我們主要從以下幾方面加強常規(guī)教學(xué),。

1,、進一步學(xué)習(xí)各項常規(guī)制度,，領(lǐng)會精神,，通過廣泛的交流,、討論，提高廣大教師對常規(guī)的認識,。

2,、加強個人備課及集體備課的力度,。

3,、強調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,，特別是加強了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個體化。做到了精批細改,，及時反饋，有的放矢,。為了做到這些,，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯，晚上回去很晚,，甚至節(jié)假日在家里批閱作文,、試卷等。作業(yè)及時,、有效地批改,，有利地推動了學(xué)生知識、技能的反饋,，實現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán),。

4、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動的開展與考查,、輔導(dǎo),。在抓好課堂教學(xué)的同時，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時間強化了對優(yōu)生的個別提高性指導(dǎo)和后進生的補習(xí)輔導(dǎo),。并

三、做專家學(xué)者型教師,，在教科研中升華,，在教科研中前進。

三,、努力,、勤奮、創(chuàng)新,、積累,，取得了令人驕傲的成績

由于積極參與了學(xué)習(xí)、實踐,，強化了反思,、積累，老師們的教改熱情空前高漲,，也取得了較好的成績。

本學(xué)期,，我組多位教師的在縣優(yōu)秀課評選中獲得了 縣優(yōu)秀課一等獎,。雖然我們付出了艱苦,，有效的努力,，但同時也不可避免的發(fā)現(xiàn)一些問題：（１）、工作非常扎實,、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高,。

（２）,、工作積極性高，應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流,。

（３）,、教科研能力強,，參與熱情高，但平時的積累還不夠,。

（４）,、年輕教師創(chuàng)新能力強，應(yīng)更好的調(diào)動發(fā)揮他們的潛力,。

七 年 級 組 工 作 總 結(jié)

（2008-2009學(xué)年度下學(xué)期）

二十家子實驗中學(xué)

李丕軍